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Etude de la langue Trace écrite Vrai ou faux ? 1- Le verbe est un mot invariable. 2- Pour trouver le verbe, on peut changer le temps de la phrase. 3- L’infinitif est la forme invariable du verbe. 4- Le verbe est toujours conjugué. 5- Le verbe change de forme en fonction du sujet. Les mots encadrés sont-ils des verbes conjugués ? 1- Les serpents aiment les endroits chauds. oui non 2- Chose surprenante, ils peuvent avoir de une à neuf têtes. oui non 3- Souvent, ils passent pour rusés. oui non 4- Mais craignent-ils l’eau ? oui non 5- Celui du Mexique possède des plumes sur le dos. oui non /10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances. Pour repérer le verbe conjugué dans une phrase, on peut : - Changer ………………………………….. de la phrase Exemple : Aujourd’hui, les paysans cultivent la terre. Demain, les paysans cultiveront la terre. Changer ……………………………….. qui fait l’action Exemples : il cultive la terre. Nous cultivons la terre La forme invariable (qui ne change pas) du verbe est …………………………….. On le retrouve sous cette forme dans le dictionnaire. Les différentes formes du verbe constituent la ………………………………….. Reconnaître Le verbe C1 CE2

CE2 C1 Etude de la Le verbe - cycle3.orpheecole.comcycle3.orpheecole.com/wp-content/uploads/2012/08/leçons-à-trou... · 1 Etude de la langue Trace écrite Vrai ou faux ? 1- Le verbe

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Etude de la langue

Trace écrite

Vrai ou faux ?

1- Le verbe est un mot invariable.

2- Pour trouver le verbe, on peut changer le temps de la phrase.

3- L’infinitif est la forme invariable du verbe.

4- Le verbe est toujours conjugué.

5- Le verbe change de forme en fonction du sujet.

Les mots encadrés sont-ils des verbes conjugués ?

1- Les serpents aiment les endroits chauds. oui non

2- Chose surprenante, ils peuvent avoir de une à neuf têtes. oui non

3- Souvent, ils passent pour rusés. oui non

4- Mais craignent-ils l’eau ? oui non

5- Celui du Mexique possède des plumes sur le dos. oui non

/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.

Pour repérer le verbe conjugué dans une phrase, on peut :

- Changer ………………………………….. de la phrase

Exemple : Aujourd’hui, les paysans cultivent la terre. Demain, les paysans cultiveront la terre.

– Changer ……………………………….. qui fait l’action

Exemples : il cultive la terre. Nous cultivons la terre

La forme invariable (qui ne change pas) du verbe est …………………………….. On le retrouve

sous cette forme dans le dictionnaire.

Les différentes formes du verbe constituent la …………………………………..

Reconnaître

Le verbe

C1 CE2

Les variations

du verbe : les temps

C2 Etude de la langue

Trace écrite

Vrai ou faux ?

1- Je dois lire la phrase pour savoir si le verbe est au présent.

2- Le verbe peut changer de terminaison.

3- La terminaison se situe en début de verbe.

4- La terminaison du verbe indique le temps.

5- La partie du verbe qui change est la terminaison.

Le temps proposé convient-il ?

6- Il existe plus d’un million d’espèces connues d’animaux. oui non

7- Une météorite provoqua la disparition des dinosaures. oui non

8- Aujourd’hui, les réverbères éclairaient les rues. oui non

9- Autrefois, les rues s’illumineront. oui non

10- Un jour, on démolissait les immeubles. oui non

/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.

CE2

Le verbe change de forme selon le ………………………..

Passé Présent Futur

Je mangeais une tartine. Je mange une tartine. Je mangerai une tartine

Certains mots ou groupes de mots précisent le moment de l’action :

- …………………………. : autrefois, hier, l’an dernier, la semaine passée, …

- …………………………. : aujourd’hui, maintenant, en ce moment, …

- ………………………….. : bientôt, plus tard, l’année prochaine, demain, …

La partie du verbe qui change s’appelle la ………………………………..

La partie qui donne le sens s’appelle le ………………………………….

