Classe patrimoine à Guerlédan du 18 au 22

février 2013

Notre planning Lundi 18/02 Mardi 19/02 Mercredi 20/02 Jeudi 21/02 Vendredi 22/02

MAT AM MAT AM MAT AM MAT AM MAT AM

G1

14

élèves

Départ

de

Guilers

vers

Pleumeur

Bodou

Séance

au

Planéta-

-rium de

Bretagne

Musée des

Télécom

(expo,

radôme)

ARRIVEE

au centre

puis

installation

Visite

abbaye

Randonn

ée

Pédestre

+ Visite

Forges

Randonn

ée

Pédestre

Liscuis

Atelier

abbaye

Bateau

moteur

remontée

du lac +

Keriven

+

éclusage

Atelier

abbaye

Rando

Barrage

+ visite

musée

Diapo +

Quizz

G2

15

élèves

Visite

abbaye

Randonn

ée

Pédestre

+ Visite

Forges

Randonn

ée

Pédestre

Liscuis

Atelier

abbaye

Atelier

abbaye

Rando

Barrage

+ visite

musée

G3

14

élèves

Visite

Forges

+

Randonn

ée

Pédestre

Visite

abbaye

Atelier

abbaye

Randonn

ée

Pédestre

Liscuis

Atelier

abbaye

Bateau

moteur

Descente

du lac +

Keriven

+

éclusage

Diapo +

Quizz

Rando

Barrage

+ visite

musée

G4

15

élèves

Visite

Forges +

Randonn

ée

Pédestre

Visite

abbaye

Atelier

abbaye

Randonn

ée

Pédestre

Liscuis

Atelier

abbaye

Rando

Barrage

+ visite

musée

Programme de la semaine Le lundi: départ de Guilers (8h30); pique-nique à

Pleumeur-Bodou Visite du musée des télécom: exposition, spectacle son et

lumière sur le radôme et séance sur le système solaire au planétarium de Bretagne

3 journées dédiées à l’abbaye de

Bon-Repos

J1: Visite complète de l’abbaye: en classe puis sous la forme d’un jeu de piste

J2

- Le chantier de l’abbaye vu à travers l’arc et à travers le schiste: les métiers du bâtiment - Construction d’un arc (l’art roman, l’art gothique) , puis d’une toiture avec un couvreur - Visite d’un ardoisière

J3: le thème de l’eau dans l’abbaye

Visite des extérieurs : - lecture de cartes (les rivières) - les moines et l'eau: comment apportent-ils l'eau à l'abbaye - l'écluse, le moulin - le développement durable... Travail sur maquette et fiches

Descente du lac en bateau et éclusage

Vendredi: Le barrage de Guerlédan

Randonnée pédestre autour du barrage puis visite du musée de l’électricité

Retour à Guilers vers 19h

Recette pour faire un bon voyageur

Voici les ingrédients indispensables : • Une grande dose de GAITE • Une grande quantité de BONNE HUMEUR • Deux très grosses cuillères de langage

AIMABLE, POLI ET RESPECTUEUX • Quelques kilogrammes de CURIOSITE • Une mesure d’HYGIENE et de PROPRETE • Pour lier le tout, ne pas oublier l’indispensable

attitude calme et attentive.

Quelques rappels tout aussi

essentiels : • Le règlement intérieur du collège s’applique même lors d’un séjour.

• L’usage du téléphone portable est donc interdit. Vous pouvez en cas d’urgence contacter le collège ou nous appeler sur le portable dont le numéro est le suivant : 06 60 03 89 47.

• Nous déconseillons vivement l’apport d’objets de valeur et interdisons les jeux de type DS et autres. Le MP3 sera toléré dans le car pendant les voyages aller (lundi) et retour (vendredi). Nous rappelons qu’un séjour pédagogique a aussi pour objectif la sociabilisation, la vie en collectivité. Les jeux de société ou autres activités sont donc plus adaptés.

• Nous rappelons qu’il est interdit de manger dans les chambres et dans le car.

• Concernant les appareils photos numériques, il est possible d’en apporter un. Nous nous engageons à graver un CD des photos du séjour pour votre enfant (il vous faudra fournir un support vierge). Il est important aussi de rappeler que le droit à l’image concerne les familles autant que le collège. Vous avez autorisé ou non le collège à cet usage (cf carnet de liaison). Nous le respecterons. Cette autorisation ne concerne pas l’usage que les élèves pourraient faire des photos sur leurs blogs ou messageries personnelles, facebook et autres : votre responsabilité est cependant engagée. Il est important d’en être conscient.

• L’argent de poche : une somme de moins de 20 euros nous parait raisonnable.

• Nous déclinons toute responsabilité en cas de perte ou de vol.

Rappels ( suite et fin…)

Une attitude correcte est indispensable pour la réussite de ce séjour. L’équipe enseignante tient à rappeler que les élèves ne sont pas en vacances mais en séjour pédagogique. Ils doivent se montrer respectueux envers :

• les accompagnateurs (enseignants et chauffeurs), le personnel du centre qui nous accueille et les guides lors des visites

• les sites visités. • Lors de chaque visite, les élèves auront des documents à compléter. Un carnet de

voyage sera réalisé à l’issue du séjour, il devra restituer sous une forme originale (si possible) les différentes activités de la semaine.

