BIENVENUE

À L’UNIVERSITÉ

DE LILLE

RENTRÉE

PÉDAGOGIQUE

LICENCE

Sciences du langage

Parcours LSF

Langue des signes française

Vous préparez une

licence Sciences du langage,

qui dépend de

- l'Université de Lille

- Faculté des Humanités

- Département Sciences du langage

PRÉSENTATION

DE L’UNIVERSITÉ

DE LILLE

JEAN-CHRISTOPHE CAMART

Président de l’Université de Lille

LYNNE FRANJIÉ

vice-Présidente formation

SANDRINE ROUSSEAU

Vice-Présidente vie étudiante et de campus

IMANE ECHAABI

Vice-Présidente étudiante

L’OFFRE

DE FORMATION

L’OFFRE DE FORMATION DE LA COMPOSANTESciences du langage

Une offre complète (de la licence au Master) et diversifiée (plusieursparcours) :

2 Parcours en Licence Sciences du Langage en L1 :

Linguistique générale et Outillée (LGO)Langue des signes françaises (LSF)

5 parcours en Master Sciences du Langage :

Didactique du français langue étrangère et secondeLinguistique générale, empirique et comparéeLexicographie, terminologie et traitement automatique des corpusInterprétariat langue des signes française/françaisDidactique du FLE : français au Royaume-Uni

LICENCE MENTION :Sciences du

Langage

PARCOURS :LSF

1 LICENCE = 3 ANS = 6 SEMESTRES = 180CRÉDITS

1 SEMESTRE = PLUSIEURS BLOCS DECONNAISSANCES ET DE COMPÉTENCES (BCC)

1 BCC= 1 OU PLUSIEURS UNITÉSD’ENSEIGNEMENT (UE)

1 UE = 1 MATIÈRE (LISTE UNIQUE OU LISTE ÀCHOIX)

Sauf exceptions, chaque UE correspond à cours de24h, en Cours Magistral (CM) de toute la promode sciences du langage, ou en Travaux Dirigés(TD) par sous-groupes

Les BCC liées à un champdisciplinaires

CC fondamentales de la disciplineFormation à et par la recherche dans le domaine

Les BCC génériques Formation à l’analyse et à la synthèseFormation à la communication écrite et orale enfrançais et en langue étrangèreFormation aux outils et aux usages numériquesFormation à la méthodologie documentaire

Les BCC(pré)professionnelles

Préparation du projet professionnel de l’étudiantFormation au travail individuel et collectif et à laconduite de projet, l’entrepreneuriat étudiant,l’expérience professionnelle

LES BCC DISCIPLINAIRES

BCC1. Maitriser les outils conceptuels des Sciences du Langage

AU S1, compétence acquise via les enseignements suivants :

UE1 : Linguistique générale 1

Sociolinguistique

UE2 : Acquisition 1

UE3 : Gestes et signes

AU S2, cette compétence est consolidée via les enseignementssuivants:

UE1: Linguistique générale 2

Méthodes et observables

UE2 : Découverte du domaine des SdL

UE3 : Lexicographie

LES BCC DISCIPLINAIRES

BCC2 : Observer et décrire les faits linguistiques

AU S1, compétence acquise via les enseignements suivants :

UE1: Phonétique/phonologie

UE2 : Morphologie 1

LES BCC DISCIPLINAIRES

AU S2, compétence consolidée via les enseignements suivants :

UE1 : Syntaxe 1

UE2 : Sémantique 1

LES BCC DISCIPLINAIRES

BCC4 : Maitriser la langue des signes française

Au S1 :

UE1 : LSF, cours de langue des signes, par niveaux

Au S2 :

UE1 : Sociologie su monde sourd

UE2 : LSF

LES BCC DISCIPLINAIRES

BCC4 : Maitriser la langue des signes française

L'objectif est que tous les étudiants aient un niveau A2 en fin depremière année.

Les cours de LSF ont lieu par groupes de niveau (débutants ou non-débutants)test de LSF : mardi 8 septembre de 9h à 11h, salle B1 406

Les débutants ont été admis avec OUI-SI sur Parcoursup : ils suivront4H de LSF par semaine sur toute l'année, plus un stage intensifobligatoire de 4 jours au mois de mai.

LES BCC GÉNÉRIQUES

BCC3 : Communiquer dans une autre langue

UE1 : Anglais

Question : Pourquoi l’anglais ?

-Pour une meilleure insertion dans le monde du travail.

-La littérature linguistique (ouvrages, articles, etc.) est majoritairementécrite en anglais.

Un test de positionnement (pour déterminer votre niveau d’anglais)est prévu.

Modalités : dates du 8 septembre au 14 septembre

À d i s t a n c e v i a l e l i e n :http://elao.accentlang.com/univ-lille-codes/fr/index.php

Code de la formation : 20LSF1

Tutoriel sur la page de votre formation et sur moodle

Répartition des étudiants : Les enseignants d’anglais procéderont à larépartition en groupes de niveau en fonction des résultats destests.

