CATALOGUE FORMATIONS - Formation travail hauteur · garantir la sÉcuritÉ de tous les travailleurs contre les risques en hauteur dans l’exercice de leurs missions complexes itfh

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CATALOGUE FORMATIONS

GARANTIR LA SÉCURITÉ DE TOUS LES TRAVAILLEURS CONTRE LES RISQUES EN HAUTEUR DANS L’EXERCICE

DE LEURS MISSIONS COMPLEXES

ITFH - Centre de formation de Villeneuve-la-GarenneITFH - 3M, votre partenaire pour vos formations travaux en hauteur, CACES, échafaudage, espaces confinés (CATEC), habilitation électrique, vous accueille dans son centre de formation situé Parc des Chanteraines - 7 rue du commandant d’Estiennes d’Orves 92230 Villeneuve-la-Garenne.

Avec une surface de plus de 1 500 m2 conçu sur 2 niveaux, c’est le plus grand centre de formation en Europe dédié aux thèmes des travaux en hauteur et espaces confinés.

Il permet la mise en place d’ateliers pratiques d’une grande variété, au plus proches de votre réalité de terrain, tout en vous offrant une organisation optimisée, un accueil amélioré et un niveau de sécurité optimal.

Fort de plus de 14 ans d’expérience, nous avons développé et fait construire un centre d’envergure Européenne pour vous épauler encore plus efficacement dans vos besoins en formations. Nous continuons à travailler avec passion et enthousiasme pour assurer la mission de notre groupe :

De nouveaux locaux entièrement adaptés

• Un niveau de sécurité optimal

• Une grande accessibilité aussi bien par le réseau routier (A86) que par le réseau transports en commun (RER, Métro, Tramway, Bus)

• Un confort amélioré pour vos équipes

• 1 500m2 de surface d’entrainement couverts sur 2 niveaux

• Un centre de formation neuf répondant aux dernières normes de construction, chauffé en hiver et climatisé l’été

• 8 salles de formation construites en dur, entièrement équipées, chauffées et climatisées

• En bordure d’un parc départemental de 2 ha intégré au cœur du site

Le premier camion itinérant de formation dédié à la sécurité du travail en hauteur et aux espaces confinés arrive en FranceCe camion itinérant de formation, certifié GWO (Global Wind Organisation), pour les personnes qui travaillent en hauteur ou dans les espaces confinés vous permettra d’organiser directement sur votre site les formations.

Notre camion itinérant de formations

Cette unité mobile de formation, unique en son genre, est entièrement dotée des infrastructures qui permettent de réaliser des exercices pratiques en contions réelles :

• tour d’entraînement de 12 mètres de haut

• formation au travail en hauteur

• pylônes, toitures-terrasses, industrie

• formation au travail sur éolienne certifiée GWO

• échelle d’évacuation

• formation aux travaux sur cordes

• formation échafaudages

• formation aux espaces confinés

• trappe d’accès sur toit

• trappe d’accès latéral

• évacuation en espace confinés

PROGRAMME DE FORMATION

ITFH 7 rue du commandant d’Estienne d’Orves 92390 VILLEUNEUVE LA GARENNE -

TEL : 01.47.82.34.91. Fax : 01.46.52.40.45 www.itfh.com Siret: 435.236.013.00049 Naf 8559A tva FR72435236013

Enregistré sous le n°11-92-13431-92 auprès de la préfecture de la région Ile de France

M01 : PORT DU HARNAIS SUR SITES EQUIPES

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Sensibilisation aux chutes de hauteur Textes réglementaires européens et nationaux Droits et devoirs employeurs/employés La protection collective La protection individuelle (Normes/obligations) Force choc / facteur de chute / tirant d’air Test d’évaluation théorique

MODULE PRATIQUE

Choisir et vérifier ses EPI en fonction de la

situation de travail Régler son harnais Choisir les ancrages adaptés pour se sécuriser Se déplacer sur une ligne de vie horizontale et/ou

verticale Analyser les risques sur les moyens d’accès et son

poste de travail en hauteur Utiliser un antichute mobile en sécurité Utiliser un antichute à rappel automatique en

sécurité Utiliser des longes doubles en sécurité

Durée : 1 jour/ 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (avec ancrages, lignes de vie)

Personnes concernées : Toutes personnes, utilisant un harnais et des systèmes antichute, même de manière ponctuelle pour des accès et travaux en hauteur. Pré-requis : Pas de contre-indication médicale à la pratique des travaux en hauteur, maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au travail en hauteur par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








Sommaire

Echafaudages roulants : montage, utilisation, vérification

Vérificateur des équipements de travail en hauteur (EPI, Échelles-Escabeaux, PIRL)

Vérificateur d’ancrages EN 795

Vérificateur des EPI contre les chutes de hauteur

Port du harnais et mise en sécurité des échelles mobiles

Port du harnais sur non-équipé et évacuation d’urgence d’une éolienne

Technicien cordiste - Préparation au CQP1 cordiste

Techniques d’accès et de positionnement sur cordes

Évacuation d’une personne suspendue

Port du harnais sur site non-équipé - Accès et mise en sécurité des toitures et terrasses

Port du harnais sur site non-équipé

Port du harnais sur site équipé

Intitulé

Monteur, utilisateur d’échafaudages de pieds

Adéquation, vérification, réception d’échafaudages de pieds et roulants

Utilisateur d’échafaudages de pieds

Monteur de tours d’étaiement

Préparation et vérification des tours d’étaiement

Plate-forme de travail en encorbellement (PTE)

Élingage - Chef de manœuvre

Travail en milieu confiné dans l’industrie

Pré-requis CATEC : maîtrise des EPI pour intervenir en espace confiné

Habilitation électrique - niveau électricien

CATEC (Certificat d’Aptitude aux Travaux en Espace Confiné)

Travail en hauteur et Espace confiné - Règles et responsabilités

CACES R-386 Nacelles élévatrices catégories 1A-1B-3A-3B

CACES R-372 Engins de chantiers catégories 1-2-4-9

Sauveteur Secouriste du Travail (SST)

CACES R-389 Chariots élévateurs catégories 1-3-5

CONSEIL ET VÉRIFICATION

CACES

AUTRES FORMATIONS

ESPACE CONFINÉ / CATEC

ÉCHAFAUDAGES

TRAVAIL EN HAUTEUR

Habilitation électrique - niveau non électricien

CACES R-390 Grue auxiliaire avec et sans télécommande

Contrôles et vérifications règlementaires

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M09

M08C

M08B

M08

M07

M06

M05

M04

M25

M03

M02

M01

Code

M10

M11

M12

M13

M13B

M14

M23

M24

M24C

M22B

M24D

M51

CACES R-386

CACES R-372

M17

CACES R-389

M22A

CACES R-390

C02 / C03 / C04






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M02 : PORT DU HARNAIS SUR SITES NON-EQUIPES

Durée : 2 jours/14 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (avec ancrages, lignes de vie) et sites non-équipés (création d’ancrages temporaires, mains courantes…)


CONTENU PEDAGOGIQUE :

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE

Choisir et vérifier ses EPI en fonction de la situation

de travail Régler son harnais Analyser les risques sur les moyens d’accès et son

poste de travail en hauteur Choisir les ancrages adaptés pour se sécuriser Se déplacer sur une ligne de vie horizontale et/ou

verticale Créer des points d’ancrages provisoires Créer une ligne de vie provisoire et/ou une main

courante en corde Utiliser un antichute mobile Utiliser un antichute à rappel automatique Utiliser des longes doubles Sensibilisation à l'évacuation d'une personne

suspendue






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M03 : PORT DU HARNAIS SUR SITES NON-EQUIPES Accès et mise en sécurité des toitures et terrasses

Durée : 2 jours/14 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites équipés (avec ancrages, lignes de vie) et sites non-équipés (création d’ancrages temporaires, mains courantes…)



MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE


de travail Régler son harnais Analyser les risques pour intervenir sur une toiture

pente et toiture-terrasse Choisir les ancrages adaptés pour se sécuriser Se déplacer sur une ligne de vie horizontale et/ou

verticale Créer des points d'ancrages provisoires Créer une ligne de vie provisoire et/ou une main

courante en corde Utiliser un antichute mobile Utiliser un antichute à rappel automatique Utiliser des longes doubles Notions de base sur l'évacuation d'une personne

suspendue avec un évacuateur






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M25 : EVACUATION D’UNE PERSONNE SUSPENDUE

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE PRATIQUE

Mise en place de mode opératoire

d’évacuation. Installer et utiliser un évacuateur Accéder et évaluer l'état d'une victime Evacuer une personne consciente en sécurité Evacuer une personne inconsciente en

sécurité Mise en place d’exercices spécifiques

d’évacuation avec dispositif d’évacuateurs automatiques selon les contraintes.

