Clinical analyses

MEMOIREMEMOIRE

11èreère annéeannée

22èmeème annéeannée

33èmeème annéeannée

Contrôle continu

Contrôle continu

Contrôle continu FORMATION DE TECHNICIEN EN

ANALYSES BIOMEDICALES

DIPLÔME D’ETATDIPLÔME D’ETATEpreuve de synthèse : 4hEpreuves pratiques : 3h x 2

LICENCE BHTSLICENCE BHTS180 ECTS

C:\Documents and Settings\demoulfr\Mes

documents\SITEINTERNET\2009\1

année.doc

Théorie : 310 h Pratique : 305 h Stages : 10 sem

Théorie : 400 hPratique : 350 hStages : 12 sem Théorie : 250 h

Pratique : 300 hStages : 10 sem

L1 –

60 E

CTS

L2 –

60 E

CTS

L3 – 60 ECTS

1

Première année

Objectifs généraux L’objectif de la première année de formation est :

− Harmoniser les connaissances en vue d’établir le socle indispensable en biologie, en

physique, en mathématiques et en chimie.

− Acquérir dans les disciplines biologiques les savoirs fondamentaux.

− Acquérir la gestuelle indispensable à la réalisation des actes de biologie médicale.

− Appréhender la démarche analytique dans le respect des règles d’hygiène, de sécurité et

de déontologie professionnelle.

− Sensibiliser à la démarche qualité.

− Découvrir le milieu professionnel au travers des stages.

Répartition horaire des heures d’enseignements théoriques, dirigés, pratiques et de stages

DISCIPLINE ENSEIGNEMENTS THEORIQUES

ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES

BACTERIOLOGIE 50H 104H

BIOCHIMIE 33H 50H

BIOLOGIE CELLULAIRE ET

MOLECULAIRE 40H 15H

CHIMIE 72H 32H

HEMATOLOGIE 35H 56H

MATHEMATIQUES 18H

PHYSIQUE 57H 40H

HYGIENE SECURITE 18H

CONNAISSANCE DU MILIEU

PROFESSIONNEL 13H

AFGSU

Niveau 1 12H

Niveau 2 12H

STAGES : Patient organisation Bactériologie Biochimie hématologie

78 H chacun

Promotion 2007 -2010 I.F.T.A.B. Amiens 2

1.1. Bactériologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre de connaître et d’exploiter les principales caractéristiques des

souches bactériennes susceptibles d’être dénombrées, isolées et identifiées, de maîtriser les techniques mise

en œuvre dans les différentes étapes de l’analyse bactériologique, d’analyser et de contrôler les risques liés à

ces différentes techniques, ou aux différents produits et souches manipulées.

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES 50 heures

− Bactériologie générale 10 heures

− Méthodes générales d’étude des bactéries 14 heures

− Systématique bactérienne 26 heures

ENSEIGNEMENTS PRATIQUES 104 heures

Objectifs :

A l’issue des modules d’enseignement pratiques, les étudiants devront :

− Maîtriser la gestuelle de la manipulation aseptique.

− Connaître les techniques d’identifications macroscopiques et microscopiques.

− Savoir réaliser les techniques d’études de la sensibilité des bactéries aux antibiotiques.

− Connaître et exploiter les principaux métabolismes en vue de leur application à l’identification

des Enterobacteriaceae, du Pseudomonadaceae, Micrococcaceae, Streptococaceae, Neisseriaceae et

bacilles Gram + aérobies.

− Etre Sensibilisé à l’examen cytologique des urines.

Déroulement :

− Méthodes générales d’étude des bactéries 17 heures

− Systématique bactérienne et métabolismes bactériens associés 87 heures

STAGE 78 heures

Objectifs :

Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de bactériologie.

Repérer les règles d’hygiène et de sécurité mises en place au sein du laboratoire et rédiger une

procédure.

Observer puis réaliser l’examen cytobactériologique des urines.


1.2. Biochimie

OBJECTIFS :

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de dégager les caractéristiques structurales et les propriétés des

principales biomolécules afin de faciliter la compréhension des méthodes d’extraction, d’identification, de

fractionnement et de dosage. L’étude des constituants de la matière vivante a pour but essentiel la

compréhension des propriétés ayant un intérêt analytique.


− Composition élémentaire de la matière vivante 2 heures

− Constituants minéraux 4 heures

− Glucides 8 heures

− Lipides 9 heures

− protides 10 heures

ENSEIGNEMENTS PRATIQUES ET DIRIGES 50 heures

Objectifs :

A l’issue des modules d’enseignement pratiques, les étudiants devront :

− Maîtriser les principales techniques d’extraction, de fractionnement, de purification,

d’identification et de dosage des constituants de la matière vivante, dont les principes sont

transposables aux technologies actuelles.

