Un monde de comptences, des carrires sans frontires

Chers tudiants, chres tudiantes

Nous sommes tous tmoins de bouleversements plantaires tant au point de vue climatique,conomique que technologique. Plus que jamais, nous devons solutionner nos propres problmesdentreprises locales ou nationales en prenant compte de lenvironnement mondial et de la glo-balisation des marchs. Avec louverture grandissante du Maroc sur le monde, laugmentationde notre niveau de performance tant dans nos socits marocaines qutrangres passe nces-sairement par lacquisition de comptences de calibre international.

Selon le IMD World Competitiveness Yearbook, le Canada surpasse les tats-Unis pour ce quiest du systme dducation, de lvaluation pdagogique, des connaissances linguistiques, delinstruction conomique et de la qualit des ingnieurs. En fait, le Canada est le pays dumonde qui investit le plus dans lducation en pourcentage du PIB, ce qui explique certaine-ment en partie lexcellent classement mondial de ses universits et lobtention de leurs agrmentsinternationaux.

Depuis sa cration, lInstitut Polytechnique Priv de Casablanca place cette proccupation dex-cellence au centre de ses priorits. Grce nos filires accrdites par le ministre de lenseigne-ment suprieur du royaume du Maroc, tous issus de grandes universits canadiennes, soit lUniversitLaval et lUQAT, et grce une gouvernance que nous partageons avec ces dernires, nous vouspermettons daccder au Maroc un savoir-faire nord amricain, de vivre une exprience inter-nationale au Canada et daugmenter votre mobilit professionnelle internationalement.

Que ce soit notre Engineering School ou notre Business School, votre russite se ralise,entre autres, par lexcellence de notre personnel hautement qualifi qui vous offre un enca-drement personnalis, par des programmes conjoints de standard international et des filiresaccrdites par le ministre de lenseignement suprieur du royaume du Maroc, et par une infra-structure de calibre mondial dote de laboratoires et dquipements des plus avancs techno-logiquement.

Aujourdhui, nous sommes fiers de dire que nos laurats performent professionnellement tantau Maroc qu ltranger et nous esprons pouvoir, votre tour, vous accompagner vers le succs.

Mouhsine Berrada, ing.Ph.D.Directeur gnralInstitut Polytechnique Priv de Casablanca

LUQAT, mon monde !

Chres tudiantes, chers tudiants,

LUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT) se carac-trise par un remarquable dynamisme en enseignement et enrecherche et par une approche qui met la personne au cur de sesproccupations, favorisant des relations interpersonnelles de qua-lit. Son approche centre sur la personne est sa marque distinctive.Celle-ci permet aux tudiants de bnficier de services daccueil, dac-compagnement et dencadrement grce une approche individua-lise et la disponibilit et la comptence des professeurs. LUQAT,cest aussi et surtout une quipe originale, ambitieuse et dyna-mique, des gens qui viennent des quatre coins du monde et qui onttous au moins une chose en commun : le dsir dapprendre. LUQAT

accueille, chaque anne, des tudiants venus dAmrique, dAfrique, du Moyen-Orient, dEurope,dAsie et dOcanie. Ces tudiants y trouvent un environnement accueillant et chaleureux, ainsique loccasion de dcouvrir une des plus belles rgions du Qubec et dtre plus impliqus dansla socit qubcoise.

L'cole de gnie regroupe plusieurs disciplines et programmes en sciences appliques, dont lesbaccalaurats en gnie lectromcanique et en gnie mcanique. Elle offre une formation engnie taille sur mesure pour rpondre aux besoins de lindustrie. Ltudiant doit raliser deuxprojets de conception denvergure, en collaboration avec lindustrie et ce, pendant 12 15semaines chacun. Ces projets permettent, nos futurs diplms, de se familiariser au travailquotidien de lingnieur et dacqurir une exprience concrte dun milieu de travail. L'colede gnie offre aussi ses tudiants un environnement des plus comptitifs tel que des labora-toires la fine pointe, des groupes restreints facilitant lencadrement, la possibilit deffec-tuer des stages dt en industrie ou avec les groupes de recherche de lUQAT.

Chaque anne, plusieurs tudiants provenant de lInstitut Polytechnique Priv de Casablancachoisissent de poursuivre leurs tudes en gnie lectromcanique lUQAT et terminent avec succs.

Au plaisir de vous accueillir trs chaleureusement lUQAT et de vous compter parmi nos futursdiplms !

Guyh Dituba Ngoma, ing., Ph.D.Directeur de l'cole de Gnie, UQAT

2

Lexcellence et la coopration internationale, une volont historique

Chers tudiants et tudiantes,

Au Canada, la Facult des sciences de ladministration (FSA) de lUniversit Laval se classeparmi les leaders universitaires en sciences de la gestion. Au fil des quelque 80 dernires annes,sa force professorale et la grande diversit de son offre de formation ont permis de diplmerplus de 29 000 personnes qui ont fait leur marque comme chefs de file au Qubec, au Canadaet partout dans le monde. Chaque anne, plus de 6 000 tudiants choisissent dy btir leur ave-nir, dont prs de 10% viennent des quatre coins du monde.

Notre qute dexcellence nous a valu dtre, en 1995, le premier tablissement de gestion desouche non anglophone avoir t agr par lAACSB International The Association to AdvanceCollegiate Schools of Business. Cet agrment assure la reconnaissance internationale de la forma-tion reue et des comptences acquises la FSA. En 2008, la Facult obtient le prestigieux agr-ment europen EQUIS, accord par lEuropean Foundation for Management Development. Cetagrment reconnat la qualit de nos enseignements et de notre recherche, la dimension inter-nationale de notre institution, le calibre des ressources et des services que nous offrons auxtudiants ainsi que notre partenariat avec le monde des affaires. Ces agrments lvent laFacult au rang dun petit groupe slect de quelque 50 coles sur les 10 000 coles de gestion aumonde dtenir ces deux agrments. Nous en sommes trs fiers. Pour nos tudiants, cela signifie lareconnaissance internationale de leur programme dtudes et de leurs comptences.

Notre ouverture sur le monde et notre volont de coopration internationale nous ont amen amorcer en 2007 un solide partenariat avec lInstitut Polytechnique Priv de Casablanca.Aujourdhui, la FSA est fire de partager son savoir-faire nord-amricain en sol marocain et decontribuer activement la formation offerte par votre Business School. En esprant que votrerussite au Maroc vous encouragera poursuivre une exprience internationale au Canada etque dans peine deux ans, sur notre campus Qubec, la FSA pourra vous accompagner dansvotre rve de carrire en gestion jusqu lobtention de votre diplme de lUniversit Laval.Au plaisir de vous accueillir la FSA !

Michel Gendron, Ph.D.Doyen, Facult des sciences de ladministration, Universit Laval

3LES TUDES AU CANADA Dans une conomie du savoir,le meilleur atout dun pays est

la qualit de sa main-duvre. Riche en ressourceshumaines de talent, le Canada est le pays dumonde qui investit le plus dans lducation enpourcentage du PIB. Sa notorit mondiale dansce domaine permet ses universits dattirerles personnes les plus talentueuses des quatrecoins du globe.

En fait, le Canada se retrouve en tte des paysde lOCDE en matire dducation suprieurepuisque plus de la moiti des Canadiens gsde 25 35 ans ont fait des tudes suprieures,soit luniversit, soit au collge, soit dansune cole dtudes techniques. Grce cettemain-duvre hautement qualifie, loin devantdes pays dimportance comme la France (29e

rang), le Canada (7 e rang) figure dans le top10 des pays les plus comptitifs, selon le IMDWorld Competitiveness Yearbook, 2012 (publipar lInternational Institute for ManagementDevelopment, Suisse).

Une exprience canadienne inoubliabletudier lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca ces soffrir lopportunit de com-prendre et de russir des tudes canadiennes.De trs haut niveau, elles exigent beaucoup dediscipline, de persvrance et de responsabilisa-tion de la part de ltudiant. Pour viter que tropde jeunes bacheliers brillants sy heurtent parmconnaissance, lInstitut Polytechnique proposeune transition en douceur entre le systmedtudes marocain et le systme dtudes cana-dien. Les dfis sont nombreux et les exigencessont leves, mais tous ceux qui russissent

Casablanca ont le bagage ncessaire pour perfor-mer galement au Canada. En fait, annuelle-ment, plus de 250 polytechniciens profitent duneexprience canadienne et le taux de russite esttoujours de plus de 95% !

Etudier QubecEn tudiant lUniversit Laval, vous vous retrou-verez sur un campus universitaire de 35 000 tu-diants situ au cur de la merveilleuse ville deQubec, ville du patrimoine mondiale porteusede 400 ans de souvenirs. Que votre passion soitlhistoire, la gastronomie, les activits extrieuresou les vnements culturels, votre sjour Qubecsera une exprience unique, inoubliable et trsscuritaire.

Etudier Rouyn-Noranda la frontire ouest du Qubec, lAbitibi-Tmiscamingue est une grande rgion du Qubecqui rassemble, sur 65 000 km2, plus de 140 000habitants et constitue, parat-il, la plus grandeconcentration dtres souriants au monde ! Enplein cur dune nature poustouflante, en tu-diant lUQAT, vous dcouvrirez la ville de RouynNoranda. Capitale nationale du cuivre et villeimportante de ce coin de pays, elle vous propo-sera un cadre urbain dimension humaine quivous sduira par son accueil.

Chaque tudiant sengagera sur le parcours leplus adapt son profil et son projet duca-tif, certains dentre vous choisiront de pour-suivre leurs tudes lInstitut Polytechnique,tandis que dautres privilgieront une partie deleur cursus lUniversit Laval ou lUQAT. Enfin de parcours, ltudiant obtiendra un seuldiplme dlivr par linstitution o il aura validles deux dernires annes de son cursus.

4LInstitut Polytechnique Priv de Casablancaa vu le jour en 2001 linitiative de profes-seurs universitaires marocains rsidents auCanada, de lUniversit Laval et de lUniversitdu Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT)en collaboration avec des hommes daffairesmarocains, ft alors cre lEngineering School travers la Facult des Sciences et de Gniede lUniversit Laval (FSGUL) et lcole deGnie de lUQAT. Quelques annes plus tard laBusiness School de lInstitut Polytechnique ftcre travers la Facult des Sciences delAdministration de lUniversit Laval (FSAUL).Depuis, les filires gnie lectrique, gnie infor-matique et gnie lectromcanique delEngineering School ainsi que les filiressciences de la gestion, Finance, Marketing etManagement des entreprises et SystmesdInformation Organisationnels de la BusinessSchool ont obtenu laccrditation du ministrede lenseignement suprieur du royaume duMaroc.

Le campus qui abrite lInstitut Polytechniquea t conu, construit et quip, lors de lacration de ce dernier, en respect des normescanadiennes, marocaines et internationales.LInstitut Polytechnique est aujourdhui unespace Maroco-Canadien de lenseignementsuprieur et de la recherche qui favorise avanttout le transfert technologique et la mobilittudiante. La construction de cet espace ancessit entre autre la mise en place dun sys-tme dducation fond sur les deux systmescanadien et marocain ainsi que par ladoptiondun systme de pondration des enseigne-ments lisible et comparable incluant un sup-plment de bulletin qui amliore la transpa-rence et facilite la reconnaissance des acquispour une meilleure mobilit des tudiants. Lagestion de lInstitut Polytechnique a ncessitladoption de protocoles inter-tablissementsrgissant la coopration en matire dassu-rance qualit et dfinissant les champs de com-ptences en matire de gouvernance.