LES BCC(PRE)PROFESSIONNELLES

BCC5 : Construire son identité et son projet professionnel

AU S1, via les enseignements suivants :

UE1 : Ouverture

UE2 : Projet de l’étudiant

Au S2

UE1 : ouverture

UE2 : projet de l’étudiant

LES BCC(PRE)PROFESSIONNELLES

BCC5 : Construire son identité et son projet professionnel

À partir de la L2, vous pourrez choisir le parcours-type, ou biensuivre l'option Métiers de l'enseignement

Ce BCC apportera les pré-requis nécéssaires à certains master :master FLE pour le parcours-type, master MEEF pour le parcoursMétiers de l'enseignement.La master Interprétariat est accessible quel que soit le parcours choisi

LES BCC(PRE)PROFESSIONNELLESBCC5 : Construire son identité et son projet professionnel

UE1 : Cours d’ouverture proposés par d’autres départements ayant pour objectifs de :

cultiver une ouverture d’esprit vers d’autres domaines

consolider son choix d’orientation.

Cette UE est composée de deux cours au S1, un seul cours au S2, Remarque : les étudiants débutants en LSF admis avec OUI-SI, nepourront choisir qu’un seul cours au S1, puisqu’ils devrontobligatoirement suivre dans ce bloc le cours de remédiation LSF. AuS2 ils n’auront aucun choix

LES BCC(PRE)PROFESSIONNELLESBCC5 : Construire son identité et son projet professionnel

S1 UE1 : Cours proposés par d’autres départements (en choisir 2)

-Initiation à la logique

- Notion de culture en sciences sociales

- Langue française : grammaire et stylistique

- dictionnaires et enseignement : le lexique

- modes d'enseignement : analyses didactiques

Remarque : les étudiants débutants en LSF admis avec OUI-SI, nepourront choisir qu’un seul cours au S1, puisqu’ils devrontobligatoirement suivre dans ce bloc le cours de remédiation LSF.

LES BCC(PRE)PROFESSIONNELLESBCC5 : Construire son identité et son projet professionnelS2 UE1 : Cours proposés par d'autres départements (en choisir 1)- Histoire et philosophie des sciences- initiation à l'histoire de la mode- Médias, culture et société- Orthographe et enseignement- Rhétorique et créativité- Regards pluriels, corps, santé et société- Evaluation, éducation et formation- Histoire de l'école en France

Remarque : les étudiants débutants en LSF admis avec OUI-SIdevront obligatoirement suivre dans ce bloc le cours de remédiationLSF.

LES BCC génériques/(PRE)PROFESSIONNELLES

BCC5 : Construire son identité et son projet professionnel

UE2 : Projet de l’étudiant

Cette UE est consacrée chaque semestre à l’acquisition decompétences pour la construction de votre projet personnel etprofessionnel

S1- UE 1: Projet de l’étudiant, Intégration

Constitué de deux parties :

1. Travail hors présentiel via l’ENT (Espace Numérique de Travail).

2. Au choix :

- Pratiquer des activités culturelles et créatives

- Développer son engagement étudiant et citoyen

-Pratiquer une activité sportive

S2- UE 1: Projet de l’étudiant, Culture numérique

Contenu et modalités à préciser ultérieurement

Retrouvez toutes les informations sur le guides complet des études, téléchargeable à l'adresse : https://humanites.univ-lille.fr/sciences-langage/offre-de-formation-et-guide-des-etudes/

LESINCONTOURNABLESPOUR RÉUSSIRVOTRE RENTRÉE ETVOTRE ANNÉE

SE REPÉRER ! Repérez-vous dès la rentrée grâce aux JIVE, à la Box derentrée: https://www.univ-lille.fr/boite-a-outils-rentree/ Consultez régulièrement votre boîte mail et votre ENT,sans oublier le site de l’université Consultez votre intranet pour y retrouver les infosconcernant les consignes sanitairesConsultez régulièrement les panneaux d’affichage et lapage moodle du secrétariat pédagogique .

ADOPTEZ LES BONNESMÉTHODES Soyez assidu-e aux cours. Organisez votre temps de travail personnel (l’année estcourte !). Consultez votre ENT, l’intranet et les nombreusesapplications qui vous sont proposées (moodle...) Apprenez à travailler en autonomie en dehors des cours(lisez les textes et ouvrages conseillés, fréquentez les BU, lescentres de ressources en langues, utilisez l’outil anti-plagiat,etc.). Sollicitez vos enseignants Respectez les dates d’inscription administrative /pédagogique / aux examens.

VOS INTERLOCUTEURSConsultez en priorité les pages et tableaux dédiés,ainsi que le guide des études

et si besoin, en fonction de la question, contactez soitun enseignant, soit un administratif.

Informations pédagogiques

Annie Risler, Maitresse de conférence, Responsable pédagogique du parcours LSF : annie.risler@univ-lille.fr

Les autres enseignants sont joignables par mail : prénom.nom@univ-lille.frPour une question spécifique à leur cours.