− Réaliser et exploiter les principaux dosages en vue de leur application à l’étude des sels minéraux

des glucides, lipides et protides.

Déroulement :

− Ionogramme 9 heures

− Protides 16 heures



STAGE 78 heures

Objectifs :

Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de biochimie.

Observer et comprendre le fonctionnement d’un automate.

Se mettre en situation professionnelle sous le contrôle d’un technicien de laboratoire.


1.3. Biologie cellulaire et moléculaire

OBJECTIFS :

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’appréhender les principaux concepts de la biologie

cellulaire et moléculaire à la base de nouvelles méthodes d’analyse et de diagnostic, de connaître les

principaux outils de la biologie moléculaire applicables à la biologie clinique.


− Biologie cellulaire 15 heures

o Organisation tissulaire et cellulaire de la matière vivante

o Eléments de biologie cellulaire

− Biologie moléculaire 25 heures

o ADN et ARN

o Nature et fonction du gène

o Technologies de l’ADN recombinant (outils – méthodologie)


Ces enseignements sont intégrés aux autres disciplines au cours de la deuxième et de la troisième

année d’études.

STAGE 78 heures

Le stage fait partie des stages optionnels de deuxième année, il peut se faire dans différentes

disciplines, au sein d’un secteur biologie moléculaire ou dans une unité de génétique moléculaire.

Objectifs :

Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un secteur de biologie moléculaire.

Observer et comprendre les différentes techniques utilisées.

Se mettre en situation professionnelle sous le contrôle d’un technicien de laboratoire.

Le choix de l’option est fait par l’étudiant, cette discipline peut également faire l’objet du stage

d’approfondissement de 6 semaines


1.4. Chimie

OBJECTIFS :

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de :

Concrétiser ses acquis en les développant en fonction de leurs intérêts en biologie médicale et leurs

applications au laboratoire.

Acquérir des connaissances approfondies en chimie analytique.


− Chimie générale 18 heures

− Chimie 18 heures

− Chimie minérale 18 heures

− Chimie analytique 18 heures


Objectifs :

Les enseignements pratiques et dirigés permettront à l’étudiant :

d’acquérir des compétences en chimie analytique

de se familiariser avec le matériel et les produits utilisés au laboratoire

de maîtriser les techniques de préparation de solutions titrées

d’utiliser différentes procédures d’analyse quantitative immédiate

Déroulement :

− Généralités 4 heures 30

− Titrimétrie 18 heures 30

− Analyse chimique des eaux 9 heures


1.5. Hématologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant : d’acquérir les connaissances nécessaires pour :

− Réaliser un hémogramme, un myélogramme et identifier les différents éléments cellulaires.

− Avoir une connaissance fondamentale et technique des processus d’activation de l’hémostase et des

phénomènes de fibrinolyse.


− Généralités sur le sang

− Organes hématopoïétiques et lymphoïdes

− Hémostase


Les enseignements pratiques et dirigés permettront à l’étudiant :

Objectifs :

Maîtriser les principales techniques usuelles d’hématologie (automatisées ou non) en cytologie et en

hémostase

Savoir lire et interpréter les résultats physiologiques

Déroulement :

− Hémogramme 27 heures

− Myélogramme 14 heures

− Hémostase 15 heures

STAGE 78 heures

Objectifs :

− Au cours de ce stage, l'étudiant devra découvrir le laboratoire et participer aux activités spécifiques :

− Les phases analytiques des techniques manuelles dans les différents secteurs du laboratoire − Les contrôles de qualité − Le rendu d'un hémogramme normal − L'identification des cellules normales du sang et de la moelle osseuse − Les mesures chronométriques des tests de base en hémostase − Le respect des règles d'hygiène, de sécurité et de maintenance de matériel − Le travail en équipe


1.6. Mathématiques

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de maîtriser les connaissances utiles aux

enseignements de physique, chimie, biochimie, bactériologie, hématologie, biochimie cellulaire et

moléculaire…et de les exploiter

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 18 heures

− Equations du premier et du second degré

− Fonctions logarithmes

− Dérivés - exponentielles –calcul d’erreur

− Probabilités

− régression linéaire


1.7. Physique et physique instrumentale

OBJECTIFS :

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires à la

compréhension des lois, concepts et propriétés applicables aux agents physiques ainsi que celles concernant

les éléments de physique instrumentale.

