Classes de Decouverte 2010-2011 Nationale

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Tous nos centres sont reconnus pour leur confort et leur caractère chaleureux et convivial. Ils sont enregistrés auprès des directions départementales du ministère de la Jeunesse et des Sports et inscrits au répertoire départemental de l’Éducation nationale. De plus, ils répondent au cahier des charges du label Ligue de l’enseignement.

Avec environ 120 destinations réparties sur l’ensemble du pays, chacun pourra trouver celle appropriée à son projet.

À partir des thématiques mises en œuvre par chaque centre, chaque programme sera adapté à vos objectifs et élaboré avec vous pour répondre au mieux à vos attentes. Une préparation minutieuse vous sera proposée par le centre et votre correspondant local.

Le Passeport découverteUn séjour complet accessible à tousFormule de base permettant de partir à la découverte d’une région et qui laisse une grande place à vos attentes spécifiques, tant dans votre programme de séjour que dans le “vivre ensemble” de vos élèves. Elle comprend l’hébergement en pension complète, la fourniture des draps, l’assurance-assistance de tous les élèves et un anima-teur d’activités qui vous propose une découverte de l’environnement du centre (nature, patrimoine, culture, histoire, économie…). Vous bénéficiez aussi de la gratuité du séjour pour l’enseignant.

La classe thématiqueUn programme pédagogique completLe centre vous propose un développement en profondeur d’une activité spécifique qui constitue la dominante de votre séjour. Préparée avec vous à partir des ressources du centre, cette thématique est totalement adaptée à votre classe et à votre projet.Vous pourrez enrichir votre programme avec des activités complé-mentaires qui équilibreront harmonieusement chaque journée.

Certains centres proposent un accueil adapté aux handicaps moteur, mental,

auditif ou visuel. Ce pictogramme permet de les identifier.

Une quarantaine de centres sont labellisés Citoyenneté-Environnement- Développement durable (voir page 9).

Des centres d’accueil de qualité

Des formules adaptées à votre projet

La Ligue de l’enseignement : la référence des classes de découvertes depuis plus de 50 ans…

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Du projet à la réalisation du séjour, votre correspondant local, le directeur du centre, les animateurs et les interve-nants spécialisés mettent à votre service leurs compétences et leur professionnalisme.

Vous documenter, établir un devis précis, gérer la dimension administra-tive, vous renseigner sur les financements, informer les parents... sont quelques exemples des tâches que votre correspondant local assumera pour et avec vous.

Nos ambitions :

✒ Réussir votre projet.

✒ Permettre le départ de tous les élèves.

✒ Vous libérer d’un maximum de contraintes.

Votre correspondant local, un interlocuteur proche de vous :

✒ Il vous aide à lancer votre projet.

✒ Il vous accompagne jusqu’à la réalisation de votre séjour.

✒ Il est l’interface entre vous, le centre d’accueil, l’administration, les collectivités…

✒ Il peut gérer toutes les prestations complémentaires souhaitées (transport, accompagnateurs de voyage, animateurs supplémentaires, réservations de visites…).

Le guide de l’enseignant, inséré au centre de cette brochure, vous détaille le partenariat qui s’établira avec vous dès votre appel.

Retrouvez les coordonnées de votre correspondant local au dos de cette brochure.

Des équipes qualifiées

Un accompagnement de votre projet

La Ligue de l’enseignement : la référence des classes de découvertes depuis plus de 50 ans…

La Ligue de l’enseignement encourage la démarche écocitoyenne Dans un souci de préservation des richesses naturelles, cette brochure est imprimée sur un papier recyclé.

Sommairepages

• Des thématiques variées et adaptées . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4-5• Le label Citoyenneté- Environnement- Développement durable. . . . . . . . .9

• Les classes…mer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .14 à 36nature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 37 à 47montagne. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 à 65à thème. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .66 à 78à l’étranger. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 79 à 81

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Danse et musique, cinéma d’animation, arts plastiques…Avec le soutien d’intervenants spécialisés, vous pourrez développer les projets les plus ambitieux.

À la mer, en montagne, à la campagne : une très large palette de pratiques sportives vous permettra d’en faire le thème majeur de votre séjour ou d’équilibrer harmonieuse-ment votre programme centré sur une autre dominante.

Tous nos centres proposent au moins un programme lié à leur environnement et à sa préservation. Un grand nombre d’entre eux a renforcé cette dimension en entrant dans notre programme CED (voir information plus complète page 9).

Des thématiques variées et adaptéesVous trouverez dans tous nos séjours des thèmes en parfaite cohérence avec les programmes scolaires et les références au socle commun de connaissances et de compétences (voir page 6).

Sports

Environnementet développement durable

Arts et cultures

Découvrir de nouvelles pratiques dans un cadre sécurisé, réinvestir des acquis, prolonger un apprentissage dans un nouvel espace.

Donner toute sa dimension à un projet artistique, se donner les moyens humains et matériels d’une pratique parfois difficile à mettre en œuvre au quotidien.

Découvrir et comprendre la nature et la biodiversité pour mieux les préserver et adopter des comportements responsables.

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Parce qu’une classe de découvertes est d’abord une immersion dans un milieu différent, chaque centre aura à cœur de vous faire vivre la richesse de son

“pays” dans ses dimensions les plus variées.

Aéronautique, astronomie, géologie, techniques cinématographiques, énergies renouvelables…Dominante du séjour ou activité complémentaire : un moment passionnant à vivre.

Vous trouverez quelques séjours scolaires à l’étranger à la fin de cette brochure. Pour une sélection plus complète, découvrez d’autres destinations ainsi que d’autres formules de séjours dans notre catalogue Voyages scolaires éducatifs ainsi que sur notre site www.sejours-educatifs.org. Pour plus de détails, contactez votre point de diffusion local (coordonnées au dos de cette brochure).

Des thématiques variées et adaptées

Sciences, techniques,multimédia

Étranger

Patrimoine

Observer, manipuler, s’étonner, construire… pour mieux appréhender le monde qui nous entoure.

S’ouvrir à d’autres cultures, d’autres modes de vie, appréhender la différence pour mieux apprendre la tolérance. Réinvestir l’apprentissage d’une langue et le confronter à la pratique réelle.

Aller à la rencontre de l’histoire et de la culture et, au contact du passé, comprendre le présent.

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fixe les repères culturels et civiques qui constituent le contenu de l’enseignement obligatoire. Il définit les 7 compétences que les élèves doivent maîtriser à l’issue de la scolarité obligatoire :

- la maîtrise de la langue française ;- la pratique d’une langue vivante étrangère ;- les principaux éléments de mathématiques et la culture scientifique et technologique ;

- la maîtrise des techniques usuelles de l’information et de la communication ;- la culture humaniste ;- les compétences sociales et civiques ;- l’autonomie et l’esprit d’initiative.

Chacune de ces grandes compétences est conçue comme une combinaison de connaissances fondamentales, de capacités à les mettre en œuvre dans des situations variées et aussi d’attitudes indispensables tout au long de la vie.

Le socle commun de connaissances et de compétences

7 bonnes raisons d’emmener vos élèves en classe de découvertes

Acquérir plus d’autonomie.

Savoir être et vivre ensemble.

Devenir acteur de son environnement et de son avenir.

Parfaire des compétences méthodologiques.

Affiner les concepts de temps et d’espace.

Réinvestir des connaissances de base.

S’approprier des techniques et maîtriser des outils.

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Organisation techniqueLigue de l’enseignement21, rue Saint-Fargeau - b.p. 313 75989 paris cedex 20

Courriel : [email protected] : http://www.sejours-educatifs.org

Nos agréments :• JEpVA, délivré par le ministère de la Jeunesse, des Sports et de la Vie associative.

• Reconnaissance d’utilité publique par décret du 31/05/1930.

• CGOL/Ligue de l’enseignement,

3, rue Récamier - 75341 paris cedex 7 ; association bénéficiaire de l’agrément n° AG.075.95.0063 et de l’agrément national du tourisme social et familial n° 06.07.04.

• Comité d’accueil, concession de service public.

• Garantie financière : Unat paris.

• Responsabilité civile : Apac paris. TVA : FR 06 775 666 415.

Supplément au journal Les Idées en mouvement n° 179.Dépôt légal mai 2010, n° 0610 G 86 751 d’inscription commission paritaire.

Directeur de publication : Jean-Michel Ducomte.

Crédits photos : © Claireliot-Fotolia.com (p. 2) ; © philippe Devanne-Fotolia.com (p. 4-sports/ environnement) ; © Agno Agnus-Fotolia.com (p. 4-arts et cultures) ; © bacalao-Fotolia.com (p. 5-sciences) ; © Chiroquia-Fotolia.com (p. 6-équitation) ; © .shock-Fotolia.com (p. 6-fillette) ; © Morenovel-Fotolia.com (p. 7-ski) ; © Ury-Fotolia.com (p. 9) ; © Martine Lacharite-Fotolia.com (p. 10) ; © Yannick Delonglee-Fotolia.com (p. 12) ; © pinpin (port-Leucate p. 66-château de Quéribus) ; © paris Tourist Office-Marc bertrand/Amélie Dupont/David Lefranc (paris p. 70) ; © Christophe Camus-Vulcania® (Volcans d’Auvergne p. 76) ; © Joël Damase-Terra botanica (Mûrs-Érigné/Terra botanica p. 76) ; © Velvet (Ravenne p. 81-piazza del popolo). Têtières : © Auremar-Fotolia.com (nature) ; © free_photo-Fotolia.com (montagne) ; © forestpath-Fotolia.com (découvertes à thème). Couverture : © Corbis ; © moodboard-Fotolia.com (vignette).

Les photos utilisées ne sont pas contractuelles.

Rédaction, conception et réalisation : Ligue de l’enseignement.

Relecture : CorrectMot.com

Impression : SIb.

Circulaire du 5 janvier 2005 1.1 ObjectifsEn effet, l’approche sensorielle d’un milieu naturel, humain et culturel nouveau, l’étonnement et le dé-paysement qu’il provoque, sont autant d’occasions de comprendre et de communiquer. Dans tous les cas, les aspects transversaux des ap-prentissages constituent des objectifs prioritaires :

- développement de l’autonomie, de l’esprit d’initia-tive, de la responsabilité, de la socialisation ;

- respect de l’autre et de son travail, des règles collectives, respect de l’environnement et du patri-moine ;

- acquisition ou perfectionnement de méthodes de travail (observation, description, analyse et synthèse, prise de notes, représentation graphique…) ;

- maîtrise de la langue.

7 bonnes raisons d’emmener vos élèves en classe de découvertes

Ces 7 bonnes raisons, que défend et promeut la Ligue de l’enseignement depuis de nombreuses années, se trouvent pleinement affirmées tant dans le socle commun de connaissances et de compétences que dans la circulaire du 5 janvier 2005. Elles confir-ment tout l’intérêt de nos séjours, en complément du quotidien de l’école.

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La Ligue de l’enseignement, un acteur majeur de l’éducation

Un mouvement solidaireLa Ligue de l’enseignement apporte son concours aux projets des établissements scolaires — écoles, collèges, lycées — et participe à la création de projets éducatifs territoriaux. Elle construit, accompagne par son réseau de 30 200 associations la nécessaire évolution du système éducatif, car l’école ne peut se transformer uniquement par ses propres forces pour être effectivement celle que nous voulons, c’est-à-dire celle de tous.

Des citoyens engagésLa Ligue de l’enseignement, regroupement de bénévoles et de professionnels de l’éducation attachés à la réussite des jeunes et au service public, s’engage pour aider l’école à accomplir cette transformation.À cette fin, elle met à disposition des enfants, des jeunes et des personnels de l’Éducation nationale, l’ensemble de ses compétences en matière éducative, au travers des actions que mènent ses fédérations départementales, avec leurs réseaux d’associations et antennes régionales :

• encourager une démarche écocitoyenne La plupart de nos centres ont mis en place, au travers d’Agenda 21 locaux, un programme d’actions orienté vers le développement durable, pour construire un monde plus responsable et plus équitable.

• accompagnement à la scolarité pour apporter aux enfants et adolescents les appuis en termes de méthodologie, de culture, de socialisation, en interaction avec les savoirs, savoir-faire et savoir-être à acquérir à l’école ;

• aménager des temps et espaces de vie aux enfants pour mieux prendre en compte leur rythme, leurs demandes et leurs besoins ;

• développement quantitatif et qualitatif des restaurants d’enfants, tant pour l’amélioration de la qualité de leur temps de vie que pour répondre aux nécessités en matière de nutrition suffisante et équilibrée et d’éducation en ce domaine ;

• favoriser l’ouverture au monde et l’intégration sociale et culturelle au travers de classes de découvertes et d’environnement, pratiques scientifiques, technologiques ;

• appuyer l’éducation artistique dans le cadre de projets culturels par la fréquentation des œuvres et des

artistes : réseaux de diffusion du spectacle vivant et du cinéma, résidences d’artistes et d’écrivains ;

• soutenir les activités sportives avec l’Union sportive de l’enseignement du premier degré (USEP), secteur sportif scolaire de la Ligue de l’enseignement, pour découvrir les sports individuels comme les sports collectifs, dans une approche de développement personnel et relationnel de l’enfant ;

• assurer l’éducation à la citoyenneté, notamment par les actions de l’USEP, par la formation des délégués-élèves des collèges et lycées, les “juniors associations”, la Quinzaine de l’école publique, les Semaines nationales d’éducation contre le racisme, la défense des droits de l’enfant explicités par la convention internationale ratifiée par la France en 1990, les associations d’école, les conseils d’enfants et de jeunes, le label “Citoyenneté-Environnement-Développement durable” (CED) et, d’une manière générale, par des initiatives dans le cadre de l’espace européen, par des campagnes pour la tolérance, pour la solidarité Nord-Sud ;

• maintenir un lien avec le monde étudiant, pour y renforcer l’engagement civique et solidaire, grâce aux associations locales du réseau national “Anima’Fac”.

La Ligue de l’enseignement, ce sont aussi :• les ateliers relais des collèges,• les foyers socio-éducatifs des collèges et les maisons des lycéens,

• l’éducation et des projets partagés avec les familles, les personnels de l’Éducation nationale, les collectivités territoriales en particulier dans les zones d’éducation prioritaire (ZEP), les réseaux d’éducation prioritaire (REP), les contrats éducatifs locaux (CEL), les contrats temps libres,

• le Salon de l’éducation,• les Rencontres nationales de l’éducation,• les Prix de l’innovation éducative,• l’Université du sport.

Agréée comme “association éducative complémentaire de l’enseignement public”, la Ligue de l’enseignement siège au Conseil supérieur de l’éducation (CSE), au Haut Conseil de l’évaluation de l’école (HCEE ), au conseil d’administration de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), auprès du Groupe de suivi interministériel (GSI) sur les contrats éducatifs locaux et au comité consultatif de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI).

Ligue de l’enseignement - 3, rue Récamier - 75341 Paris Cedex 07Tél. : 01 43 58 97 33 - Fax : 01 43 58 97 02 Association reconnue d’utilité publique (http://www.laligue.org).

Les classes de découvertes vous sont proposées par la Ligue de l’enseignement,association nationale laïque à but non lucratif, reconnue d’utilité publique,dotée d’un projet éducatif, respectueuse des choix individuels et qui ne privilégieaucune conviction particulariste.Nous reconnaissons à tous le droit à l’expression de la diversité, sous la seulecondition de ne pas mettre en cause le fonctionnement garantissant l’intérêt général.Notre projet pédagogique et les actions mises en œuvre sont consultables surles sites www.vacances-pour-tous.org et www.laicite-laligue.org

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Le label Citoyenneté-Environnement-Développement durable :un programme de la Ligue de l’enseignement pour l’éducation à l’environnement vers un développement durable.

Le label CED✔ Un projet au service des enseignants qui s’appuie sur les programmes scolaires et les instructions du ministère de l’Éducation nationale sur l’EDD.✔ Des démarches pédagogiques diversifiées privilégiant des situations concrètes qui développent chez les élèves la sensibilité, l’initiative, la créativité, le sens des responsabilités et de l’action.✔ Une pédagogie de terrain active et participative pour toutes les activités, repensée en permanence par les équipes éducatives de la Ligue de l’enseignement.

Les trois objectifs du label CED pour l’ensemble des activités éducatives et la vie du centre✔ La citoyennetéLe séjour en classe de découvertes est un moment privilégié pour promouvoir des attitudes et des comportements collectifs et individuels citoyens.

✔ L’environnementDans un centre CED, la vie pratique s’organise dans le plus grand respect de l’environnement : tri des déchets, économies d’eau et d’énergie, utilisation d’énergies renouvelables...

✔ Le développement durableLe centre CED est un acteur du développement de son territoire : circuits courts d’approvisionnement, activités culturelles… et de la planète : achat de produits du commerce équitable…

Un réseau national ✔ Le réseau CED, c’est une quarantaine de centres labellisés qui bénéficient de services : formation permanente,outils pédagogiques, communication…✔ Le réseau CED, c’est plus de 1 200 classes et 40 000 enfants accueillis chaque année.

Donner aux enfants et aux jeunes les moyens d’agir individuellement et collectivement de manière responsable dans leur environnement.

Signalés par ce logo, les centres d’accueil de classes de découvertes labellisés sont les garants d’un engagement éducatif écocitoyen.

Le WWF-France et l’association GoodPlanet.org fondée par Yann Arthus Bertrand, sont partenaires de la Ligue de

l’enseignement pour la création et la diffusion d’outils pédagogiques.

Agréée comme “association éducative complémentaire de l’enseignement public”, la Ligue de l’enseignement siège au Conseil supérieur de l’éducation (CSE), au Haut Conseil de l’évaluation de l’école (HCEE ), au conseil d’administration de l’Institut national de recherche pédagogique (INRP), auprès du Groupe de suivi interministériel (GSI) sur les contrats éducatifs locaux et au comité consultatif de l’Agence nationale de lutte contre l’illettrisme (ANLCI).

Ligue de l’enseignement - 3, rue Récamier - 75341 Paris Cedex 07Tél. : 01 43 58 97 33 - Fax : 01 43 58 97 02 Association reconnue d’utilité publique (http://www.laligue.org).

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Les classes …l

merASNELLES 15 ● ● ● ● ● ● ●

BATZ-SUR-MER 19 ● ● ●

BOMBANNES 30 ● ● ● ● ●

DAMVIX 23 ● ● ● ● ●

DOLUS-D’OLÉRON 26 ● ● ● ● ● ●

ERQUY 18 ● ● ● ● ● ●

FÉCAMP 14 ● ● ●

FOURAS 24 ● ●

GOUVILLE-SUR-MER 16/17 ● ● ● ● ● ● ● ●

HOURTIN-PORT 29 ● ● ● ● ● ●

ÎLE DE NOIRMOUTIER 21 ● ● ● ●

L’AIGUILLON-SUR-MER 24 ● ● ●

LE BOIS-PLAGE/ÎLE DE RÉ 25 ● ● ● ● ● ● ● ●

LE GRAU-D’AGDE 35 ● ● ●

LE LAVANDOU 36 ● ● ● ● ●

LE PRADET 35 ● ● ● ●

LES SABLES-D’OLONNE 21 ● ● ● ●

LION-SUR-MER 15 ● ● ● ●

LONGEVILLE-SUR-MER 22 ● ● ● ● ●

MERLIMONT 14 ● ● ● ●

MESCHERS 27 ● ● ● ● ●

OUISTREHAM 15 ● ● ● ● ● ● ● ●

PIRIAC-SUR-MER 18 ● ● ●

PORT-BARCARèS 34 ● ●

PORT-LEUCATE 33 ● ● ● ● ●

PRÉFAILLES 20 ● ● ● ● ● ● ●

SAINT-GEORGES-DE-DIDONNE 22 ● ● ● ●

SAINT-JEAN-DE-LUZ 32 ● ● ● ● ●

SAINT-PAIR-SUR-MER 16/17 ● ● ● ●

SAINT-PALAIS-SUR-MER 24 ● ● ●

SAINT-RAPHAËL 34 ● ● ●

SAUSSET-LES-PINS 34 ● ● ●

SEIGNOSSE 32 ● ● ● ●

SEIGNOSSE/HOSSEGOR 31 ● ● ● ●

SUZAC-MESCHERS 28 ● ● ● ● ●

TAUSSAT 28 ● ● ● ●

TOURLAVILLE 16/17 ● ● ● ● ●

VENDAYS-MONTALIVET 28 ● ● ● ● ●

natureASPET 47 ● ● ● ●

AUTRANS 42 ● ● ● ● ● ●

BAUGÉ 39 ● ● ● ● ● ●

BEAULIEU-EN-ARGONNE 40 ● ● ● ● ● ●

CHAMBON-SUR-LAC 43 ● ● ● ● ●

CHEVILLON 41 ● ● ● ●

CLINCHAMPS-SUR-ORNE 37 ● ● ● ● ● ● ● ● ●

COURGEOUST 37 ● ●

EYMOUTIERS 43 ● ● ● ● ● ● ● ●

LE LUDE 38 ● ● ● ● ●

LIRÉ 38 ● ● ● ● ●

MÛRS-ÉRIGNÉ 38 ● ● ● ● ● ●

PAYS CORRÉZIEN 44 ● ● ● ●

PONT-DE-SALARS 46 ● ● ● ● ●

PUYDARRIEUX 47 ● ● ● ●

SAINT-FRONT 42 ● ● ● ●

SAINT-MÉDARD 46 ● ● ● ● ●

VALLERY 40 ● ● ● ●

VAYRAC 44 ● ● ● ● ● ● ● ● ●

VILLARD-DE-LANS 42 ● ● ● ● ● ●

VILLEFRANCHE-DE-ROUERGUE 45 ● ● ● ● ● ●

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montagneABRIèS 59 ● ● ● ● ●

ALBIEZ-LE-VIEUX 55 ● ● ● ●

ANCELLE 60 ● ● ● ● ● ●

ARÊCHES 56 ● ● ● ● ● ● ●

AUTRANS 59 ● ●

BALLON D’ALSACE 49 ● ● ● ●

BOLQUèRE/FONT-ROMEU 65 ● ● ●

CHAUX-NEUVE 49 ● ● ● ● ●

COURCHEVEL 56 ● ● ● ● ● ● ●

GIRON 51 ● ● ● ●

GOURETTE 62 ● ● ● ● ● ●

LA BOURBOULE 51 ● ● ● ●

LA FÉCLAZ 56 ● ● ● ● ● ● ●

LAGUIOLE 54 ● ● ●

LE COLLET-D’ALLEVARD 57 ● ● ● ● ●

LE GRAND-ABERGEMENT 51 ● ● ● ●

LE LIORAN 53 ● ● ●

LE MOURTIS 64 ● ●

LE SAUZE 60 ● ●

LES ARRENTèS-DE-CORCIEUX 48 ● ● ● ● ●

LES HOUCHES 55 ● ● ● ●

LES MONTS-D’OLMES 65 ● ● ● ● ● ●

LES MOUSSIèRES 50 ● ● ● ● ● ● ● ● ●

LESCUN 61 ● ● ● ● ● ● ●

LUS-LA-CROIX-HAUTE 59 ● ● ● ● ● ●

MURAT-LE-QUAIRE/LA BOURBOULE 52 ● ● ●

ONNION 55 ● ● ● ●

SAINT-JEAN-D’AULPS 54 ● ● ●

SAINT-JULIEN-EN-VERCORS 60 ● ● ● ● ● ● ● ●

SAINT-LARY 63 ● ● ● ● ●

SAMOËNS 54 ● ● ●

SERRE-CHEVALIER 58 ● ● ● ●

SUPER-BESSE 53 ● ● ●

UZ 64 ● ● ●

VILLARD-DE-LANS 59 ● ●

XONRUPT-LONGEMER 48 ● ● ● ● ● ●

à thèmeAUZOLE 71 ● ● ● ● ● ●

BOLQUèRE/FONT-ROMEU 77 ● ●

CARCASSONNE 73 ● ● ●

CHAUDON 75 ● ● ● ● ●

DARBRES 75 ● ● ● ●

KLINGENTHAL 73 ● ● ● ● ● ● ●

LESSAC 68 ● ● ●

LYON 69 ● ● ●

MEYRAS 74 ● ● ● ● ● ● ● ●

MONTPELLIER 72 ● ● ●

MÛRS-ÉRIGNÉ/TERRA BOTANICA 76 ● ● ●

NÎMES 69 ● ● ● ● ●

PARIS 70 ● ● ● ●

PASSINS 68 ● ● ● ● ● ● ●

PATRIMOINE EN ARIèGE 71 ● ● ● ● ●

PÉRIGORD NOIR 67 ● ●

PORT-LEUCATE 66 ● ● ● ●

SACY-LE-GRAND 72 ● ● ● ●

SAINT-OUEN-LES-VIGNES 74 ● ● ● ● ● ●

SAUMÉJEAN-EN-GASGOGNE 68 ● ● ● ● ● ●

TENCE 72 ● ● ●

TOULOUSE/MONDONVILLE 78 ● ● ●

VOLCANS D’AUVERGNE/VULCANIA 76 ● ● ●

VOUNEUIL-SUR-VIENNE/FUTUROSCOPE 77 ● ● ● ● ● ● ●

à l’étrangerBARCELONE (ESPAGNE) 81 ● ●

LONDRES (GRANDE-BRETAGNE) 80 ● ●

LONDRES/BRIGHTON (GRANDE-BRETAGNE) 79 ● ● ● ●

MUNICH (ALLEMAGNE) 80 ● ●

RAVENNE (ITALIE) 81 ● ●

14Programmes et devis détaillés : contactez votre

Littoral tonique

Merlimont Les Argousiers Pas-de-Calais> Milieu marin > Activités nautiques > Environnement > Théâtre

Fécamp Saint-Exupéry Seine-Maritime

Sur le pont moussaillons !Découverte de l’univers des Terre-Neuvas à travers un panel d’activités liées au patrimoine fécampois : pêche sur les baleinières, visite du musée des Terre-Neuvas, parcours olfactif, visite des boucanes.

Classe médiévale Découverte du Moyen Âge grâce à divers ateliers et visites : moinillons copistes, construction d’arcs, visite du palais des ducs de Normandie, étude des gargouilles, atelier ren-contre avec les monstres, char-tiste en herbe, visite de la salle des manuscrits de la Bénédictine de Fécamp, visite de l’abbatiale… Ateliers encadrés par des guides du patrimoine.

Semaine active pourune vie durableDécouverte des 3 aspects : économie, solidarité et environnement.Environnement : animation sur le littoral (falaises, faune, flore), visite des éoliennes. Introduction à la biodiversité, les déchets : initiation et arts plastiques, jeux arbre-fruit-feuille en forêt.Solidarité : jeux sur la solidarité, recherche des structures solidaires dans Fécamp.

> Patrimoine > Histoire > Environnement

Économie : animation “épiez dans le plat”, étude des énergies nouvelles, expérience autour de l’électricité.

SituationÀ 40 km du Havre, 70 km de Dieppe, 80 km de Rouen, Fécamp est une station balnéaire, classée Ville d’art et d’histoire, située sur la Côte d’Albâtre. La structure d’accueil se trouve en plein cœur de la ville, à 5 min à pied de toutes les activités proposées.

AccèsGare de Fécamp à 5 min à pied du centre d’accueil. Transfert à pied jusqu’au centre.

HébergementChambres de 2 à 4 lits. Lavabos dans chaque chambre et sanitaires complets individuels à l’étage. Salle de restau-ration. Salles de classe et d’activités.

et aussi…

Séjoursà thèmes

n Toutes les activités accessibles à pied.n Agrément Gîte de France.

Les + du centre

Séjours de 5 jours/4 nuitsSur le pont moussaillons ! . . . . . . . . . . . 228 �/séjourClasse médiévale . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 �/séjourSemaine active pour une vie durable . . 235 �/séjour

CD 76 Exemples de prix/élève base 20 élèves min.

Découverte du milieu marinDécouverte du littoral et étude du milieu marin à travers diver-ses activités : pêche à pied, laisses de mer, exploration des dunes, botanique, traces et indices, lecture de paysages, analyse des cycles de marées, des différents instruments de mesures météorologiques, étude des estuaires (baies de Canche ou d’Authie).

Découverte de l’ornithologieDécouvrir la classe animale des oiseaux, ses différentes familles et le respect de ces êtres vivants en lien avec leur milieu de vie : jeu avec des silhouettes d’oiseaux, fabrication de nichoirs et de man-geoires, jardins d’oiseaux, utilisa-tion de jumelles, atelier “traces et indices”.

Le petit mondeDécouverte des petits animaux qui nous entourent, que ce soit en milieu aquatique ou terrestre. Leur importance pour l’équilibre de notre environnement.

Environnement et théâtreDécouverte du milieu marin à travers diverses activités (pêche à pied, laisses de mer…).Avec un intervenant théâtre, étude de différentes techniques théâtrales, mise en place et réalisation d’un spectacle sur le thème de l’envi-ronnement.Réexploitation, par le biais du théâtre, de ce qui a été observé sur le terrain et production d’un petit spectacle.

Sport et développement durableDécouverte du milieu marin : 2 séances de découverte de l’environnement avec un guide nature. Pratique d’une activité sportive (2 séances de char à voile ou de catamaran) en relation directe avec ce milieu. Apprendre à maîtriser les techniques de base de la voile ou du char à voile et à utiliser l’énergie du vent. Ces activités sont un support d’apprentissage à de nombreuses notions : météorologie,

expériences scientifiques en lien avec l’eau, le vent et l’air, tableaux de nœuds marins.

SituationLe centre est idéalement situé au cœur des espaces naturels de la Côte d’Opale, à proximité immédiate d’une multitude d’activités sportives, culturelles et de loisirs.À 800 m de la plage, entre Berck et Le Touquet, il est implanté sur 2,5 ha de verdure.

AccèsTrain : gares de Rang-du-Fliers (12 km) ou d’Étaples (15 km), puis transfert en autocar jusqu’au centre sur demande (en supplément). Autoroute : A 16 à 15 km, sortie Berck.

HébergementCapacité d’accueil totale : 115 lits. Chambres de 2 ou 3 lits et de 4 ou 5 lits. Sanitaires complets sur le palier. Agrément 4 classes.

et aussi…

Séjoursnature

n Situé à 800 m de la plage.n Implanté sur un parc de 2,5 ha entièrement clos.n Centre agrée “Chèque Nature-région Nord-Pas-de-Calais”.

Les + du centre

Découverte du milieu marin . . . .à partir de 39 �/jourDécouverte de l’ornithologie . . .à partir de 40 �/jourLe petit monde . . . . . . . . . . . . .à partir de 39 �/jourEnvironnement/Théâtre . . . . . . .à partir de 44 �/jourSport et développement durable à partir de 40 �/jour


15correspondant Ligue de l’enseignement (voir au dos de la brochure).

> Milieu marin > Éducation à la paix > Développement durable > Patrimoine > Éducation à l’image

Littoral tonique

Asnellesn Accès direct à la plage(classée grand site au patrimoinede l’Unesco).n Un laboratoire aquacole.Ouistrehamn La convivialité du lieu.n Outils pédagogiques à disposition.Lion-sur-Mern Accès direct à la plage.

Les + des centres

Asnelles, Ouistreham, Lion-sur-MerCentres Les Tamaris, Les Marines, Bella-Vista

Calvados

Mer et terre,un patrimoine historiqueet géographique unique

Découverte du milieu marin et environnement

Milieu marin et développement durableÀ Asnelles, Ouistrehamet Lion-sur-MerDécouverte du milieu marin et appro-che globale du développement durable. À la fois observateur et acteur, l’enfant découvrira et comprendra comment devenir un écocitoyen. Pêche à pied, mise en place d’un aquarium, étude de la faune et de la flore, de la laisse de mer, du phénomène des marées et découverte de l’économie locale. Ateliers, expérimentations, utilisation de maquettes, d’outils pédagogiques et de jeux. Possibilité de séances de char à voile.

De l’eau dans tous ses états À Asnelles et OuistrehamInclus dans le projet global des centres, ce séjour allie observations, manipulations et expérimentations. Comprendre globalement le parcours de l’eau au quotidien est essentiel pour une consommation raisonnée et raisonnable : cycle de l’eau, usage et retraitement. Approche de l’acti-vité économique liée à la mer. Visite d’un marais, étude du milieu littoral et du cours d’eau. Pêche à pied et mise en place d’un aquarium marin.

Classes sportives

Char à voile À Asnelles et OuistrehamDécouverte du milieu marin et pratique du char à voile (4 séan-ces de 2 h).

Du vent dans les voiles À OuistrehamDécouverte du milieu marin et pratique de la voile sur Optimist, diablotin ou catamaran.

Équitation, char à voileÀ OuistrehamSéjour alternant séances de char à voile, séances d’équitation et découverte du milieu marin.

Séjour multisportÀ Asnelles et Ouistreham Selon les centres : char à voile, voile, kayak de mer, équitation…

Sport et citoyennetéÀ Asnelles et Ouistreham (en partenariat avec l’Usep)Partir à la découverte de nouveaux apprentissages moteurs grâce à des activités physiques et sportives encore méconnues. Parallèlement, les élèves s’engagent dans une démar-che citoyenne : ils participent à la création ou à la vie de l’association de l’Usep de leur école (statuts, rôle de chacun dans cette association, développement de l’esprit critique et de l’engagement associatif).

Éducation à la paixet patrimoine historique

Itinéraire pour la paix et lieux de mémoire (CM, collège et lycée)À Asnelles, Ouistreham et Lion-sur-Mer (en partenariat avec le Mémorial pour la paix)Engager une démarche citoyenne à partir des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale (musées, plages du débarquement…). Profiter pleinement d’un patrimoine histo-rique unique au monde et mis en valeur notamment par le Mémorial de Caen. Approche historique et éducative de la notion de paix.

Vivre ensemble :non-violence et gestion des conflits (collège, lycée)À Asnelles et OuistrehamPour développer chez chaque élève une culture humaniste , nous proposons des actions de prévention par une meilleure connaissance de soi, des autres

et des diversités culturelles : c’est un engagement pour la lutte contre toutes les discriminations.

Sur les traces de Guillaume le Conquérant À Asnelles et Ouistreham(en partenariat avec le musée de Normandie)Suivre les traces du duc de Normandie à travers des activités culturelles (visite de sites et de monuments historiques), une approche de la vie quotidienne et deux ateliers de pratique artistique au choix : taille de pierre, sculpture sur bois ou enluminure.Visites possibles : Caen, son château et son parcours médiéval ; Bayeux, sa cathédrale et sa célèbre tapisserie ; Falaise, ville natale de Guillaume le Conquérant, et son château.

Classes artistiques

Éducation à l’imageÀ Asnelles et OuistrehamAteliers d’initiation à l’image et aux sons ou réalisation d’un projet col-lectif autour de la vidéo (cinéma d’animation, fiction, reportage…) ou du multimédia.

Itinéraire pour l’imaginaireÀ Asnelles et OuistrehamObserver, se documenter, produire à travers différentes approches, toujours en accord avec le milieu environnant, et diverses pratiques (théâtre, contes, rencontres, arts plastiques…) avec l’appui d’inter-venants professionnels en fonction du projet de l’enseignant.

SituationAsnelles : petite station bal-

néaire au cœur du port artificiel d’Arromanches. Grande plage de sable fin avant les premières falaises du Calvados.

Ouistreham : en bordure de mer (100 m de la plage), Ouistreham Riva-Bella, sur la Côte de Nacre, est l’avant-port de Caen, ouvert sur l’Angleterre.

Lion-sur-Mer : entre Courseulles-sur-Mer et Ouistreham, à 15 km de Caen.

AccèsPar le train : gares de Caen ou Bayeux, puis transfert en autocar. Par la route : A 13 jusqu’à Caen, puis Asnelles

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(31 km), Ouistreham (14 km) ou Lion-sur-Mer (19 km).

HébergementAsnelles, centre “Les Tamaris”

en bordure de plage : une magnifique villa du xixe siècle, autour de laquelle s’articulent des constructions d’un grand confort. Toutes les chambres disposent de sanitaires complets. Agrément 5 classes.

Ouistreham, “Les Marines” : chambres très confortables avec sanitaires complets. Agrément 2 classes.

Lion-sur-Mer , “Bella-Vista” : magnifique villa du xixe siècle avec chambres spacieuses. Sanitaires complets à chaque étage. Agrément 2 classes.

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Retrouvez tous nos séjours

sur www-sejours-educatifs.org

Séjours de 5 jours/4 nuits (hors transports)Milieu marin et développement durable

- Asnelles et Lion-sur-Mer . . . . . . . . . . 218 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 �/séjour

De l’eau dans tous ses états- Asnelles et Ouistreham . . . . . . . . . . . 220 �/séjour

Char à voile- Asnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 �/séjour

Du vent dans les voiles- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 �/séjour

Équitation, char à voile- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 �/séjour

Séjour multisport- Asnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 266 �/séjour

Sport et citoyenneté- Asnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222 �/séjour

Itinéraire pour la paix- Asnelles, Ouistreham et Lion-sur-Mer . . 236 �/séjour

Vivre ensemble : non-violence et gestion des conflits- Asnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 218 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 212 �/séjour

Sur les traces de Guillaume le Conquérant- Asnelles et Ouistreham . . . . . . . . . . . 262 �/séjour

Éducation à l’image- Asnelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262 �/séjour- Ouistreham . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 �/séjour

Itinéraire pour l’imaginaire- Asnelles et Ouistreham . . . . . . . . . . . 240 �/séjour

Promotion :De septembre 2010 à février 2011 sur nos 3 centres.



Littoral tonique

“La Manche vous accueille,du Mont-Saint-Michel

au Cotentin”

Milieu marin et développement durable

Passeport découverteÀ Saint-Pair-sur-Mer,Gouville et TourlavilleÉtude du milieu marin (création d’un aquarium, pêche à pied…) et des activités humaines liées à la mer.

Itinéraire en NormandieÀ Saint-Pair-sur-MerMilieu marin, sorties à Granville, Mont-Saint-Michel, îles Chausey.

Le Mont-Saint-Michel et la baieÀ Saint-Pair-sur-MerTraversée de la baie à pied, étude des prés-salés, l’écosystème et l’homme dans la baie, visite de l’abbaye du Mont et de Granville.

Pirates et corsairesÀ Saint-Pair-sur-MerImmersion dans l’univers des pirates et des corsaires, familiarisation aux coutumes, modes de vie et traditions d’époque.Voyage dans l’imaginaire grâce à l’étude du patrimoine (habitation

pirate, malouinière, musée…), des alentours (cité corsaire de Saint-Malo, îles Chausey, haute ville de Granville…), des jeux de mise en situation par le biais du théâtre et des contes.

La presqu’île du CotentinÀ TourlavilleMilieu marin, les ports de Cherbourg (pêche, plaisance et commerces), découverte de l’environnement, île Tatihou et phare de Gatteville.

Le temps des bâtisseurs : du roman au gothiqueÀ GouvilleDécouvrir l’architecture du xie au xiiie siècle et son évolution. Voyage dans l’histoire à travers des visites de différents sites. Étude du milieu marin.

Classe plume (ornithologie)À Saint-Pair-sur-MerDécouvrir et connaître les oiseaux à travers les 2 sites les plus remar-quables d’Europe : la baie du Mont-Saint-Michel et le parc régional des marais du Cotentin. Du reptile à l’oiseau : mode de vie, reproduction et migration.

Sciences et environnement

AstronomieÀ TourlavilleDécouvrir, comprendre et observer le ciel à Ludiver, le planétarium de la Hague. De la mesure du temps à la météo, de l’observatoire à l’étude du système solaire, de l’ombre à la lumière…Autant de sujets qui pourront être étudiés sous forme de modules et d’ateliers.

Les 4 éléments, source d’énergieÀ GouvilleDécouvrir, grâce à des expérimen-tations scientifiques et des visites, le rôle et l’importance des éléments naturels comme source d’énergie, pour contribuer à la sauvegarde de la planète.

Éole en NormandieÀ GouvilleDécouverte du vent, de son influence sur le milieu, de son utilisation pour la production d’énergie et des activités ludiques et sportives qu’il permet.Expérimentations scientifiques, ate-liers de fabrication et visites péda-gogiques permettent une approche ludique et concrète contribuant à la formation de l’esprit scientifique des enfants.

De la terre à l’assietteÀ GouvilleComprendre le rôle du monde agricole dans l’équilibre environne-mental et alimentaire pour arriver à une démarche écocitoyenne. Visite de fermes. Notions de protection de l’environnement, agriculture biologique et énergies renouve-lables.

Soyons citoyens !À TourlavilleÀ travers nos comportements quotidiens, savoir quels consom-mateurs nous sommes et quels sont les moyens à mettre en œuvre pour agir en faveur de la protection de la planète. Créations artistiques à partir des déchets collectés. Étude du milieu marin.

Classes artistiques

Peintres et poètes en Cotentin À TourlavillePrévert, Guillaume Fouace, Jean-François Millet… autant d’artistes qui ont su capter le charme et le mystère de ce bout du monde…Suivre leurs traces au gré des empreintes et témoignages cultu-rels inscrits à jamais dans l’histoire de la Hague. Jouer et découvrir les mots à la manière de Prévert.

CirqueÀ Gouville Découverte des arts du cirque : art clownesque et maquillage, acrobaties, sphère boule, équilibre, rouleau, jonglerie… Encadrement BE ou artistes de cirque.

Musique du vent À GouvilleDécouverte et pratiques musicales liées au vent : écoute, fabrication d’ins-truments et composition musicale. Les activités, encadrées par un ani-mateur spécialisé, sont finalisées par la création d’un jardin musical animé par les enfants, avec enregistrement de la production.

ThéâtreÀ Saint-Pair-sur-MerImprovisation, mise en scène : forfait 15 h avec artiste de théâtre.

Tourlaville, Saint-Pair-sur-Mer, Gouville-sur-Mer Les Marsouins, Porte des îles, Les Sables d’or> Milieu marin > Mont-Saint-Michel > Activités scientifiques > Environnement et développement durable > Activités nautiques > Culture > Patrimoine

Élaborez votre projet

avec nous :

• Un enseignant détaché

responsable du centre.

• Un animateur permanent

coordinateur des activités.

• Une mallette pédagogique

transmise avant votre séjour.


Littoral tonique

La Cité de la mer : l’émotion des grandes profondeurs…

(à Tourlaville)

La Cité de la mer, vaste complexe scientifique et pédagogique, offre les réponses aux interrogations

de l’homme face à l’océan et ses mystères.

Découvrir et mieux comprendre les grands fonds océaniques et mieux appréhender l’extraordinaire aventure de l’homme sous l’eau. Tels sont les deux défis que nous proposons à chaque enfant de relever, grâce à des simulations, manipulations et expérimentations guidées par notre équipe.

Du littoral aux grandes profondeursEn s’appuyant sur la visite du pôle océan et des aquariums de la Cité de la mer, nous amenons l’enfant à comprendre l’importance de la mer comme fondement de la vie sur Terre, recouverte à 70 % par les eaux.

L’univers fascinant des sous-marinsÀ travers la découverte du pôle sous-marin et la visite du Redoutable, nous vous proposons de poursuivre l’étude de ces “monstres marins”. Le défi technologique : découverte des multiples engins inventés au fil du temps, du Nautilus au Redoutable…L’histoire de la vie des hommes sous l’eau : du scaphandrier à la vie quotidienne à bord d’un sous-marin.Les différents modes de propulsion : de l’énergie thermique àl’énergie nucléaire ; l’acoustique sous-marine ; les métaux etl’eau de mer…

Classes sportives

ÉquitationÀ GouvillePratique équestre, voltige, hippologie, soins (encadrement BE). Étude du milieu marin.

Sports du vent À GouvilleDécouverte et pratique d’activités physiques et sportives liées au vent. Initiation au char à voile, au pilotage du cerf-volant. Atelier de fabrication de cerfs-volants. Milieu marin.

VoileÀ TourlavilleÉcole FFV dans le centre (encadrement BE). Découverte de l’environnement maritime.

SituationTourlaville : dans le Cotentin, à

proximité de Cherbourg, au cœur d’un espace de loisirs, en bord de mer avec accès direct à la plage. Piscine à 50 m. Cité de la mer à 2 km.

Saint-Pair-sur-Mer : en front de mer (accès direct à la plage), à l’entrée de la baie du Mont-Saint-Michel. Parc boisé au cœur de la station.

Gouville-sur-Mer : en bord de mer, niché au creux des dunes, parc de 2 ha avec accès direct à la plage, à 2 km du village.

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AccèsPar le train : gares de Cherbourg, Carentan et Granville. Par la route : A 13, puis RN 13 et A 84.

HébergementTourlaville

Centre “Les Marsouins” : accueil de 3 classes en chambres de 4 ou 5 lits, équipées d’une salle de bains. 3 salles de classe, 1 salle polyvalente, 1 salle audiovisuelle, 1 salle de res-tauration, 1 espace bibliothèque, espaces extérieurs de jeux.

Saint-Pair-sur-MerCentre “Porte des îles”: 5 unités de vie, chambres de 4 ou 5 lits avec

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sanitaires complets. Salles à manger avec vue sur la mer, salle polyvalente, salles de classe, bibliothèque, piscine extérieure.

Gouville-sur-MerCentre “Les Sables d’or” : 5 pavillons de plain-pied. Chaque groupe dispose d’un pavillon comprenant 1 salle d’activités, chambres de 4 à 6 lits, sanitaires complets dans les chambres ou à l’étage. Pavillon restauration (3 salles), salle poly-valente. Aménagement pour les maternelles.

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Les Marsouins, Porte des îles, Les Sables d’or Manche

Label Tourisme et Handicap

et aussi…

Séjoursà thèmes



n Accueil maternellles.n Plages à proximité.n 2 gratuités par classe.À Gouville-sur-Mern Accessible aux handicapés.

Les + des centres

Passeport découverte . . . . . . . . .à partir de 45 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . à partir de 195 �/séjourItinéraire en Normandie . . . . . . . . . . . . 240 �/séjourMont-Saint-Michel et la baie . . . . . . . . . 236 �/séjourPirates et corsaires . . . . . . . . . . . . . . . . 246 �/séjourPresqu’île du Cotentin . . . . . . . . . . . . . 248 �/séjourTemps des bâtisseurs . . . . . . . . . . . . . . 235 �/séjourClasse plume (ornithologie) . . . . . . . . . 245 �/séjourAstronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248 �/séjourLes 4 éléments . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 �/séjourÉole en Normandie . . . . . . . . . . . . . . . 240 �/séjourDe la terre à l’assiette . . . . . . . . . . . . . 243 �/séjourSoyons citoyens ! . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 �/séjourPeintres et poètes en Cotentin . . . . . . . . 250 �/séjourCirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 �/séjourMusique du vent . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 �/séjourThéâtre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 �/séjourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 �/séjourSports du vent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257 �/séjourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 �/séjourCité de la mer . . . . . . . . . . . à partir de 245 �/séjour

Promotion :Basse saison : du 18/10 jusqu’à la fermeture 2010.Moyenne saison : du 13/09 au 17/10/2010 et du 14/02 au 27/02/2011.



Littoral tonique/Côte atlantique

> Écosystème marin > Lecture/écriture > Voile

Séjour marinPêche à pied, élaboration d’un aqua-rium, visite de l’Océarium du Croisic, du port de La Turballe. Les marais salants, le sentier des douaniers, le port de Piriac. Initiation à la pratique de la voile sur voilier collectif.

La découverte par les contesL’écriture, l ’imagination et la découverte s’entremêlent pour la création d’une petite histoire. Les moments de création sont encadrés par un conteur professionnel. Les enfants participent à trois temps formels, favorisant l’élaboration d’une histoire sur le thème de la mer. À cela s’ajoutent des activités de découverte telles que la pêche à pied, la constitution d’un aquarium,

la découverte de différents types de côtes par le sentier des douaniers, la visite du village de Piriac et du port de Lérat.

Autres séjours possiblesVoile, apprentissage de la natation en piscine.

SituationAu cœur de la presqu’île guérandaise,

Piriac-sur-Mer Le Razay Loire-Atlantique

le centre “Le Razay” est à 800 m de la mer, entre Piriac, petit village de caractère, et La Turballe, premier port sardinier de France, à quelques encablures des îles du Morbihan : Houat, Hoëdic, Belle-Île.

AccèsGare de La Baule-Escoublac (15 km), puis transfert jusqu’au centre (en supplément).

HébergementChambres de 4 à 6 lits (bâtiments ou chalets)avec sanitaires à l’étage. 4 salles de classe, 1 salle de découvertes (matériel de pêche, aquariums, micros-copes, station météo, caméscope, TV, documentation thématique, bibliothèque, ludothèque). Vélos

à disposition.

n Piscine couverte attenante au centre.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsSéjour marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225 �/séjourSéjour marin + 3 séances de voile . . . . 260 �/séjourDécouverte par les contes . . . . . . . . . . . 231 �/séjourDécouverte par les contes + soirée contes . 241 �/séjour

Promotion :5 % de réduction en février 2011 sur le Passeport découverte .


Erquy La Maison fleurie

Une sensibilisation à l’écocitoyenneté et au développement durable est proposée, quelle que soit la théma-tique choisie par l’enseignant.

Patrimoine et environnement

Milieu marin et astronomieS’interroger sur l’environnement maritime et la notion de biodiversité (climat, faune, flore, histoire, activités humaines et impact de l’homme) pour comprendre la globalité du territoire et l’intérêt de développer l’écocitoyenneté.Randonnées pédestres sur le sentier des douaniers, le cap d’Erquy, les ports de pêche et de plaisance, la

> Milieu marin > Astronomie > Activités nautiques > Patrimoine > ÉquitationCôtes-d’Armor

criée, le tourisme, la géoéconomie, notion de pollution.Étude et découverte du système solaire, l’interaction entre la Lune, le Soleil et la Terre, les marées, la notion d’énergie renouvelable, l’identification de quelques constel-lations.

Il était une fois la BretagneÉtude du milieu, le cap Fréhel et son phare, ornithologie, fort La Latte, repas breton, histoire de la Bretagne, intervention d’un groupe folklorique, visite de Saint-Malo (grand aquarium, les corsaires, les ports), rallye sur le patrimoine bâti et l’histoire d’Erquy, contes et légendes…

Agir pour le mondePermettre aux jeunes de mieux appréhender l’environnement dans lequel ils vivent, de développer leur sens de la solidarité dans une pers-pective nationale, européenne ou mondiale.Visite d’un producteur biologique, travail sur le commerce équitable, apprentissage de la réduction de nos déchets en lien avec un atelier d’arts plastiques.

L’eau dans tous ses étatsCe séjour permettra d’aborder les

problématiques de l’eau dans des milieux naturels diversifiés, en tenant compte de l’activité humaine et des notions de pollution que cette dernière peut occasionner sans une nécessaire vigilance (estimer sa consommation d’eau, le cycle de l’eau, les traitements de l’eau…).

Classes sportives

Voile, char à voile ou kayak(à partir du cycle 2 )Les thèmes du programme Milieu marin et 3 séances de voile (Optimist ou catamaran), de char à voile ou de kayak. Notions de vent et d’énergie renouvelable, histoire de la navigation, phares et balises…

ÉquitationActivité organisée en partenariat avec un centre équestre. Découverte de l’équitation comme moyen de socialisation. 3 séances de 2 h dont 1 h 30 de monte et 30 min d’hippologie et de soins aux chevaux. Le reste du séjour sera consacré à la découverte de l’environnement.

SituationErquy est un port authentique de la Bretagne. Capitale de la coquille Saint-Jacques et important port de pêche.

Notre structure d’accueil, à 200 m de la grande plage de Caroual, et le milieu naturel d’Erquy, extrêmement diversifié, sont propices à la découverte, à la sensibilisation à l’écocitoyenneté et au développement durable.

AccèsGare de Lamballe à 25 km ou de Saint-Brieuc à 40 km, puis transfert en autocar sur demande.

HébergementChambres de 4 à 12 lits. Lavabo dans chaque chambre, wc à l’étage, douches au rez-de-chaussée. 4 sal-les d’activités. Centre agréé pour 85 enfants, 4 classes.

n À 200 m de la plage de Caroual.n Repas avec produits biologiques.

Les + du centre

Séjours de 5 jours/4 nuitsMilieu marin et astronomie . . . . . . . . . 200 �/séjourIl était une fois la Bretagne . . . . . . . . . 218 �/séjourAgir pour le monde . . . . . . . . . . . . . . . 203 �/séjourL’eau dans tous ses états . . . . . . . . . . . 200 �/séjourVoile, char à voile ou kayak . . . . . . . . . 234 �/séjourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 255 �/séjour

Promotion :5 % sur les séjours Milieu marin et astronomie et Agir pour le monde d’octobre 2010 à février 2011.



Côte atlantique

Batz-sur-Mer/Le Croisic Centre Marceau Loire-Atlantique

Les équipes du centre et de l’école de voile vous permettront de profiter au maximum de l’environnement et vous pro-poseront un choix de sorties et de découvertes qui enrichiront et compléteront votre projet.

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique présentant toutes les activités et grâce à la situation géographique exceptionnelle du centre, vous pourrez construire votre propre programme à moindre coût, au plus près des domaines que vous souhaitez explorer.Vous bénéficierez d’un animateur par classe (min 20 élèves) pour la découverte du milieu. Les activités menées par celui-ci (pêche à pied, récolte de la laisse de mer, visites des marais salants…) sont orientées vers la découverte des relations positives ou négatives que l’homme entretient avec son milieu.

VoileActivité près du centre, encadrée par des moniteurs de voile breve-tés d’État. Séances de 2 h à 2 h 30 sur Optimist ou catamaran. Une intervention en salle d’un moniteur de voile sur les aspects théoriques : vocabulaire spécifique, orientation, notions de météorologie. L’autre demi-journée sera consacrée aux activités de découvertes. Brevet 50 m obligatoire.

OcéanÀ la fin de ce séjour, l’océan n’aura plus de secrets pour vous, grâce :

aux animateurs spécialisés ;à la visite guidée de l’Océarium

du Croisic (plus de 1000 espèces animales et végétales présentées) : un véritable observatoire du milieu marin ;

à l’exploitation, lors d’une pêche à pied, d’un écosystème particulier : l’estran ;

à l’observation et l’exploitation des aquariums permanents du centre ;

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> Voile > Océan > Patrimoine local > Marées > Les métiers de la mer

à la découverte de la conchyli-culture lors de la visite d’une ferme aquacole ;

à la récolte et à l’analyse de la laisse de mer ;

à l’intervention d’un professionnel de la mer (pêcheur, moniteur de voile…) ;

aux projections vidéo sur le monde marin.

Les métiers de la merDécouvrez les différents métiers qui unissent les hommes et la mer en visitant :

les chantiers navals de Saint-Nazaire : depuis le parc à tôles jusqu’à la darse d’armement, l’un des plus grands chantiers de construction navale au monde (visite guidée) ;

la ville du Croisic avec son petit chantier naval (carénage, mise à l’eau des chalutiers et autres embarca-tions) et ses ports de pêche et de plaisance (intervention d’un pêcheur suivant les disponibilités) ;

l’impressionnante vedette de secours de la Société nationale de sauvetage en mer ;

le chalutier Au gré des vents amarré au port de La Turballe (découverte de la vie quoti-dienne des marins-pêcheurs à bord d’un bateau) ;

le site classé des marais salants de Guérande où le palu-dier travaille en respectant son environnement (sortie aux marais du Roy et visite du musée des marais salants de Batz-sur-Mer).

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Grands espacesLors de ce séjour, vous allez pouvoir admirer et observer des espaces uniques et préservés grâce à l’im-plantation exceptionnelle du Centre Marceau.Vous ferez le tour de la presqu’île du Croisic en empruntant le sentier du littoral où vous serez étonnés de la richesse de la côte dite “sauvage” (criques, menhirs…).À la plage Valentin, vous découvrirez l’équilibre fragile d’un écosystème particulier, l’estran, lors d’une pêche à pied.Vous plongerez dans l’univers fasci-nant des marais salants de Guérande classé site Ramsar (protection des zones humides). Ce site remarquable, véritable laboratoire naturel de la vie, est exploité par les paludiers dans un souci de préservation de la nature (visite incluse d’un musée à Batz-sur-Mer).Une journée d’excursion dans l’un des tout premiers parcs naturels régionaux français : la Grande Brière vous permettra de découvrir un milieu particulier, celui des prairies

humides et des roselières où règne une grande diversité faunistique et f loristique (inclus : autocar, promenade en chaland dans les marais et visite de la maison de l’éclusier).

SituationEntre océan et salines, Batz est à 7 km de La Baule, sur la presqu’île guérandaise, à 3 h de Paris en TGV.Le Centre Marceau bénéficie d’une situation exceptionnelle, au bord d’une plage de sable fin, avec des rochers facilement accessibles aux enfants pour la pêche à pied et un arrière-pays passionnant (ville fortifiée de Guérande, port typique du Croisic, la Grande Brière…). L’école de voile

“Valentin” se trouve sur la plage en bordure du centre.Au centre, à votre disposition :

documentation complète sur le milieu marin et la région dans chaque salle de classe ;

salle aquarium avec matériel d’ob-servation et documentation sur les différentes espèces du milieu marin ;

seaux et épuisettes pour les pêches à pied ;

bibliothèque pour enfants (diffé-rents thèmes : contes et légendes, vivre ensemble, nature et environ-nement, sciences et techniques, BD, histoire…) ;

borne Internet ;équipement hi-fi vidéo à disposi-

tion (vidéoprojecteur, TV, lecteur DVD…) ;

ludothèque ;sélection de DVD.

AccèsGare du Croisic à 900 m, puis accès au centre à pied et transfert (gratuit) des bagages en voiture.

HébergementCentre en bordure de plage (pas de route à traverser), construit sur un parc privé de 3 ha. Hébergement entièrement rénové, d’une capacité de 120 lits. Chambres de 4 à 7 lits, avec sanitaires complets dans chaque chambre. Nombreuses salles d’acti-vités et de classe dans le manoir, une salle de lecture, un restaurant, une inf irmerie. Terrain multisport , table de ping-pong.

