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Charte de l'équipe STORM 1) La Déclaration du But : Apprendre à imaginer et programmer des jeux et des robots. Imaginer, c'est être créatif et intuitif. Être créatif, c'est explorer, combiner, transformer le monde qui nous entoure. 2) Les buts pour l’équipe : Pour apprendre à imaginer et programmer des jeux et des robots, nous ne pouvons pas être seul. Imaginer demande un travail préparatoire d'exploration. Il s'agit ensuite de combiner les découvertes faites par l'équipe. Transformer le résultat avec un projet original. Partager ses découvertes avec des échanges de connaissances utiles. 3) Les rôles pour l’équipe : Pour Explorer : le navigateur part à la recherche d'éléments nouveaux pour le jeu ou le robot Pour Combiner : le reporter/documentaliste organise et combine les documents et éléments découvert lors de l'exploration. Pour Transformer : le pilote fait la synthèse de ce qui a été collecté pour élaborer le projet. 4) Procédures et méthodes de travail : Définir le but de son projet pour savoir où l'on va. Se poser les bonnes questions pour décrire son projet : SPRI et QQCOQP. Connaitre les fondements et les éléments de base de son domaine : Jeux videos : gameplay, persos, cartes & décors… Robotique : mécanique, chassis, capteurs… Partager son savoir pour progresser et faire progresser les autres : je réalise régulièrement des ECUs pour obtenir des badges. Respecter le matériel : ranger et éteindre quand j'ai fini de l'utiliser. Prénom : Nom : Signature :

Charte du CoderDojo STORM

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Déclaration de la ligne de conduite du CodDojo et à avoir au club.

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Page 1: Charte du CoderDojo STORM

Charte de l'équipe STORM

1) La Déclaration du But :

Apprendre à imaginer et programmer des jeux et des robots.

Imaginer, c'est être créatif et intuitif.

Être créatif, c'est explorer, combiner, transformer le monde qui nous entoure.

2) Les buts pour l’équipe :

Pour apprendre à imaginer et programmer des jeux et des robots, nous ne pouvons pas être seul.

Imaginer demande un travail préparatoire d'exploration.

Il s'agit ensuite de combiner les découvertes faites par l'équipe.

Transformer le résultat avec un projet original.

Partager ses découvertes avec des échanges de connaissances utiles.

3) Les rôles pour l’équipe :

Pour Explorer : le navigateur part à la recherche d'éléments nouveaux pour le jeu ou le robot

Pour Combiner : le reporter/documentaliste organise et combine les documents et éléments découvert lors de

l'exploration.

Pour Transformer : le pilote fait la synthèse de ce qui a été collecté pour élaborer le projet.

4) Procédures et méthodes de travail :

Définir le but de son projet pour savoir où l'on va.

Se poser les bonnes questions pour décrire son projet : SPRI et QQCOQP.

Connaitre les fondements et les éléments de base de son domaine :

• Jeux videos : gameplay, persos, cartes & décors…

• Robotique : mécanique, chassis, capteurs…

Partager son savoir pour progresser et faire progresser les autres : je réalise régulièrement des ECUs pour obtenir

des badges.

Respecter le matériel : ranger et éteindre quand j'ai fini de l'utiliser.

Prénom : Nom : Signature :