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES

physique 30 heures

− Etat de la matière

− Mesures

− Optique (principes généraux)

physique instrumentale 27 heures

− Techniques de chromatographies

− Electroanalyses

− Optique (application, mesures et appareillage)

Les généralités sur la radioactivité et la radio analyse, sont étudiées en deuxième année avant le stage

optionnel de Médecine Nucléaire


Objectifs

Connaître et savoir utiliser le matériel de laboratoire.

Exploiter les apports théoriques pour les appliquer à la photométrie et aux méthodes de

fractionnement.

Déroulement

− Technologie 14 heures

− Biophysique 26 heures


1.8. Qualité - Hygiène - Sécurité

OBJECTIFS :

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant :

− D’acquérir puis de maîtriser les connaissances, les moyens (individuels et collectifs) et les

techniques nécessaires à la protection des personnes et de l’environnement contre les

contaminations et les accidents liés aux risques induits par la pratique de la biologie médicale.

− De connaître et appliquer les règles de bonne exécution des analyses.

− De prendre conscience de son rôle dans la démarche d’amélioration continue de la qualité.

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET TRAVAUX DIRIGES 18 HEURES

− Règles d’hygiène et de sécurité ; réglementation ; conduite à tenir en cas d’accident 14 heures

o Généralités - risques chimiques 4 heures

o Risques biologiques 4 heures

o Risques radioactifs 2 heures

o Elimination des déchets 2 heures

o Risque incendie 2 heures

− Qualité et assurance qualité 4 heures

o Généralités et G.B.E.A. 2 heures

o Rédaction d’une procédure (application au cours du stage de bactériologie) 2 heures

Les contrôles de qualité, procédures et traçabilité sont étudiés au cours des enseignements pratiques des

différentes disciplines tout le long des trois années d’études


1.9. Connaissance du milieu professionnel

OBJECTIFS GENERAUX

Ce module doit permettre à l’étudiant

− De découvrir le laboratoire de biologie et ses activités.

− De découvrir les activités des différents professionnels de santé et leurs interactions.

− D’analyser la pratique du soin et son environnement par l’approche du patient.

− D’appréhender les techniques de prélèvements autorisés, dans le respect de la réglementation et des

règles d’hygiène et de sécurité.

− De se positionner en tant que futur acteur de soins.

− De construire son identité professionnelle

I Découverte du laboratoire et de ses activités

ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 6 heures

− Présentation du fonctionnement, de la réglementation, de la nomenclature du laboratoire privé.

− Discrétion et secret professionnel.

− GBEA

STAGES 78 heures

Objectifs :

Découvrir l’organisation générale d’un laboratoire privé et le fonctionnement des différents secteurs

Observer et comprendre le circuit du prélèvement.

Appréhender les activités du technicien de laboratoire au sein des différents secteurs techniques.

I I Prélèvement et approche du patient ENSEIGNEMENTS THEORIQUES ET DIRIGES 25 heures

Présentation de l’organisation et du fonctionnement des services de soins

Rôles et missions des différents professionnels de santé.

Approche de la personne hospitalisée.

Notions d’hygiène hospitalière et d’infections nosocomiales .

Notions sur les médicaments.

Démarche de prescription des examens de laboratoire.

Sensibilisation aux gestes infirmiers de base.

Apprentissage des techniques autorisées du prélèvement sanguin.


Présentation du logiciel de Gestion des Unités de Soins.

Formation AFGSU (Le niveau 2 est fait en 3ème année)

Utilisation de la biologie au chevet du patient

STAGES 78 heures

Objectifs :

Connaître l’organisation générale et le fonctionnement d’un service de soins.

Observer et comprendre les activités des différents acteurs de soins et leurs interactions dans la prise en

charge du patient.

S’initier aux soins de base

Adapter son comportement aux diverses situations de soins dans la limite de ses compétences.

Réaliser des prélèvements sanguins.

Maîtriser le circuit du prélèvement.

1

1. Deuxième année

Objectifs généraux

− Acquérir les savoirs en physiologie et physiopathologie humaine.

− Acquérir les savoirs faire nécessaires à la conduite d’un acte de biologie médicale et

d’anatomie cytologie pathologiques.

− Développer le savoir être professionnel




ANATOMIE CYTOLOGIE

PATHOLOGIQUES 47H 51H


BIOCHIMIE 56H 79H

HEMATOLOGIE 42H 48H

HEMOBIOLOGIE 21H 22H

IMMUNOLOGIE 60H

INFORMATIQUE TECHNO-

MAINTENANCE 50H

MYCOLOGIE 20H 18H

PHYSIOLOGIE 20H

STATISTIQUES 35H 4H

STAGES : Bactériologie Biochimie Hématologie Option 1 Option 2 Option 3/hémobiologie

78 H chacun


1.1. Anatomie et cytologie pathologiques

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de comprendre la place de l’examen anatomo-pathologique

dans le dépistage, le diagnostic des maladies, la prise en charge des patients et l’importance d’une bonne

technique pour la fiabilité des résultats.


