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Plus d’infos pour votre orientation au 03 22 80 52 45Préparez votre visite sur www.forumdulyceen.fr
métier
masterorie
ntat
ion
alte
rnan
ce
portes ouvertes
BTS
rencontres avec
des professionnels
apprentissage
DU
T empl
oi
inscriptions
licence
grandes écoles
CROUS
entretiens individuels
prépas
28E ÉDITION
JANVIER 2016ENTRÉE GRATUITE
agrégation
Jeudi 7, vendredi 8 janvier ❘ 9h30-17h et samedi 9 janvier ❘ 10h-17h
Je suis lycéen-ne, je prépare mon orientation
Guide pratique de
l’Orientation sereine
Conseil n°1 : dédramatisez Rien n’est plus stressant que de se dire «je dois faire le bon choix et surtout ne pas me tromper».
Si choisir, c’est aussi renoncer à différentes possibilités, il est important de relativiser : un choix scolaire ne représente jamais qu’une étape dans votre vie et la vie réserve de bonnes surprises.
Dans un parcours, rien n’est jamais irréversible : des passerelles, des réorientations, des équivalences sont souvent possibles et vous permettront de rebondir, d’affiner progressivement votre projet ou d’élargir vos compétences…
N’ayez pas peur d’exprimer vos enviesmais aussi vos craintes, vos doutes. Croyez-en vous et osez vous lancer ! Vous avez le droit de «tâtonner» et même de vous tromper… On apprend aussi de ses «erreurs». Vous construirez votre parcours au fur et à mesure, à votre rythme, et votre projet se précisera petit à petit. L’orientation est un cheminement personnel, un processus qui s’inscrit dans le temps, qui demande de la réflexion, de la maturation. Et donc, plus on s’y prend tôt, mieux c’est !
Interrogez-vous sur ce qui est importantpour vous dans le choix d’une orientation, quels sont vos critères prioritaires par rapport au choix d’un métier (nature des activités, conditions d’exercice, évolution de carrière…), d’une formation (contenus, durée, débouchés…). Sans oublier de prendre en compte les moyens que vous êtes prêt à mettre en oeuvre pour réaliser votre projet (durée des études, lieu de formation, mise à niveau, financement…).
Réfléchissez aussi à ce qui peut influencervotre choix, ce que vous vous sentez prêt à assumer : ce que pense votre entourage de votre projet, l’éloignement de votre famille ou de vos amis que cela implique, le coût des études, le travail personnel exigé…
Vous êtes dans le doute pour votre orientation ? Vous hésitez et le moment du choix est proche ? Un choix important et dont votre avenir tout entier semble dépendre ? Pas de panique ! Lisez ces quelques conseils : ils vous aideront à relativiser et à cerner ce qui est important pour vous dans le choix de votre orientation.
Conseil n°2 : apprenez à vous connaître sans tricher et sans vous dévaloriser S’orienter, c’est une affaire personnelle : il s’agit de trouver « sa voie », c’est-à-dire celle qui nous convient et dans laquelle on saura donner le meilleur de soi-même.
C’est donc partir de soi, réfléchir à qui l’on est vraiment, à ce qui nous motive ou passionne dans la vie… On ne choisit pas une orientation seulement à partir de ses résultats scolaires ! Restez à l’écoute de vos goûts et de vos préférences personnelles…
Pour vous aider à mieux vous connaître :
identifiez vos goûts, vos centres d’intérêt, vos désirs, vos envies.
repérez vos qualités, vos point forts mais aussi vos points d’amélioration.
définissez votre projet de vie : quel-le adulte voulez-vous devenir ? quelle place voulez-vous occuper dans la société ? qu’est-ce qui vous fait avancer dans la vie ?
listez et décrivez les expériences personnelles qui vous ont appris des choses sur vous-même, qui vous ont permis d’acquérir ou de développer des compétences.
analysez votre profil scolaire (matières préférées, là où je réussis, là où j’ai des difficultés…).
échangez avec votre entourage : connaître les souhaits de vos proches, mais aussi leurs doutes, vous appuyer sur leur confiance et leurs conseils, vous inspirer de leurs expériences… tous ces éléments pourront vous éclairer et enrichir votre réflexion.