Durée : 1 jour/ 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour l’utilisation du matériel spécifique à l’évacuation (évacuateur) d’une personne suspendue dans son harnais.

Personnes concernées : Techniciens déjà formés au Port du harnais sur site équipé ou non-équipé, et nécessitant une formation complémentaire pour l’évacuation. Pré-requis : Avoir suivi une formation Port du harnais sur site équipé (1 jour minimum) ou sur site non-équipé (2 jours minimum). Pas de contre-indication médicale à la pratique des travaux en hauteur, maitrise de la langue française. Stage accessible aux personnes de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au travail en hauteur par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M04 : TECHNIQUES D’ACCES ET DE POSITIONNEMENT SUR CORDES

Durée : 5 jours / 35 heures Niveau : Débutant ou confirmés Nb de stagiaires par session : 6 maximum. Pré requis : Avoir une bonne condition physique, ne pas présenter de contre-indications à la pratique du travail en hauteur et du port du harnais. Lire et écrire le français. Etre âgé de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Les mises en situation pratique se font sur des lieux dédiés à la formation : le chantier école permet la mise en application des techniques de progression et l’apprentissage des gestes et postures de sécurité. La validation des acquis se fait :

- Pour la pratique, sous forme de contrôle continu tout au long de la formation. - Pour la théorie, par un test écrit à l’issue de la formation.

Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude aux travaux d’accès et de positionnement sur corde, par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Objectif : Permettre aux stagiaires d’acquérir les connaissances du positionnement sur cordes. L’acquisition de ces notions et gestes permet une réflexion active du technicien sur la gestion quotidienne de sa sécurité afin d’affiner la qualité et la sécurité sur chantiers. A la fin de la formation, les stagiaires pourront :

Déterminer ce qu’est un EPC, ce qu’est un EPI, un support, un ancrage, un amarrage Utiliser, mettre en place et retirer le matériel de progression sur cordes Appliquer les modes opératoires professionnels qui y sont associés Maîtriser les normes applicables et règles / limites d’utilisation et d’équipement de ce matériel Appliquer les droits et devoirs du technicien cordiste, les contraintes de chantier et le balisage

Ils seront capables :

D’utiliser convenablement leur matériel de protection individuel contre les chutes de hauteur De comprendre et pratiquer sous surveillance les techniques de progression et d’équipement en sécurité sur

cordes Déplacer une charge au moyen de cordes Secourir et dégager un technicien en difficulté sur cordes et se secourir eux-mêmes en cas de perte de

matériel.

Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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1. ACCUEIL ET PRESENTATION Présentation du formateur et des stagiaires, Les accidents de hauteur, Principes généraux de prévention et responsabilités, Présentation des EPI, normes, caractéristiques techniques Les moyens de protection collective, de protection individuelle, contexte réglementaire, 2. LE MATERIEL DE PROGRESSION Le kit du technicien cordiste : revue du matériel, descriptions, Règles d’utilisation, pratique Composition, limites, entretien et vérifications. 3. LE MATERIEL D’EQUIPEMENT Les cordes et sangles : composition, caractéristiques, stockage, nettoyage, vieillissement, Les nœuds : utilisation, effets, pratique, Compréhension et lecture de l’équipement, L’amarrage : supports et ancrages, spécificité des milieux industriels et urbains Le support : Différents types de supports : urbain (béton, cheminées …) industriel (structures métalliques,

canalisations …) 4. LES TECHNIQUES DE PROGRESSION / SECOURS SUR CORDE Progression de plain-pied et analyse des risques Progression sur corde fixe, utilisation du descendeur Remontée courte sur descendeur Gérer son antichute à la descente Angles, facteurs de chute et force choc Passer une déviation Les risques : du chantier, pathologies liées au port du harnais, conséquences d’une chute Situations d’urgence : dégager un coéquipier en difficultés sur descendeur, évacuation vers le bas par la

corde de sécurité. 5. LES TECHNIQUES D’EQU IPEMENT Principes d’équipement, nœuds de sangle, nœuds sur cordes Identification des risques liés à la progression : choix du type d’équipement et des protections associées en

fonction de la configuration des lieux. Approcher par le haut : Identification des risques ; Choix des amarrages ; Mise en sécurité de l’accès L’ancrage : Différents types d’ancrages : chimique, mécanique, structurel. Critères de choix : selon support,

résistance, utilisation… Equipement vertical : choix et mise en place de déviations Mise en place de protections pour les cordes : protège corde, corde à frotter, protège acrotère et autres

moyens 6. LEVAGE Déplacement d’une charge légère: précautions à prendre, levage avec technique de mouflage simple (3

brins), montée et descente d’une charge. Corde guide : installation, progression à la montée et à la descente.

7. SYNTHESE Bilan de la session, Evaluation des connaissances






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M05 : TECHNICIEN CORDISTE PREPARATION AU CQP1

Durée : 20 jours (140 h) + 2 jours SST (14h) + 1 jour Examen CQP (7h) Durée totale : 23 jours / 161 heures Niveau : Débutant ou confirmés Nb de stagiaires par session : 6 maximum. Pré requis : Avoir une bonne condition physique, ne pas présenter de contre-indications à la pratique du travail en hauteur et du port du harnais. Lire et écrire le français. Etre âgé de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Les mises en situation pratique se font sur des lieux dédiés à la formation : le chantier école permet la mise en application des techniques de progression et l’apprentissage des gestes et postures de sécurité. La validation des acquis se fait :

- Pour la théorie et la pratique, sous forme de contrôle continu tout au long de la formation. - Examen CQP et diplôme si réussite aux épreuves

Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude aux travaux d’accès et de positionnement sur corde, par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Objectif : Permettre aux stagiaires d’acquérir les connaissances du travail sur cordes. L’acquisition de ces notions et gestes permet une réflexion active du technicien sur la gestion quotidienne de sa sécurité afin d’affiner la qualité et la sécurité sur chantiers. A la fin de la formation, les stagiaires pourront :

Déterminer ce qu’est un EPC, ce qu’est un EPI, un support, un ancrage, un amarrage Utiliser, mettre en place et retirer le matériel de progression sur cordes Appliquer les modes opératoires professionnels qui y sont associés Maîtriser les normes applicables et règles / limites d’utilisation et d’équipement de ce matériel Appliquer les droits et devoirs du technicien cordiste, les contraintes de chantier et le balisage

Ils seront capables : D’entretenir et utiliser convenablement leur matériel de protection individuel contre les chutes de hauteur De comprendre et pratiquer sur chantier les techniques de progression et d’équipement en sécurité sur cordes Déplacer une charge au moyen de cordes Secourir et dégager un technicien en difficulté sur cordes et se secourir eux-mêmes en cas de perte de

matériel. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M05 : TECHNICIEN CORDISTE PREPARATION AU CQP1

1. PRESENTATION et MODULE THEORIQUE

Présentation du formateur et des stagiaires, Les accidents de hauteur, principes généraux de prévention et responsabilités, Le métier de cordiste Présentation des EPI, normes, caractéristiques techniques Facteur de chute / Tirant d’air Les équipements de protection collectifs, Contexte réglementaire des travaux en hauteur et des travaux sur cordes