Sachant quune bonne gouvernance, pour unmaximum defficience et defficacit, doitreposer sur une implication adquate de tousles acteurs ainsi que sur la transparence desprocdures et des tches, lInstitutPolytechnique, lUniversit Laval et lUQAT ontlabor diffrents protocoles dentente dfi-nissant les rles et responsabilits partags etpropres chacune des institutions. Ainsi, unmodle de gouvernance Maroco-Canadien a tadopt :

Une gouvernance oprationnelle marocainequi assure une large autonomie lInstitutPolytechnique, centre autour de son direc-teur qui est linterlocuteur avec le ministre,lUniversit Laval et lUQAT. A ce titre, ledirecteur soutenu par le conseil scientifiqueplanifie, organise, dirige et contrle len-semble des activits et des ressources delInstitut Polytechnique. Le directeur, sou-tenu par le conseil linternational, rend etreoit les comptes de lUniversit Laval etde lUQAT.

Une gouvernance acadmique canadiennequi assure un contrle de la qualit et untransfert de technologies et de savoir faire, travers la FSAUL et lcole de Gnie delUQAT. Luniversit Laval et lUQAT, en plusde fournir des contenus pdagogiques et lematriel qui sy rattache, elles assument cer-taines responsabilits envers les tudiants delInstitut Polytechnique.

Ces protocoles visent notamment des respon-sabilits partages telles la gestion des profes-seurs, la gestion des tudiants, la gestion pda-gogique, les responsabilits de chacune desinstitutions envers les tudiants, envers lesgouvernements et les organismes rgulateurs.

Gestion des professeurs : mme si ces protocolesprvoient que L'Institut a l'entire responsabi-lit de la gestion de l'Institut et de son person-nel. , il reste quils prvoient aussi que Laslection des professeurs sera soumise au pra-lable la direction de la FSAUL qui veillera sanctionner la comptence des candidats. Deplus, tous les enseignants devront tre valus la fin des cours selon les procdures habituellesde la FSAUL. .

Gestion des tudiants : est une responsabilitpartage ; lInstitut Polytechnique a lentireresponsabilit de la gestion des tudes, en plusde rpondre toutes les exigences du Ministrede lenseignement suprieur de la recherchescientifique et de la formation des cadres, ildoit rpondre aux exigences de lUniversitLaval et de lUQAT. Citans par exemple, les exi-gences de la FSAUL :

La slection des tudiants se fera selon lescritres d'admission en vigueur la FSAUL.De plus, les tudiants devront satisfaire auxexigences de connaissance du franais del'Universit. Le responsable du programmede la FSAUL se rserve le droit de dcider del'admission des cas particuliers. L'Institut transmettra, au dbut de chaquesession, la liste des cours auxquels chacundes tudiants est inscrit. L'Institut s'engage fournir la FSAUL lesrsultats des examens pour chacun des cours,dans un dlai de 10 jours suivant le dernierexamen d'une session. La FSAUL tablira unecompilation des notes de chaque tudiantselon les normes en usage et la fera parve-nir l'Institut dans un dlai de 20 jours.L'Institut mettra sur son papier officiel unbulletin conforme la compilation des notes.

Gestion pdagogique : la gestion pdagogiqueest de la responsabilit de lInstitutPolytechnique, le directeur, soutenu par leconseil scientifique et le conseil linternatio-nal, propose les changements aux contenuspour leurs adaptations la ralit sociocono-mique marocaine et pour les rendre conformeaux normes daccrditation du ministre delenseignement suprieur du royaume du Maroc.

UNE DIRECTION ET UNE GOUVERNANCE MAROCO-CANADIENNE

Le programme sera identique celui de laFSAUL et comprendra les mmes standard dequalit que ceux offerts par la FSAUL. Toutchangement au programme, comme sonadaptation la ralit marocaine, sera sou-mis la direction de la FSAUL afin d'treapprouv. Tout changement apport au pro-gramme par la FSAUL devra tre effectu l'Institut. La FSAUL s'engage fournir l'Institut unecopie des notes de cours et des syllabus et,de faon gnrale, de tout le matriel pda-gogique ncessaire assurer un enseigne-ment de qualit, et ce, pour chacun des coursconcerns. L'UQAT s'engage fournir l'InstitutPolytechnique une copie des syllabus de coursdes quatre annes de son programme de bac-calaurat en gnie lectromcanique.

Responsabilit envers les tudiants : lInstitutPolytechnique assume toute la responsabilitlgale envers le Ministre de lEnseignementSuprieur de la Recherche scientifique et dela Formation des Cadres, alors que :

1.1 L'Universit Laval, agissant pour saFacult des sciences de l'administration, ci-aprs FSA, permet l'offre de la premireanne (30 crdits) de son programme de bac-calaurat en administration des affaires(BAA) et par l'Institut Polytechnique deCasablanca. 1.2 La FSA s'engage admettre en deuximeanne de son programme de BAA tous les tu-diants de l'Institut qui auront russi les 30crdits de la premire anne et qui aurontmaintenu la moyenne exige selon leRglement des tudes de l'Universit Laval. 1.3 La FSA s'engage reconnatre, par qui-valence, les 30 crdits de cours de la pre-mire anne de BAA suivis et russis l'Institut.

L'UQAT s'engage admettre en troisimeanne son tablissement de Rouyn-Norandaau Canada, un nombre d'tudiants dfini dansl'article 1.5 du prsent protocole, parmi lestudiants qui auront termin les deux pre-mires annes du programme de gnie lec-tromcanique offert l'Institut PolytechniquePriv de Casablanca L'UQAT s'engage mettre en place un pro-gramme de bourses visant diminuer les fraisde scolarit, pour tudiants trangers,chargs aux tudiants provenant de l'InstitutPolytechnique Priv de Casablanca et quisont inscrits l'UQAT en troisime ou en qua-trime anne du programme de baccalau-rat en gnie lectromcanique.

Responsabilit envers les gouvernements et lesorganismes rgulateurs : LInstitut Polytechniquerespecte toutes les lois et tous les rglementsmarocains, notamment, la conformit de sescursus avec les normes pdagogiques nationalesd'o l'accrditation de ses filires par le minis-tre de lenseignement suprieur du royaumedu Maroc. Le programme de gnie lectrom-canique de lcole de gnie de lUQAT estaccrdit par le Bureau Canadiend'Accrditation des Programmes de Gnie(BCAPG), tandis que les programmes conjointsen sciences de ladministration de lUniversitLaval sont tous accrdits par EQUIS et lAACSB.

UNE GOUVERNANCE ACADMIQUE EFFECTIVEMENT MAROCO-CANADIENNELINSTITUT POLYTECHNIQUE adapte les conte-nus canadiens la ralit socioconomique maro-caine et les utilise dans la composition de cur-sus conformes aux normes pdagogiquesnationales et accrdite les filires par le minis-tre de lenseignement suprieur du royaumedu Maroc. LUNIVERSIT DU QUBEC EN ABITIBI-TMISCAMINGUE fournit la liste de ses coursadmissibles au processus de la validation desacquis et fait loffre de bourses dtudes auxtudiants. CONJOINTEMENT, ils admettent et inscrivent les tudiants, mettent les supplments de bulletins, effectuent lescontrles de qualit et sentendent sur les responsabilits de chacun envers les tu-diants et les gouvernements.

5

6L'Universit du Qubec en Abitibi-Tmis -camingue se dmarque nettement dans lemilieu universitaire. tablissement vocationgnrale, membre part entire du grandrseau de l'Universit du Qubec, elle a sudvelopper, au fil des ans, un incomparabledynamisme tant dans les domaines de l'ensei-gnement que de la recherche.

Rsolument tourne vers l'avenir, l'cole degnie vit au mme rythme effarant que lemonde des sciences et de la technologie.

Toujours soucieuse de connatre et de comblerles besoins de formation des ingnieurs, L'colede gnie agit en troite collaboration avec lasection rgionale de l'Ordre des ingnieurs duQubec pour mettre leur disposition des courss'ajustant leurs besoins.

L'cole de gnie fournit ses tudiants touteune gamme d'quipements modernes et deslaboratoires contenant, entre autres, tout lematriel ncessaire la mcanique des fluides,au contrle des procds, la thermodyna-mique, au transfert thermique et l'lectro-nique. Elle vous propose une universit dimension humaine o ltudiant est au centrede ses proccupations.

A PROPOS DE LUQAT, WWW.UQAT.CA

Lexcellence de la Facult des sciences deladministration de lUniversit Laval dcoulenon seulement de la qualit de ses programmes,de la porte de sa recherche mais aussi de lin-novation pdagogique de ses dpartements etcole. Souvent pionnire, elle arrime conti-nuellement sa formation aux exigences desordres professionnels et des entreprises.Dailleurs, ce dynamisme lui a valu dtre, en1995, le premier tablissement de gestion desouche non anglophone recevoir lagrmentde lAACSB International The Association toAdvance Collegiate Schools of Business.

Dune grande diversit et flexibilit, son pro-gramme du baccalaurat (BAA) donne accs un choix de 10 concentrations majeures et 14concentrations mineures. Afin de faciliter lamatrise de langlais, plusieurs de ses courssont offerts galement dans cette langue. Aussi,les laurats voulant sengager dans des cyclessuprieurs, ont une slection de 17 concentra-tions au MBA en plus des excellents programmesde matrise (M. Sc.) et de doctorat (Ph. D.).

La FSA se classe parmi les coles de gestion lesplus modernes au Canada. Dailleurs, grce lutilisation dun ordinateur portatif dans lecadre du projet Ulysse, la FSA permet tous sestudiants de matriser des outils informatiquesissus des nouvelles technologies et de commu-niquer plus efficacement dans un environne-ment technologique en constante volution.

Cette volont de performance transcende sestudiants qui, anne aprs anne, cumulentles premires places lors de comptitions inter-universitaires telles que les Jeux du commerce,la Simulation boursire, le Tournoi en gestiondes ressources humaines Excalibur, les MBAGames, alors que d'autres se distinguent lorsdes examens des ordres professionnels ou lorsde comptitions sportives.

A PROPOS DE LA FSA, WWW.FSA.ULAvAL.CA

UNIVERSIT LAVALFACULT DES SCIENCES DE LADMINISTRATION

UNIVERSIT DU QUBECEN ABITIBI-TMISCAMINGUE

7Situ au cur du quartier universitaire dela ville de Casablanca, sur un vaste terrain deplus de 5500m2, lInstitut Polytechnique Privde Casablanca regroupe lEngineering Shool etle Business School dans une enceinte spciale-ment conue pour les besoins actuels de len-seignement de lingnierie et de la gestion.

