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Union Régionale centres sociaux et socioculturels des Pays de la Loire Organisme de formation enregistré sous le numéro 52 44 06212 44. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l’État. N° SIRET : 519 880 900 00013
FORMATIONS
des salariés et bénévoles
Réseau des centres sociaux et socioculturels des Pays de la Loire
2014
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Comme le notait Gérard Orrière, vice-‐président de l’Union Régionale, en 2010 : « La formation est un investissement immatériel qui répond à notre démarche d'éducation populaire, laquelle permet à chacun et chacune de se situer dans une société qui bouge… ». La formation des acteurs salariés et bénévoles du réseau des centres sociaux est un axe important du projet de l’Union Régionale. Répondre aux besoins de développement des compétences des associations du réseau, appuyer de nouvelles pratiques, réfléchir et innover pour accompagner le changement social, sont des objectifs que se fixe le réseau fédéral régional des centres sociaux. Les actions de formations proposées ci-‐après ont été construites par l’équipe de permanents des fédérations en réponse aux besoins exprimés dans le réseau. Vous trouverez des formations pour les professionnels comme pour les bénévoles. Beaucoup d’entre elles sont mixtes, accueillant bénévoles et professionnels réunis. Certaines sont proposées en « inter-‐centres », c'est-‐à-‐dire en faveur d’acteurs de différentes structures, d’autres en « intra » offrant une formation sur mesure pour le besoin d’une seule structure. De nombreuses actions de formation sont construites à la demande. Notons également que l’Union Régionale porte une mission de développement de la formation professionnelle au travers de sa convention de partenariat avec la Commission Paritaire Nationale Emploi Formation de la Branche des Acteurs du Lien Social et Familial. Dans ce cadre, elle s’adresse également aux associations d’accueil de la Petite enfance en accueillant régulièrement ses acteurs au sein des formations qu’elle organise. Ce partenariat permet de participer à la définition d’une politique emploi-‐formation de branche et de solliciter des aides financières complémentaires. L’offre ci-‐après n’est pas figée, n’hésitez pas à nous solliciter pour toute demande. A votre écoute, nous ferons en sorte de construire avec vous l’action de formation qui répondra à votre besoin. Michel Chilaud Noëlle Moreau Président de l’Union Régionale Centres sociaux et socioculturels des Pays de la Loire Chargée de Mission Formation
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S O M M A I R E
Formations des bénévoles
La responsabilité des administrateurs 4
La gestion financière d’un centre social 5
Formations mixtes
Les centres sociaux : histoire et culture 6
La participation des habitants 7
Penser et animer l’accueil du centre 8
L’animation d’une réunion 9
Utiliser la mallette pédagogique « les chemins de la participation » 10
Le pacte de coopération 11
Vieillissement et développement social local : le vieillissement comme ressources 12
Formation des représentants (salariés et employeur) en charges des questions d’hygiène, santé et conditions de travail (HSCT) 13
Formations des professionnels
Des clés et des outils pour comprendre la famille : on ne naît pas parent… on le devient 14
Formations à la demande 15
Formations proposées par les partenaires
DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux -‐ CEMEA 16
Adaptation à la Fonction de Nouveaux Responsables de centres sociaux – FCSF/ACCOLADES 17
Informations pratiques 18 Bulletin d’inscription 19
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 2 matinées DATES : A définir LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : 30€ par bénévole Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
La responsabilité des administrateurs
Connaître les fonctions d’un administrateur permet à chacun de mieux situer son champ de responsabilités. Cette formation conçue spécifiquement pour les acteurs bénévoles des centres sociaux offre un temps de débats, d’échanges et de réflexion.
• Se situer dans sa fonction de responsable et dans les règles
associatives • Situer le centre social dans son environnement local, départemental,
régional et national • Appréhender le rôle politique des administrateurs • Approfondir le sens d’une coopération entre administrateurs,
professionnels et directeur • Donner des repères sur le fonctionnement associatif, le rôle et les
missions des administrateurs, identifier les relations avec les acteurs du lien social
• Quelques repères des responsabilités des administrateurs :
perception de la fonction d’administrateur ; l’association et ses administrateurs ; les responsabilités politiques, juridiques, financières ; la place et le rôle des dirigeants ; etc.