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Centre Marceau



Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53,20 �/jourOcéan . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50,90 �/jourLes métiers de la mer . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 �/jourGrands espaces . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54,40 �/jour

Promotion :10 % de réduction en septembre et octobre 2010.

CD CF Exemples de prix/élève base 20 élèves min.

n Accès direct à la plage et proximité immédiate de tous les centresd’intérêt du Croisic et de Batz-sur-Mer.n Grand parc arboré de 3 haentièrement clos.

Les + du centre


Côte atlantique

Préfailles Le Soleil de jade/Les Moussaillons

Le “Soleil de jade” et “Les Moussaillons” sont des centres pilotes en matière d’éducation à l’environnement. Quel que soit le programme choisi par les enseignants, une sensibilisation à l’écocitoyenneté est systéma-tiquement proposée.

Milieu marin etdéveloppement durable

La planète et nous ! À partir du kit pédagogique “Planète enjeux” développé par la Ligue de l’enseignement, les enfants seront sensibilisés à l’impact de notre mode de vie sur les ressources naturelles de la planète, ils pour-ront comprendre et calculer leur empreinte individuelle, celle de leur groupe et de leur établissement, trouver et mettre en œuvre des actions individuelles, collectives et citoyennes pour diminuer leur impact sur l’environnement.

Un océan de découvertesSensibiliser les enfants à la découverte du milieu marin en abordant des thèmes variés et complémentaires qui permettent une compréhension globale de ce milieu : découverte de l’estran, faune et flore marines, pêche à pied, laisse de mer, balade sensorielle, ateliers et expérimen-tation dans notre laboratoire aqua-cole, actions de l’érosion sur le trait de côte. Spécial grandes marées possible !

Les métiers de la merDécouvrir les interrelations entre le milieu et l’activité humaine, en mettant en évidence l’influence du milieu marin sur les activités déve-loppées par l’homme et la façon dont l’homme va exploiter et préserver cet environnement.

Classes culturelles

Danse avec la mer !Expériences sensorielles guidées par une intervenante profession-nelle de danse contemporaine. Le corps et l’esprit comme instruments d’expression et de communication dans l’imaginaire des sens, le plaisir de danser avec les mots, les rythmes et les rimes des “comptines de la mer et du vent”.

> Milieu marin > Environnement > Activités d’expression > Conte marin > Météo > Activités scientifiques > VoileLoire-Atlantique

De l’océan à la plume :lecture et écritureDévelopper l’imaginaire et la créa-tivité autour du conte et du théâtre. Goûter au plaisir des mots, des sons, favoriser l’ouverture des sens, acquérir des méthodes d’observation et d’investigation d’un milieu tout en se laissant guider par les mots au gré d’un carnet de voyage, de jeux poétiques, d’un abécédaire comme fil conducteur. Présence d’un conteur professionnel.

Classes scientifiques

Recycle tes déchetsComprendre et apprendre le tri et le recyclage des déchets. Permettre aux enfants d’identifier les déchets naturels et non naturels laissés en bord de mer : collecte, classement, valorisation et création artistique… Où vont nos déchets, que devien-nent-ils, comment les recycler ? Observation et étude du compostage, fabrication de papier recyclé…Activités à la carte possibles : lecture de paysage, ornithologie, pollution.

La tête dans les nuagesDécouvrir la météo, les phénomènes naturels comme les marées et le cycle de l’eau à travers une démarche expérimentale et technique : étude du vent dans les voiles (goélette, char à voile…), fabrication et pilotage d’objets volants (cerfs-volants), observation d’une station météo et sensibilisation aux énergies renouvelables (éoliennes), notions d’astronomie.

Au fil de l’eau et au gré du ventL’eau, le vent, d’où viennent-ils? Sous quelle forme les trouve-t-on ? Qui les transforme et comment ? Pourquoi sont-ils si précieux ? Sous forme d’expériences, de manipula-tion, d’apports sur la protection de l’environnement et les ressources naturelles, les enfants repartiront avec un autre regard sur ces élé-ments au demeurant quotidiens et si naturels pour eux.

Classes sportives

À l’abordage !Découvrir une nouvelle activité sportive. Apprendre à maîtriser les techniques de base, utiliser l’énergie du vent. 3 séances d’activité par élève, encadrées par des moniteurs diplô-més d’État. Approche théorique et technique de la navigation : initiation sur une goélette et pratique sur un double dériveur (base nautique de Préfailles face au centre), char à voile à Tharon (8 km - transport en supplément).Activités sportives à la carte possibles : kayak, équitation, VTT, orientation, randonnée pédestre…

Spécial maternelle

Petit écolo ou petit pirateLes petits moussaillons que nous accueillons partent à la découverte du milieu marin, en s’engageant pour la protection de l’environnement, ou en partant à la recherche du trésor de Barberousse : loto des déchets et recyclage, land art, jeux de piste, visites des grottes, contes et légendes.

Raconte-moi la merDécouverte et exploration senso-rielle du monde aquatique d’une manière ludique et active pour les tout-petits. Première approche des grandes fonctions des animaux marins, accompagnés par Gwilden le marin qui sert de fil conducteur tout au long du séjour. Avec lui, les enfants découvrent l’estran, les phénomènes des marées, les grottes et réalisent leur premier album.

Spécial collège

Orientation et découverte professionnellesInteractions entre les activités humaines et les écosystèmes : rencontrer des acteurs locaux, découvrir différentes techniques d’élevage et pratiques traditionnelles, comprendre les infrastructures portuaires et l’histoire de la région, au gré de visites et d’immersion sur le terrain.

Éducation à la citoyenneté,à l’environnement etau développement durablePratique d’animations pédagogiques axées sur le “vivre ensemble” et l’engagement citoyen, la découverte de soi et des autres, la diversité cultu-relle pour un engagement contre les discriminations. Le séjour La planète et nous ! est adapté aux collèges pour une approche sociale et économique du développement durable.

Autres activités ou excursions possibles : Les marais salants de Guérande et/ou Bourgneuf-en-Retz, la Grande Brière, l’île de Noirmoutier, ports et musées de Saint-Nazaire, La Turballe et Pornic, l’Océarium du Croisic, la ville de Nantes (château) et l’éléphant du hangar à bananes.

SituationSoleil de jade : entre

Bretagne et Vendée, à 60 km entre Nantes et La Baule, le centre est idéalement placé au bout de la pointe Saint-Gildas. Entouré par l’océan, il bénéficie d’un accès direct

à la plage d’un côté (pas de route à traverser) et au port de plaisance de l’autre (base nautique). Les multiples facettes de la côte préfaillaise et la présence de nombreuses espèces animales et végétales renforcent le caractère préservé exceptionnel qui fait la richesse du site.

Les Moussaillons : centre situé dans le village de Préfailles, charmante station balnéaire de la Côte de Jade au cœur du pays de Retz. À 200 m de la plage et des commerces, il est le lieu idéal pour une immersion totale dans un petit village de bord de mer.

AccèsTGV Atlantique, gares de Nantes (60 km) ou Saint-Nazaire (25 km), puis navette.

HébergementSoleil de jade : centre

de 160 places (agrément 5 classes) réparties en chambres de 2 à 8 lits, avec sanitaires complets. Salle à manger-buffet avec vue sur la mer, bibliothèque, salle multimédia (4 ordinateurs en réseau), laboratoire aquacole, aire de jeux. Centre entière-ment rénové en 2009.

Les Moussaillons : 70 places en chambres de 3 à 6 lits (agrément 2 classes), sanitaires communs (mobilier et sanitaires adaptés aux maternelles). Bibliothèque, salle sensorielle, espaces sécurisés, jeux extérieurs.

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Soleil de jaden Un accès direct à la plage.n Un laboratoire aquacole unique.n 5 classes en simultané : idéal pour un projet d’école.

Les Moussaillonsn Centre adapté aux maternelleset primaires.n Des outils pédagogiques originaux.n À 200 m de la plage.

n Ces deux centres sont à proximité des commerçants et des intervenants.

Les + des centres

Séjours 5 jours/4 nuitsUn océan de découvertes . . . . . . . . . . . . . 202 �/séjourÀ l’abordage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 �/séjourAutres séjours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourSéjours 3 jours/2 nuitsPetit écolo ou Petit pirate . . . . . . . . . . . . . 110 �/séjour

Promotion :5 % de réduction et une gratuité adulte supplémentaire de septembre 2010 à fin février 2011.


Nouveau


Côte Atlantique

Île de Noirmoutier Centres Le Vieil, de l’Épine et de la Fosse de Barbâtre Vendée

Thématiques pour composerson séjour marin

Écosystèmes maritimesCollecte sur l’estran rocheux, com-position d’aquarium, classification. La dune, milieu vivant. Histoire de la formation de l’île…

L’homme dans son milieuInfluence des marées, de la météo. Enquête sur le port de pêche. Rencontre avec un saunier. Visite des parcs à huîtres. Histoire de la conquête des polders.

Activités nautiques(encadrées par un brevet d’État)Voile : séances sur Optimist, déri-veur (plage du Vieil), catamaran (plage de Fromentine).Char à voile : séances sur terrain

> Éducation à l’environnement > Activités nautiques > Écocitoyenneté > Énergies renouvelables > Alimentation

à l ’Épine ou sur la plage de Fromentine.

Écocitoyenneté et énergiesGestes écocitoyens au quotidien, alimentation, gestion des déchets, énergie solaire, éoliennes, parte-nariats locaux.

Séjour

Les pieds dans le platPoissons, coquillages et crustacés, de la mer à l’assiette. Produits de saison, produits locaux : sel, moules, huîtres, bonnotte. Élaboration d’un menu, pré-paration d’une recette. Dégustations, visites de producteurs.

Visites/excursionsÀ Noirmoutier : le château médiéval, l’aquarium Sealand, promenade en

mer sur vieux gréement.Sur le continent : moulin à vent, jardin du vent, parc éolien de Bouin, écomusée du Marais breton.

SituationCentre de voile “Le Vieil” : au cœur du vil-lage du Vieil, à 200 m de la plage (voile, baignade) et d’une zone rocheuse propice à la pêche à pied.Centre de “l’Épine” : situé dans un quartier calme et résidentiel en arrière-dune avec accès direct et privé à la plage. Espace ludique et boisé attenant aux bâtiments.Centre de la “Fosse de Barbâtre” : à l’extrémité sud de l’île à proximité du pont de Noirmoutier et du passage du Gois. Le centre se situe dans un parc de plus d’un hectare arboré, en arrière de la dune avec accès direct et privé à la plage. Grand espace de jeux à travers la dune boisée.

AccèsGare TGV de Nantes (à 80 km environ), ou gare de Challans (environ 40 km), puis transfert (en supplément).

HébergementCentre de voile “Le Vieil” : centre de 60 lits agréé 2 classes, chambres

de 4 à 6 lits, chacune avec salle de bains. Toilettes dans les chambres ou sur le palier. 2 salles de classe ou d’activités.Centre de “l’Épine” : centre de 72 lits, agréé 3 classes, cham-bres de 4 ou 5 lits avec sanitaires complets attenants. 3 salles de classe ou d’activités.Centre de la “ Fosse de Barbâtre” : centre de 120 lits, agréé 5 classes, chambres de 5 lits, réparties dans 2 bâtiments. Sanitaires complets attenants, 2 grandes salles modulaires qui peuvent se trans-former en 3 salles de classe ou d’activités chacune.

n Un contraste de paysages insulaires préservés.n Des métiers de la mer authentiques.n Une alimentation traditionnelle et locale.

Les + des centres

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,30 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsSéjour marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 191 �/séjourÉnergies renouvlables . . . . . . . . . . . . . 194 �/séjourLes pieds dans le plat . . . . . . . . . . . . . . 209 �/séjourSéjours de 3 jours/2 nuitsSéjour marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 113 �/séjour

Promotion :5 % de réduction de septembre 2010 à mars 2011.


Les Sables-d’Olonne La Maison du Soleil Vendée

Passeport découverteActivités de découverte de l’en-vironnement marin à choisir sur demande auprès du centre sur la base de 2 séances par jour encadrées par un animateur qualifié.

Les mystères de l’océanChaque jour, les enfants découvriront le milieu marin par des activités variées : découverte de l’estran, pêche à pied, laisse de mer, découverte des ports, de la ville, constitution d’aquarium, chaîne alimentaire, les marées…Une sortie au choix complètera la découverte : visite d’un marais salant, sortie ornithologique, visite d’un vivier, visite d’un parc ostréi-cole, découverte de la dune ou de la forêt.

> Milieu marin > Activités nautiques > Air et vent > Culture artistique

VoileLes enfants s’exerceront à la pra-tique de la voile et découvriront le milieu marin.Voile : séances d’étude du vent, approche de la navigation, prati-que sur Optimist…Découverte du milieu marin : activités au choix de l’enseignant à déterminer avec le directeur.

Air et vent Appréhender l’air et ses mouve-ments : les enfants construiront une station météo tout en découvrant les phénomènes du vent, ses actions, sa force motrice…Ces activités sont complétées par deux visites. Une au Jardin du vent à Notre-Dame-de-Monts : visite du site d’expérimentation avec un atelier

adapté à l’âge des enfants. L’autre visite au parc éolien est commentée par un professionnel. Une séance d’initiation à la voile permettra aux enfants d’intéragir avec le vent.

Léz’arts de plage (idéal pour les 3-6 ans)Découverte et pratique du land art avec :

une visite d’une demi-journée au musée de l’Abbaye Sainte-Croix des Sables-d’Olonne pour découvrir les œuvres de Gaston Chaissac et l’art brut ;

séances “créations plastiques”, où les objets trouvés ou récoltés sur la plage deviendront des œuvres d’art.

SituationSur le littoral vendéen, l’établissement se trouve à 500 m de la plage dans la ville des Sables-d’Olonne.

AccèsPar le train : TGV depuis Paris ou Nantes.Par autoroute : A 10 de Paris ou Bordeaux : prendre l’A 83 sortie Les Sables-d’Olonne - La Roche-sur-Yon, puis direction Les Sables-d’Olonne.

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HébergementMaison de caractère, chambres de 4 ou 5 lits superposés, équipées de douches et lavabos. Deux salles de classe, une salle pédagogique, une grande salle d’activités.



n Parc arboré de 1 ha entièrement clos.n Plage à 500 m.n Activités nautiques accessibles à pied.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 �/jour Séjours de 5 jours/4 nuitsLes mystères de l’océan . . . . . . . . . . . . 210 �/séjourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 �/séjourAir et vent . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourLéz’arts de plage . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 �/séjour



Côte Atlantique

Thématiques pour composerson séjour marin

Écosystèmes maritimesCollecte sur l’estran rocheux, com-position d’aquarium, classification. Bac tactile, laboratoire aquacole (observation des animaux tout au long du séjour). Élevage de planctons. La dune, milieu vivant. L’écosystème de la forêt maritime.

L’homme dans son milieuInfluence des marées, de la météo. Enquête sur le port de pêche de l’Aiguillon-sur-Mer. Découverte d’un marais salant. Visite d’une concession ostréicole. Histoire et formation du Marais poitevin.

Écocitoyenneté et énergiesGestes écocitoyens au quotidien, alimentation, gestion des déchets, éoliennes, eau, partenariats locaux.

Le Marais poitevinDécouverte du marais mouillé et balade en plate à Coulon. Découverte du marais asséché (communaux, pâturages). Étude de la formation de la baie de l’Aiguillon, “entonnoir” du Marais poitevin.

La préhistoireCircuit des mégalithes (dolmens et menhirs) et animations avec un centre d’archéologie (taille silex, atelier cuisine, parure, fouilles).

Activités nautiques(encadrées par un brevet d’État)Voile à La Tranche-sur-Mer : Optimist, catamaran, planche ou goélette.Char à voile à La Faute-sur-Mer sur marsouin ou mini 5.Surf à La Tranche-sur-Mer, plage de la Terrière.

ÉquitationSur poney shetland au ranch voisin, hippologie.

Visites/excursionsL’aquarium de La Rochelle, la mai-son de la Mytiliculture, la réserve naturelle de Saint-Denis-du-Payré, la Maison des Marais poitevin, le port des Sables-d’Olonne (port de commerce, de pêche et balade sur les salines ou en mer), le musée du Sable et des Coquillages.

SituationPrès de La Tranche-sur-Mer. Dans un parc arboré de 7 ha attenant à une forêt domaniale, en accès direct à la mer par un sentier pédestre. Grands espaces de jeux et terrains de sport à disposition.

AccèsGare SNCF de La Roche-sur-Yon (40 km), de Luçon (30 km). TGV à La Rochelle (70 km), aux Sables-d’Olonne (30 km). Transferts en autocar en sup-plément.

HébergementCentre de 130 lits, agréé 5 clas-ses. Chambres de 4 ou 5 lits réparties dans 4 bâtiments

identiques. 2 chambres accessibles aux personnes à mobilité réduite. Toilettes et sanitaires complets attenants. 5 salles de classe dont une grande utilisable en salle de spectacles (estrade, gradins).

Longeville-sur-Mer Les Conches Vendée> Environnement > Milieu marin > Marais poitevin > Préhistoire > Activités nautiques > Équitation

Saint-Georges-de-Didonne Cap Didonne Charente-Maritime

Entre estuaire et océan

Passeport découverteDécouverte des environs du centre autour des thèmes de la pêche, de l’océan, des paysages marins…

Au rythme des maréesPêche à pied sur l’estran rocheux : collecte, mise en eau d’aquariums, observations quotidiennes ; exploi-tation : observations, identifications. Découverte de la faune autour du centre : observation des oiseaux, recherches d’indices de présence. Île d’Oléron : rencontre avec un ostréiculteur : la vie de l’huître. Ports de Royan : techniques de pêche, circuit du poisson, capitainerie.

Vent, soleil, océan : notre kit d’énergies renouvelablesD’ou viennent-elles ? À quoi servent-elles ? Les différentes sources d’énergies existantes, renouvelables, non renou-velables, leurs inconvénients et leurs avantages présentés sous forme de jeu de piste. L’énergie éolienne, l’énergie solaire, l’énergie des océans. Le traitement des eaux à la station de lagunage de Rochefort. Visite d’une habitation bioclimatique à la Maison du soleil de Rochefort. Un quizz sur les éco-gestes permettra aux enfants

> Milieu marin > Environnementt > Énergies > Char à voile > Voile

de tester leurs connaissances sur les gestes à faire au quotidien pour protéger l’environnement.

Au gré des vents et des vaguesOption char à voile ou voile : 3 séances encadrées par des moniteurs breve-tés d’État. Météo : les phénomènes météorologiques, nuages, préci-pitations, vents, observations et prévisions. L’éolien : force motrice et énergie renouvelable. L’arsenal maritime de Rochefort : visites de la corderie royale et du chantier de l’Hermione.

Spécial “p’tits mousses” (réservé aux maternelles)Découverte du milieu marin de manière ludique et sensorielle. Un recueil de légendes et d’histoires sera le fil conducteur des activités proposées.

Jouons au pêcheur : à la rencontre des animaux étranges du bord de mer : reconstitution du milieu par la mise en eau d’aquariums.

Jouons avec l’eau : explorer grâce à des ateliers les secrets de l’eau et de ses pouvoirs cachés.

Jouons avec le sable : à marée montante, construire des barrages et tester la montée de l’eau ; à marée descendante, réaliser des motifs

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sur le sable avec des éléments de la nature trouvés sur la plage.

Jouons avec le vent : fabriquer et jouer avec des cerfs-volants, des moulins à vent ainsi qu’avec un grand parachute, l’occasion de découvrir la force des vents.

Autres découvertes possiblesPhares, îles, la station de lagunage de Rochefort , l’aquarium et le Musée maritime de La Rochelle, mais aussi la Réserve naturelle de Bonne Anse. SituationÀ 5 km de Royan, Saint-Georges-de-Didonne, capitale régionale du char à voile, est un véritable petit village du bord de mer. Le centre, situé à la fois au cœur de la forêt de Suzac et proche de la plage, vous réserve un accueil chaleureux et vous permet de côtoyer une nature conservée, propice aux découvertes.

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AccèsGare de Royan (à 5 km) ou gare TGV de La Rochelle (à 70 km), puis transfert en autocar.

Hébergement71 lits en chambres de 3 à 5 lits,

sanitaires sur le palier. 2 salles de classe, salle à manger, salle nature, salle polyvalente… Espaces jeux, minigolf, terrain multisport, local pédagogique…

n Petite structure conviviale ouverte toute l’année.n Sensibilisation et pratique quotidienne autour des écogestes.n Parc clos de 7 ha avec accès direct à la plage.n Cuisine traditionnelle.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 45,25 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 181 �/séjourAu rythme des marées . . . . . . . . . . . . . 196 �/séjourVent, soleil, océan . . . . . . . . . . . . . . . . 197 �/séjourAu gré des vents et des vaguesoption char à voile . . . . . . . . . . . . . . . . 242 �/séjouroption voile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254 �/séjourSpécial “p’tits mousses” . . . . . . . . . . . . 181 �/séjour

Promotion :8 % de réduction de septembre 2010 à mars 2011 (sauf sur Au gré des vents).


n Une grande variété de paysages.n À proximité d’une réserve naturelle.n Un centre au sein du Marais poitevin.n Une alimentation traditionnelle et locale.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 40,80 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsSéjour marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 186 �/séjourSéjours de 3 jours/2 nuitsSéjour marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 109 �/séjour

Promotion :5 % de réduction de septembre 2010 à mars 2011.



Côte AtlantiqueRetrouvez tous nos séjours


Damvix L’Émeraude

“Le Marais poitevin”

Tout a été pensé pour favoriser la découverte et la connaissance de ce milieu si particulier.Pêche avec un réseau de canaux spécialement empoissonnés. Balades en plate (barque à fond plat) tout au long des chemins d’eau caractéristiques de la Venise verte.

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et des nombreuses activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

ÉquitationLe centre équestre, situé à proxi-mité, vous offrira un encadrement de qualité.Par la pratique d’un sport riche en enseignements, les enfants pourront vaincre leur appréhension, sentir le contact avec le cheval et découvrir l’environnement unique du marais, au rythme lent du pas de l’animal. 1 h 30 de monte et 1 h 30 d’hippologie par jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche - 16 enfants par demi-journée).

Histoire (5 jours min.)Autour de l’histoire de la Vendée, si vivace encore aujourd’hui, une occasion unique de parcourir l’histoire de France, de la préhistoire à nos jours. Pendant le séjour, 2 excur-sions incluses sur les hauts lieux de l’histoire du marais (les grandes abbayes romanes) et un programme spécifique de découverte de l’histoire vendéenne.

Connaissance du maraisUn forfait réalisable sur 5 à 7 jours permettra aux élèves de découvrir ce milieu étonnant et les activités du parc naturel interrégional.Vous partirez à la découverte du marais à travers son histoire, sa géographie, son écologie, son éco-nomie, mais aussi ses coutumes et traditions.En alternance, des observations et études sur le terrain ; remontée aux origines du marais avec la visite des ruines de l’abbaye Saint-Pierre de Maillezais ou maison des Marais mouillés à Coulon ; l’écosystème d’un fossé (faune et flore aquatiques) et l’avifaune du marais, au cours de balades pédestres dans le marais sauvage. Découverte de la Venise verte par une balade en plate qui vous permettra peut-être d’apercevoir un ragondin ou un héron cendré. Balade en calèche dans le marais. Une soirée

“contes et légendes du marais” animée par un conteur, ainsi qu’une soirée

“danses et traditions de Vendée” sont incluses dans le séjour.

> Le marais > Équitation > Histoire > Canoë > Les abeillesVendée

L’abeille et le marais (5 jours min.)Une demi-journée d’activité par jour selon le programme établi avec l’enseignant. Découvrir un biotope exceptionnel à travers un insecte facteur de pollinisation. Ce séjour interactif, ludique et pédagogique, avec l’apiculture pour toile de fond, est composé de différents ateliers (cuisine au miel, herbier mellifère, bougies en cire naturelle…) et cou-ronné par un spectacle de magie ayant pour thème l’abeille.Vous profiterez d’une faune et d’une flore préservées en vous laissant guider à bord d’une embarcation traditionnelle ; spectacle haut en couleur à la maison des Marais mouillés (le maraiscope) ; mais aussi habitation traditionnelle maraîchine du xixe siècle.

Canoë2 h par jour, sauf premier ou dernier jour et dimanche.Découvrir le Marais poitevin par l’apprentissage d’un sport original et enrichissant, qui reste le moyen de locomotion privilégié. Vous aurez une approche unique de la faune et

de la flore, en même temps qu’une initiation au canoë, avec une journée au fil de l’eau dans le marais sauvage. Au cours du séjour, initiation à la pêche, histoire et économie du marais.

SituationAu cœur du Marais poitevin, Damvix est un lieu idéal pour vivre et découvrir la “Venise verte”, un site magique et mystérieux aux paysages sans cesse renouvelés.Maîtriser l’eau : pendant des siècles, cette obsédante volonté a conduit le maraîchin à creuser et entretenir des kilomètres de canaux ; un réseau mystérieux dont les ramifications s’étendent sur 15 000 ha dans un pays bocager.

AccèsGares de Niort à 30 km ou de La Rochelle à 45 km, puis transfert en autocar (en option).

HébergementCentre de vacances situé à l’entrée du village de Damvix, totalement intégré dans le paysage du marais et

construit dans la tradition maraîchine. Vous serez logés en chambres de 2 à 6 lits avec sanitaires complets. Accès gratuit à la piscine chauffée (18 x 8 m), couverte et surveillée par un MNS selon programme, aux courts de tennis et au minigolf. Restaurant, salle polyvalente, salle de télévision, salles de classe, bibliothèque, aire de jeux pour enfants…

et aussi…

Séjoursnature

Au cours de votreclasse d’environnement

ou en voyage scolaire,visitez le Futuroscope,

le grand parc de l’image.Programme sur simple demande

(2 jours, 3 jours et plus…)

n Le seul établissement au cœur du marais mouillé. n Piscine couverte et chauffée.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 40,50 �/jourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,70 �/jourHistoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,50 �/jourConnaissance du marais . . . . . . . . . . . . 48,40 �/jourL’abeille et le marais . . . . . . . . . . . . . . 46,70 �/jourCanoë . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,40 �/jour

Promotion :5 % de réduction sur le Passeport découverte du 08/09 à la fermeture hivernale 2010 et de la réouverture 2011 au 07/04.



Côte Atlantique

L’Aiguillon-sur-MerCentre René Couzinet

Vendée

Aux portes maritimes du Marais poitevin, le centre bénéficie d’une situation idéale : de nom-breuses activités et visites sont accessibles à pied, l’environ-nement proche propose une grande diversité de paysages et milieux naturels. De plus, le village de L’Aiguillon vit toute l’année, principalement grâce aux métiers de la mer.

Passeport découverteApproche ludique et pédagogique d’un environnement marin des plus variés : pêche à pied, création et observation d’un aquarium, décou-verte de l’estran, de la dune, de l’activité ostréicole, du marais et des marées.

Toutes voiles dehorsNaviguer, se déplacer, jouer avec le vent en bateau et en char à voile, découvrir la dune, qui protège du vent. Les différents métiers de la mer : depuis la pêche jusqu’à la construction navale.

Vie en bord de merLe plancton et la chaîne alimen-taire, les ports de L’Aiguillon, le poisson de la mer à l’assiette, la conchyliculture…

Les portes du Marais poitevinÉtude de la formation de la baie de L’Aiguillon, découverte de la vie de l’estuaire et des marais asséchés ou mouillés.

À proximitéLa Rochelle : l’aquarium, le port, le Musée maritime. Les Sables-d’Olonne : la criée, le port. Le Marais poitevin, le bocage vendéen, le Puy-du-Fou…

SituationAu bord de l’estuaire du Lay, face à l’Atlantique, entouré de 3 réserves naturelles, notre centre est au cœur du village.

AccèsGare de Luçon à 20 km. Gares TGV de La Rochelle et La Roche-sur-Yon à 50 km.

HébergementLe centre a une capacité de 90 lits et comprend 21 chambres dont 12 avec sanitaires incorporés. Agrément 3 classes.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 �/jourToutes voiles dehors . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 �/jourVie en bord de mer . . . . . . . . . . . . . . . 42,50 �/jourLes portes du Marais . . . . . . . . . . . . . . 42,50 �/jour

Promotion :5 % de réduction de septembre à décembre 2010.


n Centre au cœur du village.n Environnement riche et varié.

Les + du centre

> Environnement > Char à voile > Métiers de la mer

FourasCentre permanent d’initiatives pour l’environnement

Charente-Maritime> Environnement > Voile > Développement durable > Milieu marin

Un animateur qualifié vous fera partager chaque jour son expérience et découvrir les milieux naturels et le patri-moine de l’estuaire charentais et ses îles.

Passeport découverteProgramme à construire : ateliers nœuds marins, création en bois flotté, rallye patrimoine fortifié, sortie crépusculaire dans les marais, marché aux poissons, pêche à la balance, visite du musée et du donjon de Fouras…

EnvironnementDécouvrez la vie du littoral et du milieu de la presqu’île : pêche à pied, ostréiculture, réalisation d’un aquarium, marais, patrimoine, faune, flore, course au trésor sur l’île d’Aix…

Classe maritimeLe petit matelot naviguera sur Optimist, catamaran (avec l’école de voile de Fouras) ou sur kayak de mer (association). À terre, il abordera les éléments naturels, le matelotage, la lecture de carte marine, la météo… Brevet de 50 m obligatoire.

Développement durableSujet primordial pour notre planète. Jouez et expérimentez au travers d’activités pour comprendre et apprendre les gestes d’un écoci-toyen : visite de sites novateurs en énergies renouvelables (éoliennes, chauffage solaire), explication du commerce équitable, animations utilisant les outils pédagogiques créés dans le cadre du label CED.

SituationEntre La Rochelle et Rochefort, sur la presqu’île de Fouras abritée par les îles, le centre est implanté dans le village, à 100 m du bord de mer.

AccèsGares de La Rochelle à 30 km et de Rochefort à 15 km. Transfert en car.

HébergementCentre de grand confort. 34 cham-bres de 4 lits, équipées de sanitaires complets.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . 38,80 �/jourEnvironnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41,20 �/jourClasse maritime . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,85 �/jour Développement durable(hors transport) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,40 �/jour(avec transport) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,90 �/jour

Promotion :5 % de réduction sur Environnement et Développement durable en septembre, octobre 2010 et février, mars 2011.


n Rénovation du centre en 2009.

Le + du centre

Saint-Palais-sur-Mer Centre Louis-Gaston Roussillat Charente-Maritime

Entre estuaire et océan, le centre bénéficie d’une situation et d’un environnement adaptés à la pratique d’activités sportives, pédagogiques et écologiques.

Passeport découverteenvironnementApproche ludique et pédagogique d’un environnement marin des plus variés : pêche à pied, création et observation d’un aquarium, décou-verte de l’estran, de la dune, de l’activité ostréicole, des phares et balises… Des milieux et paysages idéaux pour initier aux interactions

“homme-environnement marin”.

Char à voileCette activité sportive, encadrée

> Environnement > Écocitoyenneté > Char à voile

par des moniteurs diplômés d’État (BEES), est un support à l’apprentis-sage de nombreuses notions (vent, marées, orientation dans l’espace…) et s’inscrit dans une démarche envi-ronnementale. 3 séances de 1 h 30 par élève.

À proximitéBassins ostréicoles de Marennes-Oléron, phares de Cordouan et de la Coubre, zoo de La Palmyre,

Royan, aquarium, Musée maritime et ports de La Rochelle, corderie royale et chantier de l’Hermione de Rochefort, fortifications maritimes de Vauban, îles d’Oléron, d’Aix et île Madame…

SituationÀ l’extrémité de l’estuaire de la Gironde, aux portes de l’océan. Le centre, à 60 m de la mer, est idéale-ment situé entre le centre-ville et la plage de la Grande-Côte.

AccèsGare de Royan à 10 km, puis trans-fert en autocar.

HébergementLe centre, de 195 lits, est agréé pour

6 classes. Il comprend 10 chambres de 4 lits avec douches et sanitaires incorporés, et 155 lits en chambres de 6 à 8 lits avec sanitaires à l’étage. 6 salles de classe et d’activités. Un parc clos arboré de 2 ha, une piscine extérieure, un court de tennis, des équipements sportifs (volley-ball, basket-ball, ping-pong).

n À 60 m de la plage du Platin.n Parc arboré de 2 ha entièrement clos.n Accès Wi-Fi.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . 39 �/jourChar à voile (5 jours/4 nuits) . . . . . . . . 212 �/séjour




Côte Atlantique

Le Bois-Plage/Île de Ré La Maison des enfants Charente-Maritime

L’équipe d’animation, spécialisée dans la découverte de l’environ-nement, proposera une palette d’activités pédagogiques. Connaissance de l’île de Ré et découverte du milieu marin, de l’environnement pour tous les séjours.

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et des nombreuses activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer.

ÉquitationNous vous proposons d’initer les enfants à l’équitation en alternance avec les demi-journées de décou-verte de l’île de Ré.L’équitation est assurée par un centre équestre dans un site exceptionnel en pleine nature, en bordure d’une forêt domaniale, à raison de 1 h de monte et 1 à 2 h d’hippologie et soins aux chevaux par jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche et mercredi après-midi).

Pêche Sur l’île de Ré, la mer est restée reine. Vous découvrirez les flottilles de pêche, les bouées des casiers, les collecteurs d’huîtres qui griffent l’océan, les petits ports de pêche. Vous apprécierez à marée basse toutes les richesses de la mer : la palourde, l’étrille, la praire, les coques, les crevettes… Une formule très complète qui permet aux participants de découvrir tous les aspects de la pêche : pêche à pied, visite d’une écluse, ostréiculture (visite d’une ferme marine). Pêche organisée en fonction des marées.

Histoire : Vauban, de capeet d’épéeTerre insulaire, point stratégique par définition, l’île de Ré a été de tout temps la proie des invasions pirates et des convoitises militaires, religieuses ou commerciales. Toute une histoire que nous essaierons de reconstituer grâce à des docu-ments pédagogiques, mais aussi à la visite de monuments (ville fortifiée, abbaye…).La création de costumes et de jeux de rôle vous permettront de met-tre en scène, en fin de séjour, un spectacle retraçant un épisode de l’histoire de l’île de Ré.

> Activités nautiques > Équitation > Pêche > Ornithologie > Histoire > Art déco > Théâtre > Astronomie

Les oiseaux et le sel (mai-juin-septembre)5 interventions sont proposées. Deux sorties de découvertes dans la réserve naturelle ornithologique de Lilleau-des-Niges, gérée par la Ligue de protection des oiseaux, et une conférence en veillée. Deux sorties à la maison du Marais salant à Loix-en-Ré avec la visite du musée du Sel et vue d’ensemble des salines d’argile où, sous l’effet du soleil et du vent, l’eau de mer va se décanter, chauffer, s’évaporer, devenir saumâtre et se cristalliser avant d’être enfin récoltée par le saunier.Une demi-journée d’activité par jour, selon le programme établi avec l’enseignant.

Voile et/ou planche à voile et/ou catamaran et/ou surfDécouvrir un sport et des sensa-tions nouvelles. L’approche se fait de façon technique, mais aussi ludique. Les enfants découvriront la mer et apprendront à connaître le vent, les courants et leurs répercussions sur l’état de la mer (marée, météo marine).Ce séjour permettra aux enfants de naviguer sur plan d’eau ou en mer, à bord de leur bateau ou sur leur planche à voile.Sur catamaran, les enfants auront le plaisir de découvrir les joies de la navigation en équipage (2 personnes), avec davantage de stabilité sur l’eau, et les pieds au sec. En surf, l’objectif est de se laisser emporter par les vagues, de maîtriser un élément. Pour les plus jeunes, le surf sera pratiqué avec une planche de body-board.Activités non partiquées le premier ou dernier jour et dimanche. Brevet 50 m obligatoire.

Art décoCe programme permettra aux artistes en herbe d’exercer leurs talents de décorateur : ateliers de peinture, dessins, tableaux de nœuds marins, pâte à sel de l’île de Ré, assemblage de coquillages, galets peints… avec l’aide d’un animateur. L’autre demi-journée sera consa-crée aux activités de découverte du milieu et à la collecte d’éléments naturels.

ThéâtreLe théâtre est un moyen de s’ex-primer, de s’épanouir, de faire vivre son corps à travers des mises en scène… même les plus timides se prennent au jeu.Les enfants auront la possibilité de mettre en scène des contes, ou un projet qui leur tient à cœur.

Astropixel La lune, le soleil, les étoiles offrent matière à rêver. À travers la fabri-cation d’outils, les enfants pour-ront observer ce qui les entoure et apprendront à reconnaître les étoiles et les planètes.

Excursions avec supplément La Rochelle, l’île d’Aix et fort Boyard, l’île d’Oléron, la Venise verte, Royan, Brouage et Rochefort.

SituationÉmergeant délicatement face à La Rochelle, l’île de Ré s’étend sur plus de 25 km de long et 5 km de large en moyenne. Le Bois-Plage, char-mant village aux maisons blanches, est situé à 800 m de la plus grande plage de l’île.

AccèsGare de La Rochelle à 25 km, puis transfert en autocar.

HébergementLe centre de vacances “La Maison des enfants” est un établissement récent, situé au cœur du Bois-Plage. Chambres avec 2 lits simples, 2 lits superposés et sanitaires complets. Nombreuses salles d’activités, salle de restaurant, piscine extérieure.

n Hébergement au centre du village, au cœur de l’île de Ré et à 800 m de la plus grande plage de l’île.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourÉquitation (hors transport) . . . . . . . . . . 59,30 �/jourÉquitation (avec transport) . . . . . . . . . . 63,90 �/jourPêche (hors transport) . . . . . . . . . . . . . 42,50 �/jourPêche (avec transport) . . . . . . . . . . . . . 46,70 �/jourHistoire (hors transport) . . . . . . . . . . . . 44,90 �/jourHistoire (avec transport) . . . . . . . . . . . 49,50 �/jourLes oiseaux et le sel (hors transport) . . . 44,20 �/jourLes oiseaux et le sel (avec transport) . . 53,40 �/jourVoile (hors transport) . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 �/jourVoile (avec transport) . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 �/jourSurf (hors transport) . . . . . . . . . . . . . . 55,70 �/jourArt déco . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42,30 �/jourThéâtre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55,80 �/jourAstropixel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50,40 �/jour

Promotion :5 % de réduction sur le Passeport découverte du 01/09 au 30/10/2010 et de la réouverture 2011 au 31/03.


Nouveau

Nouveau




Côte Atlantique

Dolus-d’Oléron Les Heures joyeuses

Au sein d’un petit centre à l’am-biance familiale, notre équipe, originaire de la région, vous proposera une découverte approfondie de l’île. Pêche à pied, étude de la laisse de mer, visite du Marais aux Oiseaux vous permettront de rencontrer la réalité de l’île.

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et des nombreuses activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.Chaque jour, une demi-journée d’activités de découvertes enca-drées par un animateur originaire de la région.

VoileEn liaison avec une école de voile. Pratiquer la voile, c’est une disci-pline physique où la solidarité de l’équipage est primordiale, mais c’est également le moyen d’aborder l’action des éléments naturels, le vent, la marée, les courants. Une séance de 2 h 30 par jour sur catamaran (sauf premier ou dernier jour et dimanche). Les autres demi-journées permettront de partir à la découverte de l’environnement avec l’encadrement d’un animateur. Brevet 25 m obligatoire.

ÉquitationActivité organisée en partenariat avec un club hippique (transferts au centre hippique assurés). L’enfant découvrira l’équitation comme moyen de socialisation.Les activités équestres, à la demi-journée, permettront de ménager toutes les autres demi-journées pour que vous partiez à la découverte de l’environnement. Une heure de monte et 30 min d’hippologie et de soins aux chevaux (sauf premier ou dernier jour et dimanche).

Éveil théâtralActivité animée par un artiste spé-cialisé dans l’encadrement d’ateliers pour enfants. Une approche riche du théâtre, de la représentation… par un travail de réflexion, d’échange et d’expression à partir d’une couleur : sa symbolique, son sens, les sensa-tions qu’elle fait naître, les thèmes auxquels elle renvoie.

> Voile > Équitation > Classes artistiques > Patrimoine > Faune et flore > Sciences du cielCharente-Maritime

Une formule doublement pédagogi-que : la découverte d’une pratique artistique associée à la symbolique des codes de couleurs dont notre société regorge. 5 séances de 2 h vous permettront de partir en même temps à la découverte de l’île.

Métiers de la merAu cours du séjour, vos élèves décou-vriront les différents métiers en liaison avec le milieu marin grâce à l’intervention des professionnels de la mer. Cette dernière n’aura plus de secrets pour vous, grâce à différentes visites prévues lors de votre séjour : écomusée des Marais salants, visite du port de La Côtinière et sa criée, découverte du métier d’ostréiculteur, visite du chantier naval de l’Hermione, où est reconstituée la frégate du marquis de La Fayette, un grand voilier de 65 m de long. Une approche ludique et interactive qui permettra aux enfants d’apprécier les plus anciens métiers du monde.Une demi-journée d’activités par jour (sauf premier ou dernier jour).

À dos d’âneLors du contact des élèves avec les ânes, l’observation et l’intérêt qu’ils y apportent fait d’eux les acteurs de la réussite dans cette activité. Ils développent leurs facultés person-nelles et s’affirment dans le parcours pédagogique avec l’âne.Cet animal, si intelligent, sait se mettre au niveau de conscience de celui qui l’aborde (petits ou grands, hyperactifs, handicapés…). Ce faisant, plus l’enfant prend confiance en lui, plus il élève son rapport avec l’âne. Le conduire avec dextérité et responsabilité en sera le résul-tat final. Classe se déroulant sur notre struc-ture avec une journée sur le site de

”À dos d’âne”, avec goûters offerts et possibilité de visiter la cité fortifiée de Brouage sur le chemin.

Art du mouvementUn professeur de danse diplômé d’État propose une démarche artistique et créative permettant à l’enfant de prendre confiance en lui pour exprimer les émotions par le corps, aidant à se connaître, se construire, s’épanouir. Dans ce stage, il ne s’agira pas d’apprendre une technique mais d’utiliser l’art

du mouvement dansé pour offrir à l’enfant la liberté d’expression.Contenu : s’approprier son corps et comprendre son fonctionne-ment, éveiller au geste conscient, créer avec une dimension poétique, expérimentations sur les rythmes et ambiances de tous genres de musiques, utilisation de percussions.L’activité offre l’autonomie par la créativité individuelle et l’appar-tenance au groupe avec un esprit d’équipe pour réaliser une choré-graphie commune.

Classe rousse(Uniquement en septembre et en octobre). Dans le but de sensibiliser les enfants à la nature, accompagnés d’un animateur bre-veté d’État, les élèves partiront à la découverte de la faune et de la flore de l’île et de la forêt de Trojan à vélo et apprendront à reconnaî-tre les champignons de nos forêts. Accompagnés de nos animateurs, ils visiteront un site ostréicole et une coopérative vinicole, apprendront à construire un camp de Robinson et découvriront les joies de la pêche à pied. Une demi-journée d’activités par jour sauf premier et dernier jours.

Surf, bodyboard ou kayakAvril/mai et septembre/octobre. Les enfants iront s’initier à la pratique du surf, du bodyboard ou du kayak de vagues sur la base de 4 séances encadrées par un moniteur spécialisé. Une demi-journée d’activités par jour sauf premier et dernier jours.

AstropixelPar le biais de différents ateliers, les enfants partiront à la découverte de notre système solaire : atelier planétarium organisé dans un dôme gonflable sur le centre (projections vidéos), atelier microfusées (pour les + 10 ans : construction de petites fusées à poudre pouvant monter jusqu’à 250 m à 150 km/h et redescente en parachute), atelier observation du Soleil (étude de l’activité du Soleil à l’aide de matériel spécialisé : lunette…), construc-tion d’instruments d’astronomie

en carton (carte céleste, montre céleste, cadran solaire…), atelier Éole (initiation à la météo marine à l’aide d’instruments météorologiques), atelier de photographie numérique sur support informatique.

SituationAu cœur de la plus grande île de la côte Atlantique, Dolus-d’Oléron est une charmante bourgade très fleurie.Ouverte sur l’océan, Dolus vous permettra de découvrir une église et un très beau retable du xviie siè-cle, les plages de Vertbois et de la Rémigeasse, et, sur quelques kilo-mètres, la route des huîtres, bordée d’exploitations ostréicoles.

AccèsGare de Rochefort, puis transfert en autocar (en option).

HébergementAu cœur du village, le centre “Les Heures joyeuses” est une maison de maître ouverte directement sur la rue piétonnière. Ce centre très agréable, d’une capacité de 3 classes, vous propose des chambres de 3 à 5 lits avec sanitaires complets, don-nant sur une cour fermée. 4 salles de classe, 2 salles d’activités, restaurant et terrain de jeux.

n Petit centre familial agrémenté par son patio et sa cour intérieure, au cœur de l’île d’Oléron.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 38,20 �/jourVoile hors transport . . . . . . . . . . . . . . . 53,20 �/jourVoile avec transport . . . . . . . . . . . . . . . 58,50 �/jourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65,60 �/jourÉveil théâtral . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50,30 �/jourLes métiers de la mer . . . . . . . . . . . . . . 43,60 �/jourÀ dos d’âne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61,70 �/jourArt du mouvement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 �/jourClasse rousse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,50 �/jourSurf, bodyboard ou kayak- hors transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,80 �/jour- avec transport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 �/jourAstropixel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,80 �/jour

Promotion :5 % de réduction de septembre 2010 à février 2011.





Meschers L’Arnèche Charente-Maritime

La présence de l’estuaire de la Gironde et les activités humaines qui y sont liées (pêche, naviga-tion…), la forêt toute proche ou encore les grottes vous permet-tront de proposer aux élèves de nombreuses possibilités de découvertes.

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et de nombreuses activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

Environnement/MerCe séjour, encadré par notre animateur, permettra à votre classe de découvrir toutes les richesses de notre envi-ronnement. Vous aborderez l’action du vent, des courants, le cycle des marées, la laisse de mer, la faune et la flore de notre estran, mais aussi la vie économique et touristique de la région et, lors d’une promenade nocturne, le balisage de l’estuaire de la Gironde.Vous découvrirez aussi différents modes de pêche et les fameuses grottes troglodytiques de Meschers (visite guidée incluse à partir de 4 nuits).

Voile Organisée en liaison avec une école de voile. Pratiquer la voile, c’est d’une part, une discipline physique

> Voile > Char à voile > Archéologie > Environnement > Contes et légendes

où la solidarité de l’équipage est primordiale ; d’autre part, le moyen d’aborder l’action des éléments natu-rels tels que le vent, les marées, les courants. 2 h d’enseignement par jour sur planche ou Optimist (transport à la base nautique non compris). Brevet 50 m obligatoire.

“Raconte-moi la mer”Le navire “Espoir” a à son bord Bateau vert, personnage d’un conte d’enfants. “Espoir” navigue sur les flots de l’estuaire de la Gironde depuis novembre 2004. Dans le cadre de la Ligue de l’ensei-gnement et de ses séjours éducatifs au village de vacances “L’Arnèche” à Meschers-sur-Gironde, Bateau vert et sa conteuse partent avec la classe pour une drôle de croisière de 4 demi-journées.

“Au-dessus, sur et en dessous de la mer, des vies, des histoires et des lois. Rencontrez l’Oiseau bleu qui vous racontera comment le vent et les astres font vivre la mer. Rencontrez le Dauphin jaune qui vous racontera comment les profondeurs expliquent et règlent la vie des marins et des poissons. Tanguez avec Bateau vert, qui vous racontera comment devenir un bon petit mousse respectueux de l’environnement.”L’intervenant alterne des ateliers vivants, minispectacles contés et chantés, et qui permettent aux élèves d’élucider certains mystè-res de la mer.

Cerf-volant (5 jours min.)Le cerf-volant, discipline sportive et physique, vous permettra d’aborder l’action du vent et d’autres éléments naturels grâce aux leçons de pilotage et aux activités proposées par un moniteur spécialisé.Pour acquérir les techniques de pilo-tage, vous disposerez de 3 séances de 2 h, de l’initiation à la maîtrise. Durant les autres demi-journées, activités de découvertes encadrées par un animateur du centre. Visite guidée des grottes troglodytiques de Meschers incluse.

ArchéologieOrganisée en liaison avec le site gallo-romain du moulin du Fâ. Durant ce séjour, vous pourrez découvrir l’archéologie sur un site exceptionnel. De l’initiation jusqu’à la fouille et la frappe de monnaie, vous disposerez

de 2 demi-journées et d’une journée entière pour cette activité (transport sur le site compris).

Char à voile (5 jours min.)Séjour organisé en liaison avec une école de voile du pays royannais (transport non compris). Encadrés par un intervenant breveté d’État, vous partirez à la rencontre de ce sport si particulier. Pour parvenir à maîtriser cette activité, vous dispo-serez de 3 séances de 1 h 30. Visite guidée des grottes troglodytiques de Meschers incluse.

SituationÀ 12 km de Royan, Meschers est une charmante bourgade étendue sur la rive droite de l’estuaire de la Gironde. Meschers, dominée par son clocher du xve siècle, est célèbre pour ses falaises dont les grottes furent habi-tées jusqu’au milieu du xxe siècle. Ce lieu, dépaysant par ses vues toujours renouvelées sur l’estuaire, vous réserve un accueil privilégié.

AccèsGare de Royan à 12 km, puis transfert en autocar en option.

HébergementLe centre de vacances de “L’Arnèche” est implanté directement au bord de la plage dans un parc de 8 ha. Chambres de 5 à 7 lits avec sanitaires complets. Salles de classe, salles d’activités, restaurant, grande salle polyvalente.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . 40,50 �/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60,50 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsEnvironnement/Mer . . . . . . . . . . . . . . 174 �/séjourRaconte-moi la mer . . . . . . . . . . . . . . . 209 �/séjourCerf-volant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 �/séjourArchéologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 �/séjourChar à voile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 �/séjour

Promotion :5 % de réduction sur le Passeport découverte en septembre et octobre 2010 et en avril 2011.


n Au bord de la plage. n Au cœur d’un parc de 8 ha.n À 3 km des grottes et du parcde l’estuaire.

Les + du centre


Côte Atlantique

Suzac-MeschersCentre Adrien Roche Charente-Maritime> Milieu marin > Ostréiculture > Vendanges > Char à voile > Cerf-volant

Passeport découverteNous construisons le séjour au plus près de votre projet. Un animateur vous accompagne lors de votre séjour et vous fait profiter de sa connaissance du milieu.

Milieu marinCycle des marées, les ports, pêche à pied et mise en place d’un aquarium, ostréiculture, aquaculture, littoral atlantique, faune et flore, dunes, marais, falaises, phares…

Patrimoine et archéologieGrottes troglodytiques de Régulus, blockhaus… Site gallo-romain du Fâ : fouilles, frappe de monnaie…

Vendanges en automneParticipation aux vendanges dans la région du pineau et du cognac. Ramassage, pressage et mise en bou-teilles du jus de raisin par les enfants.

Découvertes sportivesChar à voile et cerf-volant sur la plage du centre. Voile à 4 km.

Équitation à 500 m (initiation et perfectionnement sur poneys ou chevaux). 2 courts de tennis, terrains de jeux.

Visites et excursions Les phares de Cordouan et de La Coubre, île d’Oléron, Marennes, pointe de Grave, Royan, Talmont, Rochefort (corderie royale), La Rochelle (aquarium), zoo de La Palmyre, Brouage, ferme aquacole de l’île Madame, Pôle Nature de Vitrezay…

SituationEntre Gironde et océan, au cœur d’un parc de 7 ha, le centre donne directement sur la plage.

AccèsGare de Royan à 7 km.

Hébergement120 lits, chambres de 2 à 6 lits. 2 bâtiments avec sanitaires complets dans les chambres et 2 autres avec lavabo dans chaque chambre et sanitaires complets sur le palier. Salles de classe, salles d’activités.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourPatrimoine et archéologie . . . . .à partir de 43 �/jourÉquitation/voile . . . . . . . . . . à partir de 54,50 �/jour Séjours de 5 jours/4 nuitsMilieu marin . . . . . . . . . . . . à partir de 168 �/séjourVendanges . . . . . . . . . . . . . à partir de 168 �/séjourChar à voile/cerf-volant . . . . à partir de 204 �/séjour

Promotion :8 % de réduction de septembre à novembre 2010 et en mars 2011 (sauf sur les classes Vendanges).


n Centre rénové en 2008 et 2009. n Accès direct à la plage. n Au cœur d’un parc clos de 7 ha.

Le + du centre

Taussat Castel Landou Gironde> Ostréiculture > Forêt > Dune > Ornithologie > Voile

Au cœur du bassin d’Arcachon

Bassin d’Arcachon Tour du bassin en bateau, visite du phare du cap Ferret, étude de l’ostréiculture, pêche à pied, éla-boration d’un aquarium, la dune du Pilat, une journée “l’océan à vélo” via les pistes cyclables ou visite du parc ornithologique du Teich.

Autour de Taussat : mer, forêt et dunePêche à pied, élaboration d’un aqua-rium avec étude et réapprovisionne-ment tout au long du séjour, étude de l’ostréiculture et dégustation, le domaine de Certes (marais salants, pisciculture, ornithologie), étude de la marée et de son influence, découverte de la forêt de pins et du gemmage, port de plaisance, port ostréicole, dune du Pilat.Possibilité d’intervention d’une conteuse.

Activités sportivesVoile, kayak de mer, natation.

Situation“Castel Landou”, un petit château du xixe siècle, dans un parc ombragé, avec accès direct à la plage.

AccèsGare de Facture (15 km), puis transfert jusqu’au centre (en supplément).

HébergementPavillons abritant des chambres de 3 à 8 lits. Sanitaires à l’étage.Nombreuses salles de classe et d’activités équipées, bibliothèque, piscine chauffée.

n Accès direct à la plage.n Base de voile sur place.n Vélos et casques à disposition.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsBassin d’Arcachon . . . . . . . . . . . . . . . . 219 �/séjourAutour de Taussat . . . . . . . . . . . . . . . . 195 �/séjour

Promotion :5 % de réduction sur le Passeport découverte en avril 2011.


Château Castel Landou

Cap Ferret

Vendays-Montalivet Gironde

Art marinCe séjour met en lien l’art et la nature à travers différentes activités : land art en forêt, sensibilisation des enfants à la flore locale et son histoire, initiation à l’aquarelle par le biais d’un jeu sur l’eau et l’océan, découverte à cheval de la Gironde.

100 % actionIntensité, dynamisme, dépaysement et sensations assurées… Initiation au char à voile, balades à vélos, équitation, tir à l’arc. Découverte de l’océan Atlantique et du bassin d’Arcachon, ainsi que de la faune et de la flore des Landes.

Découverte du patrimoineCourse d’orientation dans la ville

> Art marin > 100 % action > Patrimoine > Écocitoyenneté > Environnement

de Montalivet, visite du phare de Richard. Ateliers et maquettes pour comprendre l’estuaire, ses affluents, son histoire. Visite du moulin de Vensac, avec jeu de rôle pour découvrir le métier de meunier, et prolongement de l’activité au centre avec fabrication de pain.

ÉcocitoyennetéDe la découverte de l’environnement au traitement des déchets. Étude des dunes sauvages, découverte des énergies propres telles que l’éolien. Découverte de l’eau dans tous ses états, à partir d’une étude de son cycle et des particularités des océans. Les déchets et le recyclage seront abordés grâce à un jeu d’enquête écologique.

EnvironnementDe la dune du Pilat à la foret, en passant par les marécages. Les inter-venants permettront aux enfants de découvrir la faune et la flore de façon ludique et de leur faire prendre conscience de l’importance de l’environnement et des moyens de le protéger.

SituationLe centre est situé dans la station balnéaire de Vendays-Montalivet à 40 km de la pointe de Grave et à 80 km au nord de Bordeaux. Le centre se trouve à 700 m de la mer.

AccèsPar la route : à 80 km de Bordeaux. Par le bac : via Royan ou Blaye.Par le train : gare de Bordeaux-Saint-JeanPar avion : aéroport de Bordeaux-Mérignac.

HébergementAu milieu de la pinède sur 2 bâtiments : 2 dortoirs fille et 2 dortoirs garçon de 30 lits chacun avec sanitaires. Dans le bâtiment principal : cuisine, salle à manger, salles d’activités, infirmerie.

Art marin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42,94 �/jour100% action . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46,27 �/jourDécouverte du patrimoine . . . . . . . . . . 46,99 �/jour Écocitoyenneté . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,83 �/jourEnvironnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53,64 �/jour


Nouveau

et aussi…

Séjoursà thèmes




Hourtin-Port Les Brigantins Gironde

Des animateurs qualifiés et originaires de la région vous feront découvrir le Médoc, en prenant en compte les aspects spécifiques de cette étonnante pointe de terre entre océan et estuaire. Ils vous inviteront à la rencontre de tous ces paysages magiques par des excursions, des soirées à thème, des activités d’éveil et la pratique de plusieurs sports. Ils seront aidés en cela par des intervenants extérieurs (ONF, ornithologues, conteurs, artisans, professionnels locaux…).


Écosurf “Nous proposons aux enfants de s’inscrire dans une démarche visant à découvrir la diversité de la nature qui borde la côte Atlantique. Sensibilisation de l’enfant à la pré-servation de ce milieu côtier, par la découverte des milieux diversifiés (plage, dune, forêt…) et de l’océan, tout en y associant une première approche des sports de glisse. Des séances d’apprentissage du surf ainsi que de nombreux jeux et activités sur la plage viendront agrémenter ce programme à vocation environ-nementale.