− Eléments d’histologie normale et d’anatomie 36 heures

− Embryologie 6 heures

− Présentation de l’anatomie cytopathologique 5 heures


Objectifs :

− Maîtriser les techniques usuelles et savoir évaluer la qualité de ces techniques.

− Connaître et identifier les structures microscopiques des tissus normaux

Déroulement :

− Organisation générale du laboratoire (journée sur site) 8 heures

− Histologie 14 heures

− Techniques histologiques 25 heures 30

− Techniques cytologiques 3 heures 30

STAGE 78 heures

Objectifs :

Connaître le circuit du prélèvement et aborder la phase analytique en participant aux techniques courantes de

préparation en vue de l’examen microscopique.

Selon les possibilités du service, il devra découvrir les techniques immuno-histochimiques et les techniques

de microscopie électronique.


1.2. Bactériologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre de :

Comprendre la physiopathologie et le traitement des principales maladies infectieuses.

D’étudier à partir des prélèvements les diagnostics bactériologiques et les bactéries impliquées.

De connaître les mécanisme d’action des antibiotiques et leurs mises en évidence au laboratoire.


Prélèvements et germes associés 58 heures

Antibiotiques 6 heures


Objectifs :

− Réaliser, lire et interpréter un examen cytobactériologique.

− Etudier la sensibilité bactérienne.

Déroulement :

− Examen cytobactériologique des urines 16 heures

− Examen cytobactériologique des selles 19 heures

− Examen cytobactériologique des prélèvements ORL 22 heures 30

− Examen cytobactériologique des pus 13 heures

− Examen cytobactériologique du LCR et des liquides divers 6 heures 30

− Examen cytobactériologique des hémocultures 10 heures

− Examen cytobactériologique des prélèvements génitaux et néonataux 7 heures

− Etude de la sensibilité bactérienne aux antibiotiques 16 heures

STAGE 78 heures

Objectifs :

Etudier le diagnostic des Mycobactéries tuberculeuses et atypiques et découvrir les exigences de ce secteur

d’activité.

Examen cytobactériologique des expectorations


1.3. Biochimie

OBJECTIFS :

Cet enseignement a pour objectif de donner les bases scientifiques pour comprendre les différents

métabolismes, leurs régulations et leurs variations physiologiques et pathologiques.


− Enzymologie et bioénergétique 12 heures

− Métabolisme hydrominéral 7 heures

− Equilibre acido-basique 4 heures



− Métabolisme azoté 19 heures


Objectifs :

Maîtriser les méthodes de détermination de l’activité enzymatique.

Réaliser et exploiter les principaux dosages des constituants en vue de leur application à l’étude des

mécanismes physiopathologiques.

Déroulement :

− Enzymologie 9 heures

− Bilan hydrominéral 16 heures

− Bilan azoté 16 heures

− Bilan glucidique 13 heures

− Bilan lipidique 16 heures

− Bilan protéique 9 heures

STAGE 78 heures

Objectifs :

Participer à la réalisation des analyses urgentes, à la validation technique et aux exigences de ce secteur

d’activité.


1.4. Hématologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant :

− d’acquérir les connaissances scientifiques relatives aux différentes pathologies (maladies du sang

et troubles de l’hémostase).

− de réaliser l’arbre décisionnel en vue d’orienter le diagnostic biologique de ces pathologies


− Cytologie 26 heures

− Hémostase 16 heures


Objectifs :

Acquérir l’expertise nécessaire au choix, à la réalisation et à l’interprétation des examens biologiques

permettant l’exploration des maladies du sang et des troubles de la coagulation.

Déroulement :

− L’hémogramme et les anomalies quantitatives 12 heures

− La cytologie pathologique 24heures

− L’hémostase 12 heures

STAGE 78 heures

Objectifs :

Durant cette période de deux semaines, l’étudiant devra s’intéresser aux phases pré analytiques, analytiques

et post analytiques de l’utilisation d’un automate (de cytologie ou d’hémostase).


1.5. Hémobiologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour :

effectuer un groupage sanguin et une détection d’agglutinines irrégulières,

délivrer des produits sanguins,

Sans risques immunologiques pour le patient en routine comme en urgence.