Vous pouvez compléter le questionnaire «Trouver sa voie : comment s’y prendre ?», fiche 1 «Qui suis-je ?» téléchargeable sur le site du forumwww.forumdulyceen.fr.
quand la motivation mène à la réussite
Après son bac Sciences et technologies de gestion (STG*), Djamila souhaite préparer un BTS Commerce international. N’ayant pas été admise dans ce cursus, elle intègre à la rentrée la licence de droit. L’année est difficile, elle se sent mal préparée pour ces études, vite dépassée et n’arrive pas à se mettre au travail. Elle persévère cependant car ce cursus l’intéresse vraiment. Elle décide donc de redoubler son année. Grâce au tutorat, elle apprend à s’organiser et mieux maîtriser la méthodologie du travail univer-sitaire. Elle est aujourd’hui en 2e année.
* Aujourd’hui, Sciences et technologies du management et de la gestion (STMG)
Djamila...
trouver sa voie : comment s'y prendre
Fiche 1 :
Qui suis-je ?
Fiche 2 : Ma découverte des métiers
Fiche 3 : Ma découverte des formations
septembre
2015
Vous êtes au lycée et l’on vous demande de faire des choix. Choix de bac, choix de filière…
Pas de panique. Avec un peu de méthode, on y arrive !S’orienter c’est enquêter sur vous. Découvrir qui vous êtes, ce que vous aimez ou n’aimez pas. Mais
c’est aussi découvrir des métiers et des formations dont vous ne soupçonniez même pas l’existence.
ONISEP Picardie - octobre 2015
Formation choisie : .........................................................................
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Les raisons pour lesquelles je choisis cette formation : ..........................................................................
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Quels débouchés offre cette formation (poursuite d’études, insertion professionnelle, type d’emploi…) ? .....................................
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Que suis-je capable de décider pour réussir dans la formation souhaitée :
Ce que mes parents et amis-es pensent de ce projet ? ............................................................................
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J’envisage aussi d’autres formations : .........................................................................
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M’éloigner de ma famille
Faire un parcours différent de celui de mes amis-es
Etre interne
prendre un logement étudiant
prendre les transports en commun (bus, train…)
Quitter mon département
Etudier à l’étranger
Etudier davantage (le soir, le week-end, les vacances)
Faire des stages
Suivre des cours de soutien
travailler en apprentissage
Faire un prêt
travailler pour financer mes études
Faire des études longues
Apprendre de nouvelles matières
Fournir du travail personnel
Etudier à la bibliothèque
Autres : ........................................................................
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Mon projet de formation : .........................................................................
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Mes attentes : .........................................................................
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Fiche 3 :
Ma découverte des formations
Mon troisième bilan
Pour découvrir les formations, ce n’est pas sorcier, il suffit de reprendre la même logique que pour la fiche 2 : « Ma découverte des métiers ».
* Feuilletez les documents ONISEp au CDI ou au CIO (centre d’information et d’orientation).
*Naviguez sur le site www.onisep.fr (rubrique Après le bac).
*Enfin, rencontrez des étudiants, des profs au Forum du lycéen à l’étudiant en janvier et allez aux journées portes ouvertes des établissements.
Vous avez encore des questions ou des doutes ? Prenez rendez-vous avec un ou une conseiller-ère d’orientation-psychologue dans votre lycée ou
au CIO.
septembre 2015
trouver sa voie : comment s'y prendre ?
Conseil n°3 : évaluer votre motivation
Etre motivé-e, c’est déjà 50 % de la réussite et c’est aussi le meil-leur moyen d’être acteur-trice de son devenir au lieu de subir une orientation non souhaitée.
Parfois, à l’adolescence, on peut ressentir une perte de motivation, essayez d’en analyser les causes : problèmes familiaux, déception amoureuse… ou peut-être l’ennui au lycée, les cours vous paraissent trop théoriques alors que vous avez besoin de concret ? Dites-vous que l’école peut être un moyen de faire ce que l’on aime dans la vie. Accrochez-vous et choisissez un parcours qui vous conviendra mieux : une formation professionnelle, l’alternance… Cela vous redonnera envie d’avancer et pourquoi pas le goût des études…
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. Conseil n°4 : vous informer pour construire votre
avenir
S’informer ne fait pas tout en orientation. Cependant, la décision que vous prendrez sera le fruit d’un processus qui vous aura
permis de traiter des informations, de les analyser et de les intégrer dans un projet qui prendra aussi en compte vos préférences et vos
ambitions.
Alors, soyez actif-ve !
