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Comment comprendrais- je, s’il n’y a personne pour me guider… Ac.8,31

Comment comprendrais-je, sil ny a personne pour me guider… Ac.8,31

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Comment comprendrai

s-je, s’il n’y a

personne pour me guider…

Ac.8,31

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Dans mon expérience qu’est-ce qui a été confirmé par le colloque ?

•l’importance pour le candidat de le faire passer d’une demande de sacrement à un cheminement de vie chrétienne•l’importance d’un accompagnement personnel pour arriver à une authentique intégration de la foi en Jésus Christ•le besoin de balises au niveau diocésain•le besoin de clarifier le rôle des personnes impliquées au Catéchuménat versus les paroisses •par la présence de nombreux évêques nous avons vu leur désir d’aller de l’avant avec la réflexion sur le Catéchuménat

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Qu’est-ce qui a reçu un éclairage neuf ?

•le besoin de conversion des deux cotés•le besoin de formation en région , en paroisse pour comprendre ce qu’est l’accompagnement•le défi d’intégrer la richesse de la mystagogie (relecture des évènements)•la richesse des démarches déjà mises en œuvre dans différents diocèses

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Dans ma pratique, en paroisse ou au Catéchuménat est-ce qu’il y a des choses que je remets en question ?

•prise de conscience que le Catéchuménat et les paroisses nous marchons sur des voies parallèles•la recherche d’équilibre entre les catéchèses et l’emphase mise sur l’expérience vécue n’est pas toujours évident. À certains endroits on favorise l’expérience vécue au détriment de la catéchèse et ailleurs on favorise la catéchèse au détriment de l’expérience vécue•le besoin de plus de communications entre les animateurs de catéchèse et les accompagnateurs

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Qu’est-ce que signifie pour moi

le génie catéchuménal ?

•C’est une structure qui permet la créativité et une créativité continue (fidélité et ouverture)•l’attention individuelle portée aux catéchumènes•le génie des étapes graduées avec le RICA (Rituel d’initiation chrétienne des adultes)

•plans et étapes•Le Rica, un cadre porteur pour nourrir la vie spirituelle•Le Catéchuménat? inspiré par l’Esprit Saint d’un bout à l’autre!•c’est génial !!!!•nous sommes passés de cours, à l’initiation de vie chrétienne dans l’Église, avec un esprit missionnaire

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Quels pas ont été franchis Quels pas ont été franchis dans ma compréhension du RICA?dans ma compréhension du RICA?

• l’importance des temps et des étapes• l’importance de la qualité de l’accueil• valoriser l’entrée en Catéchuménat

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À quelles questions pratiques À quelles questions pratiques le colloque a-t-il répondu?le colloque a-t-il répondu?

• les échanges avec les autres régions viennent enrichir notre pratique• il y a différents niveaux de compréhension des textes bibliques• besoin de formation!

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• Quels moyens envisager Quels moyens envisager pour y répondre?pour y répondre?

• la formation!!!!la formation!!!!

• le plan d’action du catéchuménatle plan d’action du catéchuménat

• Quelles questions Quelles questions sont restées sans réponse?sont restées sans réponse?

• démarches enclenchées en paroisse, démarches enclenchées en paroisse, quels sont nos liens?quels sont nos liens?

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Quelles sont mes découvertes Quelles sont mes découvertes concernant la liturgie concernant la liturgie dans la démarche catéchuménale ?dans la démarche catéchuménale ?

• l’importance de laisser parler les rites

• intégrer l’entrée en catéchuménat dans la célébration dominicale pour interpeler la communauté chrétienne

• que le temps du Carême où l’on vit l’approfondissement du mystère pascal soit une source d’inspiration nourrie par la démarche catéchuménale

• la puissance de la liturgie: transforme, agit et inspire

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La mystagogie :

l’importance de relire ce qui a été fait dans les rites

Quelles sont mes découvertes concernant l’articulation entre les

temps et les étapes dans la démarche catéchuménale ?

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Les temps et étapes de la démarche catéchuménaleTemps du pré-catéchuménat, de la 1ere évangélisation

L’adulte fait connaissance avec la personne de Jésus Christ

• Il est accompagné par un chrétien du milieu • Il découvre la vie de la communauté chrétienne • Durée indéterminée selon les dispositions de l’adulte en cheminement.

 Étape de la célébration de l’Entrée en catéchuménat

L’adulte exprime son désir de poursuivre sa découverte de Jésus Christ

• Il est capable de nommer l’action de Dieu dans sa vie. • Il est accueilli officiellement dans l’Église.

• L’adulte devient chrétien catéchumène.Temps du catéchuménat

• Période des catéchèses sur les fondements de la foi • Toujours accompagné par un chrétien de la paroisse • Rites des Traditions

Étape de la célébration de l’Appel décisif

• L’Église, par l’évêque, appelle les adultes prêts à recevoir le baptême, la confirmation et la première communion à la prochaine Veillée pascale.

• Inscription du nom dans le registre des catéchumènes.

Temps de la préparation ultime

• Catéchèses sur les sacrements • Rite des scrutins • Récollection (journée de retraite)

Étape de la célébration des sacrements de l’initiation chrétienne

• Célébration du baptême, de la confirmation et de la première communion lors de la Veillée pascale • Célébration de la confirmation lors de la fête de la Pentecôte

Temps de la mystagogie • Catéchèses des grands mystères de la foi

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Quelle expérience spirituelle, personnelle et ecclésiale

ont été vécues dans le colloque?

• Tous les diocèses et régions avaient un but commun• La richesse des contacts humains autour de la table• La présence de 17 évêques qui étaient aussi très disponibles

pour des échanges informels• La beauté de la liturgie, elle était très porteuse• Un colloque bien organisé: harmonie, bons choix

d’intervenants• Audace de l’art théâtral qui s’est voulu un reflet du

processus catéchuménal• Une profonde expérience d’Église• La présence presque tangible de l’Esprit Saint• La confirmation est une voie d’évangélisation• En marche vers une vision partagée à Montréal• Unité de recherche et d’accueil

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Quels fruits cet évènement pourrait-il porter dans notre

pratique…