Comité de suivi n°3 - 11 avril 2014

La construction d’un parcours de réussite pour tous

Ordre du jour

§Maquette à finaliser d’ici le 25 avril§Répartition des heures enseignants§Réunions à programmer

Maquette

§Objectif : livret de l’étudiant

WP2 Intitulé d’ UE Eléments constitutifs

Semestre 1 interlocuteur / UE

…

UE3 Maths Statistiques? …

S2 P. Saulnier ou G. Bastiat

UE4 Chimie générale et organique

Chimie généraleChimie organique 1

S1 D. Séraphin

UE5 Chimie analytique et organique

Chimie analytiqueChimie organique 2

S2 S. Mallet

UE6 Physique ? ... S1 O. Couturier

…

Présentiel / A distance

36h00

24h00

Présentiel synchrone (CM ou ED) :enseignant face aux étudiants dans le même lieu, 3 tailles de groupes envisageables (500, 200,40)

À distance synchrone : étudiant connecté à une heure donnée pour interagir avec enseignant

Tutorat

A distance asynchrone : étudiant seul utilisant les ressources numériques

1h étudiant = 1h enseignantX nb de groupes nécessaires

1h étudiant = 1h enseignant

10h tutorat = 1h enseignant(encadrement des tuteurs)

Cette modalité nécessite des heures d’enseignant pour la préparation et la mise à jour des contenus. Des blocs de 80 heures ont été réservés pour cela.

Maquette

§Livret de l’étudiant

Intitulé de l’UE

Nbre total H

Nbre CM

Nbre ED

A distanceSynchrone

A distance Asynchrone

Modalité épreuve

Enseignants

Répartition des heures Enseignant

Documents disponibles

§Sur Moodle : espace de partage de documents + forum + pdf de présentation

§En pièce jointe au CR :§Guide pour médiatisation des cours§Notice explicative tableau Excel§Brochure Plurisanté

§En cours de réalisation : lexique

A venir…

§Annulation du comité du 9 Mai 2014§Rencontres groupe Docimologie (WP5)§Rencontres groupe Tutorat (WP6)§Réunions du WP10 régulières : lien avec WP5§UE optionnelles (WP4) : contacter EL§WP7 TICE – réunion ouverte aux enseignants§Groupe de travail S3 à constituer

Prochain comité de suivi vendredi 25 avril à 12h00

Maquette

Groupe de travail

N° / intitulé de l'U.E. (1)

N° Sem

Eléments Constitutifs (EC) de l'UENb d'heures

encadrées par mode pédagogique

Total Hproposé

Total Heffectif

Enseignants

WP       CM ED e-L      

WP1(180 H)

UE1/Structures et bases du vivant S1

Notions d'évolution du vivant     2,5 6 6Lefthériotis - Larcher - Landreau

Bases d'anatomie     6 15 15Papon - Willoteaux - Mercier - Fournier

Organisation des tissus épithéliaux et de soutien

8   5 14 13 Libouban - Chappard

Biologie cellulaire     12 35 30Barthelaix - Chevalier - Letournel

Biologie et bio-informatique moléculaires     17 20 17 Reynier – MCF recrutéPhysiologie et communication cellulaire     5 15 13 Chevalier - CustaudBiochimie structurale: Principales molécules du vivant

 10   10 10 Simard – Mirebeau-Prunier

Techniques d'étude en biologie   3,5 2,5 6 6 XXXTOTAL           121 110  

             

UE2/Biologie des sytèmes

S2

Module Reproduction            

Reproduction, embryologie     7 20 17Fortrat - May-Panloup - Chappard

Module Neuromusculaire            Physiologie des systèmes nerveux et musculaires

    5 15 13 Lefthériotis - Jardel

Histologie neuromusculaire     4 11 10 Libouban - ChappardModule nutrition, digestion, métabolisme            Physiologie du système digestif     5 15 13 Lefthériotis - Jardel

Biochimie métabolique et bioénergétique     7 20 17Larcher - Simard – Reynier – Mirebeau-Prunier

TOTAL           81 70  

Maquette

Groupe de travail

N° / intitulé de l'U.E. (1)

N° Sem

Eléments Constitutifs (EC) de l'UENb d'heures encadrées par

mode pédagogique

Total Hproposé Total H

effectifEnseignants

WP       CM ED e-L      

WP2(180 H)

