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1 CATALOGUE DES FORMATIONS Hygiène et prévention du risque infectieux AUDIT EN HYGIENE HOSPITALIERE CONSEIL https://fac-sante.com

CATALOGUE DES FORMATIONSFac Santé vous offre une large sélection de formations. Si, malgré tout, vous ne trouvez pas la formation qui vous convient, appelez nous afin de vous organiser

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CATALOGUE DES FORMATIONS

Hygiène et prévention du risque infectieux

AUDIT EN HYGIENE HOSPITALIERE

CONSEIL

https://fac-sante.com

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FACSantéFormationAuditConseil

Formationssursitepourlesprofessionnelsdevosétablissements,adaptéesàvosbesoins

Missionsd’auditsponctuelspouraméliorervospratiques Missions de conseil pour accompagner vos projets dans ledomainedel’hygiène,hospitalière

Quisommes-nous?

Cadresdesanté Infirmiers

Noustravaillonstousenétablissementdesantéafindemieuxconnaîtrevosproblématiquespouryrépondre.

FACSanté–FormationAuditConseil

53avenueGabrielPéri-94170LePerreuxsurMarne–Tel:0143243707-Portable:0614559305

EURL,RCSdeCréteilsouslenuméro49902350500013–CodeAPE804CTVAintracommunautaire:FR75499023505

Organismedeformationenregistrésouslen°11940709494auprèsduPréfetdelaRégionIledeFrance

https://fac-sante.com

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SOMMAIRE

AUDITENHYGIENEHOSPITALIERE 4CONSEILenHygiène 5FORMATIONS:HygièneetpréventiondurisqueinfectieuxPerfectionnementdesréférentsoucorrespondantsenhygiènehospitalière 7Animeretdynamiserl’équipeopérationnelled’hygiènehospitalière 8Surveillancedesinfectionsnosocomiales 9Formationdesnouveauxpersonnels 10Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxenmédecine 11Contrôledeladiffusiondesbactériesmultirésistantes 12Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxenchirurgie 13Hygièneetpréventiondesinfectieuxdusiteopératoire 14Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxenmaternité 15Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxensoinsdesuiteetréadaptation 16Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxenpsychiatrie 17Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxengériatrie 18Hygièneetpréventiondurisqueinfectieuxenimageriemédicale 19Médecins,Pharmaciensetlapréventiondurisqueinfectieux 20Infirmiersetlapréventiondurisqueinfectieux 21Aides-soignantsetlapréventiondurisqueinfectieux 22Kinésithérapeutesetlapréventiondurisqueinfectieux 23Brancardiersdublocopératoireetlapréventiondurisqueinfectieux 24L’agentdestérilisationetlapréventiondurisqueinfectieux 25ASHetlapréventiondurisqueinfectieux 26Bionettoyagedesinstitutionsoucollectivités 27BULLETIND’INSCRIPTION: 28

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L’AUDITENHYGIENEHOSPITALIEREL’auditestuneméthoded’évaluationquivapermettreàl’aidedecritèresdéterminés,définispardesréférentielsreconnus,demesurerlesécartsdepratiquedansvotreétablissement.L’auditparticipeàladémarched’assurancequalité.Ilestobjectifetrépondàuneméthodologierigoureuse.Ilestsouventdéclenchélorsduconstatdedéfaillance,dontvoiciquelquesexemples:

- untauxanormalementélevéd’infectionsdusiteopératoireduesàungermespécifique- desprélèvementspositifssurdesendoscopesaprèslecyclededésinfection

OBJECTIFS:

- Mesurerl’observancedel’applicationdebonnespratiques- Promouvoir,améliorer,garantirlaqualitédessoins- Préveniretgérerlesrisquesinfectieux- Participeràlaluttecontrelesinfectionsnosocomiales- Sensibiliserlepersonnelàl’hygiène- Valoriserl’activitédesprofessionnelsdesanté

Chaqueannée,auniveaunational,onproposeauxétablissementsdesantélaréalisationd’unaudit.Nouspouvonsleréaliseràvotreplace.DUREE:Lorsdetoutedemanded’audit,nousétablironsensemblelapertinencedesaréalisation.Laduréepeutvarierde1àplusieursjournées.TARIF:Contactez-nousau0614559305.