Les locaux ultramodernes, limage de ceuxdes grandes universits de ce monde, valori-sent lespace tout en favorisant une harmoniecomplte entre lesprit nord-amricain etmarocain. vous pourrez vous raliser dans uncadre dtude tout fait stimulant avec : 15spacieuses salles de cours dont un amphithtre; 6 laboratoires de pointe ; une mdiathquehyperbranche ; plusieurs espaces publiquesaccueillants dont une caftria, une librairie,une mosque, ainsi que des aires dtudes etde repos.

UNE OUVERTURE SUR LE MONDELInstitut Polytechnique est situ au carrefourdes traditions de lenseignement marocain fortdu point de vue thorique et de la culture den-seignement nord-amricaine de renommeinternationale du point de vue pratique.Proposant des programmes entirement inspirsdu systme denseignement universitaire cana-dien adapts au contexte marocain, vousretrouverez lInstitut Polytechnique un envi-ronnement qui encourage une dynamique cana-dienne tout en respectant soigneusement lesvaleurs et traditions marocaines.

UNE ANTENNE CANADIENNESoucieux de votre russite dans la poursuite devotre programme au Canada, lInstitut disposegalement dun bureau international bas Qubec pour poursuivre votre encadrement pda-gogique et aussi rpondre toute interrogationengendre par votre nouvel environnement.

INSTITUT POLYTECHNIQUEPRIV DE CASABLANCA

8En plus de recevoir tout le soutien ncessaire la ralisation de vos objectifs personnels etprofessionnels durant vos tudes, lInstitutPolytechnique vous offre une gamme de ser-vices et dactivits qui en font un milieu de viestimulant et humain.

RsidencesLe service des rsidences de l'InstitutPolytechnique vous offre des appartements,meubls ou non meubls avec cuisine et sallede bain. Chaque appartement ne peut treoccup que par des filles ou par des garons. Lesappartements comportent deux ou trois chambrespermettant une seule personne par chambre.Chaque tudiant a la responsabilit de tenirpropre sa chambre et les lieux communs qui s'yrattachent. Le secrtariat de l'Institut se fera unplaisir de vous assister pour toutes les formalitsde bail et d'occupation.

CAREAfin doffrir un service personnalis hors pair,lInstitut a mis en place un Centre dAide laRussite des tudiants (CARE).

Le CARE a pour mission dassurer un accompa-gnement et un soutien aux tudiants tout aulong de leur cursus acadmique dans le but deleur permettre de russir leurs tudes de lamanire la plus efficace. Les objectifs ratta-chs la mission :

Offrir en collaboration avec les directions desdiffrents programmes dtudes des ser- vicesdaide aux tudes (soutien en math-matiques et en langues par exemple). Effectuer des suivis auprs des tudiants endifficult ou prsentant des problmes das-siduit aux cours. Offrir aux tudiants des ateliers sur desnotions essentielles pour le bon droule- mentde leur parcours acadmique. Assister les tudiants dans leur gestion decarrire.

Stages en IndustrieSoucieux de la formation pratique de ses tu-diants, lInstitut Polytechnique offre la possi-bilit deffectuer des stages en milieu indus-triel au Maroc ou ltranger. Ces stagescrdits et rmunrs vous permettront dac-qurir de lexprience dans votre domainedtude, de vous familiariser avec le march dutravail et vous faire connatre des employeursventuels.

www.polytechnique.maLe site Internet de lInstitut Polytechnique estun des sites des plus modernes, des mieux orga-niss et des plus faciles dutilisation. En plusde pouvoir naviguer dans les programmes deformation, dans les exigences dadmission, dansle calendrier scolaire, dans les services et lesactivits de lInstitut Polytechnique. Grce cesite, vous pourrez accder tous vos plans decours, notes de cours, calendriers dexamens,travaux pratiques et travaux dirigs via WebCT,enfin toute linformation pertinente pourmieux russir vos objectifs scolaires.

Laboratoires la fine pointe de la technologie, sous formede hardware ou de software, les laboratoiresde lInstitut Polytechnique vous permettrontde visualiser, comprendre et mettre en pra-tique les connaissances acquises lors de votreformation. vous aurez ainsi lopportunit deraliser vos projets dans des laboratoires dlec-tronique, dlectrotechnique, de tlcommuni-cation, ou de rseaux numriques. vous dcou-vrirez des logiciels tels que Matlab, Simulink,Xilinx, Maple et MDSolids.

InformatiqueLInstitut Polytechnique sest quip pour vousdordinateurs PC branchs en rseau et des-servis par un serveur. En tout temps, vous aurezaccs au rseau informatique et au rseau InternetWi-Fi. Notamment, vous pourrez bnficier duneassistance technique, de sances dinforma-tion et de formation en micro-informatique.

MdiathqueLInstitut Polytechnique est lavant-garde desnouveaux dveloppements dans le monde destechnologies de linformation et des commu-nications. En plus de bnficier dune biblio-thque prsentant plusieurs livres et volumesscientifiques, lInstitut Polytechnique est branchsur les rseaux de lUniversit Laval et delUniversit du Qubec. vous pourrez donc faci-lement consulter des banques de donnes exclu-sives du monde entier : des universits, desgrandes bibliothques des organisations priveset publiques, etc.

LibrairieLa librairie vous sera dun grand secours. vousy trouverez un vaste choix de volumes ainsi quele matriel scolaire ncessaire la poursuitede vos tudes.

Caf tudiantLInstitut Polytechnique met votre disposi-tion un charmant caf vous offrant tous lesjours des mets varis, et vous permettant desdiscussions animes et entretiens amicaux.

Vie culturelle et sportiveLInstitut Polytechnique encourage la vie cul-turelle et sportive de ses tudiants. Des activi-ts scientifiques vous seront rgulirement pro-poses, de plus, lInstitut Polytechniquesoutiendra pleinement linitiative tudiantepour lorganisation dactivits culturelles etsportives.

Implication tudianteComme membre de la communaut tudiante,vous serez le cur de la raison dtre delInstitut Polytechnique. vous aurez donc lapossibilit de faire partie de ceux qui discu-tent des grands enjeux, et ce, diffrentsniveaux : associations tudiantes, comit deprogramme, conseil de lInstitut Polytechnique,etc. votre implication auprs de ces instancesde lInstitut Polytechnique pourrait mme vousvaloir des crdits dans votre programme.

Quil sagisse de la haute qualit du matriel pda-gogique, de lenvironnement ou de laccompagne-ment, toutes les ressources ncessaires sont mises contribution pour assurer votre russite.

LA VIE LINSTITUT

9ADMISSION CONJOINTELadmission conjointe constitue la premiredes deux tapes administratives pralables la poursuite des tudes universitaires, laseconde tant linscription conjointe.Ladmission conjointe est conditionnelle lasatisfaction par ltudiant des exigences dad-mission de lInstitut Polytechnique et par cons-quent celles de lUniversit Laval et celles delUQAT. Par ce geste, lInstitut Polytechniqueaccorde un candidat lautorisation de sins-crire lEngineering School ou la BusinessSchool, sous rserve des capacits daccueil.LInstitut se rserve le droit de nadmettre queles candidats qui prsentent des chances rai-sonnables de succs.

CONDITIONS DACCSEngineering SchoolLe baccalaurat marocain scientifique ou tech-nique (lectrique ou mcanique), ou un diplmereconnu quivalent est une exigence minimaledadmission lEngineering School. Cependant,le fait dtre titulaire de ce diplme ne consti-tue pas une garantie dadmission. En effet,ladmission repose aussi sur la qualit du dos-sier scolaire, lentretien de slection et la rus-site du concours dadmission.

Business SchoolLe baccalaurat marocain ou un diplmereconnu quivalent est une exigence minimaledadmission la Business School. Cependant,le fait dtre titulaire de ce diplme ne consti-tue pas une garantie dadmission. En effet,ladmission repose aussi sur la qualit du dos-sier scolaire, lentretien de slection et la rus-site du concours dadmission.

Les cours sont donns en franais, les tudiantsdoivent donc tre en mesure dcrire correc-tement dans cette langue et de la parler cou-ramment. Ladmission pourra tre retire tout candidat qui ne remplit pas cette condi-tion. Plusieurs manuels de cours sont rdigsen anglais, une connaissance suffisante de cettelangue est donc galement ncessaire.

ACCS PARALLLELaccs parallle est destin aux tudiants quiont dj suivi avec succs des tudes dans unautre tablissement d'enseignement suprieurreconnu par le Ministre de lEnseignementSuprieur de la Recherche Scientifique et dela Formation des Cadres du Royaume du Maroc.Toute filire prvoit des passerelles avecdautres filires afin de permettre un tu-diant, tout en conservant ses acquis, de serorienter au sein de lInstitut Polytechniqueou dun tablissement un autre selon les cri-tres dorientation fixs de la filire.

FORMALITS SUIVRE POUR UNE DEMANDEDADMISSION UN PROGRAMMEPices que tout candidat doit transmettre aubureau du registraire :

Le formulaire de demande dadmission dmentrempli.Deux certificats de naissance (original ou copiecertifie).Deux photographies portant au verso la signa-ture du candidat.Deux relevs de notes officiels des trois der-nires annes d'tudes secondaires (tudes pr-paratoires l'Universit). Les bulletins de notesdtaills pour chaque anne sont exigs en plusde lattestation du diplme.Sil y a lieu, deux exemplaires des relevs denotes officiels de vos tudes universitaires.Deux documents officiels attestant que lecandidat possde le ou les diplmes invoqus lappui de sa demande dadmission. Si undiplme est en voie d'obtention, l'attestationpourra tre transmise ultrieurement auBureau du registraire.Un chque ou un mandat-poste de 300 dirhamspour couvrir les frais d'ouverture et d'analysedu dossier. Les chques ou traites bancairesdoivent tre libells au nom de l'InstitutPolytechnique Priv de Casablanca et en-caissables dans une banque marocaine. Aucunchque postdat ne sera accept.Deux enveloppes timbres portant nom, pr-nom et adresse du candidat.

ImportantToutes les pices exiges qui ne sont pas rdi-ges en franais ou en anglais doivent treaccompagnes dune traduction fran- aisecertifie.Tout diplme tranger doit tre accompagndune description donnant le dtail des pro-grammes et des conditions requises pour sonobtention.Tous les documents soumis restent la propritde lInstitut Polytechnique Priv de Casablanca.Tous les documents soumis doivent tre desoriginaux ou des copies certifies.

ADMISSION ET DROITS

10

DOCUMENT OFFICIELUn document prsent lInstitut Poly tech-nique pour tude de dossier doit tre officiel.Par document officiel, on entend une copieportant le sceau officiel de l'tablissement quia produit ce document ou une photocopie cer-tifie conforme l'original. La pice certifieconforme ne doit pas tre photocopie. Lesdocuments transmis par tlcopieur ne sontpas considrs comme officiels.

INSCRIPTION CONJOINTELadmission conjointe nest pas une inscrip-tion. Linscription constitue la seconde des deuxtapes administratives pralables la pour-suite des tudes lInstitut Polytechnique.Ltudiant, selon des modalits qui lui sontcommuniques en temps utile par le bureau duregistraire, inscrit lInstitut Polytechnique et lUniversit Laval, a une inscription conjointe.LInstitut Polytechnique, en inscrivant son nomdans les registres officiels, reconnat ltu-diant les droits que confre ce titre.