2. INSTALLER UN POSTE DE TRAVAIL

Savoir utiliser et connaître les limites d’utilisation des équipements de protection collective et individuelle

habituellement disponibles sur le chantier Réaliser des ancrages, des amarrages, des couplages d’ancrages Installer les lignes de vie provisoires, les cordes d’accès aux postes de travail sur des ancrages identifiés Etre capable d’équiper et de travailler sur cordes dans des configurations habituelles de chantier

3. SE DEPLACER

En utilisant les supports d’assurage et les systèmes de protection contre les chutes de hauteur adéquates Sur ligne de vie permanente et provisoire, sur cordes semi-statiques verticales et obliques Modes opératoires déplacements à l’horizontale, à la descente, à la montée utilisation de bloqueurs,

changement de cordes, passer une déviation, un nœud, un fractionné. Angles, facteurs de chute et force choc. Identification des risques liés à la progression : choix du type d’équipement et des protections associées

en fonction de la configuration des lieux. Approcher par le haut : Identification des risques, choix des amarrages, mise en sécurité de l’accès

4. DEPLACER UNE CHARGE

Réaliser les déplacements d’une charge légère (100kg) avec son matériel habituel, dans des situations de

travail simple

5. SECOURIR

Savoir installer des dispositifs d’évacuation/secours simple Savoir réaliser une évacuation sur cordes vers le haut sous la responsabilité de l'encadrement de chantier Savoir évacuer une personne en suspension dans son harnais sur son descendeur ou son antichute mobile Savoir déclencher l’alerte des secours, éviter le sur-accident et mettre la victime en sécurité

6. SYNTHESE

Bilan de la session, Evaluation des connaissances






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M06 : PORT DU HARNAIS SUR SITE NON-EQUIPE ET EVACUATION D’URGENCE D’UNE EOLIENNE

Durée : 2 jours/14 heures + 1 jour (Evacuation sur Eolienne) Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité pour tous les travaux et accès en hauteur sur sites éoliens



MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE


de travail Régler son harnais Analyser les risques pour les moyens d'accès et

poste de travail sur éolienne Choisir les ancrages adaptés pour se sécuriser Se déplacer sur une ligne de vie horizontale et/ou

verticale Créer des points d'ancrages provisoires Créer une ligne de vie provisoire et/ou une main

courante en corde Utiliser un antichute mobile Utiliser un antichute à rappel automatique Utiliser des longes doubles S'auto-évacuer d'une éolienne et évacuer une

personne suspendue avec un évacuateur






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M07 : PORT DU HARNAIS Mise en sécurité des échelles mobiles

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Sensibilisation aux chutes de hauteur Textes réglementaires européens et nationaux Droits et devoirs employeurs/employés La protection collective La protection individuelle (Normes/obligations) Force choc / facteur de chute / tirant d’air Les échelles mobiles (réglementation) Test d’évaluation théorique

MODULE PRATIQUE


situation de travail Régler son harnais Analyser les risques d'un poste de travail sur

échelle Choisir les ancrages pour se sécuriser Se déplacer sur une ligne de vie verticale Utiliser un antichute mobile Créer un poste de travail temporaire sur échelle

mobile

Durée : 1 jour/ 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation du harnais et des systèmes anti-chutes, pour évoluer en toute sécurité pour tous les travaux et accès en hauteur sur échelles mobiles

Personnes concernées : Toutes personnes, utilisant des échelles mobiles, pour des accès et travaux en hauteur. Pré-requis : Pas de contre-indication médicale à la pratique des travaux en hauteur, maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation) Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M08 : Vérificateur des EPI contre les chutes de hauteur

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Textes réglementaires européens et nationaux Définir les objectifs de contrôle Présentation des EPI contre les chutes Les normes EPI Caractéristique technique des EPI contre les

chutes Suivi et entretien des EPI, les points de contrôle Registre de sécurité

MODULE PRATIQUE

Connaitre les différentes familles de produits EPI

contre les chutes de hauteur Connaitre les méthodes de vérification pour les

différentes familles de produits EPI contre les chutes de hauteur

Connaitre les méthodes de vérification pour les EPI spécifiques aux travaux sur cordes

Créer et tenir à jour un registre de sécurité

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 8 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la vérification des EPI contre les chutes de hauteur, afin d’effectuer le contrôle périodique obligatoire (tous les 12 mois maximum) en interne.

Personnes concernées : Toutes personnes souhaitant acquérir la compétence pour la vérification périodique des EPI. Pré-requis : Maîtrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation à la vérification des EPI par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Recyclage préconisé : Tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M08B : Vérificateur d’ancrages EN 795 Conforme à la Recommandation R-430

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Textes réglementaires Présentation des systèmes d’ancrage conformes

à la norme EN 795 (caractéristiques techniques) Définir les objectifs de contrôle Définition des procédures et des techniques de

contrôle d’ancrages

MODULE PRATIQUE

Connaitre les différents types d'ancrages et leurs particularités

Connaitre les méthodes de vérification EN795 et R-430

Connaitre les règles d'entretien et de certification du matériel de vérification


Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 8 maximum Objectif : Acquérir les connaissances relatives à la vérification des ancrages et lignes de vie, afin d’en effectuer le contrôle de mise en service et contrôle annuel.

Personnes concernées : Toutes personnes souhaitant acquérir la compétence pour effectuer ces vérifications Pré-requis : avoir suivi une formation pour le port du harnais sur site équipé ou non-équipé Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude à la vérification des ancrages par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M08C : Vérificateur des Equipements De travail en hauteur (Echelle-Escabeaux,

PIRL, échafaudage roulant)

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Textes réglementaires européens et nationaux Définir les objectifs de contrôle Les échelles-Escabeaux (Règlementation/normes) PIRL (Règlementation/normes) Les échafaudages roulants

(Règlementation/normes) Fiche de contrôle Registre de sécurité

MODULE PRATIQUE

Connaitre les méthodes de vérification pour les

échelles, escabeaux et PIR Effectuer une vérification de mise en service,

journalière et trimestrielle sur un échafaudage roulant


Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 8 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la vérification des Equipements de travail en hauteur (Petits échafaudages roulant, Echelles-escabeaux, PIRL) afin d’effectuer les contrôles périodiques en interne.

Personnes concernées : Toutes personnes souhaitant acquérir la compétence pour la vérification périodique de ces équipements. Pré-requis : Maîtrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation à la vérification des Equipements de travail en hauteur (Petits échafaudages roulant, echelles, escabeaux, PIR) par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage avec avis du formateur et compétences acquises. Recyclage préconisé : Tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M09 : ECHAFAUDAGES ROULANTS MONTAGE, UTILISATION, VERIFICATION

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence au montage et au démontage à l’utilisation et la vérification des échafaudages roulants en toute sécurité conformément au décret 2004-924 et à la recommandation R-457. Personnes concernées : Toutes personnes effectuant des travaux sur des échafaudages roulants Pré-requis : Maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les infrastructures ainsi que le ou les échafaudages complets et conformes et les notices ou plan de montage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au montage, utilisation, vérification d’échafaudage roulant par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Sensibilisation aux chutes de hauteur Textes réglementaires européens et nationaux

(décret 2004-924 / R-457) Droits et devoirs employeurs/employés Les échafaudages roulants (caractéristiques,

Normes) Les règles de sécurité de montage, démontage et

d’utilisation Test d’évaluation théorique

MODULE PRATIQUE

Effectuer un examen d’adéquation (vérifier que le

matériel prévu est adapté) Monter, démonter, déplacer un échafaudage

roulant MDS Monter, démonter, déplacer un échafaudage

roulant sans garde-corps MDS Effectuer l’examen de l’état de conservation Effectuer une vérification de mise en service de

l’échafaudage roulant Effectuer la vérification journalière Connaitre et faire connaitre les consignes de

sécurité






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M10 : MONTEUR, UTILISATEUR, D’ECHAFAUDAGES DE PIEDS

Durée : 2 jours / 14 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence au montage et au démontage des échafaudages en toute sécurité conformément au décret 2004-924 et à la R-408. Personnes concernées : Toutes personnes effectuant des opérations de montage et de démontage des échafaudages de pieds. Pré-requis : Maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les infrastructures ainsi que le ou les échafaudages complets et conformes et les notices ou plan de montage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au montage, utilisation, d’échafaudage de pieds par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

CONTENU PEDAGOGIQUE MODULE THEORIQUE

Les risques en hauteur Le contexte réglementaire Les échafaudages (types/Normes) Qui peut monter un échafaudage Technologie des structures, règles de stabilité Les règles de sécurité et d’utilisation Test d’évaluation théorique de connaissances (en

fonction du niveau)

MODULE PRATIQUE

Vérifier l'état du matériel avant le montage Maitriser les opérations de montage et de

démontage en sécurité Maitriser l'utilisation des EPI contre les chutes de

hauteur sur l'échafaudage Elinguer et treuiller les charges à partir de

l'échafaudage Communiquer, rendre compte et prendre les

mesures pour remédier à des situations dangereuses.