− Immunologie, génétique et biochimie des groupes sanguins 8 heures

− Organisation de la transfusion, produits sanguins 4 heures

− Qualification du don et bonnes pratiques 6 heures

− Hémovigilance 3 heures

ENSEIGNEMENTS DIRIGES ET PRATIQUES 22 heures

Objectifs :

− Maîtriser les techniques d’hémagglutination

− Savoir rendre un groupe sanguin et effectuer une détection d’agglutinines irrégulières.

Déroulement :

− Système ABO et groupes faibles 5 heures

− Système RH et Kell 5 heures

− RAI 6 heures

− Bilan auto-immun 4 heures

− Distribution des produits sanguins ( sur site) 2 heures

STAGES 78 heures

Objectifs :

Découvrir le fonctionnement et l’organisation d’un site de l'EFS - Connaître la biologie du Receveur et/ou du Donneur, le bilan auto-immun. - Connaître et comprendre les règles de distribution des produits sanguins.

.


1.6. Immunologie

OBJECTIFS

Les étudiants devront connaître les mécanismes de la réponse immunitaire, les dérèglements de l’immunité,

les principes des principales techniques d’immunoanalyse.


− Les mécanismes de l’immunité 26 heures

− Les techniques d’immuno-analyses 10 heures

− Les dérèglements de l’immunité 24 heures

ENSEIGNEMENTS PRATIQUES

Enseignement réalisé en troisième année

STAGE 78 heures

Objectifs :

L’étudiant devra avoir une vue d’ensemble du fonctionnement du laboratoire et s’attachera plus

particulièrement à un ou deux diagnostics pour lequel ou lesquels, en fonction des possibilités du laboratoire,

il effectuera les différentes manipulations sous le contrôle d’un technicien.


1.7. Informatique - Technologie - Maintenance

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre aux étudiants de s’adapter aux différents matériels et logiciels utilisés en

Biologie.

L’étudiant sera sensibilisé aux différents principes de fonctionnement des appareils, au diagnostic des

dysfonctionnements et aux principales notions de maintenance.

ENSEIGNEMENTS 50 heures

Informatique

L’utilisation de l’outil informatique est vue dans le cadre des différentes disciplines :

− Enseignement de statistiques,

− Utilisation de la bureautique dans le cadre de l’élaboration de rapport,

− Découverte et utilisation des logiciels rattachés à la gestion du dossier patient et à la Biologie dans

le cadre de la préparation aux stages et durant les stages.

Technologie, Maintenance

− Les principes analytiques et leur mise en œuvre,

− Les différents types d’appareils,

− La maintenance.

Ces différents thèmes sont abordés au cours des travaux pratiques dans les différentes disciplines et pour les

matériels les plus sophistiqués au cours des différents stages.


1.8. Mycologie

OBJECTIFS

Acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à l’établissement d’un diagnostic mycologique

rigoureux.

Connaître le rôle pathogène des différents agents responsables de mycoses, souvent favorisés par une

affection préexistante ou par un mécanisme iatrogène.


− Le rôle pathogène

− Les techniques de diagnostic

− Les traitements antifongiques

− Les champignons


Objectifs :

Savoir réaliser lire et interpréter un examen mycologique.

Déroulement :

− Examen direct et milieux de culture

− Identification des levures

− Identification des moisissures

− Identification des dermatophytes

STAGE

Intégré au stage de Parasitologie


1.9. Physiologie et Physiopathologie

OBJECTIFS

Connaître les mécanismes physiopathologiques, métaboliques ou les syndromes et leurs relations avec les

constantes biologiques et leurs significations


− Biologie de la reproduction

− Nécrose tissulaire, Inflammation

− Amylose

− Oncogenèse

− Anatomie, physiologie et explorations fonctionnelles du système respiratoire

Les autres points du programme sont vus dans le cadre des enseignements de génétique, de biochimie,

d’hématologie et d’immunologie

STAGES 78 heures

Explorations fonctionnelles respiratoires

Objectifs :

Apprentissage des techniques élémentaires d’EFR, en fonction des possibilités découvrir le test à la sueur.

.Service de biologie de la reproduction humaine

Objectifs :

Découvrir le CEGOS (réglementation, activités, analyses à réaliser, techniques de cryoconservation, gestion

et devenir des gamètes et embryons)

Découvrir la PMA (la réglementation, les indications, les analyses à réaliser, les techniques de PMA et leur

choix).


1.10. Statistiques

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de maîtriser les outils statistiques utilisés dans le cadre

professionnels.