FRAIS DADMISSION ET DE CONCOURSLes frais dadmission et de concours sont lesfrais douverture, de rouverture, danalysedu dossier et de concours, dans le cas o cedernier est une condition dadmission. Ces fraissont de 300 DH non-remboursables, ils sappli-quent au dpt dune demande dadmission une filire ou dune demande de changementde filire lintrieur dun mme cycle.

DROITS DE SCOLARITLes droits de scolarit sont les droits gnrauxexigs pour avoir le statut dtudiant delInstitut Polytechnique. Peuvent sajouter, lecas chant, des droits particuliers associs lapplication des dispositions du rgime destudes. Les droits de scolarit sont de 54000 DHpar anne et sont payables en totalit au dbutde l'anne scolaire ou en deux tranches audbut de chaque semestre.

Aucun diplme ou attestation ne pourra tredlivr tant que la totalit des droits exigiblesnaura pas t acquitte.

POLITIQUE DE REMBOURSEMENTLes droits de scolarit ne sont remboursablesqu'avant la fin de la premire semaine dusemestre, le cas chant, l'Institut se rservele droit d'exiger une pnalit de 4000 DH.

11

UN ESPACE MAROCO-CANADIEN DE LENSEIGNEMENT SUPRIEUR

NOTRE MISSIONLInstitut Polytechnique Priv de Casablancaest une institution prive denseignement sup-rieur voue la formation des personnes pourleur bien propre et celui de la socit.

Ne se rduisant pas la simple transmissiondes rsultats connus de la science, l'enseigne-ment ncessite la participation active de l'tu-diant, agent principal de sa propre formation.Progressant suivant son dynamisme personnel etassumant la responsabilit de ses choix, l'tu-diant acquiert l'autonomie de pense ou d'ac-tion en s'appropriant les mthodes, les principes etles outils propres un champ d'tudes ou de pra-tique, en mme temps qu'il parvient la matu-rit requise en vue d'un usage fcond de sesconnaissances.

La mission qu'assume lInstitut PolytechniquePriv de Casablanca implique le respect desvaleurs qui fondent son existence et de cellesauxquelles il adhre titre d'institution voue aubien commun. Ses valeurs sont :

la connaissance comme moteur du dvelop-pement humain ;la crativit et la libert d'enseignement etde recherche ;l'thique dans la recherche et l'applicationdu savoir ;la recherche de la vrit et de l'objectivitscientifique ;la justice et l'quit entre les personnes et,au premier titre, entre les membres de lacommunaut universitaire ;la dignit, les droits et les liberts de lapersonne.

Sur le plan de son organisation pdagogique etdes structures de soutien sa mission d'ensei-gnement et de recherche, l'Institut PolytechniquePriv de Casablanca met l'accent sur les condi-tions propres favoriser :

le dveloppement optimal des personnes ;la poursuite libre et conjointe du savoir parles professeurs et les tudiants dans le res-pect de leurs responsabilits morales etsociales ;le dveloppement de l'esprit critique et deshabitudes ncessaires la crativit et larecherche ;l'excellence et la pertinence culturelle etsociale de l'enseignement et de la recherche ;l'accessibilit aux tudes universitaires pourceux qui ont les aptitudes intellectuelles etla prparation requises ;la mise en application du principe d'duca-tion permanente.

PROGRAMMES CONJOINTSAvoir des programmes conjoints est un enga-gement composer des filires rpondant aussibien aux normes pdagogiques nationales duRoyaume du Maroc quaux normes Canadienneset Internationales. Il ne sagit pas dun nou-veau systme universitaire, mais de placer lesdeux systmes dducation dans un cadre com-mun fond sur certains points clefs :

1. mise en place de filires dont la composi -tion les rend conformes aux trois normes :

a. les filires sont dabord conformes auxnormes canadiennes et internationales,elles sont enrichies de cours supplmen-taires pour se conformer aux exigencesdadmission canadiennes et ensuite auxnormes pdagogiques nationales ;

b. les lments de module sont labors enrespect des contenus canadiens et desnormes pdagogiques nationales ;

c. lensemble des modules dune filire doitrespecter toutes les normes de qualit,correspondant un niveau de qualificationappropri pour la mobilit de ltudiantentre les deux systmes dducation.

2. mise en place dun systme de correspon-dance entre crdits et cfficient pour dcrirele programme dtude, permettant lattri-bution des quivalences aux lments demodules.

3. mise en place dun supplment au bulle-tin, selon le systme de notation canadienindiquant les cours exigs par les normescanadiennes, afin de rendre plus facilementlisibles et comparables les rsultats pendantle cursus ainsi que de faciliter lintgrationdes tudiants dun systme lautre.

12

ORGANISATION DES TUDESLes formations lInstitut Polytechnique sontdsormais organises en semestres. L'anne sedcompose en deux semestres, de 16 semaineschacun, qui se rpartissent ainsi :

semestre dautomne : de dbut octobre finjanvier ;semestre dhiver : de dbut fvrier fin mai.

Le semestre inclut les cours et l'valuation desconnaissances acquises par l'tudiant, maisexclut la priode d'inscription. Le semestre derattrapage a gnralement lieu entre dbutjuin et fin juillet.

Une filire est un cursus de formation compre-nant un ensemble cohrent de modules. Lemodule est lunit fondamentale du systmedducation marocain. Il comprend un nombredheures minimal rpartis entre un quatrelments de module. Chaque lment demodule est lquivalent dun cours dans le sys-tme canadien. Il est identifiable par un sigleet un numro, un titre, ainsi quun cfficient.

Le cfficient est lquivalent du nombre decrdits (Cr.) dans le systme canadien. Chaquelment de module (cours) reoit un cffi-cient (un nombre de crdits) proportionnel autemps que l'tudiant doit y consacrer pendantun semestre.

Ladaptation des cours la ralit sociocono-mique marocaine est faite de manire assu-rer un enseignement de qualit respectant tousles standards pdagogiques canadiens et lesnormes d'accrditation des Programmes deGnie (BCAPG), dEQUIS et de lAACSB.LUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT) indique lInstitutPolytechnique tous les cours quelle reconnai-tra en conformit avec le rglement pour l'in-tgration d'acquis du BCAPG. LInstitutPolytechnique utilise ces cours comme l-ments de modules pour composer les cursusofferts au Maroc. Les filires ainsi composesde modules sont les programmes canadiens,adapts la ralit socioconomique maro-caine, enrichis de modules de langues, demanagement et de communications, en confor-mit avec les normes pdagogiques nationales.

lInstitut Polytechnique une anne valide(deux semestres) est lquivalent de 30 36crdits dans le systme canadien. Les crditsacquis lInstitut Polytechnique sont reconnusquivalents pour le mme parcours au Canada.Les crdits sont galement transfrables d'un parcours l'autre (sous rserve d'accep-tation du responsable de lautre parcours). Le parcours universitaire organis en crditsest ainsi moins rigide, plus personnalis et permet aux tudiants de dcouvrir d'autres disciplines avec le seul impratif de conserverun cursus cohrent.

13

PARCOURS DE L'ENGINEERING SCHOOLLes parcours offerts lEngineering School sont:

Les filires sont des cursus accrdits par leroyaume du Maroc, qui peuvent tre suivies entotalit lInstitut Polytechnique ou en partieau Canada.

Gnie lectrique Gnie informatiqueGnie lectromcanique

Les voies sont des cursus dont les trois pre-mires annes peuvent tre suivies lInstitut Polytechnique, alors que les deuxdernires annes ne sont offertes quauCanada:

Gnie mcaniqueGnie des mines (programme coopratif) estun parcours qui vous prpare intgrer uncursus en mines au Canada. Pour ce, il vousfaudra suivre les deux premires annes ducycle prparatoire, le premier semestre dela premire anne du cycle dingnieur ainsique les stages assurs par la socit miniremarocaine Managem du groupe SNI.

PARCOURS DE LA BUSINESS SCHOOLLes parcours offerts par la Business School sont:

Les filires accrdites par le royaume duMaroc sciences de la gestion option finances,marketing et management ou systmes din-formation organisationnels peuvent tre sui-vies en totalit lInstitut Polytechnique ouen partie lUniversit Laval.Des options telles comptabilit gnrale,comptabilit de management, gestion inter-nationale, oprations et logistique ou gn-raliste ne peuvent tre suivies qulUniversit Laval.

CHEMINEMENT ET PROFILSPendant les 5 annes (10 semestres) que dure-ront vos tudes, vous bnficierez dune for-mation scientifique et technique de calibreinternational, complte par une culture signi-ficative en sciences humaines et sociales, unepratique du travail en projet, une maitrise dedeux, voire trois langues vivantes et une ouver-ture concrte linternational et au monde delentreprise travers des confrences, des visitesindustrielles, des projets ambitieux, un projetde fin dtudes et plusieurs mois de stages.Toutes les filires sappuient sur des lmentsde modules labors en respect des contenuscanadiens et des normes pdagogiques nationales etsont accrdites par le royaume du Maroc.

Ds vos premiers pas lInstitut Poly -technique, vous allez devoir choisirlEngineering School ou la Business School. Lors de votre inscription conjointe aux deuxpremires annes la Business School ou auxtrois premires annes lEngineering School,vous allez recevoir la fin de chaquesemestre un bulletin tel qutabli par leministre de lenseignement suprieur de larecherche scientifique et de la formation descadres et un supplment de bulletin selon lesnormes canadiennes. Ce dernier vous indi-quera vos acquis et votre admissibilit lUniversit Laval o lUQAT.

Par la suite, chacun de vous sengagera sur leparcours le plus adapt son profil et sonprojet ducatif :

certains choisiront de poursuivre leurs tudes lInstitut Polytechnique ;tandis que dautres privilgieront la pour-suite de la deuxime partie de leur cursus lUniversit Laval ou lUQAT. votre inscrip-tion conjointe, ainsi que votre supplmentde bulletin vous permettront et vous facili-teront le transfert entre lInstitut Poly -technique et lUniversit Laval ou entrelInstitut Polytechnique et lUQAT. Le diplme que vous obtiendrez sera celuide ltablissement ou vous aurez valid auminimum les deux dernires annes de votrefilire (programme) soit un diplme delInstitut Polytechnique Priv de Casablancaportant le nom de la Filire, le cas chantle nom de la filire et loption, soit undiplme dingnieur canadien appelBaccalaurat en ingnierie (B. Ing.) dlivrpar lUQAT ou soit un Bachelor en adminis-tration des affaires (BAA) dlivr parlUniversit Laval.

TRANSFERT AU CANADAAvant votre dpart pour le Canada, le Bureaudes affaires tudiantes de lInstitut Poly -technique vous offrira des sances personnellesde consultation et une session de formationinterculturelle. vous recevrez, entre autres,un guide pdagogique et administratif conte-nant les instructions utiles votre sjour ltranger. Une fois sur le territoire canadien,vous profiterez du soutien de son bureau inter-national bas Qubec ainsi que des autrescentres daccueil pour tudiants trangers desuniversits partenaires.