• Administrateurs et portage politique : de quoi parlons-‐nous ? • L’agrément centre social et le projet social • La place et le rôle des associations dans l’espace public : quelles
complémentarités avec les autres acteurs? • La coopération entre bénévoles et professionnels : le travail associé,
différences et complémentarités
• La participation et l’animation démocratique de l’association : échanges et partage d’outils (statuts, règlement intérieur, organisation, animation, etc.)
Apports théoriques, travaux reflexifs en petits groupes et échanges
ENJEUX
OBJECTIFS
METHODES PEDAGOGIQUES
CONTENU
Form
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Intervenant :
Délégué fédéral
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 3 demi-‐journées DATES : A définir LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : 45€ par bénévole Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
La gestion financière d’un centre social
La fonction de trésorier d’un centre social s’appuie sur la connaissance des méthodes de gestion et sa capacité à analyser les documents financiers. Cette formation vise à apporter au trésorier les compétences nécessaires pour comprendre la gestion du centre social et à faire le lien entre le projet social et les moyens mis en œuvre.
• Comprendre et analyser un compte de résultat et un bilan • Identifier les missions du trésorier • Présenter les comptes en assemblée générale
Des notions de comptabilité sont essentielles dans la compréhension des éléments de gestion. Néanmoins, ils ne sont pas suffisants pour bien comprendre la spécificité de la gestion d’un centre social…
• 1ère étape du parcours : les bases de la gestion et échanges sur la gestion financière en centre social (quelles pratiques dans nos centres ? ; le rôle des administrateurs, du trésorier, du comptable et du directeur ; la structure budgétaire ; les liens et les repères pour analyser le compte de résultat et le bilan)
• 2e étape du parcours : le pilotage budgétaire (les méthodes d’élaboration du budget ; les méthodes de calcul des principaux éléments et outils de suivi ; la répartition analytique à partir du plan comptable CNAF ; la fonction de contrôle et ses outils ; les rôles et compétences des financeurs)
• 3e étape du parcours : la place du trésorier (quels sont les contrôles, les procédures à respecter et le rôle du trésorier concernant la gestion des ressources humaines et la trésorerie ; la présentation des comptes en CA et AG)
Formation collective privilégiant l’alternance d’apports théoriques et d’études de cas.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
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Intervenant :
Délégué fédéral
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 2 demi-‐journées ou 1 journée
DATES : A définir LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : gratuit Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
Les centres sociaux : histoire et culture
Connaître son histoire permet à chacun de se situer dans un ancrage collectif et favorise l’expression du sens de l’action. Cette formation permet de renforcer l’engagement des acteurs professionnels et bénévoles des centres sociaux.
Connaître l’histoire, les évolutions et les valeurs du mouvement des centres sociaux.
• L’histoire des centres sociaux • L’éducation populaire • Les fondements philosophiques • Le référentiel des centres sociaux : ses concepts et sa charte • Les perspectives d’évolution
Apports historiques, travaux réflexifs en petits groupes, échanges.
ENJEUX
METHODES PEDAGOGIQUES
OBJECTIFS
CONTENU
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Intervenant :
Délégué fédéral
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 3 jours DATES : A définir LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : 480€ par participant professionnel Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
La participation des habitants
Composante essentielle du projet d’un centre social, la participation des habitants se trouve au cœur des préoccupations des équipes professionnelles et bénévoles des centres sociaux. Mais au fond, de quoi s’agit-‐il ? Comment la mettre en œuvre ? Comment doit-‐on agir pour développer la participation ? Cette formation vise à faire le point sur les enjeux et méthodes de la participation.
• Identifier les enjeux de la participation des habitants et ses
définitions. • Identifier des ressources possibles de la participation et des
méthodes. • Positionner le centre social dans les mobilisations et initiatives
citoyennes.
• La participation des habitants, l’empowerment, le pouvoir d’agir, de
quoi s’agit-‐il ? Concepts et anthropologie. • Les méthodes de la participation : exemples et témoignages, les
conditions de sa mise en œuvre. • Quelle gouvernance pour quelle participation ? • Le rôle des centres sociaux sur les espaces démocratiques
territoriaux.
Alternance de contenus théoritiques et méthodologiques, débats et analyses de pratiques.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenant :
Délégué fédéral
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTRA sur demande
DUREE : 3 jours dissociés à environ 1 mois d’intervalle DATES : A définir LIEU : Angers COUT : Tarif INTRA : voir conditions page 18
Penser et animer l’accueil du centre
La fonction « accueil » d’un centre social est un élément incontournable d’un projet social, à conduire collectivement. Cette formation vise à identifier et faire évoluer les compétences individuelles et collectives nécessaires à l’accueil du centre social.