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CONSEILENHYGIENEOBJECTIFDELAMISSION:Aider l’établissement de santé à mesurer les actions et leurs résultats concernant la lutte contre lesinfectionsnosocomialesàtraversl’élaborationdutableaudeborddesinfectionsnosocomiales.PROGRAMME:Laprestationdeconseilenhygiènehospitalièreconsisteà:

- Assister le CLIN pour l’élaboration de son programme d’action annuel et l’aider à fixer desobjectifsprioritaires

- Coordonnerlesactionsdesmembresdel’équipeopérationnelleenhygiènehospitalière(EOHH)sousl’autoritédelaDirectiondel’établissementdesantéetduCLIN

- Participeràl’élaborationdubiland’activitéannuelduCLIN- ParticiperauxréseauxdesurveillancedesinfectionsassociéesauxsoinsproposésparlesCPIASetauxenquêtesnationales

- Assurer la veille réglementaire en hygiène hospitalière et conseiller l’établissement pour lamiseenplacedenouvellesmesures

- Etre consulté lorsde laprogrammationde travaux, l’aménagementde locauxou l’acquisitiond’équipements susceptiblesd’avoirune répercussion sur lapréventionet la transmissiondesinfectionsnosocomialesdansl’établissement.

DUREE:EnfonctiondesétablissementsdesantéetdesbesoinsTARIF:Nousconsulterau0614559305

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FORMATIONSToutes les formationsentredans lecadrede la formationprofessionnellecontinueetpeuventêtreentièrementpriseenchargeparl’organismeparitairecollecteuragrééauquelcotisevotreétablissementdesanté.OBJECTIFSPEDAGOGIQUESAcquisitionourenforcementdesconnaissancesPROGRAMMEFacSantévousoffreunelargesélectiondeformations.Si,malgrétout,vousnetrouvezpas la formationquivousconvient,appeleznousafindevousorganiseruneformationàlacarte:0614559305MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.Exercicespratiques.,casconcrets,jeuxpédagogiques,…EVALUATIONDELAFORMATION:ContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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PERFECTIONNEMENTDESREFERENTSOUCORRESPONDANTSENHYGIENEHOSPITALIERE

L’objectifestdeformerlesréférentsoucorrespondantsenhygiènehospitalièredanslesservicesde soins selon lesnouvellesorientationsduprogrammenationaldepréventiondes infectionsassociéesauxsoinsSTAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEMédecinsCadresdesantéInfirmiersAides-soignantsPharmaciensKinésithérapeutesSages-femmesAuxiliairedepuéricultureEtc….FORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- être acteurs de la lutte contre les infections au sein de

l’établissementet- mettreenœuvreleprogrammeduCLIN.- améliorerletableaudeborddesinfectionsnosocomialesPROGRAMME

Les infections associées aux soins: les germes responsables,modesdetransmission,définitions

Organisation de la lutte contre les infections nosocomialesdansl’établissement:CLIN,EOHetàl’extérieur:CPIAS,HautConseildeSantéPublique

Les bactéries multirésistantes (BMR) et infections àStaphylocoques aureus résistants à la méticilline SARM:dépistage,prévention,organisation.Etudedecasconcrets

Les infections du site opératoire: définitions, prévention,surveillance

Bactériémiessurcathétersveineuxcentraux Lesaccidentsexposantsausang(AES) Lesinfectionsurinaires

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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ANIMERETDYNAMISERL’EQUIPEOPERATIONNELLED’HYGIENEHOSPITALIERE

Cette formation entre dans le cadre du Décret du 2005-840 du 20 juillet 2005, afin de former lesmembresdel’équipeopérationnelled’hygiènehospitalière.Ilspourrontêtrelesacteursdelaluttecontreles infections associées aux soins (IAS) au sein de l’établissement et permettre la mise en œuvre duprogrammeduCLIN.Ilsaurontlesoutilspouraméliorerletableaudeborddesinfectionsnosocomiales.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à4joursPUBLICCIBLEMembresduCLIN(ComitédeLuttecontrelesInfectionsNosocomiales)etdel’EOH(EquipeOpérationnelleenHygièneHospitalière):MédecinsPharmaciensSages-femmesCadresdesantéInfirmiersAides-soignants,Kinésithérapeutes,Ergothérapeutes,…FORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- DécrirelesstatutsetmodalitésdefonctionnementduCLINetdel’EOH- Définir, reconnaître les différents types d’IAS et les principaux