BOURSESLInstitut Polytechnique vous soutiendra danstoutes vos dmarches personnelles pour lob-tention de bourses dtude. Il est trs actifdans ce domaine et entretient dexcellentsliens avec les organismes subventionnaires.LInstitut Polytechnique vous recommande :

La Fondation Marocaine de ltudiant :lInstitut Polytechnique y participe annuel-lement, en tant que donateur.LUniversit du Qubec en Abitibi-Tmis -camingue : accorde tout tudiant prove-nant de lInstitut Polytechnique qui poursuitses deux dernires annes dtudes soncole de Gnie en gnie lectromcaniqueou en gnie mcanique une bourse sous formede rduction de 25% des frais de scolarit.Programme d'exemption des droits de scola-rit supplmentaires au Qubec : les tu-diants doivent en faire la demande auprsdu Ministre de lducation Nationale duRoyaume du Maroc.Fonds de Garantie des Prts - tudiants :Enseignement Plus, les tudiants doiventen faire la demande auprs de leur banque.

Tous les diplmes peuvent tre admis en qui-valence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcretn2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

14

LEngineering School de lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca offre 3 filires, accrdites par le ministrede lenseignement suprieur du royaume du Maroc :

gnie lectrique ;gnie informatique ;gnie lectromcanique ;

ainsi que 2 voies :

gnie mcanique ;gnie des mines (programme coopratif).

Dune dure de 5 ans (BAC+5), ces parcours, qui sap-puient sur des cursus canadiens, permettent tous unemobilit internationale. Certaines filires peuvent tresuivies en totalit lEngineering School ou en premirepartie lEngineering School et en deuxime partie luniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT).Les voies, gnie mcanique et gnie des mines (pro-gramme coopratif) dont tous les stages obligatoires sontofferts par Managem, ne sont offertes quen mobilitinternationale. En fait, la premire partie du parcoursest offerte lEngineering School et la deuxime partieest offerte au Canada.

Profession : INGNIEURSans contredit, ltudiant doit acqurir par son pro-gramme un ensemble d'objectifs visant l'amener d'uneformation fondamentale pruniversitaire (BAC) une for-mation dingnieur intgrant des connaissances qui lerendent capable de les appliquer et de les communiquercorrectement. Ces nombreuses connaissances pratiquesproposes lors de vos tudes vous permettront gale-ment de dcouvrir progressivement votre future carrireet de partager vos comptences pratiques ds lem-bauche.

Lingnieur lectrique participe des activits commela fabrication d'quipements spcialiss, la productionet le transport d'nergie, la conception d'instrumentslectroniques, l'acheminement de l'information sous formeanalogique ou numrique, la fabrication et l'exploitationd'ordinateurs et d'units de commande industrielle, ouencore la planification de grands ensembles de tlcom-munication (hyperfrquence et optique). vous exerce-rez vos responsabilits dans des secteurs tels que le dve-loppement technique, l'exploitation, le gnie-conseil, larecherche, la fabrication, la vente ou la gestion. vouspourrez opter aussi bien pour une grande entreprise mul-tinationale que pour une PME de haute technologie, unefirme de gnie-conseil ou un centre de recherche.

Lingnieur informatique est appel trouver des solu-tions des problmes industriels en concevant et enexploitant des systmes informatiques, tant sur le plandu logiciel que sur celui du matriel. vous pourrez la-

borer logiciels, des applications software, des plans, esti-mer des cots de ralisation, superviser la fabricationde prototypes et administrer des rseaux informatiques,faire la vrification et l'essai de nouveaux dispositifs,etc. Les entreprises de haute et nouvelle technologie,les entreprises manufacturires, les centres de rechercheet les gouvernements auront besoin de votre savoir-faire.

Lingnieur mcanique travaille dans des domaines telsque la recherche, le dveloppement, l'exploitation, legnie-conseil, la construction, le design, l'essai, la pro-duction, les ventes, le management, etc. Les dbouchsne manquent pas dans le domaine du gnie mcanique.Les grandes industries ainsi que les petites et moyennesentreprises auront besoin de vos services dans des sec-teurs varis transport, machinerie industrielle et agri-cole, plastique, textile, ptes et papiers, ptrole, infor-matique, alimentation, lectronique, communications,aronautique, etc. vous pourrez galement offrir vos ser-vices aux laboratoires privs ou publics, des centres derecherche et des bureaux de gnie-conseil.

L'ingnieur des mines fait partie du premier maillon dela chane entre la roche et l'application quotidienne.L'essentiel de son travail consiste planifier et orga-niser les oprations ncessaires l'extraction du mine-rai tout en alliant la scurit des travailleurs, le respectde l'environnement et le .contrle des cots. La forma-tion de l'ingnieur des mines lui permet de travailler dansdes secteurs aussi varis que : les mines souterraines et ciel ouvert ; le gnie conseil en gotechnique et enenvironnement minier ; les grands projets de travauxpublics (barrages, tunnels, mtro, etc.) ; la fabricationd'quipements miniers ; etc.

Lingnieur lectromcanique est un ingnieur polyva-lent, dans les domaines du gnie lectrique et du gniemcanique, capables de concevoir, de raliser et d'ana-lyser des lments et des systmes du milieu industrialo-conomique selon une approche projet. Le travail desingnieurs lectromcaniciens est omniprsent dans notrequotidien ; on na qu' songer toutes les machines lec-triques et aux moyens de transport que l'on utilise rgu-lirement. On constate d'ailleurs avec tonnement quelpoint les entreprises et tous les secteurs d'activits peu-vent prendre leur bord des diplms en gnie lectro-mcanique.

ENGINEERING SCHOOL

FORMATION LENGINEERING SCHOOLSelon la description donne par le Ministre delEnseignement Suprieur, de la Formation des Cadres etde la Recherche Scientifique on peut dfinir lingnieurcomme : Le rle de l'ingnieur consiste modliser et rsoudre des problmes souvent complexes poss parles diffrentes activits de lhomme ; des problmes lis la conception, la ralisation et la mise en uvrede produits, de systmes ou de services. Lingnieurconoit, ralise, contrle, analyse, amliore et optimisedes produits et des processus en mobilisant et en grantdes ressources aussi bien financires, matrielles quhu-maines. Pour cela, il doit possder un ensemble deconnaissances et de savoir-faire scientifiques, techniques,managriaux et de communication.

Lactivit de lingnieur s'exerce dans tous les secteurs :primaire, secondaire et tertiaire et se droule dans uncontexte aussi bien national quinternational. Elle a unefinalit conomique et sociale et prend en compte lesproccupations de protection de l'homme, de la vie, del'environnement, et plus gnralement du bien-trecollectif.

Et les caractristiques de la formation dingnieurcomme: Pour sacquitter des diffrentes missions quilui sont assignes, l'ingnieur doit possder une solideformation scientifique et technique double dune com-ptence en matire de management et de communica-tion. En outre, la formation quil reoit doit se caract-riser par une grande dimension pratique travers lesactivits techniques, les stages et les projets raliss enpartenariat avec le milieu socioconomique.

Cette formation doit privilgier la polyvalence et latransversalit garantes dune grande mobilit et dunegrande capacit dadaptation ; qualits dsormais fortrecherches dans un monde conomique en continuellemutation.

La formation lEngineering School requiert cinq annesd'tudes aprs le baccalaurat valider soit en totalit lInstitut Polytechnique soit en premire partie lInstitut Polytechnique et en deuxime partie lUniversit de Qubec en Abitibi-Tmiscamingue.

15

La formation est dispense par des professeurs tous doc-teur ou Ph.D. et dont la majorit sont des ingnieurs, enconformit avec les normes pdagogique nationales.

La formation est dispense dans des locaux conus spcia-lement pour lenseignement suprieur en conformit avecles normes pdagogiques nationales et les normes du BureauCanadien dAccrditation des Programmes de Gnie. Leslaboratoires sont une des composantes la plus importantedans lenseignement des sciences de lingnieur. Tous leslaboratoires de lInstitut Polytechnique, ncessaires len-seignement des lments de module (cours) conjoints, pos-sdent au minimum les mmes quipements et procdsque ceux au Canada. Avoir le mme quipement de labo-ratoire pour un lment de module (cours) est une condi-tion obligatoire dans lquivalence entre les lments demodule et les cours. On retrouve :

Laboratoires dinformatique quips de tous les logi-ciels ncessaires tels que Matlab, Simulink, Xilinx,Maple et MDSolidsLaboratoire de machines lectriques et lectroniquede puissanceLaboratoire d'lectroniqueLaboratoire d'automatiqueLaboratoire dinformatiqueLaboratoire de mcanique et de commandes indus-triellesLaboratoire de transport des ondes lectromagn-tiquesLaboratoire de tlcommunicationsLaboratoire de projet de designLaboratoire de conception mcanique

La formation, qui sinscrit dans lespace Maroco-Canadiende lenseignement suprieur, est ralise selon :

un cursus pertinent, structur et cohrent ;un contenu reconnu quivalent par lUniversit duQubec en Abitibi-Tmiscamingue et permettant unegrande mobilit tudiante ;des filires adaptes la ralit marocaine en confor-mit avec les exigences du milieu socioconomique,renforces dans leurs composantes langues, manage-ment et communications, et accrdites par le minis-tre de lenseignement suprieur du royaume duMaroc.

LEngineering School est un tablissement cycle pr-paratoire intgr o la formation est organise en deuxcycles : un cycle prparatoire et un cycle dingnierie.

Le cycle prparatoire dure 4 semestres (2 ans) aprsle Bac.Le cycle dingnierie dure six semestres (3 ans) aprsun cycle prparatoire et est sanctionn par un diplmedlivr par linstitution o les deux dernires annesde la filire ont t valides ; soit un diplme delInstitut Polytechnique Priv de Casablanca soit undiplme dingnieur canadien appel Baccalaurat eningnierie (B. Ing.). Tous les diplmes peuvent tre admis en quivalenceavec les diplmes nationaux conformment aux dis-positions prvues par le dcret n 2.01.333 du 28 rabiiI 1422 (21 juin 2001).

Une filire lEngineering School comporte au minimumdeux stages obligatoires avec rapports, en plus du pro-jet de fin dtudes qui peut seffectuer en stage. Lesstages sont gnralement effectus durant les quatrepremiers semestres du cycle dingnierie.

Un projet de fin dtudes (PFE) est spcifique la filire.Il est obligatoire et doit tre ralis de prfrence enmilieu socioconomique. Le dernier semestre est consa-cr au Projet de fin dtudes.

CHEMINEMENT DE LENGINEERING SCHOOLvous dbuterez, par un cycle prparatoire de 2 annes(4 semestres), compos denseignements qui garantis-sent le socle de connaissances indispensables la pour-suite des tudes.

vient alors le choix dune filire et votre inscription la premire anne du cycle dingnierie (2 semestres).

Ayant valid les deux annes du cycle prparatoire desfilires d'ingnierie et la premire anne du cycle d'in-gnierie d'une filire, lquivalent, dans le systme cana-dien, la validation de la classe prparatoire et des 60premiers crdits dun programme de gnie, vous choisi-rez, selon votre filire dorigine lEngineering School,de poursuivre :

lcole de Gnie de lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue vos deux dernires annes en gnielectromcanique. vous tes rput vous treconform toutes les exigences de cette dernire quivous reconnait par quivalence tous les crdits vali-ds lInstitut Polytechnique selon lentente qui lieles deux tablissements et votre supplment de bul-letin. vous devez vous conformer toutes les exi-gences de sjour du Qubec et du Canada.lInstitut Polytechnique vos deux dernires annes soiten gnie lectrique, en gnie informatique ou en gnielectromcanique.