• Identifier le rôle et la place des différents acteurs dans la fonction
accueil • Appréhender les repères sur la notion d’accueil
(bénévoles/professionnels) • Identifier des pistes d’actions pour adapter l’accueil aux besoins des
habitants et de l’environnement du centre social • Acquérir des attitudes accueillantes • Réunir les conditions matérielles de l’accueil
Parcours en 3 modules : • Première étape du parcours : les repères de la fonction accueil
(enjeux et missions propres de la fonction accueil ; la place de l’accueil dans l’organisation et dans le projet social)
• Deuxième étape du parcours : l’accueil idéal et l’accueil infernal au quotidien (les conditions matérielles de l’accueil ; les rôles et les fonctions de l’accueil)
• Troisième étape du parcours : comment développer des attitudes accueillantes ? (la dimension relationnelle ; les compétences comportementales de l’accueil)
Formation-‐action qui permet de mettre en application les acquis de la formation et de faire évoluer ses pratiques.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenant :
Délégué fédéral
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER en INTRA sur demande DUREE : 2 jours DATES : 1er trimestre 2014
LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : 320€ par participant professionnel Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
L’animation d’une réunion
L’animation du lien social s’appuie nécessairement sur la capacité des acteurs à conduire des réunions. Cette formation vise à outiller les participants afin qu’ils soient en mesure d’animer efficacement tous types de réunions.
• Etre capable d’animer une réunion efficacement dans un temps
limité et en faisant participer les personnes présentes.
• La préparation et le suivi des réunions • La fonction d’animation et de régulation de l’animateur • Le gestion du temps • La prévention et la gestion des conflits dans les réunions
Apports théoriques et échanges. Jeux de rôles sur des situations concrètes.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenant :
Yann EVEN Délégué fédéral 49-‐53
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 3 jours dissociés (1 jour par thème) DATES : 2ème trimestre 2014 LIEU : Angers, Nantes, La Roche sur Yon COUT : Pour les centres sociaux adhérents : Pour les bénévoles 90€ + le coût de la mallette. Pour les professionnels 480€ + le coût de la mallette. Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
Utiliser la mallette pédagogique « les chemins de la participation »
Une recherche et formation-‐action a été menée par une cinquantaine d’acteurs bénévoles et professionnels des centres sociaux entre 2011 et 2012. Accompagnés par trois chercheurs -‐ Alain Caillé Michel Adam Patrice Braconnier -‐ le groupe a produit une mallette pédagogique « les chemins de la participation ». Celle-‐ci offre de nombreux outils d’analyse et de réflexion sur des thématiques que sont la gouvernance, l’accompagnement des bénévoles ainsi que la participation des habitants. La formation proposée permet à chacun d’apprendre à utiliser l’ensemble.
• Se servir des outils de la mallette « les chemins de la participation »
en vue d’améliorer la participation des habitants dans les centres sociaux, l’accompagnement des bénévoles et la gouvernance.
Connaissance des différents aspects théoriques permettant de se servir des outils de la mallette : • Théorie du don et du contre don, de l’engagement, la dynamique de
l’association sociodynamique, etc. • Découverte des différents outils visant la participation des habitants,
la gouvernance associative et l’accompagnement des bénévoles
Travaux de réflexion en petits groupes et utilisation des outils.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenants :
Noëlle Moreau – Chargée de mission formation union régionale Frédéric Moreau – Délégué fédéral 85 Pierrick Toussaint – délégué fédéral 44
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER ou en INTRA sur demande DUREE : 2 matinées DATES : à définir LIEU : Pays de la Loire COUT : Pour les centres sociaux adhérents : Pour les bénévoles 30€ et pour les professionnels 160€ Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
Le pacte de coopération
Le processus du pacte de coopération consiste à mettre en œuvre une démarche de construction d’une dynamique partenariale entre les centres sociaux et les acteurs publics, au service d'un projet social toujours plus fort. Le projet social est « l’élément » central du pacte. Impérativement établi dans le cadre d’une démarche participative, il est construit en associant les principaux partenaires. Il s’agit donc d’envisager comment chacun accompagne le projet social porté par une structure autonome, au bénéfice de son propre projet.