VoileSur le plus grand lac de France, séances de 2 h sur Optimist, catamaran ou planche à voile (sauf premier ou dernier jour et dimanche), encadrement par des moniteurs spécialisés.

> Voile> Surf > Expression théâtrale > Lac et océan> Équitation

Expression théâtrale(maternelles et élémentaires)Partir d’une histoire et construire e n s e m b l e s a m i s e e n s c è n e . Apprentissage du rôle de chacun. Encadré par des comédiens profes-sionnels, un projet évolutif permettra à l’ensemble des élèves de se retrouver autour d’un projet commun. Tous les jours, 1 séance de théâtre (3 h) en alternance avec des activités de découvertes.

Cow-boyAutour de séances équestres avec des poneys, les enfants partiront à la découverte du temps du Far West ! Ils aborderont l’équitation western (reining, trail), mais aussi le côté folklorique de cette époque (livraison de colis courrier, rodéo, course de tonneaux). Ils partiront à la chasse à l’or et passeront une soirée sous le tipi. Une découverte de la nature environnante et une approche historique d’Hourtin, notamment avec les anciens métiers, viendront compléter ce programme qui fera voyager les enfants dans le passé.

Entre lac et océanLa mer et ses multiples facettes : les marées, les vagues, le sel, les dunes…La mer et son rôle économique : pêche en mer, ostréiculture, trans-port maritime, tourisme…Le lac d’Hourtin : origine, faune, flore, et activités économiques.Tout au long du séjour, vous alternerez visites, ateliers, intervenants…

Une demi-journée d’activités par jour selon le programme établi avec l’enseignant.

SituationÀ mi-chemin entre la pointe de Grave et le bassin d’Arcachon, l’estuaire de la Gironde et les magnifiques plages de l’océan, Hourtin Port est une station idéalement située, au climat atlantique sain et tonifiant. À partir du village “Les Brigantins”, vous pourrez découvrir le Médoc, région aux multiples richesses.De plus, Hourtin est la première

“station de l’enfance”. On y trouve un château fort grandeur nature (construit aux normes de sécu-rité) qui permet aux enfants de vivre leurs aventures dans un décor magique.

AccèsGare de Bordeaux et transfert en autocar en option.

HébergementÀ 200 m du lac, entouré d’espaces verts, le village “Les Brigantins” est à proximité immédiate du centre de la station. Il est organisé autour d’un patio central avec 3 bassins d’agrément et de jeux. À votre disposition : un restaurant, des salles de classe et d’activités, une

infirmerie, un bâtiment hôtelier avec des chambres de 4 lits, dotées de sanitaires complets, et des bun-galows de 6 lits avec sanitaires complets.Terrains de football, de volley et de pétanque.Par ailleurs, l’infrastructure conçue pour les tout-petits sur le site et les installations du village, adaptées aux jeunes enfants, offrent des garanties de sécurité permettant d’accueillir des séjours de classes maternelles.

n Au bord du plus grand lacde France, au cœur de la stationde l’enfance.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourÉcosurf (hors transport) . . . . . . . . . . . . 54,10 �/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,70 �/jourExpression théâtrale . . . . . . . . . . . . . . 50,70 �/jourCow-boy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56,70 �/jourEntre lac et océan . . . . . . . . . . . . . . . . 43,10 �/jour

Promotion :5 % de réduction en avril 2011.



Côte Atlantique

Bombannes Les Dunes

Des animateurs qualifiés vous feront découvrir le Médoc à partir de cinq thèmes principaux, prenant en compte les aspects spécifiques de cette étonnante pointe de terre. Ils vous emmèneront à la ren-contre de tous ces paysages magiques grâce à des excur-sions, à des soirées à thème, à des activités d’éveil et à la pratique de plusieurs sports. Ils seront aidés en cela par des intervenants extérieurs (agent ONF, conteurs, artisans, pro-fessionnels locaux…).

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et de multiple activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

La forêt de GascogneVisites de musées, intervenants autour de ce thème. L’exploitation d’hier et d’aujourd’hui (semis, reboi-sement, gemmage). Les produits de la forêt (résine). La protection (les parasites, le feu, la pollution, les actions de prévention). La faune et la flore de la forêt, l’apiculture. La vie des hommes de la forêt. Une demi-journée d’activités chaque jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche).

Le vent, l’airDe la brise à la tempête, le vent est un élément essentiel à la vie de notre planète. Tout au long du séjour, vous partirez à la rencontre de ses multiples actions : la mer et les vagues ; les dunes (de leur for-mation à leur protection) ; la flore (de la reproduction à la sélection naturelle)… Le vent, force motrice utilisée depuis la nuit des temps : le mou-lin à vent.Le vent et les activités ludiques inventées par les hommes : le cerf-

> Voile > Multisport > Forêt > Cirque > Vent et airGironde

volant (fabrication), le voilier.Tout au long du séjour, alternance entre visites, excursions, ateliers de création, connaissance du vent. Une demi-journée d’activités chaque jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche).

VoileSur le plus grand lac de France, aux choix séances de 2 h par jour sur Optimist, catamaran ou planche à voile (sauf premier ou dernier jour et dimanche), encadrées par des moniteurs spécialisés. Type d’em-barcation adapté à l’âge des enfants. Brevet 50 m obligatoire.

MultisportUne sensibilisation à dif-férentes pratiques sportives permettra aux enfants de s’initier à des sports dont ils feront peut-être une activité suivie. Les enfants pourront choisir une initiation à dif-férents sports : badminton, course d’orientation, kayak, tennis, ping-pong, voile, vélo… Alternance de sports indivi-duels et de sports collectifs plus classiques (football, bas-ket, volley, rugby…).Séance de 1 h 30 chaque jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche).

Pour les sports nautiques, brevet 50 m obligatoire.

École du cirqueAnimée par une école de cirque, cette classe, encadrée par des professionnels, propose une véri-table initiation aux techniques de base. Théâtre corporel, jonglerie, équilibre sur ballon et sur corde, mime… Séance de 2 h/jour (sauf dimanche et premier ou dernier jour).

Autres activités possibles Découverte du milieu naturel : la faune et la flore, l’exploitation du

bois, la pêche, la vie du lac, les vignobles du Médoc ; visite d’un parc ornithologique, confection d’un herbier… Sport : voile et planche à voile, tennis, cyclotourisme…

SituationLe village “Les Dunes” est au cœur de la forêt des Landes de Gascogne, la plus grande d’Europe, et à proximité du prestigieux vignoble du Médoc, entre le bassin d’Arcachon et l’estuaire de la Gironde. Au bord de l’immense lac d’eau douce de Carcans-Maubuisson et à 3 km des magnifiques pla-

ges océanes, c’est un lieu privilégié pour vous faire découvrir toutes les richesses historiques et écologiques de cette terre d’exception.

AccèsGare de Bordeaux (60 km), puis transfert en autocar (en option).

HébergementAu milieu des pins, bordé de pistes cyclables et en borfure du lac, le village “Les Dunes” vous accueillera en chambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. Un restaurant, un salon-détente avec cheminée, une salle polyvalente équipée d’une sonorisation, de nombreuses salles d’activités et de classe, une buanderie.

n Au cœur de la forêt des Landes girondines, au bord du lacde Carcans-Maubuisson, à proximité immédiate de nombreusesinstallations sportiveset de pistes cyclables.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourLa forêt de Gascogne . . . . . . . . . . . . . 42,20 �/jourLe vent, l’air . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,30 �/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55,70 �/jourMultisport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,80 �/jourÉcole du cirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,70 �/jour

Promotion :5 % de réduction en septembre, octobre 2010et mars 2011.



Côte Atlantique

Seignosse/Hossegor Les Violettes Landes> Océan > Écocitoyenneté > Eau > Surf > Voile > Cirque > Théâtre

Au cœur des traditionsdes Landes et à proximité

du Pays basque

La situation privilégiée du centre permet de proposer des séjours avec des thèmes très diversifiés.

Classe océaneLa découverte s’articule autour des quatre pôles d’activité à proxi-mité du centre : la forêt landaise, le lac marin d’Hossegor, le port de Capbreton et la côte océanique. L’enfant découvre l’écosystème local sous toutes ses formes.

ÉcocitoyennetéAprès constaté l’impact de la consommation sur l’environne-ment, les élèves découvrent, au travers d’expériences, de visites et d’échanges, les différents moyens de recyclage et les multiples méthodes pour économiser les ressources naturelles.

Autour de l’eauConnaître l’eau dès le plus jeune âge, c’est préserver et respecter un élément indispensable : obser-vations, expériences, visites, jeux de rôle et implication des enfants sont les objectifs de ce séjour dans une région où, à proximité du centre, l’eau est encore pré-sente sous toutes ses formes. Les enfants créent leur propre ville et toutes les infrastructures qui concernent l’eau afin de mieux comprendre son cycle. Découverte de l’eau dans les Landes. Tout au long du séjour, l’enfant complète le livre de bord qui lui a été fourni à son arrivée. Un jeu d’évaluation termine le séjour.

Surf attitudePlus qu’un sport, le surf est un art de vivre qui s’inscrit dans son environnement naturel, le littoral. En plus du programme du séjour Classe océane, découverte de la pratique du surf en toute sécu-rité, encadrée par des moniteurs brevetés d’État expérimentés et agréés (4 séances de 2 h pour un séjour de 5 jours). Sensibilisation aux phénomènes des marées et des courants, à la formation des vagues, mais aussi à la protection de l’environnement (impact des différentes pollutions de l’océan et de ses plages). Approche également culturelle de l’activité.

VoileEn plus du programme du séjour Classe océane, apprentissage de la navigation sur Optimist, à 500 m du centre, sur le lac marin d’Hossegor (3 séances de 2 h pour un séjour de 5 jours). La voile et la découverte de l’écosystème local sont les deux grands axes de ce séjour sportif.

Cirque et océanEn complément du programme du séjour Classe océane. Au cœur des Landes, l’enfant abandonne son rôle passif de spectateur pour devenir acteur : il est tour à tour clown, jongleur, équilibriste et acrobate. Il apprend à maî-triser ses gestes, à s’exprimer

en public et à mieux se connaître. Une compagnie de cirque encadre les élèves (plus de 10 h d’interven-tion pour un séjour de 5 jours) en profitant des infrastructures de spectacle du centre.

Théâtre et océanEn complément du programme du

séjour Classe océane. L’élève découvre les joies du théâtre. Les méthodes propres au travail de l’acteur se révèlent particulièrement efficaces dans le domaine de l’attention, de la concentration et de l’émotion. Une compagnie de théâtre encadre les élèves (plus de 10 h d’interven-tion pour un séjour de 5 jours) en profitant des infrastructures de spectacle du centre.

SituationLe centre “Les Violettes” est à 400 m de l’océan, à proximité du lac marin d’Hossegor, dans une pinède de 3 ha et au cœur de la station de Seignosse.

AccèsAutoroute A 63, gares de Dax (35 km) et de Bayonne (25 km).

HébergementLes classes sont hébergées dans des chambres de 2, 3 et 4 lits, avec sanitaires complets. 5 salles de classe, grande salle polyvalente, salon TV, court de tennis, boulodrome, minigolf, aire de jeux.

Nouveau

Nouveau



n Proximité de nombreuses activités accessibles à pied : forêt, océan, lac…

Le + du centre

Séjours de 5 jours/4 nuitsClasse Océane . . . . . . . . . . . à partir de 179 �/séjourÉcocitoyenneté . . . . . . . . . . . à partir de 179 �/séjourAutour de l’eau . . . . . . . . . . à partir de 179 �/séjourSurf . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 248 �/séjourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 219 �/séjourCirque/Théâtre (avec Bafa) . à partir de 231 �/séjourCirque/Théâtre (sans Bafa) . à partir de 195 �/séjour



Côte Atlantique

Saint-Jean-de-Luz Domaine Camiéta Pyrénées-Atlantiques> Mer et océanographie > Carnets de route > Pelote basque > Saveurs et goûts > Biodiversité

Venez découvrir l’âme, la culture et les traditions basques… Rencontrez des professionnels de la mer, des artisans, des acteurs locaux d’écoci-toyenneté ou des spécialistes de la protection du littoral basque et de sa biodiversité. Chaque enseignant recevra un CD avec les supports pédagogiques utilisés, photos et compte-rendu du séjour, ainsi que des outils d’exploitation pour son retour à l’école.

OcéanographieL’estran rocheux et les marées, pêche à pied et installation d’un aquarium. Sensibilisation à la protection de l’environnement : rencontre d’un acteur de l’Institut des milieux aquatiques, travail sur les sentiers du Conservatoire du littoral, ate-liers sur les laisses de mer, la chaîne alimentaire, reconnaissance des algues et des coquillages…En option : visite du musée de la Mer de Biarritz.

Carnets de routeRéalisation d’un journal de bord du séjour à partir des visites de villages typiques de la côte jusqu’aux sites réputés dans l’arrière-pays. Les thématiques : sur les traces des basques, les Laminaks des contes

et légendes… Travail de rédaction lors des soirées, où chaque enfant, avec l’animateur du centre, rédigera et repartira avec son carnet de route fourni à l’arrivée.

Saveurs du Pays basqueDécouverte des produits et plats typiques régionaux : visites de la conserverie de jambon et de l’atelier du chocolat de Bayonne, fabrication par les enfants d’un gâteau basque traditionnel, dégustations pour déve-lopper et émerveiller les sens de chacun, et découvrir le patrimoine du Pays basque autrement. En option : atelier sur le piment ou fabrication de tapas pour la soirée finale !

Biodiversité basqueÉtude de la faune et de la flore locales : sur le sentier botanique de Guéthary à Sainte-Barbe, la montagne frontière

d’Ibardin et tout au long de la cor-niche basque. Lecture de paysage et influence de l’homme sur le milieu, architecture des maisons basques, intervention des amis d’Abbadia sur la protection de l’environnement. Carnet de notes et de dessin pour chaque élève.

Sports du Sud-OuestPelote basque : initiation à

3 disciplines de pelote : la pala, la main nue, la chistera en trinquet ou sur fronton place libre. Moniteurs brevetés d’État.

Voile : sur Optimist ou minicata-maran. Pratique dans la baie de Socoa, moniteurs brevetés d’État, atelier matelotage, balisage marin…

Votre projet à la cartePartenaires des enseignants, nous vous proposons de construire votre séjour “à la carte” en intégrant des modules ou visites des projets ci-dessus, avec les conseils de notre équipe pédagogique.

SituationBâtisse typique dans un parc de 2 ha sur la côte basque. Le domaine Camiéta est situé à 1,5 km de Saint-Jean-de-Luz et des plages, à proximité de nombreux sites privilégiés.

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AccèsGare de Saint-Jean-de-Luz à 1 km, navette gratuite assurée par l’autocar du centre.

Hébergement102 lits en 17 chambres de 4 à 7 lits. Sanitaires à l’étage. 4 chambres enseignants. 3 salles de classe et d’activités.

Seignosse Centre Louis Forestier

Passeport découverte :classe littoralActivités d’éducation à l’environnement avec notre animateur spécialisé : littoral, milieu marin, forêts, zones humides (jeux sensoriels, lecture de paysages, maquettes, sorties terrain, orientation, réserve naturelle, port, pêche à pied, aquarium). “Le pays du sable” : jeu de synthèse pour porter un regard global sur le pays et s’impliquer dans la résolution des problématiques environnementales locales.

Eau/océan/déchetsPossibilité selon votre projet d’ap-profondir une de ces thématiques avec des activités supplémentaires : visite d’un centre de tri, d’une station d’épuration, maquette, jeux et outils spécifiques à ces thèmes…

Développement durableUn véritable zoom sur la planète, grâce à 4 “supports interactifs” en 3D : le globe, “Le pays du sable”, la ville, la maison. Mais aussi des sorties de terrain, des jeux, des rencontres. Des thèmes variés : l’eau et les énergies, l’alimentation, les déchets ménagers et ceux du littoral, la forêt landaise, la protection et l’exploitation de l’océan, la biodiversité.

Landes

VoileSur le lac marin d’Hossegor, stage d’Optimist encadré par l’École française de voile. Activités liées à l’éducation à l’environnement avec un animateur du centre.

Surf et littoralApproche globale et ludique de l’envi-ronnement du littoral atlantique : les vagues, le vent, la dune, les déchets… 5 séances de surf avec les écoles de moniteurs impliqués dans la défense du littoral.

Sauvetage côtierAteliers originaux, ludiques et sportifs au lac marin d’Hossegor (techniques de sauvetage, infor-mation et prévention des dangers liés à l’océan, gestes citoyens des premiers secours). 4 demi-journées d’animation pour découvrir et com-prendre l’environnement local avec un animateur du centre. Matériel fourni (combinaisons, planches et

bouées).Cirque4 séances de cirque de 1 h, avec l’école de cirque de Capbreton.

SituationÀ 300 m du lac marin d’Hossegor et de la plage océane des Estagnots.

Au sud des Landes, dans un parc de 3 ha boisé et fleuri, à l’orée de la forêt landaise, dans la station balnéaire de Seignosse.

AccèsAutoroute A 63, gares de Dax (35 km) et de Bayonne (25 km).

Hébergement5 pavillons de 5 chambres (sanitaires complets dans chaque pavillon), un bâtiment de 20 chambres (sanitaires complets dans chaque chambre), 5 salles de classe ou d’activités.

> Développement durable > Océan > Eau > Voile > Surf > Sauvetage > Cirque

n Animateur permanentéco-interprète.n Proximité de l’océan et du lac marin.n Piscine chauffée.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . à partir de 45,87 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . .à partir de 183,50 �/séjourEau/océan/déchets . . . . .à partir de 183,50 �/séjourDéveloppement durable . .à partir de 183,50 �/séjourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 213 �/séjourSurf . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 226 �/séjourSauvetage côtier . . . . . . .à partir de 208,50 �/séjourCirque . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 203,50 �/séjour


et aussi…

Séjoursà thèmes

Passeport découverte . . . . . . à partir de 47,10 �/jour Séjours 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . 187,30 �/séjourOcéanographie . . . . . . . . . . . . . . . . 209,80 �/séjourCarnets de route . . . . . . . . . . . . . . . 212,55 �/séjourSaveurs Pays basque . . . . . . . . . . . . 217,05 �/séjourBiodiversité basque . . . . . . . . . . . . . 212,55 �/séjourSports du Sud-Ouest . . . . . . . . . . . . . 245,90 �/séjour

Promotion :Septembre 2010, janvier et février 2011.


n L’autobus du centre assure tous vos transports de séjour.

Le + du centre


Méditerranée

Port-Leucate Rives des Corbières Aude

Les classes en Pays cathare

Découverte de la faune et de la f lore méditerranéennes, le monde marin, la vie d’une cité balnéaire, la viticulture, l’ostréiculture, les sports nau-tiques…Nombreuses excursions liées à l’histoire du Languedoc et du Roussillon : la cité de Carcassonne, Tautavel, les châteaux cathares, Collioure, Perpignan, Salses, Narbonne…

Milieu marin

Passeport découverteEncadrement : un animateur par classe. Découverte de l’environne-ment, faune et flore du lido entre lac marin et littoral, influence du vent sur l’environnement, économie, folklore, art, architecture, étude d’un aquarium, création d’un herbier, activités artistiques, atelier goût et saveurs méditerranéennes, port de plaisance. Toutes les soirées sont à thème.Sensibilisation aux cultures et réa-lités régionales.

Voile ou char à voileEn toute sécurité, activités encadrées par l’école de voile.Char à voile : séances de 1 h 30 sur la plage de sable dur de La Franqui, à 14 km de votre hébergement. Voile : séances de 2 h sur Optimist ou catamaran sur le lac marin. Brevet de natation de 25 m obli-gatoire.

Environnement et énergie éolienneÀ l’étang de Port-Leucate, site classé. Observation de l’évolution du climat, de la flore et de la faune, d’un écosystème jusqu’ici harmo-nieux, menacé par la pollution, en synergie entre l’homme, l’eau et le monde végétal.Influence du vent : énergie douce à la force puissante (département pilote en énergie éolienne).

> Architecture > Voile et vent > Écologie > Musique > Histoire

Classes artistiques

La mer : source de création dans les programmes ci-dessous.Minimum conseillé : 4 séances.

Musique acousmatiqueDécouverte et pratique musicales autour du milieu marin. L’art d’as-sembler et de combiner des sons : les bruits du port, une guitare, un oiseau, une chanson, la mer… pour créer une œuvre concertante et concrète. Conte ou spectacle musicaux. Réalisation collective d’un CD.

Land art, bois flotté et arts plastiquesCette classe a pour but de marier matériaux naturels et création artistique. Possibilité de création individuelle et collective. À partir des

éléments rejetés par la mer, création de peintures, sculptures ou totems, en développant l’imagination des enfants. Nombreuses possibilités à partir d’autres éléments naturels.

MosaïqueRéalisation avec un plasticien de tableaux et compositions qui conduiront les enfants à une création individuelle et/ou collective.

Voix d’étoilesEn liaison avec le Festival internatio-nal des voix du cinéma d’animation, séances de 2 à 3 h encadrées par un professionnel, afin de s’initier aux techniques de doublage de voix, de création sonore et de réalisation. L’écriture, le son, l’image s’inscri-vent dans une démarche commune aux ateliers.

SituationÀ 30 km de Perpignan, le centre

“Rives des Corbières” offre un accès direct à la plage et se situe à 900 m du lac marin de Leucate.

AccèsGares de Leucate-La Franqui (12 km), Perpignan (30 km), Narbonne (45 km), puis transfert en autocar (en option).

HébergementLe centre de vacances est un établisse-ment à l’architecture méditerranéenne (Georges Candilis). Chambres de 2 à 5 lits avec sanitaires complets. Salles de classe et d’activités, aire de jeux, terrain de volley, piscine de 200 m2.

et aussi…

Séjoursà thèmes



Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourVoile ou char à voile . . . . . . . . . . . . . . . 55,80 �/jourEnvironnement et énergie éolienne . . . . 51,90 �/jourMusique acousmatique . . . . . . . . . . . . . 52,90 �/jourLand art, bois flotté . . . . . . . . . . . . . . . 51,90 �/jourMosaïque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,90 �/jourVoix d’étoiles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,90 �/jour


n Accès direct à la plage.n Environnement naturel protégé, entre lac marin et mer.

Les + du centre


Méditerranée

Port-Barcarès Les Portes du Roussillon Pyrénées-Orientales

Danse avec ÉoleSéjour mêlant séances de voile, de cerf-volant et de baignade surveillée en piscine. Une intervention de Météo France, une journée décou-verte d’une ferme éolienne et des marais salants de Gruissan.

VoileSéjour permettant à la fois la pratique approfondie de la voile mais aussi la découverte du milieu marin : visite de ferme éolienne, baignade.

Nature et environnementSéjour à la découverte du milieu marin, de sa faune et de sa flore pour mieux connaître et protéger l’environnement : visite d’une ferme ostréicole, d’un marais salant, d’une

> Éoliennes > Voile > Milieu marin > Environnement

La Méditerranée, nous voudrions que les enfants la comprennent et l’apprécient à sa juste valeur, pas seulement pour le sable, l’huile solaire et le chant des cigales !

Passeport découverteCitoyen de la Méditerranée

À la poursuite du crabe enragé : approche sensorielle, pêche à pied, aquarium tactile, vidéo plongée.

La course à l’ancre : découverte du port et de ses habitants.

La garrigue : sac à toucher, boîte à odeur. Découverte faune-flore :

“on geste vert”.

ÉcolosportUn séjour sportif pour parler écologie et aborder la mer par le large !

Séances de voile sur Optimist ou dériveur.

Course d’orientation.Visite des calanques à bord d’un

catamaran géant : L’Albatros.

Excursions possiblesLa journée bleue : de la pêche

artisanale à la pêche industrielle, de la mer à l’assiette.

Arles : les Romains, les monuments, la culture du “toro”.

La Camargue.Aubagne ou sur les traces de

Marcel Pagnol.Marseille “la Rebelle”.

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Saint-RaphaëlLes Myrtes/Les Colombes

Var> Autour de la mer > Fleurs et forêt > Traditions provençales

ferme éolienne, mais aussi natation, pilotage de cerf-volant, voile…

SituationEntre mer et lac marin, à 25 km de Perpignan et 40 km de l’Espagne.

AccèsGare TGV de Perpignan à 25 km.

HébergementCentre “village vacances” équipé de bungalows de 4 lits avec sanitaires complets.

SituationPetit port et station balnéaire de la Côte bleue. Implantation remarquable à 25 km de Marseille, à proximité de la Camargue et aux portes de la Provence.

AccèsGare de Marseille, puis correspondance jusqu’à la gare de Sausset-les-Pins. Par la route : autoroute A 55.

HébergementFace à la Méditerranée. Centre avec cour et jeux extérieurs. Accueil de 64 enfants répartis en chambres de 4 à 5 lits, sanitaires à chaque étage. Salles de classe et d’activités, bibliothèque, laboratoires d’aquariums.

Découvertes méditerranéennes La flore méditerranéenne (interven-tion ONF), découverte de Grasse ou de villages du Midi (Grimaud, Cogolin), 1 journée de visite à Monaco (Musée océanographique, jardins exotiques) ou à Antibes (souffleurs de verre, Marineland), découverte du littoral.

Autour de la merDécouvrir la région en restant en contact avec l’eau : les différents types de ports (port de pêche, port de plaisance), les calanques de l’Estérel, l’archéologie sous-marine au musée de Saint-Raphaël, l’apprentissage du kayak de mer (2 séances), les ateliers pédago-giques au Marineland d’Antibes.Possibilité de sortie à Toulon : la rade, la marine nationale…

Fleurs et forêtForêt des Maures et de l’Estérel avec un naturaliste et un guide de l’ONF, découverte des différentes essences, les parfums à Grasse : visite d’un champ de fleurs, ateliers de fabrication de parfums (chaque enfant crée son propre parfum).

Traditions provençalesFaire connaître et transmettre aux générations à venir les métiers d’autre-fois : le moulin à huile, les danses provençales, les contes, sans oublier le patrimoine naturel de la région par des ateliers pratiques.

Autres activités possiblesSéances voile ou kayak de mer.

SituationEntre Saint-Raphaël et Saint-Tropez, la maison “Les Myrtes” est implan-tée dans un parc arboré. Plage à 300 m.

À 2 km de Saint-Raphaël, la propriété “Les Colombes” est située dans un cadre de verdure.

AccèsGare de Saint-Raphaël, puis transfert jusqu’au centre (en supplément).

Hébergement“Les Myrtes” : 2 petits pavillons, chambres de 6 à 8 lits. Sanitaires complets à l’étage. 2 salles de classe, 1 salle à manger intérieure et en plein air, des aires de jeux et un minigolf.

“Les Colombes” : chambres de 6 à 8 lits. Sanitaires complets à l’étage. 3 salles de classe, 1 salle à manger, des aires de jeux, un parc de 1 ha.

Sausset-les-PinsLa Côte bleue Bouches-du-Rhône> Développement durable > Environnement> Activités nautiques > Patrimoine

n Accès direct à la mer.n Piscine surveillée, terrains de sport.n Salle polyvalente et salle de spectacles.

Les + du centre

n Situé face à de la mer.n Le chef éveillera les papilles aux douceurs méditerranéennes.n La Méditerranée à moins de 4 h de Paris.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 44,50 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsÉcolosport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265 �/séjour

Promotion :5 % de réduction du 01/09/2010 au 28/02/2011.


n Piscine dans chaque centre.

Le + des centres

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 €/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsDécouvertes méditerranéennes . . . . . . 219 €/séjourAutour de la mer . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 €/séjourFleurs et forêt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 €/séjourTraditions provençales . . . . . . . . . . . . . 235 €/séjour

Promotion :5 % de réduction sur le Passeport découverte en septembre et octobre 2010.


Danse avec Éole . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48,42 €/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50,89 €/jourNature et environnement . . . . . . . . . . . 46,41 €/jour



Méditerranée

Le Pradet Le Mas de l’Artaude Var> La marine > Activités nautiques > Natation > Environnement

Passeport découverte Découverte du milieu marin et des richesses du Pradet : faune et flore méditerranéennes, pêche à pied. Écocitoyenneté, lecture de paysages du littoral. Visite à pied du musée de la Mine de Cap Garonne.Options : sortie à la journée sur une île (Porquerolles, les Embiez, Port Cros), rade de Toulon en bateau.

Sur les traces des grands navigateursTout savoir sur la navigation : les bateaux, les métiers de la mer, les ports, les grands navigateurs. En fonction de la durée des séjours : étude de la côte méditerranéenne, lecture de cartes, visite du port de

Toulon et du musée de la Marine. Atelier nœuds marins, 1 journée d’excursion sur l’île de Porquerolles (histoire de la piraterie).

NatationÀ partir de mi-maiApprentissage ou perfectionne-ment encadré par un maître nageur dans la piscine du centre, 2 h/jour. Visites (musée de la Mine, Toulon) et ateliers marins.

Voile et bord de merOptimist en séance de 2 h 30 (4 séances par période de 5 jours).Pêche à pied, flore méditerra-néenne, enquête au port des Oursinières.

SituationL’un des plus beaux sites de la Côte d’Azur, en bord de mer, entre Toulon et Hyères. Un parc de 3 ha domine la baie du Pradet. À 300 m de la plage et à 800 m du centre-ville.

AccèsGare de Toulon, puis navette autocar ou autocar urbain.

Hébergement“Le Mas de l’Artaude” est composé de 2 bâtiments pour le couchage (16 chambres de 5 lits avec lava-bos et 15 chambres de 5 lits avec sanitaires complets), 1 infirmerie, 4 à 6 salles de classe, 2 salles de détente, salles de restaurant avec terrasse. Piscine, terrains de jeux sur le centre.

Le Grau-d’Agde Les Montilles de Gaillardy Hérault> Mer > Voile > Environnement > Patrimoine

Passeport découverteVotre séjour à la carte. Avec 1 anima-teur polyvalent à votre disposition, nous bâtirons ensemble votre séjour en fonction de vos attentes et de votre budget.

MerLes infrastructures maritimes du Grau-d’Agde : jetée, criée… Découverte de Sète et de son port, le mont Saint-Clair et le cordon littoral, l’étang de Thau et l’ostréiculture, une sortie en bateau, l’aquarium du Cap-d’Agde, les ouvrages du canal du Midi, la plage, milieu d’étude terrain de jeux.

Terre et merLa richesse des contrastesLes infrastructures maritimes du Grau-d’Agde : jetée, criée… 1 jour-née de découverte à Sète, port de Sète, mont Saint-Clair, étang de Thau, ostréiculture, 1 journée dans l’arrière-pays : Saint-Guilhem-le-Désert, grotte de Clamouse, lac du Salagou, aquarium du Cap-d’Agde, vieille ville d’Agde et sa cathédrale.

VoileSéances quotidiennes sur Optimist ou catamaran au Cap-d’Agde. Situation

À 3 km du centre-ville, le Grau-d’Agde est l’ancien village portuaire d’Agde. Propriété arborée de 2 ha, dotée de plusieurs aires de jeux, d’un court de tennis et d’un minigolf.À l’écart des routes, le centre jouit d’une grande tranquillité, à 800 m du bord de mer.

AccèsPar le train : gare d’Agde à 3 km.

Hébergement1 pavillon de 12 chambres de 1 ou 2 lits avec lavabos, sanitaires à l’étage. 2 salles à manger intérieures, 2 salles à manger en terrasse, 4 salles de classe ou d’activités. 1 pavillon de

49 lits en chambres de 2 à 6 lits avec lavabos, sanitaires à l’étage, chambres enseignants. 1 pavillon de 60 lits en chambres de 4 à 8 lits, sanitaires à l’étage, chambres ensei-gnants.



n Vue sur la mer.n Parc arboré de 3 ha.n Piscine privée.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 43,50 €/jourSéjours 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 176 €/séjourLes grands navigateurs . . . . . . . . . . . . 199 €/séjourNatation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195 €/séjourVoile et bord de mer . . . . . . . . . . . . . . . 222 �/séjour


Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 42,95 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsMer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244 �/séjourTerre et mer . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281,60 �/séjourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277,60 �/séjour


n Implantation idéale pourdes séjours courts.n Gratuité complète pour tousles adultes nécessaires, dès le départ de l’école.

Les + du centre


Méditerranée

Le Lavandou La Grande Bastide

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et de multiples activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

Classe provençaleDécouverte des richesses de la Provence : le massif des Maures, les îles d’Or (faune et flore spécifiques), et de ses traditions (restauration typique, musique, contes…).Excursion à Bormes-les-Mimosas, découverte du sentier du littoral, visite du port du Lavandou et de la capitainerie, découverte du monde sous-marin depuis le Seascope. Possibilité d’excursions en supplément (calanques de Cassis, la cité Lacustre de Prt-Grimaud, l’île de Port-Cros, seul parc insulaire d’Europe).

LectureUtilisation de la tradition provençale et méditerranéenne pour approcher le plaisir de la lecture, de la découverte, de l’écoute, de la recherche… Découverte des auteurs provençaux les plus connus : Frédéric Mistral et la langue provençale (atelier d’écriture à la plume d’oiseau, chants proven-çaux), Marcel Pagnol et jeux de scène sur ses textes. Excursion journée à Aubagne, ½ journée à Cogolin et son célèbre musée Raimu.Possibilité de choisir une destination en supplément : voir nos activités à la carte.

VoileApprentissage de la voile avec une séance de 3 h/jour sur Optimist (sauf premier ou dernier jour et dimanche).Notions théoriques pour apprendre la rose des vents, les allures, les techniques pour virer de bord en

> La Provence > Voile > Tennis > Lecture > NatationVar

toute sécurité. Possibilité de voile sur catamaran (autobus indispen-sable). Test de natation spécifique obligatoire. Possibilité en fin de séjour de partir une journée (avec pique-nique) dans une crique.

Natation 3 thèmes autour de la natation au choix peuvent être étudiés grâce à la piscine du centre : savoir nager (de l’adaptation au milieu aquatique jusqu’au perfectionnement, en pas-sant par l’apprentissage des 4 nages), savoir se sauver (comment réagir dans des situations difficiles), savoir sauver l’autre (techniques de sauve-tage et premiers gestes de secours), séances de 45 min par jour.

Tennis et ProvenceInitiation au tennis par un moniteur professionnel à raison de 1 h 30 par jour. Fonctionnement par groupe de 8 élèves (sauf mercredi). En parallèle, les élèves partiront en balade à la découverte de la Provence et de ses lieux mythiques tels que Bormes-les-Mimosas.

Écologie et environnement3 thèmes seront à l’honneur durant ce séjour. Dans un premier temps, les enfants étudieront la préservation du patrimoine et l’écologie. Après avoir assimilé la définition d’écologie, ils apprendront le respect et l’éco-nomie des ressources naturelles par le biais d’ateliers en extérieur et de balades. Dans un troisième temps, ils pourront réfléchir aux termes de développement durable, de recyclage… afin d’envisager un avenir meilleur pour notre belle planète.

Autres activités possibles : Activités de découvertes : découverte de la richesse du littoral varois, sa faune et sa flore méditerranéennes, son histoire : visite par le sentier de randonnée du vieux village provençal de Bormes-les-Mimosas, fabrication d’un herbier, découverte du port du Lavandou (pêche et tourisme, capitainerie), marché typique, balade sur le sentier du littoral.

Avec participationVisite de l’île de Port-Cros (parc national terrestre et marin unique en Europe). Découverte des hauts fonds de la baie du Lavandou, à l’intérieur du Seascope. Découverte sportive de la station : golf, minigolf.Nombreuses excursions : Monaco et son Musée océanographique, Saint-Tropez, Port-Grimaud, Cogolin et son fabricant de pipes, Cannes, Vallauris, Grasse (visite d’une parfu-merie), Biot (visite d’une verrerie), Marineland d’Antibes.

Veillées : contes provençaux, soirées dansantes, jeux, diaporama-conférence, danses provençales…

SituationAu pied du village fleuri de Bormes-les-Mimosas, charmante station de caractère provençal, port de pêche et de plaisance très actif. Le Lavandou offre plus de 12 km de criques et de baies aux plages de sable fin, sur la fameuse corniche des Maures où le soleil brille 300 jours par an. Entre Hyères et Saint-Tropez,

“La Grande Bastide” est située en lisière du bourg, à moins de 800 m de la plage.

AccèsGares de Toulon à 47 km ou de Hyères à 25 km, puis transfert en car (en option).

HébergementCentre de vacances de style provençal, entièrement rénové, au milieu d’un parc ombragé, planté de végétation méditerranéenne. Chambres de 4 ou 5 lits avec sanitaires complets (toilettes et douches séparées).Au centre : salles de classe et d’acti-vités climatisées, salle de télévision, salle de spectacle sonorisée et cli-matisée, parc avec jeux d’enfants. 1 terrain de tennis, de volley-ball, pétanque, ping-pong, buanderie, 1 bibliothèque, documentations pédagogiques. 2 points phone à carte, 1 point Internet ADSL, prêt de matériel (raquettes, jeux de société…). Restaurant, salon.

“La Grande Bastide”

n À 800 m de la plage et du centre-ville, dans un cadre d’eucalyptus, mimosas, palmiers et autres essences méditerranéennes.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourClasse provençale . . . . . . . . . . . . . . . . 46,10 �/jourLecture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,70 �/jourVoile . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56,80 �/jourNatation (primaire) . . . . . . . . . . . . . . . 49,50 �/jourNatation (maternelle) . . . . . . . . . . . . . 52,30 �/jourTennis et Provence . . . . . . . . . . . . . . . . 48,40 �/jourÉcologie et environnement . . . . . . . . . . 48,70 �/jour

Promotion :5 % de réduction en septembre 2010 et du 6 mars au 15 avril 2011.


Bormes-les-Mimosas


Basse-Normandie

les enfants réaliseront différentes fusées en suivant une démarche expérimentale. Les fusées seront lancées dans le ciel par plusieurs moyens, du propulseur à eau au propulseur à poudre.

Éducation à l’imageAteliers d’initiation à l’image et aux sons ou réalisation d’un projet col-lectif autour de la vidéo (cinéma d’animation, fiction, reportage…) ou du multimédia.

Sur les traces de Guillaume le ConquérantSuivre les traces du duc de Normandie à travers des sites historiques, une approche de la vie quotidienne et 2 ateliers de pratique artistique au choix : taille de pierre, sculpture sur bois et enluminure. Visites possibles : Caen, Bayeux, Falaise.

Itinéraire pour la paix et lieux de mémoire Engager une démarche citoyenne à partir des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale (musées, sites et plages du débarquement…). Profiter pleinement d’un patrimoine historique unique au monde et mis en valeur notamment par le Mémorial de Caen. Approche historique mais

Développement durablePremière approche du développement durable dans ses trois composantes : environnement (les énergies renou-velables, le tri des déchets, la gestion de l’eau au quotidien), social et éco-nomique (l’alimentation, l’agriculture biologique, les différents labels, le commerce équitable).Visite d’une ferme biologique en autonomie énergétique.

Itinéraire pour l’imaginaireCréation théâtrale encadrée par nos animateurs spécialisés autour de saynètes existantes ou produites par les enfants. Imagination, mise en jeu du corps et de la voix.

Espace et fuséeAvec notre partenaire “Planète sciences” et l’animateur du centre,

Clinchamps-sur-Orne Centre Les 4 Saisons Calvados

également éducative de la notion de paix.

Vivre ensemble :non-violence et gestion des conflits (collège, lycée)Pour développer chez chaque élève une culture humaniste, nous pro-posons des actions de prévention par une meilleure connaissance de soi, des autres et des diversités culturelles : c’est un engagement pour la lutte contre toutes les dis-criminations.

Sportifs et curieux de natureDécouvrir et respecter un environ-nement naturel à travers la pratique d’activités physiques et sportives de pleine nature : randonnées, course d’orientation en forêt, kayak, esca-lade, sports innovants…

SituationDans la vallée verdoyante de la Suisse normande, à 12 km au sud de Caen.

AccèsGare de Caen, puis transfert en autocar. Autoroute A 13 jusqu’à Caen, puis Clinchamps-sur-Orne (21 km).

HébergementChambres de 2 à 5 lits équipées de lavabos et douches. Nombreuses salles pédagogiques à votre dispo-sition. Cour fermée.

Courgeoust Les Gaillons Orne> Ferme pédagogique > Arts plastiques

SituationLa ferme des “Gaillons” est une véritable exploitation agricole de 20 ha qui s’anime traditionnellement au rythme des saisons. Une centaine d’animaux y vivent. Elle est située dans la région du Perche, à 3 km de Mortagne-au-Perche.

AccèsPar la route : à 160 km de Paris et à 35 km d’Alençon.Par le train : Paris-l’Aigle, 1 h 15 (ligne Paris-Granville).

HébergementLes enfants sont hébergés dans deux bâtiments contigus. Chambres de 4 à 8 lits avec sanitaires complets à chaque étage. Les salles d’activités et les salles à manger occupent le rez-de-chaussée et sont largement ouvertes sur les prés.

La vie à la fermePar les activités mises en place durant le séjour, les enfants participeront aux travaux de la ferme: soins aux animaux (lapins, poules, cochons…), entretien du potager et différents événements en fonction des saisons (mise bas, vétérinaire, maréchal ferrant, tontes).Grâce à différents supports, les enfants profiteront d’une véritable éducation à l’environnement.

Arts plastiques à la fermeGrâce à la collecte de matériaux naturels, création de compositions qui s’insèrent naturellement dans l’environnement de la ferme.

> Développement durable > Classes artistiques > Espace > Patrimoine > Citoyenneté > Sports



CD 14 Exemples de prix/élève base 20 élèves min.Séjours de 3 jours/2 nuitsEspace et fusée . . . . . . . . . . . . . . . . . . 174 €/séjourSéjours de 5 jours/4 nuitsDéveloppement durable . . . . . . . . . . . . 200 €/séjourItinéraire pour l’imaginaire . . . . . . . . . 208 €/séjourÉducation à l’image . . . . . . . . . . . . . . . 240 €/séjourSur les traces de Guillaume le Conquérant . 258 €/séjourItinéraire pour la paix . . . . . . . . . . . . . 230 €/séjourVivre ensemble . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198 €/séjourSportifs et curieux de nature . . . . . . . . 253 €/séjour

Promotion :De septembre 2010 à février 2011.

n Équipe permanente. n Grands espaces intérieurs. n Restauration traditionnelle.

Les + du centre

CD 94 Exemples de prix/élève base 20 élèves min.Séjours de 5 jours/4 nuitsLa vie à la ferme . . . . . . . . . . . . . . . . . 260 €/séjourArts plastiques à la ferme . . . . . . . . . . . 260 €/séjour

Promotion :5 % de réduction du 01/11 au 15/12/2010.


Pays de la Loire

n Un parc arboré de 50 ha.n Une équipe de permanents.

Le + du centre

Liré Château de la Turmelière Maine-et-Loire> Patrimoine > Lecture/Écriture > Développement durable > Poney

HébergementAu château : capacité totale de 84 lits. 26 chambres de 1 à 5 lits avec sanitaires complets. 7 salles d’activités.

Milieu Loire et valléeL’eau, source de vie : la Loire, la mare, le cycle naturel et domestique de l’eau. L’arbre, un être vivant : découverte sensorielle, identification, le rôle de la haie, la vie autour de l’arbre… L’air : atmosphère, effet de serre, chaudière à bois, filière bois, cycle du carbone, météo, microfusée, cerf-volant…

Poney ou multisportDécouvrir une “autre idée du sport” par la découverte de plusieurs disci-plines dans un esprit amical : poney,

VTC, escalade, tir à l’arc, swingolf, roller, jeux d’opposition, sarbacane, orientation, sports collectifs…

Spécial maternelle 3 thèmes : repérage dans l’espace, découverte de la matière, la vie dans la nature avec un spectacle de marion-nettes, comme fil conducteur.

SituationSur les coteaux de la Loire, entre Nantes et Angers. Le “château de la Turmelière” est à proximité des ruines de la demeure ancestrale de Joachim du Bellay.

AccèsGare d’Ancenis (4 km). Autoroute A 11 sortie Ancenis à 5 km.

Lecture/écriture/paysageEntrer de plain-pied dans l’univers du livre et de la création littéraire à travers la rencontre du patrimoine naturel et historique du domaine. Ateliers d’écriture, reliure, livre objet, calligraphie, papier recyclé, jeux littéraires, musée Joachim du Bellay, expression théâtrale…

Développement durableEntreprendre la mise en place d’un agenda 21 scolaire et sensibiliser à l’impact de notre mode de vie sur les ressources naturelles de notre planète (déchets, eau, énergie, emprunte écologique, biodiversité, inégalité Nord/Sud, com-merce équitable…).

Le Lude Site de Vaunaval Sarthe> Citoyenneté > Environnement > Sciences > Sports > Équitation

ball, kin-ball) : activités encadrées par des moniteurs diplômés d’État.

ÉquitationL’équitation comme moyen de socialisation. 3 séances de 2 h (monte, soins aux chevaux…). Le reste du séjour sera consacré à la découverte de l’environnement. Le centre équestre est à proximité de la structure d’hébergement.

SituationSitué dans le sud de la Sarthe, Le Lude est au cœur d’une région touristique renommée. Le Mans avec sa cité gallo-romaine et les

châteaux de la Loire se situent dans un rayon inférieur à 50 km.

AccèsGare du Mans (46 km) ou de La Flèche (20 km). Prise en charge en autocar sur demande. Par la route, depuis Paris : A 11, puis A 28, sortie Le Lude.

HébergementCe n t re a g ré é pou r

90 enfants, 3 classes. Chambres de 4 à 6 lits, 102 couchages répartis dans deux bâtiments dont l’un est accessible aux handicapés. Douche ou lavabo dans chaque chambre.

Environnement et découverte du milieu

Astronomie et sciencesDécouverte d’un planétarium, ateliers sur le système solaire, observation, fabrication de fusées à eau et de microfusées.

Citoyen d’aujourd’hui et de demainPermettre aux élèves de mieux appréhender l’environnement dans lequel ils vivent : vie quotidienne et consommation, gestes écocitoyens, alimentation et développement durable, commerce équitable.

Faune et floreRecherche de traces et d’indices, découverte des animaux locaux, le cycle des végétaux au fil des saisons, expériences pour découvrir leur fonctionnement.

L’eau qui nous entoureL’eau dans le paysage, son circuit dans la ville, le cycle de l’eau, le plancton et la vie aquatique.

Classes sportives

Sports de plein airEscalade, kayak, kayak-polo, tir à l’arc, randonnée, sports innovants (tchouk-

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . 43,50 �/jourPoney ou multisport . . . . . . . . . . . . . . . . 49,50 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsLecture/écriture/paysage . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourDéveloppement durable . . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourSéjours 4 jours/3 nuitsMilieu Loire et vallée/Maternelle . . . . .180,50 �/séjour

Promotion :5 % de réduction et une gratuité adulte supplémentaire de septembre 2010 à février 2011.


Mûrs-Érigné Centre Bouessé-La Garenne

Maine-et-Loire > Multisport > Végétaux > Musique

pour mieux appréhender les différentes problématiques.L’eau : enjeux autour de cette ressource fragile et menacée. La maîtrise des énergies. Du réchauffe-ment climatique global aux actions concrètes à mener.

CirqueLa diversité des supports (clownerie, jonglerie, maquillage…) permet à chacun d’évoluer librement et de trouver sa place à travers la pré-paration d’un spectacle.

SituationAu cœur du Val-de-Loire et du vigno-ble de l’Anjou, vous serez dans une structure idéale pour découvrir Angers et sa région.

AccèsÀ 10 min d’Angers et de l’A 11 par la voie rapide. À 3 min de l’A 87 et à 15 km de la gare TGV d’Angers (à 1 h 30 de Paris).

HébergementAu gîte “La Garenne” : 30 lits répar-tis dans 8 chambres avec sanitaires complets. Possibilité d’hébergement complémentaire : 42 lits en dortoirs, 50 en camping.

MultisportFavoriser le développement des capacités nécessaires aux condui-tes motrices, développer le sens de l’effort et de la persévérance, initiatier aux activités physiques et sportives : escalade, VTT, bicross, orientation, kayak, roller, tir à l’arc, jeux d’opposition…

Classe du végétalImmersion totale dans la capitale du végétal : visite de serres, labora-toire Inra, parc oriental, musée des Plantes médicinales, lycée horticole, sans oublier le tout nouveau parc du végétal : Terre Botanica.

Galerie sonore d’Angers Plus de 2 500 instruments permettent à chacun de découvrir les 5 conti-nents. Toucher, jouer, faire sonner ou vibrer : la musique devient vecteur de communication, support d’expression ou marqueur culturel.

Classe scientifiqueÀ partir d’expériences, il faudra observer, manipuler, découvrir…

et aussi…

Séjoursà thèmes

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 192 �/séjourMultisport/Cirque . . . . . . . . . . . . . . . . 202 �/séjourClasse du végétal . . . . . . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourGalerie sonore d’Angers . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourClasse scientifique . . . . . . . . . . . . . . . . 207 �/séjourSéjours de 3 jours/2 nuitsMultisport/Cirque . . . . . . . . . . . . . . . . 104 �/séjour

Promotion :10 % de réduction et une gratuité adulte supplémentaire de septembre 2010 à fin mars 2011.


n Parc arboré et clos.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourAstronomie et sciences . . . . . . . . . . . . . 49,50 �/jourCitoyen d’aujourd’hui et de demain . . . . . . 48 �/jourFaune et flore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 �/jourL’eau qui nous entoure . . . . . . . . . . . . . . . . 48 �/jourSports de plein air . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 �/jourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 �/jour


> Environnement > Cirque


Pays de la Loire

n Au cœur de l’Anjou,à proximité de nombreux lieuxde visites et de découvertes.

Le + du centre



Baugé Domaine du Moulin-de-Fougères

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et de multiples activités de découvertes, vous construirez un programme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

Classes artistiques

Nous mettons à votre disposition un profession-

nel pour l’encadrement des activités musicales par séance de 3 h et un animateur pour la découverte du milieu. En partenariat avec la Fnacem, nous vous accompagnons dans la conception de votre projet pédagogique.

Éveil musicalPratique vocale à partir de jeux, d’exercices favorisant l’expression et le plaisir du chant. Répertoire vocal varié, chansons, canons, comptines d’ici et d’ailleurs. Découverte, explo-ration du monde sonore à partir d’objets sonores, d’instruments à percussion. Travail sur les para-mètres musicaux fondamentaux, la pulsation, le rythme, la motricité. Réalisation de séquences instru-mentales à partir des différentes cultures du monde.

Conte musicalRéalisation collective vocale, ins-trumentale, corporelle autour de la mise en musique d’un conte, d’une histoire :

chansons issues du répertoire ou créées pour la circonstance ;

séquences instrumentales d’illus-tration, d’accompagnement.

Musique verteDécouverte, pratique musicale autour de la faune et de la flore. Écoute des bruits et des sons de la nature. Construction d’instruments à partir de matériaux sonores divers. Réalisation, création de séquences musicales mettant en relation la voix, les instruments, les percussions corporelles.

Musique et goûtAllier la découverte de la musique et du goût. Chaque jour, une séance de musique et une demi-journée d’apprentissage du goût. Visites chez des artisans, dégustations, atelier-cuisine, saveur du monde.

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> Éveil musical > Lutherie > Musique et goût > la Val de Loire > Nature et goût > Découverte de la régionMaine-et-Loire

LutherieDécouvrir l’univers de la lutherie à travers 15 h d’atelier de fabri-cation :

découverte de l’épinette des Vosges et de la famille des cithares,

apprentissage d’un instrument par le jeu (sur tablature),

fabrication d’épinettes et de psaltérions d’étude.Chaque séance comporte deux parties : la première est réservée à l’assemblage de l’épinette (cithare à touches) ou du psaltérion et à l’étude de la famille des cithares. La seconde se définit par l’initiation au jeu sur les instruments mis à la disposition des élèves.

L’envers du décor(5 jours minimum)L’objectif sera d’accompagner les enfants dans un parcours de décou-verte du théâtre en tant qu’acteurs et spectateurs, afin de libérer une disponibilité à la création qui consis-tera à apprivoiser progressivement la scène et à acquérir la confiance nécessaire pour improviser avec et devant les autres. 3 séances de 1 h 30 de théâtre sauf premier ou dernier jour. Les enfants pourront également découvrir la région en fonction du programme de l’enseignant.

Classes patrimoineet environnement

L’histoire (châteaux, musées…), l’environnement (la forêt doma-niale de Chandelais…), la culture et l’artisanat régionaux.

Découverte du Val-de-LoireJour 1 : le château, apothicairerie de 1650. Jour 2 : excursion d’une journée en car. Matin : visite de l’abbaye de Fontevraud, des tombeaux des Plantagenêt et de la seule cuisine romane subsistant en France. Après-midi : château d’Azay-le-Rideau. Jour 3 : excursion d’une demi-journée. Visite d’Angers, le château et la tenture “de l’Apocalypse”.Jour 4 : excursion à la journée. Les châteaux de Blois, Chambord ou Chenonceau (2 châteaux au choix). Jour 5 : excursion d’une demi-journée. Visite du musée de l’Ardoise…Jour 6 : départ dans la matinée.

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Le monde “troglo”L’Anjou a su garder d’interminables galeries constituant un monde à part… Les enfants partiront à la découverte d’un vrai village troglodytique et de son histoire, visiteront une champi-gnonnière du début du xx e siècle et des anciennes carrières d’extraction du falun surnommées “cathédrales” en rapport avec la méthode utilisée. Ils découvriront des lieux magnifiques dans un décor souterrain de rêve au parc miniature “Pierre et Lumière” et visiteront le parc zoologique de Doué-la-Fontaine, unique en France, situé en plein cœur d’un site troglo-dytique remarquable. Bienvenue au pays des “troglos” où la vie est toujours différente.

Développement durableL’objectif sera de sensibiliser les enfants au thème du développement durable par l’exploitation :

des phénomènes et catastrophes climatiques ;

du développement durable : placer l’homme comme partenaire de la nature ;

de l’effet de serre et du réchauf-fement climatique ;

de la gestion de l’eau : aménage-ment et préservation ;

de la domestication et l’utilisation d’un fleuve ;

de la gestion et la domestication l’eau.

Nature et goûtDécouvrir la campagne, visiter un élevage de chèvres. Rencontrer des artisans ou des agriculteurs, goûter différents pains, explorer la forêt domaniale de Chandelais. Faire le lien entre découverte visuelle et découverte sensitive.

Classes animaux

Quoi de neuf chez les animaux ?À travers plusieurs visites telles que celle d’une ferme

“pas comme les autres”, du parc “Les oiseaux en Anjou”, d’un élevage de biches et de chèvres, les enfants auront une approche différente des animaux et apprendront tout en s’amusant. Pour compléter ce séjour, ils partiront sur les traces

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des animaux avec un guide ONF. Activités sportives possiblesAu centre : jeux d’extérieur, volley-ball, ping-pong. À proximité : tennis, piscine en plein air (de juin à septembre).

SituationAu cœur de l’Anjou et à deux pas de la vallée de la Loire, Baugé est un bourg pittoresque. Vous pourrez découvrir son château du xviie siècle.

AccèsÀ 40 km d’Angers, 110 km de Nantes et 115 km de Poitiers. En train : gares du Mans (1 h de Paris en TGV) ou d’Angers (1 h 30 de Paris en TGV), puis transfert en autocar (en option).

HébergementLe centre est situé dans un domaine de 10 ha, à flanc d’une des collines qui entourent la ville de Baugé. Hébergement en chambres de 2 à 8 lits avec sanitaires complets à l’étage.Le centre met à votre disposition 5 salles d’activités (40 à 60 m2), un foyer musical, une grande salle polyvalente, des studios de répétition, ainsi que du matériel musical (4 pianos droits, 1 piano quart-de-queue, 2 batteries, des congas et autres instruments à percussion, des claviers et synthé-tiseurs), du matériel audiovisuel et d’enregistrement.

Château de Chambord

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourÉveil musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,40 �/jourConte musical . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,40 �/jourMusique verte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,40 �/jourMusique et goût . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,30 �/jourLutherie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49,60 �/jourL’envers du décor (hors transport) . . . . 49,60 �/jourLe monde “troglo” (hors transport) . . . . 45,50 �/jourDéveloppement durable (hors transport) 45,50 �/jourNature et goût (hors transport) . . . . . . . 43,40 �/jourNature et goût (avec transport) . . . . . . 53,30 �/jourQuoi de neuf chez les animaux ? (hors transport) . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45,80 �/jourSéjour de 6 jours/5 nuitsDécouverte Val-de-Loire (hors transport) . . . . . . . . . . . . . . . . 244,20 �/séjour

Promotion :5 % de réduction en septembre et octobre 2010 et en mars 2011.



Lorraine/Bourgogne

n Structure adaptée à l’accueil des maternelles.n Accès à pied aux principaux sites d’activités.

Les + du centre

n À moins de deux heures de Paris.n Centre agréé maternelle.n Parc verdoyant entièrement clos.

Les + du centre

Beaulieu-en-Argonne La Mazurie Meuse> Verdun > Artisanat/patrimoine > Jardinage écologique > Forêt > Maternelle

en-Argonne, dans un environnement d’étangs et de prairies, à 30 km des sites de mémoire de Verdun et d’Argonne.

AccèsGares de Meuse-TGV (30 km), de Bar-le-Duc (35 km). Autoroute A 4 (25 km).

HébergementCentre entièrement rénové en 2008. 87 lits en chambres de 3 à 8 lits sur 2 bâtiments : blocs sanitaires ou lavabo et douche dans les chambres. 3 salles de classe, labo photo, bibliothèque, équipement pour les maternelles, salle multiactivité.

lits de roseaux du centre. Approche systémique, observations sur le terrain, réalisation de schémas, maquettes fonctionnelles, panneaux explicatifs. Lecture de paysages et étude de milieux.