Apprécier la qualité et la résistance des ancrages et amarrages de l'échafaudage

Vérifier la conformité du montage par rapport au plan d'installation et/ou aux dispositions prévues par le constructeur

Connaitre et faire connaitre les consignes de sécurité






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M11 : ADEQUATION, VERIFICATION, RECEPTION D’ECHAFAUDAGES DE PIEDS ET ROULANTS

Durée : 2 jours / 14 heures Nb de stagiaires par session : 8 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence à la vérification et maintenance des échafaudages de pieds et roulants conformément au décret 2004-924, à la R-408 et à l’arrêté du 21/12/2004.

Personnes concernées : Chefs de chantier ou d’équipe, conducteurs de travaux devant effectuer les vérifications règlementaires sur les échafaudages Pré-requis : Maitrise de la langue française, lecture, écriture. Stage accessible aux encadrants (chef de chantier, conducteur de travaux, préventeur…) Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les échafaudages et les notices ou plan de montage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

MODULE THEORIQUE

Les risques en hauteur Le contexte réglementaire (décret 2004, R-408,

arrêté du 21/12/2004. Les échafaudages (types/Normes) Qui peut monter un échafaudage Technologie des structures, règles de stabilité, les

charges. Calcul de descente de charges Choix d’un échafaudage et examen d’adéquation

en fonction des travaux. Les règles de sécurité et d’utilisation Les vérifications réglementaires Test d’évaluation théorique de connaissances

MODULE PRATIQUE

Communiquer, diriger le montage Connaitre les obligations règlementaires en

matière de vérification des échafaudages Connaitre et faire connaitre les consignes de

sécurité Effectuer un examen d’adéquation Effectuer l’examen de l’état de conservation Effectuer l’examen de montage et d’installation

d'un échafaudage de pied Effectuer la vérification journalière Exercices de vérifications avec fiches de contrôle






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M12 : UTILISATEUR D’ECHAFAUDAGES DE PIEDS

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Travaux en hauteur Disposition réglementaire Les échafaudages de pieds (types/Normes) Qui peut monter un échafaudage Les règles de sécurité inhérente à l’environnement Les limites de charges Les règles de sécurité inhérente à l’utilisation et la

circulation sur échafaudages

MODULE PRATIQUE

Accéder et circuler en sécurité sur l'échafaudage Respecter les limites de charges Maintenir l'échafaudage en sécurité (utilisation des

EPI si nécessaire, mise en place de protection collective)

Tenir compte de la co-activité Signaler les situations dangereuses

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence à l’utilisation des échafaudages de pieds en toute sécurité conformément au décret 2004-924 et à la R-408. Personnes concernées : Toutes personnes effectuant des travaux sur des échafaudages de pieds. Pré-requis : Maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les infrastructures ainsi que le ou les échafaudages complets et conformes et les notices ou plan de montage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation à l’utilisation d’échafaudage de pieds par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M13 : TOURS D’ETAIEMENT MONTAGE - DEMONTAGE

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 6 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques pour le montage et le démontage des tours d’étaiement en toute sécurité. Personnes concernées : Personnel de chantier (coffreur, boiseur…) amenés à monter/démonter des tours d’étaiement. Pré-requis : Pas de contre-indication médicale à la pratique des travaux en hauteur, maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique la ou les Tours d’étaiement completes et conformes et les plans de montage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude par la délivrance d’une attestation de formation avec avis formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Sensibilisation aux chutes de hauteur Textes réglementaires (décret 2004-924, NT24) Droits et devoirs employeurs/employés Les tours d’étaiements, caractéristiques Les règles de sécurité du montage et démontage

MODULE PRATIQUE

Préparer le chantier et réceptionner les tours Monter une tour d'étaiement en sécurité Mettre en place les poutres primaires

Contreventer et/ou liaisonner en fonction des contraintes

Sécuriser le plancher de travail Démonter en sécurité

Note Technique CRAMIF N°24. − Proposer aux utilisateurs, l’aide d’un service formation au montage, démontage, déplacement des tours d’étaiement.






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Cause des accidents sur les tours d’étaiement Textes réglementaires Les différentes utilisations des tours

d’étaiement : pré-dalle, dalles alvéolaires, clavetage, platelage, coffrage, poste de travail…)

Examen d’adéquation, calcul de descente de charge, plan de calepinage.

MODULE PRATIQUE

Maitriser les différentes utilisations des tours d'étaiement

Réaliser un examen d'adéquation Comprendre et respecter un cahier des

charges de calepinage et d'élévation Connaitre les procédures de montage et de

démontage en sécurité Effectuer la vérification de mise en service

M13B : PREPARATION et VERIFICATION DES TOURS D’ETAIEMENT

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum Objectif : - Informer sur la règlementation en vigueur. - Connaître les différents types d’utilisation des tours d’étaiement - Elaborer un examen d’adéquation et un cahier des charges de calepinage et d’élévation. - Connaître les procédures de montage et de démontage en sécurité - Effectuer la vérification de mise en service

Personnes concernées : Chefs de chantier ou d’équipe, conducteurs de travaux. Pré-requis : Maitrise de la langue française, lecture, écriture. Stage accessible aux encadrants (chef de chantier, conducteur de travaux, préventeur…) Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours. La présence de Tours d’étaiement est un plus pour la réalisation d’exercices pratiques de vérification. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M14 : PLATEFORME DE TRAVAIL EN ENCORBELLEMENT (PTE)

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence à la vérification et la maintenance des Plateformes de Travail en Encorbellement dans le respect des règles de sécurité.

Personnes concernées : Conducteurs de travaux, chefs de chantier. Pré-requis : Maitrise de la langue française, lecture, écriture. Stage accessible aux encadrants (chef de chantier, conducteur de travaux, préventeur…). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours. La présence de PTE est un plus pour la réalisation d’exercices pratiques de vérification des PTE. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs


PARTIE THEORIQUE

Sensibilisation aux accidents de plateformes, Règlementation (R464) La norme et ses obligations, Les charges et utilisation des recettes matériaux, Les matériels utilisés, type, Lecture de plan, étude de rotation, Les spécificités techniques, et compatibilité avec

les banches de coffrage,

PARTIE PRATIQUE

Choisir le matériel adapté, en adéquation avec le travail à réaliser

Connaitre les solutions particulières (réservations, modification, portes…)

Connaitre et mettre en place les supports et accroches des PTE

Mettre en œuvre, élinguer et réceptionner les PTE

S'assurer du verrouillage et de la protection contre les chutes

Etablir des consignes d'utilisation internes Dépose et récupération des attaches volantes






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M23 : ELINGAGE / CHEF DE MANOEUVRE

