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Nom, Prénom: …………………………………………………………………………… Analyse grammaticale 4A

Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de lieu : le CCL.

Le chat dort dans son panier.

Dans la cuisine, maman prépare le dîner.

Les enfants jouent au basket dans la cour.

dans son panier , dans la cuisine , dans la cour complètent la phrase.Il répond à la question où ? posée après le verbe.Il indique le lieu, l’endroit où se passe l’action. Le complément circonstanciel de lieu - le CCL - est un complément de

la phrase.Il peut être déplacé dans la phrase. Il n’est pas obligatoire : je peuxle supprimer.

Exercices.Analyse.

L’institutrice copie la leçon au tableau.

Les voyageurs ont pris le train à la gare.

Dans la grange, les oiseaux ont construit un nid pour leurs petits.

Dans le parc, le petit garçon joue avec des amis.



Les élèves ont rangé leurs livres dans la bibliothèque.

Transforme les phrases suivantes en ajoutant un CCL.

Ma sœur se promène.

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Le camion décharge les briques.

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Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de lieu - le CCL.Exercices.

Analyse complètement les phrases suivantes.

Les voitures circulent sur la route.

Mes voisins ont dîné au restaurant.

Dans le jardin, mon grand-père arrose les légumes.

Les petites filles posent leurs mains sur le banc.

Les campeurs passent la nuit sous leur tente.

Au cinéma, nous avons regardé un dessin animé très amusant.

Mes amis prendront le train à la gare d’Arlon.



Transforme les phrases suivantes en leur ajoutant un CCL. Papa lit le journal.

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Le garçon regarde la télévision.

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Les élèves copient l’exercice.

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Date: ……………………………………………………………………………………………

Les compléments du verbe : le CD – le CI.Les compléments de la phrase : le CCL.


Au café de la place, mon nouveau voisin boit un café avec ses amis.

Les petits poissons rouges nagent dans l’aquarium.

Le léopard, en haut d’un arbre, attend sa proie.

La maman de Sibel a acheté une jolie jupe pour sa fille dans cette boutique.

A la télévision, Najim a vu un film d’aventures.

A la fête de fin d’année, les bons élèves recevront un prix de ladirectrice.




Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de temps : le CCT.

Hier, je suis allée au marché.

Les élèves ont rangé la classe avant de partir.

Najim et Hamza font du football avec leurs amis chaque samedi.

au marché , avant de partir , chaque samedi complètent la phrase.Il répond à la question quand ? posée après le verbe.Il indique le moment où se passe l’action. Le complément circonstanciel de temps - le CCT - est un complémentde la phrase.

Il peut être déplacé dans la phrase. Il n’est pas obligatoire : je peuxle supprimer.

Analyse.

Depuis quelques jours, notre classe prépare un spectacle.

J’ai mangé une glace après l’école.



Cette semaine, nous irons à la patinoire.

Les enfants ont construit une cabane dans le vieux chêne hier.

Bientôt, nous partirons au cinéma avec les élèves de 3ème année.

Ma sœur part en Espagne avec des amis dans quelques jours.

Transforme ces phrases en ajoutant un CCT.

Mes amis iront au cinéma.

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Je vais à la piscine avec mon frère.

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Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de temps - le CCT.Exercices.


Le coq réveille la basse-cour dès le lever du jour.

Ce matin, le jardinier a semé les graines.

L’accident s’est produit vers 7 heures.

Les tulipes et les jacinthes refleurissent à chaque printemps.

La rivière a inondé nos champs lors des fortes pluies.

A 5 heures, les ouvriers terminent leur travail.

Nous partirons dès qu’il arrivera.



Transforme les phrases suivantes en leur ajoutant un CCT.

Mon père lit le journal.

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Le laitier apporte les bouteilles de lait.

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Les élèves rentrent en classe.

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Date: ……………………………………………………………………………………………

Les compléments du verbe : le CD – le CI.Les compléments de la phrase : le CCL – le CCT.

Contrôle.


Lundi soir, mon grand frère a regardé la télévision dans sa chambre.

L’oiseau a construit un nid pour ses petits dans cet arbre.

Maman fera la ménage cet après-midi.

Dans sa niche, mon chien a dormi toute la journée.

Ce matin, l’institutrice a puni toute sa classe.




Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de manière : le CCM.

Vous copierez cette leçon avec soin !

Silencieusement, les élèves se rangent dans le couloir.

Le facteur distribue le courrier rapidement.

avec soin , silencieusement , rapidement complètent la phrase.Il répond à la question comment ? posée après le verbe.Il indique la manière dont se passe l’action. Le complément circonstanciel de manière - le CCM - est uncomplément de la phrase.Il peut être déplacé dans la phrase. Il n’est pas obligatoire : je peux

le supprimer.

Analyse.

Le piéton traverse la rue prudemment.

La maîtresse copie la leçon proprement.



Le vendeur sert les clients avec rapidité.

Joyeusement, les enfants jouent dans la cour de récréation.

Les élèves observent le thermomètre avec attention.

Sur cette route, les motos roulent à toute vitesse.

Transforme les phrases suivantes en leur ajoutant un CCM.

Maman découpe les légumes pour la soupe.

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Les enfants lisent leur livre.

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Date: ……………………………………………………………………………………………

Le complément circonstanciel de manière - le CCM.Exercices.


Dans ses cahiers, Redouane écrit soigneusement.

Le petit garçon, tranquillement, range ses jouets.

Comme des petits champions, les élèves trouvent les réponses.

Il pleut violemment.

Le chien est rentré dans sa niche rapidement.

Les élèves de cette classe se rangent en silence.

Les automobilistes roulent à toute vitesse.



Transforme les phrases suivantes en leur ajoutant un CCM.

A table, je mange ……………………………………………………………………………………………

En rue, je me déplace………………………………………………………………………………………

Je monte les escaliers …………………………………………………………… pour ne pasréveiller mon petit frère.




Date: ……………………………………………………………………………………………

Les compléments du verbe : le CD – le CI.Les compléments de la phrase : le CCL – le CCT – le CCM.

Contrôle.


A la pleine lune, la fée Mélusine se transforme en serpent.

Hier, maman a préparé des crêpes pour toute la famille.

Les élèves de 4ème année écoutent attentivement leur institutrice.

Chaque matin, les élèves de maternelle jouent aux billes dans leur bac

à sable.

Les cyclistes gravissent la côte péniblement.

Ce soir,Bernardo ira au cinéma.

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