− Statistique descriptive

− Distribution principale

− L’échantillonnage

− Principes des tests

− Comparaison de deux moyennes

− Comparaison de rang

− Test de CHI 2

− Régression

− Corrélation

− Aperçu sur l’analyse de variance

ENSEIGNEMENTS DIRIGES 4 heures

− Utilisation du logiciel EXCEL

STAGE

Application pour l’analyse des résultats dans le cadre du mémoire de fin d’études

1

1. Troisième année

Objectifs généraux

− Développer des compétences liées aux technologies innovantes

− Acquérir une expertise dans la réalisation des actes de biologie médicale ou d’anatomie

cytologie pathologiques.

− S’initier à la recherche

− Construire son identité de professionnel de santé.




ANATOMIE CYTOLOGIE

PATHOLOGIQUES 48H 54H

BIOLOGIE CELLULAIRE ET

MOLECULAIRE 10H 2H


BIOCHIMIE 20H 37H

EPIDEMIOLOGIE 10H 2H

HEMATOLOGIE 8H 24H

IMMUNOLOGIE 50H

LEGISLATION

COMMUNICATION 20H 20H

PARASITOLOGIE 30H 29H

PHARMACOLOGIE 15H 11H

QUALITE HYGIENE

SECURITE

SANTE PUBLIQUE 9H 6H

VIROLOGIE 45H 40H

STAGES : Option 3/hémobiologie Prémémoire

78 H chacun

MEMOIRE 6 SEMAINES


1.1. Anatomie cytologie pathologiques

OBJECTIFS

− Acquérir le langage de la spécialité et la connaissance des principales lésions.

− Etre capable d’informer les praticiens préleveurs sur les modalités de prélèvement, de fixation

et d’acheminement des échantillons

− Maîtriser les techniques et l’assurance qualité

− Etre capable dévaluer la qualité de son travail


− Les processus morbides et le vocabulaire anatomo pathologique 10 heures

− La cytologie 2 heures

− Les techniques complémentaires et spéciales 6 heures

− L’anatomie pathologique spéciale 26 heures

− Notions de confrontation anatomo-clinique, codification,épidémiologie 4 heures


Objectifs :

Connaissance de la cytologie et maîtriser les techniques complémentaires et spéciales

Déroulement :

− La cytologie 20 heures

− Les colorations spéciales 24 heures

− L’immunohistochimie (journée sur site) 4 heures


− Microscopie électronique 2 heures

− Etude de cas 4 heures

STAGE optionnel pouvant être effectué en 2ème ou 3ème année 78 heures

Objectifs :

Connaître le circuit du prélèvement et aborder la phase analytique en participant aux techniques courantes de

préparation en vue de l’examen microscopique.

Selon les possibilités du service, il devra découvrir les techniques immuno-histochimiques et les techniques

de microscopie électronique


1.2. Biologie cellulaire et moléculaire

OBJECTIFS

Découvrir et appréhender les éléments et outils de diagnostic en génétique


− Transmission héréditaire des caractères

− Hérédité autosomique dominante et récessive, hérédité liée au sexe

− Aberrations chromosomiques et anomalies génétiques

− Notion de risque et conseil génétique

− Diagnostic prénatal et diagnostic de prédisposition


Objectifs :

Présentation et démonstration de cultures et caryotypes.

Déroulement :

Démonstration au sein du service (par groupe de 5 à 6 étudiants).

STAGE 78 heures

Objectifs :

Au cours de ce stage, l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après avoir

répertorié les examens réalisés et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il devra maîtriser la

technique du caryotype, en connaître les limites et les difficultés, participer à l’interprétation des résultats.

A l’issue du stage, il sera capable dévaluer la place du laboratoire dans l’élaboration du diagnostic.


1.3. Bactériologie

OBJECTIFS

Connaître les bactéries à rechercher dans les aliments, les eaux d’alimentation, récréatives et dans

l’environnement hospitalier.Appréhender les outils permettant de les rechercher, identifier et numérer dans

les différents milieux.

Connaître les applications de la biologie moléculaire (BM) à la bactériologie.


− Bactériologie des aliments 6 heures

− Bactériologie dans l’environnement hospitalier 6 heures

− Hydrologie 4 heures

− Application de la BM à la bactériologie 2 heures


Objectifs :

− Découvrir les technique classiques et miniaturisées de numération des coliformes fécaux et des

streptocoques fécaux.

− Réviser les techniques d’isolement d’identification biochimique et antigénique des Entérobactéries.

Déroulement :

− Hydrologie (technique classique de numération) 6 heures

− Hydrologie (technique miniaturisée) 4 heures


Etude de cas


1.4. Biochimie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de comprendre le rôle du laboratoire dans l’exploration des

grands syndromes pathologiques et dans leur suivi thérapeutique.