microorganismesimpliquésdanslesIAS- Mettre en place une EOH, des correspondants en hygiène dans les

services- ElaboreretmettreenœuvreleprogrammeduCLIN- MenerdesévaluationsdanslecadredelaluttecontrelesIASPROGRAMMEJournée1- organisationdelaluttecontrelesinfectionsnosocomiales- stratégie de la lutte et surveillance des infections: enquêtesd’incidence,deprévalence,lesignalementinterneetexterneJournée2- lesinfectionsnosocomiales- lesbasesenhygiènehospitalière- accidentsavecexpositionausangetrisquesprofessionnels- conduiteàtenirdevantuneépidémied’infectionsnosocomialesJournée3- lesbactériesmultirésistantes(BMR)etgermesémergeants- lesisolements- auditenhygiènehospitalière:faireparticiperl’EOHJournée4- gestiondesrisquesinfectieuxpréopératoires- risquesliésausondageurinaire- risquesliésauxcathéterspériphériquesetcentrauxMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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SURVEILLANCEDESINFECTIONSNOSOCOMIALESLasurveillancedesinfectionsnosocomialesestuneobligationréglementairedesétablissementsdesanté(Décret2005-840du20juillet2005).Chaqueétablissementdoitl’organiser.L’intérêtdecetteformationestdevousaideràlamettreenplace.Cette formation peut être réalisée seule, mais est très utile en complément des autres formationsproposéesdanscecatalogue.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLE:MembresduCLINetdel’EOHquisontenchargedelasurveillancedesinfectionsnosocomiales:MédecinsCadresdesantéInfirmiersAides-soignantsPharmaciensKinésithérapeutesSages-femmesAuxiliairedepuéricultureEtc….FORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUESMettre en place au sein de l’établissement la surveillance des infectionsnosocomialesPROGRAMME

Organisation de la lutte contre les infections nosocomiales enFrance, auniveaurégionaletauniveaudevotreétablissementdesanté

Veilleépidémiologique,veillesanitaire Méthodologie pour effectuer le signalement des infectionsnosocomialesdans l’établissement: enquêtesd’incidence, enquêtedeprévalence,quelleorganisationmettreenplace?

Lesignalementexterne:pourquellesinfections,quandetàqui? Casconcrets

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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FORMATIONDESNOUVEAUXPERSONNELSLaformationdesnouveauxpersonnelsestundescritèresdubiland’activitéduCLIN,c’estpourquoielleestfortementrecommandéeparlestutelles.CecritèreestégalementprésentdanslemanueldecertificationdelaHAS.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEMédecinsPharmaciensCadresdesantéInfirmiers,Puéricultrices,IBODE,IADEKinésithérapeutesErgothérapeutesSages-femmesAides-soignantsAuxiliairesdepuéricultureAgentsdesServicesHospitaliersFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- DécrirelesstatutsetmodalitésdefonctionnementduCLINetdel’EOH- Définir, reconnaître les différents types d’IAS et les principaux

microorganismesimpliquésdanslesIAS- Respecterlesbasesenhygiène- Connaîtrelesprocédésd’entretiendeslocaux- Mettre enœuvre lesmoyens actuels pour la protection du personnel

vis-à-visdesrisquesinfectieux- DistinguerlesdifférentstypesdedéchetshospitaliersPROGRAMME

les infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission,définitions

mode de signalement des infections dans l’établissement et auxtutelles

les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

entretiendel’environnementdupatient:règlesdubionettoyage les accidents avec exposition au sang (AES): réglementation etconduiteàtenir

les bactéries multirésistantes (BMR): dépistage des patients,conduiteàtenirpourlepersonnelsoignant

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieux

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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CONTROLEDELADIFFUSIONDESBACTERIESMULTIRESISTANTES(BMR)

Faceàl’émergenceaccruedenouvellesbactéries,cetteformationpermettraauxacteursdelaluttecontrelesinfectionsassociéesauxsoinsd’actualiserleurconnaissanceetmettreenplacelesmesuresbarrièresefficaces.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEMédecinsPharmaciensCadresdesantéInfirmiers,Puéricultrices,IBODE,IADEKinésithérapeutesErgothérapeutesSages-femmesAides-soignantsAuxiliairesdepuéricultureAgentsdesServicesHospitaliersFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- expliquer les mécanismes d’acquisition de la résistance des

bactéries- savoirreconnaîtrelesprincipalesBMR- adopterlabonneconduiteàtenirdevantuneBMR

