Bienvenue à la soirée

d’information!

Qui suis-je? Madame Véronique

Mot de bienvenue Collaboration et fonctionnement

Profession

1. Matières d’éveil

FPS – Mme Julie

Sciences – Mme Véronique et Mme Rachel

Sciences humaines – Mme Mélissa

Co/Ci – Mme Rachel et Mme Véronique

2. Structures d’enseignement

Décloisonnement

Différenciation

5 au quotidien

Ateliers-arbre

Ateliers carrousels

Enseignement explicite

Menu ouvert

Cliniques

Travail d’équipe

Travail individuel

Tableau d’enrichissement

Technologie

Pédagogie active

3. Modèle pédagogique de l’école

Cycles d’apprentissage

◦ M à 2

◦ 3 à 5

◦ 6 à 8

Décloisonnement à la verticale

◦ Cycle 2A

◦ Cycle 2B

◦ Cycle 2C

◦ Services intégrés

Décloisonnement à l’horizontale

4. Gestion de classe

Bien-être de chaque élève (heureux, à l’aise, en sécurité, motivé, respecté)

Mon code de vie (6 règles)

◦ Fonctionnement (pyramide d’intervention)

◦ Vérifier tous les soirs et initialiser s’il y a des ajouts

◦ À signer le vendredi

◦ Je récompense les bons comportements

◦ Étoiles vedettes du mois

◦ Étoile de la semaine + présentation

Niveau de bruit

◦ Attentes élevées

Groupe classe/Individuel (systèmes)

Discipline

Appel à la maison

5. Autonomie

2e année à 3e année

Travail de qualité

Actif dans ses apprentissages ◦ Stratégies de débrouillardises

Oser

Erreur

résilience

Matériel et organisation

Responsabilités + clubs

Gestion du temps

Toilettes et bouteilles d’eau

6. Mathématiques

Enseignement

Décloisonnement

Quiz 1 et 2 (formatif)

TDV

Examen du Ministère

◦ Mai

◦ (2016) Résultats 89% des élèves ont un

résultat attendu

7. Français

5 au quotidien (Lecture, écriture, ortho,

lecture à deux)

Bloc de littératie (Vocabulaire, écriture,

grammaire)

Ortho

◦ Fonctionnement (document explicatif)

◦ Livre ouvert – une dictée par mois

◦ Tous les jours/aucun devoir

Communication orale

7. Français (lecture)

Niveau de lecture (1ere et 2e) ◦ Analyse de méprises vs informel (écoute de la lecture)

◦ M à la fin de l’année

◦ Forces et défis (étapes à suivre)

Décloisonnement (lecture guidée)

Compréhension de lecture (x2) On n’apprend plus à lire, mais on lit pour

apprendre.

-relever

-interpréter

-réaction

Examen du ministère (lecture)

8. Programmes d’études

Pour en connaitre davantage

◦ Veuillez consulter le site Web du Ministère de

l’éducation.

http://www.gnb.ca/0000/francophone-f.asp

Sous l’onglet « Programmes d’études au primaire)

◦ Veuillez communiquer avec nous.

9. Faire un différence

10. Évaluations

Évaluation continue – progrès

◦ Diagnostique, formative*, sommative

Portfolio

◦ Fonctionnement

Résultats

◦ A, B, C, D (supérieur, attendu, passable,

insuffisant)

◦ Grille d’évaluation (rédaction)

11. Technologies

Site web

Mémo de la semaine

Devoir du mois

Travaux facultatifs

◦ -travaux

◦ -vidéo

◦ -suivis

◦ -ortho

www.3elesommet.weebly.com

Seesaw

Partage de travaux/projets

www.seesaw.com

12. Devoirs

Agenda (lundi)

Calendrier

Mémo de la semaine

Site web : devoir du mois

- Cartable - devoirs (pochettes)

- devoirs à compléter (mémo et travaux

non compléter en classe)

- évaluation à signer

Code de vie (vérifié le lundi)

13. Devoirs

- Tous les jours

- Lecture d’un livre nivelé (même)

- Individualisation – travaux facultatifs

Français et math

- Révision pour les évaluations (stratégies)

- Math, sciences, sciences humaines et FPS – 1 semaine avant

- Projets

- Étoile de la semaine – présentation artiste/francophonie (mémo)

14. Informations importantes

Changements d’autobus, absences et retard

◦ https://youtu.be/RUpOwWCg91k

1 collation nutritive (temps choisi)

Scholastic (argent comptant, chèque ou paiement en ligne)

◦ Colonne N.-B.

Livres de classe

Livres de bibliothèque

◦ 3 livres

◦ 1 livre nivelé (le même, tous les soirs)

15. Communication

Mémo de la semaine

◦ Dates importantes

◦ Devoirs

Courriels *

Appels

Agenda (pochette et à la droite)

Weebly (public)

◦ http://3elesommet.weebly.com

16. Pour me rejoindre…

Message rapide – agenda

Courriel

◦ veronique.hache@nbed.nb.ca

Téléphone

◦ 856-3977 (École Le Sommet)

Je suis toujours ouverte à répondre à vos

questions et à vos préoccupations.

17. Sur le pupitre…

Weebly : Documents partagés

Copie de la présentation

Document explication ortho

Consentement photos site Web et seesaw

L’école des loisirs

Info transport scolaire

Formulaire de données

Photo

Photo scolaire

Seesaw

MERCI DE VOTRE ÉCOUTE!

Questions

Je n’ai pas les réponses à tout

Collations parents

◦ Feuille à remplir

« La collaboration est la clé du succès. »