Vivez des expériences variées, engagez-vous dans des activités (associa-tions, bénévolat…) : vous apprendrez à mieux vous connaître, vous vous
ouvrirez aux autres et vous découvrirez aussi le monde du travail…
N’hésitez pas à saisir toutes les occasions d’explorer les métiers, de rencontrer des professionnels, des enseignants-es, des étudiants-es : posez des questions,
multipliez les contacts, participez aux salons et forums, aux journées portes ouvertes des établissements, surfez sur internet, bref croisez les informations… et
vous serez armé-e pour faire des choix éclairés et affiner votre projet.
Le Forum du lycéen à l’étudiant est une excellente opportunité pour de telles rencontres.
Vous pouvez vous préparer grâce aux questionnaires «S’informer sur les formations» et «Dialoguer avec un-e
professionnel-le» téléchargeables sur le site www.forumdulyceen.fr
Pour vous aider à réfléchir, vous pouvez aussi compléter les questionnaires « Trouver
sa voie : comment s’y prendre ? » télé-chargeables sur www.forumdulyceen.fr
• Fiche 2 «Ma découverte des métiers»
• Fiche 3 «Ma découverte des formations»
ce que je sais de moiMes centres d’intérêt et mes envies
Mes qualités
Durée d’études souhaitées bac 2/3 ans après le bac + de 3 ans après le bac + de 5 ans après le bac
Lieux de travail souhaités
ce que je sais des métiers
Métier 1 : .............................................. Métier 2 : ..............................................Activités(nature et conditions de travail)
Profil(qualités et compétences exigées)
Etudes nécessaires
Débouchés(type d’entreprise, état de l’emploi, salaire)
Pour découvrir de nouveaux métiers ou enrichir vos connaissances, pas de secret : consultez la documentation à votre disposition.
* Dans votre CDI ou au CIO, fouillez dans les casiers du Kiosque Onisep.
* Sur votre ordinateur, surfez sur le site www.onisep.fr (rubrique Métier).
* Et comme rien ne vaut le terrain, allez à la rencontre des professionnels qui vous entourent (famille, commerçants…). participez au «Quart d’heure
métier» lors du Forum du lycéen à l’étudiant en janvier à Mégacité Amiens…
Vous avez trouvé des métiers qui vous intéressent, remplissez le tableau qui suit pour comparer votre profil à celui des métiers.
Ce que je sais de moi
Ce que je sais des métiers
Fiche 2 :Ma découverte des métiers
Métier 1 : .............................................................................................................................................................................
ce métier me correspond : complètement beaucoup moyennement un peu pas du tout
pourquoi ? ...................................................................................................................................................................................
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Métier 2 : .............................................................................................................................................................................
ce métier me correspond : complètement beaucoup moyennement un peu pas du tout
pourquoi ? ...................................................................................................................................................................................
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Autres métiers choisis :.................................................................................................................................................
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Mon deuxième bilan
(j’utilise la fiche 1 «Qui suis-je ?»)
septembre 2015
trouver sa voie : comment s'y prendre ?
ou comment réussir sa réorientation
En terminale Sciences et technologies industrielles et développement durable (STI2D), Bastien est très hésitant quant à son orientation. Intéressé par les énergies renouvelables, il pense s’inscrire en DUT Génie civil (GC) mais il est aussi très sportif et la licence STAPS le tente beaucoup. Et pour-quoi pas le commerce ? Son bac en poche, il commence le DUT GC mais se rend compte rapidement qu’il s’est trompé d’orientation : cours trop scientifiques à son goût, formation pas assez pro-fessionnalisée… Il décide alors d’intégrer le dispositif de réo-rientation mis en place par l’IUT et s’initie à la gestion, au marketing… Un job étu-diant à « Auchan Drive » le conforte dans son projet : c’est dans le commerce qu’il veut se spécialiser.Actuellement en BTS Technico-commercial, il est des plus moti-vés et s’épanouit pleinement dans cette formation.
Bastien...
ONISEP Picardie - octobre 2015
J’organise ma visite au fOrum
Le Forum du lycéen à l’étudiant réunit toutes les informations sur les formations post-bac, l’alternance, les études à l’étranger, la vie étudiante…Des professionnels, des enseignants, des étudiants, des conseillers-ères d’orientation-psychologues vous y accueillent.Le forum est gratuit et ouvert à tous.
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Entrée➦
Espace pique-n
ique
élèves
point
sandwiches
EspacE formation BTS
Professeurs, étudiants... vous attendent pour répondre à toutes vos questions.