La nouvelle circulaire CNAF de juin 2012 affirme cette dimension : « Au niveau de chaque structure, la formalisation du partenariat pourra se traduire par une convention pluri partite et pluri annuelle. Au regard du projet social, les partenaires pourront y formuler leurs attentes et leurs contributions, ce type de convention devrait être généralisé de façon à favoriser la pérennité financière des structures et leur permettre de se consacrer à la conduite de leur projet social. ».
Mais la cohérence d’ambition, aux travers d’actions respectueuses des prérogatives de chaque protagoniste, ne se décrète pas. Elle s’accompagne dans sa construction. Et selon les réalités spécifiques de chaque territoire, des histoires et cultures des protagonistes, cet accompagnement peut prendre différentes formes. Il peut être plus ou moins long. Le pacte de coopération ou convention cadre, n’aura de sens que s’il s’inscrit dans un processus souhaité par tous. Aussi est-‐ il important de respecter le temps nécessaire à chacun. Par cette formation, il est proposé aux acteurs de centres sociaux de s'outiller pour bâtir sa stratégie spécifique pour aller vers un pacte de coopération.
• Maîtriser le principe du pacte de coopération • Définir une stratégie interne à votre centre pour aller vers un pacte
de coopération
• Le pacte de coopération, son principe et son intérêt • La réalité de nos territoires : nos forces et faiblesses. L’état des
relations avec nos partenaires (collectivités locale et territoriale, services déconcentrés de l’État, institutions)
• Le pacte de coopération, un processus de partenariat • Élaboration de stratégies pour aller vers le pacte de coopération
Apports théoriques, études de cas et échanges.
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenant :
Pierrick Toussaint, Délégué fédéral 44
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER DUREE : 4 jours DATES : 20 et 21 mars, 15 avril et 20 mai LIEU : Angers, Nantes COUT : Pour les centres sociaux adhérents : 880€ par participant professionnel Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions page 18
Vieillissement et développement social local : Le vieillissement comme ressources
Les centres sociaux de part leur position d’équipement de proximité et la mission d’animation globale sont au cœur des pratiques qui peuvent renforcer la position des personnes âgées comme acteur de leur vie, ressources et potentialités du territoire et faciliter la rencontre entre les générations. Cette formation vise à sensibiliser les acteurs des centres sociaux sur les enjeux du vieillissement, faire évoluer les représentations et mieux connaître les attentes et les besoins des personnes vieillissantes et d’identifier les pratiques développées. Elle prépare les centres sociaux à s’engager dans une démarche d’accompagnement du vieillissement inscrit dans la prévention, le maintien du lien social et le vivre ensemble sur les territoires.
• Apporter des éléments de compréhension et de repères sur les enjeux liés au
vieillissement de la population, de l’impact de celle-‐ci sur les territoires et sur l’évolution des politiques publiques, pour construire une culture commune
• Faire changer le regard et les représentations sur le vieillissement • Dégager les éléments de diagnostics, en lien avec le DSL, sur les réalités du
vieillissement sur les différents territoires pour améliorer la connaissance des réalités locales et changer le regard sur les retraités
• Faire évoluer les pratiques dans l’accompagnement du vieillissement qui s’appuie sur le potentiel des retraités et la dynamique de développement social local
• Dégager les axes d’interventions possibles, les champs et les thématiques concernées et enfin les partenariats nécessaires à l’élaboration d’actions inscrites dans les réalités locales
• Approche démographique et sociologique du vieillissement • La convention CNAV : les enjeux pour les centres sociaux • La perception de la réalité du vieillissement
• La démarche de développement social local • La participation et l’implication des habitants dans les dynamiques de projet • Les partenariats à développer
Apports de connaissances théoriques, échanges sur les situations observées, expériences et pratiques ; Analyse des pratiques et expériences de terrain en lien avec les apports théoriques.
ENJEUX
OBJECTIFS
METHODES PEDAGOGIQUES
CONTENU Intervenante :
Christine Jurdan Consultante spécialisée dans le champ du DSL et du vieillissement (Brigitte Croff Conseil)
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER DUREE : 2 jours DATES : 1er semestre 2014 LIEU : Région nantaise COUT : Coût pédagogique pris en charge par la CPNEF (réservé aux associations appliquant la CCN) Reste à charge les frais de déplacements et de repas
Formation des représentants (salariés et employeur) chargés des questions d’hygiène, santé et conditions de travail (HSCT) dans la branche des acteurs du lien social et familial
Cette formation initiée par les partenaires sociaux, réunis au sein de la commission paritaire nationale de prévoyance et santé au travail, résulte de l’obligation pour les structures de moins de 10 salariés ETP de mettre en place des élections visant à élire un représentant hygiène, santé et conditions de travail. La formation visera à faciliter la concertation salariés/employeurs sur les questions santé au travail.