De la terre à l’assietteComprendre d’où vient ce que l’on mange et comment nos choix ali-mentaires peuvent jouer un rôle sur le développement durable. Travail à partir du potager biologique du centre, confrontation avec la pro-duction agricole, rencontre avec un producteur bio, visite du moulin à farine, confiturerie, chèvrerie.

Les secrets de la forêtÉtude de milieux, forêt et étang, faune et flore, traces de vie, moulage d’empreintes, pêche, identification d’es-pèces, constitution d’aquarium.

Séjour maternelle

Parcours en forêt d’Argonne sur les

traces des héros de contes, rencon-tre avec le petit peuple de la forêt et des étangs, ateliers de création plastique, fermes pédagogiques.

Classes artistiques

Land artRéalisation de productions plastiques à partir d’éléments naturels in situ, réflexion sur la notion d’art dans le paysage avec excursion au “Vent des forêts”, circuit d’art contemporain. Travail de prise de vue photo, décou-verte de démarches d’artistes.

Musique verteÉcoute et chasse aux sons de la nature, collecte de corps sonores, élaboration d’instruments. Travail de création musicale à partir de séquences enregistrées et des ins-truments réalisés.

SituationÀ l’orée de la forêt argonnaise, au pied du pittoresque village de Beaulieu-

Patrimoine/histoire

Verdun guerre et paixRéflexion sur la construction de la paix à partir des hauts lieux de la Grande Guerre. Visite des sites exceptionnels de Verdun et d’Argonne, collection privée d’objets de guerre, fond docu-mentaire départemental.

Du Moyen Âge à la RenaissanceVisites sur sites (château fort, quar-tier Renaissance de Bar-le-Duc), reconstitution de scènes, cérémonie d’adoubement, costumes et armures, blasons, danses, porte-clés cote de mailles, atelier vitrail.

Environnement

L’eau : une ressourceinépuisable ?Démarche d’investigation scientifique à partir de la station d’épuration sur

Vallery Le Pavillon Yonne> Nature et environnement > Histoire > L’eau de nos rivières

tront de découvrir l’iconographie médiéval et d’en appréhender les symboles. Une visite au musée de Sens complètera le séjour.Option : une journée au château de Guédelon offrira aux enfants un moment fort de découvertes moyenâgeuses.

L’eau de nos rivièresUne démarche scientifique mise en place pendant la durée du séjour permettra aux enfants d’observer, de manipuler, d’expérimenter, sur le terrain comme au centre. Ils décou-vriront le parcours de l’eau à travers des balades pédestres autour de Vallery : expériences sur le cycle

Vivre la préhistoire à moins de 2 h de Paris, au musée de Nemours, et le Moyen Âge, au musée de Sens. Ancien pavillon de chasse, le centre offre un environnement propice à la découverte et à la protection de la nature.

PréhistoireAccueillis au musée de Nemours, les enfants suivront, durant 1 journée, un parcours adapté qui leur fera découvrir les techniques, les outils et les modes de vie de la préhistoire. Les salles ouvertes sur des espaces verts reconstituant les différentes grandes périodes climatiques de la préhistoire offrent une dimension exceptionnelle à la visite. Une jour-née aux grottes d’Arcy permettra d’observer les traces de l’occupation humaine et des peintures rupes-tres grandeur nature. Des ateliers sur l’iconographie et les pigments complèteront le séjour.

Moyen ÂgeLa visite-enquête dans le village et ses monuments ainsi qu’un rallye jeu dans le château conduiront les élèves à la recherche des traces du passé. Au centre, les ateliers lettrine ou carreau de pavement, permet-

de l’eau, son usage, son traitement et sa protection. Construction de moulins à eau et recherches sur la faune et la flore des rivières et de la campagne.

Nature et environnementL’environnement du centre : son bois, sa clairière et la rivière du village. La démarche d’éducation à l’environnement s’appuiera sur une approche sensorielle, scientifique

et artistique adaptée à votre projet de classe. Parcours d’orientation, herbiers et ateliers plantes tincto-riales permettront de passer à la pratique. Des ateliers de land art complèteront ce programme.

Situation Au nord de l’Yonne, le centre “Le Pavillon“ est situé au cœur du village de Vallery, à 24 km de Sens et de Nemours.

AccèsAutoroute A6, sortie Nemours (24 km). Gare de Montereau.

Hébergement Dans un parc arboré, les enfants sont logés dans des chambres de 5 à 8 lits, blocs douches-sanitaires entièrement rénovés à chaque étage du bâtiment. Une infirmerie, 1 salle à manger, 3 salles d’activités, 2 classes.

Séjours de 5 jours/4 nuitsPréhistoire/Moyen Âge . . . . . . . . . . . . 262 �/séjourL’eau de nos rivières . . . . . . . . . . . . . . 210 �/séjourNature et environnement . . . . . . . . . . . 213 �/séjour


Séjours de 5 jours/4 nuitsVerdun . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 236 �/séjourDu Moyen Âge à la Renaissance . . . . . . 244 �/séjourL’eau : une ressource inépuisable ? . . . . nous consulterDe la terre à l’assiette . . . . . . . . . . . . . 243 �/séjourLes secrets de la forêt . . . . . . . . . . . . . . 233 �/séjourSéjour maternelle . . . . . . . . . . . . . . . . 233 �/séjourLand art . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 232 �/séjourMusique verte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 243 �/séjour


et aussi…

Séjoursà thèmes

et aussi…

Séjoursà thèmes

Nouveau

Nouveau


BourgogneRetrouvez tous nos séjours


Chevillon Domaine équestre de Chevillon Yonne> Équitation > Environnement > Écocitoyenneté > Moyen Âge > Nature

restauration, 3 salles de classe, salles d’activités, salle nature. Le centre équestre comprend 3 manèges cou-verts pour travailler par tous les temps, 4 carrières. Centre affilié à la Fédération française d’équitation. Sur place : ping-pong, veillées, pro-jecteur vidéo, sono, lecteur DVD. Capacité : 3 classes.

Équitation et Moyen Âge(primaire, collège, 5 jours minimum)

2 ateliers de 3 h/jour Équitation : même programme

que ci-dessus.Moyen Âge : un véritable voyage

dans le temps : confection de blasons, poterie, travail du cuir, repas médiéval, tournois de chevalerie. Visites et interventions possibles en supplé-ment : rallye médiéval par un artiste en ferronnerie, visite du château de Guédelon.

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Classe“ à la carte”(primaire, collège) Composez vous-même votre séjour en fonction de vos envies et besoins pédagogiques. Choisissez chaque jour vos 2 ateliers d’activités parmi les 3 thèmes proposés sur place (Équitation/Nature et environ-nement/Moyen Âge) ainsi que les activités pédagogiques possibles en supplément : château de Guédelon, rallye médiéval, musée de l’Apiculture, musée d’art brut de La Fabuloserie, ferme d’antan de Saint-Fargeau, musée des Arts et Tradition populaires, ferme pédagogique.

SituationEn Bourgogne, au cœur de la nature, à 130 km de Paris, 150 km de Dijon et 40 km d’Auxerre.

AccèsAutoroute A 6 sortie 18, puis 8 km jusqu’au centre. Gares de Joigny (20 km) ou de Laroche-Migennes (30 km), puis transfert au centre par autocar.

Hébergement3 bâtiments de plain-pied très confor-tables. Chambres de 4, 6 ou 8 lits avec sanitaires attenants. 2 salles de

Équitation + Nature etenvironnement(maternelle, primaire, collège)

2 ateliers de 3 h/jour Équitation : encadrés par nos

moniteurs diplômes d’État, les élèves, par groupes rotatifs, s’adonneront à la découverte des différentes disciplines équestres. Travail en manège, attelage, promenade, voltige, longues rênes, cours d’hippologie, jeux à poney ou à cheval, soins… La priorité est donnée à un apprentissage ludique afin de mettre les élèves en confiance, leur donner le sens de l’équilibre et la maîtrise de soi (bombes fournies).

Nature et environne-ment : étude de la nature et de notre influence sur le vivant : parcours d’orientation, herbier, cycle de l’eau, faune et flore. Thèmes développés : l’eau, les arbres, les oiseaux, les insectes, les amphibiens, les déchets, la géologie, les animaux.

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n À 1 h 30 de Paris seulement.n Ouvert en toute saison grâce à ses infrastructures couvertes.n Chaque classe repart avec son DVD personnalisé du séjour et son carnet de bord.

Les + du centre

Équitation + Nature et environnement . . . . 51 �/jourÉquitation et Moyen Âge . . . . . . . . . . . . . . 53 �/jourClasse “à la carte” . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 �/jour

Promotion :10 % de réduction de septembre 2010 à février 2011 sur le prix des séjours des élèves.



Rhônes-Alpes/Auvergne

n Équipe permanente.n Accueil des classes maternelles.n Parc arboré de 7 ha à Autrans.n Grande capacité d’accueil.

Les + des centres

Saint-Front Haute-Loire> Ferme pédagogique > Équitation > Volcanisme > Environnement > Écocitoyenneté > Chiens de traîneau

AccèsGare TGV de Saint-Étienne (75 km).

HébergementCentre de 128 places.Bâtiment central : chambres de 3 ou 4 lits avec lavabo, douches indivi-duelles à l’étage. 3 salles de classe, 2 salles de restauration, 1 bibliothèque, 1 ludothèque, 1 centre de documen-tation et 1 terrain de jeux.Annexe : chambres de 3 à 5 lits avec sanitaires complets. 2 salles de classe, 1 salon.

notions d’écologie (écosystème, biotope, gestion durable).

Énergies renouvelables/ÉcocitoyennetéLe centre utilise des énergies renou-velables (géothermie, solaire), chasse les gaspillages et trie les déchets. Des fermes éoliennes se sont implantées dans les environs, ainsi qu’une école du vent. Des animations sur sites per-mettront de découvrir les différentes énergies (fossiles, propres) utilisées par l’homme et leurs conséquences sur l’environnement.

Chiens de traîneau/Raquettes à neige L’hiver, le massif du Mézenc (altitude moyenne de 1 300 m) est le cadre

idéal pour la pratique des raquettes à neige et des chiens de traîneau.

ÉquitationNous proposons une découverte de l’animal et une initiation à l’équitation à travers des pratiques ludiques, de voltige, d’attelage et de balades en forêt.

VentObservation des adaptations du patrimoine bâti, de la nature à notre climat venté, étude de la formation des vents, fabrication de cerfs-volants, visite d’une ferme éolienne.

SituationPrès des sources de la Loire, au cœur d’un paysage de volcans et de grands espaces.

De l’écocitoyenneté au cœurdes volcans d’Auvergne

Ferme pédagogiqueLes élèves participent à la vie de la ferme, nourrissent les animaux, traient les chèvres, fabriquent du fromage, du pain… Ainsi, notre ferme permet une éducation à l’environ-nement, l’étude du milieu rural et la connaissance de la vie animale.

Volcanisme/Environnement Notre paysage est marqué par les volcans, les grands espaces de pâtu-rage, les forêts et les tourbières. Des excursions sur des sites volcaniques ou naturels permettront aux élè-ves d’appréhender cette science fascinante des volcans et certaines

Centre d’accueil

Vercors — Autrans/Villard-de-Lans Centre départemental de jeunesse/Le Vercors Isère> Environnement > Histoire > Cirque > Sport > Équitation

Hébergement“Le Vercors” à Villard-de-Lans : chambres de 4 et 5 lits avec sani-taires complets et balcon. 1 salle de classe, salon TV, salle d’activités, salle à manger.

“Le centre départemental de jeunesse” à Autrans : chambres de 4, 6 ou 8 lits réparties sur 4 bâtiments, avec sanitaires complets dans chaque aile de bâtiment. Cuisines, salles à manger, salles de classe, salle polyvalente.

Cirque : travail artistique, sportif et culturel.

Équitation : soins aux chevaux, manège au centre, ran-données à cheval et découverte du milieu.

SituationÀ 35 km de Grenoble, à 1 100 m d’altitude, au cœur du parc naturel régional du Vercors. Reconnu pour la qualité de son air et la diver-sité de ses activités, le Vercors, à travers ses villages de caractères, est un véritable terri-toire d’exception.

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AccèsGare TGV de Grenoble (30 km). Par la route : autoroute A 48 sortie 12.

HistoireLa Résistance : éducation his-

torique, culturelle et citoyenne, la guerre, la paix, le racisme… Visite de sites historiques et de musées.

La préhistoire : visite de sites, expériences (taille de silex, feu, cuisine préhistorique…), la vie des hommes préhistoriques dans le Vercors.

Environnement, dévelop-pement durable et science

Faune, flore, forêt : sorties en forêt encadrées par un accom-pagnateur en montagne, étude des traces d’animaux, lecture de paysages. En partenariat avec le parc naturel régional du Vercors : énergies renouvelables (f ilière bois), la forêt (fonctions, gestion durable), l’eau, les déchets, la ges-tion de l’espace…

L’eau, le vent : expériences scientifiques et éducation à l’en-vironnement (sensibilisation au gaspillage…).

Classes sportives et culturelles

Escalade, spéléologie, VTT, randonnée, course d’orientation : activités encadrées par des moni-teurs diplômés d’État.

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Séjoursà thèmes

Classes

de montagne

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n Chauffage par géothermieet eau chaude solaire.

Le + du centre

Énergies renouvelables/VentVolcanisme/Environnement . . . .à partir de 41 �/jourFerme pédagogique . . . . . . . . . .à partir de 43 �/jourChiens de traîneau/Équitation . .à partir de 48 �/jour


Séjours de 5 jours/4 nuitsHistoire . . . . . . . . . . . . . .à partir de 215,50 �/séjourEnvironnement . . . . . . . . . . . . . . . . 201,50 �/séjourClasses sportives et culturelles . . . . . . . nous consulter



Auvergne/Limousin

Eymoutiers Le domaine du Buchou Haute-Vienne

Art et natureDans la ville natale du peintre Paul Rebeyrolle, avec l’appui du centre international d’art et du paysage de Vassivière, de l’espace Paul Rebeyrolle et des plasticiens land art de “L’épicerie d’art” d’Eymoutiers. Ce séjour sera rythmé entre visites et ateliers, observations et mises en pratique individuelles ou collectives : ateliers land art, construction de cabanes, de mobiles dans les arbres, de mandalas végétaux, réalisation de peintures végétales.

Terres de RésistanceSur les terres du 1er maquisard de France, avec l’appui des musées locaux (Oradour, Tulle, Peyrat-le-

> Art et nature > Histoire > Eau > Sport

Château, Limoges) retraçant tant l’organisation de la Résistance locale que les crimes nazis perpétrés dans la région. Le séjour sera rythmé entre visites des centres de mémoire et balades en plein air à la découverte de la nature environnante, lieu de vie des maquisards.

Eau, aigaSur la ligne de partage des eaux entre Loire et Garonne, le pla-teau de Millevaches (mille sour-ces) et la retenue d’eau du lac de Vassivière sont l’occasion de se plonger dans une grande part du réseau hydrographique français et d’aborder la notion de bassin versant. Avec l’appui de la tourbière

du Longeyroux (milieu bio-logique d’intérêt national), de la maison des Moulins et du musée de l’Électri-fication de Bourganeuf (3e ville électrifiée de France et 1re où l’électricité était transportée sur une aussi longue distance), plusieurs facettes de l’eau comme source d’énergie seront abordées. Le séjour sera rythmé entre visites, ateliers de construction et balades en plein air.

Multisport UsepLa proximité des installations sportives et la richesse de l’envi-ronnement immédiat permettent la découverte du milieu naturel et une initiation à des activités sportives : canoë-kayak, grimpe dans les arbres ou parcours acro-batique, course d’orientation, tir à l’arc, sarbacane, pêche, roller, escrime, base-ball…

SituationAu cœur du Limousin, aux portes du plateau de Millevaches et du parc naturel régional, à 40 km de Limoges et 14 km du lac de Vassivière. Eymoutiers est une ville “d’art et d’histoire”, au cœur d’une nature authentique.

AccèsTrain : gare de Limoges sur axe Paris-Toulouse, puis gare d’Eymoutiers à 300 m du centre (transfert des

bagages assuré).Route : autoroute A 20 sortie 35 en venant du nord (40 km), sortie 45 en venant du sud (53 km) ou autoroute A 89 sortie 24 (60 km).

HébergementAgrément pour 6 classes,

150 lits répartis sur 2 hameaux de gîtes et un château. Dans les gîtes, 7 unités pouvant accueillir un adulte et 10 enfants en chambre de 2 à 4 lits avec une salle d’eau pour 5, puis 4 unités pour un adulte et une chambre de 4 enfants avec une salle d’eau. Dans le château, 2 étages : chambres de 2 ou 3 lits avec une salle de bains dans chaque chambre.3 salles d’activités. En extérieur, parcours d’orientation permanent, accès aux terrains de tennis et sta-des municipaux. De mi-mars à juin, accès pêche en étang.

n Gare SNCF à 300 m.n Ouvert toute l’année.

Les + du centre

n Le centre d’accueil le plus proche de Vulcania©.n Salle informatique et Internet en libre-service.

Les + du centre



Chambon-sur-Lac Le Grand Panorama Puy-de-Dôme

Les volcans au bord de l’eau

Thématiques pour composer son séjour

Vulcania©, l’aventure de la terreParc éducatif et récréatif pour vivre une journée riche de sensations et forte de découvertes, à la rencontre des volcans, des sciences de la Terre et de l’Univers. Parcours d’explora-tion animé, spectacles audiovisuels, simulateur de séismes, films en 3D et 4D…

Le puy de Lemptégy :site unique en EuropeLe volcan “à ciel ouvert” raconte l’histoire géologique de ce site, témoin des éruptions passées de la chaîne des Puys. L’exploitation du volcan depuis plus de 57 ans a permis d’en dégager le cœur et l’anatomie.

> Volcanisme > Faune et flore > Histoire médiévale

La visite comprend un film sur les volcans et une exposition géologique. Simulateur en 4D dynamique : “La mine explosive”.

Milieu naturelLa montagne, l’eau, la faune, la flore, les tourbières, les sources, les eaux thermales.

Séjours

Volcanisme et découverteLes monts Dore (massif du Sancy). La chaîne des Puys (puy de Dôme, puy de Pariou, puy des Goules, puy de la Vache). Les lacs (lac Chambon, lac Pavin, lac de Guéry, lac d’Aydat). La réserve naturelle de la vallée de Chaudefour (dykes, protrusions).

Environnement économique et historiqueLa ferme et l’agriculture de montagne (élevage, saint-nectaire). L’histoire

(le château de Murol et la cité médiévale de Besse, le site de Gergovie, les villages troglodyti-ques). Les thermes (Mont-Dore, La Bourboule, Saint-Nectaire). Les fontaines pétrifiantes. Les églises romanes (Saint-Nectaire, Orcival, Saint-Saturnin). Le folklore et les traditions d’Auvergne.

Autres activités possiblesSoirées animées, diaporamas, maquet-tes, collection de roches et minéraux, activités pédagogiques.Possibilité d’intégrer dans votre séjour à thème une journée sportive à la carte : escalade, tir à l’arc, orientation, VTT, poney-club ou âne.

SituationÀ 875 m d’altitude, au bord du lac Chambon (60 ha), dans le massif du Mont-Dore, à 1,5 km de Murol, au cœur du parc naturel régional des volcans d’Auvergne.

AccèsGare de Clermont-Ferrand (35 km). Autoroute A 75 à 25 km.

Hébergement58 chambres de 2 à 4 lits avec sani-taires complets. 6 salles de classe, grande salle polyvalente, salon TV, salle informatique, salle de restaurant panoramique sur le lac.

Domaine du Buchou

Séjours de 5 jours/4 nuitsArt et nature/Terres de Résistance . . . . 215 �/séjourEau, aiga . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200 �/séjourMultisport Usep . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204 �/séjour


Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourVolcanisme et découverte . . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourEnvironnement économique et historique . . 41 �/jour


et aussi…

Séjoursà thèmes


Limousin/Midi-Pyrénées

Pays corrézien Base de loisirs Voilco i et iii> Environnement > Sciences et techniques > Patrimoine > Écohabitat > Sports

ÉcohabitatDécouvrir différentes techniques de construction d’habitats écolo-giques. Grâce à des sorties sur le terrain à l’intervention de plusieurs techniciens, les enfants pourront comprendre l’intérêt écologique d’utiliser des matériaux naturels pour toutes sortes d’habitation d’ici et d’ailleurs.

Sports de pleine natureCanoë-kayak, accrobranche, ran-donnée, course d’orientation, VTT… Ces activités offrent un point de vue incomparable sur le milieu naturel et sont autant d’instants propices à l’acquisition de savoirs.

Sorties possibles : cascades de Gimel, grottes de Lascaux, ferme du Moyen Âge…

SituationDeux centres les pieds dans l’eau :

Saint-Priest-de-Gimel, en sous-bois, au bord d’un lac de 26 ha, et proche de Tulle.

Viam-sur-Vézère, au bord d’un lac de 200 ha, au cœur du plateau de Millevaches, à 700 m d’altitude.

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De l’expérimentation à la réalisation

Passeport découverteSensibilisation à l’environnement pro-che, astronomie, randonnée pédestre, parcours d’orientation…

Environnement/énergies renouvelablesDe la forêt aux milieux aquatiques, les enfants pourront effectuer des relevés, construire des vivariums et explorer la biodiversité présente. Éducation aux énergies renouvelables : réalisa-tion de moulins hydrauliques, fours, paraboles solaires, éoliennes…

Sciences et techniquesSensibilisation aux curiosités du ciel et observations (constellations, système solaire). Réalisation d’un cadran solaire, d’une carte du ciel et prise de photos astronomiques. Fabrication de microfusées et de cerfs-volants.

PatrimoineRencontrer les acteurs locaux (artisans, habitants…). Réaliser un journal en

“photoreportage” sur le village d’antan et d’aujourd’hui. Comprendre la vie locale, les métiers, les paysages qui font la richesse du pays.

AccèsÀ 4 h de Paris, par l’autoroute ou en train, à l’intersection des axes Paris-Toulouse et Bordeaux-Lyon.

HébergementSaint-Priest-de-Gimel (Voilco I) : 64 lits. Agrément 3 classes. Chambres de 4 à 8 lits.

Blocs sanitaires. Chambres indivi-duelles pour les enseignants.Viam-sur-Vézère (Voilco III) : 55 lits. Agrément 2 classes. Chambres de 4 à 6 lits. Blocs sanitaires. Chambres individuelles pour les enseignants.

Vayrac Base de Mézels Lot> Préhistoire > Causse et rivière > Sports de plein air > Art et nature > Goût et saveurs

bords de la rivière Dordogne, la “Base de Mézels” vous ouvre ses portes sur une ancienne noyeraie.

AccèsGares de Saint-Denis-près-Martel (5 km), de Souillac (25 km) et de Brive (35 km).

HébergementFerme quercynoise composée de 77 lits. 5 chalets de 4 chambres (4 lits maximum avec sanitaires complets par chambre). Hébergement possible sous marabouts dès mai/juin à un prix plus avantageux.

Goût et saveursFromage, noix, vin, pain de campagne, foie gras : découvrir leur fabrication, y participer. Développer le goût, connaître les saveurs, découvrir les aromates du centre : une autre façon de découvrir une région, une économie et de revenir aux valeurs de la terre.

Activités physiques de pleine nature (APPN)Découvrir la région : canoë, esca-lade, spéléologie ou parcours aventure.

ÉcocitoyennetéS’occuper des autres et de la planète : les enfants apprennent les rudiments de l’assistance aux personnes par l’Initiation aux premiers secours (IPS)

et sont sensibilisés à la protection de l’environnement par le traitement et le recyclage des déchets. Tous les enfants, sans limite d’âge, peuvent bénéficier de l’IPS.

L’eau dans tous ses étatsEn complément de 2 séances d’APPN au choix, des ateliers autour de l’eau : l’eau comme énergie, pollution et sauvegarde, transformation, rôle et influence d’une rivière… Des constructions et une maquette pour apprendre tout en manipulant.

La nature à l’écoleVivre 3 journées de découverte d’un milieu sensible, observer la faune dans un milieu naturel, compren-dre le mode de vie des animaux, les étudier, les dessiner, réfléchir sur l’avenir des zones humides en étudiant la mare du centre.

SituationDans le département du Lot, sur les

Entre Causse et Dordogne

Passeport découverteUn séjour axé sur la découverte du milieu : le monde souterrain avec une séance de spéléologie, les caractéristiques de la région par l’éducation du goût, les richesses de l’environnement, la gestion des déchets et la protection de l’envi-ronnement, l’orientation.

PatrimoinePréhistoire : grottes ornées de Cougnac, du Pech Merle, de Lascaux, de Rouffignac.Époque gallo-romaine/Moyen Âge/Renaissance : château de Castelnau-Bretenoux, bastides, Rocamadour, Cougnaguet, Carennac, château de Montal.

et aussi…

Séjoursà thèmes

n Accès direct à toutes les activités.

Le + des centres

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 43,40 �/jourEnvironnement . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,70 �/jourSciences et techniques . . . . . . . . . . . . . 43,70 �/jourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,70 �/jourÉco-habitat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,70 �/jourSports de pleine nature . . . . . . . . . . . . 48,40 �/jour

Promotion :8 % de réduction en septembre, octobre et novembre 2010 (sauf Passeport découverte).


Nouveau

Passeport découverte . . . . . . à partir de 49,40 €/jourSéjours 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . .à partir de 197,60 €/séjourPatrimoine . . . . . . . . . . .à partir de 198,50 €/séjourGoût et saveurs . . . . . . . . . . à partir de 206 €/séjourAPPN . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 222,50 €/séjourÉcocitoyenneté . . . . . . . . . . . à partir de 203 €/séjourL’eau . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 211,50 €/séjourLa nature à l’école . . . . . .à partir de 213,50 €/séjour



Midi-PyrénéesRetrouvez tous nos séjours


Villefranche-de-Rouergue Quercy/Aveyron

Depuis 1993, le centre est labellisé CED. L’attribution de ce label prend en compte les initiatives pédagogiques, l’aménagement du cadre de vie, la démarche d’ouverture vers d’autres cultures et une réflexion sur notre rôle d’éco-citoyen.

Théâtre, cirque, danse, danse africaine Pour un séjour centré sur l’expression, la maîtrise corporelle et l’exploitation de l’imaginaire (discipline au choix de l’enseignant)…

MusiqueSéjour d’initiation ou de sensibili-sation à l’écoute et à l’expression musicale : jeux rythmiques et vocaux, illustration d’une histoire ou d’un conte, création d’un paysage ou de dialogues sonores. Le projet peut intégrer un travail de mise en scène.

OrnithologieObservatoire nature, hypermangeoire et affût, chemin des nichoirs, pour la découverte de l’avifaune caussenarde et de son environnement.

Équitation, escalade, spéléo Outre leur intérêt pédagogique propre, ces activités sportives permet-tront de renforcer la motivation des enfants pour réaliser le programme de découverte de l’environnement auquel elles sont associées.Les activités escalade et spéléo-logie sont organisées par groupe de 8 enfants.

Autres formules de séjours possibles

Patrimoine et histoire médiévale (classes “bastides”).

Nature , environnement et citoyenneté.Et tout projet particulier à la demande…

Activités découverte nature possibles sur le centre :

le rucher (mise en place en 2001 de deux ruches),

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> Théâtre > Musique > Ornithologie > Équitation > Patrimoine > Environnement

les IPA (indices de présence animale),

la mare,les arbres et en particulier ceux

du parc du domaine,le jardin,le poulailler (de mars à décem-

bre),les fossiles,la flore du causse,les oiseaux des jardins (100 nichoirs

installés sur le centre, un obser-vatoire…),

la haie,sensibilisation au tri des déchets

et au recyclage,échanges avec des écoles ville-

franchoises, découverte du marché traditionnel

villefranchois,les petites bêtes,sensibilisation à l’écocitoyenneté

et au développement durable.

Les jeux du monde : ouverture vers d’autres culturesCe sont des jeux de société origi-naires du monde entier construits par des animateurs du domaine. Le but étant, en s’amusant avec les enfants, de les sensibiliser à d’autres cultures (origines et règles du jeu), de susciter l’envie d’aller plus loin dans la connaissance de certains pays et de leurs habitants…

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Cette liste d’activités n’est pas exhaustive ; selon les demandes des divers groupes, d’autres séquences d’animations pourront s’élaborer.

SituationLe domaine de Laurière est à 3 km de Villefranche-de-Rouergue, bas-tide médiévale du Quercy, entre Cahors et Rodez.

AccèsGare de Villefranche à 3 km. Autocar par RN 20, puis N 140 Brive-Figeac ou D 926 Montauban-Caussade.

HébergementChambres de 3, 4 ou 5 lits avec sanitaires complets. Sauna, biblio-thèque, chambres enseignants, 4 salles de classe.

Domaine de Laurière

n Cadre de vie (ferme du xviiie siècle restaurée avec parc d’agrément et aire de jeux).n Équipements sportifs intégrés.

Les + du centre

Théâtre, cirque, danse,danse africaine . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 €/jourMusique . . . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 €/jourOrnithologie . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 €/jourÉquitation, escalade, spéléo . . . .à partir de 45 €/jourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 €/jourEnvironnement et citoyenneté . . à partir de 38,50 €/jour


et aussi…

Séjoursà thème


Midi-Pyrénées

Pont-de-Salars L’Anse du lac Aveyron> Nature > Biodiversité > Insectes > Voile > Radio > Pêche et eau > Patrimoine

Radio : “les faiseurs de sons”La radio est aujourd’hui le premier média écouté. Ses implications au quotidien sont vastes et encore indéterminées. L’évolution de ce média et de ses formes (Web radio) offre une ouverture sur le monde, et permet de s’interroger sur les moyens partager nos richesses et nos cultures en tenant compte des réalités qui nous entourent. Grâce à l’implication partagée de vos idées et de cet atelier, nous offrons aux élèves les moyens de mieux développer une culture ouverte et critique sur le monde qui nous entoure.

Nature et biodiversitéConstruction d’un projet autour des thèmes de l’ornithologie, l’en-tomologie, la botanique (projet basé sur la découverte et l’étude des différents milieux entourant le centre d’accueil). Les enfants acquerront au quotidien, au travers d’un jeu sur le centre, les gestes en matière d’énergie. L’objectif est de leur faire prendre conscience de l’impact environnemental de nos gestes (si petits soient-ils) sur la biodiversité.

Gestes d’insectes Aller à la rencontre du monde des insectes par le biais de l’ob-servation de terrain et de la col-lecte. Créer des liens imaginaires, poétiques et artistiques par la mise en place d’un spectacle s’appuyant sur les observations. Développer sa sensibilité et sa capacité artistique au travers de différents supports : acrobatie, danse, théâtre, mime…

Nature et voileBase nautique au centre d’accueil. En complément des activités de découvertes des séjours Nature et biodiversité et Gestes d’insectes, séances d’initiation de voile.

Pêche et eau En partenariat avec la Fédération départementale de pêche, décou-verte du lac et de la pêche. Activités nature en complément.Sensibiliser les enfants à la pro-tection des milieux aquatiques : découverte du barrage et lecture de paysages, initiation aux techniques de pêche (pratique de la pêche aux gardons), découverte des pois-sons, élaboration d’un aquarium et exploitation.

PatrimoineLa visite de Micropolis peut être complétée par la découverte de notre patrimoine : le roquefort,

Millau, Montpellier-le-Vieux, les gorges du Tarn, Rodez.

SituationProche du viaduc de Millau. Entre Millau et Rodez, à proximité des gorges du Tarn et du pays de Roquefort.

AccèsTrain : arrivée à Rodez (25 km), ou Millau (45 km). Par la route : autoroute A 75 ou RN 88, puis D 911 entre Millau et Rodez.

HébergementÀ Pont-de-Salars (27 km de Micropolis). Chalets dans un parc boisé, 80 lits répartis en chambres de 2 à 6 lits avec sanitaires complets. Chambres enseignants, 2 salles de classe, restaurant et aire de jeux, poste multimédia, Internet.

Micropolis, la cité des insectesInstallée à Saint-Léons, petit village natal de Jean-Henri Fabre, ento-mologiste de renom (1823-1915), Micropolis a pour vocation de permettre la découverte, par tous, du monde des insectes. Sur une surface de 2 400 m2, ce véritable “centre de découverte” vous propose 15 espaces d’exposition permanente.Ludique, pédagogique et instructif, fourmillant de surprises et de mer-veilles, tout vous invite à pénétrer dans le monde des insectes.Des animations pédagogiques permettent à nos jeunes explorateurs un apprentissage ludique des éléments fondamentaux caractéristiques de la vie des insectes. Chaque classe est encadrée par un animateur de Micropolis qui adapte les ateliers à l’âge des enfants et à la connais-sance du monde des insectes du groupe. Un classeur pédagogique est disponible à la réservation.

Saint-Médard Le clos de Césame Haute-Garonne

Les clefs de l’éveil

Ferme pédagogiqueécocitoyenneRencontrer les animaux de la ferme et apprendre à les soigner. S’occuper du jardin et fabriquer son pain. Au travers d’ateliers, participer à la transformation des produits de la ferme. La forêt proche per-met d’appréhender les différentes essences d’arbres et les espèces de fleurs, d’observer des traces d’animaux. Sensibilisation à la protection de l’environnement par la pratique de gestes simples du quotidien.

Cultures du mondeDécouverte de différentes cultures pour mieux comprendre le monde :

> Environnement > Citoyenneté > Équitation > Théâtre > Cirque > Cultures

contes et chants traditionnels, vête-ments et techniques de travail de la terre, nouvelles saveurs grâce aux repas à thème, à la fabrication de pains variés au four traditionnel. Construction d’instruments de musique. Sensibilisation à l’origine des aliments, aux notions de commerce équitable, de répartition des richesses sur la planète, de préservation de l’environnement.

Jardin et potagerL’intervention d’un spécialiste permet une approche ludique et éducative du jardin et du potager. Le séjour se déroule au rythme imposé par la nature et les saisons.

ÉquitationEn complément du programme du

séjour Ferme pédagogique écoci-toyenne.Découverte du poney ou du cheval. Soins de base : pansage et nourri-ture. Sous le manège couvert ou en carrière extérieure selon le temps, monte avec un moniteur d’équi-tation, initiation aux bases de la voltige (équilibre et latéralisation), découverte de l’attelage.

Cirque ou théâtreL’enfant abandonne son rôle passif de spectateur pour devenir acteur et réalisateur d’un spectacle. Encadré par des professionnels (compagnie de cirque, artiste du spectacle vivant), il est tour à tour acteur ou clown, jongleur, équilibriste, acrobate. Il apprend à maîtriser ses gestes, à

mieux se connaître, à s’exprimer en public.

SituationÀ 1 h de Toulouse, l’établissement se trouve au pied des Pyrénées commingeoises, à proximité de la basse forêt pyrénéenne.

AccèsGares de Saint-Gaudens (10 km) et Toulouse (100 km). Proximité autoroute A 64 (sortie à 14 km).

Hébergement“Le clos de Césame”, à Saint-Médard, se compose de deux bâtiments, avec 68 lits au total. Chambres de 4 lits avec sanitaires complets. 3 bâtiments regroupent le réfectoire et la cuisine, 2 salles de classe et 1 salle polyva-lente avec parquet. Un bâtiment supplémentaire est aménagé avec un four à pain et 1 salle d’ateliers pédagogiques. 1 ferme animalière, un poney-club, un potager, une mare artificielle et une bibliothèque.

n Un hébergement en pleine campagne.n Chalets au bord de l’eau, parc ombragé.

Les + du centre

Nature et biodiversité . . . . . à partir de 38,50 �/jourGestes d’insectes . . . . . . . . . . . .à partir de 45 �/jourNature et voile . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 �/jourRadio . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 �/jourPêche et eau . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 �/jourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 45 �/jour


et aussi…

Séjoursà thèmes

Nouveau

Séjours de 5 jours/4 nuitsFerme pédagogique . . . . . . . . . . . . . . . 205 €/séjourCultures du monde . . . . . . . . . . . . . . . . 219 €/séjourJardin et potager . . . . . . . . . . . . . . . . . 234 €/séjourÉquitation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236 €/séjourThéâtre/Cirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250 €/séjour



Midi-Pyrénées

Aspet Le Bois perché Haute-Garonne> Forêt > Eau > Goût > Tir à l’arc > Sports > Patrimoine

dégustations, ateliers, visites. Notions de jardinage biologique au jardin expérimental. Rencontres : bou-langer, jardinier, apiculteur.

Nature et archerieSéjour encadré par un moniteur breveté d’État. Découverte de l’arc à travers les époques et les cultures. Histoire et développement des premières sociétés humaines : initiation aux pratiques indiennes, mongoles, inuits, polynésiennes et européennes de tir à l’arc ; pratique en pleine nature. Parcours d’orien-tation, découverte de la faune et de la flore de la forêt proche.

Activités physiques de pleine natureSe procurer de nouvelles sensations au travers d’activités “vertes”, tout en apprenant à respecter le milieu : forêts, grottes, montagne. Sur 5 jours, 2 activités au choix : spéléo-logie, parcours d’aventure aérien

Le piémont pyrénéen,au pays de l’ours

La forêt, la prairieAgriculture et exploitation de la forêt : étude des écosystèmes. Activités humaines et protection de l’environnement. Découverte de la faune et de la flore pyrénéennes. Sorties sensorielles, visites, lecture de traces et de paysages, création d’un herbier, peinture végétale, initiation au land art, travaux au jardin expérimental. Rencontres : luthier, charpentier.

L’eauSes différents usages : domestique, agricole, industriel, de loisir. La vie de l’eau : production, distribution, consommation, rejet, traitement. Notion de responsabilité citoyenne. Visites. Découverte d’une rivière résurgente. Sorties en bord de rivière, prélèvements. Ateliers sur les polluants et les traitements de l’eau.

Goût, saveurs et alimentationLes saisons et l’alimentation : du jardin à la table, de la ferme à l’assiette. Gastronomie locale : histoire et recettes. Notions d’alimentation biologique. Autour d’une recette, les 5 sens en éveil. Goûters découverte,

ou sylvo-grimpe, escalade, vélo et trottinette tout terrain.Et aussi : parcours d’orientation dans la forêt proche, rallye décou-verte, swin-golf. De nombreuses activités à disposition sur place et à proximité.

PatrimoineDécouverte du patrimoine naturel et historique du village d’Aspet, ins-tallé depuis le xie siècle au cœur de 3 vallées du Piémont pyrénéen. Au-delà, l’environnement offre de nombreux témoignages historiques et préhistoriques : Saint-Bertrand-de-Comminges et Saint-Just-de-Valcabrère, le village gaulois de Saint-Julien, la villa gallo-romaine de Montmaurin, la grotte préhis-torique de Gargas.

SituationÀ 1 h de Toulouse, “Le Bois perché” se trouve au pied des Pyrénées centrales à proximité de la basse forêt pyrénéenne.

AccèsGares de Saint-Gaudens (10 km) et Toulouse (85 km). Proximité autoroute A 64 (sor-tie à 5 km).

HébergementEn chambres de 2 à 4 lits, toutes équipées de sanitaires complets (176 lits au total). À disposition : 6 salles de classe (2 avec accès Internet et ordinateurs), une salle de spectacle, un jardin expérimental, un atelier de fabrication, de multiples installations sportives de qualité (tennis couvert, squash, volley, bad-minton, boulodrome), des parcours pédestres et VTT fléchés au départ du centre.

Puydarrieux Maison de la nature “La Ferranderie” Hautes-Pyrénées> Alimentation > Paysage > Eau > Ornithologie > Gestion des ressources

La vie des milieux naturelsLa forêt, une zone humide, un mur, une haie. Quels en sont les habitants ? Qui mange qui ?

Musique en natureLes sons de la nature. Instruments naturels. Paysages sonores. Pratique instrumentale et vocale.

SituationAu cœur des coteaux de l’Astarac-Bigorre, à 1,5 km d’un lac protégé recevant des oiseaux migrateurs.

AccèsGares de Tarbes à 35 km ou de Lannemezan à 20 km.

HébergementMaison de maître. 57 lits répartis en 2 bâtiments. Chambres de 1 à 5 lits avec sanitaires complets. 6 salles d’ac-tivités, 2 salles de restauration.

Autour de la nature

Les secrets de la forêtPetit bois pour reconnaître les arbres, indices et traces, chercheurs en herbe…

En suivant l’eauEau sale et eau propre, la grille des nuages, les bêtes de l’eau, les zones humides, la pollution de l’eau…

À tire-d’aileL’importance des zones humides, la migration, oiseaux de nos cam-pagnes, chants…

La magie des plantesTeintures végétales, confection de confitures, herbier, méthodes de détermination…

Structure permanente d’édu-cation à l’environnement. Sur le site, des espaces naturels : petit bois, ruisseau, mare, jar-din, compost. À proximité, une réserve ornithologique. L’enfant est sensibilisé à la décou-verte de la gestion de la maison et de nos ressources dans la vie quotidienne, grâce à un jeu de piste lors d’une veillée.Des ateliers de création, des sorties sur le terrain, des ani-mations de connaissance.

Autour du développement durable

Les énergiesLes différentes énergies, les éner-gies renouvelables, les effets de serre, la pollution de l’air, agir au quotidien…

Les déchetsLa vie des déchets, les matières recyclables, fabrication d’un compost, les déchets de la nature…

De l’agriculture à la consommationPaysage agricole et activités humaines, les différents goûts, de nouvelles saveurs, visite de fermes…

n Équipe permanente.n La convivialité du lieu.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 €/jourTous séjours . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44,75 €/jour

Promotion :10 % de réduction de septembre 2010 à février 2011 inclus.




Séjours de 5 jours/4 nuitsLa forêt, la prairie . . . . . . . . à partir de 178 €/séjourL’eau . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 178 €/séjourGoût, saveurs et alimentation à partir de 178 €/séjourNature et archerie . . . . . . . . à partir de 203 €/séjourActivités physiquesde pleine nature . . . . . . . . . à partir de 203 €/séjourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . prix selon visites choisies


et aussi…

Séjoursà thèmes

n En lisière de forêt, proche de la rivière.n Jardin expérimental et ateliers d’activités sur place.

Les + du centre


Vosges

Les Arrentès-de-Corcieux Clairsapin Vosges

La découverte des richesses du massif par la pratique d’un sport ou l’exploration de l’en-vironnement.

Passeport découverteUne demi-journée d’activités nature et environnement encadrées par 1 guide moyenne montagne par jour. Découverte de la forêt, balade de

> Ski > Multisport > Marionnettes > Maternelles > Environnement

lutins, lecture de paysages, formation du massif vosgien, orientation.

Classes de neigeSki alpin, ski de fond, raquettes ou chiens de traîneau.2 h/jour, encadrées par 1 moni-teur ESF pour 12 élèves. Activités découverte de l’environnement en complément.

MultisportCocktail d’activités sportives : VTT, aviron, escalade, équitation, canoë-kayak, randonnée. Toutes les activités sont encadrées par 1 moniteur breveté d’État pour 12 élèves.Activités découverte de l’environ-nement en complément.

Théâtre, marionnettes, danseou cirqueExpression corporelle, découverte du travail scénique, manipulation ou fabrication de marionnettes. Encadrement par des artistes professionnels.

Séjour maternelleLe paysage, la forêt, les animaux… Le travail du bois (scierie, sabote-rie, jouets…) sous forme de jeux, expérimentation, découvertes.

SituationAu cœur du parc naturel des Vosges, dans un domaine boisé, à 800 m d’altitude.

AccèsGares de Saint-Dié (23 km) ou d’Épinal (45 km).

HébergementChambres confortables de 2 à 5 lits

avec sanitaires complets. 5 salles de classe et d’activités, 3 salles à manger. Capacité : 100 enfants.

n Implantation idéale pourles maternelles et les primaires.n Centre entouré de grandsespaces et de forêts, idéal pour les découvertes nature.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . 44 €/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsClasses de neige . . . . . . . . . . à partir de 247 €/séjourMultisport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 €/séjourCirque, théâtre, danse ou marionnettes . 221 €/séjourSéjour maternelle . . . . . . . . . . . . . . . . 221 €/séjour

Promotion :5 % de réduction du 16/10 au 07/11/2010.


Xonrupt-Longemer Les Jonquilles Vosges> Ski > Environnement > Sports > Cirque > Musique

MultisportEscalade, voile, canoë, VTT, multi-sport.

CultureMusique, conte, cirque, danse.

Nature et environnement Découverte des principes de l’éco-logie et du développement durable, à travers les milieux spécifiques locaux : forêts, lacs, tourbières, hautes-chaumes…

Les hautes Vosges à découvrir en toutes saisons

Le centre gère directement toutes les activités permettant ainsi une parfaite adaptation aux enfants et une grande souplesse de fonctionnement.

Passeport découverteSur la base de 5 jours /4 nuits, 5 demi-journées d’activités nature et environnement encadrées par le centre.

Hiver

NeigeSki alpin, ski de fond, raquet-tes, luges… la glisse à découvrir sous toutes ses formes, en toute liberté. Le centre possède un parc complet d’équipements “ski et glisse” permettant de diversifier les activités. 2 h/jour encadrées par un moni-teur ESF.

Automne-printemps

Le centre “Les Jonquilles” s’est spé-cialisé dans de nombreux thèmes intégrant la richesse de l’environ-nement naturel.

SituationAu cœur des Hautes-Vosges et de la vallée des Lacs, à 4 km de Gérardmer. Situation permettant également la découverte de l’Alsace.

AccèsGares de Remiremont à 20 km, Épinal à 50 km et Saint-Dié à 30 km. TGV direct depuis Paris.

HébergementVaste propriété équipée de terrains

de sports. 4 pavillons d’accueil indé-pendants de 35 à 65 lits en chambres de 1 à 5 lits avec sanitaires complets. 3 salles à manger, 8 salles de classe ou d’activités, salle TV-vidéo, salle de musique, salle informatique, salon détente-lecture.

n Situation géographique idéale.n Une équipe permanente spécialisée.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 46,40 €/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299 €/séjourMultisport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 231 €/séjourCulture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 205 €/séjourNature et environnement . . . . . . . . . . . 224 €/séjour

Promotion :5 à 10 % de réduction de septembre à octobre 2010.


et aussi…

Classesnature


Vosges/Massif du Jura

Ballon d’Alsace Les Myrtilles Vosges> Ski et sports de neige > Chiens de traîneau > Environnement > Patrimoine

MultiactivitéUn panel d’activités nature pour une classe sportive : randonnées pédestres, équitation, accrobranche, course d’orientation, VTT.

SituationAu sommet du Ballon d’Alsace à 1 247 m d’altitude, aux confins de l’Alsace, de la Lorraine et de la Franche-Comté.

AccèsGares de Remiremont (40 km), Thann (37 km) ou Mulhouse (60 km), Belfort (77 km) puis transfert jus-qu’au centre.

HébergementCentre confortable. Chambres de 4 à 6 lits. Sanitaires complets à l’étage. 2 salles d’activités. 63 lits.

Le Ballon d’Alsace, classé grand site national, offre un panorama grandiose sur le parc naturel régional des Ballons des Vosges.

Hiver

TrappeursActivités en lien avec la vie sauvage et les sports de neige en montagne. Séances de ski alpin ou de ski nordi-que encadrées par l’ESF, raquettes, chiens de traîneau avec un musher (conduite d’un attelage sur par-cours balisés, rencontre des chiens), construction d’igloos…

Automne/Printemps

Montagne etculture vosgiennesDécouverte du parc naturel régional des Ballons des Vosges : faune et flore, bois et forêts, lecture de paysage, patrimoine architectural et culturel, adapta-tion de l’homme à la montagne (rencontre d’un berger, Hautes-Mynes de cuivre, musée du Textile…), visite de Mulhouse et ses musées techniques (cités du Train et de l’Automobile, Électropolis…).

Chaux-Neuve Grandeur nature Doubs

Hiver

Ski de piste ou ski de fondSur place ou dans un rayon de 5 km. Enseignement du ski (2h/jour) par moniteurs brevetés d’État (1 pour 12 enfants). 1 sortie raquette par séjour. Transport éventuel en minibus.

Multiactivité neigeUn programme de 6 jours composé de : 1 journée chiens de traîneau et 4 séances en demi-journée à choisir entre ski de fond, ski de piste, initiation au biathlon (carabine laser), raquettes, skijoëring.

> Équitation > Environnement > Multisport

Printemps-automne

NatureLa vie dans le Haut-Jura, autrefois et aujourd’hui, la réserve du lac de Remoray (les oiseaux), l’eau (la source du Doubs, l’érosion, les tourbières…), le lait et sa transfor-mation, découverte sensorielle de la nature, étude de la vie animale, visite d’une base de chiens polaires, d’une ferme traditionnelle, découverte d’activités de loisir, des métiers et de l’artisanat du Jura.Avec supplément, possibilité de découvrir, à la demi-journée ou à

la journée, au choix de l’enseignant : sortie avec attelage de chiens polaires (toutes saisons), VTT, spéléologie, escalade, kayak, randonnée pédestre avec ânes de bât, parcours aven-ture.

Poney ou chevalUne séance de 2 h d’équitation par jour, sous manège couvert ou en extérieur (balade).En alternance, cycle orientation ou environnement.

CordesSéances à la demi-journée : par-cours aventure dans les arbres (élèves longés, 1 séance), escalade sur site naturel (progression sur 2 séances), spéléologie avec pro-gression horizontale sans matériel

(1 séance), puis découverte d’une cavité verticale avec échelle de corde et tyrolienne (1 séance).

En complément pour Poney et Cordes, cycle de 4 séances : orientation (de la lecture de plans simples à la course d’orientation) ou environnement (découverte du Haut-Jura avec sorties à thème).

SituationLe centre est implanté au cœur du petit village de Chaux-Neuve, à 1 000 m d’altitude, aux portes du parc régional du Haut-Jura, à l’extrême sud du département du Doubs et à quelques kilomètres de la Suisse.

AccèsGares TGV à Frasne (35 km) ou de Chaux-des-Crotenay (20 km).

HébergementChambres de 3 à 8 lits réparties dans 3 bâtiments avec sanitaires à l’étage. Une salle de classe par bâtiment.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 €/jourSki de fond/Nature . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 €/jourSki de piste/Multiactivité neige/Poney ou cheval/Cordes . . . . . . . . . . . . . . 50 €/jour


et aussi…

Classesnature

n Au pied des pistes et des circuits de randonnée.n Point de vue exceptionnel.

Les + du centre



Trappeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 €/jourMontagne et culture vosgiennes . . . . . . Nous consulterMultiactivité . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 €/jour


Nouveau


Massif du Jura

Les Moussières Village Georges Moustaki Jura> Ski alpin > Ski de fond > Trappeurs > Natation > Activités artistiques > Contes

SituationÀ 1 150 m d’altitude, le village “Georges Moustaki” est à 800 m du village, au pied des pistes de ski de fond et de ski alpin (2 remontées mécani-ques, une piste verte et une piste rouge) et au départ des sentiers de randonnée.

AccèsGares TGV de Bellegarde à 50 km et de Saint-Claude à 20 km, puis transfert (en option).

HébergementChambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets dans chaque chambre. Restaurant, salon, bibliothèque, 6 salles de classe ou d’activités, une piscine couverte, chauffée et surveillée, une salle polyvalente équipée d’un mur d’escalade artificiel, 2 courts de tennis extérieurs. Un minichâteau fort, une aire de jeux enfants.

NatationNager, c’est se déplacer de manière autonome en tenant compte de la spécificité du milieu aquatique.L’enfant doit développer les notions d’équilibre, de propulsion et de respiration.Une activité physique comme la natation apparaît indispensable à la santé et à la croissance.2 h par jour encadrée par un maître nageur sauveteur diplômé d’État dans la piscine du centre, couverte et chauffée (bassin de 25 m).

Classes artistiques(3 jours minimum)Thèmes au choix : sculpture sur bois, sculpture sur pierre, théâ-tre, peinture, musique, claquettes, capoeira. Pratique 2 h/jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche) encadrées par des artistes agréés par la DRAC.

Patrimoine (CM1-CM2)Découvrir le parc naturel du Haut-Jura à pied, accompagné et guidé par un moniteur breveté d’État. Chaque demi-journée sera consacrée à un thème différent :

le relief, l’action de l’eau sur un plateau calcaire ;

l’élevage, l’utilisation du lait (visite d’une fromagerie), les métiers du bois (boisselier, layetier) ;

l’artisanat (diamantaire, lapi-daire…) ;

la faune, la flore et territoire du lynx ;

la route du sel ;les moines défricheurs ;l’habitat montagnard.

Écriture de contes (5 séances min.)En compagnie d’un conteur jurassien, venez découvrir lors une veillée mythique, les contes et légendes du Haut-Jura. Puis tout au long du séjour, le conteur et les enfants prépareront contes collectifs et personnels écrits par les élèves.

AventureDurant le séjour, les enfants partent pour une aventure pleine de sen-sations fortes ; ils s’exerceront à l’escalade avant de jouer les Robin

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des Bois au parc Juraventure au col de la Faucille avec ponts suspendus, lianes et tyrolienne. Randonnée en compagnie d’un chien de traîneau : la cani-rando. Le chien est guidé par la voix et des gestes précis. Reliés par un harnais, une ceinture matelassée et une longe, les élèves effectuent la promenade en binôme.

Initiation à la sécurité routière(CE1-CE2)Cette classe s’inscrit dans les journées de sécurité routière organisées par les établissements scolaires. Découverte du parc naturel du Haut-Jura + 2 journées “sécurité routière” : initiation à la conduite d’un miniquad ou d’une minimoto à moteur avec exercices de conduite sur circuit (champ visuel, maniabilité, freinage). Activité encadrée par un BE (du centre de formation sécurité routière). 4 séances de 2 h 30 chacune (20 élèves en rotation sur 2 h 30).

Cani-randoLes enfants découvriront le plai-sir de la randonnée en compagnie d’un chien de traîneau : le chien est guidé par la voix et des gestes précis. Reliés au chien par un harnais, une ceinture matelassée et une longe, les élèves sont en binôme au cours de la promenade. 3 séances de canirando et une veillée de présentation avec support vidéo.

Pour tous les séjoursAccès gratuit à la piscine couverte et chauffée (25 x 10 m), surveillée par un MNS.

Au cœur du parc naturel du Haut-Jura dans une région authenti-que, vous découvrirez un milieu préservé, où la pratique du ski est de tradition.Aux Moussières, les élèves pour-ront expérimenter un mode de vie différent, où la nature a modelé la vie de l’homme.

Hiver

Trappeurs du Grand NordAutour de L’Appel de la forêt de Jack London, partons retrouver Buck le chien fidèle… En alternance, les enfants pourront pratiquer ski alpin, ski de fond, balades en raquettes, construction d’igloos et, pour tout séjour de plus de 5 jours, une demi-journée (2 h) avec des chiens de traîneau.

Ski alpin ou ski de fondPratique du ski encadrée par les moniteurs de l’ESF des Moussières, 2 h/jour (sauf premier ou dernier jour et dimanche). En cas d’insuf-fisance de neige, un programme de substitution vous sera proposé.

Snowboard Les enfants pourront pratiquer le snowboard (encadrés par les moniteurs ESF des Moussières) 2h/jour (sauf le premier, dernier jour et dimanche). Découverte d’une nouvelle glisse, des dérapages et des virages. En cas d’insuffisance de neige, un programme de substitution vous sera proposé.

Automne/Printemps

Passeport découverteÀ l’aide du dossier pédagogique et des nombreuses activités de découverte possibles, vous construirez un pro-gramme au plus près des domaines que vous souhaitez explorer. Nombreuses veillées.

Classes sportivesEscalade ou VTT au choix.Séances de 2 h/jour encadrées par un moniteur diplômé d’État (sauf premier

ou dernier jour et dimanche).

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,10 �/jourTrappeurs du Grand Nord . . . . . . . . . . . 52,90 �/jourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 54,40 �/jourSki de fond . . . . . . . . . . . . . à partir de 50,50 �/jourSnowboard . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56,20 �/jourClasses sportives- Escalade . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,80 �/jour- VTT . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58,50 �/jourNatation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43,90 �/jourClasses artistiques- Sculpture sur bois . . . . . . . . . . . . . . . 52,80 �/jour- Sculpture sur pierre . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 �/jour- Théâtre/Musique/Claquettes . . . . . . . 60,80 �/jour- Peinture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,90 �/jour- Capoeira . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60,80 �/jourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 �/jourÉcriture de contes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 �/jourAventure . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 �/jourInitiation à la sécurité routière . . . . . . . 53,50 �/jourCani-rando . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50,70 �/jour

Promotion :5 % de réduction du 15 mars au 15 avril 2011.



Massif du Jura/Massif central

La Bourboule Centre Fenestre Puy-de-Dôme> Neige > Volcanisme et géologie > Nature > Environnement > Eau

d’Auvergne, La Bourboule est une petite station thermale située à 850 m d’altitude. Le centre Fenestre se situe à 150 m du centre-ville, en face du parc Fenestre de 12 ha (jeux pour enfants) et au départ de nombreux sentiers de randonnée à pied ou en raquettes. Pratique du ski de fond sur place par les télé-cabines de Charlannes, ski alpin à la station du Sancy (Mont-Dore, Super-Besse) à 10 km.

AccèsAutoroute A 89 à 10 km, gare SNCF à 600 m du centre. Moyen de trans-port sur place conseillé.

HébergementCapacité de 80 lits répartis en 22 chambres. Sanitaires complets dans chaque chambre. 3 salles de classe, une salle polyvalente avec cheminée, une salle audiovisuelle.

Nature et environnement Découverte du milieu naturel, démarche d’investigation, étude des écosystèmes, cycle de l’eau et du carbone… Votre séjour sera basé sur le développement durable et les différents environnements rencontrés (zones touristique, montagnarde, agricole, préservée).