EspacE oriEnTaTion EuropE & inTErnaTional
Restauration
accueil
point sandwiches
Université (licences, DUT)
Classes préparatoires
écoles de santé, social et paramédical
écoles d’Art et Communication
écoles de Commerce
écoles d’Ingénieurs
pôle Innovation Recherche
prépas aux concours paramédicaux
BTS : agricole industriel tertiaire paramédical, social, soins
Orientation
Europe &
International
Emploi Formation Alternance
EspacE Formation lMD
Pôle Innovation Recherche fusées, matériaux nou-veaux, chimie verte..., les chercheurs-euses quittent leurs labos pour présenter leurs travaux.
EspacE EMploi forMaTion
alTErnancE
Pour découvrir les métiers de la sécurité et de la défense, de la fonction publique, de l’animation… Dans l’espace Alternance, les CFA présentent leurs formations.
EspacE rEnconTrE avEc DES profESSionnElS :
Quart d’heure métier15 minutes pour poser toutes vos questions à un ou une professionnel-le. De nombreux secteurs représentés.Le jeudi et le vendredi de 9h30 à 11h30 et de 13h30 à 15h30.
EspacE viE DE l’éTuDianT-E
pour répondre à vos questions sur la vie quotidienne des étudiants (bourses, logement, restaura-tion, job...). tablEs rondEs
Plongez à la découverte de différents secteurs professionnels
point sandwiches
Vie de l’étudiant-eRencontre
avec des
professio
nnels
Espace Europe et International Des professionnels de l’orientation de diffé-rents pays répondent à vos questions sur la mobilité des étudiants.Des mini-conférences sont organisées le jeudi et le vendredi. Thèmes : les études supérieures en Europe, les séjours linguis-tiques et les stages en entreprise dans les pays européens.
Espace Orientation Offre tous les services proposés dans un CIO : consultation de documents, questionnaire d’intérêts, entretien avec un ou une conseiller-ère d’orientation-psychologue.
Librairie Onisep Pour vous procurer des documents sur les métiers et les formations.
Stand du Conseil régional de Picardie pour découvrir les différents outils d’aide à l’orientation mis à votre disposition.
Il présente le Forum et ses différents espaces.
Il décrit les formations, les écoles et les organismes
présents. Il détaille les conférences
organisées sur l’espace Europe et International.
Il présente le programme des Tables rondes.
ONISEP Picardie - octobre 2015
Mon Parcours de visite au fOrum
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Je n’ai pas d’idée précise de
ce que je veux faire Je peux avoir un entretien avec un-une conseiller-ère d’orientation psychologue
dans l’espace Orientation pour faire le point sur ma situation et définir quelques
pistes de réflexion. Dans ce même espace, je peux passer un questionnaire d’intérêts pro-
fessionnels et consulter de la documentation, que je peux également me procurer à la librairie
de l’ONISEP. Je découvre des parcours d’études dans les
espaces Formation et Alternance. Je découvre des domaines d’activités à travers les travaux de scientifiques et de chercheurs expo-
sés sur le pôle Innovation Recherche. Je m’informe sur des métiers dans l’espace Ren-
contre avec des professionnels « Le quart d’heure métier ». Je m’informe également sur la vie étudiante (loge-
ment, santé, aides financières, activités associatives…) dans l’espace Vie de l’étudiant-e.
J’envisage de poursuivre mes études
Je visite l’espace Formation LMD et l’espace Formation BTS où je peux échanger avec des étudiants et des enseignants.
Je peux m’informer sur les études à l’étranger dans l’espace Europe et International.
Pour tout ce qui concerne la vie étudiante (logement, santé, aides financières, activités associatives…), je vais dans l’espace Vie de l’étudiant-e.
J’envisage de m’insérer dans la vie professionnelle
Je peux me renseigner sur des poursuites d’études possibles après mon diplôme, notamment dans le cadre de l’alternance (contrat d’apprentissage ou de professionnalisation) : rendez-vous dans l’espace Emploi, Formation, Alternance où je peux égale-ment m’informer sur les métiers de la défense et de la sécurité (armées, police nationale et gendarmerie).
Je peux discuter avec des professionnels dans l’espace Rencontre avec des professionnels.
Je me rends aux Tables rondes
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Le site incontournable pour vous préparer au Forum.
Vous pouvez également y télécharger des documents : «Trouver sa voie : comment s’y prendre ?» 3 fiches pour vous aider à construire votre projet d’études supérieures Deux questionnaires : «S’informer sur les formations» : pour dialoguer avec les représentants-es des formations (étudiants-es, professeurs-es...) ; «Dialoguer avec les professionnels-es» : pour découvrir toutes les facettes d’un métier... Deux plans détaillés : «J’envisage de poursuivre mes études : les espaces du Forum à visiter» ; «J’envisage d’entrer dans la vie active : les espaces du Forum à visiter».
