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Capsule sur l’information scolaire Information scolaire et professionn elle Août 2010 …l’information scolaire pour les parents des élèves de 2 e cycle Système scolaire québécois Passage de la 3 e à la 4 e secondaire Passage de la 4 e à la 5 e secondaire Sanction des études au secondaire (DES) Types de diplômes Période de questions.

Capsule sur linformation scolaire Information scolaire et professionnelle Août 2010 …linformation scolaire pour les parents des élèves de 2 e cycle Système

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Août 2010

…l’information scolaire pour les parents des élèves de 2e cycle

• Système scolaire québécois • Passage de la 3e à la 4e secondaire• Passage de la 4e à la 5e secondaire• Sanction des études au secondaire (DES)• Types de diplômes• Période de questions.

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Passage de la 3e à la 4e secondaire* Critères de passage : promotion par matière * Possibilités après la 3e secondaire:- 4e régulier ou avec chevauchement- Formation professionnelle (une cinquantaine de DEP)* Choix scolaires (séquence de mathématique et d’une option)

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Étapes permettant le choix d’une séquence (CST, SN ou TS)

• Intérêts professionnels ou de formation de l’élève. Réflexion préparatoire au choix de séquence

mathématique

• SAE exploitées en classe de 3e secondaire.

• Le résultat disciplinaire à partir des SAE.

• L’avis de l’enseignant de 3e secondaire.

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• Tableau des séquences et les études post secondaires

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Passage de la 4e à la 5e secondaire* Critères de passage : promotion par matière * Possibilités après la 4e secondaire:- 5e régulier ou avec chevauchement- Formation professionnelle (tous les DEP)* Choix scolaires (séquence de mathématique et deux options)

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Règles de sanction des études secondaires

54 unités de la 4e et la 5e secondaire;

Parmi les 54 unités, il faut que l’élève ait accumulé 20 unités de la 5e secondaire (voir le relevé des apprentissages du MELS).

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Cours obligatoires pour l’obtention du DES

– Langue d’enseignement (français) de la 5e secondaire

• Langue seconde (anglais) de la 5e secondaire – Mathématique de la 4e secondaire

• Science et technologie ou ATS de la 4e secondaire

• Histoire de la 4e secondaire

• Arts de la 4e secondaire

• Éthique et culture religieuse ou Éducationphysique et à la santé de la 5e secondaire

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Exemple d’un relevé des apprentissagesdu MELS

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Les diplômes relevant du niveau secondaire (système scolaire)

DES (diplôme d’études secondaires) (5 ans)

DEP (diplôme d’études professionnelles)(9 mois à 18 mois)

ASP (attestation de spécialisation professionnelle) (3 mois à 6 mois)

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Les diplômes relevant du niveau de formation collégiale (système scolaire)

DEC (diplôme d’études collégiales)

technique (3 ans)préuniversitaire (2 ans)

AEC (attestation d’études collégiales)(1 an)

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Les diplômes relevant du niveau de formation Universitaire (système scolaire)

Baccalauréat (3 ou 4 ans)

Maîtrise (2 ans)

Doctorat (3 ans et plus)

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3e secondaire vers Pré-DEP 3• Âgé de 15 ans au 30 septembre• A bénéficié d’une année de prolongation de cycle au

secondaire• N’a pas atteint les exigences de la 3e secondaire en

français et mathématique• Démontre toujours de l’intérêt pour la FP

PRÉ-DEP 2 vers Pré-DEP 3• Réussite de son 1er cycle du secondaire en

mathématique, français et anglais• Démontre toujours de l’intérêt pour la FP

FMS vers Pré-DEP 3• Réussite de son 1er cycle du secondaire en

mathématique, français et anglais• Démontre un intérêt pour un DEP en particulier

Profil de l’élèvePRÉ-DEP 3 (secondaire 3)3e

secondaire

PARCOURS DE FORMATION AXÉE SUR L’EMPLOI1 – 15 ans3

Formation à unmétier semi-spécialisé (FMS)

DLDAP SETCCFMS

Cheminement particulier de formation continue1

Pré-DEP215 ans

2e année du 1er cycle

Pré-DEP315-16 ans

3e secondaire

Pré-DEP416-17 ans

4e secondaire

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PRÉ-DEP 3 vers Pré-DEP 4

• Réussite de son 3e secondaire en mathématique, français et anglais

• Démontre toujours de l’intérêt pour la FP

4e secondaire vers Pré-DEP 4

• A, au plus, 17 ans au 30 juin• A bénéficié d’une année de prolongation de cycle

au secondaire• N’a pas atteint les exigences de la 4e secondaire• Démontre de l’intérêt pour un DEP exigeant un 4e

secondaire

Profil de l’élèvePRÉ-DEP 4 (secondaire 4)

4e

secondaire

Cheminement particulier de formation continue1

Pré-DEP215 ans

2e année du 1er cycle

Pré-DEP315-16 ans

3e secondaire

Pré-DEP416-17 ans

4e secondaire

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Information scolaire

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elle

Août 2010

Secteur est Secteur ouest

Matières

Nb de périodes

/cycle de 9 jours

MatièresNb de

périodes/cycle de 9 jours

PRÉ-

DEP 2

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueArts plastiquesHistoireProjet personnel d’orientation (PPO)Sciences et technologie

99622242

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueAtelier arts et technologieHistoireProjet personnel d’orientation (PPO)

9944352

PRÉ-

DEP 3

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueProjet personnel d’orientationInformatiqueArts plastiques

101062422

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueEntreprenariat et leadershipProjet personnel d’orientation

8125452

PRÉ-

DEP 4

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueExploration de la formation professionnelleInformatiqueArts plastiques

101062422

MathématiqueFrançaisAnglaisÉducation physiqueEntreprenariat et leadership

812745