Et aussi, en soiréeProjection sur les volcans, veillée contes et légendes , jeux de société…

SituationAu cœur du parc naturel des Volcans

Neige et volcans d’Auvergne

Hiver

Multiactivité neigeSki de descente, ski de fond, raquettes, luge, chiens de traîneau. Glisse sur les volcans, découverte du milieu hivernal. Séjour à dominante ski ou multineige. Initiation ou per-fectionnement. Un programme adapté à vos besoins vous sera proposé.

Automne/Printemps

Volcans et découverteRandonnées commentées, décou-verte de l’Auvergne volcanique, ther-malisme, flore, patrimoine, cycle de l’eau. Une multitude de sites à proximité : massif du Sancy, réserve naturelle, cité médiévale, thermes, château, ferme de fabrication de fromages.

Géologie et Vulcania®

Visite guidée de Vulcania®, collecte de roches, découverte du stratovolcan des Monts-Dore et de la chaîne des Puys. Les volcans d’Auvergne, notre support de travail : l’érosion, le relief, les lacs d’origine volcanique, les cônes de scories, les dômes.

Giron/Le Grand-Abergement Chalets La Fauconière/Jean Macé Ain> Multiglisse > Chiens polaires > Milieu naturel > Arts et environnement > Sport

Automne/Printemps

Passeport découverteDécouverte de tous les aspects de l’environnement : randonnées et explorations sur le terrain, mais aussi en ateliers intérieurs. Vous construirez un programme au plus près de votre projet péda-gogique.

Cani-randoToujours avec le musher du village ! Attelage, baptême et randonnées en alternance avec les activités du Passeport découverte.

Milieu naturel 5 séances sur des thèmes précis : faune, flore, patrimoine monta-gnard, traces et indices, orientation. Élaborez votre semaine où l’élève deviendra acteur de son séjour. De l’étude du milieu au développement durable, constatez par des jeux d’observation et de sensibilisation, l’impact de l’activité humaine sur le milieu naturel.

Au cœur du massif du Jura, dans le parc naturel régional, partez au fil des saisons à la découverte de multiples activités pédago-giques. Des programmes de qualité en toute sécurité !

Hiver

MultiglisseSki nordique, initiation au skating, ski alpin, raquettes : 2 h/jour. Encadrement assuré par des animateurs brevetés d’État. Pratique du fartage, sculptures sur neige… sans oublier la fabuleuse balade nocturne en raquettes !

Chiens polairesUn sport de glisse venu tout droit du Grand Nord dans une ambiance digne des trappeurs du Québec. Découverte des chiens du Groënland et du travail d’une meute : attelage, baptême et randonnées avec le musher du village ! En alternance avec des jeux de neige, du ski de fond, des bala-des en raquettes, selon la durée de votre séjour.

Arts et environnementCréez des œuvres avec, dans et au cœur de l’environnement offert, explorez la biodiversité. Découvrez l’art d’assembler et de combiner des sons, lectures et contes en pleine nature, arts visuels…

Classe sportivePratique approfondie d’une activité sportive. 5 séances par semaine. VTT, escalade, course d’orientation, tir à l’arc…

Défi vertThème environnemental avec moni-teur diplômé d’État. Une découverte approfondie de la forêt sur les traces du garde forestier…

SituationGiron : à 1 000 m, dans la station des Hautes-Combes, au cœur du parc naturel du Haut-Jura, domaine de 250 km de pistes balisées.Le Grand-Abergement : à la pointe du massif du Jura à 1 050 m d’altitude.

AccèsGares TGV de Bellegarde-sur- Valserine à 25 km ou de Bourg-en-Bresse à 65 km. Autoroute A 40.

HébergementGiron 1 000: en lisière de forêt.

Chambres spacieuses de 3 à 6 lits avec sanitaires complets. Salles de classe, salon, coin cheminée, bibliothèque.

Le Grand-Abergement : ancienne ferme rénovée confortable et chaleu-reuse. Chambres de 2 à 8 lits.

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n Cuisine traditionnelle. n Parc Fenestre de 12 ha.

Les + du centre

Multiactivité neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourVolcans et découverte . . . . . . . .à partir de 39 �/jourGéologie et Vulcania® . . . . . . . .à partir de 39 �/jourNature et environnement . . . . . .à partir de 39 �/jour


n Ski nordique au départ des centres.n Matériel multiglisse à disposition aux centres.

Les + des centres

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 39,80 €/jourMultiglisse ski de fond . . . . . . . . . . . . . . . . 49 €/jourMultiglisse ski de piste . . . . . . . . . . . . . . . . 53 €/jourChiens polaires/Cani-rando . . . . . . . . . . . . 52 €/jourMilieu naturel/Arts et environnement . . . . . 43 €/jourClasse sportive . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 €/jourDéfi vert . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,40 €/jour

Promotion :10 % de réduction du 01/09/2010 au 31/01/2011.


et aussi…

Séjoursà thèmes

et aussi…

Classes nature

et séjours à thèmes


Massif central

Murat-le-Quaire/La Bourboule Volca-Sancy Puy-de-Dôme

L’Auvergne, une terre d’hommes et de volcans

Notre démarcheÀ travers une approche active, les jeunes construiront leurs savoirs sur le terrain à partir de sensations, d’expériences et de rencontres avec des gens passionnés.Nous élaborons ensemble un pro-gramme personnalisé (excursions, ateliers, grands jeux, visites) sur simple demande. Titulaire du label CED, le centre attache une attention particulière à sa gestion environne-mentale et met à votre disposition des outils de sensibilisation sur les énergies, le commerce équitable, l’eau et les déchets.

Passeport découverteActivités de découverte de l’environ-nement proche autour des thèmes suivants : volcanisme, patrimoine local, l’eau, le milieu montagnard (faune/flore), déchets ou commerce équitable…

Hiver

Je découvre l’Auvergne sous la neigeDurant tout le séjour, les élèves s’im-prégneront des paysages enneigés et de la nature en hiver. Ils arpenteront les pentes du massif du Sancy, à ski (alpin ou de fond), en raquettes ou en chiens de traîneau, à la découverte de la vie des hommes et des animaux de moyenne montagne. Ateliers possibles : nivologie, sécurité en montagne (utilisation des balises ARVA) et rencontre avec des profes-sionnels de la station.

Automne/Printemps

Je découvre les volcans d’Auvergne (collège)

Des volcans simples de la chaîne des Puys (puys de Dôme, Pariou, Goules et Sarcoui, Servières...), aux

> Neige > Volcanisme > Environnement > Développement durable

volcans complexes des Monts-Dore (Banne d’Ordanche, puy de Sancy, réserve naturelle de Chaudefour, lac de Guéry…). Les enfants mèneront l’enquête pour comprendre les dyna-mismes, les origines et les formes des volcans d’Auvergne. Visites possibles : Vulcania® et puy de Lemptégy.Ateliers : diaporama sur l’Etna, expérimentations, jeu de rôle sur les risques volcaniques, céramique émaillée.Programme spécifique pour les collèges autour de la démarche scientifique et des ateliers de terrain.

Je découvre l’environnement auvergnatDifférentes thématiques : faune et flore du Sancy ; contes, patrimoine et histoire ; multimédia et photo. Contactez-nous pour avoir le détail des programmes.

Je découvrele développement durableCe séjour offre aux élèves une pre-mière approche du développement durable à travers la découverte de l’environnement auvergnat. Le calcul de l’empreinte écologique de la classe, puis l’exploration d’une ou plusieurs thématiques permettront aux élèves d’appréhender, à leur niveau, les échelles locales ainsi que globales et les interrelations qui lient l’homme à son environ-nement. L’hébergement au centre

permettra une réflexion sur les gestes au quotidien. Thèmes proposés : eau, énergies et déchets.

Eau, ressource et enjeux : cycle de l’eau, biodiversité, usages actuels et anciens de l’eau, atelier sur les usages domestiques et gestes écocitoyens.

Énergies, ressources et enjeux : les sources d’énergie, énergies renou-velables, énergie fossiles.

Les déchets, ça en jette ! : le tri sélectif et le circuit des déchets, fabrication de papier recyclé, visite du CET (décharge).

SituationÀ 8 km de la station de ski du Mont-Dore, le centre “Volca-Sancy” est implanté dans un parc de 8 ha, à l’entrée du village de Murat-le-Quaire (1 000 m d’altitude) sur un versant ensoleillé dominant la vallée de la Haute-Dordogne et la station thermale de La Bourboule.

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AccèsAutoroute : A 89 à 15 min. Train : gares de Clermont-Ferrand à 45 km, de La Bourboule à 1,5 km.

HébergementCapacité de 120 lits enfants, répartis en trois pavillons d’hébergement, en chambres de 6 à 10 lits (aménagées en espaces de 3 à 5 lits) avec sanitaires complets sur le palier. Les adultes sont logés en chambres doubles ou individuelles avec sanitaires complets. Chaque unité d’hébergement com-prend 2 salles de classe et 1 grande salle polyvalente.Équipement : bibliothèque-ludothèque, vidéoprojecteur, salle nature, mare pédagogique, sentier d’interprétation et aires de jeux multisport.

n Au cœur du parc naturel régional des volcans d’Auvergne.n Salle informatique, site Internet et CD-RoM pédagogique.n Cuisine maison.n Grand parc aménagé de 8 ha.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 47,25 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 189 �/séjourJe découvre :- l’Auvergne sous la neige . . à partir de 224 �/séjour- les volcans d’Auvergne . . . . à partir de 202 �/séjour- l’environnement . . . . . . . . à partir de 218 �/séjour- le développement durable . à partir de 197 �/séjour

Promotion :8 % sur le Passeport découverte de septembre à décembre 2010.


et aussi…

Casses nature



Massif central

Le Lioran Les Galinottes Cantal> Volcanisme > Écologie > Activités sportives > Neige > Écocitoyenneté

les grands mammifères locaux, vie pastorale (estive, fabrication fromage, burons, salers, gentiane), le patri-moine montagnard.Activités sportives de pleine nature : saison automnale : brame du cerf, mycologie, fruits, graines, migrations, chauves-souris.

Activités hivernales

MultineigeSki de fond, ski alpin, raquettes à neige, nivologie, fonctionnement d’une station, alpinisme (ski de randonnée, cascade de glace) encadré par “Mur Mur & Nature” (groupement de moniteurs brevetés d’État et de guides de haute montagne).

SituationAu cœur des volcans cantaliens, entouré de forêts, aux pieds des pistes de la station du Lioran, dans le parc naturel des volcans d’Auvergne, à 1 250 m d’altitude.

AccèsTrain jusqu’au Lioran depuis Paris ou Toulouse. Autoroute A 75, sortie Massiac ou Saint-Flour.

HébergementChambres de 2 à 6 lits. Blocs sanitaires répartis dans le bâtiment. Nombreuses salles de classe et d’activités. Restaurant en self-service. Activités directement sur place. Équipement : cyberes-pace, photocopieur, appareil photo numérique. Skis, raquettes, struc-ture artificielle d’escalade de 250 m2. Matériel d’observation et d’étude, documentation et outils pédagogiques.

Environnement

Volcanisme et géologieCompréhension des phénomènes liés au volcanisme (randonnées sur les volcans, lecture de paysage et étude des roches, échantillonnage), Museum des volcans d’Aurillac, Vulcania®, Géothermia.

ÉcocitoyennetéEnjeux du développment durable, partage des ressources, gestion des déchets, préservation de la faune et la flore.

Autres thèmes possiblesLa vie de la montagne : faune et flore

Super-Besse Centre Paul Léger Puy-de-Dôme> Neige > Volcanisme > Développement durable > Écocitoyenneté

Hébergement170 lits répartis en chambres collec-tives (de 1 ou 2 lits ou de 4 à 6 lits). Blocs sanitaires. 5 salles de classe, 1 salle de veillée avec cheminée et jeux de société en bois.

de la montagne.Approche des problématiques envi-ronnementales possible.

Volcans et traditionsObservation des différents types de volcans, randonnée dans les vallées, pratique d’expériences in situ. L’objectif est de lier terrain, science, et développement durable notamment en découvrant l’acti-vité pastorale et plus largement en mettant en avant l’interaction entre l’homme et la nature (ici, le parc naturel régional des volcans d’Auvergne).

Volcans et écocitoyennetéL’observation des volcans et des lacs : puy de la Vache, puy de Dôme, lac Pavin, lac Chambon…Des lectures de paysages per-mettront une étude adaptée du phénomène volcanique en fonc-tion du niveau des élèves et une approche ludo-éducative de l’éco-citoyenneté.

À proximitéVulcania®, Lemptégy, La Bourboule, le château de La Bâtisse, le village médiéval de Besse, la Maison des fleurs du parc naturel régional, le Puy-de-Dôme, la Vallée de Chaudefour, le lac Pavin.

SituationÀ 1 350 m d’altitude, sur le versant sud du massif du Sancy. Face aux monts du Cantal, en plein cœur du parc naturel régional des volcans d’Auvergne. Super-Besse est aussi une station de ski, parfaitement équipée. Canons à neige et liaison avec le Mont-Dore lui permettent d’être intégrée au plus grand domaine skiable de la région Auvergne.

AccèsGare de Clermont-Ferrand à 50 km, puis transfert en autocar.

Passeport découverteÉtude de l’environnement autour du centre : faune, flore, volcans. Explications théoriques et initia-tion aux problématiques environ-nementales.

La neige dans tous ses étatsDécouverte de différents types de glisse : ski alpin, ski de fond, raquettes. Passage des étoiles et visite du musée du Ski.Initiation à la vie locale : fabrication de saint-nectaire, visite d’une cité médiévale (Besse).Présentations de différents métiers



n Gare à 1 km du centre.n Équipements sportifs intégrés.n Agrément classes maternelles.n Accueil de personnes à mobilité réduite.

Les + du centre

Séjours 5 jours/4 nuitsVolcanisme . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 191 �/séjourÉcocitoyenneté . . . . . . . . . . . à partir de 186 �/séjourMultineige . . . . . . . . . . . . . . à partir de 236 �/séjour

Promotion :10 % de réduction en automne 2010.


n Site et point de vue exceptionnels.n Libre accès à Internet.n Cuisine du terroir.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . .39 �/jourLa neige dans tous ses états . . . . . . . . . . . . 53 �/jourVolcans et traditions . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourVolcans et écocitoyenneté . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jour



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Séjoursà thèmes

et aussi…

Classes nature



Massif central/Alpes

Laguiole Chalet Le Rouergue Aubrac/Aveyron> Forêt > Neige > Chiens de traîneau > Nature > Patrimoine

SamoënsLes chalets de Plampraz

Haute-Savoie> Ski alpin > Environnement > Développement durable

Saint-Jean-d’AulpsL’Isle d’Aulps

Haute-Savoie> Milieu montagnard > Moyen Âge > Ski > Trappeurs > Patrimoine

À partir de Rodez : D 988, D 920, D 921 et D 15 jusqu’à la station du Bouyssou.

HébergementLe chalet dispose de 40 lits maximum répartis en 10 chambres de 2 à 5 lits avec douche et wc. Logement en chambre double pour les enseignants. 1 salle de classe équipée.

cerf entre le 15 septembre et le 15 octobre.

Neige Au cœur de la station de Laguiole, située au pied des pistes, nos inter-venants feront découvrir aux enfants les joies de la glisse en ski alpin ou en ski de fond, agrémentées de promenades en raquettes.

Chiens de traîneauAutour d ’un programme de sensibilisation à l’environnement, les enfants découvriront le chien de race husky et le travail d’une meute en attelage.

Nature et patrimoineIdéal pour la découverte de la faune

et de la flore du plateau de l’Aubrac. Balades en forêt et sur les estives, histoire de la transhumance.

SituationDans le nord de l’Aveyron, à 8 km du célèbre village de Laguiole. Vous trouverez sur place tous les équi-pements nécessaires à la pratique du ski ou des raquettes à neige en hiver, ainsi qu’à l’orientation et à la découverte de la nature et du patri-moine tout au long de l’année.

AccèsÀ partir de Clermont-Ferrand : A 75, sortir à Aumont/Aubrac, prendre la D 985, puis la D 15 jusqu’à la station du Bouyssou (chalet “Le Rouergue”).

La montagne à la carteAvec un accompagnateur montagne, découvrez les caractéristiques du milieu montagnard : glaciologie, forêt, lecture de paysages ; approche ani-malière, villages de montagne.

Autres activités possiblesLes enluminures, la construction au Moyen Âge, atelier sur l’abbaye de Saint-Jean-d’Aulps.

SituationAu cœur des Alpes, Saint-Jean-d’Aulps est une station des “Portes du Soleil”. Morzine à 6 km, Évian à 30 km.

AccèsGare de Thonon à 25 km, puis transfert jusqu’au centre (en sup-plément).

HébergementAu centre du village, “L’Isle d’Aulps” offre un hébergement de qualité : chambres de 3 ou 4 lits avec sanitaires complets, salle de spectacle, biblio-thèque, vaste terrain de jeux.

Les Portes du Soleil

Hiver

Ski alpin Par demi-journée (sauf premier et dernier jours et dimanche), avec encadrement ESF.

Hiver/Printemps

Sur la piste des trappeursDécouvrir et appréhender le milieu montagnard en raquettes ou en randonnée printanière. Monter le “camp trappeur” dans le parc du centre, repérer la faune et la flore alpestres (traces d’animaux), étudier la nivologie, construire un igloo, sans oublier la veillée contes sous le tipi. Possibilité de canirando.

Toute l’année

Moyen Âge Berceau cistercien, la vallée d’Aulps permet de découvrir la vie et les coutumes de l’époque médiévale : camp médiéval dans le parc du cen-tre, atelier blasons et armoiries, découverte des plantes médicinales (botanique) sous forme de jeu de piste, visite du château de Ripaille ou de la cité médiévale d’Yvoire, banquet médiéval, veillée contes.

Activités de pleine nature : raquettes, ski, randonnées, escalade, course d’orientation… Rencontre des acteurs de terrain : pisteurs, accompagnateurs en montagne, éleveurs…

Développement durableAppréhender les problèmes envi-ronnementaux et les solutions exis-tantes. Comprendre l’impact de l’homme sur la planète, s’initier aux énergies renouvelables par l’expéri-mentation, devenir écocitoyens par l’apprentissage de gestes réduisant nos consommations.

SituationAu cœur de la vallée du Haut-Giffre et à deux pas de la réserve naturelle de Sixt-Fer-à-Cheval, la vallée de Samoëns se distingue par la richesse de son patrimoine naturel, culturel et historique. Situés à proximité de Samoëns, village de montagne authen-tique et station de ski renommée, les “Chalets de Plampraz” proposent un environnement typiquement montagnard à 30 min à pied du centre-ville.

AccèsGare de Cluses à 21 km. Autoroute du Mont-Blanc à 20 km.

Hébergement3 chalets équipés et confortables : chambres de 4 à 8 lits avec sanitaires complets. 3 salles de classe, salles d’activités, bibliothèque, salle nature, infirmerie et espace de jeux extérieur dont un terrain de volley-ball et un observatoire à oiseaux.

Le lieu idéal pour passer un séjour agréable au milieu des forêts de l’Aubrac.

ForêtCe séjour permet une approche conviviale des différentes essences naturelles. Il peut être complété par la découverte du brame du

Dans une région dotée d’un patrimoine exceptionnel et d’une nature préservée, les chalets de Plampraz surplom-bent la vallée.

Hiver

Passeport découverteFaune, flore, écosystème montagnard, luge, neige et igloos… Visites d’un écomusée, d’une ferme, éducation à l’environnement aux différentes énergies et au développement durable…

Classe de neigeEn plus des activités du Passeport découverte, ski alpin par séances de 2 h (sauf premier et dernier jours et dimanche) avec encadrement ESF dans le domaine skiable du Grand Massif. Remontées mécaniques à 10 min du centre en autocar.Autres activités possibles : balades en raquettes, patinoire, chiens de traineaux.

Automne/Printemps

Passeport découverte Découvrir et appréhender le milieu montagnard : étagement montagnard, mode de vie et adaptation de la faune et de la flore, recherche de traces et d’indices d’animaux, observation des bouquetins, chamois ou rapaces dans la réserve de Sixt-Fer-à-Cheval.

Passeport découverte hiver . . . . . . . . . . . . 42 €/jourPasseport découverte automne/printemps . 41 €/jourClasse de neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 €/jourDéveloppement durable . . . . . . . . . . . . 42,50 €/jour


Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 €/jourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56,50 €/jourMontagne à la carte . . . . . . . . . . . . . . . Nous consulterSéjours de 5 jours/4 nuitsSur la piste des trappeurs . . . . . . . . . . . 225 €/séjourMoyen Âge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210 €/séjour


n Centre rénové en 2009.

Le + du centre

et aussi…

Classesnature

n Au cœur de la station de Laguiole.n Chalet convivial.

Les + du centre

Forêt . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 37,60 �/jourNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48,50 �/jourChiens de traîneau . . . . . . . . à partir de 47,90 �/jourNature et patrimoine . . . . . . à partir de 37,60 �/jour


correspondant Ligue de l’enseignement (voir au dos de la brochure).

Alpes

n Espace micro-informatique avec accès à Internet.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .57 �/jourTrappeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 �/jourClasse vanoise . . . . . . . . . . . . . . . . . .49 �/jour


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Albiez-le-Vieux La Maison blanche Savoie> Ski > Trappeur > Montagne

HébergementChalet au pied des pistes. Salle à manger avec terrasse très ensoleillée. Chambres de 1 à 8 lits avec balcon et sanitaires complets.

Printemps

Passeport découverte Activités de découverte : le milieu montagnard, la faune, la flore, les légendes, l’orientation, les randonnées pédestres, la cartographie, la météo, la neige et les avalanches.

Classe vanoise Classe de montagne avec option randonnée dans le parc national : 2 jours en Vanoise, dont une nuit en refuge avec guide de montagne et animateurs spécialisés, faune, flore, observation des animaux… Différentes visites sur le parcours : les fortifications, le musée de l’Opinel, la cascade Saint-Benoît, le monolithe de Sardières…

Autres activitésEscalade sur rochers aménagés près du village, équitation, orientation, cani-rando, VTT, marche nordique, visite de Saint-Jean-de-Maurienne.

SituationVillage typiquement savoyard, entre 1 600 m et 2 200 m d’altitude, au-dessus de Saint-Jean-de-Maurienne.

AccèsGare de Saint-Jean-de-Maurienne.

Hiver

Tous les plaisirs des sports d’hiver : ski alpin, ski de fond, raquettes, chiens de traîneau dans les forêts savoyardes.

Ski alpin Séances de 2 h/jour encadrées par l’ESF (sauf premier et dernier jours). Ateliers découverte du milieu montagnard.

TrappeursDécouverte du milieu montagnard à travers différents modes de déplace-ment et activités : balades en raquet-tes, ski de fond, chiens de traîneau, randonnées pédestres, construction d’igloos, repas trappeurs…

Les HouchesMontvauthier

Haute-Savoie> Le mont Blanc > Ski alpin > Randonnées > Glaciologie > Escalade

Au cœur du massif du Mont-Blanc

Grâce à la situation privilégiée du centre et à une équipe pédago-gique connaissant parfaitement la région, nous pouvons mettre en place des projets de classes de découvertes avec une forte valeur éducative. Nous sommes à votre disposition pour vous accompagner dans l’élaboration du séjour qui correspondra le mieux à votre classe : cycle de l’eau, glaciologie, randonnées, faune et flore…

Ski alpinPar demi-journée (sauf jours d’arrivée, de départ et dimanche) avec enca-drement ESF.

Découverte du mont Blanc, les réserves naturellesdes AlpesLa réserve des Aiguilles-Rouges, le parc animalier de Merlet, la mer de Glace, Chamonix, les gorges de La Diosaz.S’adonner aux plaisirs de la ran-donnée, sans oublier les chiens saint-bernard !

Escalade et découvertesPratiquer l’escalade à raison de 4 demi-journées pendant le séjour, mais aussi découvrir la mer de Glace, les plaisirs de la randonnée, les beautés de la flore et de la faune alpestres (parc de Merlet).

SituationLes Houches, un petit village dyna-mique au pied du mont Blanc et de l’aiguille du Midi.

AccèsGare de Saint-Gervais et transfert jusqu’au centre (en supplément). Accès direct par l’autoroute Blanche.

Hébergement“Montvauthier”, un centre confor-table. Des chambres de 2 à 5 lits avec sanitaires complets.

Séjours de 5 jours/4 nuitsDécouverte du mont Blanc . . . . . . . . . . . . 225 �/séjourEscalade et découvertes . . . . . . . . . . . . . . 228 �/séjourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56,50 �/jour


Onnion Les Chavannes> Escalade > Patrimoine > Histoire

Haute-Savoie

Les Alpes du Léman

Escalade et découvertesPratiquer l’escalade sur 3 demi-jour-nées et partir à la découverte du milieu montagnard naturel environ-nant : randonnée à thème, sentier d’interprétation sur l’histoire locale (de la préhistoire à nos jours), jeu de piste dans le village d’Onnion, sans oublier la visite d’une chèvrerie et une veillée contes ou une veillée sur la faune et la flore de montagne.

Patrimoine naturel et culinaireLe patrimoine montagnard, c’est la richesse de son milieu naturel, mais aussi ses traditions culinai-res : jeu de piste pour partir à la découverte du village d’Onnion, randonnée à thème (les plantes comestibles, faune, flore), visite d’une fruitière sur la fabrication du fromage, ateliers culinaires. Veillée contes ou veillée sur la faune et la flore de montagne.

Passage dans le tempsAppréhender l’histoire du milieu local : randonnée, jeu de piste sur l’histoire du village d’Onnion, sentier d’interprétation de la préhistoire à nos jours, ateliers sur la vie quotidienne

des écoliers en Haute-Savoie autrefois, lecture de paysage afin d’observer l’effet de l’homme et du temps sur la nature montagnarde. Veillée contes ou veillée sur la faune et la flore de montagne.

SituationFace à la chaîne du Mont-Blanc, Onnion bénéficie d’une implanta-tion exceptionnelle.

AccèsGares d’Annemasse ou Cluses à 25 km, puis transfert jusqu’au centre (en supplément). Autoroute Blanche à 15 km.

Hébergement“Les Chavannes”, un village de très grand confort : chambres de 3 à 5 lits avec sanitaires complets, salle de spectacle, bibliothèque, mur d’escalade.

Séjours de 5 jours/4 nuitsEscalade et découvertes . . . . . . . . . . . . . . 200 �/séjourPatrimoine naturel et culinaire . . . . . . . . 190 �/séjourPassage dans le temps . . . . . . . . . . . . . . . 200 �/séjour



Alpes

La Féclaz/Arêches/CourchevelChalet de l’Aurore/Chalet Le Chornais/Chalet Lionel Terray

Hiver

Ski alpin À La Féclaz, Arêches etCourchevelSitués à proximité immédiate des pistes, nos sites sont particulière-ment adaptés à l’apprentissage et au perfectionnement du ski. Les élèves participent à un cycle de 4 séances de 2 h encadrées par des moniteurs de l’ESF et dans le respect des normes réglementaires. En complément, des activités de découverte de l’environnement montagnard sont proposées.

Multiactivité neigeÀ La Féclaz Situé dans un environnement sécurisés à l’écart des grosses infrastructures, le chalet de l’Aurore offre un accès direct aux différentes activités neige : ski alpin, ski nordique, raquettes, chiens de traîneau et jeux dans la neige. L’ensemble permet une découverte complète des activités de déplacement et de glisse en milieu enneigé. Il correspond à un projet d’approche global de la montagne en hiver.

Automne/Printemps

Patrimoine montagnardÀ La Féclaz, Arêches etCourchevelDes séjours spécialement élaborés pour mieux comprendre la montagne dans son ensemble : des program-mes de découverte du patrimoine montagnard à travers l’étude du bois et de la forêt, de la vie végétale et animale, de l’activité pastorale ou des traditions, et des activités spécifiques liées au milieu.Éducation au territoire dans le cadre du parc national de la Vanoise, du parc régional des Bauges et du mas-sif du Beaufortain. Des activités sportives (randonnées, orientation, escalade, VTT) peuvent compléter les programmes.

Savoie

Activités pleine natureÀ La Féclaz, Arêches etCourchevelMultiples activités de pleine nature : VTT, randonnée, tir à l’arc, parcours forestier en hauteur, orientation… Ce programme peut être complété par des activités de découverte du milieu montagnard.

Arts et environnementÀ La Féclaz, Arêches etCourchevelApproche scientif ique et artis-tique d’un environnement . La montagne, la forêt, l’adaptation : une découverte scientifique pas à pas combinée à une exploration créatrice en arts plastiques et visuels. L’imaginaire prend forme sous la conduite d’une architecte-plasticienne. Option cinéma d’animation : à par-tir d’un projet qui peut être lié à l’étude de la montagne, tournage d’un court métrage d’animation (scénario, décors et personnages en pâte à modeler).

SituationLa FéclazNichée sur un magnifique plateau à 1350 m d’altitude, à 20 km de Chambéry, La Féclaz est une jolie station familiale permettant, sans transport, la pratique de toutes les activités sportives liées à la neige et à la découverte de l’environne-ment, dans le cadre du parc naturel régional des Bauges.ArêchesDans le massif du Beaufortain, Arêches est une station-village idéale pour la pratique du ski et la découverte d’un patrimoine mon-tagnard préservé. L’aménagement touristique harmonieux a contribué au maintien de traditions pasto-rales fortes.

CourchevelStation de prestige au cœur du plus grand domaine skiable au monde, Courchevel 1850 assure une pra-tique du ski des plus sécurisées avec une neige garantie grâce à 563 canons. Elle se situe aux portes de la Vanoise, et offre un panorama exceptionnel.

AccèsChalet de l’Aurore (La Féclaz)En train jusqu’à Chambéry, puis transfert (20 km).Chalet Le Chornais (Arêches)En train jusqu’à Albertville, puis transfert (25 km).Chalet Lionel Terray (Courchevel)En train jusqu’à Moutiers, puis transfert (25 km).

HébergementChalet de l’Aurore (La Féclaz)Centre de vacances permet-tant l’accueil de 3 ou 4 classes. Hébergement en chambres de 2 à 6 personnes. Sanitaires complets sur le palier. Salles d’activités et salle polyvalente. Bibliothèque.Chalet Le Chornais (Arêches)Chalet douillet, typiquement mon-tagnard, situé au bord du domaine skiable permettant l’accueil de 4 classes.

Le chalet dispose de 33 chambres confortables de 2 à 5 personnes équipées de sanitaires complets.Salles d’activités, salle commune avec coin-cheminée et jeux, biblio-thèque, salle TV.

Chalet Lionel Terray (Courchevel)Grande maison conviviale à 300 m du centre de la station. Le chalet dispose de 33 chambres spacieuses de 2 à 5 lits, équipées de douche et lavabo, wc à l’étage. 4 salles d’activités pour un accueil de 4 classes, bibliothèque, salon, salle TV espace multimédia.

Ski alpin - La Féclaz . . . . . . . .à partir de 50 �/jour - Arêches . . . . . . . . .à partir de 53 �/jour - Courchevel . . . . . . .à partir de 56 �/jourMultiactivité neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47�/jourPatrimoine montagnard . . . . . . . . . . . . . . . 40 �/jourActivités pleine nature . . . . . . . . . . . . . . . . 45 �/jourArts et environnement . . . . . . . .à partir de 44 �/jour


n Accès Wi-Fi gratuit.n Centres situés au pied des pistes.n Ambiance savoyarde.

Les + des centres

> Ski > Patrimoine > Nature > Arts plastiques > Environnement


AlpesRetrouvez tous nos séjours


Le Collet-d’Allevard Centre Jeanne Géraud Isère> Neige > Montagne > Astronomie > Milieu naturel

observation à l’aide de jumelles, d’un télescope performant Celestron (de type Schmidt-Cassegrain).

Autres activitésJeux d’escalade sur mur intérieur, séances d’astronomie.

SituationEntre haute montagne et forêt, au cœur du massif de Belledonne, à 1 450 m d’altitude, le Collet-d’Allevard est une station de ski familiale au climat très sain. Le centre “Jeanne Géraud” vous offre une situation exceptionnelle, ainsi qu’un panorama grandiose sur le Vercors, les massifs de Belledonne et de la Chartreuse, la cluse de Chambéry et le massif des Bauges.

AccèsGares TGV de Grenoble ou de Chambéry à 50 km, puis transfert en autocar (en option).

HébergementCentre de vacances de 138 lits, chambres de 4 lits avec sanitaires communs pour 2 chambres et wc à l’étage. Chambres individuelles pour les enseignants. 6 salles de classe, 3 salles d’activités, restaurant pano-ramique. Vidéothèque très complète sur les Alpes et le pays d’Allevard, équipement vidéo, importante docu-mentation pédagogique permettant aux enseignants de travailler dans les meilleures conditions possibles.

Automne/Printemps

ÉconatL’enfant est de tous les jeunes êtres vivants celui qui est le plus long-temps “protégé”. Sa connaissance des milieux naturels est souvent des plus sommaires. Enfant et citoyen de demain, il doit plus que les adultes avoir le désir de permettre à tous d’habiter la planète bleue et non la planète grise.Au programme : sensibilisation à la nature montagnarde, gestion des déchets, tri sélectif dans la vie de tous les jours. L’écologie au quotidien, comprendre, agir.

Classe découvertes Une approche de la connaissance de la nature au cours de balades, afin de découvrir 6 concepts fonda-mentaux : la communauté naturelle, l’indépendance, les adaptations, l’énergie dans la biosphère, les cycles des matériaux, les chan-gements.L’animateur fera découvrir à l’enfant ces notions et concepts à travers l’activité et le jeu.Une demi-journée d’activités par jour, selon le programme établi par l’enseignant.

MontagneAu cœur des alpages, animée par une équipe amoureuse du pays d’Allevard, découverte approfondie de la montagne, avec tous les jours, une demi-journée d’activités de découvertes : étude de la faune et de la flore alpines, de la formation des montagnes, de l’hydroélectricité, histoire du fer…L’enseignant établira son programme à partir d’un grand choix d’activités.

Bois et forêtsObjectifs : découverte de la forêt et de l’économie liée à son exploi-tation. Balade en milieu forestier et montagnard avec un guide de la maison de la Montagne de Belledonne, rencontre avec un bucheron, avec un garde forestier, avec un berger, visite d’un atelier d’artisanat traditionnel. Réalisation d’objets en bois.

La tête dans les étoiles, découverte de l’astronomieLe spectacle du ciel nocturne peut être grandiose et fascinant. Nous vous proposons, sur le site du Collet-d’Allevard, une découverte de l’as-tronomie : par l’étude des saisons, des constellations, apprendre à lire une carte du ciel, étude de la météo,

“Je le voyais devant moi passer de l’or à la neige, des moissons de la plaine à celle de l’altitude et s’ouvrir sur mes regards comme les pages d’une parti-tion sublime”. Qui mieux que Stendhal, peut décrire son pays natal, ce Dauphiné qui, de l’Oisans à la Chartreuse, du Vercors à Belledonne, du Trièves de Giono aux terres froides de Berlioz, vous offre des paysages aux multiples facettes ?

Nous serons heureux de vous accueillir au pays d’Allevard en Dauphiné pour vous faire découvrir la richesse des milieux naturels préservés :

richesse des forêts : vert profond des épicéas, vert clair des mélèzes et des fayards ;

richesse de la faune : sangliers, chevreuils, chamois et marmottes…

richesse de la flore : flamboie-ment des pelouses alpines, fleurs rares dans les profondeurs des forêts.

Hiver

Neige et ski alpinLe centre est situé sur les pistes du domaine skiable du Collet-d’Allevard. 24 pistes (1 450-2 100 m) ouvrant sur 35 km de pistes, desservies par 15 remontées mécaniques, jouent la variété pour mettre le ski alpin à portée de tous.Des canons à neige permettent un enneigement permanent. Espace débutant Vacances pour tous au pied du centre.Par des situations ludiques, l’enfant apprend à maîtriser sa vitesse et son équilibre et à contrôler ses skis. Ski alpin à raison de 2h/jour (sauf les après-midi du mercredi, samedi et dimanche), encadré par une équipe jeune, dynamique et pédagogue de l’ESF du Collet-d’Allevard (un moniteur pour 12 enfants maxi-mum). Possibilité de classe avec 4h/jour de ski.

Raquettes et skiDécouverte des différents moyens de se déplacer à la montagne. En alternance, une séance de 2 h de ski nordique encadrée par des moni-teurs ESF du Collet-d’Allevard sur le site du plateau de la Ramée, une séance de 2 h de ski alpin encadrée par l’ESF, une séance de 3 h de raquettes encadrée par un guide de la Maison de la montagne de Belledonne. Sensibilisation à diffé-rents thèmes à définir : les animaux en hiver, ouvrir les yeux autrement, avalanches et sécurité, la neige et ses secrets, apprivoiser la carte et la boussole, lecture de paysage, l’agriculture de montagne, la forêt de montagne et l’homme…

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n Accès direct aux pistes. n Beaucoup d’animations après-ski. n Ambiance chaleureuse et familiale. n Espace débutant ski aux pieds.

Les + du centre

Neige et ski alpin- Décembre et avril . . . . . . . . . . . . . . . 51,50 �/jour- Janvier à mars . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 �/jour- Raquettes et ski . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,70 �/jourÉconat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52,60 �/jourClasse découvertes . . . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourMontagne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,80 �/jourBois et forêts . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42,90 �/jourLa tête dans les étoiles . . . . . . . . . . . . . 51,30 �/jour


Alpes

Programmes et devis détaillés : contactez votre

Serre-Chevalier Centre Léon Bourgeois

La région du Briançonnais offre une variété de métiers artisa-naux très caractéristiques du milieu montagnard. À l’occasion de petites balades aux alentours de Villeneuve-la-Salle, village où est implanté le centre, vous pourrez découvrir une bergerie, une scierie et une filature traditionnelle.


Hiver

NeigeLe centre est situé à 300 m de la télécabine et des télésièges.76 remon-tées mécaniques (1 400/2 800 m) et 250 km de pistes (23 vertes, 31 bleues, 39 rouges, 14 noires), pour tous les niveaux, garantissent un ski de qualité. Tous les jours (sauf premier ou dernier jour et dimanche), 2 h de ski alpin encadrées par des moni-teurs de l’école de ski. Possibilité de classe avec 4 h de ski.

Sur la piste des trappeursDécouverte des différents moyens de locomotion en montagne. Une journée multiactivité : balade en chiens de traîneaux, raquettes et déjeuner sous tentes avec grillades. Chaque jour, en alternance, une séance de raquettes et de ski alpin (sauf premier ou dernier jour et dimanche). Sur le thème des trappeurs, un projet très complet encadré par des professionnels.

> Neige > Trappeurs > Faune et Flore > Eau > PatrimoineHautes-Alpes

Automne/Printemps

Patrimoine : fortins et bastions (5 jours minimum)Sur les traces des plans de Vauban, les élèves partiront à la découverte d’un milieu naturel et de son adaptation par l’homme à un rôle défensif.Découverte de la ville haute de Briançon, étude des plans, visite des fortifications et relevé architectural, géologie, relief…

Montagne vivanteUn programme spécifique permettant de découvrir les différentes facet-tes du milieu montagnard : visite d’une forêt guidée par un technicien de l’ONF, parcours d’orientation, diaporamas sur la flore alpine et l’habitat rural. Visite d’une filature. Une excursion à la journée au parc national des Écrins incluse pour tout séjour de 6 jours et plus.

Faune et floreGuidés par des accompagnateurs spécialisés, vous partirez à la décou-verte d’une flore très riche et très diversifiée. De la présentation du domaine skiable à l’exploitation des forêts ou des cours d’eau, l’interaction de l’homme et de la nature sera un élément important du séjour. Vous irez également à la découverte de la faune alpine et, entre autres, de la vie secrète des chamois et des bouquetins.

Apprenons à respecterla natureL’objectif de cette classe est de dépasser l’action ponctuelle pour concevoir le respect de l’environ-nement dans sa globalité, articulé autour de 3 axes :

des ateliers avec intervenants et animateurs spécialisés où seront mises en évidence les interactions entre notre vie quotidienne et le milieu ;

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la mise en pratique du respect de l’environnement dans la vie du centre de vacances, l’utilisation de l’eau, de l’électricité, le tri sélectif des déchets ;

le respect de la nature dans la conception de la vie montagnarde jusqu’à une époque récente. Visite et analyse des constructions du village de Villeneuve-la-Salle et de ses modes de vie.

EauPrendre soin de son environnement au quotidien, devenir “écorespon-sable”, inscrire sa vie dans un dévelop-pement durable. Dans un premier temps, les enfants étudieront le thème de l’eau, sa provenance, son utilisation, son évolution, sa nécessité et son gas-pillage. À travers des expériences et des visites, ils découvriront la thématique de l’eau. Puis, ils seront sensibilisé au problème de la pol-lution, du gaspillage et élaboreront ensemble un projet pour résoudre cette difficulté.

Montagne/Eau viveIl s’agit de s’approprier les joies de l’eau vive grâce au kayak sur une base nautique et de découvrir le réveil de la faune et de la flore au printemps.

Kayak : 3 séances de 2 h sur plan d’eau avec évolution progressive à travers des jeux, des séances de maîtrise de l’embarcation et de navigation. Un livret pédago-gique sur l’eau et la rivière vous sera remis.

Découverte du réveil de la faune et de la flore : 1 randonnée journée avec guide de haute montagne vers un lac du parc des Écrins, afin de surprendre les chamois au retour des beaux jours, de découvrir un glacier au printemps et la flore renaissante à la fin de l’hiver.

Réalisation d’un herbier.Visite de l’écomusée de La Salle-

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les-Alpes : pour se familiariser avec le milieu rural montagnard au fil des ans.Possibilité de varier le nombre de séances de kayak.Brevet de natation de 50 m obli-gatoire.

SituationÀ 1 400 m d’altitude, entre le col du Lautaret et Briançon. Dans la région des hautes montagnes du Briançonnais (Barre des Écrins, Meije, Pelvoux). Villeneuve-la-Salle, petit village de montagne, est au cœur de la station prestigieuse de Serre-Chevalier.

AccèsGare de Briançon à 10 km, puis transfert en autocar (en option).

HébergementCentre “Léon Bourgeois”, grand chalet traditionnel en pierre, bois et ardoise d’une capacité de 120 lits. 32 chambres de 4 à 6 lits, équipées de douche et lavabo, wc à l’étage. Salles de classe, salle de restaurant, salle polyvalente.Chambres individuelles pour les enseignants, infirmerie, local à skis (au pied des pistes).

n Au cœur d’un charmant village de caractère.n Un superbe domaine skiable.n Un ensoleillement exceptionnel.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 60,60 �/jourSur la piste des trappeurs . . . . . . . . . . . 49,90 �/jourPatrimoine : fortins et bastions . . . . . . . 57,80 �/jourMontagne vivante . . . . . . . . . . . . . . . . 46,10 �/jourFaune et flore . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 45,10 �/jourApprenons à respecter la nature . . . . . . 43,50 �/jourEau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,80 �/jourMontagne/Eau vive . . . . . . . . . . . . . . . 60,60 �/jour

Promotion :5 % de réduction en décembre 2010 sur séjours Neige et Sur la piste des trappeurs.


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AlpesRetrouvez tous nos séjours


Lus-la-Croix-HauteCouleur nature

Drôme> Ski > Environnement > Cirque > Alimentation

AbrièsChalet Lou Bric Bouchet

Hautes-Alpes> Ski > Environnement > Nature > Eau > Astronomie > Traditions

Au clair de luneClasse nuit, orientation et astronomie : courses d’orientation, les cadrans solaires, réalisation d’une carte des étoiles, observations nocturnes, contes, légendes et animaux de la nuit, land art sonore.

Le berger m’a dit…Les métiers de la montagne, les traditions, l’élevage. Randonnée dans le parc naturel régional du Queyras, course d’orientation. Visite de Saint-Véran, plus haut village d’Europe. Les légendes du Queyras.

Sur les traces du colporteurCycles 1 et 2 : initiation randonnée, jeux de piste, lecture de paysages, faune et flore du Queyras. Rencontre avec un sculpteur sur bois, land art. Séance de pêche, cani-rando.

SituationÀ 1 530 m d’altitude, près de la fron-tière italienne, au cœur du parc naturel régional du Queyras.

AccèsGares de Mont dauphin-Guillestre ou Briançon, puis transfert en autocar.

HébergementChambres de 1 à 6 lits. Sanitaires à chaque étage. Salle de restauration avec terrasse ensoleillée, 2 salles de classe, 1 salle d’activités.

Passeport découverteDécouverte du parc naturel régional du Queyras à travers les 5 sens : la faune et la flore locales, l’eau, la forêt queyrassienne et ses nombreux mélèzes. Nombreuses possibilités de balades et randonnées.

Hiver

Ski alpinSéances de 2 h/jour encadrées par l’ESF. Découverte du milieu montagnard.

BiathlonSki de fond et tir à l’arc, dans le cadre magnifique du parc naturel régional du Queyras.

TrappeursBalades en raquettes, attelage et chiens de traîneau, ski de fond, randonnée pédestre, construction d’igloos, repas trappeurs…

Automne/Printemps

Au fin fond de la forêtDécouverte du patrimoine naturel du Queyras à travers l’adaptation de l’homme dans son milieu : l’élevage, les fleurs en cuisine et en médecine, l’écosystème de la forêt et la filière bois, l’adaptation de la faune et de la flore de montagne. Séances d’escalade et de via ferrata.

Thématiques culturelles pos-sibles : théâtre, cirque, cinéma d’animation, conte, patrimoine.

SituationClassé Natura 2 000, site grandiose au sud du parc naturel régional du Vercors.

AccèsEntre Grenoble (75 km) et Gap (60 km). Gare de Lus-la-Croix-Haute à 7 km, puis transfert (en option).

HébergementTrès confortable et fonctionnel. Chambres de 1 à 4 lits avec sanitaires complets. Classes, bibliothèque, cheminée.

Pratiquer l’éducation au développement durable

à partir des problématiques locales

Passeport découverteenvironnementNos outils, notre savoir-faire et la richesse du site permettent de tra-vailler sur l’eau, l’énergie, les déchets, l’habitat, la forêt, les activités humaines, les paysages, le monde sauvage et l’environnement sonore.

Ski et neigeSki alpin, ski de fond et raquettes au départ du centre. Activités édu-catives autour de la neige.

Les oiseaux, d’autreshabitants de la TerreObservations, écoutes, identifica-tions, jeux.

Ne dévorez pas la planèteRelation alimentation et dévelop-pement durable à partir des repas du séjour.

Natura 2 000Identification des milieux préservés autour du centre et visites de site.

Thématiques sportives possibles : escalade, via ferrata, accrobranche, orientation.

Vercors - Autrans/Villard-de-Lans Centre départemental de jeunesse/Le Vercors Isère> Ski > Chiens de traîneaux > Environnement

chaque aile de bâtiment. Cuisines, salles à manger, salles de classe, salle polyvalente.

montagnard. 34 pistes à Villard-de-Lans (1 050 m/2 050 m- enneigeurs artificiels) et 20 pistes à Autrans (1 050 m/1 750 m - enneigeurs artificiels).

Ski nordiqueSéances de ski encadrées par l’ESF. Activités de découverte du milieu montagnard. 110 km de pistes à Villard-de-Lans et 160 km au départ du centre à Autrans (enneigeurs artificiels).

TrappeursPiste en plaine réservée pour pulka et école de mushing. Encadrement par des moniteurs brevetés d’État.Chiens de traîneau, randonnées en raquettes, construction d’igloos et ski de fond.

SituationÀ 35 km de Grenoble. La qualité de son air, son altitude et la diversité des activités possibles font du Vercors un territoire d’exception.

AccèsGare TGV de Grenoble (30 km). Par la route : A 48, sortie 12.

Hébergement“Le Vercors” à Villard-de-Lans : chambres de 4 ou 5 lits avec sani-taires complets et balcon. 1 salle de classe, salon TV, salle d’activités, salle à manger.

“Le centre départemental de jeunesse” à Autrans : chambres de 4, 6 ou 8 lits réparties dans 4 bâti-ments, avec sanitaires complets dans

Centres permanents au cœur du parc régional du Vercors

Ski alpinStations familiales dans un environ-nement convivial et sécurisé. Séances de ski encadrées par l’ESF. Activités de découverte du milieu

Ski alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 65 �/jourSki nordique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274,50 �/séjourSki nordique . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250,50 �/séjourTrappeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nous consulter


n Équipe permanente.n Accueil des classes maternelles.n Parc arboré de 7 ha à Autrans.n Grande capacité d’accueil à Autrans.

Les + des centres

et aussi…

Classes

nature

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourSki alpin/Biathlon . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 �/jourTrappeurs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 170 �/séjourAu fin fond de la forêt . . . . . . . . . . . . . 195 �/séjourAu clair de lune . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189 �/séjour Le berger m’a dit . . . . . . . . . . . . . . . . . 182 �/séjourSur les traces du colporteur . . . . . . . . . 182 �/séjour


et aussi…

Séjoursà thèmes

n Accueil “Classes Parc”.n Centre et activités adaptés aux élèves en situation d’handicap.n Veillées quotidiennes.n Une équipe permanente investiedans le développement durable.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 44,25 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 185 �/séjourSki et neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .220,50 �/séjourLes oiseaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .205,50 �/séjourNe dévorez pas la planète . . . . . . . . . . . .194,50 �/séjourNatura 2 000 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 202 �/séjourCirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .224,50 �/séjour


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Classes

nature


Alpes

Saint-Julien-en-VercorsLa Matrassière

Drôme> Développement durable > Art et nature > Milieu montagnard > Patrimoine

Orientation Un séjour qui permet de découvrir les différentes techniques d’orientation, l’utilisation de la boussole, la lecture de carte… pour finir par une vraie course d’orientation.

Autres activités Équitation, VTT, escalade, randonnée, orientation…

SituationLes chalets Jean Macé et Helvétia sont situés dans un petit village de tradition montagnarde de la vallée du Champsaur, à 1 350 m d’altitude et aux portes du parc national des Écrins.

AccèsAutoroute A 43 à 38 km de Gap, autoroute A 51 Sisteron-Gap. Gare de Gap à 17 km. Transfert sur demande.

HébergementJean Macé : à 200 m du pied des pistes, chambres de 4 à 7 lits avec sanitaires complets dans chaque chambre. Possibilité d’accueil d’enfants handicapés.Helvétia : au cœur du village, à 700 m des pistes. Chambres de 6 lits, sanitaires privatifs.

Découverte du milieu et éducation à l’environnement

Hiver

NeigeDécouverte ski alpin : 2 h/jour

encadrées par l’ESF.Découverte du milieu hiver-

nal : alternance raquettes à neige et ski de fond (sorties encadrées par un moniteur breveté d’État) et animations “environnement”.

Automne/Printemps

La tête dans les étoiles300 jours de soleil par an, un point d’observation à 1 600 m d’altitude : les meilleures conditions possibles sont réunies pour contempler notre ciel et en découvrir toutes les mer-veilles (observation, construction de maquettes et d’outils).

Classes à thème Alimentation, découverte et patrimoine, découverte autour de l’eau, couleurs de l’automne, découverte du parc national des

Écrins, ornithologie…

Formules sur 5 jours comprenant 10 séances d’activités : débats, visites, observations, dégustations, expé-rimentations, rencontres…

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massif: Préhistoire, Moyen Âge, les charbonniers, vie rurale au début du xxe siècle, Résistance.

SituationAu cœur du parc naturel régional du Vercors, à 900 m d’altitude.

AccèsGare TGV de Valence (53 km) puis transfert en autocar.

HébergementFerme traditionnelle du Vercors entourée d’un parc de 1 ha. 2 chalets extérieurs et un espace ressource. Réparties sur 1 étage, chambres de 2 à 7 lits avec lavabos et blocs sanitaires sur le palier.

Au cœur d’un espace naturel préservé, “La Matrassière” vous propose des activités diversifiées, en toutes saisons et en cohérence avec le territoire.

Développement durableÉducation à l’environnement à partir de problématiques locales : alimentation, agriculture, énergies renouvelables, forêt, eau…

Art et natureUne approche sensible de la monta-gne : la nature, lieu d’expression et support d’activités de création avec des matériaux naturels. Pratiques artistiques au choix : contes, arts plastiques, théâtre, musique.

Milieu montagnard et activités de pleine nature Explorer et investir différemment le milieu naturel. En hiver : ski alpin, ski de fond, chiens de traîneau, biathlon, raquettes… Autres saisons : spéléologie, escalade, VTT, orientation, randonnée…

Le Vercors au fil des sièclesPlusieurs sites témoignent des diffé-rentes périodes de l’histoire sur ce

Le Sauze Chalet Sainte Victoire Alpes-de-Haute-Provence> Neige > Environnement

Automne/Printemps

Découverte du parc national du Mercantour.Découverte d’un des plus grands parc national de France, avec sa faune et sa flore spécifique des montagnes. Qu’est-ce qu’un parc national ? Comment fonctionne-t-il ? Quelles en sont les règles ?Débats, visites, observations, dégustations, expérimentations, rencontres…

SituationAu cœur de la vallée de l’Ubaye, au nord-est du département des Alpes-de-Haute-Provence et aux portes de l’Italie. Ici le temps s’écoule au rythme du soleil et la montagne a des

airs de Provence. Dans une région dotée d’un patrimoine exceptionnel (vallée de Barcelonnette), Le Sauze est un village entouré d’une nature encore préservée…

AccèsEn train jusqu’à Gap ou Marseille, puis transfert jusqu’au centre (en supplément).

HébergementLe chalet “Sainte Victoire” est une structure très conviviale, sur deux niveaux. Chambres de 2 à 6 lits avec sanitaires complets dans chaque chambre. Deux salles de jeux, un coin-télévision, une bibliothèque, une salle de restauration panoramique avec une terrasse plein sud.

Hiver

Ski alpinDécouverte du ski alpin : 2 h/jour encadrées par l’ESF.Possibilité de ski de fond ou de raquettes.

AncelleChalets Jean Macé et Helvétia

Hautes-Alpes> Environnement > Neige > Sports > Orientation > Alimentation

n Agrément PMI -Marque “Accueil du Parc”.n Centre intégrant la démarche

“Alimentation, Santé et Territoire” du Parc du Vercors (produits bio et/ou locaux).

Les + du centre

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Classes

nature

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 270 �/séjourLa tête dans les étoiles . . . . . . . . . . . . . 205 �/séjour Classes à thème/orientation . . . . . . . . . 205 �/séjour


Développement durable . . . . . . . . . . . . . . . 42 �/jourArt et nature . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 �/jourMilieu montagnard . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 �/jourLe Vercors au fil des siècles . . . . . . . . . . . . . 44 �/jour

Promotion :5 % de réduction en automne 2010 pour les séjours abordant la thématique alimentation dans le cadre des classes Développement durable .


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Classes

nature

Nouveau

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 281 �/séjourDécouverte du parc nationaldu Mercantour . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 247 �/séjour


Nouveau

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Classes

nature

n Alimentation 100 % bio, locale ou équitable.

Le + du centre

n Chalet au pied de pistes.

Le + du centre


PyrénéesRetrouvez tous nos séjours


Lescun Centre de l’Abérouat Pyrénées-Atlantiques> Lecture et écriture > Sciences et techniques > Environnement et éducation populaire > Sports de montagne

des relations locales humaines, économiques, au-delà des relations entre États.

Une approche socio-économique d’une vallée montagnarde aujourd’hui, en vous faisant rencontrer ses acteurs et leurs métiers (bergers, gardes forestiers ou du parc natio-nal, professionnels divers de la montagne), mais aussi en menant une réflexion, une analyse critique sur ce que l’on appelle l’aména-gement du territoire. Le dévelop-pement durable dans les vallées pyrénéennes !

Séjours sportifsPar groupe de 10 ou 12, selon l’activité, à proximité du centre : ski de fond, raquettes, orientation, escalade ou VTT, encadrement par moniteurs brevetés d’État.L’activité se pratique toute la journée, le matériel est celui du centre.Vous disposez de deux animateurs sportifs pour la classe chaque jour. Ces activités seront aussi un moyen d’approche et de découverte de l’environnement.

SituationUn petit village de montagne, des fermes dispersées et vivantes et, tout au bout de la route, à 1 450 m d’altitude, le chalet de l’Abérouat vous accueille.Outre son environnement naturel unique et grandiose, le centre dispose d’une piste de ski de fond, damée par le centre à son usage unique.

AccèsEn train jusqu’à Pau, puis transfert en autocar (75 km).En train jusqu’à Oloron-Sainte-Marie, puis autocar (30 km). Transfert jusqu’au centre (11 km).En avion : aéroport de Pau, puis transfert en autocar (85 km).Par la route : RN 134 direction col du Somport depuis Pau.

HébergementCentre rénové en 2008. Chambres de 2 à 5 lits, sanitaires à l’étage (sauf chambres adultes). Trois salles de classe ou d’activités. Salle multimédia. Salle commune avec cheminée.

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de berger et du village.Les minirandonnées se feront à pied, en raquettes ou en ski de fond selon la saison, peut-être au petit matin ou au clair de lune pour aborder des ambiances bien particulières.L’imaginaire dans l’exceptionnel site de l’Abérouat n’aura pas de mal à prendre toute sa place, pour une écriture alliant les apprentissages didactiques sur le milieu montagnard et la fiction. L’ouvrage commencé à l’Abérouat pourra être achevé en classe, avec échange de correspon-dance avec Louis Espinassous.