Durée : 1 jour / 7 heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum Objectif : Etre capable de : - choisir les élingues et accessoires en fonction de la pièce à déplacer, de l'environnement et du matériel mis à disposition, - juger de l'état des élingues et accessoires, - mettre en place les accessoires pour réaliser des élingages spécifiques, - connaitre les gestes de commandement du chef de manœuvre

Personnes concernées: Toutes personnes appelées à utiliser des élingues et accessoires de levage pour des opérations spécifiques d'élingage. Pré-requis : Visite médicale a jour et maitrise de la langue française Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans (sauf dérogation) Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les infrastructures ainsi que les équipements nécessaires aux opérations d’élingage. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude à l’élingage par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

L'élingueur : -La profession et les responsabilités de l'élingueur, -Le cadre réglementaire -Les différents types d’élingues -détermination de la charge maximale d’utilisation (CMU) : -10 règles pour élinguer en sécurité - Appréciation des charges (forme, densité, poids, centre de gravité), - Choix et mise en place des élingues, des accessoires. - La manœuvre de la charge : levage, déplacement, dépose des charges. - Les commandements : gestes normalisés du chef de manœuvre Le suivi : - Entretien, stockage, contrôle des élingues

MODULE PRATIQUE - Description des élingues et des accessoires, - Contrôle des élingues et accessoires - Exercices d'élingage de pièces de formes diverses : répartition des charges, équilibre, polygone des forces - Elingage particuliers à l'établissement,





M14 : PLATEFORME DE TRAVAIL EN ENCORBELLEMENT (PTE)

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques afin de justifier de la compétence à la vérification et la maintenance des Plateformes de Travail en Encorbellement dans le respect des règles de sécurité.

Personnes concernées : Conducteurs de travaux, chefs de chantier. Pré-requis : Maitrise de la langue française, lecture, écriture. Stage accessible aux encadrants (chef de chantier, conducteur de travaux, préventeur…). Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours. La présence de PTE est un plus pour la réalisation d’exercices pratiques de vérification des PTE. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs


PARTIE THEORIQUE

Sensibilisation aux accidents de plateformes, Règlementation (R464) La norme et ses obligations, Les charges et utilisation des recettes matériaux, Les matériels utilisés, type, Lecture de plan, étude de rotation, Les spécificités techniques, et compatibilité avec

les banches de coffrage,

PARTIE PRATIQUE

Choisir le matériel adapté, en adéquation avec le travail à réaliser

Connaitre les solutions particulières (réservations, modification, portes…)

Connaitre et mettre en place les supports et accroches des PTE

Mettre en œuvre, élinguer et réceptionner les PTE

S'assurer du verrouillage et de la protection contre les chutes

Etablir des consignes d'utilisation internes Dépose et récupération des attaches volantes






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M24 : TRAVAIL EN MILIEU CONFINE DANS L’INDUSTRIE

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Cadre réglementaire, obligations et responsabilité de l’employeur et des opérateurs

Définitions des milieux confinés : Asphyxie / explosion

Toxicité de gaz rencontrés en milieu confiné Les effets physiologiques sur l’organisme : l’hypoxie,

l’hypercapnie Les effets psychologiques sur l’organisme :

claustrophobie, spasmophilie nerveuse Organisation des travaux en milieu confiné Les détecteurs de gaz et explosimètres Méthode de ventilation des milieux confinés La protection respiratoire en masque à cartouche

(APR) et masque auto-sauveteurs Procédures d’alerte

MODULE PRATIQUE

Mise en place des équipements d’accès (tripodes) Analyse des risques Utilisation des détecteurs de gaz, procédure Ventilation Descente en milieu confiné Le rôle spécifique du « surveillant de surface », code

sonore et visuel Cas concret d’une situation d’alerte Mise en place du masque auto-sauveteur Les méthodes de secours en milieu confinés

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectifs : Identifier les dangers, évaluer les risques Connaitre les procédures liées au travail en espace

confiné Préparer et sécuriser la zone d’intervention Utiliser les différents équipements de détection et de

protection Connaitre les procédures de dégagement d’urgence

d’une victime

Personnes concernées : Tous opérateurs amenés à pénétrer et/ou intervenir en milieu confiné. Pré-requis : Avoir suivi au préalable une formation Port du harnais Visite médicale à jour, maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de + de 18 ans Matériel nécessaire : Détecteur de gaz et un masque auto-sauveteur. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires (détecteurs de gaz et des masques auto-sauveteur) au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au travail en milieu confiné par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M24C : Prérequis CATEC® Maîtrise des EPI pour intervenir en espace confiné

CONTENU ET INTENTION PEDAGOGIQUE

Partie Théorique

Présentation des EPI contre les chutes de hauteur appliquée aux interventions en espace confiné

Explication des notions de force de choc, facteur de chute et tirant d’air

Sensibilisation aux risques de chute Composition et dangers des atmosphères Notions de plages d’explosibilité (LIE/LSE…) Principe de fonctionnement et d’utilisation des

détecteurs multi-gaz Présentation des masques auto-sauveteurs Principes de secours et d’évacuation en espace confiné Epreuve d’évaluation individuelle type QCM

Partie Pratique

Le balisage (notamment appliqué aux risques routiers) Notions de ventilation (flux d’air, apport d’air aux

travailleurs…) Critères de choix pour le matériel à utiliser Importance de la surveillance extérieure Mise en pratique, entrainement technique Notions de suivi des pénétrations en espace confiné

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à l’utilisation des EPI contre les chutes de hauteur, des détecteurs multi-gaz, des appareils respiratoires d’évacuation, ainsi que des notions de balisage routier et de ventilation.

Personnes concernées : Tout personnel occupant un poste lié à l’eau ou à l’assainissement nécessitant la pénétration dans un espace confiné, devant passer la certification CATEC. Pré-requis : Maitrise du français à l’oral minimum. Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Il est recommandé de confier aux stagiaires un exemplaire de détecteurs multi-gaz de l’entreprise. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée - Délivrance d’une attestation de formation en fin de stage. Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs

INFORMATIONS REGLEMENTAIRES Selon la recommandation R472, la certification CATEC® sera obligatoire pour les personnels devant pénétrer en espace confiné lié à l’eau et l’assainissement avant le 30 novembre 2016.





M24 : TRAVAIL EN MILIEU CONFINE DANS L’INDUSTRIE

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Cadre réglementaire, obligations et responsabilité de l’employeur et des opérateurs

Définitions des milieux confinés : Asphyxie / explosion

Toxicité de gaz rencontrés en milieu confiné Les effets physiologiques sur l’organisme : l’hypoxie,

l’hypercapnie Les effets psychologiques sur l’organisme :

claustrophobie, spasmophilie nerveuse Organisation des travaux en milieu confiné Les détecteurs de gaz et explosimètres Méthode de ventilation des milieux confinés La protection respiratoire en masque à cartouche

(APR) et masque auto-sauveteurs Procédures d’alerte

MODULE PRATIQUE

Mise en place des équipements d’accès (tripodes) Analyse des risques Utilisation des détecteurs de gaz, procédure Ventilation Descente en milieu confiné Le rôle spécifique du « surveillant de surface », code

sonore et visuel Cas concret d’une situation d’alerte Mise en place du masque auto-sauveteur Les méthodes de secours en milieu confinés

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectifs : Identifier les dangers, évaluer les risques Connaitre les procédures liées au travail en espace

confiné Préparer et sécuriser la zone d’intervention Utiliser les différents équipements de détection et de

protection Connaitre les procédures de dégagement d’urgence

d’une victime

Personnes concernées : Tous opérateurs amenés à pénétrer et/ou intervenir en milieu confiné. Pré-requis : Avoir suivi au préalable une formation Port du harnais Visite médicale à jour, maitrise de la langue française. Stage accessible aux débutants ou confirmés de + de 18 ans Matériel nécessaire : Détecteur de gaz et un masque auto-sauveteur. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires (détecteurs de gaz et des masques auto-sauveteur) au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec validation d’aptitude au travail en milieu confiné par la délivrance d’une attestation de formation avec avis du formateur et compétences acquises en fin de stage. Recyclage : Préconisé tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE












M24D : Certificat d’aptitude aux travaux en espace confiné (CATEC®)

CONTENU ET INTENTION PEDAGOGIQUE

Le dispositif CATEC Les certificats préparés : Surveillant CATEC et/ou

Intervenant CATEC Principe et objectifs de la démarche de prévention

appliquée aux interventions en espace confinés Identifier les dangers et les risques spécifiques des

espaces confinés dans les milieux de l’eau et de l’assainissement

Préparation du chantier d’intervention Vérification des conditions autorisant l’intervention Mise en place des moyens de prévention Vérifications (qualité de l’atmosphère dans l’espace,

équipement de l’intervenant, moyens de communication, codes de communication, ventilation)

Procédures de sortie (normale ou situation dégradée) Recours aux secours Utilisation des équipements de sécurité pour un accès

avec dénivelé Mise en pratique, entrainement technique pour

diverses situations rencontrées Epreuve d’évaluation individuelle pratique sur un

espace confiné sécurisé

Durée : 1 jour / 7heures Nb de stagiaires par session : 8 stagiaires maximum (surveillants et/ou intervenants)

Personnes concernées : Toute personne chargée d’assurer un poste de surveillant ou intervenant lors d’une intervention en espace confiné dans les domaines liés à l’eau ou à l’assainissement nécessitant la pénétration dans un espace confiné. Pré-requis : Commun Surveillant/Intervenant

Notions de balisage Notions de l’utilisation des EPI contre les chutes

de hauteur Maitrise de l’utilisation des détecteurs de gaz de

son entreprise Notions sur les appareils respiratoires

d’évacuation Intervenant

Aptitude médicale à intervenir en espace confiné, à travailler en hauteur, à porter un appareil respiratoire d’évacuation

Maitrise de l’utilisation des EPI contre les chutes de hauteur

Maitrise des appareils respiratoires d’évacuation Matériel mis à disposition dans notre centre : L’organisme de formation met à disposition les détecteurs de gaz, masques auto-sauveteur, harnais et systèmes antichutes, potences/tripodes. Objectifs : Connaitre les risques liés aux caractéristiques des espaces confinés Savoir utiliser et vérifier les équipements de sécurité Maitriser la procédure préalable a toute intervention Savoir utiliser les moyens et codes de communication Sanction : Certificat de Surveillant CATEC et/ou d’Intervenant CATEC sera délivré si le candidat passe avec succès les épreuves de certification. Recyclage : Tous les 3 ans maximum






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE












M51 : Travail en hauteur et espace confiné : Règles et responsabilités

Durée : 1 jour / 7 heures minimum Nb de stagiaires par session : 10 maximum Objectif : Acquérir les connaissances théoriques concernant la réglementation et les équipements utilisés pour le travail en hauteur (EPI, échafaudages, travaux sur cordes, Nacelles), ainsi que les règles de sécurité à mettre en œuvre.

Personnes concernées : Directeur, Conducteur de travaux, correspondants prévention, en charge de mettre en place les règles de sécurité et de veiller à leur application. Pré-requis : Maitrise de la langue française Stage accessible aux débutants ou confirmés Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours et pour la partie pratique les infrastructures ainsi que les équipements nécessaires.

CONTENU PEDAGOGIQUE

Règlementation travail en hauteur : Décret 2004-924 Circulaire DRT 2005-08 R-430 / R-431 Les travaux sur cordes – Réglementations L’utilisation des échelles mobiles - Règlementation Questions / réponses

EPI :

Présentation des EPI (Normes, utilisations) Force choc / facteur de chute / tirant d’air Notion de vérification des EPI Les Formations travail en hauteur Questions / réponses

EPC :

Réglementation sur les échafaudages (R-408 / R457 / Arrêté du 21/12/2004)

Les échafaudages roulants Les Echafaudages de pieds Principes de montages et démontages La vérification des échafaudages Les formations Echafaudages Les nacelles élévatrices Les CACES Questions / réponses

Espaces confinés :

Réglementation sur les espaces confinés (R-447, R-472) Les documents et procédures préalables à l’entrée en

espace confiné Les éléments nécessaires pendant l’intervention Le matériel et les moyens de protection à mettre en œuvre

pour ce type d’intervention (détecteurs de gaz, masques de protection, ventilation…)

Les règles de secours en espace confiné Les Formations Espace confiné / CATEC

Cette formation se déroulera en partie théorique en salle. Le principe est basé sur la transmission d’informations précises par le formateur, mais également sur la réponse à des questions permettant des échanges entre participants à travers de micro-débats. La formation pourra être également agrémentée d’ateliers pratiques de démonstration des équipements, ainsi que de visites sur site d’installations et d’études de cas concrets.






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE









ITFH ITFH

7 rue du commandant d’Estienne d’Orves 92390 VILLEUNEUVE LA GARENNE - TEL : 01.47.82.34.91. Fax : 01.46.52.40.45

www.itfh.com Siret: 435.236.013.00049 Naf 8559A tva FR72435236013 Enregistré sous le n°11-92-13431-92 auprès de la préfecture de la région Ile de France

M17 : SAUVETEUR SECOURISTE du TRAVAIL

CONTENU PEDAGOGIQUE Cours essentiellement pratique, conforme au programme de l'INRS. Analyse des situations concrètes, exercices pratiques et apprentissage des gestes utiles pour bien appréhender la réalité du secourisme. 1/ Le Secourisme au Travail Accidents du travail. Intérêt de la prévention des risques professionnels. Rôle du SST. 2/ Les règles d’intervention face à une situation d’accident Rechercher les risques persistants pour protéger. Faire Alerter ou Alerter. Secourir en effectuant l’action appropriée à l’état de la victime : - la victime saigne abondamment, - la victime s’étouffe, - la victime répond et se plaint de sensations pénibles et/ou présente des signes anormaux, - la victime répond et se plaint de brûlures et/ou d’une douleur empêchant certains mouvements et/ou d’une plaie qui ne saigne pas abondamment, - la victime ne répond pas, elle respire ou ne respire pas. 3/ Exercices pratiques appropriés aux différentes situations rencontrées Un saignement abondant, un blessé inconscient, des fractures, des brûlures chimiques, des brûlures thermiques, des plaies, un étouffement, arrêt respiratoire et/ou cardiaque (utilisation du défibrillateur automatisé externe (DAE) chez l'adulte et l'enfant). 4/ Contrôle du comportement (en continu lors des mises en situations) Evaluation et résultats. Analyses et commentaires sur les axes de progrès. 5/ Situations inhérentes aux risques spécifiques de l'établissement Elles sont déterminées à l'initiative du Médecin du Travail. Elles font l'objet d'un complément de formation dont la durée est à convenir au cas par cas.

Durée : Formation initiale : 2 jours, 14 heures Recyclage : 1 jour, 7 heures Nb de stagiaires par session : 4 à 11 stagiaires maximum Objectif : Préparer l’examen de sauveteur secouriste du travail. Connaître le sauvetage secouriste du travail. Acquérir les gestes des sauveteurs.

Etre capable : - de situer le rôle du SST dans l’entreprise, - de rechercher les risques persistants pour protéger, - d’examiner la victime et faire alerter, - de secourir en effectuant l’action appropriée à l’état de la victime. Personnes concernées Toute personne devant exercer la fonction de SST dans son établissement. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site, le client mettra à disposition du formateur une salle de cours. Modules enseignés : Protéger : c’est reconnaître, sans s ‘exposer soi même les

risques persistants qui menacent la victime de l’accident et les autres personnes exposées ;

Examiner : c’est rechercher les signes qui indiquent que la vie de la victime est menacée ;

Faire alerter : c’est transmettre aux moyens et aux personnes prévues dans l’organisation des secours de l’entreprise, les informations nécessaires et suffisantes pour qu’ils puissent organiser leur intervention ;

Secourir Pré requis : Pratique courante de la langue française, carte d’assuré social.