− Exploration des différents milieux biologiques (LCR, exsudats, suc gastrique…) 2 heures

− Exploration fonctionnelle Hépatique 2 heures

− Exploration fonctionnelle Rénale 2 heures

− Exploration du métabolisme endocrinien et osseux 12 heures

− Exploration du fonctionnement des glandes endocrines 2 heures


Objectifs :

Réaliser les principaux dosages des constituants et interpréter les résultats obtenus en relation avec les

syndromes pathologiques étudiés en théorie

Déroulement :

− Exploration des différents milieux biologiques 7 heures

− Exploration du métabolisme endocrinien 5 heures

− Exploration du métabolisme de la phénylalanine (journée sur site) 7 heures

− Réalisation d’un bilan 3 heures


Etude de cas

STAGES 78 heures

Service de médecine nucléaire et/ou de biologie endocrinienne et osseuse.

Objectifs :

Au cours de ces stages, l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après

avoir répertorié les analyses réalisées et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il sera

capable en fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au

laboratoire jusqu’au rendu du résultat).


1.5. Epidémiologie et hygiène hospitalière

OBJECTIFS

− Découvrir les outils nécessaires à la conduite d’une étude épidémiologique

− Initiation à l’hygiène hospitalière


− Epidémiologie 4 heures

− Hygiène hospitalière 6 heures


− Epidémiologie : application lors du travail de fin d’études

− Hygiène hospitalière (travaux pratiques de bactériologie)


Etude de cas


1.6. Hématologie

OBJECTIFS

Maîtriser les techniques automatisées d’hématologie, acquérir des connaissances en cytométrie en flux et

être capable d’évaluer la qualité de ses pratiques.


− La cytométrie en flux


− Réalisation de bilan d’hématologie 14 heures

− Cytométrie en flux (journée sur site) 3 heures


− Automatisation 3 heures

− Etude de cas 4 heures


1.7. Immunologie

OBJECTIFS

Application des principales techniques d’immunoanalyse aux sérodiagnostics des maladies infectieuses et

systémiques


Fait en deuxième année


Objectifs :

L’étudiant doit.être capable de réaliser un sérodiagnostic dans le respect des procédures et des règles

d’hygiène et de sécurité en vigueur et d’interpréter les résultats obtenus en .relation avec les syndromes

infectieux et systémiques étudiés en théorie.

Déroulement :

− Les syndromes infectieux (Techniques d’agglutination, d’inhibition) 28 heures

− Les syndromes infectieux (Techniques d’Immunofluorescence- IF) 12 heures

− Les syndromes systémiques (techniques de précipitation, d’IF et d’immunochimie) 10 heures

STAGE 78 heures

Laboratoire d’immunologie ou secteur d’immunologie

Objectifs :

Au cours de ce stage l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leur activité. Après avoir

répertorié les analyses réalisées et étudié les principes et modes opératoires mis en œuvre, il sera capable en

fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de l’arrivée de l’échantillon au laboratoire

jusqu’au rendu du résultat).


1.8. Profession, législation, éthique, Communication

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de découvrir le cadre de ses futures activités et de connaître les

règles d’éthique, de déontologie ainsi que les techniques de communication nécessaire à son exercice

professionnel


− Profession (apports faits tout au long de la formation) 6 heures

− Législation 4 heures

− Déontologie /Ethique (apports faits tout au long de la formation) 6 heures

− Techniques de communication 6 heures


− Rédaction de rapports, fiches, compte rendu, mémoires

− Réalisation d’exposé


1.9. Parasitologie

OBJECTIFS

.Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à

l’établissement d’un diagnostic parasitologique rigoureux


− Notions générales

− Les Protozooses et les caractéristiques de la pathogénicité

− Les Helminthiases et les caractéristiques de la pathogénicité


Objectifs :

Rechercher, décrire et identifier les principaux parasites humains et interpréter les résultats obtenus en

relation avec les infections parasitaires étudiées en théorie.

Déroulement :

− Les différentes techniques de concentration et les sérodiagnostics (journée sur site) 7 heures

− Examen parasitologique du sang 6 heures

− Examen parasitologique des selles 10 heures

− Examen parasitologique des autres localisations 2 heures


Etude de cas

STAGE 78 heures

Service ou secteur de Parasitologie et de Mycologie

Objectifs :

Au cours de ce stage l’étudiant devra repérer les différents secteurs du service et leurs activités. Après avoir

répertorié les analyses réalisées et étudié les techniques de recherche et d’identification directes et indirectes

mises en œuvre, il sera capable en fin de stage de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de

l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat).