La montagneVous pourrez nommer les éléments du relief (cols, crêtes, vallées, pics), faire de la géologie et de la géomor-phologie en étudiant les roches et la mise en place du relief, observer la végétation (identifier les fleurs, les arbres et l’endroit où ils poussent selon les espèces), la nature et l’exposition des terrains. L’eau omniprésente en montagne est également objet de curiosité : remonter à la source, suivre son parcours chaotique, obser-ver l’érosion qu’elle entraîne, mais aussi les usages qu’en fait l’homme. Pourquoi et depuis combien de temps l’homme est-il là ? Comment et où a-t-il construit son habitat ? Quelles ont été et sont encore ses activi-tés ? Il est certainement plus facile à rencontrer et à questionner que la riche faune constituée de grands et petits animaux parfois endémiques des Pyrénées (vous observerez de loin : isards, marmottes, vautours). Pour observer, il faut sortir sur le terrain et étudier la météo si par-ticulière en montagne. Les sujets sont nombreux, nous pouvons, sur un séjour, en survoler plusieurs, ou au contraire, en approfondir un de votre choix à partir de randonnées autour du centre et de visites.

Sciences, techniques et écocitoyennetéLa montagne, c’est le contact avec les éléments naturels : l’altitude, le dénivelé, la pluie, le vent, le soleil. C’est aussi un milieu protégé, parce que l’homme n’y a que peu d’intérêt. Fabrication d’éolienne, minicen-trale électrique, moulin à eau, four solaire grâce aux éléments naturels présents sur le site : l’eau, le vent, le soleil. Imaginer, comprendre, manipuler, actionner, que du plai-sir ! Orientation et apprentissage de la lecture de cartes (usage de la boussole, altimètre), météoro-logie (baromètres, thermomètres, hygromètres). Réflexion sur nos comportements au quotidien pour la protection de l’environnement, évaluation de l’évolution du milieu naturel selon que l’homme devienne ou non un écocitoyen responsable, et nous espérons qu’à l’issue de ce séjour, chaque enfant deviendra un ambassadeur de l’écocitoyenneté.

L’homme, la montagne sociale, l’éducation populaireCollège, lycée et formations d’éducateursL’Abérouat, le centre lui-même et ses principaux créateurs sont fortement impliqués dans les grands événements qui ont forgé l’histoire du xxe siècle : Front popu-laire, Seconde Guerre mondiale, Résistance, réseaux de passeurs, naissance de l’éducation populaire et du tourisme social. Nous vous proposons d’aborder :

L’Abérouat, lieu d’expérimentation, de mise en pratique du tourisme social, de l’éducation populaire, sur la base de l’héritage du Front populaire. Analyse d’une histoire vécue, de son environnement, de sa réalité aujourd’hui. Recherche documentaire locale, archives, récits, témoignages…

La montagne, ligne de partage, de passage. Analyse des migrations : Guerre d’Espagne, Seconde Guerre mondiale, exode rural. Analyse

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Dans la neige !La montagne enneigée est une excel-lente occasion d’observer une nature, non seulement un peu endormie, mais aussi où tout déplacement laisse son empreinte et permet de se mettre dans le rôle du trappeur qui doit se déplacer, s’abriter et identifier la présence de la faune. À partir de sorties quotidiennes aux environs du centre, trois appro-ches complémentaires de la neige alterneront :

la neige et le déplacement : ski de fond sur les pistes du centre, raquettes en forêt, luge ;

la neige matériau : construction d’igloos, de tanières, observation du rôle isolant de la neige, observation des différents types de neiges, analyse du manteau neigeux, sculptures sur neige, land art ;

la neige et la vie : sur la neige, dans la neige, la vie continue à l’Abé-rouat. Le renard, l’isard, l’aigle et le gypaète au-dessus, le coq de bruyère, les campagnols et le lagopède dans la neige. Pendant que, tout proche, hibernent l’ours et la marmotte, les sapins et genévriers continuent à photosynthétiser, les hêtres atten-dent le printemps, tandis que dans la neige, rhododendrons et primevères gonflent déjà leurs bourgeons.

Écriture et natureEn compagnie de Louis Espinassous, auteur de nombreux livres pour la jeunesse, acteur et formateur en éducation à l’environnement, découverte du travail d’écrivain et écriture collective d’un livre (album, roman ou recueil de nouvelles) en lien avec l’environnement du centre. Les sorties quotidiennes sur le terrain seront l’occasion d’observations inspiratrices de la faune, de la flore, de la forêt, des paysages, des pics, des crêtes, des vallées, des cabanes

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n 1 gratuité adulte pour 10 enfants présents.n Animaux de bât.n Bâtiment rénové en 2008.n Important matériel de traitement de l’image, du son et du texte.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 39,50 �/jourDans la neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48,60 �/jourÉcriture, nature/La montagne . . . . . . . 44,50 �/jourSciences, techniques et écocitoyenneté . 45,50 �/jourL’homme, la montagne sociale… . . . . nous consulterSéjours sportifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 �/jour

Promotion :5 % de réduction sur les séjours (sauf Passeport découverte) en automne.



Pyrénées

Gourette Le Cardet

Votre projet, faites-le vivre en classe d’environnement

à Gourette !

Le séjour est d’abord l’occasion pour l’enfant de découvrir par lui-même la richesse du milieu montagnard pyrénéen.Par ailleurs, il nous semble indis-pensable, pour éviter grappillage et dispersion, que les élèves construi-sent cette découverte à travers une thématique “ciblée” et cohérente. La rédaction d’un compte-rendu original, propre à chaque classe, est encouragée.Les transports sur place sont assurés avec les véhicules du centre ; les visites, le prêt de tout le matériel nécessaire aux activités sont com-pris dans les tarifs (sauf Passeport découverte).

Hiver

Ski alpinGourette, 13 remontées mécani-ques, dont 7 téléportées et 3 tapis, 1 espace spécialement dédié aux débutants, 25 pistes, 1 000 m de dénivelé, 100 canons à neige.Encadrement du ski 3 h 30 par jour, par les moniteurs d’une école de ski. Un animateur ski pour 12 enfants en moyenne et un animateur Bafa par classe pour la vie quotidienne et les séances d’éducation à l’envi-ronnement.

NeigeAux mois de décembre et d’avril, ces séjours permettent de découvrir la montagne en hiver avec sorties en raquettes et ski de fond, activités de neige (igloos, luge), nivologie, météorologie, découverte de la faune et de la forêt.

Automne/Printemps

Pour les séjours de plus de 6 jours, une séance d’escalade ou de spé-léo par classe est comprise dans le tarif.

La montagne :un patrimoine à découvrirApproche du milieu montagnard pyrénéen et de l’ensemble de ses composantes naturelles et culturelles. Géologie, flore, faune, parc natio-nal, pastoralisme, hydroélectricité,

> Milieu montagnard > Lecture et écriture > Activités artistiques > Écocitoyenneté et développement durable > Ski et sports de montagnePyrénées-Atlantiques

thermalisme, légendes et récits de la vallée d’Ossau. Rencontre avec le berger, étude de l’écosystème pastoral, randonnée dans le parc national pour observer isards et marmottes. Sortie en forêt, lecture de paysages, observation des grands rapaces sont au programme.

Lecture-écriture-natureUn écrivain en montagne ! Occasion pour les élèves d’approfondir leur connaissance de la montagne et celle de l’écriture, à travers la rencontre d’un pays et d’un écrivain qui y puise l’essentiel de sa matière romanesque. Prêt de livres avant le séjour.Cycle ii : Petit Renard perdu, tendre histoire d’un renardeau, Envers-Endroit, que sa maman retrouvera grâce aux traces et indices que les enfants seront amenés à découvrir sur le terrain.Cycle iii : Jean de l’Ours, roman contemporain. L’histoire d’un jeune berger pyrénéen au pays de l’ours. Va-t-il pouvoir le rencontrer ? Entre peur et attirance.L’auteur : Louis Espinassous, auteur de littérature de jeunesse et bio-logiste. Bibliographie disponible (roman, albums, contes).

Flokinou ou le cycle de l’eauÀ partir de visites, d’observations, d’expériences et de relevés du haut jusqu’en bas de la vallée, les élèves seront amenés à imaginer et écrire les destinées possibles et scientifiquement exactes de Flokinou, flocon de neige tombé d’un nuage au-dessus de Gourette, jusqu’à sa sortie de la vallée d’Ossau. La matière est gigantesque, nous devrons trier : neige et avalan-ches, canons à neige, érosion, ski, hydrobiologie, hydroélectricité, eaux minérales, thermalisme, cycle de l’eau…

ÉcocitoyennetéEn partenariat avec le CDIE Béarn et à travers une approche des thèmes de l’écocitoyenneté et du développement durable, l’enfant aborde et analyse, au sein d’un même programme, les problématiques liées à l’eau, aux déchets, aux énergies renouvelables, à l’air et aux transports. Réflexions et échanges sur les comportements écocitoyens.

Faune pyrénéenne Sur le terrain, les élèves seront amenés à découvrir une partie de la faune pyrénéenne de visu (isards, marmottes, grands rapaces…), mais surtout par les traces et indices de leur présence (sangliers, chevreuils, renards, écureuils…).Relevés, moulages, inclusions en résine. Un des écosystèmes montagnards les plus riches de France : vautour fauve, gypaète, percnoptère, aigle royal et la tribu des milans, faucons…Observation directe de la plupart d’entre eux : biologie, écologie, visite à la falaise aux vautours.

Une mine, du minerai, des hommes(secondaire, technique, cycle iii)La découverte pleine de mystère d’une ancienne activité minière à plus de 2 000 m d’altitude. Les élèves devront reconstituer eux-mêmes l’étrange puzzle de ces multiples vestiges d’une activité brutalement interrompue, il y a maintenant près de cent ans. Géologie, technologie, mesures, calculs, vie quotidienne des mineurs.

Séjours sportifsEscalade/spéléologie /VTT/kayakApprentissage technique et apports d’informations sur le milieu. Progression adaptée à l’âge et au niveau de pratique. Deux moni-teurs diplômés par jour, par classe (sauf demi-journées d’arrivée et de départ).

Dessin et peinture pour petit naturalisteEn compagnie d’une artiste, accom-pagnatrice en moyenne montagne, les enfants, à partir de lectures de paysages permettant la découverte de la vie en montagne, travailleront le dessin, puis les couleurs. La géographie montagnarde (pics, cols, vallées…), l’implantation humaine (villages, granges, pâturages, troupeaux…), la faune (isards, marmottes…), la flore riche et colorée, autant de sujets qui permettront l’expression de chacun. Le centre fournira à chaque petit naturaliste un carnet de dessin de qualité.

Voyage scolaire éducatifLe petit train touristique d’Artouste, qui chemine à 2 000 m d’altitude, le donjon des aigles avec ses démons-trations de rapaces en vol, la falaise aux vautours, la rencontre avec un berger, les grottes de Bétharam, l’initiation à l’apiculture, la ran-donnée. Deux activités au choix, parmi ce panel, garantissent le succès d’un voyage éducatif de fin d’année.

SituationÀ 1 400 m d’alt itude, dans la superbe montée du col d’Aubisque, aux portes du parc national des Pyrénées, la haute vallée d’Ossau offre, par la qualité de ses paysages, la richesse de sa faune et de sa flore, et par sa culture ancestrale, un environnement riche et varié, tant pour l’étude du milieu que pour les activités sportives de pleine nature.

AccèsGare de Pau (TGV) à 50 km. Aéroport de Pau-Pyrénées à 60 km, navette en autocar organisée jusqu’au centre.

Hébergement“Le Cardet”, chambres de 4 à 8 lits avec lavabo, ou lavabo et douche. Salle de projection, salles de classe.

n 1 gratuité adulte pour 10 enfants présents.n Salles de classe équipées multimédia.n Centre au pied des pistes.n Parc national à proximité.n Transports sur place inclus.n Cours de ski 3 h 30/jour (séjours Ski alpin).n Prêt de livres avant le séjour-lecture.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57,30 �/jourNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46,50 �/jourLa montagne/Lecture-écriture-nature/Flokinou/Écocitoyenneté/Faune pyrénéenne/Une mine,du minerai, des hommes/Dessin et peinture . . . . . . . . . . . . . . . . 45,30 �/jourSéjours sportifs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 �/jourVoyage scolaire éducatif (2 jours/1 nuit) .52,70 �/séjour

Promotion : 8 % de réduction sur tous les séjours (sauf Passeport

découverte et VSE) en automne 2010.5 % de réduction sur les séjours ski en décembre 2010

et du 03/04 au 08/04/2011.

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Pyrénées


Saint-Lary L’Estibère Hautes-Pyrénées> Neige > Montagne > Faune/Flore > Trappeur > Sport

n Au cœur d’une vallée pyrénéenneet à proximité du village.

Le + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jourNeige . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 56,80 �/jourLe berger (avec transport) . . . . . . . . . . 52,70 �/jour (hors transport) . . . . . . . . . . 48,10 �/jourFaune et flore (avec transport) . . . . . . . 53,40 �/jour (hors transport) . . . . . . . 45,80 �/jourTrappeur (avec transport) . . . . . . . . . . . . . 71 �/jour (sans transport) . . . . . . . . . . . 50,20 �/jourLe cycle de l’eau- Primaire (avec transport) . . . . . . . . . . 53,20 �/jour- Collège (avec transport) . . . . . . . . . . . 54,10 �/jourSéjour sportif (avec transport) . . . . . . . 71,60 �/jourPhotographe en herbe . . . . . . . . . . . . . . . . 54 �/jour

Promotion :5 % de réduction en décembre 2010.

Exemples de prix/élève base 20 élèves minimum



SituationLe centre “L’Estibère” est implanté en vallée d’Aure dans le village pit-toresque de Vielle-Aure.

AccèsGare de Lannemezan à 35 km, puis transfert en autocar (en option).

HébergementChambres de 2 à 4 lits avec sanitaires complets. 7 salles de classe et d’acti-vités, restaurant, piscine extérieure (non chauffée), terrain de jeux.Le centre se trouve à 200 m des premiers commerces et à 900 m du centre-ville de Saint-Lary.

Photographe écologiste en herbe(mai, juin, septembre)Exemple de programmeJour 1 : arrivée en début d’après midi. Découverte du milieu de bord de Neste et premières photos. Explication technique autour de la photo.Jour 2 : randonnée étage montagnard (Lançon, Gouaux). Observation, photos. Habitat pyrénéen et impact de son installation.Jour 3 : randonnée étage subalpin et milieu aquatique de bord de lac (col d’Aspin, lac de Payolle). Observation, photos. Géomorphologie des Pyrénées.Jour 4 : randonnée étage alpin ou estives. Parc national ou réserve du Néouvielle.Observation, photos. Rôle de parc ou réserve dans la préservation de milieu.Jour 5 : rappel des enseignements de la semaine et projection de l’herbier photographique.Départ après le déjeuner.Chaque jour : classement des espèces rencontrées sur ordinateur.

Automne/Printemps

Le berger des quatre saisons (5 jours min - uniquement en mai et juin)Exemple de programmeJour 1 : arrivée en début d’après-midi. Balade le long de la Neste d’Aure, visite d’un village de montagne typique. Projection du film sur DVD “Les quatre saisons du berger”.Jour 2 : visite du musée “La vallée d’Aure autrefois”. Montée à la cabane du berger. Repas et rencontre avec le berger. Retour au centre pour la nuit.Jour 3 : balade à la journée sur la montagne d’Azet, découverte de l’étage collinaire, village typique avec bergeries, prairies, fauche et granges.Jour 4 : visite de la maison du Parc national. Randonnée en moyenne montagne, les estives, le parc national (marmottes, isards et flore).Jour 5 : visite de la chèvrerie de Gouaux. Départ après le déjeuner.

Faune et flore des PyrénéesExemple de programmeJour 1 : arrivée en début d’après-midi. Balade découverte le long de la Neste d’Aure, visite d’un village de montagne typique. Projection du film sur DVD “Faune des Pyrénées”.Jour 2 : visite de la maison du Parc national. Randonnée en demi-journée dans le parc national des Pyrénées (marmottes et isards).Jour 3 : visite de la chèvrerie de Gouaux. Spectacle de rapaces en vol à Arreau et visite de ce village.Jour 4 : la f lore de moyenne montagne dans la réserve natu-relle du Néouvielle (randonnée à la journée avec un accompagnateur en moyenne montagne). Sites déter-minés en fonction des conditions d’enneigement.Jour 5 : visite de la maison de l’Ours. Départ après le déjeuner.

Le cycle de l’eau (primaire et collège)Exemple de programmeJour 1 : arrivée en début d’après-midi. Balade de décou-verte le long de la Neste d’Aure. Première approche du milieu mon-tagnard. Soirée : diaporama sur le cycle de l’eau.Jour 2 : relevé météo. Matin : excur-sion au col d’Aspin, puis montée en téléphérique au Pic du Midi (2 877 m), découverte du site et explication du cycle de l’eau vu d’en haut.Après-midi : visite des grottes de Médous, érosion et infiltration souterraine. Expérience en classe : reproduction du cycle de l’eau.Jour 3 : relevé météo. Transformation de l’eau en énergie. Matin : Visite de la centrale hydroélectrique de Saint-Lary. Après-midi : Balade à Sailhan et visite du moulin de la Mousquère. Présentation en classe des outils de mesure météorologiques. Jour 4 : relevé météo. Randonnée à la journée au fil des Nestes, décou-verte des tourbières, lacs de mon-tagne, barrages et observation de l’érosion en milieu montagnard. Expérience en classe : l’eau dans tous ses états.Jour 5 : relevé météo. Matin : visite de l’aquascope, traitement des eaux usées et sensibilisation à sa consom-mation : l’eau est un élément fragile et rare qu’il faut préserver. Départ après le déjeuner.

Séjour sportif (collège)Exemple de programmeJour 1 : arrivée en début d’après-midi. Balade de découverte le long de la Neste.Jour 2 : journée randonnée, gestion de l’effort par rapport à un objectif à atteindre. Jour 3 : matin : rafting, apprendre à développer l’esprit d’équipe. Après-midi : course d’orientation, appren-

dre à lire une carte et se repérer sur le terrain. Jour 4 : journée canyoning, gestion et maîtrise face à différentes situations.Jour 5 : matin : parcours aventure, maîtriser son corps dans l ’espace. Départ après le déjeu-ner.

Dans une ambiance de vallée pyrénéenne, le centre L’Estibère, situé sur la commune de Vielle-Aure, vous propose des séjours ou des classes de découvertes pleins d’authenticité. Retrouvez la chaleur des contacts, une nature préservée, une vie au rythme des saisons. Au cœur de la vallée d’Aure, vous vivrez avec votre classe des séjours aux multiples facettes.


Hiver

NeigePossibilité de ski, au choix sur les domaines de :

Saint-Lary : téléphérique à 1,4 km, navette municipale gratuite au départ du centre, 2 h de ski encadrées par l’école de ski ;

Piau-Engaly : la plus haute station des Pyrénées, 2 h ou 4 h de ski enca-drées par l’école de ski. Possibilité de repas chauds au pied des pistes (sans supplément).

TrappeurJour 1 : arrivée en début d’après-midi. Balade de découverte le long de la Neste d’Aure. Jour 2 : découverte du village de Vielle-Aure et de son architecture au travers d’un jeu de piste en matinée. Après-midi : historique, initiation et découverte de la raquette, jeux de neige. En soirée, diaporama sur les Pyrénées. Jour 3 : visite de la maison de l’Ours en matinée. Après-midi raquettes, étude de la neige, découverte du manteau neigeux et des risques en montagne, recherche en avalanche (simulation). En soirée, la neige dans tous ses états…Jour 4 : diaporama sur l’isard et la marmotte en matinée. Après-midi raquettes, découverte de la faune des montagnes, des traces et indices. Jour 5 : visite de la maison du Parc national des Pyrénées en matinée.

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Centre “L’estibère”

Centre “L’estibère” en été

Nouveau


Pyrénées

Uz Centre d’accueil pyrénéen

Nos spécialistes montagne, diplômés d’État et agréés par l’Éducation nationale, vous garantissent des interventions adaptées à votre public et une sécurité optimale. Ils trans-mettront toute leur passion de la montagne.

Hiver

Le monde de la neigeCette neige qui fait rêver, venez la découvrir lors d’une sortie en raquettes avec observations anima-lières, étude du manteau neigeux… La neige pour jouer et créer : luge, construction d’igloos, sculpture sur neige, batailles de boules de neige… La neige pour apprendre et comprendre : qu’est-ce qu’une

> Neige > Nature > PatrimoineHautes-Pyrénées

avalanche et comment s’en proté-ger, l’adaptation de la faune et de la flore aux conditions hivernales. Découverte d’une pratique sportive avec 2 séances de ski de fond (ski de piste avec supplément). 3 veillées : présentation de matériel de mon-tagne, contes populaires et danses folkloriques.

Automne/Printemps

Divers PyrénéesCe séjour est un petit tour de tout ce qui est typique de notre vallée pyrénéenne : la faune, la flore, les paysages, les hommes. Orientation avec différents supports pédago-giques. Visite du donjon des aigles et découverte de son spectacle de rapaces en plein vol, étude de la fabrication du fromage des Pyrénées à la ferme, sortie dans le parc national des Pyrénées à Gavarnie, classé au patrimoine mondial de l’Unesco, visite de la colline aux marmottes avec atelier de fabrica-tion d’empreintes et la possibilité d’observer, entres autres, l’ours, symbole mythique de nos vallées pyrénéennes. 3 veillées : diaporama les Pyrénées, une petite balade de nuit autour du centre et soirée festive.

Vivre en montagneDécouvrir et comprendre la vie d’un petit coin de montagne. L’habitat, la faune et la flore en passant par une approche sensorielle et ludique, des ateliers d’identif ication, un grand jeu d’observation, de la lec-ture de paysages, du travail manuel avec des éléments naturels, de la recherche de traces d’animaux sur des sentiers de traverse… arriver à comprendre l’interdépendance des divers éléments du milieu.Ce séjour ne nécessite pas de transport motorisé. Arrivée en bus à la gare de Pierrefitte-Nestalas et transfert au centre à pied par un sentier de randonnée pour la 1re sortie sur le terrain. Les bagages sont apportés au centre par un véhicule.

À la carteVous pouvez composer votre projet et programme personnalisé grâce à un dossier technique regroupant les activités réalisables à partir du centre : escalade, rafting, visite de centrale hydroélectrique, découverte de fabrication des berlingots…

SituationÀ 757 m d’altitude, Uz est un petit village montagnard d’une tren-taine d’habitants, situé à flanc de

montagne, à l’entrée des vallées de Gavarnie et Cauterets.

AccèsPar la route : Lourdes, Argelès-Gazost, Uz. Par le train : Lourdes, puis transfert en autocar (15 km).Particularité pour séjour Vivre en montagne : voir descriptif.

Hébergement78 lits en dortoirs de 16, 19 et 27 lits, aménagés en petites unités de 4 à 8 lits, et 6 chambres de 1 à 4 lits. Salle d’activités, bibliothèque-ludo-thèque, salle de classe… Accueil en pension complète, demi-pension ou gestion libre avec animation. Bâtiment rénové en 2008.

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 43,30 �/jourGestion libre découverte . . . . . . . . . . . . 23,20 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsLe monde de la neige . . . . . . . . . . . . 236,50 �/séjourDivers Pyrénées . . . . . . . . . . . . . . . . . . 216 �/séjourVivre en montagne . . . . . . . . . . . . . . . 191 �/séjour

Promotion :8 % de réduction du 01/09 au 17/12/2010 sur toutes les prestations fournies par le centre.


n Un professionnel montagnepermanent sur la structure.

Le + du centre

Le Mourtis Chalet La Pyrène Haute-Garonne> Neige et ski > Environnement > Trappeurs

Automne/Printemps

Trappeur en herbeCe séjour permet à l’élève d’apprendre la vie en montagne, de respecter la nature, de mieux se connaître et de développer son autonomie.Apprendre à vivre comme les montagnards : recherche de traces d’animaux, préparation et départ pour une randonnée, découverte de son environnement, de la faune et de la flore pyrénéennes, orientation. À l’automne, travail sur le brame du cerf et les champignons. Sur le terrain et en atelier, réalisation d’études sur les reliefs, la nature et l’homme.

Montagne sauvage,pays de l’ours

Hiver

Neige et skiLa situation du chalet, au pied des pistes, permet de s’initier, avec des moniteurs, à la pratique du ski alpin ou des raquettes. Sécurité en montagne, notions climatiques, et différents états de l’eau.4 séances de ski encadrées par des moniteurs ESF. Séjour avec ou sans animateur Bafa selon votre budget.

Trappeur en neigeDécouverte du milieu enneigé, de la sécurité en montagne, rencontre avec des pisteurs, construction d’igloos de survie.Séjour avec ou sans animateur Bafa selon votre budget.

SituationLe chalet est situé à 135 km de Toulouse, limitrophe de l’Espagne par le Val d’Aran, face au massif de la Maladetta, à 1 400 m d’altitude au pied des pistes.

AccèsGares de Marignac (15 km) et Saint-Gaudens (40 km). Proximité auto-route A 64 (sortie à 30 km).

HébergementLe chalet dispose de 64 lits répartis en chambres de 4 à 6 lits pour les enfants, avec sanitaires à l’étage, et de chambres agréables pour les enseignants. 2 salles de classe, un salon TV, une bibliothèque avec coin-lecture, une grande salle d’ani-mation, un vaste espace de détente (ping-pong, Baby-foot), un salon avec cheminée, un parc complet de matériel de ski (avec casques) et une salle hors sac sont mis à disposition des groupes.

n Chalet au pied des pistes.n Cadre naturel préservé.

Les + du centre

Séjours de 5 jours/4 nuitsNeige et ski avec Bafa . . . . . à partir de 258 �/séjour sans Bafa . . . . . à partir de 222 �/séjourTrappeur en neige avec Bafa . . à partir de 205 �/séjour sans Bafa . . à partir de 169 �/séjourTrappeur en herbe . . . . . . . . à partir de 171 �/séjour



PyrénéesRetrouvez tous nos séjours


Les Monts-d’Olmes Lum d’Amont

NeigeDans un chalet, situé à 200 m des pistes de la station des Monts d’Olmes, 2 h de ski par jour encadrées par un moniteur ESF (sauf premier ou dernier jour), initiation aux raquet-tes, découverte des métiers de la station, faune et flore montagnar-des en hiver, construction d’igloos, luge, la formation de la neige et des avalanches, patinoire.

PatrimoineAu cœur du Pays cathare, décou-verte d’une période de l’histoire agitée. Visite de Montségur, Foix et Mirepoix. Découverte du musée retraçant l’évolution des techniques de fabrication textile traditionnelle en pays d’Olmes.

> Ski > Patrimoine > Environnement> Cirque > AstronomieAriège

CirqueDécouverte des arts du cirque : jonglerie, acrobatie, magie, planche à rouleau, monocycle, boule, clown (au choix de l’enseignant).

AstronomieDécouverte d’un observatoire, ateliers sur le système solaire, observation.

Autres activitésAu départ du centre, minirandonnées à la découverte de la faune, de la flore, de la forêt, ainsi que de l’éco-système environnant (marmottes, isards, rapaces, lys des Pyrénées, orchidées sauvages…).

Escalade, spéléologie, randonnée. Activités encadrées par interve-nants agréés.

SituationAu cœur des Pyrénées authentiques et du Pays cathare, le chalet est situés au pied des pistes de la station familiale des Monts-d’Olmes.

AccèsÀ 1 h 30 de Toulouse et 45 min de Foix.

Hébergement16 chambres de 2, 4 et 6 lits avec sanitaires complets à l’étage, 2 salles d’activités, vidéo, cheminée.

Pyrénées-OrientalesBolquère/Font-Romeu Le Chalet du Ticou> Neige > Énergies > Nature > Patrimoine

pratique optimale de l’activité. Ski en demi-journée ou à la journée.

Ski de fond et raquettesChaque jour, une demi-journée de ski de fond ou une journée de raquettes aux portes du centre et sur pistes balisées. Randonnées pédestres, parcours d’orientation.

Neige et énergiesLe séjour permet d’associer les joies du ski et l’étude des énergies renouvelables : fours solaires de Mont-Louis ou Odeillo, centrale hydroélectrique, sources d’eaux chaudes, diaporama, expérien-ces et manipulations de fours, de cuiseurs et de panneaux solaires, d’éoliennes…

Passeport montagnardEncadrée par un accompagnateur montagne tout au long du séjour, la classe pourra découvrir tous les aspects de l’environnement et de la vie en montagne. Randonnées et découvertes sur le terrain, mais aussi ateliers intérieurs sur les modules suivants : les contraintes physiques, la faune et la flore, les aspects éco-nomiques, la vie des hommes. Jeux et maquettes pour comprendre les équilibres et les enjeux des mutations du milieu montagnard…Séjour possible sur toute l’année.

Ski alpinDomaine skiable de Pyrénées 2000/Font-Romeu à 3 km. L’ensemble, équipé de 460 canons à neige, permet une

Autres activitésVTT, escalade, via ferrata, patinoire, parcs animaliers, cités fortifiées, écomusée de Cerdagne.

SituationÀ 1 700 m d’altitude, à 4 km de Font-Romeu et de Mont-Louis, au cœur de la Cerdagne, le pays du soleil.

AccèsPar le train : gare de Latour-de-Carol (25 km) et de Villefranche-de-Conflent (35 km). Par la route : RN 20 par le tunnel du Puymorens.

HébergementBâtiment de 200 lits répartis en chambres de 3 lits avec sanitaires complets pour 2 chambres ou en chambres de 4 lits avec sanitaires complets par chambre. 5 salles de classe, 4 salles d’activités, une grande salle polyvalente (200 m²), 2 salles à manger panoramiques.

n Accès direct aux pistes de ski.n Veillée animée tous les soirs.

Les + des centres

Neige . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59,75 �/jourPatrimoine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 �/jourCirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59,75 �/jourAstronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 �/jour


et aussi…

Séjours

à thèmes

Passeport montagnard . . . . . à partir de 49,75 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport montagnard . . . . . à partir de 199 �/séjourSki alpin . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 241 �/séjourSki de fond et raquettes . .à partir de 226,50 �/séjourNeige et énergies . . . . . . .à partir de 260,50 �/séjour


et aussi…

Séjours

à thèmes

Patrimoine


le fort de Salses

Port-Leucate Rives des Corbières> Architecture > Histoire > Le conte > Identité catalane

Aude

Aude, Pays cathare, quelle histoire !

Passeport découverteEncadrement : un animateur par classe. Découverte de l’environnement, la faune et la flore du lido entre lac marin et littoral, influence du vent sur l’environnement, l’économie, le folklore, l’art, l’architecture, étude d’un aquarium, création d’un herbier, activité peinture et coquillages, atelier goût et saveurs méditerranéennes, pilotage de cerf-volant, le port de plaisance. Toutes les soirées sont à thème.Sensibilisation aux cultures et réa-lités régionales.

Architectures militaires et châteaux fortsTraces de notre riche passé histo-rique, différents principes architec-turaux militaires : le fort de Salses d’inspiration mauresque construit à l’époque où le Roussillon était du royaume d’Aragon ; la citadelle de Collioure avant et après le traité des Pyrénées ; la cité médiévale de Carcassonne, référence mondiale d’une ville intra-muros.

Sur les traces des catharesDécouvrir le Languedoc historique en faisant l’impasse sur le catharisme

serait déjà une hérésie en soi. Citadelles du vertige accrochées en des lieux fabuleux : Quéribus, Peyrepertuse, Carcassonne… un itinéraire pour comprendre la répres-sion et l’épopée cathares.

Architecture méditerranéenneSensibiliser l’enfant à l’environnement, typique d’un certain art de vivre, à partir de l’observation des éléments naturels et architecturaux.Analyse des formes, des couleurs, de la structure, des espaces intérieur et extérieur… vers une prise de conscience du patrimoine, lieu de citoyenneté.

Le conteLa mer, le port, la pêche, le bateau, la flibusterie, la tempête : tout sert d’inspiration pour l’écriture d’un conte.

L’identité catalaneLe catalan, employé par près de 7 millions de personnes dans 4 États différents, est surtout langue co- officielle en Catalogne espagnole.Découvrir l’identité catalane au travers de sa langue, son histoire, ses artistes (Dalí pour ne citer que le plus célèbre), sa culture, la sardane, les instruments typiques de la Cobla, les costumes, la cuisine.

SituationÀ 30 km de Perpignan et 900 m du lac marin de Leucate, le centre de vacances bénéficie d’un accès direct à la plage.

AccèsGares de Leucate-La Franqui (12 km), Perpignan (30 km), Narbonne (45 km), puis transfert en autocar (en option).

HébergementLe centre de vacances est un établis-sement à l’architecture méditerra-néenne. Chambres de 2 à 5 lits avec sanitaires complets. Salles de classe et d’activités, aire de jeux, terrain de volley. Piscine de 200 m2.

et aussi…

Classesde mer

Collioure

le château de Quéribus

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . 41,70 �/jour Architectures militaires . . . . . . . . . . . . . 51,90 �/jour Sur les traces des Cathares . . . . . . . . . . 51,90 �/jour Architecture méditerranéenne . . . . . . . 51,90 �/jour Le conte . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,90 �/jour L’identité catalane . . . . . . . . . . . . . . . . 51,90 �/jour


n Une situation stratégique.n Des séjours imprégnés d’histoire.

Les + du centre

la cathédrale de Narbonne

Patrimoine




Périgord noir Cap Sireuil village/Le Manoir du Chambon Dordogne> Préhistoire > Moyen Âge > Patrimoine > Traditions

Condat, Le Buisson… selon le cen-tre d’accueil.

HébergementManoir du Chambon Il se situe sur un domaine de 5 ha aménagé d’aires de jeux et d’activités. D’une capacité totale de 88 personnes réparties en 25 chambres de 2 à 6 lits, équipées chacune de sanitaires. Le centre dispose d’un agrément pour 3 classes et vous accueille dans un cadre de vie harmonieux.Cap Sireuil villageLe centre se compose de 3 pavillons, équipés de 30 lits répartis en chambres de 4 à 6 lits et 2 chambres individuelles. Ils sont situés dans une clairière à l’écart du bâtiment des services communs et du hameau. Il possède un agrément pour 3 classes.Les autres centresCe sont des structures agréées, sélectionnées avec le plus grand soin pour la qualité de leur accueil. D’une capacité de 45 à 160 lits, elles offrent une grande variété d’im-plantations permettant de limiter les déplacements en fonction de votre projet.

Préhistoire/Histoire La richesse du patrimoine périgourdin permet également de vivre des séjours offrant aux élèves la possibilité de mieux comprendre l’évolution des modes de vie à travers les siècles. Partant de la préhistoire, les pro-grammes de visites illustreront une chronologie historique complète, en passant par les grandes invasions, le Moyen Âge, la Renaissance et la vie aux siècles derniers : visite de sites exceptionnels, ateliers et balades-patrimoine alterneront pour une découverte active, autour de thématiques telles que l’habitat, les modes de défense, l’outil…

Patrimoine naturel et culturel Un séjour en Périgord vous offre aussi la possibilité d’intéresser vos élèves à la géologie et à la géographie, à travers des activités sportives comme la randonnée, l’initiation à la “vie souterraine”, le canoë… Des visites de gouffres et de grottes à concrétions, une

promenade en gabarre sur la Dordogne, vien-dront alors enrichir le vécu des élèves. Notre région s’est forgée dans ce contexte naturel et historique de fortes tra-ditions rurales, que vous découvrirez à travers des soirées contes, la

visite d’élevages d’oies, mais aussi notre gastronomie…

SituationLe Manoir du Chambon Le domaine se situe sur la commune de Montignac-Lascaux, à l’entrée de la vallée de la Vézère. Cap Sireuil villageLe centre est implanté dans un hameau de la commune des Eyzies-de-Tayac, capitale mondiale de la préhistoire, au cœur du Périgord noir.Autres possibilités : en fonction des disponibilités, de votre effectif et de votre projet, des séjours dans d’autres centres d’accueil partenaires de qualité vous seront proposés. Tous se situent à proximité des sites les plus représentatifs du patrimoine périgourdin.

AccèsRoute : par la RN 89-A 89, RN 20 ou 21. Train : gares de Brive, Les Eyzies, Souillac, Périgueux,

Emmenez vos élèves à la découverte du passé

Le Périgord, terre d’accueil depuis la nuit des temps, vous offre ses trésors cachés : grottes ornées et gisements du paléolithique (Lascaux, Rouffignac, Les Eyzies…), châteaux forts et Renaissance, villes, bastides et abbayes médiévales (Castelnaud, Sarlat, Domme, Cadouin…), musées et sites didactiques sur la préhistoire et l’histoire, du néolithique à nos jours (cités et forts troglodytiques, parc archéologique, villages recons-titués…). Région rurale, le Périgord a su aussi préserver ses richesses naturelles (grot-tes et gouffres à concrétions, paysages authentiques…) et ses hommes y ont bâti un lieu de vie riche en patrimoines et en traditions, dont la gastronomie n’est pas la moins renommée.

Nos équipes expérimentées, connais-sant et aimant leur région, vous aideront à bâtir votre projet, pour un séjour personnalisé répondant à vos objectifs pédagogiques.


Préhistoire Vos élèves vivront un véritable voyage dans le temps. Visites de sites et de gisements préhis-toriques, d’abris peints ou gravés, de musées, alterneront avec des moments de découverte active, d’expérimen-tation, proposés au cours d’ateliers patrimoine : l’art pariétal, l’outil (os, silex), la fouille expérimentale… Cette approche pédagogique, mise en œuvre par des animateurs ou des intervenants spécialisés, permettra une meilleure compréhension par les élèves des modes de vie passés :

“agir pour comprendre”.

n Un choix exceptionnel de visites et d’activités pour de véritables séjours à la carte.

Le + du centre

Manoir du Chambon

Cap Sireuil

Château de Castelnaud

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 44,50 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 178 �/séjourThématique Préhistoire . . . . . . . . . . . . . . à partir de 228,50 �/séjourThématique Préhistoire/Histoire . . . . . . . à partir de 225,10 �/séjour


Sarlat

Commarque

Patrimoine


n Grand parc boisé de 13 ha pour course d’orientation.n Repas assuré par un restaurateur local de qualité.

Les + du centre

Lessac Charente> Histoire > Art > Patrimoine

Passins Le château de Montolivet Isère> Environnement > Arts > Audiovisuel > Archéologie > Astronomie

AstronomieCe séjour est animé par des pro-fessionnels de l’observatoire de la Lèbe, qui interviennent dans le cadre d’une initiation ou d’un approfondis-sement sur différents thèmes (les constellations, le système solaire, les instruments d’observation…).

SituationChâteau du xiiie siècle situé au nord de l’Isère, à 60 km de Lyon. Le centre se trouve en pleine campagne dau-phinoise, dans un parc boisé de 13 ha.

AccèsPar la route à 60 km de Lyon. Gare TGV Lyon-Saint-Éxupéry à 20 km.

HébergementCapacité 3 classes, chambres de 4 à 8 lits, sanitaires et douches au même étage. Salles de classe, salles d’activités et de jeux, salle polyvalente, ferme, terrain de sport, chantier artificiel de fouilles archéologiques, salle informatique.

Environnement et citoyennetéDécouvrir l’importance de l’envi-ronnement, introduire la notion de développement durable, prendre soin des animaux de la ferme, découvrir la faune et la flore de notre région : autant de thèmes abordés lors de ce séjour résolument tourné vers l’écocitoyenneté.

Arts et culturePlusieurs thématiques combinables pour ce séjour : théâtre, danse, per-cussions et danse africaine, conte, marionnettes, arts plastiques, création musicale, cirque, jeux du monde. Encadrées par des artistes pro-fessionnels pour une initiation aux différentes techniques artistiques et la création d’un spectacle final.

Images et audiovisuelApprendre à déchiffrer les images sous toutes leurs formes (cinéma, télévision…). Réalisation d’un film (animation, reportage…) en découvrant toutes les étapes de la production : scénario, prises de vue, décors, son, montage. Activités encadrées par un professionnel.

ArchéologieÀ l a découver te du mét ier d’archéologue, les élèves utiliseront un chantier de fouilles archéologiques installé dans le parc du château. Ils travailleront également sur plan : étude et lecture, réalisation de maquettes…

SituationÀ Lessac, à égale distance d’An-goulême, Limoges et Poitiers.

AccèsPar le train : gares de Poitiers, Limoges ou Angoulême, puis possibilité de navette jusqu’au centre.

HébergementChambres de 2 et 4 lits. Sanitaires complets sur le palier. Chambres individuelles pour les accompagna-teurs. 2 salles de classe, une salle informatique avec accès ADSL. Salle polyvalente et terrain de sport.

Histoire, art et patrimoineObjectifsFavoriser une découverte vivante et ludique du patrimoine et de l’architec-ture. Les visites et leur exploitation au centre permettent aux enfants et aux adolescents d’appréhender les grandes caractéristiques des différentes périodes historiques.Approches documentaires et visites de sites

Préhistoire : nombreux méga-lithes (Tumulus de la Boixe, abris sous roche, grottes, ateliers archéo-logiques).

Antiquité : site archéologique de Chassenon (découverte du monde romain, ateliers archéologiques).

Moyen Âge : architecture mili-taire (châteaux de Peyras et de Saint-Germain-de-Confolens) et religieuse (abbaye de Lesterps, art roman). Renaissance : château de La Rochefoucauld.

Époque contemporaine : travail sur le devoir de mémoire au village martyr d’Oradour-sur-Glane.

Journée au Futuroscope de Poitiers (en option): premier parc européen, nombreuses animations liées aux nouvelles technologies.

Adaptation du séjour selon la demande de l’enseignant. Présence de spé-cialistes du patrimoine.

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Sauméjean-en-Gascogne L’Airial Lot-et-Garonne> Cinéma > Prévention routière > Musique > Journalisme > Environnement > Cirque

Écrire et chanterCréation d’un répertoire original de chansons en langue française. Écriture avec mise en forme des idées, création de la mélodie, puis enregistrement de la chanson.

Le petit reporterRéaliser le journal du séjour avec interviews, rédaction, photos numériques et mise en pages informatique.

Environnement, culture et patrimoineLa forêt landaise dans toute sa diversité. Découverte de la faune et de la flore. Histoire et société de la Gascogne grâce à différentes visites et à des intervenants.

Cinéma/découverte de l’imageLes élèves pourront choisir leur rôle : du décorateur au costu-mier, de l’acteur au réalisateur, pour tous ensemble réaliser un court métrage. Pour f inir, i ls choisiront leurs séquences pour le montage final, et repartiront avec leur réalisation sur support DVD.

Prévention et sécurité routièreApprentissage théorique et technique de la conduite d’engins comme le vélo, la moto, le quad et le scooter, encadré par une école de pilotage. Mise en place d’un atelier “Code de la route” à travers des jeux, de l’informatique, des supports vidéo et autres.

CirqueInitiation de 3 h par jour aux diffé-rentes techniques de base, encadrée par une école de cirque, : jongle-rie, équilibre, théâtre corporel et mime.

SituationÀ l’entrée du massif forestier des Landes de Gascogne, au patrimoine historique et culturel unique.

AccèsGare de Marmande à 30 km. À 20 km de l’autoroute Bordeaux-Toulouse.

Hébergement1 pavillon collectif de 5 chambres (32 lits) avec sanitaires. 12 gîtes et 8 chalets en bois de 2 chambres

(2 ou 3 lits) avec sanitaires. 3 salles de classe ou d’activités. Salle de restauration commune.

et aussi…

Classesnature

n Petite structure au cœur de la forêt landaise.n Déplacements inclus.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 47,10 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsCinéma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .249,80 �/séjourDécouverte de l’image . . . . . . . . . . . . . .234,30 �/séjourPrévention et sécurité routière . . . . . . . .255,75 �/séjourÉcrire et chanter . . . . . . . . . . . . . . . . . . .245,75 �/séjourLe petit reporter . . . . . . . . . . . . . . . . . . .209,80 �/séjourEnvironnement, culture et patrimoine . . .208,55 �/séjourCirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .234,80 �/séjour

Promotion :De la rentrée scolaire 2010 aux vacances d’hiver 2011.


Histoire, art et patrimoine . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourCD 16 Exemples de prix/élève base 20 élèves min.

Environnement et citoyenneté . . . . . . . 51,13 �/jourArts et culture . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,13 �/jourImages et audiovisuel . . . . . . . . . . . . . 51,13 �/jourArchéologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51,13 �/jourAstronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42,26 �/jour


et aussi…

Classesnature

Chassenon

Saint-Germain-de-Confolens


PatrimoineRetrouvez tous nos séjours


Lyon Centre international de séjour de Lyon> Patrimoine > Histoire > Gastronomie > Culture > Métiers

Rhône

période moderne (la Part-Dieu, Gerland), pour déboucher sur l’avenir (Cité internationale, Interpol, le Confluent).

CultureDe nombreux musées à thématiques très variées : musée des Beaux-Arts, musée des Arts contemporains, musée Gadagne, musée de la Résistance, musée de l’Imprimerie, musée de la Soierie, musée des Frères Lumière, aquarium de Lyon…

Les métiersDécouvrir l’architecture de Lyon à travers l’histoire du commerce et des métiers qui ont fait l’expansion de Lyon : le commerce au Moyen Âge, l’imprimerie, le triomphe de la soie, le développement tou-

Découverte des richesses de Lyon, ville classée au patrimoine mondial de l’humanité par l’Unesco depuis 1998.Découverte thématique de Lyon à travers son patrimoine historique, culturel, architec-tural…


Patrimoine et architectureDécouverte des différents quartiers phares de Lyon, riches de monu-ments et de bâtiments symboles : Fourvière, la Croix-Rousse, le vieux Lyon, Gerland, la Presqu’île, la Part-Dieu, la Cité internationale…Sans oublier le parc de la Tête d’or, Guignol… et la Fête des lumières le 8 décembre.

HistoireSituer le patrimoine et l’architecture dans le temps, en suivant les différentes époques : la période gallo-romaine (Fourvière), le Moyen Âge (le vieux Lyon et ses nombreuses églises, l’hôtel-Dieu…), la Renaissance (le vieux Lyon et ses traboules, l’hôtel de ville…), le xixe siècle (Fourvière, la Croix-Rousse, les grandes avenues et bâtiments typiques de Lyon), la

ristique et commercial moderne.

La gastronomie : balades gourmandesDécouverte des spécia-lités lyonnaises, au fil du cheminement dans la ville, avec dégustations.

Autres activitésBalades nocturnes , bateaux- mouches.Collèges-lycées : découverte des institutions (conseil régional, mairies, tribunal…), découvertes scientifiques (astronomie).

SituationLa ville de Lyon, 3e métropole après Paris et Marseille, se situe

au confluent du Rhône et de la Saône. Depuis l’Antiquité, le cœur de la ville s’est déplacé d’ouest en est, du sommet de la

colline de Fourvière jusqu’à la rive gauche du Rhône.

AccèsGares TGV de Lyon Part-Dieu ou Perrache, puis transfert sur demande.

HébergementAccueil au Centre international de séjour, bâtiment entièrement rénové situé au cœur du 8e arron-dissement. Les hébergements des groupes scolaires se font en chambres de 3 ou 4 lits, toutes équipées de douche et lavabos. Les wc sont à l’étage. Self-service climatisé avec terrasse permettant une pension complète.

Découverte de Lyon (avec Bafa) . . . . . . . . . 68 �/jour Découverte de Lyon (sans Bafa) . . . . . . 62,50 �/jour 5 jours/4 nuits (avec Bafa) . . . . . . . . . 340 �/séjour 5 jours/4 nuits (sans Bafa) . . . . . . . . . . 312 �/séjour


GardNîmes L’Agora

de Van Gogh et Pagnol, du moulin de Daudet à Tartarin de Tarascon jusqu’aux Baux-de-Provence et au palais des Papes d’Avignon. Cévennes : pays d’histoire avec camisards, mine témoin d’Alès, musée de la Soie, bambouseraie d’Anduze, train à vapeur.

RomanitéPont du Gard (partenariat exclu-sif avec le site), arènes et Maison carrée de Nîmes, théâtre antique d’Orange, voie domitienne, thermes et musée d’Arles, cité de Glanum et les Antiques, fouilles de Vaison-la-Romaine.

CamarguePays de traditions : taureaux,

Mosaïque de paysages et de cultures, Nîmes est le forum du xxie siècle.C’est à partir de “l’Agora” et des outils du 3e millénaire que l’on découvrira la romanité, la Provence, la Camargue et les Cévennes.

Passeport découverteSensibilisation au développement durable, alimentation régionale et responsable, gestion et trajets des déchets, connaissance des insti-tutions.

PatrimoineDécouverte du patrimoine de la région : Nîmes, la Camargue, le pont du Gard…Découverte de la Provence ou des Cévennes. Provence : sur les traces

chevaux, rizières, parc naturel régional. La cité d’Aigues-Mortes et ses salins. Les Saintes-Maries-de-la-Mer.

MultimédiaInternet : apprentissage, B2i, site Web.CD-ROM : montage document interactif.Infojournalisme : création d’un journal d’école.

SciencesL’air : autour de nous, l’environne-ment, le monde vivant, l’atmosphère et la météo.L’eau : l’eau et la vie, le cycle de l’eau, l’eau domestiquée, l’eau technolo-gique (analyse du développement durable).

SituationAu cœur de la ville active, à proxi-mité du centre historique de Nîmes,

“l’Agora” associe la découverte de lieux de traditions et de soleil (Camargue, Cévennes, Provence), celle du Midi antique (Nîmes la Romaine), aux perspectives offertes par les technologies de l’information et de la communication.

AccèsGare de Nîmes à 5 min (TGV Paris-Nîmes, 2 h 50). Aéroport Nîmes-Alès-Camargue à 10 min. A 9 et A 54 à proximité.

HébergementÉquipement de type hôtelier, “l’Agora” dispose de 170 couchages répartis en chambres de 4 lits avec sanitaires complets (douche et wc séparés). Salle de conférences et de spectacles équipée d’un vidéoprojecteur relié au réseau informatique, 5 salles de classe, 1 atelier multimédia rééquipé en 2008, appareils photo numéri-ques, connexion Internet haut débit permanente sur chaque poste.

Passeport découverte . . . . . . . .à partir de 40 �/jourSéjours de 3 jours/2 nuitsRomanité . . . . . . . . . . . . . . à partir de 115 �/séjourCamargue . . . . . . . . . . . . . à partir de 128 �/séjourSéjours de 5 jours/4 nuitsPatrimoine/Multimédia . . . . à partir de 185 �/séjourSciences . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 193 �/séjour


n Sensibilisation au développement durable.n Cuisine régionale.

Les + du centre

> Patrimoine > Multimédia > Sciences

Patrimoine


Paris Île-de-France> Patrimoine > Histoire > Culture

200 ans d’histoire de l’immigration. Visite libre.

Spécial IMENous vous proposons un programme incluant des musées et des sites accessibles aux jeunes handicapés, déclinables et adaptables en fonction des différents types de handicap. Guide durant 2 jours.1er jour : Cité des sciences et de l’industrie.2e jour : Versailles - Arc de Triomphe.3e jour : musée d’Art moderne Pompidou ou musée du Louvre.

EncadrementDes guides-accompagnateurs profes-sionnels adaptés aux groupes scolaires. Outre leur rôle de guide dans les différents musées et monuments, ils veillent aussi au bon déroulement de votre séjour.

HébergementHébergements collectifs de qualité à Paris intra-muros et en Île-de-France, agréés par l’inspection académique et sélectionnés avec le plus grand soin. Chambres de 3 à 8 lits, chambre de 2 lits pour les enseignants. Tous sont équipés d’un self.Selon disponibilités, les classes seront logées prioritairement à la Résidence internationale de Paris (sanitaires complets par chambre, environne-ment calme et sécurisé, self-service entièrement rénové, climatisation des chambres). Centre accessible à tous les handicaps.

Parcours autour des personnalités ou visite du Panthéon.3e jour : visite de la caserne des pompiers de Paris.

Si Versailles m’était conté 1er jour : tour panoramique de Paris avec le circuit des places, les Invalides, la cour Carrée et la grande colonnade du Louvre. Le Louvre et la galerie d’Apollon “les grands portraits”. 2e jour : sur les pas de Louis XIV.De la naissance à la gloire, partez sur les pas du Roi-Soleil lors d’une évocation de sa vie et de sa cour, à Saint-Germain-en-Laye, Marly-le-Roi et Versailles :

Saint-Germain-en-Laye : le châ-teau Neuf ou pavillon Henri IV et le château Vieux.

Marly-le-Roi : le Musée - Promenade, Louveciennes.

Versailles : le château et ses jar-dins, le grand commun construit par Mansart, le couvent des Récollets, le quartier Notre-Dame et la cathé-drale Saint-Louis.Le potager du roi : c’est en 1678 que La Quintinie (jardinier et agronome français) organise le “potager du roi” afin de subvenir aux besoins de la Cour.3e jour : le château de Versailles, le grand appartement du roi, la galerie des Glaces et l’appartement de la reine.Circuit promenade en petit train qui évolue dans le grand parc en passant devant le temple de l’Amour, le Petit Trianon, le Grand Trianon et le Grand Canal.

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Paris culture et civilisation1er jour : visite commentée au musée d’Art et d’Histoire du judaïsme : tenter de rendre compte de l’unité du judaïsme dans le temps, au-delà de l’exil, des ruptures et de la diver-sité des groupes nationaux et de réfléchir au lien entre la tradition et l’histoire.2e jour : musée du quai Branly : visite guidée, sélection de chefs-d’œuvre. La découverte des objets permettra d’aborder les grands thèmes liés à chacun des continents traversés. Un tour du monde des arts et civilisations.ouMusée Dapper : visite guidée, musée d’art entièrement consacré à l’Afrique ancienne et contemporaine, ainsi qu’à ses diasporas. En plus du Musée Dapper : Institut du monde arabe, un musée de civilisation et d’art arabo-musulmans : visite guidée. Grâce à un déploiement judicieux de ses collections, le musée a pour ambition de donner à ses visiteurs un aperçu de la civilisation arabo-musulmane et de son art, en montrant ses sources, sa formation, puis son épanouissement.3e jour : Cité nationale de l’histoire de l’immigration : à travers le déve-loppement économique, les évolu-tions sociales et la vie culturelle de la France, l’exposition permanente

“Repères” développe, une approche croisée des regards et des disciplines,

Formules adaptées aux attentes,

choix des programmes et de la durée

Des programmes de découvertes pour des séjours

d’initiation à la capitale

Paris 1re découverte (2 jours) Circuit panoramique de la ville - Muséum d’histoire naturelle - le Louvre - Montmartre - Notre-Dame.

L’histoire des arts (3 jours) Circuit panoramique - musée du Louvre - croisière commentée - château de Versailles.

Parcours “Tous citoyens” (3 jours) Circuit panoramique - tour Eiffel - l’Hôtel de ville de Paris - visite libre de la Cité nationale de l’histoire de l’immigration - Assemblée nationale ou Sénat - château de Versailles.

Paris et son patrimoine (4 jours) Circuit panoramique - tour Eiffel - musée du Louvre ou de l’Orangerie - quartier de Beaubourg - île de la Cité - Notre-Dame - croisière com-mentée - château de Versailles.

Des programmes à thème pour des séjours spécifiques

Paris des lettres etdes écrivains 1er jour : circuit panoramique com-menté de Paris. Visite de la maison de Victor Hugo. 2e jour : Parcours Molière. Visite du Louvre et sélection d’œuvres (comme le scribe en Égypte ancienne). Musée des lettres et des manuscrits.3e jour : visite de la bibliothèque François Mitterrand (parcours poétique + atelier).

Paris insolite 1er jour : circuit panoramique com-menté de Paris. Visite commentée des égouts de Paris. 2e jour : visite du musée Grévin. Visite du cimetière du Père Lachaise.

n Pour tout séjour de + de 3 jours un budget pédagogique sera remis à l’école.n Nous pouvons également réserver vos entrées de salons (éducation, livre, agriculture).n Permanence téléphonique 24 h/24.

Les + des centres

Séjours de 4 jours/3 nuits Paris et son patrimoine . . . . . . . . . . . . . 244 �/séjour Séjours de 3 jours/2 nuits L’histoire des arts . . . . . . . . . . . . . . . . . 160 �/séjour Parcours “Tous citoyens” . . . . . . . . . . . 149 �/séjour Paris des lettres . . . . . . . . . . . . . . . . . . 169 �/séjour Paris insolite . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 159 �/séjour Si Versailles m’était conté . . . . . . . . . . . 220 �/séjour Paris culture et civilisation . . . . . . . . . . 159 �/séjour Spécial IME . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . nous consulter Séjour de 2 jours/1 nuit Paris 1re découverte . . . . . . . . . . . . . . . . 79 �/séjour* Prix hors transport.

Promotion :10 % de réduction en janvier et février sur l’hébergement.

CD CF Exemples de prix/élève* base 48 élèves min.

Construisez votre séjour formule à la carteVous souhaitez développer un sujet d’étude précis qui s’intègre dans le projet

de l’école ? Sélectionnez vos visites à partir de la liste et nous nous occupons

de tout pour construire votre programme pédagogique “sur mesure”.

Patrimoine/Classes Artistiques




Patrimoine en Ariège> Préhistoire > Musique du monde > Cirque > Astronomie > Patrimoine

rallye. Comprendre le fonctionnement d’une forge catalane. L’écomusée d’Alzen. À travers ateliers et ani-mations, retrouvez les savoir-faire traditionnels de la vie rurale.

Musique du mondeAborder dif férentes cultures musicales dans le but de relever les divers caractères des instru-ments utilisés.