Validation de formation : Un certificat de SST sera délivré au candidat ayant participé activement à l'ensemble de la formation et ayant satisfait à l'évaluation continue. Recyclage : Tous les 2 ans






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE












M22A : HABILITATION ELECTRIQUE Niveau Non-Electricien B0 H0V

Durée : 1 jour/7 heures - Exécutant 2 jours/ 14h – Chargé de chantier 1 jour / 7h Recyclage

B0 : NON-électricien (peintre, homme/femme de ménage, tuyauteur...) devant accéder à des locaux basse tension réservés aux électriciens. H0 : NON-électricien devant accéder à des locaux haute tension réservés aux électriciens. H0V : NON-électricien devant accéder à des locaux haute tension réservés aux électriciens. Il peut se rendre en zone de voisinage renforcé (s'approcher à moins de 2 mètres des pièces nues sous tension accessibles).

Nb de stagiaires par session : 10 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la prévention des risques électriques et à la sécurité des interventions à proximité d’équipements électriques.

Personnes concernées : Toutes personnes amenées à faire des travaux à proximité d’équipements électriques. Pré-requis : Avoir minimum 18 ans et comprendre le français. Moyens pédagogiques et techniques : Moyens pédagogiques :

- Séances de formation en salle, dossier technique remis aux stagiaires - Etudes de cas concrets, exposés théoriques - Méthodes actives adaptées à la formation des adultes - Organisation par ateliers pédagogiques -

Moyens matériel : - Salles de formations équipées - Logiciel de formation (théorique et pratique) - Diaporama - Equipement de Protection Individuel (EPI) - Armoire électrique

Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que le cas échéant l’accès aux locaux électriques pour le déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Bilan et évaluation individualisée avec validation par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage ainsi qu’une proposition d’habilitation en fonction du niveau visé. L’employeur devra remettre à chaque travailleur un titre d’habilitation selon le niveau requis et complété le cas échéant par des instructions de sécurité particulière au travail à effectuer. Recyclage : Tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M22A : HABILITATION ELECTRIQUE Niveau Non-Electricien B0 H0V

RAPPEL DU CONTEXTE REGLEMENTAIRE :

L’article R4544-10 du Code du Travail, précise que « l'employeur délivre, il maintient ou renouvelle l'habilitation selon les modalités contenues dans les normes mentionnées à l'article R. 4544-3. L'employeur remet à chaque travailleur un carnet de prescriptions établi sur la base des prescriptions pertinentes de ces normes, complété, le cas échéant, par des instructions de sécurité particulières au travail effectué. »

LA NORME NF C18-510 propose des mesures de prévention en vue d’assurer la sécurité des personnes contre les dangers d’origine électrique lorsqu’elles effectuent un travail dans un environnement électrique.


Présentation de la procédure d’habilitation énoncée dans le recueil UTE C18-530 o Notions importantes (tension, courant, puissance, …) o Evaluation des risques, effets physiopathologiques de l’électricité o Exemple d’accident (direct, indirect, court-circuit, …) o Classement des installations o Définition des travaux non électriques o Règles de sécurité découlant des dangers du courant électrique

Conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident d’origine électrique

Travaux en sécurité :

o Distance de sécurité o Autorisation de travaux o Lecture de la signalisation o Principe et exemple de verrouillage o Manœuvre et consignation, rôle des différents intervenants o Matériel de sécurité électrique (outillage et EPI) o Outils électrique à la main o Outillage spécifique aux électriciens






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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M22B : HABILITATION ELECTRIQUE Niveau Electricien en BT (B1V-B2V-BR-BC)

Et HT (H1V-H2V-HC)

Durée : Basse Tension (BT) : 3 jours / 21heures Haute Tension (HT) : BT + 1 jour / 7 heures Recyclage BT : 1,5 jours / 9 heures – Recyclage HT : + 0,5 jour / 4 heures

Nb de stagiaires par session : 10 stagiaires maximum Objectifs : Acquérir les connaissances théoriques et pratiques relatives à la prévention des risques électriques et à la sécurité des interventions à proximité d’équipements électriques. BR : Personnel électricien effectuant des dépannages, de la maintenance ou des raccordements dans une armoire électrique. B1-H1 : Personnel électricien pour les travaux hors tension (par exemple le montage intégral d'une armoire ou d'une salle en construction). B2-H2 : Chargé de travaux - responsable du B1/H1. BC-HC : Chargé de consignation. L'habilitation B2 donne le B1 - L'habilitation H2 donne le H1 L'habilitation B1 donne le B0 - L'habilitation H1 donne le H0 L'habilitation BR donne le BS

Personnes concernées : Toutes personnes amenées à faire des travaux à proximité d’équipements électriques. Pré-requis : Avoir 18 ans et comprendre le français Avoir des connaissances en électricité ou bonne expérience pratique professionnelle dans le domaine. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que le cas échéant l’accès aux locaux électriques pour le déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Bilan et évaluation individualisée avec validation par la délivrance d’une attestation de formation en fin de stage ainsi qu’une proposition d’habilitation en fonction du niveau visé. L’employeur devra remettre à chaque travailleur un titre d’habilitation selon le niveau requis et complété le cas échéant par des instructions de sécurité particulière au travail à effectuer. Recyclage : Tous les 3 ans Nota : il est de la responsabilité du chef d’entreprise de s’assurer de l’actualisation des compétences des opérateurs






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE












M22B : HABILITATION ELECTRIQUE Niveau Electricien en BT (B1V-B2V-BR-BC)

Et HT (H1V-H2V-HC)

RAPPEL DU CONTEXTE REGLEMENTAIRE :

L’article R4544-10 du Code du Travail, précise que « l'employeur délivre, maintient ou renouvelle l'habilitation selon les modalités contenues dans les normes mentionnées à l'article R. 4544-3. L'employeur remet à chaque travailleur un carnet de prescriptions établi sur la base des prescriptions pertinentes de ces normes, complété, le cas échéant, par des instructions de sécurité particulières au travail effectué. »

LA NORME NF C18-510 propose des mesures de prévention en vue d’assurer la sécurité des personnes contre les dangers d’origine électrique lorsqu’elles effectuent un travail dans un environnement électrique.

CONTENU PEDAGOGIQUE : Présentation de la procédure d’habilitation énoncée dans le recueil UTE C18-530

o Evaluation des risques, effets physiopathologiques de l’électricité o Exemple d’accident (direct, indirect, court-circuit, …) o Classement des installations o Règles de sécurité découlant des dangers du courant électrique o Les ouvrages électriques o Les opérations o Les documents écrits o Les fonctions de l’appareillage, l’usage des plans et des schémas, l’intérêt des verrouillages et inter-

verrouillages o L’incidence de la conception des équipements de travail sur la sécurité du personnel

Sécurité lors des opérations de mesurage Conduite à tenir en cas d’incident ou d’accident d’origine électrique : notion de premier secours Evaluation Appareils électriques amovibles et portatifs à la main Travaux en sécurité :

o Distance de sécurité o Autorisation de travaux o Lecture de la signalisation o Principe et exemple de verrouillage o Manœuvre et consignation, rôle des différents intervenants o Matériel de sécurité électrique (outillage et EPI) o Outils électrique à la main o Outillage spécifique aux électriciens

Travaux hors tension en Basse Tension : o La consignation et la déconsignation o Mission du chargé de consignation, du chargé de travaux et de l’exécutant

Travaux au voisinage de pièces nues sous tension en Basse Tension / Opération en Basse Tension : o Evaluation des risques o Procédures à mettre en œuvre o Mission du surveillant de sécurité électrique

Intervention en Basse Tension o Intervention de dépannage et de connexion o Remplacement de fusible, de lampe et des accessoires d’appareils d’éclairage o Opération d’entretien avec présence de tension






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE












CACES Nacelles R386 Catégories 1A - 1B et 3A - 3B

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Travaux en hauteur Disposition réglementaire Description et classification Qui peut conduire une PEMP Manœuvre d’une PEMP Fin d’utilisation d’une PEMP Choix d’une PEMP et examen d’adéquation en

fonction des travaux.