ONISEP Picardie - octobre 2015
S’informer sur les formations
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Le FORUM vous offre l’occasion de rencontrer les représentants des formations de l’enseignement supérieur. Ce questionnaire va vous permettre de poser les questions pertinentes pour faire le point sur les formations qui vous intéressent.
Nom de la formation : .............................................................................................................................................................................................
Coordonnées de l’établissement : .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
contenu et déroulement de la formation
Matières ? ...............................................................................................................................................................................................................................
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Horaires ? ...............................................................................................................................................................................................................................
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Formation en alternance ? .................................................................................................................................................................................................
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Stages ? ..................................................................................................................................................................................................................................
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Quantité de travail personnel à fournir ? .......................................................................................................................................................................
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Quels types de contrôle, à quel rythme ? .......................................................................................................................................................................
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Durée de la formation ? ......................................................................................................................................................................................................
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Y a-t-il des sélections à certaines étapes ? ...................................................................................................................................................................
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Possibilités de réorientation, de redoublement ? Dans quelles conditions ? .......................................................................................................
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Quelles formations sont proposées dans mon académie ? Je consulte les guides régionaux :
« Après le bac, choisir ses études supérieures » et
« Après le bac pro » distribués dans mon lycée (en décembre).
RENTRÉE
2016RENTRÉE
2016
• INSERTION PROFESSIONNELLE• POURSUITE D'ÉTUDES
BACPRO
APRÈS LE
ministère de l’Éducation nationale,de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
www.onisep.fr/lalibrairie
TOUTE L'INFO SUR LES MÉTIERS ET LES FORMATIONS
académie d’AMIENS
ONISEP Picardie - octobre 2015
Quels diplômes ? .................................................................................................................................................................................................................
Taux de réussite des deux dernières années ? ............................................................................................................................................................
Principales causes d’échec ? ............................................................................................................................................................................................
Poursuites d’études possibles ? ......................................................................................................................................................................................
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Reconnaissance de la formation par les professionnels ? ........................................................................................................................................
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Métiers ou secteurs d’activité après la formation ? ...................................................................................................................................................
Fourchette de salaire ? ......................................................................................................................................................................................................
Tendances de l’emploi dans le secteur ? ......................................................................................................................................................................
diplômes et débouchés professionnels
Y a-t-il une sélection à l’entrée (dossier, concours, entretien) ?.............................................................................................................................
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Démarches à effectuer pour s’inscrire (Internet, dossier papier…) ? ....................................................................................................................
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Pourcentage d’admis par rapport aux candidats ?.....................................................................................................................................................
Série(s) de bac recommandée(s) ? .................................................................................................................................................................................
Qualités et compétences appréciées pour suivre au mieux la formation ? ........................................................................................................
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admission
évaluation de mon budget
Frais de scolarité : ......................................................................... €
Achat d’équipement professionnel, livres : ............................. €
Logement : ........................................................................................ €
Transport (bus, SNCF, voiture…) : ............................................... €
Alimentation (restaurant universitaire…) : .............................. €
Divers (téléphone, loisirs, habillement…) : ............................... €
Total : ............................................................................................... €
Bourses, aides diverses, prêts… : ..........................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
.......................................................................................
financement
Logement, restauration, aides...informez-vous sur l’espaceVie de l’étudiant-eet sur le stand du conseil régional de Picardiedu forum !
métier
masterorie
ntat
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rnan
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portes ouvertes
BTS
rencontres avec
des professionnels
apprentissage
DU
T empl
oi
inscriptions
licence
CROUS
prépas
Programme détaillé des animations sur
www.forumdulyceen.fr
Bien vivre, bien étudierPrésentation des résidences lycéennes
L’internat offre un cadre de vie et de travail agréable et stu-dieux propice à l’épanouisse-ment et à la réussite scolaire.
Élargir ses choixL’offre complémentaire du Nord-Pas de Calais
La nouvelle région issue de la fusion de la Picardie et du Nord-Pas de Calais per-met d’accroître l’offre des for-mations sur le territoire.
Parier sur l’avenirL’ouverture de nouvelles formations
De nouvelles formations ouvrent pour répondre à des besoins exprimés par les ac-teurs locaux dans des � lières d’avenir, avec au bout la garan-tie d’une insertion profession-nelle rapide et durable.