CirqueDécouverte des arts du cirque : jonglerie, acrobatie, magie, planche

PréhistoireAu cœur d’un site dédié à la pré-histoire, découvrez la vie et l’art des Magdaléniens.Archéologie préhistorique : de la fouille à la connaissance des hommes et de leur vie pendant la préhistoire.Vie préhistorique : retrouver et comprendre les gestes de la vie quotidienne des hommes et des femmes.Art et préhistoire : retrouver les techniques et tenter de com-prendre la motivation des artistes magdaléniens.Spécial maternelle : Granoc le petit Cro-Magnon va les amener à découvrir le quotidien : l’alimentation, le campement, la musique et l’art.Visites conseillées (avec sup-plément) : grottes de Niaux, de la Vache et de Bédeilhac. Découverte spéléologique. Rencontres d’ani-maux vivants liés à la préhistoire : loups, bisons.

Patrimoine localComprendre l’histoire du château de Foix, étudier l’évolution des tech-niques de construction et la vie durant le Moyen Âge. Le secret des métiers d’autrefois : découvrir 120 métiers disparus à partir d’un

à rouleau, monocycle, boule, clown (au choix de l’enseignant).

AstronomieDécouverte d’un observatoire, ateliers sur le système solaire, observation.

SituationAux portes de l’Espagne et de la principauté d’Andorre, l’Ariège, en région Midi-Pyrénées, est un dépar-tement riche en paysages préservés et l’un des centres majeurs de l’art préhistorique.

AccèsProche de Toulouse. Par le train : gare de Tarascon-sur-Ariège. Par la route : RN 20.

HébergementEn fonction des thématiques retenues, nous vous proposerons différentes structures d’hébergement agréées. Au cœur de l’Ariège, les centres se situent à proximité de nombreux sites du patrimoine ariégeois.

Auzole Domaine d’Auzole Lot > Cinéma > Paléontologie > Préhistoire > Écriture > Patrimoine

HébergementAncienne ferme restaurée, l’ancien bâtiment sert de salle de restaurant et d’accueil. La structure comporte 8 dépen-dances : 170 lits répartis en 4 unités d’hébergement . Chambres de 2 à 4 lits, sanitaires complets dans la plupart des

chambres. 7 salles d’activités dans 3 bâtiments différents et 3 d’entre elles sont affectées aux nouvelles technologies.Équipement spécifique : ordinateurs multimédia, unités de montage virtuel, appareils photo numériques, unités de tournage numérique DVCAM, graveur DVD.

Film d’animationRéalisation d’un court-métrage d’animation. Les élèves imagineront et créeront leurs personnages (pâte à modeler ou dessin) et le scéna-rio pour les faire évoluer devant la caméra.

Découverte cinémaPar des ateliers de compréhension et de pratique, les élèves pourront découvrir l’envers du décor : éclairage, prise de vues, son, mise en scène, effets spéciaux, montage, story-board. Quels sont les métiers du 7e art ?

Histoire de la Terre etdes hommes

Paléontologie/géologieAteliers de relevés de traces, mou-lages et recherches de fossiles. Visite des phosphatières de Bach et de l’Ichnospace de Luzech. Voyagez dans l’histoire de la Terre.

Préhistoire et archéologieDistinguer et situer chronologi-quement les grandes périodes de la préhistoire. Découvrir des tech-niques ancestrales grâce à la visite d’une grotte ornée (Pech Merle ou Lascaux II) et de nombreux ateliers organisés au centre.

Écriture à travers le tempsDes hiéroglyphes (Champollion à Figeac) au clavier des PC. Initiation à l’écriture égyptienne, la calligraphie, les enluminures, la lecture d’anciens écrits (Clément Marot, Olivier de Magny à Cahors).

Patrimoine quercynoisÀ travers les visites commentées de Cahors, Saint-Cirq-Lapopie, Rocamadour, Monpazier, Bonaguil ou de l’écomusée de Cuzals, les élèves appréhenderont l’évolution de l’habitat et les modes de vie.

SituationÀ 6 km de Cahors, 45 min de Padirac et de Rocamadour.

AccèsDepuis l’A 20 (sortie Cahors n° 57) et la RN 20. Gare de Cahors (axe Paris-Toulouse) à 15 min de trans-port.

Passeport découverteDifférents ateliers pour découvrir le milieu quercynois et Cahors : randonnée à la découverte de la végétation et de la faune, orien-tation…

L’image

Spécial réalisateurRéalisation d’un film (documen-taire, fiction, reportage) autour du patrimoine local ou d’un sujet travaillé en amont du séjour. Écriture, prises de vues et de son (tournage, enregistrement) puis montage et habillage.

n Le 1er pas vers le studio virtuel : tournage sur un mur fond vert pour permettre les techniques d’incrustation.

Le + du centre

Préhistoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59,75 �/jourPatrimoine local . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 �/jourMusique du monde . . . . . . . . . . . . . . . 57,75 �/jourCirque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59,75 �/jourAstronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 �/jour


Passeport découverte . . . . . . . . .à partir de 47 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . à partir de 188 �/séjourSpécial réalisateur . . . . . .à partir de 214,50 �/séjourFilm d’animation . . . . . . .à partir de 201,50 �/séjourDécouverte cinéma . . . . . . . à partir de 184 �/séjourPaléontologie/géologie . . . . . .à partir de 200 �/séjourPréhistoire et archéologie . . à partir de 195,50 �/séjourÉcriture . . . . . . . . . . . . . . . . . . .à partir de 204 �/séjourPatrimoine quercynois . . . . à partir de 198,50 �/séjour


n Proche des sites préhistoriques et naturels.

Le + du centre

Patrimoine/Citoyenneté/Classes artistiques


Haute-Loire Sacy-le-GrandLe relais de l’Aulne

Oise> Sport > Citoyenneté > Cirque > Marionnettes > Audiovisuel

chacun pourra plonger dans l’imaginaire et acquérir diverses techniques…

SituationImplanté dans un parc paysagé de 3 ha aux abords de la forêt et du marais de Sacy, au cœur de l’Oise histori-

que, entre Chantilly et Compiègne, à proximité de Clermont-de-l’Oise, à 1 h de Paris.

AccèsEntre Clermont et Compiègne à 12 km de l’A 1 (Lille-Paris). À 1 h de Paris par l’A 1.

HébergementCe centre rappelle ces belles bâtisses de bois qu’on trouve en Louisiane. Depuis les chambres, on accède aux salles par des coursives à l’abri de la pluie. 4 bâtiments abritant 22 chambres (63 lits) de 1 à 4 lits. Chaque chambre est équipée d’une salle de bains avec douche. Le cœur du centre est composé de 2 salles de classe et d’une salle d’activités.

Le “Relais de l’Aulne” est un centre particulièrement adapté à la mise en œuvre d’un projet pédagogique sur des thématiques diverses, en partenariat avec des associations locales.

Citoyenneté sportCourse d’orientation, escrime, tir à l’arc, ultimate, jeux traditionnels, jeux picards… Une foule d’activités sportives et citoyennes peuvent être découvertes ou approfon-dies dans le cadre d’une progression. Animateur diplômé d’État.

Cinéma et éducation à l’imageCe séjour axé sur l’étude des différentes techni-ques de l’audiovisuel permettra de réaliser une fiction. Techniques de l’audiovisuel (éclairage, prise de son, prise de vues, mise en scène…). En complément, une soirée sera consa-crée à un ciné-débat au centre.

CirqueGrâce à différents ateliers tels que la jonglerie, l’aérien (trapèze, tissus…), l’équilibre sur objet, ou les acrobaties, chacun pourra évoluer à son rythme et progresser. Animateurs spécialisés de l’association “La Batoude”.

MarionnettesStimuler et développer le ludique pour faciliter l’expression et la création par l’intermédiaire des marionnettes et du théâtre. Utiliser la marionnette comme médiateur privilégié et mener des actions de prévention santé et d’éducation à la citoyenneté. De la fabrication de marionnettes à la mise en scène,

monteurs, réalisateurs. Chaque enfant repartira avec un DVD de sa création (fiction, prise de vues, clips…).

Initiation à la sécurité routièreDécouverte des différents aspects de la sécurité routière avec des exercices d’orientation, cours sur la théori et mécanique, pratique d’engins (quads, motos, vélos suivant l’âge) sur des circuits spécifiques (signalisation, priorités…), afin de préparer les plus grands au passage du BSR.

SituationSur le plateau du Haut-Lignon à 1 000 m d’altitude, dans un cadre de 12 ha, où plus de 100 animaux vivent en semi-liberté.

AccèsGare TGV de Saint-Étienne (60 km).

Hébergement4 chalets de 80 places. Chambres de 5 lits avec sanitaires complets. Salles de restauration, salles d’activités, salles de classe. Dans le domaine, un immense chapiteau de cirque, un parc animalier, un minigolf, une piscine chauffée ainsi que plusieurs espaces de jeux et terrains de sport vous attendent.

CirqueL’école de cirque Gérard Pagès vous accueille sous chapiteau (de mai à fin octobre), ou dans une salle spécifique cirque (300 m2), avec du matériel professionnel et de véritables artistes.

Cirque découverteLes enfants découvriront les diffé-rentes disciplines : clownerie, magie, équilibre et jonglerie avec un rythme différent et pourront aussi participer à la fabrication de balles de jonglerie et à des séances de maquillage.

Cirque spectacleLes enfants montent un spectacle où ils seront clowns, jongleurs, magiciens, équilibristes, acrobates… Possibilité d’organiser un dîner-spectacle avec les parents (5 jours minimum).

Parc animalier pédagogiqueUne classe unique en France. Découverte des animaux domestiques du monde entier : lamas, chameaux, alpagas, watussis, moutons, chèvres, highlands, cochons. Également au programme : fabrication de fromage, de beurre et de pain, soins aux animaux, étude des abeilles, du potager…

CinémaEncadrés par des professionnels, les enfants réaliseront une fiction. Ils seront tour à tour acteurs, tech-niciens, cadreurs, preneurs de son,

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Montpellier Hérault> Citoyenneté > Laïcité> Patrimoine > Histoire

deviendront acteurs : jeux de rôle au tribunal (reconstitution d’un pro-cès) et au Conseil régional (vote d’un projet).

SituationAu bord de la méditerranée, Palavas-les-Flots - station balnéaire et petit port de pêche - est à proximité de Montpellier. 8e ville de France, univer-sitaire, méditerranéenne, millénaire (elle abrite la plus ancienne université

Passeport citoyen,sur les traces de la laïcitéDécouvrir la construction historique du concept de “laïcité”, fondement essentiel de notre société d’aujourd’hui, à travers un voyage dans l’espace et le temps : le Moyen Âge, les temps modernes, la République.Équipés d’un passeport (contenu pédagogique), les élèves aborderont différents thèmes : féodalité et Église, les exclus de la citoyenneté, les guerres de religion, la Révolution de 1789 (liberté et égalité des droits), la République et ses symboles, la démocratie représen-tative. Ils participeront à des ateliers comme la fabrication des sceaux et des drapeaux, la calligraphie, les symboles de la République.De plus, lors de ce voyage, les enfants

Le sou des écoles laïques

de médecine d’Europe encore en activité), Montpellier “la ville où le soleil ne se couche jamais” s’est, au fil des années, dotée de réalisations à l’échelle des plus grandes métro-poles internationales.

AccèsPar le train : gare TGV Montpellier-Saint-Roch, puis transfert sur demande. Par la route : A 9, sortie Palavas-les-Flots.

HébergementLe centre se situe dans le quartier résidentiel de Palavas-les-Flots (12 km de Montpellier). Chambres de 2 à 5 lits équipées de sanitaires indivi-duels. 2 salles de classes et une cour ombragée.

Passeport citoyen . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .54 �/jourPasseport citoyen 3 jours/2 nuits . . . . . . . . . . .164 �/séjour


TenceDomaine du Mont-Joyeux> Cirque > Cinéma > Sécurité routière > Parc animalier

n Possibilité de repartir avec le DVD du séjour.n Toutes les activités se déroulent au centre.

Les + du centre

Séjours de 5 jours/4 nuitsCirque découverte . . . . . . . . . . . . . . . . 225 �/séjourCirque spectacle . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240 �/séjourParc animalier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215 �/séjourCinéma . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 �/séjourSécurité routière . . . . . . . . . . . . . . . . . 220 �/séjour


Citoyenneté sport . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44 �/jourCinéma et éducation à l’image . . . . . . . . . . 44 �/jourCirque/Marionnettes . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 �/jour


Patrimoine/Classes artistiques


Carcassonne

Cité médiévale et canal du Midi, classés au patrimoine mondial

Le Moyen Âge à CarcassonneLa cité de Carcassonne est l’un des supports pédagogiques les mieux adaptés pour étudier le Moyen Âge en Europe.

Le canal du MidiObserver et analyser le système d’alimentation en eau du canal lors d’une promenade en calèche, com-prendre en naviguant ce qu’est une écluse, un pont-canal, un chemin de halage, un épanchoir, un déversoir…

Le conteEntrevoir le Moyen Âge des histoires et des légendes pour imaginer et écrire son conte. Développer l’ora-lité, l’expressivité, l’imaginaire, la créativité.

> Moyen Âge > Écriture, lecture > Conte > Canal du MidiAude

Montolieu, village du livreDécouvrir les secrets de l’imprimerie : la composition typographique, la gravure, la reliure… et chaque élève fabrique sa feuille de papier.

Séjour scolaire éducatifPossibilité d’accueil sur un ou plusieurs jours (nous consulter).

SituationSelon les programmes, les ateliers se déroulent à Carcassonne, Saint-Ferréol ou Montolieu, village du livre, situé à 17 km de Carcassonne.

AccèsGare de Carcassonne, puis transfert en autocar (en option).

HébergementSelon les programmes : en centre d’accueil de jeunes en plein cœur de la cité médiévale, ou à Saint-Ferréol ou à Port-Leucate en bord de mer.

Centre de la Barbacane

n Hébergement au cœur de la cité médiévale.

Le + du centre

Moyen Âge . . . . . . . . . . . . . à partir de 53,90 �/jourSéjour scolaire éducatif . . . . à partir de 52,50 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsLe canal du Midi . . . . . . . . . . à partir de 230 �/séjourLe conte . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 221 �/séjourMontolieu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242 �/séjour

Promotion :Réduction du 06/09/2010 au 01/03/2011 sur Moyen Âge, Le canal du Midi et Le conte.


Klingenthal Centre multimédia Bas-Rhin> Multimédia > Histoire > Presse écrite > Arts

AccèsPar la route : Obernai, puis Ottrott, puis D 426 (route de Klingenthal). Par le train : gare de Strasbourg, transfert en autocar.

Hébergement16 chambres de 2 à 8 lits avec sanitaires complets. 2 salles à manger, 2 salles de classe, une salle informatique. Capacité de 72 lits.

Histoire et découverte de l’Alsace Les richesses de l’Alsace et de son histoire à travers des visites découvertes et ludiques des sites les plus intéressants de la région comme le fameux château du Haut-Koenigsbourg, Strasbourg et la Petite France, le village de l’écomusée d’Alsace, l’aventure médiévale au Fleckenstein… Un programme sur mesure peut être établi.Réalisation d’un carnet de voyage.

Au clair de la “une” (6 jours/5 nuits minimum)Après une initiation aux techniques rédactionnelles, les élèves réalisent deux numéros de leur journal, en participant à toutes les étapes de fabrication : choix des sujets, rédaction des articles, prise de vues, mise en pages sur ordinateur… L’élaboration du journal est assortie d’une étude de la presse quotidienne régionale et nationale : découverte de la “une”, des différentes rubriques et du rap-port texte/image.

La magie des images…Éducation à l’image (photo et vidéo), réalisation d’un film d’animation, d’un roman-photo, d’un court-métrage, de clips musicaux ou de spots

publicitaires : autant de projets pos-sibles au cours desquels les enfants apprendront à utiliser les outils numé-riques de production, se familiarise-ront avec les étapes de réalisation et s’initieront tour à tour aux métiers de l’image. Certaines thématiques nécessitent une durée minimale de 6 jours/5 nuits. Retour avec le CD ou le DVD des réalisations.

Les arts sans lézard ! À vos masques ! Prêts ?

Initiation au mime, à l’improvisation, au jeu dramatique et à l’expression corporelle, exploration des princi-pales conventions théâtrales, lecture expressive, invention de saynètes et mise en scène.

Paroles et musiqueInventer des paroles, choisir une musique, préparer une chorégraphie, réaliser un CD ou un clip musical, tout est possible à Klingenthal !

Land artLorsque l’imagination créative exploite les potentiels artistiques de la nature pour laisser une trace éphémère ou durable.

SituationAu cœur de l’Alsace, dans le Piémont vosgien, à 35 km de Strasbourg et 50 km de Colmar.

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Histoires en images, images d’histoire…

Des guerres mondiales à la construction de l’Europe Un séjour pour comprendre la construction de l’Europe à partir des lieux de mémoire de la Seconde Guerre mondiale (visites possibles : Ligne Maginot, casemates, fort de Mutzig, Struthof, Mémorial d’Al-sace-Lorraine, institutions euro-péennes). Réalisation d’un carnet de voyage.

n Grand parc arboré et clos de 2 ha. n Situation centrale pour les visites. n Accès Internet haut débit. n Équipement multimédia complet.

Les + du centre

et aussi…

Classesnature

Des guerres mondiales à l’Europe . .à partir de 40 €/jourHistoire et découverte de l’Alsace . . .à partir de 40 €/jourAu clair de la “une” . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 €/jour La magie des images . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 €/jourLes arts sans lézard ! . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 €/jour




Classes artistiques/Environnement


Saint-Ouen-les-Vignes Château de Saint-Ouen Indre-et-Loire> Environnement > Équitation > Archéologie > Patrimoine > Contes

HébergementChambres de 2 à 5 lits avec lavabo et douche. 1 salon-bibliothèque, 1 ludo-thèque, 2 salles à manger, 4 salles de classe, 2 salles d’activités. Capacité de 4 classes (110 personnes).

des visites et des activités nature seront proposées aux classes afin d’appréhender au mieux ce milieu riche et sensible.

Archéologie et patrimoineRéinventer l’histoire, apprendre à déchiffrer toutes les traces laissées par les hommes des temps anciens… Sur les pas de l’archéologue, les enfants analysent les indices du chantier de fouilles ou du château imprégné des vies de personnages illustres. Ils sont invités à se plonger dans d’autres quotidiens, de l’époque gallo-romaine à la Renaissance, en traversant le Moyen Âge.4 ateliers au programme : archéologie (site aménagé dans le château), taille de pierre (dans le tuffeau), charpente

(montage et couverture) et voûte (étude des poussées et assemblage), agrémentés de visites thématiques d’un site archéologique, de carrières et de châteaux.

Contes et merveillesLes élèves sont invités à former, le temps de leur séjour, une compagnie de conteurs chargée de poursuivre la tradition du conte au château de Saint-Ouen-les-Vignes. Contes, visites, dessins, écriture, jeux d’im-provisation mèneront les classes sur les chemins de la création.

Autres activitésSports de pleine nature, VTC, par-cours d’orientation, tir à l’arc, mini-stadium. Voyages scolaires éducatifs

“Découverte des châteaux de la Loire” (2 à 5 jours) proposés à la demande et adaptés à votre projet.

SituationAu cœur des châteaux de la Loire et de la campagne tourangelle, le château de Saint-Ouen-les-Vignes est implanté dans un parc de 20 ha, à 7 km d’Amboise.

AccèsGares d’Amboise (7 km) et de Tours (35 km).

Environnement et équitationCe séjour est synonyme de décou-verte et d’apprentissage en pleine nature. Tout au long de la semaine, les enfants appréhenderont leur milieu de façon ludique au contact de la nature et des animaux. Le séjour alternera animations de découverte du milieu forestier et séances d’équitation.

L’eau et l’arbreÀ la fois scientifique et ludique, ce séjour vous mènera, en pas-sant par la Loire, du parc boisé du château de Saint-Ouen-les-Vignes au vaste domaine du château de Chambord. Encadrées par des animateurs spécialisés du centre ou des intervenants de qualité,

n Au cœur du Val de Loire, patrimoine mondial de l’Unesco.n Cadre privilégié sur 20 ha de parc boisé.n Accueil des maternelles.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsEnvironnement et équitation . . . . . . . . 225 �/séjourL’eau et l’arbre . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235 �/séjourArchéologie et patrimoine . . . . . . . . . . 237 �/séjourContes et merveilles . . . . . . . . . . . . . . . 238 �/séjour

Promotion :6 % de réduction du 06/09 au 22/10/2010 pour le séjour Environnement et du 17/01 au 18/02/2011 pour le séjour Contes et merveilles .


Meyras Les Portes de l’Ardèche Ardèche

thème et repas africain. Création d’un spectacle. Possibilité d’associer l’activité percussions.

Contemporaine : une classe danse et création de spectacle personnalisée selon vos projets. Découverte de la danse contemporaine, moderne, hip-hop autour des différentes énergies du mouvement.

Cultures urbainesDécouverte et initiation aux nou-velles formes d’art urbain avec des intervenants professionnels : danse hip-hop, slam, rap (écriture, mise en musique), graff et réalisation de fresque. Création d’un spectacle et exposition.

Percussions et jeux du mondeDécouverte de multiples instru-ments à percussion du monde à travers une approche rythmique, mais aussi des bruitages et des ambiances sonores, pour aboutir à la création d’un spectacle original. En parfaite harmonie avec l’activité percussions, les jeux du monde serviront de passerelle entre les cultures des cinq continents.

Passeport pour l’anglaisImmersion dans la culture anglo-saxonne grâce à des ateliers

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Passeport découverte du milieuDécouverte de l’environnement naturel et patrimonial : volcanisme, forêt, rivière, village médiéval de Meyras, château de Ventadour.

CirqueSpectacle : une véritable compa-

gnie de cirque s’installe au centre durant toute la saison. Les artistes encadrent 6 ateliers sous chapiteau : trapèze, art clownesque, équili-bre sur boule, acrobaties, jonglerie, rouleau. Création d’une véritable représentation sous chapiteau.

Découverte : pratique des mêmes ateliers que durant le séjour Cirque spectacle, sans préparation de spec-tacle.

DanseAfricaine : véritable immersion

dans la culture africaine en compagnie de notre danseuse professionnelle. Danse, chants, jeux, rythmes et expression corporelle. Veillées à

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d’expression en anglais, des jeux. Lectures, enquêtes, cuisine, tour du monde des pays anglophones. Ateliers encadrés par des interve-nants anglophones.

Cinéma d’animationInitiation aux techniques de réalisation du cinéma d’animation avec des inter-venants professionnels. À l’heure du

“tout-écran”, les élèves bénéficieront d’une vraie réflexion sur l’image et l’espace-temps. À travers différents ateliers, ils appréhenderont l’his-toire du cinéma et ses nombreux métiers (scénario, son, graphisme, montage…). Réalisation de courtes séquences animées.

Moyen ÂgeVoyage interactif au temps des cheva-liers. Un campement médiéval dans le parc du centre servira de cadre aux différents ateliers : chevalerie estour, cuireux, calligraphie, héraldique, danses médiévales (séjours 5 jours). Visite commentée et costumée du château de Montréal. Soirée spec-tacle durant le séjour.

Autres séjours : théâtre, écriture, chant, arts.

SituationAu cœur du parc régional des Monts d’Ardèche, “Les Portes de l’Ardèche” vous accueille au bord de la rivière, face aux orgues basaltiques.

AccèsGares TGV de Valence ou de Montélimar, puis autocar.

HébergementAncien moulinage dans un parc de 2 ha. 30 chambres de 4 lits avec sanitaires complets. 4 salles de classe, 3 salles de restauration, une grande salle polyvalente. Grande terrasse en bordure de l’Ardèche.

> Cirque > Danse > Cultures urbaines > Percussions > Cinéma > Anglais > Moyen Âge

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 �/jourSéjours 5 jours/4 nuitsCirque : spectacle . . . . . . . . . . . . . . . . . 280 �/séjour découverte . . . . . . . à partir de 240 �/séjourDanse : africaine . . . . . . . . . . . . . . . . . 238 �/séjour contemporaine . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourCultures urbaines . . . . . . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourPercussions et jeux . . . . . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourPasseport pour l’anglais . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourCinéma d’animation . . . . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourMoyen Âge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258 �/séjour


n Expositions mensuelles.n Grand choix d’activités artistiques et culturelles.

Les + du centre

Classes artistiques/Environnement


Eure-et-LoirChaudon Château de Mormoulins> Cirque > Sciences > Conte > Théâtre > Environnement > Calligraphie

eux-mêmes : la pesanteur, l’équilibre, les leviers, l’oscillation et la force centrifuge, en alternant ateliers scientifiques et circassiens.

Conte ou théâtreÀ partir d’une prise d’indices, les enfants feront appel à leur imagination pour la réalisation d’un conte.Ou travail autour du texte, de l’im-provisation, de la création, de la gestuelle et du jeu scénique.

CalligraphieAvec un calligraphe-enlumineur spé-cialisé dans l’histoire de l’écriture, découverte de plus de deux mille ans d’écriture latine avec des supports variés, fabrication d’encre avec les élèves. Utilisation de la plume d’acier et production d’un poème calligra-phié. Les élèves emporteront leur production à l’issue du séjour.

CirqueSous leur chapiteau, les artistes de la famille Micheletty vous entraînent dans le monde magique du cirque (matin et après-midi). Ces profession-nels initient et encadrent : trapèze, arts clownesques, sphère, fil de fer, jonglerie, assiettes chinoises, acro-baties au sol et rouleau américain. À la fin de leur séjour, les enfants peuvent se produire sur la piste aux étoiles devant leurs parents ou un public scolaire (spectacle gratuit, nous consulter).

ScienticirqueL’univers du cirque fait partie du monde de l’imaginaire, mais il est lié aux lois de la physique. Nous pro-posons aux élèves de découvrir par

Vallée verte et environnementApprofondir la notion du vivant, plus particulièrement le végétal et l’aquatique, à partir de l’étude du milieu forestier (parc de 35 ha).Comprendre la relation entre l’homme et son environnement, montrer l’interdépendance entre les deux, valoriser le respect de l’homme avec le milieu naturel.

SportAcquérir de nouvelles habiletés motrices par la pratique d’activités

physiques de pleine nature. Possibilité de coupler la notion de sport avec le séjour Vallée verte et environnement pour les doubles classes.

SituationEncaissé dans la vallée de l’Eure, à 75 km au sud-ouest de Paris, le château de Mormoulins est implanté dans un parc

de 35 ha aménagé et entièrement clôturé.

AccèsGare de Dreux (15 km).Gare de Chartres (30 km).

HébergementLe château et ses 2 annexes comptent 106 couchages avec des chambres de 3 à 8 lits et sanitaires complets à chaque étage. Bibliothèque, salles d’activités, salle TV.

Séjours de 5 jours/4 nuits Cirque . . . . . . . . . . . . . . . . . à partir de 285 �/séjour Scienticirque . . . . . . . . . . . . à partir de 282 �/séjour Conte ou théâtre . . . . . . . . . à partir de 270 �/séjour Calligraphie . . . . . . . . . . . . . à partir de 270 �/séjour Sport/Vallée verte . . . . . . . . à partir de 240 �/séjour


n Annexe conçue spécialement pour les maternelles.n Château dans un parc boisé de 35 ha entièrement clôturé.

Les + du centre

Darbres Les Mésanges Ardèche> Environnement > Sciences > Écologie > Préhistoire > Équitation > Astronomie > Musique

HébergementLe centre “Les Mésanges” est une magnifique bâtisse en pierres qui abri-tait autrefois un moulinage. Chambres de 6 lits, sanitaires à l’étage. Le centre possède sa carrière équestre, une piscine, 3 salles de classe, 1 salle d’activités, 1 biblio-thèque, 1 salle à manger voûtée, 1 terrasse qui permettra de prendre les repas à l’extérieur, une mare pédagogique.

soleil, l’eau, le vent, le bois. Fabrication d’instruments et prises de mesu-res (chauffe-eau solaire, moulin, éolienne).

Espace et astronomieAvec une intervenante profes-sionnelle, les enfants abordent de façon ludique la science du ciel, de la Terre et appréhendent la place de l’homme dans l’Univers. Observations diurnes et nocturnes. Orientation. Planétarium au centre.

Musique et natureUn musicien fait découvrir aux enfants la nature au gré de la musique : l’eau, le vent, la pluie, la faune, les bruits de la nuit… Avec de multiples instruments (percussions, appeaux, tambours d’eau..), les enfants reproduiront les bruits perçus et aboutiront à la création d’un conte musical.

L’eau, source de vieConnaître cette ressource, comment l’utiliser et la protéger. Exposition interactive dans le centre. Cycle de l’eau, le vivant, la matière (l’eau dans tous ses états), itinéraire pédagogique autour du site, ateliers de carto-graphie, météorologie, pollution et prévention. Visite active de l’Arche des métiers au Cheylard.

Équitation sur poneySous la conduite d’un moniteur diplômé, découverte de l’animal, soins, monte dans la carrière équestre du centre : 3 séances d’équitation par séjour de 5 jours. Notions d’hippologie et découverte du milieu.

PréhistoireDe l’art pariétal à la taille du silex, les enfants plongent au cœur de la préhistoire tout au long de leur séjour. Une journée à l’Aven d’Or-gnac : visite de la grotte et du musée régional de la Préhistoire, atelier fouilles. Différents ateliers sur site, encadrés par un intervenant spé-cialisé : poterie, taille de silex, art pariétal, tir au propulseur (sagaie), parure, cuisine.

SituationDarbres est un petit village tradition-nel ardéchois, à 17 km d’Aubenas et 21 km de Privas, sur la façade sud du massif volcanique du Coiron, au cœur du pays de l’Ardèche méri-dionale.

AccèsTrain : gares de Valence TGV ou Montélimar, puis autocar. Route : A 7.

Passeport découverteDécouverte de l’écosystème du parc et de sa rivière : séance de pêche avec épuisettes, aquarium d’eau douce. Étude de la microfaune et de la microflore. La vue, le toucher, l’odorat, l’ouïe seront mis à profit dans le parcours sensoriel aménagé du centre. Atelier de fabrication de pain.

Petits scientifiques en herbeGrâce à des ateliers ludiques de manipulation, de fabrication et d’ex-périmentation, les enfants aborde-ront le monde des sciences avec un autre regard… L’air et le vent, le soleil et la lumière, l’eau : la matière dans tous ses états. Initiation à la météorologie. Les éléments natu-rels, source d’énergie. Fabrication d’instruments. Prises de mesures et observations.

Écologie et environnement2 thèmes au choix

Éducation au développement durable : la biodiversité, la maî-trise de l’environnement, l’action de l’homme sur le paysage, la gestion des ressources, les déchets. Visite active de l’Arche des métiers au Cheylard et ateliers.

Les énergies renouvelables : le

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et aussi…

Classesnature

n Centre d’éducationà l’environnement. n Parc de 2 ha.

Les + du centre

Passeport découverte . . . . . . . . . . . . . . . . . 45 �/jourSéjours de 5 jours/4 nuitsPasseport découverte . . . . . . . . . . . . . . 182 �/séjourPetits scientifiques en herbe . . . . . . . . . 190 �/séjourÉcologie et environnement . . à partir de 190 �/séjourEspace et astronomie . . . . . . . . . . . . . 230 �/séjourMusique et nature . . . . . . . . . . . . . . . . 220 �/séjourL’eau, source de vie . . . . . . . . . . . . . . . 190 �/séjourÉquitation sur poney . . . . . . . . . . . . . . 220 �/séjourPréhistoire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245 �/séjour




Environnement


Mûrs-Érigné/Terra Botanica Centre Bouessé/La Garenne

Le premier parc de rencontres interactives, ludiques et péda-gogiques consacré au végétal.

À travers quatre univers théma-tiques, quarante animations et attractions, 275 000 végétaux, Terra Botanica offre la possibilité de découvrir le monde végétal sous toutes ses facettes (historique,

> Végétaux > Patrimoine > Environnement > ÉcoresponsabilitéMaine-et-Loire

géographique, économique, symbolique, scientif ique, esthét ique) de manière originale.

Terra Botanica propose un appren-tissage ludique du monde végétal, grâce à la mise à disposition des locaux de “l’école du végétal”, c’est-à-dire des salles de classe appropriées et une approche scien-tifique adaptée à chaque niveau scolaire (du primaire au collège) par des animateurs spécialisés du parc.Une mallette pédagogique est remise à chaque enseignant pour préparer son projet.

Le végétal apprivoiséD’apparence si fragile, les plantes font preuve d’une étonnante capacité d’adaptation et d’évolution. Plongez votre classe au cœur de milieux natu-rels et cultivés aussi inattendus que spectaculaires et découvrez comment, au fil des siècles, horticulteurs et pay-sagistes ont su dompter et exploiter ce formidable potentiel.

Le végétal mystérieuxTerra Botanica vous livre tous les secrets du végétal, remontant le temps à travers l’histoire géolo-gique et climatique de la planète, entraînant l’élève de la cime des arbres au cœur de la photosyn-thèse et de l’ADN, explorant la biodiversité et son rôle sur toute la chaîne alimentaire.

Le végétal convoité Enjeux de toutes les convoitises et parfois de terribles guerres, les plantes ont entraîné les hommes vers des terres inconnues, hostiles et généreuses à la fois. Ce voyage dans le temps et l’espace fait revivre la grande saga des pionniers et les merveilles qu’ils nous ont rapportées.

Le végétal généreuxDepuis la nuit des temps, la plante

loge, nourrit, soigne, blanchit, par-fume l’humanité… De cultures angevines en échoppes traditionnel-les, de jardins potagers en jardins sacrés… l’élève comprend cette relation privilégiée entre l’homme et le végétal.

SituationClassé au patrimoine mondial de l’Unesco, le site de Mûrs-Érigné est idéal pour découvrir l’Anjou et sa douceur. Labellisé pôle de compétitivité à vocation mondiale, le Pôle végétal spécialisé Anjou Loire devient la capitale du végétal.

AccèsÀ 10 min d’Angers et de l’A 11 par la voie rapide. À 3 min de l’A 87 et à 15 km de la gare TGV d’Angers (à 1 h 30 de Paris).

Hébergement30 lits (8 chambres) au gîte “la Garenne”. Possibilité d’héberge-ment complémentaire : 42 lits en dortoir, et 50 en camping.

Séjours 3 jours/2 nuitsTerra Botanica . . . . . . . . . . . . . . . . . . 104 �/séjourSéjours 5 jours/4 nuitsClasse du végétal . . . . . . . . . . . . . . . . 229 �/séjourProjet sur mesure : nous consulter.


et aussi…

Classesnature

Volcans d’Auvergne> Volcanisme > Patrimoine géologique régional > Risques naturels > Environnement et développement durable

une préparation en amont avec le service éducatif et les dossiers pédagogiques pour optimiser votre projet de classe,

une équipe de médiateurs scien-tifiques spécialisés en volcanologie et sciences de la Terre au service de vos élèves, pour découvrir et percer le mystère du fonctionnement de notre planète.

“La Machine Terre” : un parcours 100 % interactif pour comprendre notre planète, sa formation, son fonctionnement, les forces qui l’animent ainsi que l’extraordinaire aventure du cycle de la vie.“La Planète dévoilée” : depuis l’espace, un voyage à la rencon-tre des beautés et fragilités de la Terre en dialogue direct avec les animateurs scientifiques.

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Vulcania®, l’Aventure de la Terre

Un outil pédagogique idéal pour vivre l’extraordinaire histoire de la Terre avec vos élèves !

Comprendre la machine Terre, res-sentir la force d’un volcan, faire face aux risques naturels, être sensibilisé à l’environnement… À partir de ces principales thématiques, vous composez un parcours de visite passionnant et captivant pour vos élèves.

Des visites guidées et des ate-liers pour chaque niveau de scolarité :

les activités pédagogiques pro-posées sont conçues par le service éducatif de Vulcania®, comprenant des enseignants détachés par le rectorat de l’académie de Clermont-Ferrand,

des ateliers variés pour apprendre par l’expérimentation,

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SituationL’Auvergne est l’un des plus remarqua-bles ensembles volcaniques d’Europe. Un volcanisme à multiples facettes : chaîne des Puys, monts Dôme, monts Dore, monts du Cantal et monts du Velay.

Hébergements partenairesLes 6 centres d’hébergement en Auvergne ont une longue expérience de l’accueil et de l’animation des classes volcanisme et disposent de moyens pédagogiques adaptés.

Nouveau

Cantal Le Lioran . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 53Haute-Loire Saint-Front . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 42Puy-de-Dôme Chambon-sur-Lac . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 43 La Bourboule . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . pages 51-52 Murat-le-Quaire . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 52 Super-Besse . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . page 53

Chaque centre propose en complément du volcanisme d’autres activités de découverte.


Sciences/Multimédia/Environnement

Vouneuil-sur-Vienne/ Futuroscope Les chalets de Moulière

Multimédia/TUICEConjuguer les thématiques du Futuroscope à l’appropriation d’outils multimédia dans un cadre sûr et agréable. Préparation au B2i. Alternance de production d’écrits, de visuels, de sons qui sont ensuite inclus dans l’arborescence (site Web, CD-Rom, blog), en salle multimédia équipée haut débit.

De néandertal au baboukari Un voyage passionnant dans le passé, et une audacieuse exploration du futur ! Imaginez-vous aux premiers temps de l’Humanité : l’Homme loge dans des grottes, découvre le feu, la chasse, l’art et évolue dans une nature hostile. Vous découvrez ces conditions in vivo.Explorez maintenant notre monde du xxie siècle, l’Univers… Encore un bond de quelques millions d’an-nées pour comprendre l’évolution des espèces : vous êtes au parc du Futuroscope, voici Les Animaux du futur…

Demain… la planète ! (EEDD)Urgence climatique, biodiversité, développement durable. Quelles valeurs transmettre à nos enfants ? En collaboration avec le centre permanent

> Futuroscope > Multimédia > Lecture > Évolution des espèces > Sport > Développement durableVienne

d’initiatives pour l’environnement voisin, un parcours initiatique conduit la classe à explorer les “bonnes pratiques ” écocitoyennes. Option : 1 journée au Futuroscope.

Futuroscope :les explorateurs du futurLe Parc accueille depuis 2010 Arthur et les Minimoys en Imax 3D pour un voyage imaginaire. Fruit d’une réflexion scientifique sur l’évolution des espèces, Les Animaux du futur conduit les enfants à la rencontre d’animaux étonnants, qui peupleront peut être la Terre dans 5 à 200 millions d’années. Grâce à la technologie de la réalité augmentée et guidés par Jamy Gourmaud de C’est pas sorcier, les visiteurs interagissent en temps réel avec les animaux. Autres thèmes abordés : Ma Planète en évolution, Les Secrets de l’Image, Des Robots et des Hommes, Chocs cosmiques, Voyageurs du ciel et de la mer (Jacques Perrin)…

Lire, livre, lectureAu cœur des programmes de l’école : prendre le temps de lire, inventer, construire son livre de classe… avec des professionnels du livre (éditeur, auteur). Le temps aussi de se laisser raconter des histoires par des conteurs

poitevins, de fabriquer son papier, son encre… et tout ce que nous imaginerons ensemble.

Nature et orientation (Usep)L’Usep 86 a conçu des parcours d’orientation qui permettent à 2 classes (cycles II et III ) de se rencontrer tout en formant leurs jeunes officiels, pour travailler la classe associative.

SituationLe très confortable village de gîtes

“Les chalets de Moulière” est niché au bord de la Vienne, à 20 km du Futuroscope et à 300 m du bourg.

AccèsEn TGV, gare du Futuroscope avec accès direct au parc (20 km) ou Poitiers (30 min).

HébergementDans un espace clos de 3 ha , 24 chalets en bois massif de 6 lits chacun avec sanitaires complets. 3 salles de classe équipées, une salle multimédia (16 postes avec connexion Internet). Aires de jeux extérieures, terrain de sport à proximité. Piscine en juin.

Séjours de 5 jours/4 nuitsMultimédia/TUICE . . . . . . . . à partir de 215 �/séjourDe néandertal au baboukari . . . . . . . . . 235 �/séjourDemain… la planète ! . . . . . . . . . . . . 197 �/séjourFuturoscope : les explorateurs du futur . 232 �/séjourLire, livre, lecture . . . . . . . . . . . . . . . . . 197 �/séjour

Séjour de 3 jours/2 nuitsNature et orientation (Usep) . . à partir de 90 �/séjour


Nouveau

Pyrénées-OrientalesBolquère/Font-Romeu Le chalet du Ticou> Énergies > Astronomie > Développement durable > Robotique

AstronomieComprendre les phénomènes liés aux mouvements et aux positions du Soleil, de la Terre et de la Lune (jour/nuit, phases de la Lune, saisons, éclipses…). Tailles et distances dans le système solaire. Principales étoiles et constellations. Développer son sens de l’observation et savoir inter-préter les relevés.Apprendre à travailler en groupe.Utiliser des instruments et des outils astronomiques simples. Fabrication de cadrans solaires, de cartes du ciel et de microfusées. Le programme est adaptable à partir des différents modules pédagogiques : la mécanique céleste, les instruments, informatique et astronomie, l’astronautique, le Soleil notre étoile…

Montagne et énergieUne approche approfondie des

Sciences plaisir !

TechnoscienceAprès une phase de découverte des différentes formes d’énergies (manipulation d’une éolienne, d’un capteur photovoltaïque, de cuiseurs solaires, visite de fours solaires, conférence sur les énergies), les enfants seront amenés à appréhender les enjeux des énergies propres et renouvelables.Ils fabriqueront ensuite des engins en Légo dacta de plus en plus per-formants en respectant un cahier des charges : appréhender la notion d’efficacité et d’économie d’énergie, optimiser cette utilisation en analy-sant les rouages mécaniques et en utilisant l’informatique pour aboutir à la robotisation… Conception d’une chaîne robotisée gérée par une batterie d’ordinateurs.

énergies naturelles et de leurs enjeux avec intervention d’un spécialiste des énergies, visite de fours solaires, expériences, jeux d’évaluation…

SituationÀ 1 700 m d’altitude, à 4 km de Font-Romeu et de Mont-Louis, au cœur de la Cerdagne, le pays du soleil.

AccèsGares de Latour-de-Carol (25 km) et de Villefranche-de-Conflent (35 km). RN 20 par le tunnel du Puymorens.

HébergementBâtiment de 200 lits répartis en chambres de 3 lits avec sanitaires complets pour 2 chambres et en chambres de 4 lits avec sanitaires complets par chambre. 5 salles de classe, 4 salles d’activités, une grande salle polyvalente (200 m²), 2 salles à manger panoramiques.

Séjours de 5 jours/4 nuits Technoscience . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 211 �/séjour Astronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 233 �/séjour Montagne et énergie . . . . . . . . . . . . . . 215 �/séjour


Les Animaux du Futur au Futuroscope

et aussi…

Classesnature

et aussi…

Classesmontagne



Sciences


Toulouse/Mondonville Le domaine d’Ariane Haute-Garonne> Patrimoine > Espace > Aéronautique > Énergies > Météorologie > Astronomie

Gare de Toulouse (15 km). Aéroport Toulouse-Blagnac (5km). Autoroutes A 62, A 64, A 20.

HébergementSitué au cœur du pôle Espace et Aéronautique toulousain, “le domaine d’Ariane” offre un accueil de 200 cou-chages répartis en chambres de 5 lits avec sanitaires complets. Implanté sur un site de 27 ha, le centre pos-sède de nombreux terrains de sport (tennis, football, basket, rugby…), un gymnase et un parcours de santé en sous-bois.

distances) et les caractéristiques des planètes.

- Réalisation individuelle d’une carte du ciel : mouvements appa-rents des astres dans le ciel, repére des constellations toute l’année, explications et entraînement à l’utilisation de la carte du ciel.

- Observation nocturne du ciel avec un télescope de 400 mm.

- En option : construction individuelle d’une lunette astronomique.

Les techniques : aéronautique et espace

Aéronautique et astronautique(cycle iii à la 5e)

- Construction individuelle de pla-neur en balsa : l’avion, comment ça marche ? Rôle des différents éléments d’un avion : notions d’équilibre, de portance, d’aérodynamisme, activités manuelles.

- Construction de microfusées (activité agréée par le Cnes) : notions de balistique, de trajectoires, d’action/réaction, manipulation, construction lancement et analyse du vol.

- Musée des Ailes anciennes : historique de l’aviation, découverte et visite de collections d’avions (Caravelle, Super Guppy…).

- En option : métiers de l’aviation : visite des coulisses de l’aéroport de Toulouse-Blagnac, chaîne d’assemblage de l’Airbus A380.

Voyages scolaires éducatifs

Culture et patrimoine aéronautique (tous niveaux)

- Enquête sur le patrimoine toulousain : canal du Midi, la Garonne, le Pastel, le Capitole, la chaîne d’assemblage d’Airbus.

- Métiers de l’aviation.

Classe urbaine (cycles ii et iii)Les enfants découvrent le patrimoine culturel, architectural et économique de la “Ville rose” : le Capitole, la basilique Saint-Sernin, la Cité de l’espace et les coulisses de l’aéro-port. Découverte des moyens de transports urbains, trajets en métro et croisière en bateau-mouche sur la Garonne.

SituationVouée au culte des arts, de la science et de la recherche, Toulouse, la

“Ville rose”, capitale de la région Midi-Pyrénées, est devenue l’un des premiers pôles européens de hautes technologies.Accès

Les ateliers s’appuient sur une démarche scientifique. Ils sont complémentaires avec les pro-grammes scolaires et ont pour but de préparer les visites du patrimoine scientif ique de Toulouse. Chaque séjour comprend 1 jour-née à la Cité de l’espace.

La Terre et son atmosphère

Espace et météorologie (cycle ii à la 5e)

- Expériences : l’atmosphère et la pression, l’air et le vent, le cycle de l’eau.

- Construction d’une station météo complète : girouette et anémomè-tre, pluviomètre, thermomètre et psychromètre.

- Étalonnage des constructions grâce à la station météo automatisée du

“domaine d’Ariane”, relevés météo quotidiens. Logiciel “ma météo”.

- MSG2, la nouvelle génération des satellites météo : images satellites communiquées par MSG2 (TIC Internet).

Observer l’Univers

Astronomie (cycle iii à la 5e)- Le système Soleil-Terre-Lune : observation du Soleil (solarscope et télescope), manipulation de maquettes pour aborder les jours et les nuits, les saisons, les marées, les phases de la Lune et les éclipses.

- Construction d’un cadran solaire : appréhender les mouvements de la Terre sur elle-même et autour du Soleil (gnomon), se repérer dans le temps.

- Système solaire : manipulation d’une maquette pour aborder des notions d’échelles (tailles et

La Cité de l’espace(1 journée incluse pour chaque séjour)

Simulations, manipulations et expérimentations sur les thè-mes : “Les lanceurs”, “De la Terre à l’Espace”, “Communiquer à dis-tance”, “Observer la Terre”, “Vivre dans l’Espace”, “Prévoir le temps (espace Météo France)”…L’Astralia et l’Imax : planéta-rium doté d’un système en 3D de dernière génération et d’un écran géant de 350 m², des étoiles plein la tête !Visites : la station Mir, le Terr@dome, la base de lancement d’Ariane 5…

Visite de l’observatoire de Jolimont (avec supplément)

Visite des quatre coupoles de l’observatoire (½ journée ou en soirée) : - la carte du ciel : les premiers pas de la photographie en astronomie (1890) permettant de cartographier les étoiles du ciel ; - la méridienne : construit en 1891, cet instrument avait pour mission de mesurer la position des étoiles en déterminant très précisément leurs coordonnées dans le ciel ; - le T 83 : télescope de 83 cm de diamètre consacré à l’étude des mouvements d’astres stellaires et interstellaires (dans et hors du système solaire) ; - la lunette de 380 mm de la coupole de Vitry : diamètre exceptionnel pour une lunette promettant des observations très contrastées des planètes du système solaire.

n 27 ha de terrain aux portesde Toulouse.n Expositions et ressources pédagogiques du centre de Culture scientifique, technique et industrielle de Midi-Pyrénées, maquettes, obser-vatoire astronomique pédagogique.

Les + du centre

Séjours5jours/4nuitsEspaceetmétéorologie . . . . . . . . . . . . 223�/séjourAstronomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 250�/séjourAéronautiqueetastronautique . . . . . . . . 255�/séjourSéjours3jours/2nuitsEspaceetmétéorologie . . . . . . . . . . . . 123�/séjourClasseurbaine . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136�/séjourSéjour2jours/1nuitCultureetpatrimoineaéronautique . . . . 85�/séjour


À Mondonville, aux portes de Toulouse, capitale européenne de l’aéronauti-

que et de l’espace, au coeur d’Aéroconstellation et à deux pas de la zone aéroportuaire

de Toulouse-Blagnac, se trouve le centre permanent

d’éducation aux sciences, aux technologies et aux sports.


Grande-BretagneRetrouvez tous nos séjours


Londres/BrightonLondres - Ace Kensington/Meininger Youth Hostel ou Smart Russell Square

Grande-Bretagne

> Patrimoine > Culture anglaise > Contes et légendes

d’une Angleterre normande et aux prémices de l’histoire politique et culturelle du Royaume-Uni…Possibilité de visites à la journée à Windsor, Oxford, Brighton ou Londres.

Possibilité de contacts avec des élèves britanniques (selon les disponibilités et les souhaits des différentes écoles).

SituationSelon les projets, en plein cœur de Londres ou de Brighton.

Embarquez-vous pour un séjour unique dans le sud de

l’Angleterre ou à Londres !

Partez vous imprégner de la culture britannique de manière éducative et ludique mais aussi en favorisant de nombreux apprentissages lin-guistiques et culturels. Tout au long de votre préparation, vous serez accompagnés par une animatrice spécialisée qui vous aidera également à faire vivre votre projet pendant le séjour. Nous proposerons ensemble aux élèves une expérience riche et inoubliable qui favorisera le déve-loppement de l’autonomie et le goût de la découverte culturelle et linguistique.

Afin de mettre en valeur votre projet, nous vous proposons une organisation complète et sur mesure !

Choisissez un thème et réglez vos montres sur le méridien de Greenwich !

So british : une découverte de Londres par ses monuments incontournables, ses quartiers mythi-ques et ses légendes urbaines…

Sur les traces de Guillaume le Conquérant : un retour aux racines

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AccèsLes élèves quittent leur établis-sement en autocar jusqu’à l’em-barquement sur le car-ferry, au Havre ou à Ouistreham. Passage en bateau, jusqu’à Portsmouth puis transport en commun jusqu’à Londres et Brighton.Ou transport jusqu’à Londres en Eurostar.

HébergementLes élèves seront hébergés en auberges de jeunesse ou en

hôtels dans des chambres de 2 à 6 lits avec sanitaires complets à l’étage.Londres : Ace Kensington, Meininger Youth Hostel ou Smart Russell Square.Brighton : West Beach Hotel ou St Christopher’s Inns.

Brighton - West Beach Hotel ou St Christopher’s Inns

la jetée de Brighton

Pavillon royal de Brighton

Grimoire

Big Ben

3jours/2nuits . . . . . . . . . . . . . . . . . . 208�/séjour5jours/4nuits . . . . . . . . . . . . . . . . . . 329�/séjour7jours/6nuits . . . . . . . . . . . . . . . . . . 451�/séjour

Promotion :De septembre 2010 à février 2011.


n Centres d’hébergement de grande qualité en plein centre-ville.n Fil rouge vécu par les élèves tout au long du séjour.n Guide sur mesure de préparation et d’accompagnement pour chaque adulte.n Un blog pour les familles présen-tant la préparation et le déroulement du séjour.n Livret pédagogique pour chaque élève. n Un animateur par classe durant tout le séjour.

Les + du projet


Grande-Bretagne/Allemagne

Londres/High Wycombe Wycliffe Centre Grande-Bretagne> Patrimoine >Culture anglaise

AccèsDépart de l’établissement scolaire en autocar, passage en bateau par le détroit Calais/Douvres ou par Caen/Portsmouth, puis transfert au centre.

HébergementLa capacité d’accueil du centre est de 200 lits. Les chambres, de 2 à

5 lits, sont confortables et modernes. Les salles de douche et wc sont en accès libre, à l’étage.Le centre dispose également de 2 grandes salles de réfectoire, de salles de réunion qui peuvent être utilisés comme salles de classe, selon les nécessités. Un accès Internet est possible.

Les joyauxde la capitale londonienne

Attractive sur le plan culturel, la capitale anglaise est très riche en découvertes : la tour de Londres, les joyaux de la couronne, le British Museum, le cérémonial de la relève de la garde, la vue spectaculaire de la ville depuis le London Eye…De nombreux autres lieux de visi-tes sont également possibles : le château de Windsor, le safari parc de Woburn, la ville d’Oxford et ses collèges.

SituationDans le comté de Buckinghamshire, le centre d’accueil est idéalement situé entre Londres et Oxford, près de High Wycombe.

Wycliffe Centre château de Windsor

Oxford

Londres - en haut du London Eye

Prixtransportbateauinclus-horstransportautocar4jours/3nuits . . . . . . . . . . àpartirde179�/séjour3jours/2nuits . . . . . . . . . . àpartirde125�/séjour

CD VSE Exemples de prix/élève base 20 élèves min.

Munich Allemagne> Patrimoine > Culture allemande

la tour de télévision sont également à visiter.Depuis Munich, il est possible de découvrir les châteaux de Bavière, comme celui de Neuschwanstein, véritable château de conte de fées ou encore le château Linderhof.

SituationLes centres d’hébergement sont idéalement situés dans la ville de Munich.

Romantique Bavière

La Bavière constitue le plus vaste Land d’Allemagne. Munich, sa capitale, est une ville cosmopo-lite et riche en musées.

Le Deutsches Museum, l’un des plus grands musées des sciences du monde, témoigne de l’importance de la ville au niveau scientifique. Les studios de Bavaria et le parc olympique avec

la chancellerie

Prixhorstransportautocar4jours/3nuits . . . . . . . . . . àpartirde147�/séjour3jours/2nuits . . . . . . . .àpartirde101,50�/séjour


AccèsDépart de l’établissement scolaire en autocar, puis autoroute en direction de Munich par la A 4, puis A 65.

HébergementLes chambres, de 4 à 6 lits, sont généralement équipées de salle de douche et wc.Un accès Internet gratuit est acces-sible pour les enseignants.

l’opéra

Deutsches Museum

Espagne/Italie


la Piazza del popolo

la basilique de San Vitale

Ravenne Hôtels Italie> Patrimoine > Culture italienne

En route, il est également possible de faire un arrêt à Vérone pour y découvrir la maison de Juliette.

SituationLes hôtels sont situés à Lido di Savio ou Cervia (périphérie de Ravenne), selon les disponibilités à l’inscription. Ils sont situés près des plages de l’Adriatique.

AccèsDépart de l’établissement scolaire en autocar, puis autoroute en direction de Ravenne par la E 25, puis A 5.

Ravenne et l’Adriatique

Sur le littoral adriatique, au cœur de l’Italie, Ravenne fut en son temps la capitale de l’Empire d’Occident. Elle conserve de cette époque des mosaïques fabuleuses qui recouvrent les murs des édifices religieux et constituent un ensemble saisissant, tant par la richesse des décors que par l’éclat des couleurs.La ville bénéficie, en outre, d’une situation géographique privilégiée, à égale distance de Florence la magni-fique, et de Venise la sérénissime.

basilique Saint-Apollinaire



Barcelone Auberges de jeunesse Espagne> Patrimoine > Culture espagnole

En auberge de jeunesse de bonne qualité avec des chambres d’une capacité de 3 à 12 lits. Les salles de douches et wc sont en accès libre, à l’étage.

de la Sagrada Familia à la Pedrera, en passant par le parc Güell. Découverte également des œuvres du musée Picasso ou de la Fondation Miró.Une visite à pied du quartier gothique et des ramblas, une incursion dans le marché couvert de la Boquería permettent de compléter ce tour de ville.

SituationÀ Barcelone, les hébergements collectifs proposés sont situés sur les hauteurs de la ville, près du Tibidabo. Très facile d’accès, ils restent centraux. D’autres hébergements collectifs sont également disponibles à El Masnou et Cabrera de Mar, à une trentaine de kilomètres de Barcelone, en bord de mer.Accès

Départ de l’établissement scolaire en autocar, passage par le Perthus, puis autoroute jusqu’à Barcelone.Hébergement

Découverte de l’univers de Gaudi

Capitale riche sur le plan ar t i st ique et h istor ique , Barcelone est également à proximité de la frontière fran-çaise, donc, très facilement et rapidement accessible.

Ville d’art par excellence, un cir-cuit panoramique nous entraîne à travers tout le parcours de Gaudí,

la Pedrera

Prixhorstransportautocar4jours/3nuits . . . . . . . . . . àpartirde149�/séjour3jours/2nuits . . . . . . . .àpartirde104,50�/séjour


Sagrada Familia la Boquería

Parc Güell

HébergementLa capacité d’accueil des hôtels varie. Les chambres, composées de plusieurs lits pour les élèves, sont toutes équipées de salle de douche et wc.

Une salle peut être mise à la dispo-sition des groupes, sur demande et de façon ponctuelle.

Prixhorstransportautocar4jours/3nuits . . . . . . . . .àpartirde99,50�/séjour3jours/2nuits . . . . . . . . .àpartirde69,50�/séjour


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MINISTÈRE DE L’ÉQUIPEMENT, DES TRANSPORTS ET DU TOURISMEReproduction des dispositions des articles R211-5 à R211-13 du Code du tourisme

Conformément à l’article R.211-14 du Code du tourisme, les brochures et les contrats de voyages proposés par les agents de voyages à leur clientèle doivent comporter in extenso les conditions générales suivantes issues des articles R211-5 à R211-13 du Code du tourisme.Conformément aux articles L211-8 et L211-18 du Code du tourisme, les dispositions des articles R211-5 à R211-13 du Code du tourisme, dont le texte est ci-dessous reproduit, ne sont pas applicables pour les opérations de réservation ou de vente des titres de transport n’entrant pas dans le cadre d’un forfait touristique.La brochure, le devis, la proposition, le programme de l’organisateur constituent l’information préalable visée par l’article R211-7 du Code du tourisme. Dès lors, à défaut de dispositions

contraires figurant au recto du présent document, les caractéristiques, conditions particulières et prix du voyage tels qu’indiqués dans la brochure, le devis, la proposition de l’organisateur, seront contractuels dès la signature du bulletin d’inscription.En l’absence de brochure, de devis, programme et proposition, le présent document constitue, avant sa signature par l’acheteur, l’information préalable, visée par l’article R211-7 du Code du tou-risme. Il sera caduc faute de signature dans un délai de 24 heures à compter de son émission.En cas de cession de contrat, le cédant et/ou le cessionnaire sont préalablement tenus d’acquitter les frais qui en résultent. Lorsque ces frais excèdent les montants affichés dans le point de vente et ceux mentionnés dans les documents contractuels, les pièces justificatives seront fournies.