MODULE PRATIQUE

Les vérifications : Contrôle visuel Bon fonctionnement Positionnement Déplacement Manœuvres

EXAMEN CACES

Le CACES 1B autorise la conduite d’une nacelle

1A Le CACES 3B autorise la conduite d’une nacelle

3A

Durée : 2 à 3 jours selon catégorie Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectif : Utiliser les appareils de type nacelle 1A/1B et 3A/3B dans les conditions optimales de travail et de sécurité et conformité avec les textes en vigueurs et conformément à la recommandation R-386. Acquérir les connaissances théoriques et pratiques. Personnes concernées : Tout personnel amené à conduire une nacelle, dans tous cas conducteurs expérimentés ou novices. Pré-requis : Pas de contre-indication aux travaux en hauteur, maitrise de la langue française (orale). Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec Certificat d’aptitude à la conduite d’engin spécialisé délivrance d’une attestation de formation en fin de stage et carte CACES. Recyclage : Tous les 5 ans






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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LES CATEGORIES DE NACELLES






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CACES Engins de chantiers R372 Catégories 1 - 2 - 4 - 9

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Disposition réglementaire Description et classification Qui peut conduire un engin de chantier Le fonctionnement des organes de sécurité Les risques liés à l’utilisation d’un engin Choix d’un engin et examen d’adéquation en

fonction des travaux.

MODULE PRATIQUE

Les vérifications Contrôle visuel Bon fonctionnement Positionnement Déplacement Manœuvres

EXAMEN CACES

Lors de cette formation, une évaluation des connaissances théoriques et pratiques sera

effectuée suivant le référentiel de la recommandation R372M

Durée : 2 à 6 jours selon nombre de catégories Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectif : Utiliser des appareils de type Engins de chantier dans les conditions optimales de travail et de sécurité et conformité avec les textes en vigueurs et conformément à la recommandation R-372. Acquérir les connaissances théoriques et pratiques. Personnes concernées : Tout personnel amené à conduire un engin de chantier, dans tous cas conducteurs expérimentés ou novices. Pré-requis : Pas de contre-indication aux travaux en hauteur, maitrise de la langue française (orale). Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec Certificat d’aptitude à la conduite d’engin spécialisé délivrance d’une attestation de formation en fin de stage et carte CACES. Recyclage : Tous les 10 ans






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CACES CHARIOTS ELEVATEURS R-389 CARISTE Catégories 1-3-5

CONTENU PEDAGOGIQUE

ACCUEIL ET PRESENTATIONS

De la société, du formateur et des stagiaires, Listage des attentes, évaluation et

positionnement.

FORM ATION THEORIQUE

Contexte réglementaire, devoir et responsabilité des conducteurs de chariot ;

Obligation du conducteur et de l’employeur, Technologie des chariots (les catégories, circuit

hydraulique…), capacité de charges, condition de stabilité…

Vérifications et entretien d’usage à l’occasion de la prise et fin de poste.

FORM ATION PRATIQUE

Opérations de prises et de fin de poste ; Circulation à vide ou en charge ; Prise et/ou dépose d’une charge au sol, stockage

et/ou destockage à tous les niveaux d’un palletier, gerbage et/ou degerbage en pile.

Chargement et/ou déchargement d’un véhicule.

EXAM EN CACES

Durée : 2 à 4 jours selon nombre de catégories Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectif : A l’issue de la formation, le participant : - Sera capable d’appliquer les règles de sécurité

liées à l’utilisation de chariots automoteurs à conducteur porté ;

- Aura perfectionné ses techniques de conduite en sécurité des chariots élévateurs ;

- Se présentera à l’épreuve en vue de l’obtention du certificat d’aptitude à la conduite d’engins en sécurité (CACES) de la catégorie prévue dans la recommandation 389 de la CNAM.

Personnes concernées : Personnels peu ou pas expérimentés dans la conduite des chariots automoteurs de la catégorie. Pré-requis : - Etre âgé de 18 ans au minimum, - Pratique courante de la langue française, - Vérification par l’employeur de l’aptitude médicale

du salarié auprès de la médecine du travail. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec Certificat d’aptitude à la conduite d’engin spécialisé délivrance d’une attestation de formation en fin de stage et carte CACES. Recyclage : Tous les 5 ans






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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LES CATEGORIES DE CHARIOTS






CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE













CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








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CACES GRUE AUXILIAIRE R-390 Avec et sans télécommande

CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE

Disposition réglementaire Description et classification Qui peut conduire un camion grue Manœuvre d’un camion grue Fin d’utilisation d’un camion grue Choix d’un camion grue et examen

d’adéquation en fonction des travaux.

MODULE PRATIQUE

Les vérifications : Contrôle visuel Bon fonctionnement Positionnement Déplacement Manœuvres

EXAMEN CACES

Durée : 4 jours / 28 heures Nb de stagiaires par session : 6 stagiaires maximum Objectif : Utiliser les appareils de type Grue auxiliaire dans les conditions optimales de travail et de sécurité et conformité avec les textes en vigueurs et conformément à la recommandation R-390. Acquérir les connaissances théoriques et pratiques. Personnes concernées : Tout personnel amené à utiliser une grue auxiliaire, dans tous cas conducteurs expérimentés ou novices. Pré-requis : Maitrise de la langue française (orale). Stage accessible aux débutants ou confirmés de plus de 18 ans. Moyens pédagogiques et techniques : L’organisme de formation mettra en œuvre tous les moyens techniques et humains pour la bonne réalisation de cette action de formation. Pour les formations sur site client, celui-ci mettra à disposition du formateur une salle de cours ainsi que les infrastructures et les équipements nécessaires au bon déroulement de la partie pratique. Sanction de formation et modalité d’évaluation : Mise en situation des stagiaires - Analyse et actions correctives - Bilan et évaluation individualisée avec Certificat d’aptitude à la conduite d’engin spécialisé délivrance d’une attestation de formation en fin de stage et carte CACES. Recyclage : Tous les 5 ans

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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








CONSEILS ET VERIFICATIONS

ITFH 7, rue du commandant d’Estienne d’Orves - 92390 VILLEUNEUVE LA GARENNE



C02 : Contrôle d’ancrages et de lignes de vie

Mission : réalisation des contrôles règlementaires annuels et de

mise en service des points d’ancrages EN795 classe A, et lignes de vie EN 795 classe C, conformément à la recommandation R-430

Réalisation : - Essai de résistance des ancres structurelles sous 500 daN pendant 15 secondes afin de justifier de la bonne adéquation entre le type de scellement retenu et la structure d’accueil. - Test du couple de serrage pour les ancrages mécaniques. - Vérification visuelle annuelle.

C03 : Contrôle périodique des EPI contre les chutes

Mission : réalisation des contrôles périodique règlementaires

pour les Equipements de Protection Individuel contre les chutes de hauteur conformément à l’arrêté du 19 Mars 1993.

Réalisation : - Contrôle visuel de l’état de conservation - Contrôle de la conformité des Equipements - Contrôle de fonctionnement - Elaboration de fiches de contrôle

C04 : Vérification-réception d’échafaudages

Mission : réalisation des vérifications règlementaires pour les

Echafaudages fixes et roulants (Mise en service – Trimestrielle) conformément à l’arrêté du 21 Décembre 2004.

Réalisation : - Vérification avant mise en service (examen d’adéquation, de montage et de l’état de conservation) - Vérification trimestrielle - Elaboration du Procès-Verbal de réception

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CONTENU PEDAGOGIQUE

MODULE THEORIQUE


MODULE PRATIQUE








Notes

Notes

Centre de Formation :ITFH – Ile de France1 rue Noël Pons92000 NANTERRETél. : +33(0) 1 47 82 34 91Fax : +33(0) 1 46 52 40 45

[email protected]

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