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Collège de l ’Assomption Marylène
Roxane
Valérie
Émilie
Les conflitsLes conflits
Les nationalismes et…
la guerre des Boers• Cette guerre se passe dans le sud
africain. La Grande-Bretagne attaque le peuple des Boers. Quelques Canadiens s ’offrent immédiatement pour aider. Ce sont les Canadiens anlgais qui s ’offrent spontanément et la minorité de Canadiens français s ’opposent à cette offre. Ils préfèrent n’apporter aucune aide à l’Angleterre. Laurier choisi une solution mitoyenne, c ’est-à-dire, que ceux qui veulent volontairement à la guerre n ’ont qu ’à y aller et ceux qui s ’y opposent n ’ont qu ’à rester. Pour ceux qui décident d ’aller à la guerre, Laurier les équipe de la tête aux pieds.
Les nationalismes et…
le projet de libre-échange Canada / États-Unis de Wilfrid Laurier
• En 1911, Wilfrid Laurier procède à la dernière tentative de négociation pour ce qui concerne la réciprocité. Le projet prévoit le libre-échange de produits naturels et la réduction des droits des douanes sur d ’autres produits. Le 21 septembre 1911, le congrès américain confirme l ’accord du projet, mais les Canadiens le rejettent aux élections générales, car les Canadiens français et les impérialistes se sont regroupés.
Les nationalismes et…
la fermeture des écoles françaises du Manitoba et le compromis Laurier-Greenway
• Lors de la constitution du Manitoba, en 1870, on prévoyait l ’existence d ’école française. Cependant, en 1890, Greenway abolit le système scolaire français, car ce système était, apparemment trop coûteux, car la plupart des Manitobains étaient devenus anglophones. Greenway ferma les écoles françaises, mais Laurier n ’était pas d ’accord avec ce qu ’il avait fait. Il décide donc de proposer un compromis(Laurier-Greenway) et réussi à le faire accepter.
• Il s ’agit de garder un système scolaire neutre, pour que les enseignants puissent enseigner dans la langue de leur choix (anglais ou français)à certaines heures et moyennant certaines conditions. Ceci ne semble pas satisfaisant pour les deux côtés(anglophone, francophone). Les anglophones trouvent qu ’il y a trop de français et ces-derniers trouvent qu ’il y a trop d ’anglais.
Sources et créditsCIFRAQS – Histoire du Canada
http://www.tu-dresden.de/sulcifra/GeschQuebec/guide1.htm
HISTOR!CA – Encyclopédie canadienne en ligne
http://www.histori.ca/
Le Devoir
http://www.ledevoir.com/
L’aménagement linguistique dans le monde
http://www.tlfq.ulaval.ca/axl/index.shtml
CALLISTO (Université de Sherbrooke) Le Canada à la veille de la guerre
http://callisto.si.usherb.ca:8080/hm03/guerre14-18/accueil02.htm
RESCOL – Les Canadiens dans le monde
http://www.canschool.org/relation/history/4betwe-f.asp
Anciens comabattants Canada
http://www.vac-acc.gc.ca/general_f/
Charpentier et al. , Nouvelle histoire du Québec et du Canada, Montréal, CÉC, 1990, 465 pages
Lacoursière et al. Canada- Québec, synthèse historique, Montréal, ERPI, 1978, 629 pages
Cardin, Jean-François, Le Québec, Héritages et projets, Montréal, HRW, 1984, 506 pages