DIPLMELtudiant ayant valid les cinq annes dans sa filireobtiendra un diplme de linstitution o il a valid lesdeux dernires annes de la dite filire, soit :

un diplme dingnieur canadien appel Baccalauraten ingnierie (B. Ing.) dlivr par lUniversit duQubec en Abitibi-Tmiscamingue en gnie lectro-mcanique.un diplme de lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca (Bac + 5) en gnie lectrique, en gnieinformatique ou en gnie lectromcanique, telqutabli par le Ministre de lEnseignement Suprieurde la Recherche Scientifique et de la Formation desCadres du Royaume du Maroc.

Tous les diplmes peuvent tre admis en qui-valence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcretn2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

16

CYCLES PRPARATOIRESACCRDITS PAR LE MINISTRE DE LENSEIGNE-MENT SUPRIEUR DU ROYAUME DU MAROC

Les deux annes prparatoires sont un cursus de formationdune dure de quatre semestres aprs le baccalaurat.

Objectifs Le cursus du cycle prparatoire de lEngineering Schooloffre un contenu, o l'accent est mis sur les sciences del'ingnieur, une place importante est laisse au travail per-sonnel et la capacit d'initiative de l'tudiant, lui per-mettant de devenir plus apte suivre une filire (pro-gramme) de gnie. Plus prcisment, les lments demodules (cours) ont pour objectifs d'aider les tudiants :

Complter leur formation gnrale ncessaire auxtudes d'ingnierie ;Acqurir une formation spcifique conformment auxexigences des cursus de l'Institut Polytechnique Privde Casablanca ;Dvelopper une mthode de travail propre aux tudesd'ingnierie ;Faire le lien entre leurs expriences de vie et leursconnaissances actuelles ;Connatre les exigences de la formation d'ingnieur.

Options La 1re anne du cycle prparatoire est commune tousles cursus de lEngineering School.

La 2me anne du cycle prparatoire offre trois parcours :

anne prparatoire aux filires gnie lectrique etgnie informatiqueanne prparatoire la filire gnie lectromca-niqueanne prparatoire aux voies gnie mcanique et gniedes mines (programme coopratif)

Le choix dun parcours se fait en cohrence avec votrebac, vos gots et votre projet ducatif.

Conditions daccsLe baccalaurat marocain scientifique ou technique (lec-trique ou mcanique) ou un diplme reconnu quivalentest une exigence minimale dadmission lEngineeringSchool. Cependant, le fait dtre titulaire de ce diplmene constitue pas une garantie dadmission. En effet, lad-mission repose aussi sur la qualit du dossier scolaire,lentretien de slection et la russite du concours dad-mission.

Accs parallleLe cycle prparatoire de lEngineering School a des pas-serelles avec des filires d'autres tablissements permet-tant un tudiant, tout en conservant ses acquis, de serorienter au sein de lInstitut Polytechnique conform-ment aux critres et pr-requis exigs par chaque filirechoisie et dfinie dans le descriptif. Laccs la 2meanne du cycle prparatoire se fait par voie de concours,dans la limite des places offertes par lInstitutPolytechnique, il est ouvert aux tudiants ayant validune premire anne universitaire scientifique, ou unBac+1 reconnu quivalent par le Ministre delEnseignement Suprieur de la Recherche Scientifiqueet de la Formation des Cadres du Royaume du Maroc.

Mobilit internationaleTous les cours (lments de modules) valids lInstitutPolytechnique durant le cycle prparatoire sont recon-nus quivalents pour le mme parcours par lUQAT. Lesupplment de bulletin confirme tous les acquis de ltu-diant, sa progression et montre son admissibilit dans lesystme canadien en gnral et dans un parcours en par-ticulier.

Les crdits des cours (lments de module) sont gale-ment transfrables d'un parcours lInstitut Polytechnique un autre parcours, lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue ou une autre universit canadiennevoir mme nord-amricaine, sous rserve d'acceptationdu responsable du parcours de destination. En gnral,un cours (lment de module) est considr quivalententre deux parcours si premirement il est acquis dansle parcours dorigine avec une moyenne considre accep-table et si deuximement il fait partie de la compositiondu parcours de destination ou son contenu correspondessentiellement au contenu dun cours qui fait partie dela composition du parcours de destination.

CYCLE DINGNIERIELe cycle dingnierie offre trois filires accrdites etdeux voies daccs. Les filires accrdites sont :

Gnie lectriqueGnie informatiqueGnie lectromcanique

Les voies daccs sont :

voie daccs au gnie mcaniquevoie daccs au gnie des mines (programme coop-ratif)

5e ANNE

3e ANNE DU CYCLE DINGNIERIE:

CHOIX DUNE OPTION EN GNIE LECTRIQUE, GNIE INFORMATIQUE OU GNIE

LECTROMCANIQUE

2e ANNE DU CYCLE DINGNIERIE:

GNIE LECTRIQUE, GNIE INFORMATIQUE OU GNIE

LECTROMCANIQUE

UN

IVER

SIT

DU

QU

BEC

EN

AB

ITIB

I-T

MIS

CAM

ING

UE

MOBILIT INTERNATIONALE

PASSERELLES AVEC DES

PROGRAMMES DE

LUQAT OU

DUNIIVERSITS NORD-AMRI-CAINES PAR

VALIDATION DES ACQUIS

4e ANNE

3e ANNE

2e ANNE

1re ANNE

INST

ITU

T PO

LYTE

CHN

IQU

E PR

IV

DE

CASA

BLAN

CA

ACC

S PA

RALL

LE

2e ANNE DU CYCLE PRPARATOIRE DES FILIRES DINGNIERIE

1re ANNE DU CYCLE PRPARATOIRE DES FILIRES DINGNIERIE

1re ANNE DU CYCLE DINGNIERIE DUNE FILIRE

BACCALAURAT SCIENTIFIQUE OU TECHNIQUE (LECTRICIT OU MCANIQUE), POSSDER UN BON DOSSIER SCOLAIRE ET RUSSIR LE CONCOURS DENTRE

2e ANNE DU CYCLE DINGNIERIE: CHOIX DUNE OPTION

EN GNIE LECTROMCANIQUE LECTRIQUE

MINES - MCANIQUE

3e ANNE DU CYCLE DINGNIERIE: CHOIX DUNE OPTION

EN GNIE LECTROMCANIQUE LECTRIQUE

MINES - MCANIQUE

PARCOURS DE L'ENGINEERING SCHOOL

17

FILIRE GNIE LECTRIQUEACCRDITE PAR LE MINISTRE DE LENSEIGNE-MENT SUPRIEUR DU ROYAUME DU MAROC.

La filire gnie lectrique est accrdite par le minis-tre de lenseignement suprieur du royaume du Maroc.Laccs cette filire est rserv aux tudiants ayantrussi le cycle prparatoire ou ayant bnfici de pas-serelles.

Ce parcours dbouche sur un diplme qui peut tre admisen quivalence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcret n2.01.333du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

Objectifs Au cours de sa formation, l'tudiant apprendra :

possder les bases conceptuelles et physiques de ladiscipline du gnie lectrique ;connatre les technologies pertinentes aux diverschamps d'application du gnie lectrique ;exploiter les connaissances acquises pour la concep-tion et la ralisation de systmes dans les diffrentschamps d'application du gnie lectrique ;acqurir une approche scientifique dans la rsolutiondes problmes ;amliorer ses capacits de travailler en quipe et biencommuniquer ;acqurir les connaissances complmentaires nces-saires au travail d'un ingnieur ;mener simultanment une dmarche qui combine cra-tivit, rigueur et pragmatisme ;tre conscient des retombes sociales et conomiquesde ses interventions et en tenir compte;acqurir une dextrit de base dans la manipulationd'appareils et l'assemblage de dispositifs et trecapable d'encadrer le personnel technique qui en a lacharge.

OptionsLes options offertes lInstitut Polytechnique sont :

lectronique et ordinateursnergie et commande industrielle

Conditions daccsLaccs la 1re anne du cycle dingnierie en gnielectrique est ouvert aux tudiants ayant valid la 2eanne du cycle prparatoire aux filires gnie lectriqueet gnie informatique. Laccs la 2e anne du cycledingnierie gnie lectrique est ouvert aux tudiantsayant valid la 1re anne du cycle dingnierie gnielectrique. Laccs la 3me anne du cycle dingnie-rie gnie lectrique est ouvert aux tudiants ayant validla 2e anne du cycle dingnierie gnie lectrique.

Accs parallleLa filire gnie lectrique cycle dingnierie a des pas-serelles avec dautres filires de lInstitut Polytechniquepermettant un tudiant, tout en conservant ses acquis,de se rorienter au sein de lInstitut Polytechnique versune autre filire conformment aux critres et pr-requis exigs de chaque filire choisie et dfinie dansle descriptif.

La filire gnie lectrique cycle dingnierie a des pas-serelles avec des filires d'autres tablissements per-mettant un tudiant, tout en conservant ses acquis,de se rorienter au sein de lInstitut Polytechnique.Laccs une anne du cycle dingnierie de la filiregnie lectrique se fait par voie de concours, dans lalimite des places offertes par lInstitut Polytechniqueet aprs satisfaction des pr-requis pdagogiques pr-ciss dans le descriptif de la filire.

Laccs la premire anne est ouvert, notamment, auxtitulaires du diplme dtudes universitaires gnrales(DEUG) ou du diplme universitaire de technologie (DUT),diplme dtudes universitaires en sciences et techniques(DEUST), diplme dtudes universitaires professionnelles(DEUP) ou de tout autre diplme reconnu quivalent.

Les titulaires de la Licence ou dun diplme reconnu qui-valent peuvent accder soit la premire anne soit la deuxime anne du cycle dingnierie de la filiregnie lectrique, selon les pr-requis pdagogiques etles modalits prcises dans le descriptif de la filiredemande.

Mobilit internationaleChaque tudiant sengagera sur le parcours le plus adapt son profil et son projet ducatif, certains dentrevous choisiront de poursuivre leurs tudes lInstitutPolytechnique, tandis que dautres privilgieront de pour-suivre la dernire partie de leur cursus au Canada.

Tout tudiant qui dsire se prvaloir de la Mobilit inter-nationale peut en faire la demande auprs de la direc-tion de lInstitut Polytechnique. Le supplment de bul-letin confirme tous les acquis et la progression deltudiant, tout en montrant son admissibilit une uni-versit canadienne en gnral et au parcours de ltu-diant en particulier. Ltudiant doit se conformer toutesles exigences de sjour du Qubec et du Canada.

Les crdits des cours (lments de modules) acquis lInstitut Polytechnique peuvent tre reconnus quiva-lents aux mmes cours du programme de gnie delUniversit Canadienne, sous rserve d'acceptation duresponsable du parcours de destination. Toutefois, afindobtenir un diplme de lUniversit Canadienne dansun programme de gnie, ltudiant doit au minimumcomplter les 60 derniers crdits (les deux derniresannes du cycle dingnierie) cette universit auCanada.