La participation en binôme (employeur/représentant salarié) à cette formation vous permettra: • de créer les conditions favorables à la mise en place de l'instance de concertation
et poser les bases de fonctionnement • d'acquérir les connaissances de base en matière de santé et sécurité au travail
indispensables pour mener à bien sa mission de représentant (employeur et salarié) : enjeux et intérêt à agir, acteurs internes et externes, notion...
• d'appréhender le rôle, les prérogatives, les obligations, les moyens d'action en matière de santé au travail aussi bien en tant que représentant employeur que représentant salarié
• d'impulser la dynamique aux actions de l'instance de concertation
• Les fondements, principes et règles de fonctionnement pour le représentant
salarié chargés des questions HSCT • Les rôles du représentant employeur et salariés • Les notions essentielles HSCT • La démarche de prévention • Analyser les conditions de travail pour mieux jouer son rôle • Les accidents du travail
• Les enjeux de la santé au travail • Les acteurs de la prévention des risques • Les documents à connaître • La notion de maladie professionnelle • Management de la santé/sécurité au travail • Appréhender des méthodologies d’action pérennes et efficaces
Apports théoriques et études de cas pratiques. La présence du binôme employeur/salarié est obligatoire
ENJEUX
OBJECTIFS
CONTENU
METHODES PEDAGOGIQUES
Intervenant :
CATEIS
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : en INTER DUREE : 3 jours DATES : 18 et 19 février et 17 avril LIEU : Nantes COUT : Cette formation bénéficie d’un financement ADEC. Le coût pédagogique est pris en charge à 100% pour les salariés de la branche ALISFA ainsi que les frais de déplacement. Pour ceux qui ne sont pas de la branche ALISFA : Pour les centres sociaux adhérents : 480€ par participant Pour les centres sociaux non adhérents : voir conditions p18
Des clés et des outils pour comprendre la famille : On ne naît pas parent… on le devient
De nombreux animateurs travaillent en lien avec les familles tant dans les centres sociaux que dans les associations d’accueil de la petite enfance. Développer l’approche systémique permet de prendre en compte les compétences et les ressources des familles dans l’animation du lien social.
• Se sensibiliser à l’approche systémique de la famille et de la
parentalité
• Sensibilisation à une approche systémique de la famille et de la
parentalité • Les principales définitions • Le génogramme • Les transmissions intergénérationnelles • Les grands principes de la communication
Les apports tiennent compte des situations pratiques de chaque participant. La formation fait appel à une forte implication personnelle
METHODES PEDAGOGIQUES
CONTENU
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Intervenant :
Thierry Leblond FORSYFA
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FORMATIONS À LA DEMANDE
L’offre proposée dans ce livret n’est pas figée. Nous avons l’habitude d’organiser des actions de formation sur mesure à la demande des associations du réseau. Pour exemple : • WordPress : Construire un site internet à partir de WordPress. 3 jours en INTRA pour un centre social de Loire Atlantique • Aïga : Utilisation du logiciel Noë statistiques. 1 jour pour trois centres sociaux de Loire Atlantique • Gestion du temps : savoir gérer son temps, son stress et ses priorités. 3 jours pour des centres sociaux de la Vendée • Les contrats de travail de la convention collective ALISFA pour des centres sociaux et des associations petite enfance du Maine et
Loire • L’évaluation du projet social. Organisée en INTRA sur 3 à 4 demi-‐journées pour les centres sociaux de la Loire Atlantique • La participation des habitants : enjeux et pratiques de terrain. 5 jours pour les équipes de salariées et administrateurs des centres
sociaux d’Angers • Enjeux de l’Animation Collective Famille dans le contexte historique et futur de l’animation sociale. 1 jour pour les centres sociaux de
la Sarthe • Accueil des publics difficiles. 5 jours pour les coordinateurs jeunes des centres sociaux du Maine et Loire • Analyse de pratiques pour les acteurs professionnels des centres sociaux du Maine et Loire • Etc...
N’hésitez pas à nous contacter pour tous vos projets de formation.