PROGRAMMEPartiethéorique

Epidémiologie Mécanismesderésistanceacquise Maitrisedelarésistanceetbonusagedesantibiotiques Recommandations pour la maîtrise de la diffusion des BMR:dépistage, signalisation, précautions complémentaires contact, airetgouttelettes

MiseenplacedelasurveillancedesBMRPartiepratique

CascliniquesMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENMEDECINE

CetteformationestspécifiquedesétablissementsayantprincipalementdeslitsdeMédecine.Ellepermetd’aborderl’épidémiologieetlapréventiondesinfectionsassociéesauxsoinsenmédecine.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLECadresdesantéInfirmiersAides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxenmilieumédical- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoins-

PROGRAMMEJournée1

les infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission,définitions

les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

l’entretien de l’environnement du patient: règles du bionettoyageappliquéeauxunitésdesoinsenmédecine

les accidents avec exposition au sang (AES): réglementation etconduiteàtenir

les bactéries multirésistantes (BMR) en médecine: dépistage despatients,conduiteàtenirpourlepersonnelsoignant

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieuxJournée2

gestion de la prévention des infections en médecine: définition,épidémiologie,facteursderisques

hygièneetsoinsinfirmiers:préventiondesinfectionsurinaires,desinfectionsliésauxcathétersveineuxcentrauxetpériphériques

gestiondesisolements gestion des plaies: microbiologie et physiologie des plaies, risqueinfectieuxettraitementdesplaieschroniques

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENCHIRURGIE

CetteformationestspécifiquedesétablissementsayantprincipalementdeslitsdeChirurgie.Ellepermetd’aborderlesmesuresd’hygiènenécessaireavantetaprèsl’interventionchirurgicale.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à3joursPUBLICCIBLECadresdesantéInfirmiersAides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxliésauxinterventionschirurgicales- SurveillerlesISO(Infectionsdusiteopératoire)- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoinsenchirurgie- Connaîtrelesprocédésd’entretiendumatérielchirurgical

PROGRAMMEJournée1

lesinfectionsnosocomiales:lesgermesresponsables, les bases en hygiène hospitalière, les respects des précautions«standard»,

bionettoyagedesunitésdesoinsdechirurgie lesaccidentsavecexpositionausang(AES):conduiteàtenir les bactéries multirésistantes (BMR) en chirurgie: dépistage despatients,mesurescomplémentaires

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieuxJournée2

lesantiseptiques gestion de la prévention des infections en préopératoire:épidémiologie,préparationcutanéedel’opéré,l’antibioprophylaxie

gestion de la prévention des infections en postopératoire: lespansementsetlesdrainages

prévention des infections urinaires et des infections liés auxcathétersveineuxpériphériques

surveillancedesinfectionsdusiteopératoireJournée3

stérilisation des dispositifs médicaux: circuit des instruments,autoclaveàvapeurd’eauetprocédésalternatifs

désinfection des dispositifs médicaux, produits désinfectants,procédure manuelle de désinfection et utilisation des laveursdésinfecteurs

agentstransmissiblesnonconventionnelsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:ContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDESINFECTIONSDUSITEOPERATOIRE

STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à3joursPUBLICCIBLECadresdesantéInfirmiers,IBODEIADEAides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxliésauxinterventionschirurgicales- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoinsaublocopératoire- Connaîtrelesprocédésd’entretiendumatérielchirurgical

PROGRAMMEJournée1

infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission

bases en hygiène hospitalière et respect des précautions«standard»

accidentsavecexpositionausang circuitdesdéchetsàrisqueinfectieux prévention des infections urinaires et des infections liés auxcathétersveineuxpériphériques

Journée2 gestion de la prévention des infections en préopératoire:définition, épidémiologie, facteursde risques,préparationcutanéedel’opéré

gestiondelapréventionenperopératoire:risquesliésauxacteursdublocopératoire,àl’environnementetauxpatients

surveillancedesinfectionsdusiteopératoireJournée3

stérilisation des dispositifs médicaux: circuit des instruments,autoclaveàvapeurd’eauetprocédésalternatifs

désinfection des dispositifs médicaux, produits désinfectants,procédure manuelle de désinfection et utilisation des laveursdésinfecteurs

lesagentstransmissiblesnonconventionnelsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENMATERNITE

Lerisqueinfectieuxestaussiimportantenmaternitéquedanslesautresservices,ilconcernelesmèresetlesnouveauxnés.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLESages-femmesCadresdesantéInfirmiers,Aides-soignantsInfirmiers,puéricultricesAuxiliairesdepuéricultureFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxenmaternité- Promouvoirl’hygiène- Eduquerlesaccouchées

PROGRAMMEJournée1

les infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission

les bases en hygiène hospitalière et respect des précautions«standard»

règlesdubionettoyageappliquéeàlamaternité lesaccidentsavecexpositionausang:réglementationetconduiteàtenir

les bactériesmultirésistantes: dépistage des patientes, conduite àtenirpourlepersonnelsoignant

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieuxJournée2

gestionde la préventiondes infections enobstétrique: définition,épidémiologie,facteursderisques,préparationcutanéedesfuturesaccouchées,abordurinaire,soinsdepérinée

préventiondurisqueensalledenaissance hygièneetsoinsensuitedecouches hygièneetsoinsdunouveau-né gestion de la prévention du risque en gynécologie: définition,épidémiologie, facteurs de risques, préparation cutanée desopérées

luttecontrelesinfectionsàstreptocoquesBMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENSOINSDESUITEETREADAPTATION

Bien que la mission de ce type d’établissement soit la réadaptation du patient à son environnementfonctionnel,socialetprofessionnel,ilnefautpasperdredevuequecelui-ciarrived’unservicedecourtséjour et possiblement porteur d’une infection nosocomiale. Le but de cette formation sera donc depréciser aux différents personnels chargés de la prise en charge du patient les risques infectieux etcommentleséviter.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEInfirmiers,Aides-soignants,auxiliairesdevieKinésithérapeutes,ergothérapeutes,FORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxensoinsdesuiteetréadaptation- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoinsPROGRAMMEJournée1

les infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission,

les bases en hygiène hospitalière et respect des précautions«standard»

règlesdubionettoyageappliquéeauxunitésdesoinsdesuite lesaccidentsavecexpositionausang les bactéries multirésistantes : dépistage des patients, conduite àtenir

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieuxJournée2

hygiènesurleplateauderééducation labalnéothérapie:règlespourlesusagersetentretiendesbassins préventiondesinfectionsurinaires,desinfectionsliésauxcathétersveineuxpériphériques;soinsdegastrostomie,nutritionentérale

gestiondesisolements gestiondesplaies:microbiologieetphysiologie desplaies,risqueinfectieuxettraitementdesplaieschroniques

entretiendumatérielMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

Page 17: CATALOGUE DES FORMATIONSFac Santé vous offre une large sélection de formations. Si, malgré tout, vous ne trouvez pas la formation qui vous convient, appelez nous afin de vous organiser

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENPSYCHIATRIE

L’organisationdelaluttecontrelesinfectionsnosocomialesenpsychiatrienediffèreenriendecellesdesautresétablissementsdesanté.Cequiseradifférentc’estlapriseenchargedespatientsenfonctiondeleurpathologie.Cetteformationadonctoutesalégitimité!STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEInfirmiers,Aides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxenpsychiatrie- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoinsPROGRAMMEJournée1n les infections nosocomiales: les germes responsables, modes de

transmission,définitionsn les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenue

vestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegantsn l’entretiende l’environnement dupatient: règles dubionettoyage

appliquéeauxunitésdesoinsenmédecinen les accidents avec exposition au sang (AES): réglementation et

conduiteàtenirn les bactéries multirésistantes (BMR): dépistage des patients,

conduiteàtenirpourlepersonnelsoignantn lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieuxJournée2n gestion de la prévention des infections en psychiatrie: définition,

épidémiologie, facteurs de risques pour les infections cutanées,urinaires,ORL,broncho-pulmonaires,oculaires,digestives,

n gestion des isolements septiques en fonction de la pathologiementaledupatientetdelastructured’accueil

n gestiondurisqueviralMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENGERIATRIE

Cette formation s’adresse au personnel travaillant en EHPAD ou dans les services de gériatrie, carl’infection nosocomiale y est présente mais n’est pas toujours facile à mettre en évidence chez lespersonnes âgées. Nous détaillerons donc les spécificités du sujet âgé face à l’infection et commentorganiserlaluttecontrel’infectionauseind’unEHPAD.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEInfirmiers,Aides-soignantsAuxiliairesdevieAMPFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Identifierlesrisquesinfectieuxengériatrie- Organiseretmettreenœuvrelaluttecontrelesinfectionsassociées

auxsoins- Appliquer lesmesuresdepréventiondurisque infectieux lorsdes

soinsauxpersonnesâgéesPROGRAMMEJournée1n les infectionsnosocomialesengériatrie: les germes responsables,

modesdetransmission,définitionsn organisationdelaluttecontrel’infectionn hygiène du personnel: hygiène des mains, tenue vestimentaire,

respectdesprécautions«standard»,portdegants,conduiteàtenirencasd’AES

n hygiènedeslocaux:définitionsdunettoyage,deladésinfection, lematérield’entretien,lesproduits,lestechniques

Journée2n hygiène des soins: les antiseptiques, hygiène corporelle des

patients,lesisolementsseptiques,lesescarresn hygiène de l’environnement: les déchets, l’eau, le linge et

l’alimentationMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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HYGIENEETPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUXENIMAGERIEMEDICALENONINTERVENTIONNELLE

Les services d’imagerie non interventionnelle réalisent des gestes à risques de contaminations faibles(clichés, échographies) à modérés (injection par voie intra-veineuse de produits). Cette formations’adresseauxétablissementsdesantéetauxcabinetsd’imageriemédicaledeville.

STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEManipulateurradioetaide-manipulateurRadiologuesCadresdesantéFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUESA l’issue du stage, les participants seront capables d’appliquer les règlesd’hygiène nécessaires pour maitriser le risque de contamination despatientsPROGRAMME

Les infectionsnosocomiales:définitions, lesgermes responsables,modesdetransmission

Les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

Lesaccidentsexposantausang(AES):prévention,conduiteàtenir Entretien des locaux: concepts généraux de nettoyage etdésinfection,lesproduits

Equipementsetdispositifsmédicaux:nettoyageetdésinfectiondumatériel (sonde d’échographie, matériel de la salle de radio,mammographie,ostéodensitométrie…)

Gestiondesantiseptiques: règlesde l’antisepsie, lesproduits, leurutilisation

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESMEDECINS,LESPHARMACIENSETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

LeprésidentduCLINd’unétablissementdesantéest souventmédecinoupharmacien.Lebutdecetteformationestdeleurdonnétouslesélémentsnécessairespourmeneràbienleurrôle.STAGEINTRAETABLISSEMENTOUINTERDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEMédecinsPharmaciensFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Approfondir les connaissances des participants sur les actions de

préventiondelaluttecontrelesinfectionsnosocomialesdansleurétablissementdesanté

PROGRAMMEJournée1

les infections nosocomiales et liées aux soins: les germesresponsables,modesdetransmission,définitions

organisation de la lutte contre l’infection en France, au niveaurégionaletauniveaudel’établissement

mise en place du réseau de surveillance des infectionsnosocomiales

letableaudeborddesinfections conduiteàtenirencasd’épidémie:delathéorieaucasconcret

Journée2

lapréventiondesprincipalesinfections:urinaires,pneumopathies,siteopératoire,cathéters

les bactéries multirésistantes (BMR) : dépistage des patients,conduiteàtenir

gestiondurisqueliéàl’environnement:eau,air,surfaces,déchetsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESINFIRMIERSETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

Lesinfirmiersontunrôletrèsimportantàjouerdanslaluttecontrelesinfectionsnosocomiales.Ilssontsouvent référent en hygiène pour leur service. Cette formation leur permettra d’approfondir leurconnaissanceafindemieuxrépondreàleurmission.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEInfirmiers,Aides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Approfondir les connaissances des participants sur les actions de

préventiondelaluttecontrelesinfectionsnosocomialesdansleurétablissementdesanté

PROGRAMMEJournée1

généralitéssurlesinfectionsnosocomiales organisation de la lutte contre l’infection à l’extérieur del’établissementeteninterne

rôleduréférentenhygiène les mesures de prévention: hygiène des mains, tenuevestimentaire, respect des précautions «standard», port de gants,isolements