Informations administratives

Emmeline LhommeSecrétaire pédagogiqueBureau (secrétariat SDL) : B0.654 03.20.41.72.30Horaires d’ouverture : 9h00-11h et 13h30-15h30

Site internet : https://humanites.univ-lille.fr/sciences-langage/offre-de-formation-et-guide-des-etudes/licence-sciences-du-langage/

Moodle : secrétariat licence LGO et FLE (https://moodle.univ-lille.fr/course/view.php?id=2914) ou secrétariatlicence LSF https://moodle.univ-lille.fr/course/view.php?id=15819Facebook: dep sciences du langage –UFR Humanités- licence SDL

Inscription dans les cours à choix

entre le 8 septembre 9h et le 11 septembre 12h

-Via Moodle pour les étudiants dont l’ inscriptionadministrative est faite -par un mail adressé à Mme Lhomme (dans les mêmesdélais) pour ceux qui n’ont pas encore accès à leur ENT

Un tutoriel, une trame d’emploi du temps (et le formulaireà retourner si besoin à Mme Lhomme) sont sur le site:https://humanites.univ-lille.fr/sciences-langage/offre-de-formation-et-guide-des-etudes/licence-sciences-du-langage/

BÉNÉFICIEZ D'UNACCOMPAGNEMENT. L’Université de Lille propose des dispositifsd'aménagement des études selon votre situation(aménagements pédagogiques en licence, Etudiant en situation dehandicap, Service civique, etc.)

et l'Université de Lille vous accompagne, quel que soitvotre besoin (tutorat, conseils en orientation, aides sociales,santé,...)Le tutorat en sciences du langage

Consulter également le centre deressources en langues (CRL) quimet à votre disposition desressources numériques pourl’apprentissage des langues, enlien avec votre formation ou enauto-apprentissage

International

Vous pouvez passer un semestre à l'étranger, dans le cadredes échanges ERASMUS entre universités européennes.

Ces mobilités doivent se préparer longtemps à l'avance (enL2 ou partir en L3)

Contacter la respnsables des relations internationales :Paola Pietrandrea

Paola.pietrandrea@univ-lille.fr

INFOS RÉORIENTATIONS DÉBUT DESEMESTRE 1 Possible de changer de parcours :

Jusqu’au 11 septembre 2020 en passant par la procédure complémentairede Parcoursup (si tant est qu’il reste des places vacantes dans la formationenvisagée)

Après le 11 septembre, en déposant une demande d’inscription tardive(DIT) : calendrier et modalités à venir

Ces 2 procédures s’adressent à tous les étudiants qu’ils aient ou nonrépondu «oui définitif» à une proposition faite dans le cadre de la procédurenormale.

INFOS RÉORIENTATIONS FIN DE SEMESTRE 1

Possibilité de se réorienter vers une autre université et/ou une autrefilière à la fin du premier semestre de première année.

Dossier à constituer à partir de la mi novembre. Se renseigner auprès duSUAIO en fonction de votre campus de rattachement

www.univ-lille.fr

REJOIGNEZ LA COMMUNAUTÉ UNIVERSITÉ DE LILLE

RETROUVEZ TOUTES LES ACTUS DE L’UNIVERSITÉ

Reprise des cours : Lundi 21 septembre

Premier semestre : du 21 septembre au 8 janvierToussaint : pause pédagogique du 26octobre au 1er

novembreNoël : pause pédagogique du 20 décembre au 4 janvier

Second semestre : du 18 janvier au 23 avrilPause pédagogique du 20 au 28 février

Les examens de première session : pendant lessemaines de cours

Sessions de rattrapage :Rattrapage du premier semestre : 14 au 19 juinRattrapage du second semestre : 21 au 28 juin

CALENDRIER UNIVERSITAIRE

RENTRÉE 2020

Consignes sanitaires

Le port du masque est obligatoire en toutes circonstances sur l'ensembledes campus, aussi bien à l'extérieur qu'à l'intérieur des bâtiments.

Les cours en amphithéâtre pourront accueillir les étudiants à hauteur de 50% de la capacité d’accueil afin de respecter une distance d'un siège entrechaque étudiant.

L'ensemble des autres enseignements (TD, TP, cours en salleinformatique) pourront se tenir avec 100 % des effectifs, dans la limite de lacapacité d’accueil de la salle.

Les consignes concernant le sport, la restauration, les lieux de vieétudiante, les mesures relatives aux espaces fumeurs… sont régulièrementmises à jour sur votre intranet.

Respectez les sens de circulation (une signalétique a été déployée sur tousles campus) et éviter les regroupements dans les espaces communs.

Nous comptons

sur vous !Si vous avez des symptômes :Restez chez vous,Évitez les contacts avec des personnes fragiles,Contactez votre médecin généraliste,Limitez les contacts directs et indirects (via les objets),Portez impérativement un masque dès lors que les règlesde distanciation physique ne peuvent être garanties.

Si vous êtes positif : Restez chez vous, Vous serez contacté pour identifier vos personnes contacts Nous vous recommandons d’informer l’université (secrétariatpédagogique ou responsable de votre formation)

BONNE RENTRÉE