Tél. : 02 41 23 75 60
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : proposée par les CEMEA Pays de la Loire DUREE : 20 semaines – 700 heures (une semaine par mois) DATES : Se renseigner LIEU : Nantes COUT : Environ 7000€ par participant
DEJEPS Développement de projets, territoires et réseaux
Le DEJEPS organisé par les CEMEA fait l’objet depuis plusieurs années d’un partenariat avec l’Union Régionale. Certains modules ont été co-‐construits et animés par les acteurs professionnels des fédérations des centres sociaux tels que l’évaluation du projet social et la participation des habitants. Ce diplôme d’État de la jeunesse, de l’éducation populaire et des sports (DEJEPS) de niveau III prépare à des compétences de diagnostic, de relations partenariales et de conduite de projet, en référence à une pratique pédagogique, dans une visée socio-‐éducative et socioculturelle.
• Concevoir un projet d’action • Coordonner la mise en œuvre d’un projet d’action • Conduire des démarches pédagogiques dans une perspective socio-‐
éducative • Animer en sécurité dans le champ d’activité • Réaliser un diagnostic, concevoir un projet dans un cadre
pédagogique • Piloter, évaluer le projet et mention du DEJEPS
OBJECTIFS
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Intervenant :
CEMEA Pays de la Loire (renseignements : 02 51 86 02 60)
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MODALITES PRATIQUES
ORGANISATION DE LA FORMATION : proposée par la FCSF DUREE : 8 JOURS (SUR 2 MODULES) DATES : Se renseigner LIEU : FCSF – 10 rue Montcalm – 75869 PARIS COUT : 1120€ par participants
Adaptation à la Fonction de Nouveaux Responsables de centres sociaux
La fonction de responsable de centre social (directeur ou coordinateur) mobilise des compétences variées et complémentaires :
-‐ Conduite de projet, -‐ Gestion financière, -‐ Relation avec les partenaires, -‐ Ressources humaines, -‐ Animation de réseau, -‐ Etc …
Les nouveaux responsables de centres sociaux prennent leurs fonctions avec un bagage théorique, un parcours dans le champ de l’éducation populaire ou une expérience au sein d’autres types de structures. Mais une bonne connaissance du champ théorique et méthodologique spécifique des centres sociaux est un atout pour investir la fonction dans les meilleures conditions. Tous les ans, la FCSF met en œuvre deux sessions de la formation intitulée « Adaptation à la Fonction de Nouveaux Responsables » (AFNR), pour :
-‐ Découvrir ou approfondir la logique du projet « centre social » dans ses dimensions théoriques et opérationnelles,
-‐ Mobiliser leurs compétences au service de la conduite de ce projet
La formation s’appuie sur les réalisations et les pratiques des participants. Les apports théoriques et références bibliographiques viendront ensuite éclairer ou compléter les travaux du groupe. Les méthodes d’animation utilisées seront argumentées sur le plan méthodologique et théorique, afin de favoriser leur appropriation par les stagiaires.
METHODES PEDAGOGIQUES
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Intervenant :
FCSF/ACCOLADES (renseignements : Malika Cruse au 01 53 09 96 13)
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INFORMATIONS PRATIQUES
P R É C I S I O N S S U R L E S M O D A L I T É S D ’ O R G A N I S A T I O N D E S F O R M A T I O N S
• Formation en INTRA : formation organisée à la demande d’un centre pour ses acteurs salariés et/ou bénévoles. Elle se déroule dans les locaux du centre. • Formation en INTER : formation collective regroupant des acteurs provenant de diverses structures. • Formation-‐action : permet d’acquérir et consolider des connaissances, savoir-‐faire et comportements en les mettant en pratique en situation réelle. Une alternance est donc programmée avec un accompagnement par le formateur. Elle peut être proposée à un groupe déjà constitué (équipe d’un centre social ayant à travailler sur des besoins collectifs) ou à des acteurs individuels. • Nombre de stagiaires : le nombre de participants par formation est en général 12 à 13 personnes. Aussi, un minimum de 8 personnes inscrites est requis pour que la formation puisse se dérouler. En cas d’inscriptions insuffisantes, la formation sera annulée environ 3 semaines avant la date prévue.