Journée2

lapréventiondesprincipalesinfections:urinaires,pneumopathies,siteopératoire,cathéters

les bactéries multirésistantes (BMR): dépistage des patients,conduiteàtenirpourlepersonnelsoignant

gestiondurisqueliéàl’environnement:eau,air,surfaces,déchetsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESAIDES-SOIGNANTSETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

Lapréventiondes infectionsnosocomialesestàassurerpar tous lesprofessionnelsdesanté.Par cetteformation,nousvoulonsexpliquerlemécanismed’acquisitiondesinfectionsafinquel’aide-soignantdanssapratiquequotidiennepuisseappliquerlesmesuresdepréventionadéquate.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEAides-soignantsAuxiliairesdepuéricultureFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Approfondir les connaissances des participants sur les bases en

hygiènehospitalièreafindemieuxencomprendrelapréventionPROGRAMMEJournée1

- lesinfectionsnosocomiales- l’organisationdelaluttecontrel’infection- lesmesuresdepréventiondebaseenhygiènehospitalière:hygiène

des mains, tenue vestimentaire, respect des précautions«standard»

- lesmesuresd’isolementetcasdesbactériesmultirésistantes(BMR)Journée2

- circuitsdesdéchets- gestiondulinge- hygiènedel’environnementdupatient- hygiènedupatient:toilette- hygiènealimentaire

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESKINESITHERAPEUTESETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

Les kinésithérapeutes qui travaillent dans les établissements de santé sont soumis auxmêmes règlesd’exigences en termes de prévention de la diffusion des infections nosocomiales que les autresprofessionnels. Leur formation initiale ne comporte que peu, voire pas de cours en hygiène. Cetteformation leur apportera les notions de base indispensables à l’exercice de leur pratique dans unétablissementdesanté.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEKinésithérapeutesErgothérapeutesCadresdesantéFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Acquérir les connaissances de base en hygiène hospitalière et les

bonnespratiques- Appliquerlesmesuresdepréventiondurisqueinfectieux

PROGRAMMEJournée1

généralitéssurlesinfectionsnosocomiales: organisation de la lutte contre l’infection à l’extérieur del’établissementeteninterne

les mesures de prévention: hygiène des mains, tenuevestimentaire, respect des précautions «standard», port de gants,isolements

Journée2

hygiènesurleplateauderééducation hygièneetbalnéothérapie les bactéries multirésistantes (BMR): dépistage des patients,conduiteàtenirenrééducation

gestiondesrisquesliésàl’environnement:eau,surfaces,déchetsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESBRANCARDIERSDUBLOCOPERATOIREETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

Cette formationapourbutd’expliquerauxbrancardiersetdedéfinir les infectionsnosocomialespouruneapplicationdesmesuresdepréventionenhygiène.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEBrancardiersduBlocOpératoireFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Approfondir les connaissances des participants sur les bases en

hygiènehospitalière- Appliquer lesmesures de prévention du risque infectieux lors du

transportdespatients- Appliquer les mesures spécifiques d’hygiène selon le statut

infectieuxdupatient- Appliquerlesrèglesdecirculationauseindublocopératoire

PROGRAMME

- les infections nosocomiales: les germes responsables, modes detransmission,définitions

- les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

- gestion de la prévention des risques infectieux en peropératoire:lescircuitspatients,personnelsetmatériels

- les risques liés à l’environnement: bionettoyage, les produitsdétergentsetdésinfectants,lesméthodesd’entretien

- letransportdespatients- l’entretiendesbrancards- lespatientsenprécautionscomplémentaires

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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L’AGENTDESTERILISATIONETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

Lastérilisationcentraleestunlieuhautementtechniqueoùl’erreurn’estpaspermise.Lepersonnelquiytravaille n’a pas toujours eu la chance de bénéficier d’une formation qualifiante, tels que les aides-soignants.Cetteformationleurpermettrad’acquérirlesbasesenhygiène.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1à2joursPUBLICCIBLEAgentdesservicesdestérilisationAides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Connaîtrelaréglementationencadrantlesactivitésdestérilisation- Acquérir les connaissances de base en hygiène spécifique au

secteurd’activité- Identifierlesrisquesinfectieux

PROGRAMME

- les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

- lesaccidentsavecexpositionausang:réglementationetconduiteàtenir

- lesproduitsdétergentsetdésinfectants:définitions, classification,spectred’activité,moded’emploi,règlesd’utilisation

- la stérilisation: réglementation, système qualité, circuit desinstruments: pré désinfection, nettoyage, conditionnement,stérilisation,autoclaveàvapeurd’eau,entretiendeslocaux.