• Nous précisons que les élèves qui durant le séjour se comporteraient de façon particulièrement inadaptée, incorrecte ou insolente pourront être sanctionnés par une exclusion immédiate. Le retour de l’élève à Guilers se ferait alors à la charge des parents. Ces manquements seront notifiés dans le carnet de liaison de l’élève qui devra l’apporter avec lui comme s’il était au collège.

• Les objets interdits pendant le séjour seront confisqués et restitués ultérieurement aux parents des élèves concernés par Mme Ounane, chef d’établissement.

Le trousseau I-Bagages : 1 sac de voyage contenant : 1 ou 2 pantalons de rechange, 2 ou 3 polaires ou sweat-shirts ; 4 ou 5 tee-shirts, paires de chaussettes,

sous-vêtements ; un pyjama, un sac plastique (pour le linge sale) Une tenue de sports Un sac de couchage 2 serviettes de toilette, nécessaire de toilette (gel douche, brosse à dents, shampoing,….) 2 paires de chaussures (dont une de sports), des chaussons (ou claquettes) et une paire de bottes. Les

chaussures de type ballerines ou escarpins sont totalement inadaptées (nous serons dans un milieu humide et froid il faut donc isoler les pieds du sol !).

Un blouson imperméable, des gants et un bonnet 1 petit sac à dos léger contenant : Le pique-nique et la boisson pour le lundi midi Une gourde pour les autres jours de la semaine 1 pochette contenant des stylos et des feuilles pour le carnet de voyage, la plaquette EPS (comme support) 1 produit contre le mal des transports (si besoin) 1 ordonnance et les médicaments, si nécessaire (à remettre aux professeurs à la montée dans le car) II- Tenue vestimentaire : Des tenues souples, chaudes et confortables sont recommandées ainsi que des chaussures adaptées à

la marche (pas toutes neuves !) N’oubliez pas non plus une veste ou un manteau chaud, léger et imperméable.

Un blog pour communiquer avec les familles

Durant le séjour, les élèves pourront vous tenir informer de leurs activités, il vous suffira de vous connecter à l’adresse suivante:

http://croasar5bc.overblog.com/

Carnet de voyage:

De Pleumeur Bodou à Bon repos : voyage à travers les âges et les techniques.......

Objectifs :

• Garder une trace de ce voyage

• Réaliser un carnet de voyage par équipe de 2 ou 3 élèves maximum si vous le souhaitez

Réalisation :

• Inutile d'acheter un carnet tout prêt ! Les auteurs de carnets de voyage inventent aussi la forme de leur carnet, sa taille, le (ou les) support(s) sur le(s)quel(s) ils écrivent. A vous de jouer le jeu et de vous mettre dans la peau de cet écrivain pas comme les autres. On obtient très souvent de superbes carnets quand on y met de sa personne.

• Individuel ou réalisé en groupe, ce carnet sera noté

• On y fait part de ses émotions, de ses surprises, de ses peurs, de ses découvertes....

• Pendant le séjour soyez à l'affût de tout ce qui pourrait vous aider à réaliser ce carnet, sa décoration et la mise en valeur de ce que vous écrirez.

• Comportez vous en « reporter collectionneur » de détails, de petits objets, d'images, de dessins ou de croquis que vous pouvez faire au brouillon ou sur le coin d'une feuille.

Quelques indications : on devra trouver dans votre carnet :

• Une couverture

• Un sommaire original

• Une carte de l'itinéraire suivi de Guilers à Guerlédan

• Une page jeu ou des jeux au fil de votre carnet : charade, mots croisés, devinettes, rébus

• Une page (minimum) par activité c'est à dire chacune des visites

• ( les réponses aux questions doivent vous aider pour écrire le contenu de ces pages)

• Des dessins, des illustrations, de l'originalité....

• Une page (minimum) sur les moments de détente, de vie collective

• Pas de pochette plastique ou de carnet rendu dans un classeur : de l'imagination là aussi pour relier, assembler les pages de votre récit

Quelques liens utiles pour la réalisation de vos carnets

http://www.bruno-pilorget.com/Carnetsdevoyages.htm

http://www.uniterre.com/index.php

Règlement du séjour et problèmes médicaux à signaler

Les parents voudront bien s’adresser aux professeurs indiqués ci-dessous afin de leur donner le règlement du séjour mais aussi de les entretenir d’éventuels problèmes médicaux

• 5B : de Autret L à Kajioué M avec M Kérébel

• 5B: de Le Boulch M à Pichon H avec Mme Fourn

• 5B-5C de Piton C à Batelos A avec Mme Hélies

• 5C: de Bourdon O à Gagnon C avec Mme Bazin

• 5C : de Gouritin M à Uguen M avec M Frouin