Les crdits des cours (lments de module) sont gale-ment transfrables de la filire un autre parcours lUniversit canadienne voir mme nord-amricaine, sousrserve d'acceptation du responsable du parcours de des-tination.

En gnral, un cours (lment de module) est considrquivalent entre deux parcours si premirement il estacquis dans le parcours dorigine avec une moyenne consi-dre acceptable et deuximement il fait partie de lacomposition du parcours de destination ou son contenucorrespond essentiellement au contenu dun cours quifait partie de la composition du parcours de destination.

DiplmeLtudiant ayant valid les cinq annes en gnie lec-trique obtiendra un diplme de linstitution o il auravalid les deux dernires annes de la dite filire, soit :

un diplme dingnieur canadien appel Baccalauraten ingnierie (B. Ing.) dlivr par lUniversitCanadienne. un diplme de lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca (Bac + 5) en gnie lectrique tel quta-bli par l'accrditation du Ministre de lEnseignementSuprieur de la Recherche Scientifique et de laFormation des Cadres du Royaume du Maroc.

Tous les diplmes peuvent tre admis en qui-valence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcretn2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

18

FILIRE GNIE INFORMATIQUEACCRDITE PAR LE MINISTRE DE LENSEIGNE-MENT SUPRIEUR DU ROYAUME DU MAROC.

La filire gnie informatique est accrdite par le minis-tre de lenseignement suprieur du royaume du Maroc.Laccs cette filire est rserv aux tudiants ayantrussi le cycle prparatoire ou ayant bnfici de pas-serelles.

Lun ou lautre de ces deux parcours dbouche sur undiplme qui peut tre admis en quivalence avec lesdiplmes nationaux conformment aux dispositions pr-vues par le dcret n 2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin2001).

ObjectifsLa formation doit dvelopper :

la capacit intgrer les considrations thoriques,logicielles et matrielles et procder une dmarchemthodologique qui conduit la modlisation, laconception et la ralisation de systmes ou produitsconformes aux valeurs et aux exigences du gnie ;l'ouverture sur des champs d'applications tels que lafabrication de matriel d'ordinateur, la conception delogiciels complexes, la commande industrielle, laconception et la fabrication assistes par ordinateur,l'instrumentation et la mesure, les systmes intelli-gents, le multimdia, la ralit virtuelle ou les com-munications numriques.

L'tudiant, au terme de sa formation, devra :

tre en mesure de mener simultanment unedmarche mthodologique qui combine crativit,rigueur et pragmatisme ;pouvoir collaborer, communiquer et prsenter desrsultats des spcialistes d'autres formationsdans laralisation d'ensembles complexes afin de participerde manire dynamique un travail d'quipe compor-tant divers aspects complmentaires de la discipline;tre conscient des retombes sociales et conomiquesde ses interventions et les prendre en considration.Faire preuve de soin et de dextrit dans la mise enforme de prototypes et de ralisations et tre capabled'encadrer le personnel technique qui en a la charge.

Options Les options offertes lInstitut Polytechnique sont :

Rseautique et systmes distribusScurit, fiabilit logiciels

Conditions daccsLaccs la 1re anne du cycle dingnierie en gnieinformatique est ouvert aux tudiants ayant valid la 2eanne du cycle prparatoire aux filires gnie lectriqueet gnie informatique. Laccs la 2e anne du cycledingnierie gnie informatique est ouvert aux tudiantsayant valid la 1re anne du cycle dingnierie gnieinformatique. Laccs la 3me anne du cycle ding-nierie gnie informatique est ouvert aux tudiants ayantvalid la 2e anne du cycle dingnierie gnie informa-tique.

Accs parallleLe cycle dingnierie en gnie informatique a des pas-serelles avec dautres filires de lInstitut Polytechniquepermettant un tudiant, tout en conservant ses acquis,de se rorienter au sein de lInstitut Polytechnique versune autre filire conformment aux critres et pr-requisexigs de chaque filire choisie et dfinie dans le des-criptif.

Le cycle dingnierie en gnie informatique a des pas-serelles avec des filires d'autres tablissements permet-tant un tudiant, tout en conservant ses acquis, de serorienter au sein de lInstitut Polytechnique. Laccs une anne du cycle dingnierie de la filire gnie infor-matique se fait par voie de concours, dans la limite desplaces offertes par lInstitut Polytechnique et aprs satis-faction des pr-requis pdagogiques prciss dans le des-criptif de la filire.

Laccs la premire anne du cycle dingnierie estouvert, notamment, aux titulaires du diplme dtudesuniversitaires gnrales (DEUG) ou du diplme universi-taire de technologie (DUT), diplme dtudes universi-taires en sciences et techniques (DEUST), diplmedtudes universitaires professionnelles (DEUP) ou detout autre diplme reconnu quivalent.

Les titulaires de la Licence ou dun diplme reconnu qui-

valent peuvent accder soit la premire anne soit ladeuxime anne du cycle Ingnierie de la filire gnie infor-matique, selon les pr-requis pdagogiques et les modali-ts prcises dans le descriptif de la filire demande.

Mobilit internationaleChaque tudiant sengagera sur le parcours le plus adapt son profil et son projet ducatif, certains dentrevous choisiront de poursuivre leurs tudes lInstitutPolytechnique, tandis que dautres privilgieront de pour-suivre la dernire partie de leur cursus au Canada.

Tout tudiant qui dsire se prvaloir de la Mobilit inter-nationale peut en faire la demande auprs de la direc-tion de lInstitut Polytechnique. Le supplment de bul-letin confirme tous les acquis et la progression deltudiant, tout en montrant son admissibilit une uni-versit canadienne en gnral et au parcours de ltu-diant en particulier. Ltudiant doit se conformer toutesles exigences de sjour du Qubec et du Canada.

Les crdits des cours (lments de modules) acquis lInstitut Polytechnique peuvent tre reconnus quiva-lents aux mmes cours du programme de gnie delUniversit Canadienne, sous rserve d'acceptation duresponsable du parcours de destination. Toutefois, afindobtenir un diplme de lUniversit Canadienne dansun programme de gnie, ltudiant doit au minimumcomplter les 60 derniers crdits (les deux derniresannes du cycle dingnierie) cette universit auCanada.

Les crdits des cours (lments de module) sont gale-ment transfrables de la filire un autre parcours lUniversit canadienne voir mme nord-amricaine, sousrserve d'acceptation du responsable du parcours de des-tination.

En gnral, un cours (lment de module) est considrquivalent entre deux parcours si premirement il estacquis dans le parcours dorigine avec une moyenne consi-dre acceptable et deuximement il fait partie de lacomposition du parcours de destination ou son contenucorrespond essentiellement au contenu dun cours quifait partie de la composition du parcours de destination.

Diplme Ltudiant ayant valid les cinq annes en gnie infor-matique obtiendra un diplme de linstitution o il avalid les deux dernires annes de la dite filire, soit :

un diplme dingnieur canadien appel Baccalauraten ingnierie (B. Ing.) dlivr par lUniversitCanadienne. un diplme de lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca (Bac + 5) en gnie informatique tel quta-bli par l'accrditation du Ministre de lEnseignementSuprieur de la Recherche Scientifique et de laFormation des Cadres du Royaume du Maroc.

Tous les diplmes peuvent tre admis en qui-valence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcretn2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

19

FILIRE GNIE LECTROMCANIQUEACCRDITE PAR LE MINISTRE DE LENSEIGNE-MENT SUPRIEUR DU ROYAUME DU MAROC.

La filire gnie lectromcanique est accrdite par leministre de lenseignement suprieur du royaume duMaroc. Laccs cette filire est rserv aux tudiantsayant russi le cycle prparatoire ou ayant bnfici depasserelles.

Les deux dernires annes de cette filire peuvent sef-fectuer lcole de gnie de lUniversit du Qubec enAbitibi-Tmiscamingue.

Lun ou lautre de ces deux parcours dbouche sur undiplme qui peut tre admis en quivalence avec lesdiplmes nationaux conformment aux dispositions pr-vues par le dcret n 2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin2001).

Objectifs Le cursus a pour objectif gnral de former des ing-nieurs polyvalents, dans les domaines de l'lectrique etde la mcanique, capables de concevoir, de raliser etd'analyser des lments et des systmes du milieu indus-trialo-conomique selon une approche projet.

Matriser une dmarche d'application d'un ensemblede concepts et de techniques de mathmatiques appli-ques ;matriser une dmarche d'application base sur lesnotions de sciences fondamentales pertinentes l'in-gnierie ;matriser une dmarche d'application base sur lesnotions relatives aux sciences et technologies du gnielectromcanique ;matriser le processus de conception d'quipementset de procds ;se familiariser avec la gestion de projets et la gestionde production ;dvelopper des habilets intellectuelles lies larecherche et au dveloppement ;connatre les techniques de prvention et d'entretien ;possder les principes ncessaires l'tablissementde programmes d'assurance qualit ;accrotre ses aptitudes la communication ;manifester de l'thique professionnelle ;

Options Les options (Orientations) offertes lUniversit duQubec en Abitibi-Tmiscamingue :

Conception mcaniquelectromcanique minireInstrumentation et contrleProduction, transport, distribution de lnergie lec-trique

Conditions daccsLaccs la 1re anne du cycle dingnierie en gnielectromcanique est ouvert aux tudiants ayant validla 2e anne du cycle prparatoire la filire gnie lec-tromcanique. Laccs la 2e anne du cycle dingnie-rie gnie lectromcanique est ouvert aux tudiantsayant valid la 1re anne du cycle dingnierie gnielectromcanique. Laccs la 3me anne du cycledingnierie gnie lectromcanique est ouvert aux tu-diants ayant valid la 2e anne du cycle dingnierie gnielectromcanique.

Accs parallleLe cycle dingnierie en gnie lectromcanique a despasserelles avec dautres filires de lInstitutPolytechnique permettant un tudiant, tout en conser-vant ses acquis, de se rorienter au sein de lInstitutPolytechnique vers une autre filire conformment auxcritres et pr-requis exigs de chaque filire choisie etdfinie dans le descriptif.

Le cycle dingnierie en gnie lectromcanique a despasserelles avec des filires d'autres tablissements per-mettant un tudiant, tout en conservant ses acquis,de se rorienter au sein de lInstitut Polytechnique.Laccs une anne du cycle dingnierie de la filiregnie lectromcanique se fait par voie de concours,dans la limite des places offertes par lInstitutPolytechnique et aprs satisfaction des pr-requis pda-gogiques prciss dans le descriptif de la filire.

Laccs la premire anne du cycle dingnierie estouvert, notamment, aux titulaires du diplme dtudesuniversitaires gnrales (DEUG) ou du diplme universi-taire de technologie (DUT), diplme dtudes universi-taires en sciences et techniques (DEUST), diplmedtudes universitaires professionnelles (DEUP) ou detout autre diplme reconnu quivalent.