- lesagentstransmissiblesnonconventionnelsMOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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LESASH(AGENTSDESSERVICESHOSPITALIERS)ETLAPREVENTIONDURISQUEINFECTIEUX

L’agent des services hospitaliers vient d’horizons différents et n’a pas reçu de formation à l’hygiènehospitalière.Cetteformationd’unejournéeluidonneralesbasesessentiellespourmenersamissionauseind’unétablissementdesanté.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEInfirmiers,Aides-soignantsFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- Approfondir les connaissances des participants sur les bases en

hygiènehospitalière- Appliquer lesmesures de prévention du risque infectieux lors de

l’entretiendel’environnementdupatient- Comprendrelesconsignesd’isolements

PROGRAMME

les infections nosocomiales: les germes en cause, modes detransmission,définitions

les bases en hygiène hospitalière: hygiène des mains, tenuevestimentaire,respectdesprécautions«standard»,portdegants

l’entretiendel’environnementdupatient: lesproduitsdétergents,désinfectants, règles du bionettoyage appliquées aux unités desoinsenchirurgieetenmédecine

les patients en isolement septique: hygiène des mains, tenue deprotectionadaptée,entretiendesachambre

lecircuitdesdéchetsàrisqueinfectieux la distribution des repas et les règles d’hygiène à respecter auregarddelaréglementation

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.EVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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BIONETTOYAGEDESINSTITUTIONSOUCOLLECTIVITESCetteformationd’unejournéedonneralesbasesessentiellesd’hygiènepourentretenircorrectementleslocauxenfonctiondeleurspécificité.STAGEINTRAETABLISSEMENTDUREE:1jourPUBLICCIBLEAgentsdeménageAgenttechniqued’entretienFORMATEUR:CadredesantéouinfirmierexpertenhygièneRENSEIGNEMENTSETINSCRIPTIONS:Tel:[email protected]

OBJECTIFSPEDAGOGIQUES- améliorer les connaissances concernant la contamination de

l’environnementetladégradationdessupports- savoirdéfiniretclasserleslocauxselonl’activitéquiyetpratiquée- êtrecapabledemaitriserl’utilisationdesproduitsd’entretienetles

techniquesPROGRAMME

les bases en hygiène: hygiène des mains et exercices pratiques,tenuevestimentaire,portdegants.

les produits détergents, désinfectants, les dilutions, règles dunettoyageàappliquerauxlocauxsanitairesetmédico-sociaux

classification des locaux, les techniques d’entretien del’environnement

Exercicespratiques

MOYENSPEDAGOGIQUES:Présentationassistéeparordinateur.Remised’unsupportécritdelaformationàchaqueparticipant.Exposésinteractifs.ExercicespratiquesEVALUATIONDELAFORMATION:EntretieninformelContrôledesconnaissancesacquisesparquizzFiched’appréciationremplieparlestagiaireenfindeformationFeuilledeprésence

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BULLETIND’INSCRIPTION

AcompléteretàenvoyeràFACSANTE53avenueGabrielPéri–94170LePerreuxsurMarne

Thèmedelaformation:……………………………………………………………………………………………………………Nomdel’établissement:…………………………………………………………………………………………………………Adresse: n°:………………………rue:………………………………………………………………………………………………... Codepostal:………………………Ville:………………………………………………………………….. Téléphone:……………………………………………………………………………………………………….Nomdelapersonneresponsabledelaformation:…………………………………………………...................Téléphone:…………………………………………………………………………………………………………………………….Adressee-mail:……………………………………………………………………………………………………………………..Datessouhaitéespourlaformation:………………………………………………………………………………………..……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….Listedesstagiaires

NOM PRENOM FONCTION Le………………………………….à……………………………Signatureetcachetdel’établissement:

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