Article R211-5 - Sous réserve des exclusions prévues au deuxième alinéa (a et b) de l’article L211-8, toute offre et toute vente de presta-tions de voyages ou de séjours donnent lieu à la remise de documents appropriés qui répon-dent aux règles définies par le présent titre.En cas de vente de titres de transport aérien ou de titres de transport sur ligne régulière non accompagnée de prestations liées à ces transports, le vendeur délivre à l’acheteur un ou plusieurs billets de passage pour la totalité du voyage émis par le transporteur ou sous sa responsabilité. Dans le cas de transport à la demande, le nom et l’adresse du transporteur, pour le compte duquel les billets sont émis, doivent être mentionnés.La facturation séparée des divers éléments d’un même forfait touristique ne soustrait pas le vendeur aux obligations qui lui sont faites par le présent titre.

Article R211-6 - Préalablement à la conclu-sion du contrat et sur la base d’un support écrit, portant sa raison sociale, son adresse et l’indication de son autorisation administrative d’exercice, le vendeur doit communiquer au consommateur les informations sur les prix, les dates et les autres éléments constitutifs des prestations fournies à l’occasion du voyage ou du séjour tels que :1) La destination, les moyens, les caractéristi-ques et les catégories de transports utilisés ;2) Le mode d’hébergement, sa situation, son niveau de confort et ses principales caracté-ristiques, son homologation et son classement touristique correspondant à la réglementation ou aux usages du pays d’accueil ;3) Les repas fournis ;4) La description de l’itinéraire lorsqu’il s’agit d’un circuit ;5) Les formalités administratives et sanitaires à accomplir en cas, notamment, de franchis-sement des frontières ainsi que leurs délais d’accomplissement ;6) Les visites, excursions et les autres services inclus dans le forfait ou éventuellement dispo-nibles moyennant un supplément de prix ; 7) La taille minimale ou maximale du groupe permettant la réalisation du voyage ou du séjour ainsi que, si la réalisation du voyage ou du séjour est subordonnée à un nombre minimal de participants, la date limite d’infor-mation du consommateur en cas d’annulation du voyage ou du séjour ; cette date ne peut être fixée à moins de vingt et un jours avant le départ ;8) Le montant ou le pourcentage du prix à ver-ser à titre d’acompte à la conclusion du contrat ainsi que le calendrier de paiement du solde ;9) Les modalités de révision des prix telles que prévues par le contrat en application de l’article R211-10 ;10) Les conditions d’annulation de nature contractuelle ;11) Les conditions d’annulation définies aux arti-cles R211-11, R211-12, et R211-13 ci-après ;12) Les précisions concernant les risques couverts et le montant des garanties souscri-tes au titre du contrat d’assurance couvrant les conséquences de la responsabilité civile professionnelle des agences de voyages et de la responsabilité civile des associations et

organismes sans but lucratif et des organismes locaux de tourisme ;13) L’information concernant la souscription facultative d’un contrat d’assurance couvrant les conséquences de certains cas d’annula-tion ou d’un contrat d’assistance couvrant certains risques particuliers, notamment les frais de rapatriement en cas d’accident ou de maladie.

Article R211-7 - L’information préalable faite au consommateur engage le vendeur, à moins que dans celle-ci le vendeur ne se soit réservé expressément le droit d’en modifier certains éléments. Le vendeur doit, dans ce cas, indiquer clairement dans quelle mesure cette modification peut intervenir et sur quels éléments.En tout état de cause, les modifications appor-tées à l’information préalable doivent être communiquées par écrit au consommateur avant la conclusion du contrat.

Article R211-8 - Le contrat conclu entre le vendeur et l’acheteur doit être écrit, établi en double exemplaire dont l’un est remis à l’acheteur, et signé par les deux parties. Il doit comporter les clauses suivantes :1) Le nom et l’adresse du vendeur, de son garant et de son assureur ainsi que le nom et l’adresse de l’organisateur ;2) La destination ou les destinations du voyage et, en cas de séjour fractionné, les différentes périodes et leurs dates ;3) Les moyens, les caractéristiques et les caté-gories des transports utilisés, les dates, heures et lieux de départ et de retour ;4) Le mode d’hébergement, sa situation, son niveau de confort et ses principales caracté-ristiques, son classement touristique en vertu des réglementations ou des usages du pays d’accueil ;5) Le nombre de repas fournis ;6) L’itinéraire lorsqu’il s’agit d’un circuit ;7) Les visites, les excursions ou autres ser-vices inclus dans le prix total du voyage ou du séjour ;8) Le prix total des prestations facturées ainsi que l’indication de toute révision éventuelle de cette facturation en vertu des dispositions de l’article R211-10 ci-après ;9) L’indication, s’il y a lieu, des redevances ou taxes afférentes à certains services telles que taxe d’atterrissage, de débarquement ou d’em-barquement dans les ports et aéroports, taxes de séjour lorsqu’elles ne sont pas incluses dans le prix de la ou des prestations fournies ;10) Le calendrier et les modalités de paiement du prix ; en tout état de cause le dernier ver-sement effectué par l’acheteur ne peut être inférieur à 30 % du prix du voyage ou du séjour et doit être effectué lors de la remise des documents permettant de réaliser le voyage ou le séjour ;11) Les conditions particulières demandées par l’acheteur et acceptées par le vendeur ;12) Les modalités selon lesquelles l’acheteur peut saisir le vendeur d’une réclamation pour inexécution ou mauvaise exécution du contrat, réclamation qui doit être adressée dans les meilleurs délais, par lettre recommandée avec accusé de réception au vendeur, et signalée par

écrit, éventuellement, à l’organisateur du voyage et au prestataire de services concernés ;13) La date limite d’information de l’acheteur en cas d’annulation du voyage ou du séjour par le vendeur dans le cas où la réalisation du voyage ou du séjour est liée à un nombre mini-mal de participants, conformément aux dispo-sitions du 7° de l’article R211-6 ci-dessus ;14) Les conditions d’annulation de nature contractuelle ;15) Les conditions d’annulation prévues aux articles R211-11, R211-12 et R211-13 ci-des-sous ;16) Les précisions concernant les risques cou-verts et le montant des garanties au titre du contrat d’assurance couvrant les conséquen-ces de la responsabilité civile professionnelle du vendeur ;17) Les indications concernant le contrat d’assurance couvrant les conséquences de certains cas d’annulation souscrit par l’ache-teur (numéro de police et nom de l’assureur), ainsi que celles concernant le contrat d’assis-tance couvrant certains risques particuliers, notamment les frais de rapatriement en cas d’accident ou de maladie ; dans ce cas, le ven-deur doit remettre à l’acheteur un document précisant au minimum les risques couverts et les risques exclus ;18) La date limite d’information du vendeur en cas de cession du contrat par l’acheteur ;19) L’engagement de fournir, par écrit, à l’ache-teur, au moins 10 jours avant la date prévue pour son départ, les informations suivantes :le nom, l’adresse et le numéro de téléphone de la représentation locale du vendeur ou, à défaut, les noms, adresses et numéros de téléphone des organismes locaux susceptibles d’aider le consommateur en cas de difficulté,ou, à défaut, le numéro d’appel permettant d’établir de toute urgence un contact avec le vendeur. Pour les voyages et séjours de mineurs à l’étranger, un numéro de téléphone et une adresse permettant d’établir un contact direct avec l’enfant ou le responsable sur place de son séjour.

Article R211-9 - L’acheteur peut céder son contrat à un cessionnaire qui remplit les mêmes conditions que lui pour effectuer le voyage ou le séjour, tant que ce contrat n’a produit aucun effet.Sauf stipulation plus favorable au cédant, celui-ci est tenu d’informer le vendeur de sa décision par lettre recommandée avec accusé de réception au plus tard sept jours avant le début du voyage.Lorsqu’il s’agit d’une croisière, ce délai est porté à quinze jours.Cette cession n’est soumise, en aucun cas, à une autorisation préalable du vendeur.

Article R211-10 - Lorsque le contrat com-porte une possibilité expresse de révision du prix, dans les limites prévues à l’article L211-13, il doit mentionner les modalités précises de calcul, tant à la hausse qu’à la baisse, des variations des prix, et notamment le montant des frais de transport et taxes y afférentes, la ou les devises qui peuvent avoir une incidence sur le prix du voyage ou du séjour, la part du prix à laquelle s’applique la variation, le

cours de la ou des devises retenu comme référence lors de l’établissement du prix figurant au contrat.

Article R211-11 - Lorsque, avant le départ de l’acheteur le vendeur se trouve contraint d’ap-porter une modification à l’un des éléments essentiels du contrat telle qu’une hausse signi-ficative du prix et lorsqu’il méconnaît l’obli-gation d’information mentionnée au 14° de l’article R211-6, l’acheteur peut, sans préju-ger des recours en réparation pour dommages éventuellement subis, et après en avoir été informé par le vendeur par lettre recomman-dée avec accusé de réception :- soit résilier son contrat et obtenir sans péna-lité le remboursement immédiat des sommes versées ;- soit accepter la modification ou le voyage de substitution proposé par le vendeur ; un avenant au contrat précisant les modifications apportées est alors signé par les parties ; toute diminution de prix vient en déduction des sommes restant éventuellement dues par l’acheteur et, si le paiement déjà effectué par ce dernier excède le prix de la prestation modifiée, le trop perçu doit lui être restitué avant la date de son départ.

Article R211-12 - Dans le cas prévu à l’article L.211-15, lorsque, avant le départ de l’acheteur, le vendeur annule le voyage ou le séjour, il doit informer l’acheteur par lettre recommandée avec accusé de réception ; l’acheteur, sans préjuger des recours en réparation des dom-mages éventuellement subis, obtient auprès du vendeur le remboursement immédiat et sans pénalité des sommes versées ; l’acheteur reçoit, dans ce cas, une indemnité au moins égale à la pénalité qu’il aurait supportée si l’annulation était intervenue de son fait à cette date.Les dispositions du présent article ne font en aucun cas obstacle à la conclusion d’un accord amiable ayant pour objet l’acceptation, par l’acheteur, d’un voyage ou séjour de substitu-tion proposé par le vendeur.

Article R211-13 - Lorsque, après le départ de l’acheteur, le vendeur se trouve dans l’im-possibilité de fournir une part prépondérante des services prévus au contrat représentant un pourcentage non négligeable du prix honoré par l’acheteur, le vendeur doit immédiatement prendre les dispositions suivantes sans préju-ger des recours en réparation pour dommages éventuellement subis :- soit proposer des prestations en remplace-ment des prestations prévues en supportant éventuellement tout supplément de prix et, si les prestations acceptées par l’acheteur sont de qualité inférieure, le vendeur doit lui rembourser, dès son retour, la différence de prix ;- soit, s’il ne peut proposer aucune prestation de remplacement ou si celles-ci sont refusées par l’acheteur pour des motifs valables, fournir à l’acheteur, sans supplément de prix, des titres de transport pour assurer son retour dans des conditions pouvant être jugées équivalentes vers le lieu de départ ou vers un autre lieu accepté par les deux parties.

Contrat de vente de voyages et de séjours

PréambuleLa Ligue de l’enseignement est une association nationale à but non lucratif, reconnue d’utilité publique, et titulaire d’une concession de service public, dont le siège social est situé 3, rue Récamier 75007 Paris.

1. Autorisations administrativesL’organisation des déplacements scolaires s’inscrit dans le cadre de la circulaire MEN n° 99 136 du 21/09/1999 relative aux sorties scolaires, complétée par la circulaire MEN n° 2005-001 du 05/01/2005 qui met en lumière la spécificité des classes de découvertes. La délivrance des autorisations de classes de découvertes est confiée aux chefs d’établissements.

2. Responsable de voyageLe chef d’établissement conserve l’entière responsabilité de l’opération “séjour” et des engagements qu’il prend avec la Ligue de l’enseignement. Il sera nommément désigné à l’inscription définitive.

3. Responsabilité dela Ligue de l’enseignementLa Ligue de l’enseignement agit en qualité d’intermédiaire entre les Établissements scolaires et les compagnies de transport, les hôteliers et autres prestataires de service. Elle décline toute responsabilité quant aux modifications de programme et de transport dues à des cas de force majeure : mouvements de grève, changements d’horaires imposés par les transporteurs ferroviaires, maritimes, aériens ou routiers, troubles politiques internationaux dans les pays d’accueil, catastrophes naturelles. La Ligue de l’enseignement est l’interlocuteur direct de tous les Établissement scolaires.

4. Responsabilité del’organisateurLa mise en oeuvre des séjours proposés dans cette brochure suppose l’intervention d’organismes différents. Ces derniers conserveront en tout état de cause les responsabilités propres à leur activité aux termes des statuts qui les régissent, de leur législation nationale ou des conventions internationales instituant, entre autres dispositions, une limitation des responsabilités.

5. Responsabilité del’établissement scolaireTout séjour interrompu ou abrégé ou toute prestation non consommée du fait de l’Établissement scolaire, pour quelque cause que ce soit, ne donneront lieu à aucun remboursement. L’Établissement scolaire doit attirer l’attention sur tout élément déterminant de son choix, sur toute particularité le concernant susceptible d’affecter le déroulement du séjour. La Ligue de l’enseignement rappelle à cet effet qu’elle refuse l’inscription à un quelconque de ses séjours d’un participant, quel que soit son âge, affecté d’une pathologie spécifique physique ou mentale, qui pourrait perturber ou empêcher le bon déroulement du séjour concerné, aussi bien pour le participant lui-même que pour les autres participants inscrits au même séjour. La responsabilité du représentant légal en tant que besoin, sera engagée en cas de dissimulation au regard de la Ligue de l’enseignement d’un tel état pathologique sévère préexistant contre indiqué pour l’inscription du participant et donc sa participation à un séjour. Confrontée à une telle situation, la Ligue de l’enseignement pourra, dès la connaissance des faits, refuser le départ ou procéder au rapatriement en cours de déroulement du séjour aux frais de l’Établissement scolaire. L’organisateur rappelle également qu’il n’est pas en mesure de garantir au participant le

bénéfice d’un régime alimentaire particulier. Toute réclamation relative à un séjour doit être adressée dans un délai de trois mois après la fin du séjour par lettre recommandée avec accusé de réception à la Ligue de l’enseignement de son département. Passé ce délai, cachet de la poste faisant foi, la Ligue de l’enseignement se réserve le droit de ne pas donner suite à une réclamation relative à une classe de découvertes scolaire.

6. PrixLes prix des séjours présentés dans cette brochure peuvent être soumis à variation tant à la hausse qu’à la baisse en fonction du coût des transports, des redevances et taxes afférentes aux prestations offertes, des taux de change appliqués à la classe de découvertes considérée. Les tarifs indiqués dans cette brochure ont été calculés en fonction des parités monétaires connues à la date du 15/02/2010.

7. DisponibilitéL’ensemble des propositions contenues dans cette brochure est fait dans la limite des places disponibles mises en vente, tenant compte de toutes les contraintes de production et de diffusion que subit la Ligue de l’enseignement, pouvant entraîner la disparition partielle ou totale, temporaire ou définitive, des places mises en vente.

8. Paiement• Conformément à la circulaire n° 97-193 du 11/09/1997 en vigueur, relative à la dérogation à la règle du paiement après service fait, l’Établissement scolaire règlera à la Ligue de l’enseignement de son département le montant total de la facture selon les conditions suivantes :

- acompte à l’inscription : 30 % du prix total du séjour ;

- le solde du séjour devra être reçu par la Ligue de l’enseignement, au plus tard et sans rappel de sa part, un mois avant le départ.

• Cas particulier pour les séjours avec transport d’acheminement par avion, dont les conditions de règlement sont les suivantes :

- acompte à l’inscription : 30 % du prix total du séjour/voyage ;

- le solde du séjour/voyage devra être reçu par la Ligue de l’enseignement de votre département, au plus tard et sans rappel de sa part, 45 jours avant le départ.

9. Intérêts de retard et clause pénaleÀ défaut de paiement de tout ou partie du séjour, ou des frais d’annulation, un mois avant le départ, l’Établissement scolaire est redevable, de plein droit et sans qu’une mise en demeure ne soit exigée, d’un intérêt de retard sur le montant encore dû, calculé au taux de 1,25 % par mois de retard à partir de la date à laquelle le paiement était exigible jusqu’au jour du paiement total, majoré d’une somme de 15 % sur le montant encore dû, avec un minimum de 50 €, à titre d’indemnité forfaitaire pour les frais et efforts supplémentaires qui doivent être fournis pour obtenir le paiement. Un paiement tardif ou incomplet donne également droit à la Ligue de l’enseignement d’annuler le séjour et d’imputer les frais d’annulation qui en découlent conformément aux conditions générales.

10. Annulation• Si vous deviez annuler un séjour, veuillez le faire savoir à la Ligue de l’enseignement de votre département par lettre recommandée avec accusé de réception. L’annulation d’un séjour du fait de l’Établissement scolaire entraînera la perception de frais d’annulation, selon le barème ci-après :

- plus de 30 jours avant le départ : 30 % du

prix total ;- entre 30 et 21 jours avant le départ : 50 % du prix total ;

- entre 20 et 15 jours avant le départ : 75 % du prix total ;

- entre 14 et 8 jours avant le départ : 90 % du prix total ;

- moins de 7 jours avant le départ ou non-présentation : 100 % du prix total.Tout séjour écourté ou abandonné volontairement entraînera la perception de frais d’annulation de 100 % du prix du séjour écourté ou abandonné. • Cas particulier pour les classes à l’étranger dont les conditions d’annulation sont les suivantes :

- plus de 30 jours avant le départ : 30 % du prix total du voyage et du séjour ;

- entre 30 et 7 jours avant le départ : 75 % du prix total du voyage et du séjour ;

- moins de 7 jours avant le départ ou non-présentation : 100 % du prix total du voyage et du séjour.

• Cas particulier pour les classes de découvertes avec transport d’acheminement par avion, dont les conditions d’annulation sont les suivantes :

- plus de 45 jours avant le départ : 229 € par participant ;

- moins de 45 jours avant le départ ou non-présentation : 100 % du prix total du voyage et du séjour.Tout changement de participant après l’inscription définitive sur un séjour avec acheminement aérien donnera lieu à une facturation supplémentaire, d’un montant de 61 € par changement de participants au titre des frais de gestion de modification.Attention ! Un séjour est considéré comme soldé lorsque le solde financier correspondant est constaté ENCAISSÉ par notre comptabilité. Or, il peut s’écouler plusieurs jours entre l’envoi de votre solde et son encaissement effectif. N’attendez donc pas le dernier moment pour solder le séjour ! Vous prendriez le risque de recevoir des relances, ce qui n’est jamais agréable et que nous ne souhaitons pas.Attention ! Vos versements doivent impérativement être expédiés à la Ligue de l’enseignement de votre département.

11. Modification• Du fait de l’Établissement scolaire : toute modification de programme entraîne la perception de 200 € par modification apportée à moins de 45 jours du départ, quelle que soit la nature et la cause de la modification.

• Du fait de la Ligue de l’enseignement : dans le cas où le séjour est annulé par la Ligue de l’enseignement, l’Établissement scolaire recevra une indemnité égale à la pénalité qu’il aurait supportée si l’annulation était intervenue de son fait à la même date, sauf lorsque l’annulation est imposée par des circonstances de force majeure ou par la sécurité des voyageurs ou a pour motif l’insuffisance du nombre de participants. Lorsque, avant le départ, le séjour est modifié par la Ligue de l’enseignement, sur des éléments essentiels, l’Établissement scolaire peut dans un délai de 7 jours, après en avoir été averti, soit mettre fin à sa réservation, dans les conditions prévues ci-dessus, soit accepter de participer au séjour modifié, un avenant au contrat sera alors présenté à sa signature, précisant les modifications apportées et la diminution ou l’augmentation du prix que celles-ci entraînent.

12. BagagesIls sont transportés aux risques et périls de leur propriétaire.

13. Conditions particulières aux séjours à l’étranger

• Transports par vols spéciaux : les conditions de nos séjours à l’étranger réalisés avec

des vols spéciaux, nous obligent à préciser qu’aucune place abandonnée volontairement ou involontairement à l’aller comme au retour ne peut être remboursée, même dans le cas d’un report d’une date à une autre.

• Conditions spéciales vols charters : de plus en plus, en raison de l’intensité du trafic aérien et suite à des événements indépendants de notre volonté (grèves, incidents techniques…) des retards peuvent avoir lieu. Conformément aux conventions internationales, les correspondances ne sont pas garanties.

• Formalités : les responsables d’établissement devront adresser à la préfecture de leur département une liste alphabétique des mineurs participant à chaque voyage (une liste par voyage). Les noms des élèves étrangers ne devront pas figurer sur cette liste. Se munir des pièces d’identité nécessaires pour le passage des frontières. Pour les Français (adultes ou enfants), présenter obligatoirement une carte nationale d’identité ainsi qu’une autorisation de sortie de territoire (pour les mineurs) ou un passeport personnel. Les passeports des personnes n’accompagnant pas l’enfant n’ont aucune valeur. Renseignez-vous pour tout changement éventuel de ces dispositions et celles concernant les vaccinations. Les ressortissants de nationalité étrangère devront se renseigner eux-mêmes, avant l’inscription, auprès de leur consulat, des formalités à remplir.

14. Assurance voyageDans le cadre des garanties souscrites à leur profit par l’Apac, tous les participants à un voyage ou à un séjour bénéficient gratuitement des garanties principales suivantes :A. Responsabilité civile (dommages causés aux tiers) :

- dommages corporels : sans limitation, dommages matériels : 1 524 491 € ;B. Défense et recours : frais réels ;C. Individuelle accident corporel :

- frais de soins (en complément de tout autre organisme) : 7 623 € ;

- frais de secours et de recherches : 3 049 € ;- invalidité permanente, sur la tranche des IPP de : 1 à 50 % 30 490 €, 51 à 100 % 91 470 € ;

- capital-décès : 6 098 € ;D. Assistance (exclusivement s’il est fait appel aux services de l’assisteur et après accord préalable de celui-ci) :

- par les moyens mis en place par l’assisteur, organisation du retour du participant en centre hospitalier proche du domicile, suite à un accident ou une maladie grave dont le traitement sur place s’avère impossible ;

- rapatriement du corps : frais réels.Attention ! Chaque personne faisant l’objet d’un rapatriement sanitaire en avion doit obligatoirement être porteuse de l’original de sa carte nationale d’identité.E. Dommages aux biens personnels (sauf bicyclettes et planches avec ou sans voile) en cas de vol caractérisé (effraction ou violence) si déclaration aux autorités de police dans les 48 h et détérioration accidentelle : garantie limitée à 1 100 e avec franchise de 110 e parsinistre (vétusté maximum à 50 %).Attention ! Les assurances exposées ci-dessus sont présentées à titre purement indicatif. Seules les conditions générales et particulières des garanties procurées par l’Apac, et que chaque participant peut réclamer, ont valeur contractuelle et engagent les parties.

15. Loi informatique, fichiers et libertésNous rappelons aux Établissements scolaires la possibilité qu’ils ont d’exercer leur droit d’accès dans les conditions prévues par la loi n°78/17 du 06/01/1978, relative à l’informatique, aux fichiers et aux libertés.

Conditions généralesrelatives aux voyages et séjours scolaires

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Votre contact privilégié

Défendre vos intérêts

Parce que partir en classe de découvertes constitue un engagement important de votre part, nous agissons en permanence pour faire reconnaître votre implication.

La nouvelle circulaire a pris en compte plusieurs de nos propositions : formation, soutien pédagogique, simplification administrative, valorisation de votre travail…

Une action permanente au service de l’écoleL’école ne peut évoluer uniquement par ses propres forces pour être effectivement celle que nous voulons, c’est-à-dire celle de tous.

Regroupement de citoyens bénévoles et de professionnels de l’édu-cation attachés à la réussite des jeunes et au service public, la Ligue de l’enseignement est pleinement engagée pour aider l’école à accomplir cette évolution :

- accompagnement à la scolarité pour apporter aux enfants les appuis de culture, de socialisation,

- aménagement des temps et espaces de vie des enfants, - développement quantitatif et qualitatif des restaurants d’enfants,- classes de découvertes et voyages scolaires pour favoriser l’ouver-ture au monde des enfants et leur intégration sociale et culturelle,

- éducation artistique dans le cadre de projets culturels, - activités sportives avec l’Union sportive de l’enseignement du pre-mier degré (USEP) pour découvrir les sports dans une approche de développement personnel et relationnel de l’enfant,

- éducation à la responsabilité, à la citoyenneté, notamment par les actions de l’USEP, par la formation des délégués-élèves des collèges et lycées, les “juniors associations”, la Quinzaine de l’école publique, les Semaines nationales d’éducation contre le racisme, la défense des droits de l’enfant…

Telles sont quelques-unes de nos actions quotidiennes d’associa-tions éducatives complémentaires de l’enseignement public.

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Réussir sa classe de découvertes

Guide pratique pour l’enseignantLes séjours scolaires :des outils pédagogiques au service de la réussite des élèves

“Les classes de découvertes constituent pour les élèves un réel dépaysement et un moment privilégié d’apprentissage de la vie collective que chacun devrait connaître au moins une fois au cours de sa scolarité.

La découverte d’autres activités et d’autres lieux contribue, en effet, à enrichir les apprentissages et apporte une stimulation qui favorise l’acquisition de connaissances et de compétences.”

extrait de la circulaire de janvier 2005

Nos ambitioNs

En vous apportant son soutien tout au long de la mise en œuvre de votre projet, la Ligue de l’enseignement vous permet de réussir vos classes de découvertes et sorties scolaires en toute sérénité.

Ce fascicule a pour objectif de vous aider et vous guider, depuis la recherche d’un centre d’accueil approprié jusqu’à la réalisation de votre séjour.

Mise en œuvre pédagogique, démarches administratives, financement… nous sommes à votre écoute et à votre disposition pour vous apporter toutes les réponses à vos interrogations.

“séjour scolaire court” :

tout séjour d’une durée inférieure

à 5 jours (1 à 3 nuitées)

“classe de découvertes” :

tout séjour d’une durée égale ou

supérieure à 5 jours (4 nuitées et plus)

I

Partir en classe de découvertes, un moyen privilégié pour permettre à vos élèves de :

➜Acquérir plus d’autonomie Apprendre à gérer la vie quotidienne, donner le

goût et le sens des responsabilités, développer la curiosité et la créativité.

➜Savoir être et vivre ensemble Apprendre la vie sociale, la tolérance, construire une

démarche citoyenne par la vie en collectivité.

➜Devenir acteur de son environnement et de son avenir

Découvrir et comprendre la diversité de son environnement et la structuration d’un milieu et y trouver sa place et son rôle.

➜Parfaire des compétences méthodologiques Mettre en œuvre et s’approprier une démarche scien-

tifique : traiter des informations, observer, chercher, comparer, émettre des hypothèses, vérifier.

➜Affiner les concepts de temps et d’espace À travers des situations nouvelles, se resituer dans des

espaces différents, relier passé et présent, se projeter dans le futur.

➜Réinvestir des connaissances de base Écrire, lire, compter pour questionner, communiquer

et raconter… Progresser en remettant en question les acquis à partir de situations nouvelles et vivantes.

➜S’approprier des techniques et maîtriser des outils Pratiquer des activités sportives ou culturelles et utiliser

des outils technologiques.

ENVISAGEZ un séjourIl vous faut, en tenant compte du projet d’école, en énoncer les grandes lignes afin d’obtenir l’approbation du conseil d’école.

VOUS INFORMEZ et CHOISISSEZle séjour approprié à votre projet : centre d’accueil, thématiques développées, implantation géographique…

Réglementation

Note de service n° 99-136

du 21.09.1999 BO hors série

n° 7 du 23.09.1999

complétée par la circulaire

n° 2005-001 du 05.01.2005

BO n° 2du 13.01.2005

INFORMEZ- avertir les familles de votre souhait de faire vivre une classe de découvertes à vos élèves,

- présenter les grandes lignes du projet,- obtenir un accord de principe des parents, - ébaucher les premiers éléments du plan de financement.

VOUS INSCRIVEZtant auprès de notre service départemental Ligue de l’enseignement, pour mettre en œuvre le projet, qu’auprès de l’administra-tion (IEN), notamment dans le cas d’une participation financière du département.

7 bonnes raisons pour partir

VOUS de mai à juin et de septembre à octobre

II

NOUSde mai à juin et de septembre à octobre

VOUSiNformoNsPar la diffusion dans toutes les écoles de nos brochures nationales (deuxième quinzaine de mai), régionales ou départementales vous permettant de choisir le séjour qui convient le mieux à vos intentions.

VOUS coNseilloNsEn répondant à toutes les demandes d’infor-mation tant sur le séjour envisagé que sur toutes les données de la mise en place d’un séjour (réglementation, financement, orga-nisation…) et en fournissant une documen-tation détaillée sur le ou les séjours pressentis.

VOUS accompagNoNs En vous rencontrant et si besoin, en animant avec vous la réunion d’information aux parents en vous aidant à construire le programme du séjour et à préparer le plan de finance-ment.Nous vous établissons les devis nécessaires y compris les éventuelles prestations sup-plémentaires (transport, visites, encadrants supplémentaires…).Nous vous informons des aides possibles (mairie, subvention départementale, DDASS, chèques-vacances…).Nous vous informons et vous conseillons sur les actions possibles pour améliorer l’autofinancement et diminuer la part des familles.

NOUS

FinancementVous pouvez faire appel à plusieurs “financeurs”.

L’Éducation nationaleUne aide financière peut être apportée à certaines classes de décou-vertes en particulier celles de type “classes culturelles” et “classes de ville”. Se renseigner auprès de l’inspection académique ou de son équipe de circonscription pour connaître les modalités d’attribution.

Les collectivités localesImpliquées de plus en plus depuis les lois de décentralisation dans la gestion de l’école publique, les collectivités locales peuvent vous apporter un soutien financier important.

Mairie - Communauté de communes - Conseil généralDe nombreuses municipalités apportent leur contribution à ce type de projet. Demandez à rencontrer le maire ou l’adjoint en charge des questions d’éducation.

Des partenaires privés : n’hésitez pas à faire appel à vos relations mais aussi aux parents d’élèves pour contacter des partenaires privés (commerçants du village…) susceptibles de financer une partie du séjour.

Des bourses ou aides à projet : selon le thème de votre classe de découvertes, des bourses spécifiques peuvent vous être accordées (en particulier dans le domaine de l’éducation à l’environnement).

La coopérative, l’association de parents, l’amicale laïque, le club des anciens…

Les familles : leur participation doit être la plus réduite possible, afin qu’aucun enfant ne soit écarté pour des raisons financières.

Des actions d’autofinancement : vente de journaux réalisés par les enfants, participation à la Quinzaine de l’école publique, vide-grenier organisé par les parents… III

devez faire une demande d’AUTORISATION de départ en sortie scolaire avec nuitées.

Ce document vous est envoyé par l’administration et vous devez le retourner renseigné à votre IEN, 8 semaines au moins avant votre départ pour un séjour hors du départe-ment (10 semaines pour un séjour à l’étranger, 5 semaines pour un séjour dans votre département).

Il comporte suivant les cas plusieurs annexes dont une notamment concernant le trans-port.

Vous devez également joindre votre projet pédagogique et le programme du séjour.

Le projet

VOUS de la signature de la convention à J - 8 semaines

La demande d’autorisation de sortie scolaire avec nuitées doit être accompagnée d’un projet pédagogique.

Voici quelques pistes pour l’écriture de ce document.

Plan du projetEn préambule, indiquez en quoi la classe de découvertes s’inscrit dans le projet d’école.

1- Pourquoi ?Objectifs visésDécrivez avec précision vos objectifs, en ayant le souci de leur évolution pendant le séjour et surtout au retour.

➜ Attitude et savoir-être : - autonomie,- socialisation, vie en collectivité,- prise de responsabilité…

➜ Méthode de travail : - savoir utiliser certaines compétences transversales dans

un contexte réel (observation, description, analyse et syn-thèse, prise de notes, représentation graphique…),

- s’approprier une démarche (la démarche scientifique par exemple).

➜ Connaissances disciplinaires qui seront construites ou réinvesties durant la classe de découvertes.

2- Comment ? Le projet d’activité : - les activités et visites prévues dans le

programme, - l’organisation et les dispositifs envisagés, - les tâches que les élèves devront effectuer

(recueillir des informations, réaliser une inter-view, observer, manipuler, s’exercer à…),

- le programme détaillé du séjour, - une journée type qui mette en relief la

façon dont vous envisagez la gestion de la vie quotidienne au centre : horaires des lever, coucher, repas, temps calmes, temps libres…

La répartition des rôles : - quel est le rôle des animateurs (activités de

découverte et/ou temps de vie collective…) ? - quel est celui des accompagnateurs ? - quel est le vôtre durant le séjour ?IV

de la signature de la convention à J - 8 semaines NOUSVOUSaccompagNoNsen vous fournissant tous les éléments nécessaires dépendants de notre fonction d’organisateur (agrément du centre,identification des personnels et autres intervenants,transport éventuel…).Pour vous simplifier la tâche, nous pouvons vous établirun fac-similé renseigné de ce document.

préparoNs avec vous votre séjour, en relation directe avec le centre,en le personnalisant pour répondre au mieux à vos attentes.

VOUS fourNissoNs tous les éléments nécessaires pour faciliter votre tâche (fiches trousseau, fiches sanitaires…).

NOUS

Nos services +Le transportNous pouvons gérer l’ensemble des transports (voyage et sorties sur place). Dans ce cas, nous vous renseignerons et fournirons l’annexe 3 (à joindre à la demande d’autorisation de sortie).

Par sécurité, nous n’utilisons que les services d’entreprises dûment enregistrées au répertoire départemental de l’inspection académique.Les normes d’encadrement des enfants sont applicables dès le départ de l’école.Ainsi, vos élèves seront accompagnés au mini-mum de 1 adulte pour 8 enfants de maternelle, 1 pour 10 enfants d’école élémentaire (vous compris - hors chauffeur). Vos accompagnateurs doivent être couverts par une assurance (res-ponsabilité civile + individuelle accident).

Assurance - AssistanceVous n’avez pas besoin de fournir des attes-tations individuelles. Nous assurons tous les élèves et les accompagnants, assistance com-prise, même s’ils le sont déjà.

SantéNous vous fournissons des fiches individuelles. Vous vérifiez qu’elles sont parfaitement ren-seignées et accompagnées des documents médicaux éventuellement nécessaires.Nos assistants sanitaires veilleront à faire suivre les traitements prescrits en conformité avec les indications médicales et les autorisations parentales.Nous nous adaptons à toutes les situations, même les plus délicates, en faisant, si besoin, appel aux professionnels de la santé.

L’encadrementNous attachons une importance particulière à notre personnel.Titulaires des diplômes requis et agréées par l’Éducation nationale, nos équipes sont régu-lièrement évaluées dans leurs fonctions.Dès la préparation du séjour, le directeur du centre vous invitera à étudier une bonne répartition des tâches entre les différents intervenants (enseignants, animateurs, accompagnateurs…).Il vous appartiendra ainsi de définir les priorités d’intervention des personnels en fonction de vos attentes et objectifs.La direction du centre assure la coordination des interventions de chacun.

V

Réunissez les parents pour les informer des détails du projet, avec si possible le délégué classe de découvertes et le directeur ou le responsable pédagogique du centre d’accueil.

Définissez avec eux les modalités de communication (Internet, blog, site, courrier…).

Communiquez au centre les informations spécifiques : répartition garçons/filles enfants et adultes, régimes alimentaires particuliers, particularités médicales, etc.

Préparez - le séjour avec les élèves : courrier au centre, répartition des chambres, renseignements géographiques…,

- les derniers éléments éventuellement nécessaires (matériel pédagogique, documents administratifs…).

VOUS à J - 4 semaines

©Tomas Broucek-Fotolia.com

Nos services +Les activitésLe programme d’activités est élaboré avec vous, en tenant compte de votre projet et de vos objec-tifs spécifiques. Ce planning tient compte de tous les facteurs (météo, fatigue des enfants…) afin de favoriser au mieux sa réussite.Toutes les activités proposées se déroulent dans des conditions parfaitement conformes aux différentes législations en vigueur.Nous vous informons des réglementations notam-ment quand elles nécessitent des contrôles préalables (pratique de la voile par exemple).

Rôle des accompagnateurs qui viennent de l’écoleDepuis septembre 1997, l’Éducation nationale

exige la présence d’un adulte par tranche de 10 élè-ves d’élémentaire et d’un adulte par tranche de 8 élèves de maternelle pour les séjours avec nuitées. Ces accompagnateurs sont donc présents sur la durée totale de la classe de découvertes.Il est donc important de rappeler leur rôle sur la durée du séjour…L’enseignant est responsable des enfants, du projet du séjour et de sa mise en œuvre.Les animateurs sont au service du projet péda-gogique de l’enseignant. Ils proposent donc des méthodes de découvertes ainsi que des idées constructives allant dans le sens du projet. Ils sont présents 35 h/semaine, soit une moyenne quotidienne d’environ 7 h, réparties sur les moments de découverte pour un séjour du lundi au vendredi, et sur une durée proportionnelle en fonction des autres durées de séjour.

Les accompagnateurs aident l’enseignant pendant les moments de vie quotidienne et renforcent éventuellement l’encadrement sur les moments de découverte.Pendant le transport des enfants (convoyage), les règles qui s’appliquent sont les mêmes que celles pendant le déroulement du séjour.

Après le séjourÀ votre retour, n’oubliez pas de renseigner un “compte-rendu” pour l’administration (document fourni par votre IA).

Attentifs à toutes vos remarques, nous vous invitons également à remplir un compte-rendu de séjour (sur place à l’issue du séjour ou dès votre retour). Celui-ci nous permettra d’améliorer nos services ou de mettre en place de nouvelles formules.

VI

© Godfer-Fotolia.com

à J - 4 semaines NOUSNOUS

N’oubliez pas de contacter…

• le transporteur pour l’horaire et le lieu de départ, le plan de transport, le numéro de portable du conducteur, le numéro d’urgence du transporteur,

• le directeur du centre pour l’horaire d’arrivée au centre, les effectifs, d’adresser la liste des élèves et, éventuellement, la répartition par chambre, le programme (il peut y avoir des modi-fications de dernière minute), l’équipe d’animation,

• l’IEN (si besoin) pour signaler par écrit toute modification (animateur ou accompagnateur, modification de l’effectif, du programme…),

• les parents pour récupérer, si ce n’est fait, les fiches sanitaires et les autorisations de soin, le solde du séjour (éventuellement), régler tout problème particulier, confirmer les horaires et lieux de départ et d’arrivée, prévoir le repas froid pour l’aller (si nécessaire).

Nos garanties, conjuguer harmonieusement

PédagogieTous nos séjours sont la résultante d’une longue expérience, de l’adap-tation permanente aux programmes officiels et de la prise en compte de vos attentes spécifiques.

Responsabilité“Donneurs d’ordre”, notre responsa-bilité est totalement engagée dans TOUTES les composantes d’un séjour, dès la prise en charge à l’école (lorsque nous assurons le transport).

SécuritéToutes nos prestations (centres, activités, encadrement…) répondent totalement aux normes en vigueur et à l’évolution constante des prescriptions.

aNimoNssi besoin avec vous la réunion des parents.

préparoNs votre veNueen tenant compte de tous les éléments fournis et en veillant notamment aux informations particulières que vous nous avez transmises.

15 jours avant le départ

VII

l

01 - Ain(04 74 23 80 10)Ligue de l’enseignement42, rue Charles Robin01006 Bourg-en-Bresse

02 - Aisne(03 23 54 53 20)Ligue de l’enseignement79, rue Jacquin02200 Belleu

03 - Allier(04 70 46 45 21)Ligue de l’enseignement42, rue du progrès03000 Moulins

04 - Alpes-de-HAute-provence(04 92 30 91 00)Ligue de l’enseignement9, chemin des AlpillesBP 904904991 Digne-les-bains cedex

05 - HAutes-Alpes(04 92 56 02 03)Ligue de l’enseignement2, avenue Lesdiguières05000 Gap

06 - Alpes-MAritiMes(04 93 87 24 64)Ligue de l’enseignement12, rue Vernier06000 Nice

07 - ArdècHe(04 75 20 27 00)Ligue de l’enseignementBd de la ChaumetteBP 21907002 Privas cedex

08 - Ardennes(03 24 33 81 18)Ligue de l’enseignement6, rue des SourcesBP 9007108002 Charleville-Mézières cedex

09 - Ariège(05 61 02 80 02)Ligue de l’enseignement13, rue du Lt Paul Delpech09000 Foix

10 - Aube(03 25 82 68 65)Ligue de l’enseignement8, rue de la missionBP 70 10310002 Troyes cedex

11 - Aude(04 68 11 43 10)Ligue de l’enseignement22, rue Antoine MartyBP 2411020 Carcassonne cedex

12 - Aveyron(05 65 77 36 00)Ligue de l’enseignement2, rue Henri DunantBP 51812005 Rodez cedex

13 - boucHes-du-rHône(04 91 24 31 73)Ligue de l’enseignement27, rue Mazagran13001 Marseille

14 - cAlvAdos(02 31 06 11 11)Ligue de l’enseignement16, rue de la Girafe14078 Caen cedex 5

15 - cAntAl(04 71 48 95 56)Ligue de l’enseignementCentre laïque Antonin LacRue du 139e R.I. 15012 Aurillac cedex

16 - cHArente(05 45 95 17 89)Ligue de l’enseignement14, rue Marcel PaulBP 33416008 Angoulème cedex

17 - cHArente-MAritiMe(05 46 41 73 00)Ligue de l’enseignement29, rue RéaumurBP 102017087 La Rochelle cedex 2

18 - cHer(02 48 48 01 00)Ligue de l’enseignement5, rue Samson18022 Bourges cedex

19 - corrèze(05 55 20 01 04)Ligue de l’enseignement17, avenue Winston Churchill19000 Tulle

2A - corse du sud(04 95 21 41 97)Ligue de l’enseignement1, parc Belvédère - BP 2720151 Ajaccio cedex 1

2B - HAute-corse(04 95 31 25 14)Ligue de l’enseignementBâtiment I 45Les logis de MontesoroBP 15420292 Bastia cedex

21 - côte-d’or(03 80 30 81 45)Vacances pour tous2, rue Claude BernardBP 7304321030 Dijon cedex

22 - côtes-d’ArMor(02 96 94 16 08)Ligue de l’enseignement89, bd Édouard PrigentBP 52822005 Saint-Brieuc cedex 1

23 - creuse(05 55 61 44 15)Ligue de l’enseignement4, rue Salvador AllendeBP 34323007 Guéret cedex

24 - dordogne(05 53 02 44 24/26)Ligue de l’enseignement82, avenue Georges Pompidou BP 1055 24001 Périgueux cedex 1

25 - doubs(03 84 35 12 15)Ligue de l’enseignement280, rue des ViolettesBP 185 39005 Lons-le-Saunier cedex

26 - drôMe(04 75 82 44 70)Ligue de l’enseignement26-32, avenue Sadi CarnotBP 13326001 Valence cedex

27 - eure(02 32 39 03 11)Ligue de l’enseignement1, rue Saint-Thomas27000 Évreux

28 - eure-et-loir(02 37 84 05 97/98)Ligue de l’enseignement10, avenue de BretagneBP 1079 28302 Mainvilliers cedex

29 - Finistère(02 98 02 07 38)Ligue de l’enseignement27, rue DixmudeCS 3295829229 Brest cedex 2

30 - gArd(04 66 36 31 32/33)Ligue de l’enseignement60, rue Pierre Sémard30020 Nîmes cedex 1

31 - HAute-gAronne(05 62 27 91 40)Ligue de l’enseignement31, rue des AmidonniersBP 10906 31009 Toulouse cedex 6

32 - gers(05 62 60 64 30)Ligue de l’enseignement36, rue des canarisBP 2058732022 Auch cedex 9

33 - gironde(05 56 44 52 25)

- Ligue de l’enseignementChâteau Bétailhe72, avenue de l’Église romane33370 Artigues-près-Bordeaux

- Diffusion vacances(05 56 52 90 47)22, rue Huguerie33000 Bordeaux

34 - HérAult(04 67 04 34 88)Ligue de l’enseignementImmeuble Édouard vii22, rue de Claret34070 Montpellier

35 - Ille-et-vilAine(02 99 67 10 67)Ligue de l’enseignementCentre Colombia45, rue Capitaine Maignan35000 Rennes

36 - indre(02 54 61 34 45)Ligue de l’enseignement23, Bd de la Valla - BP 7736002 Châteauroux cedex

37 - indre-et-loire(02 47 05 37 23)Ligue de l’enseignement57, Bd HeurteloupBP 411937041 Tours cedex 1

38 - isère(04 38 12 41 36)Ligue de l’enseignement38, rue Nicolas Chorier38028 Grenoble cedex 1

39 - JurA(03 84 35 12 15)Ligue de l’enseignement280, rue des ViolettesBP 185 39005 Lons-le-Saunier cedex

40 - lAndes(05 58 06 31 32)Ligue de l’enseignement122, rue du général de Lobit40000 Mont-de-Marsan

41 - loir-et-cHer(02 54 43 01 61)Ligue de l’enseignement4, rue BourseulBP 11003 41010 Blois cedex

42 - loire- Ligue de l’enseignement(04 77 49 54 85)6, rue BuissonBP 514 42007 Saint-Étienne cedex 1

- Ligue de l’enseignement(04 77 71 25 81)12, avenue de Paris42334 Roanne cedex

43 - HAute-loire(04 71 02 53 05)Ligue de l’enseignement1, chemin de la SermoneBP 60743750 Vals-Près-le-Puy

44 - loire-AtlAntique(02 51 86 33 00)Ligue de l’enseignement9, rue des OlivettesBP 7410944041 Nantes cedex 1

45 - loiret(02 38 62 75 37)Ligue de l’enseignementAvenue du Parc floral45100 Orléans la Source

46 - lot(05 65 22 68 21)Ligue de l’enseignement121, rue Victor Hugo46000 Cahors

47 - lot-et-gAronne(05 53 77 05 32)Ligue de l’enseignement108, rue FumadellesBP 60179 47005 Agen cedex

48 - lozère(04 66 49 00 30)Ligue de l’enseignement23, rue de la chicanetteBP 16 48001 Mende cedex

49 - MAine-et-loire(02 41 96 11 56)Ligue de l’enseignement14 bis, avenue Marie Talet49100 Angers

50 - MAncHe(02 33 77 42 52)Ligue de l’enseignement5, bd de la Dollée50009 Saint-Lô cedex

51 - MArne(03 26 84 37 57)Ligue de l’enseignement19-23, rue Alphonse DaudetBP 218751081 Reims cedex

52 - HAute-MArne(03 25 03 28 20)Ligue de l’enseignement23, rue du vieux moulinBP 204152902 Chaumont cedex 9

53 - MAyenne(02 43 53 07 17)Ligue de l’enseignement33, allée du Vieux-St-Louis BP 142453014 Laval cedex

54 - MeurtHe-et-Moselle(03 83 92 56 05)Ligue de l’enseignement49, rue Isabey CS 85 22154052 Nancy cedex

55 - Meuse(03 29 79 08 58)Ligue de l’enseignement15, rue Robert Lhuerre BP 5955001 Bar-le-Duc cedex

56 - MorbiHAn(02 97 21 17 43)Ligue de l’enseignement51, avenue ChenaillerBP 31356103 Lorient cedex

57 - Moselle(03 87 66 10 57)Ligue de l’enseignement3, rue GambettaBP 9080357013 Metz cedex

58 - nièvre(03 86 71 97 31)Vacances pour tous6, allée docteur Subert58000 Nevers

59 - nord(03 20 14 55 10)Ligue de l’enseignement7, rue Alphonse Mercier59800 Lille

60 - oise(03 44 15 32 03)Ligue de l’enseignement22, Bd Jules Brière60000 Beauvais

61 - orne(02 33 82 37 81)Ligue de l’enseignement52, rue de l’écusson61000 Alençon

62 - pAs-de-cAlAis(03 21 64 47 87)Ligue de l’enseignement55, rue Michelet62000 Arras

63 - puy-de-dôMe(04 73 14 79 20)Ligue de l’enseignementCentre Couthon25, place Delille, entrée B63000 Clermont-Ferrand

64 - pyrénées-AtlAntiques(05 59 32 00 66)Ligue de l’enseignement17, rue Boyrie 64000 Pau

65 - HAutes-pyrénées(05 62 44 50 57)Ligue de l’enseignement1, rue Miramont 65000 Tarbes

66 - pyrénées-orientAles(04 68 08 11 18)Ligue de l’enseignement1, rue Michel Doutres66027 Perpignan cedex

67 - bAs-rHin(03 90 40 63 73/74)Ligue de l’enseignement15, rue de l’IndustrieBP 7043767412 Illkirch cedex

68 - HAut-rHin(03 89 45 70 02)Ligue de l’enseignement18, rue du JuraBP 4006668390 Sausheim cedex

69 - rHône(04 72 60 04 81)Ligue de l’enseignement20, rue François Garcin69423 Lyon cedex 3

70 - HAute-sAône(03 84 35 12 15)Ligue de l’enseignement280, rue des ViolettesBP 185 39005 Lons-le-Saunier cedex

71 - sAône-et-loire(03 85 38 47 48)Vacances pour tous17 place des Tulipiers71000 Mâcon

72 - sArtHe(02 43 39 27 20)Ligue de l’enseignement12-18, rue Béranger72018 Le Mans cedex

73 - sAvoie(04 79 85 69 14)Ligue de l’enseignementCentre aéré des Monts81, chemin des ÉcureuilsBP 40373004 Chambéry cedex

74 - HAute-sAvoie(04 50 52 30 00)Ligue de l’enseignement3, avenue de la plaineBP 34074008 Annecy cedex

76 - seine-MAritiMe- Ligue de l’enseignement(02 32 74 92 20)32, rue Clovis76600 Le Havre

- Ligue de l’enseignement(02 32 74 92 28)4, rue Ernest Renan76800 Saint-Étienne-du-Rouvray

79 - deux-sèvres(05 49 77 38 75)Ligue de l’enseignement2, rue Jacques DaguerreBP 309179012 Niort cedex

80 - soMMe(03 22 71 51 80)Ligue de l’enseignement10, rue Jean xxiii

CS 8270980027 Amiens cedex 1

81 - tArn(05 63 54 05 70)Ligue de l’enseignement11, rue Fonvieille 81011 Albi cedex 9

82 - tArn-et-gAronne(05 63 63 04 20)Ligue de l’enseignement709, bd Alsace LorraineBP 10882000 Montauban

83 - vAr(04 94 24 72 91)Ligue de l’enseignement484, avenue des lices83000 Toulon

84 - vAucluse(04 90 13 38 12)Ligue de l’enseignement5, rue Adrien MarcelBP 3100384095 Avignon cedex 9

85 - vendée(02 51 36 45 82)Ligue de l’enseignement41, rue Monge - BP 2385001 La Roche-sur-Yon

86 - vienne(05 49 38 37 48)Ligue de l’enseignement18, rue de la brouette du vinaigrierBP 18786005 Poitiers cedex

87 - HAute-vienne(05 55 03 36 07)Ligue de l’enseignement22, rue du Lieutenant Meynieux87000 Limoges

88 - vosges(03 29 69 64 61)Ligue de l’enseignement4, quai des bons enfantsBP 26988007 Épinal cedex

89 - yonne(03 86 51 86 00)Ligue de l’enseignement62 bis, rue Guynemer89015 Auxerre cedex

90 - belFort(03 84 35 12 15)Ligue de l’enseignement280, rue des ViolettesBP 185 39005 Lons-le-Saunier cedex

971 - guAdeloupe(05 90 83 05 65)Ligue de l’enseignement3 bis, quai Lefèvre97110 Pointe-à-Pitre

972 - MArtinique(05 96 60 87 91)Ligue de l’enseignement31, rue Perrinon97200 Fort-de-France

973 - guyAne(05 94 31 25 14)Foyer laique51, rue SchoelcherBP 34497327 Cayenne cedex

974 - lA réunion(02 62 94 84 43)Ligue de l’enseignement3, bis rue RontaunayBP 83997476 Saint-Denis cedex

nouvelle-cAlédonie(00 687 27 21 40)Ligue de l’enseignementAvenue des frères CarcapinoBP 30098845 Nouméa cedex

polynésie-FrAnçAise(00 684 42 66 07)Ligue de l’enseignementRue Octave Moreau BP 341Papeete (TAHITI)

Dansnos fédérations d’Île-de-France

77 - seine-et-MArne

(01 64 83 55 77)Ligue de l’enseignementMaison de l’enseignementImpasse du châteauLa Rochette77008 Melun cedex

78 - yvelines

(01 30 13 06 08) Ligue de l’enseignement7/9, rue Denis Papin78190 TrappesDu lundi au vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h 30.

91 - essonne

(01 69 36 08 13/17) Ligue de l’enseignement8, allée Stéphane MallarméBP 5891002 Évry cedexDu lundi au vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 18 h (17 h le vendredi).

92 - HAuts-de-seine

(01 46 69 92 10)Ligue de l’enseignement101/111, avenue Jules Quentin 92000 NanterreDu lundi au vendredi de 9 h à 18 h.

93 - seine-sAint-denis

(01 48 96 25 20)Ligue de l’enseignement119, rue Pierre Sémard 93000 Bobigny

94 - vAl-de-MArne

(01 43 53 80 03)Ligue de l’enseignementEspace Condorcet88, rue Marcel BourdariasBP 81 94142 Alfortville cedexDu lundi au vendredi de 8 h 30 à 12 h et de 14 h 15 à 17 h 30.

Ligue de l’enseignement(01 41 24 22 10)19, rue Dispan94240 L’Haÿ-les-RosesDu lundi au vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30.

95 - vAl-d’oise

(01 30 31 89 44)Ligue de l’enseignement2 - 4, rue Berthelot 95300 PontoiseDu lundi au vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30.

Votre contact privilégiéAlsAce-lorrAine(dép. 54-55-57-67-68-88)Ligue de l’enseignement 49, rue Isabey CS 85 22154052 Nancy cedex(03 83 92 56 05)

AquitAine (dép. 24-33-40-47-64)Ligue de l’enseignement 22, rue Huguerie 33000 Bordeaux(05 56 52 90 47)

bretAgne (dép. 22-29-35-56)Ligue de l’enseignement9, rue Poulain CorbionBP 412722041 Saint-Brieuc cedex 2(02 96 61 64 42)

lAnguedoc-roussillon (dép. 11-30-34-48-66)Ligue de l’enseignementImmeuble Édouard vii 22, rue de Claret34070 Montpellier(04 67 04 34 88)

Midi-pyrénées (dép. 09-12-31-32-46-65-81-82) Ligue de l’enseignement 31, rue des AmidonniersBP 1090631009 Toulouse cedex 6(05 62 27 91 40)

nord-picArdie (dép. 02-08-59-60-62-80)Ligue de l’enseignement13, place Simon Vollant59043 Lille cedex(03 20 16 39 39)

pAys-de-lA-loire (dép. 44-49-53-72-85)Ligue de l’enseignement3, rue Contrescarpe 44000 Nantes(02 40 35 83 35)

poitou-cHArente/centre-liMousin (dép. 16-17-18-19-23-28-36-37-41-45-79-86-87)Ligue de l’enseignementRésidence Charles Perrault1 et 3, rue de Provence 86000 Poitiers (05 49 41 57 98)

provence-Alpes-côte-d’Azur (dép. 04-05-06-13-2A-2B-83-84)Ligue de l’enseignement68, avenue de Toulon 13006 Marseille(04 91 79 83 00)

rHône-Alpes/Auvergne (dép. 01-03-07-15-26-38-42-43-69-73-74)Ligue de l’enseignement6, rue Victor Hugo 69002 Lyon(04 78 42 14 68)

Où s’inscrire ?Auprès des fédérations départementales de la Ligue de l’enseignement

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Au siège des antennes régionales Ligue de l’enseignement

Ligue de l’enseignement3, rue Récamier

75341 Paris cedex 7(01 43 58 95 55)Du lundi au vendredi de 9 h à 12 het de 13 h à 17 h 30.Métro Sèvres-Babylone.

7e 20e Ligue de l’enseignement178 rue Pelleport

75020 Paris(01 53 38 85 02)Du lundi au vendredide 9 h à 12 h 30et de 13 h 30 à 18 h.Métro Télégraphe.

20eSiège de la Fédérationdes conseils de parents d’élèves des écoles

publiques (F.C.P.E)108/110, avenue Ledru-Rollin75544 Paris cedex 11(01 43 57 16 16)Du lundi au vendredi de 9 h à 12 h 30 et de 14 h à 17 h 30.Métro Ledru-Rollin.

11e Ligue de l’enseignement21, rue Saint-Fargeau - BP 313

75989 Paris cedex 20(01 43 58 95 55)Du lundi au vendredide 9 h à 12 h 30et de 14 h à 18 h 30.Métro Saint Fargeau

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Classes de Decouverte 2010-2011 Nationale