Les variations

du verbe : les personnes

C3 Etude de la langue

Trace écrite

CE2

Le verbe change de forme selon le temps mais aussi selon la ……………………….. Il y a 6 personnes représentées dans les tableaux de conjugaison par les pronoms personnels sujets : - je, tu, il ou elle : personnes du ………………………. - Nous, vous, ils ou elles : personnes du ……………………….

A tous les temps, pour tous les groupes, avec le pronom personnel TU le verbe se

termine par ………., parfois par ………… pour les verbes vouloir, pouvoir, valoir.

Exemple : tu chantes / tu veux

Avec les pronoms personnels …………… et ………………, les verbes se terminent par -NT.

Exemple : Ils chantent. / Elles veulent.

Vrai ou faux ?

1- Le pronom personnel sujet fait changer les noms.

2- Avec le pronom personnel tu le verbe prends toujours un –s ou un -x

3- Il y a 6 personnes en conjugaison.

4- Le verbe change avec la personne.

5- Les pronoms personnels sujets sont notés dans les tableaux de conjugaison.

Le pronom personnel proposé convient-il ?

6- …… regarder les animaux du zoo. (nous) oui non

7- Les souris envahissent la cave. … grignotent tout sur leur passage.(elles) oui

non

8- …… ai beaucoup d’amis. (j’) oui non

9- …… pleurez tout le temps. (vous) oui non

10- Les crocodiles ont de grandes dents. …… font peur. (il) oui non

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.

/10

Etude de la langue

Trace écrite

Vrai ou faux ?

1- Les verbes se conjuguent tous de la même façon.

2- On classe les verbes en trois groupes.

3- Les verbes du 1er groupe se terminent en -ir.

4- Les verbes du 2ème groupe se terminent en -ir.

5- On doit conjuguer le verbe pour identifier le 2ème groupe

Le groupe indiqué est-il correct ?

6- Le facteur porte un colis : porter = 1er groupe. oui non

7- Que commandes-tu pour Noël ? : commander = 2ème groupe oui non

8- Le médecin prescrira des médicaments. Prescrire = 2ème groupe oui non

9- Luc ne perdait pas son temps. Perdre = 3ème groupe oui non

10- Je finis mon repas. Finir = 3ème groupe oui non

/10 As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances.

Les verbes se classent en ……… groupes. Pour connaître le groupe d’un verbe, il faut le

mettre à………………………….

- 1er groupe : l’infinitif des verbes se termine en -ER

- 2éme groupe : L’infinitif des verbes se termine en –IR et forment leur pluriel au

présent en –issons, -issez, -issent.

Exemples : finir = vous finissez / blanchir = nous blanchissons

- 3ème groupe : les autres verbes.

Attention, certains verbes peuvent se terminer en –ir.

Exemples : dormir = nous dormons

Les trois

groupes

C4 CE2

(

LLee PPrréésseenntt ddeess vveerrbbeess

dduu 11eerr ggrroouuppee

C5

Vrai ou Faux ?

Le verbe proposé est-il correctement conjugué ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances

/8

(

LLee PPrréésseenntt ddeess vveerrbbeess

dduu 22èèmmee ggrroouuppee

C6

Vrai ou Faux ?

Y a-t-il un verbe du 2e groupe conjugué au présent ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances

/8

(

LLee PPrréésseenntt ddeess vveerrbbeess

dduu 33èèmmee ggrroouuppee

(Colorie le radical de chaque verbe)

C7

Vrai ou Faux ?

Le verbe proposé est-il correctement conjugué ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8

(

LLee PPrréésseenntt ddeess vveerrbbeess

êêttrree eett aavvooiirr

C8

Vrai ou Faux ?

La forme proposée convient-elle ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8

(

LLee PPrréésseenntt ddeess vveerrbbeess

FFaaiirree,, aalllleerr,, ddiirree eett vveenniirr

C8bis

Vrai ou Faux ?

La forme proposée convient-elle ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8

(

LLee FFuuttuurr

C9

Vrai ou Faux ?

Le verbe proposé est-il correctement conjugué ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances

/8

(

LL’’iimmppaarrffaaiitt

C10

Vrai ou Faux ?

Le verbe proposé est-il correctement conjugué ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances /8

(

LLee PPaasssséé ccoommppoosséé

C11

Vrai ou Faux ?

La forme soulignée convient-elle ?

As-tu bien compris ? Vérifie tes connaissances

/8