1.10. Pharmacologie -Toxicologie

OBJECTIFS

Cet enseignement a pour objectif d’acquérir les connaissances de base et de développer une approche

pratique des notions de suivi thérapeutique et des principales intoxications.


− Généralités sur le médicament

− Notions de pharmacocinétique

− Notions de toxicologie


Objectifs :

Découvrir le principe et le fonctionnement d’une chaîne de chromatographie liquide haute performance et

réaliser une technique HPLC.

Déroulement :

− Cours sur le principe et le fonctionnement d’une chaîne HPLC 2 heures

− Démonstration au laboratoire (Journée sur site 7 heures


Etude de cas

STAGE 78 heures

Objectifs :

Découvrir l’organisation et le fonctionnement d’un laboratoire de pharmacologie et de toxicologie,

appréhender l’importance des informations notées sur la demande d’examen.

L’étudiant devra être capable, en fin de stage, de conduire sous contrôle du technicien une analyse (de

l’arrivée de l’échantillon au laboratoire jusqu’au rendu du résultat).


1.11. Qualité – Hygiène - Sécurité

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de connaître les règles de bonne conduite vis-à-vis du

prélèvement, de prendre conscience de son rôle dans le processus, d’acquérir et de maîtriser les

connaissances, les moyens et les techniques nécessaires à la protection des personnes et de l’environnement

contre les contaminations et les accidents

Ce module se déroule tout au long de la formation


Les apports théoriques sont faits dés les premiers jours de formation en 1ère année et avant les TP


Lors de chaque TP les consignes spécifiques sont rappelées et l’ensemble des règles d’hygiène sécurité est

appliqué.

L’application du GBEA est faite en TP et lors des stages


1.12. Santé publique

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant de devenir acteur de santé dans le système sanitaire français


− Etat sanitaire de la population

− Les systèmes de santé

− Les organisations internationales

− Les actions de santé publique


− Réalisation d’exposés sur des thèmes de santé publique

− Réalisation d’enquête dans le cadre du travail de fin d’études


1.13. Virologie

OBJECTIFS

Cet enseignement doit permettre à l’étudiant d’acquérir les connaissances nécessaires pour contribuer à

établir un diagnostic rigoureux.


− Notions générales sur les virus et les prions 6 heures

− Le diagnostic direct et indirect 5 heures

− Antiviraux et interférons 4 heures

− Virus et pathologie 30 heures


Objectifs :

Maîtriser les principales techniques de diagnostic et interpréter les résultats obtenus en .relation avec

les syndromes étudiés en théorie

Déroulement :

− Sérodiagnostic de la mononucléose infectieuse 3 heures

− Sérodiagnostic de l’EBV 4 heures

− Sérodiagnostic de la rubéole 4 heures

− Sérodiagnostic de l’hépatite B 3 heures

− Diagnostic des infections à adénovirus et rotavirus 1 heure

− Application de la RFC au sérodiagnostic virologique 6 heures

− Les techniques de culture cellulaires (journée sur site) 7 heures

− Les techniques de biologie moléculaire(journée sur site) 7 heures


Etude de cas

STAGES 78 heures

Objectifs :

L’étudiant devra avoir une vue d’ensemble du fonctionnement du laboratoire. Il s’attachera plus

particulièrement à un ou deux diagnostics pour lequel ou lesquels, en fonction des possibilités du laboratoire,

l’étudiant effectuera les différentes manipulations sous le contrôle d’un technicien.


1.14. Stage d’approfondissement - Mémoire de fin d’études

Ce module fait l’objet d’un guide méthodologique remis à chaque interlocuteur (étudiant, directeur de

mémoire, conseiller méthodologique).

OBJECTIFS

Réaliser une étude descriptive et analytique selon une méthodologie rigoureuse permettant à l’étudiant de :

− Valoriser et enrichir son cursus de formation,

− Mettre en pratique ses connaissances et ses qualités personnelles,

− Acquérir une expérience professionnelle,

− Développer des compétences,

− Communiquer par écrit et par oral,

− Exercer son esprit critique,

− Apporter une contribution à la connaissance,

− Préparer l’intégration professionnelle.

DEROULEMENT

Stage pré mémoire : 78 heures

Dans un laboratoire au sein duquel il pourra acquérir des compétences techniques en relation avec son travail

de fin d’études.

Apports théoriques sur la méthodologie 4 heures

Stage d’approfondissement 234 heures

Suivi méthodologique 4 heures

Préparation à l’oral 2 heures