INSCRIPTIONS
ET RÈGLES DE FONCTIONNEMENT RENSEIGNEMENTS au 02 41 23 75 60
• Inscriptions Vous devez remplir le bulletin d’inscription situé en fin de ce catalogue le plus rapidement possible et au plus tard un mois avant la date du début de la formation. Une convention de formation sera adressée à l’association environ 3 semaines avant le début de la formation. Une facture sera adressée à l’association à l’issu de la formation ainsi que toutes les pièces administratives demandées par votre OPCA pour vous faire rembourser. Pour les structures non adhérentes aux fédérations départementales, un chèque d’arrhes vous sera demandé. • Annulation Toute annulation par le stagiaire ou son employeur doit être communiquée par écrit au plus tard 2 semaines avant la date du début de la formation. • Horaires Les horaires habituels des formations, sauf indications contraires, sont de 9h30 à 12h30 et de 14h00 à 18h00.
L E S T A R I F S
• Pour les centres sociaux adhérents : Formations en INTER, pour les professionnels : 160 à 240 euros par jour et par personne ; pour les bénévoles : 30 euros par jour et par personne (cette tarification tient compte des participations de FOSFORA et du CDVA) + repas éventuel. Formations en INTRA : Si la formation est animée par le délégué fédéral de votre département, elle sera facturée 590 euros/jour + déplacements et repas. Si la formation est animée par un autre intervenant, se renseigner.
• Pour les centres sociaux non adhérents : Formations en INTER : coût majoré de 30 % pour les professionnels et de 100 % pour les bénévoles. Formations en INTRA : Si la formation est animée par le délégué fédéral de votre département, elle sera facturée 790 euros/jour + déplacements et repas. Si la formation est animée par un autre intervenant, se renseigner.
Si vous êtes salarié, les coûts des formations peuvent être pris en charge par votre OPCA, dans ce cas vous renseigner auprès de votre employeur. Si vous êtes bénévole, votre association peut prendre en charge les coûts de la formation. Si vous êtes salarié par ailleurs, vous pouvez éventuellement faire valoir votre DIF.
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BULLETIN D’INSCRIPTION
Bulletin d’inscription à retourner au Service formation de l’Union Régionale centres sociaux et socioculturels des Pays de la Loire
85 bd Germaine Tillion – 49100 Angers '02 41 23 75 60 – 8 Formation.paysdelaloire@centres-‐sociaux.fr
L’association – L’organisme
Nom : ...........................................................................................................
Adresse : ......................................................................................................
.....................................................................................................................
Tél. : .............................................................................................................
E-‐mail : ........................................................................................................
Adhérent à une fédération : o oui o non N° OPCA :
Le (la) stagiaire Nom -‐ Prénom : ...........................................................................................
Statut : o bénévole o professionnel Si bénévole, coordonnées personnelles pour faciliter la communication (à défaut, les informations seront communiquées à l’association ou l’organisme) Fonction occupée : ………………………………………………………………………………….. Adresse : ..................................................................................................... ..................................................................................................................... Tél. : ............................................................................................................
E-‐mail : ........................................................................................................
La (les) formation(s) choisie(s)
Formations des bénévoles
o La responsabilité des administrateurs o La gestion financière d’un centre social
Formation des professionnels
o Des clés et des outils pour comprendre la famille
Formations mixtes
o Les centres sociaux : histoire et culture o la participation des habitants o Penser et animer l’accueil du centre o L’animation d’une réunion o Utiliser la mallette pédagogique « les chemins de la participation » o Le pacte de coopération o Le vieillissement comme ressources o La santé au travail
Formations à la demande
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Date : ……………………………………..
Signature :
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Fédération de Vendée 13, avenue de la République 85000 La Roche-‐sur-‐Yon ' 02 51 08 96 92 8 [email protected]
Fédération de Loire-‐Atlantique 8, avenue des Thébaudières 44800 Saint-‐Herblain ' 02 28 07 23 78 8 [email protected]
Fédération de Maine-‐et-‐Loire / Mayenne 85, bd Germaine Tillion 49100 Angers ' 02 41 23 75 60 8 federation49-‐53@centres-‐sociaux.fr
Adresse pour les inscriptions aux formations de l’Union Régionale : Service formation de l’Union Régionale : 85, bd Germaine Tillion -‐ 49100 Angers
' 02 41 23 75 60 -‐ 8 formation.paysdelaloire@centres-‐sociaux.fr
UNION REGIONALE CENTRES SOCIAUX ET SOCIOCULTURELS DES PAYS DE LA LOIRE 8, avenue des Thébaudières – 44800 Saint-‐Herblain ' 02 28 07 23 78
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