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Bienvenue à la
Journée des partenaires de la
formation professionnelle 2019
Buts de la Journée des partenaires
de la formation professionnelle 2019
2
Programme de la matinée
3
9h30 Mots de bienvenue et bref aperçu
Actualités du SEFRI
Le point sur le projet « Formation professionnelle 2030 »
Tour d’horizon avec l’organe de pilotage
Qui, où, quoi : aperçu des ateliers
Pause-café
11h00 Ateliers
12h30 Buffet (rez-de-chaussée)
Programme de l’après-midi
4
14h00 Suite des ateliers
16h00 Pause-café
16h15 Résumé des résultats des ateliers
Conclusion et clôture
17h30 Apéritif et repas
journeeapprentissage.ch
5
Actualités du SEFRI
Martina Hirayama
Secrétaire d’ÉtatSEFRI
6
Le point sur le projet « Formation
professionnelle 2030 »
Rémy Hübschi
Vice-directeurChef de la division Formation professionnelle et continueSEFRI
7
FORMATION
PROFESSIONNELLE
2030
Confédération
Cantons Ortra
Un objectif commun
Sommet national
Organe de pilotage
Projets
Où en sommes-nous dans ce projet ?
Vision
Programme avec lignesd’action
Rapports de base
Projets
Lignes d’action prioritaires
Orientation de la formation professionnelle
vers l’apprentissage tout au long de la vie
Orientation de la formation professionnelle
vers l’apprentissage tout au long de la vie
Intensification des activités d’information et de conseil tout
au long du parcours de formation et de la vie professionnelle
Intensification des activités d’information et de conseil tout
au long du parcours de formation et de la vie professionnelle
Flexibilisation des offres de formationFlexibilisation des offres de formation
Optimisation de la gouvernance et consolidation
du partenariat dans la formation professionnelle
Optimisation de la gouvernance et consolidation
du partenariat dans la formation professionnelle
Pro
jets
to
p d
ow
nP
roje
ts t
op
do
wn P
roje
ts b
otto
mu
pP
roje
ts b
otto
mu
p
Numérisation /
nouvelles
technologies
d’apprentissage
Réduction de la
réglementation/
de la
bureaucratie
Projets 2030
Lancement du guide « Prise en compte
des acquis dans la formation
professionnelle initiale »
…Autres projets possibles
Culture générale 2030
Mobilisation des entreprises en faveur de
la certification professionnelle pour adultes
Positionnement des écoles supérieures
N
La culture générale dans la formation
professionnelle initiale pour adultes
Orientation de la formation
professionnelle vers
l’apprentissage tout au long
de la vie
Orientation de la formation
professionnelle vers
l’apprentissage tout au long
de la vie
N -> aspect transversal de la numérisation
formationprofessionnelle2030.ch
formazioneprofessionale2030.ch
berufsbildung2030.ch
Tour d’horizon avec l’organe de pilotage
« Formation professionnelle 2030 »
Organisations du monde du travail
• Christine Davatz-Höchner, vice-directrice, USAM
• Laura Perret Ducommun, première secrétaire adjointe, USS
• Ueli Büchi, au nom de l’UPS
• Bruno Weber-Gobet, responsable politique de formation,
travail.suisse
Cantons
• Christophe Nydegger, président, CSFP
• Theo Ninck, membre du comité, CSFP
Confédération
• Rémy Hübschi, vice-directeur, SEFRI14
Aperçu des ateliers
15
1er étage Sous-sol 2ème étage
Sous-sol Rez-de-chaussée Sous-sol
Digitalinform.swiss
Intensification des
activités d’information
et de conseil tout au
long du parcours de
formation et de la vie
professionnelle
Exigences envers les
partenaires concernant
le renforcement de la
collaboration dans la
formation
professionnelle
Accès à la
formation
professionnelle
des personnes
avec handicap
Prise en compte
des acquis de
l’expérience chez
les adultes
Modèles pour la
flexibilisation de la
formation
professionnelle
initiale
Pause-café
16
Aperçu des ateliers
17
1er étage Sous-sol 2ème étage
Sous-sol Rez-de-chaussée Sous-sol
Digitalinform.swiss
Intensification des
activités d’information
et de conseil tout au
long du parcours de
formation et de la vie
professionnelle
Exigences envers les
partenaires concernant
le renforcement de la
collaboration dans la
formation
professionnelle
Accès à la
formation
professionnelle
des personnes
avec handicap
Prise en compte
des acquis de
l’expérience chez
les adultes
Modèles pour la
flexibilisation de la
formation
professionnelle
initiale
Pause-café
18
Résultats des ateliers
19
Digitalinform.swiss
Intensification des
activités d’information
et de conseil tout au
long du parcours de
formation et de la vie
professionnelle
Exigences envers les
partenaires concernant
le renforcement de la
collaboration dans la
formation
professionnelle
Accès à la
formation
professionnelle
des personnes
avec handicap
Prise en compte
des acquis de
l’expérience chez
les adultes
Modèles pour la
flexibilisation de la
formation
professionnelle
initiale
Conclusion et clôture
Josef Widmer
Directeur suppléantSEFRI
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Pour se rendre au Restaurant
«the flow»• Au départ de Güterbahnhof : Car Postal 101 direction
Bern Bahnhof, arrêt Schanzenstrasse
• Au départ de Länggasse : bus 12 direction
Zentrum Paul Klee, arrêt Schanzenstrasse
21