CollaborerDes projets de recherche menés par des étudiants
Être étudiant, c’est aussi partici-per à des projets de recherche sur des applications concrètes en lien avec les entreprises.
Se dépasserLes médaillés des Olympiades des métiers
Les épreuves des Olympiades des métiers représentent un dé� pour réussir et une étape dans un parcours d’excellence.
EntreprendreDes étudiants-entrepreneurs soutenus par Pépite
Le statut d’étudiant-entre-preneur permet de mener de front ses études et son projet d’entreprise, avec un appui spéci� que pour que ce dernier puisse mûrir et se développer.
Programme stand Région PicardieComme chaque année, la Région Picardie est à vos côtés pendant le Forum du Lycéen à l’étudiant. Nous vous proposons une série d’animations pour vous amener à ré� échir sur vos choix d’orientation et mettre toutes les chances de votre côté pour réussir et vous épanouir. Soyez curieux, venez échanger sur notre stand ! Des ateliers, du théâtre interactif, des démonstrations, des découvertes de métiers (comme celui de kinésithérapeute avec des ateliers de massage)… vous seront présentés tout au long du forum.
Les 18 centres d’information et d’orientation -CIO- de l’éduca-tion nationale dans l’académie d’Amiens
Château-Thierry 02400, 7 rue Vallée, tél 03 23 83 10 65Hirson 02500, rue du Jeu de Battoir, tél 03 23 58 31 31Laon 02000, 7 rue de Signier, tél 03 23 24 88 66 Saint-Quentin 02100, 38 bis boulevard Gambetta, tél 03 23 64 27 77Soissons 02200, 19 rue Racine,tél 03 23 53 33 72Tergnier 02700, Impasse Jules Verne, BP 98, tél 03 23 57 01 16
Beauvais 60000, rue Condorcet,tél 03 44 15 02 98Clermont 60600, 34 rue Frédéric Raboisson,tél 03 44 50 09 23Compiègne 60200, 25 square Jean-Baptiste Clément, tél 03 44 20 13 18Creil 60100, 15 rue Jules Michelet, tél 03 44 64 16 19 Noyon 60403 cedex, 324 rue du Moulin Saint-Blaise, tél 03 44 44 32 37Senlis 60300, 10 rue Saint Péravi,tél 03 44 53 57 70
Abbeville 80100, 17 rue Charlet,tél 03 22 20 10 00Albert 80300, 61 rue de Birmingham,tél 03 22 64 11 44 Amiens nord 80000, 47 boulevard d’Alsace Lorraine, tél 03 22 71 39 00Amiens sud 80090, 70 boulevard de Saint-Quentin, tél 03 22 95 00 25 Friville-Escarbotin 80130, 14 rue Henri Barbusse, tél 03 22 60 36 36Péronne 80201 cedex, 15 avenue Mac Orlan, BP 60031, tél 03 22 84 07 36
Pour s’informer et s’orienter
L’office national d’information sur les enseignements et les professions -oNiseP-Pour trouver toute l’info nationale et régionale sur les formations et les métiers. Pour consulter, acheter toutes les publications : ONISEP Picardie, 45 rue Saint-Leu, 80000 Amiens Tél. 03 22 92 73 81 - Commander en ligne : www.onisep.fr/lalibrairie
www.monorientationenligne.fr un service gratuit et personnalisé sur internet et par téléphone 01 77 77 12 25Des conseillers-ères de l’ONISEP vous informent et vous aident à vous repérer dans le système éducatif et vos démarches d’orientation.
La mission académique de l’enseignement supérieur -Maes-45 rue Saint-Leu, 80000 Amiens, Tél. 03 22 80 52 45 - [email protected] conseillères d’orientation psychologues vous accompagnent dans votre projet d’études supérieures.
Le bureau d’information, d’orientation et d’insertion professionnelle -BioiP- Bâtiment le Coralie, Campus universitaire, chemin du Thil, 80025 Amiens cedex 1, tél. 03 22 82 58 45
...et aussi ... ONISEP - Office national d’information sur les enseignements et les professions Délégation régionale de l’ONISEP Picardie
Directeur de la publication : George Asseraf Directeur délégué : Gilbert LeclèreDirecteur de la rédaction : Ahmed Bassaine Commissaire général du Forum : Laurent Casadio Rédaction : Nicole Lorenzo, Aurélie ManouguiMaquette : Matthieu Depret Mise en page : Françoise PerrinImprimerie : MordacqDépôt légal : octobre 2015 ISBN 979-10-95357-02-5Reproduction même partielle interdite sans autorisation et indication de la source.