Les titulaires de la Licence ou dun diplme reconnu qui-valent peuvent accder soit la premire anne soit ladeuxime anne du cycle Ingnierie de la filire gnie lec-tromcanique, selon les pr-requis pdagogiques et lesmodalits prcises dans le descriptif de la filire demande.

Mobilit internationaleChaque tudiant sengagera sur le parcours le plus adapt son profil et son projet ducatif, certains dentrevous choisiront de poursuivre leurs tudes lInstitutPolytechnique, tandis que dautres privilgieront unepartie de leur cursus lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue.

Tout tudiant qui dsire se prvaloir de la Mobilit inter-nationale na qu en faire la demande auprs de la direc-tion de lInstitut Polytechnique. Le supplment de bul-letin confirme tous les acquis et la progression deltudiant, tout en montrant son admissibilit lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue engnral et au programme de gnie lectromcanique enparticulier. Ladmission par lUniversit du Qubec enAbitibi-Tmiscamingue en gnie lectromcanique estautomatiquement accorde tout tudiant ayant main-tenu une moyenne gnrale dau moins 2/4.33 tous lessemestres effectus lInstitut Polytechnique. Ltudiantdoit se conformer toutes les exigences de sjour duQubec et du Canada.

Tous les crdits des cours (lments de modules) acquis lInstitut Polytechnique durant la 1re anne du cycle pr-paratoire (classe prparatoire), la 2e anne du cycle pr-paratoire la filire gnie lectromcanique et la premireanne du cycle dingnierie en gnie lectromcaniquesont reconnus quivalents aux mmes cours du programmede gnie lectromcanique de lcole de gnie delUniversit du Qubec en Abitibi-Tmis camingue, dans lalimite des crdits des cours (lments de module) de laclasse prparatoire (1re anne du cycle prparatoire) etun maximum de 60 crdits de cours (2e anne du cycleprparatoire et 1re anne du cycle dingnierie) pour lesfins dun programme. Afin dobtenir un diplme delUniversit du Qubec en Abitibi-Tmis camingue dans unprogramme de gnie, ltudiant doit au minimum com-plter les 60 derniers crdits (les deux dernires annesdu cycle dingnierie) cette universit au Canada.

Les crdits des cours (lments de module) sont gale-ment transfrables de la filire gnie lectromcanique un autre parcours lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue ou dans une autre universit canadiennevoir mme nord-amricaine, sous rserve d'acceptationdu responsable du parcours de destination. En gnral,un cours (lment de module) est considr quivalententre deux parcours si premirement il est acquis dansle parcours dorigine avec une moyenne considre accep-table et si deuximement il fait partie de la compositiondu parcours de destination ou son contenu correspondessentiellement au contenu dun cours qui fait partie dela composition du parcours de destination.

DiplmeLtudiant ayant valid les cinq annes en gnie lectro-mcanique obtiendra un diplme de linstitution o il avalid les deux dernires annes de la dite filire, soit :

un diplme dingnieur canadien appel Baccalauraten ingnierie (B. Ing.) dlivr par lUniversit duQubec en Abitibi-Tmiscamingue en gnie lectro-mcanique.un diplme de lInstitut Polytechnique Priv deCasablanca (Bac + 5) en gnie lectromcanique, telqutabli par l'accrditation du Ministre de lEnseigne -ment Suprieur de la Recherche Scientifique et de laFormation des Cadres du Royaume du Maroc.

Tous les diplmes peuvent tre admis en qui-valence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcretn2.01.333 du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

20

VOIE GNIE MCANIQUE

La voie gnie mcanique est un cursus qui vous prpare intgrer le programme de gnie mcanique lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT).

Laccs cette voie est rserv aux tudiants ayant russile cycle prparatoire ou ayant bnfici de passerelles.

Les deux dernires annes de cette filire peuvent sef-fectuer lcole de gnie de lUniversit du Qubec enAbitibi-Tmiscamingue.

Ce parcours dbouche sur un diplme qui peut tre admisen quivalence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcret n 2.01.333du 28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

Objectifs matriser les principes et les phnomnes de la phy-sique qui permettent de modliser les systmes mca-niques ; formuler et utiliser les modles mathmatiques de lastatique, de la dynamique, de la mcanique dessolides, de la science des matriaux, de la concep-tion de machines, de la thermodynamique, de la mca-nique des fluides, de la mcatronique, du transfertde chaleur et de la production permettant de prdireou de contrler le comportement des systmes mca-niques ou des systmes de production ; connatre les procds de fabrication de produits ; identifier, formuler, analyser et rsoudre des pro-blmes d'ingnierie complexes en conception, fabri-cation, entretien et perfectionnement de systmesmcaniques ; comprendre et interprter les besoins du client et lesspcifier en termes techniques ; concevoir des systmes mcaniques, des composantesde systmes mcaniques ou des procds de fabrica-tion ou d'entretien qui rpondent aux besoins spci-fis ou qui innovent, tout en respectant des contraintesconomiques, environnementales, culturelles, socialeset de dveloppement durable ; concevoir et raliser des expriences portant sur desphnomnes ou des systmes mcaniques, analyseret interprter les donnes pour en tirer des conclu-sions pertinentes et valides ; choisir et utiliser efficacement des techniques et desoutils modernes ncessaires la pratique du gniemcanique tels qu'un calculateur symbolique, la pro-grammation, la CAO, la FAO, la modlisation et lasimulation numriques du comportement de systmesmcaniques, les outils et techniques de gestion deprojets ; fonctionner efficacement au sein d'une quipe detravail ; communiquer efficacement, par l'oral et par l'crit, desconcepts d'ingnierie complexes au sein de la profes-sion, notamment auprs d'administrateurs, d'ingnieurset de techniciens et auprs du public en gnral; comprendre et assumer les rles et les responsabili-ts de l'ingnieur dans la socit, afin d'assurer notam-ment la protection du public et la qualit des servicesrendus ; identifier et reconnatre les impacts du gnie sur lasocit et l'environnement et est mme d'adaptersa pratique en consquence ; prvenir et rsoudre les dilemmes relevant de la don-tologie et de l'quit qui se prsenteront dans sa pra-tique en appliquant des processus de prise de dci-sion thique et quitable qu'il matrise bien ; intgrer, dans des projets d'ingnierie, l'analyse co-nomique ainsi que la gestion de projets, des risqueset du changement ; en fonction du travail accomplir et de ses objectifsde carrire, valuer rgulirement ses connaissanceset les mettre jour, valuer ses habilets person-nelles et techniques afin de les amliorer, reconnatrequ'il faut amliorer ses comptences tout au long desa carrire d'ingnieur.

Conditions daccsLaccs la voie gnie mcanique est ouvert aux tu-diants ayant valid la 2e anne prparatoire aux voiesgnie mcanique et gnie des mines (programme coop-ratif).

Accs parallleLa voie gnie mcanique a des passerelles avec dautresfilires de lInstitut Polytechnique permettant un tu-diant, tout en conservant ses acquis, de se rorienter ausein de lInstitut Polytechnique vers une autre filireconformment aux critres et pr-requis exigs de chaquefilire choisie et dfinie dans le descriptif.

La voie gnie mcanique a des passerelles avec desfilires d'autres tablissements permettant un tu-diant, tout en conservant ses acquis, de se rorienter ausein de lInstitut Polytechnique. Laccs la voie gniemcanique se fait par voie de concours, dans la limitedes places offertes par lInstitut Polytechnique et aprssatisfaction des pr-requis pdagogiques prciss dansle descriptif de la voie gnie mcanique.

Il est ouvert, notamment, aux titulaires du diplmedtudes universitaires gnrales (DEUG) ou du diplmeuniversitaire de technologie (DUT), diplme dtudesuniversitaires en sciences et techniques (DEUST), diplmedtudes universitaires professionnelles (DEUP) ou detout autre diplme reconnu quivalent.

Mobilit internationaleTous les tudiants doivent complter les deux derniresannes du programme lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscamingue (UQAT) en gnie mcanique. Le suppl-ment de bulletin confirme tous les acquis et la progres-sion de ltudiant, tout en montrant son admissibilit lUQAT en gnral et au programme de gnie mcaniqueen particulier. Ladmission par lUQAT en gnie mca-nique est accorde tout tudiant ayant maintenu unemoyenne gnrale dau moins 2/4.33 tous les semestreseffectus lInstitut Polytechnique. Ltudiant doit seconformer toutes les exigences de sjour du Qubecet du Canada.

Tous les crdits des cours (lments de modules) acquis lInstitut Polytechnique durant la 1re anne du cycleprparatoire (classe prparatoire), la 2e anne prpa-ratoire aux voies gnie mcanique et gnie des mines(programme coopratif) et lanne de la voie gnie mca-nique sont reconnus quivalents aux mmes cours duprogramme de gnie mcanique de lUQAT, dans la limitedes crdits des cours (lments de module) de la classeprparatoire (1re anne du cycle prparatoire) et unmaximum de 60 crdits de cours (2e anne du cycle pr-paratoire et 1re anne du cycle dingnierie) pour lesfins dun programme. Afin dobtenir un diplme de lUQATdans un programme de gnie, ltudiant doit au mini-mum complter les 60 derniers crdits (les deux der-nires annes du cycle dingnierie) cette universitau Canada.

Les crdits des cours (lments de module) sont gale-ment transfrables du cursus gnie mcanique un autreparcours lUQAT ou dans une autre universit cana-dienne voir mme nord-amricaine, sous rserve d'ac-ceptation du responsable du parcours de destination.

En gnral, un cours (lment de module) est considrquivalent entre deux parcours si premirement il estacquis dans le parcours dorigine avec une moyenne consi-dre acceptable et si deuximement il fait partie de lacomposition du parcours de destination ou son contenucorrespond essentiellement au contenu dun cours quifait partie de la composition du parcours de destination..

Diplme Ltudiant ayant valid les cinq annes obtiendra undiplme de lUQAT o il aura valid au minimum les deuxdernires annes dans le programme gnie mcanique,soit :

un diplme dingnieur canadien appel Baccalauraten ingnierie (B. Ing.) dlivr par lUQAT en gniemcanique.

Ce diplme peut tre admis en quivalence avecles diplmes nationaux conformment aux dis-positions prvues par le dcret n 2.01.333 du28 rabii I 1422 (21 juin 2001).

21

VOIE GNIE DES MINES (PROGRAMME COOPRATIF)

La voie gnie des mines est un cursus dune dure dequatre mois de stage chez Managem et de deux semestresde formation lInstitut Polytechnique, la voie gnie desmines (programme coopratif) est une formation coop-rative permettant ltudiant dintgrer les 4 derniressessions dtudes du programme de gnie lectromca-nique Orientation - lectromcanique minire lUniversit du Qubec en Abitibi-Tmiscaminque (UQAT).

Laccs cette voie est rserv aux tudiants ayant russile cycle prparatoire ou ayant bnfici de passerelles.

Les deux dernires annes de cette filire peuvent sef-fectuer lcole de gnie de lUniversit du Qubec enAbitibi-Tmiscamingue.

Ce parcours dbouche sur un diplme qui peut tre admisen quivalence avec les diplmes nationaux conform-ment aux dispositions prvues par le dcret n 2.01.333du 28 rabii I 1