UE3/Maths  S2 Statistiques 13 16 0 ? 29 29 Bastiat - Saulnier

UE4 et UE5/Chimie

S1 Chimie générale et bioinorganique   10 6 16 16 Passirani

S1 Chimie organique - niveau 1   10 7 17 17 Séraphin

S2 Chimie analytique   12 8 20 20 Mallet

S2 Chimie organique - niveau 2   8 6 14 14 Séraphin

UE6/Physique S1  Physique       56 56  

TOTAL             152  

WP3(180 H)

UE7/Droit, sciences

politiques et sociales

S1

La personne, sujet de droit 12 8  20 20 Desvaux - Rougé-Maillart

Histoire des idées politiques contemporaines

1216

 40 40

Chaton

Introduction au raisonnement sociologique

12   Penchaud

UE8/ Psychologie

S2

Introduction à la psychologie 1

24

 

60 60

Allain

Neuropsychologie 7    

Psychologie du développement 7    

Psychologie sociale 7    

Psychologie cognitive 7    

Psychologie clinique 7    

UE3/ Epistémologie

et histoire S2 Sciences, recherche, méthode ? 36 24  60 60 Penchaud ?

Proposition de déroulement pédagogique Cas 3UE optionnelles

Présentiel

2h

Séqu

ence 2

Activité encadrée :QCM d’évaluation de la compréhension de lectures

Présentiel

2h

Séqu

ence 4

CMTable ronde avec professionnels

Distance

5h

Séqu

ence1

PrésentationObjectifsFeuille de routeCM enregistré, vidéo de l’enseignant Ensemble de lectures prescrites…

Distance

6h

Séqu

ence 3

PDF - PPTCours médiatiséVidéo d’un professionnelAutoévaluation

Distance

6h

Séqu

ence 5

Questions-réponses à partir d’un forumAutoévaluationExamen à distance

La clé de voûte de ce déroulement pédagogique : la feuille de route de l'étudiant§ Fournir des outils de gestion (calendrier, agenda, durée approximative …)§ Favoriser l’auto-évaluation et l’outiller§ Aider à apprendre, guider§ Centraliser les informations§ Souligner les priorités§ Donner un rythme...

Proposition Feuille de route Etudiant

N° semaine Date/Durée estimée Titre de l’option Supports

10 24/02 – 2HAmphi 2 15h00 – 16h00

CM présentiel : Présentation du cours, des chapitres – Objectifs - Constitution groupes, binômes. – Consignes lectures …

Poly

11 6H CM enregistré – Lectures prescrites - VidéoPoly page 5-65+ PPT du cours

11 28/02 - 3HA distance14h00 – 17h00

ED encadrée- Chap.1 : Titre… Chap.2 : TitreVérification acquis, compréhension. Réaliser une fiche de lecture…

Support du cours

11 3H Echanges sur le forum – Série d’exercices… Forum - QCMDossier docu

20 11/04 - 2HAmphi 2 15h00 – 16h00

CM présentiel – Intervention professionnel – Table ronde… Support du cours

21 3H Préparation devoir. Révision Exercices en ligneCorrigé fiche lecture…Déposer de devoir

UE optionnelles

►1CC intégral par UE : 3 points de contrôle, 1CC de remplacement et pas de 2ième session obligatoire

►Validation de L1 mais pas dans le classement (par exemple plan B du PPPE, les UE optionnelles, anglais, C2i…)

►Validation de L1 qui entre dans le classement►On intègre les notes avec coef dans critères d’admissibilité

►Epreuves complémentaires d’admission : UE optionnelles validation de la licence mais certains oraux pris en compte

►Contrôle qualité des épreuves reste en place mais pas de relecture des qcm comme actuellement

►Nombre total de notes aussi faible que possible►Journées bloquées

Proposition contrôle continuDocimologie

§ Epreuves complémentaires d’admission

►4 au minimum (10 minutes)►Si plusieurs filières : 7 MMI dont 3 en commun et 1 à 4 (4 filières)►Celui spécifique de la filière : présentation d’un travail réalisé en

cours d’année, relié à une UE optionnelle

►Les 3 autres :§ Capacité de jugement dans une situation complexe § Présentation du CV et des deux PPPE (lien avec le SUIO)§ Etude d’un document donné sur place

Mini interviews multiples (MMI)Docimologie