Commission VAE du CCREFP 12 septembre 2014

Ordre du jour

• Présentation cahier des charges du conseil en évolution professionnelle (CEP)

• Réflexion sur l’articulation du CEP avec le dispositif de validation des acquis de l’expérience (VAE)

• Validation du plan de communication des outils VAE réalisés en 2013

• Points divers

Présentation du cahier des charges du Conseil en Evolution Professionnelle

• Créé par la loi du 14 juin 2013 relative à la sécurisation des parcours et précisé par la loi du 5 mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale

• L’arrêté du 16 juillet 2014 fixe le cahier des charges relatif au conseil en évolution professionnelle prévu à l'article L.6111-6 du code du travail

• Le CEP permettra à tout actif de faire le point sur sa situation professionnelle et, le cas échéant, d’élaborer et de formaliser un projet d’évolution, quelle qu’en soit la nature (insertion professionnelle, mobilité, reprise d’activité …)

Le CEP est assuré par les opérateurs nationaux mentionnés article L. 6111-6 du code du travail ainsi que par des opérateurs régionaux désignés par la région, après concertation au sein du bureau du CREFOP.

Les opérateurs régionaux ne peuvent exercer une activité conduisant à la réalisation d’actions de formation, ni une

activité de service conduisant à la réalisation de prestations pouvant être mobilisées en appui du

processus de définition et de mise en œuvre du projet professionnel.

Le CEP est un processus d’appui à tout actif Ses finalités sont :– faire le point sur sa situation professionnelle– élaborer et formaliser un projet d’évolution

professionnelle quelle qu’en soit la nature– améliorer la capacité de la personne à faire ses

propres choix et à évoluer professionnellementDélivré à l’initiative de la personne

Le CEP est accessible à tout actif, quel que soitson statut

Il donne lieu à l’élaboration d’un document desynthèse (2ème et 3ème niveaux) qui récapitule :

Les services dont a bénéficié le destinataire La description de son projet d’évolution professionnelle La ou les stratégies envisagées pour le mettre en œuvre Le plan d’actions lié comprenant, si besoin, le parcours de

formation envisagé

L’offre de service du CEP

1er niveau : Accueil individualiséMembres SPRO

Aide le bénéficiaire à se repérer dans le paysage des

informations, à découvrir des environnements professionnels

et à acquérir une méthode d’analyse de l’information

Le bénéficiaire analyse sa situation professionnelle, décide de la poursuite ou non des démarches et identifie des acteurs qui pourraient l’aider

Accès à l’information pour mieux appréhender son environnement professionnel et l’évolution des métiers et être informé des dispositifs existants

L’offre de service du CEP2ème niveau : Conseil personnalisé

Le bénéficiaire formalise son projet d’évolution professionnelle et élabore une stratégie

Opérateurs CEP – Référent co – construction - Analyse des conditions de réalisation du projet- Exploration des besoins de formation et pré requis exigés- Identification des programmes de formation mobilisables et les certifications afférentes- Etude de l’opportunité du recours à des prestations complémentaires

Clarification de la demande, identification des compétences, identification des emplois, définition d’un projet professionnel et appréhension de sa faisabilité en bénéficiant d’une méthodologie de construction du projet professionnel

L’offre de service du CEP3ème niveau : Accompagnement personnalisé à lamise en œuvre du projet

Le bénéficiaire dispose d’un plan d’actions et d’un soutien global à la réalisation de son projet

Plan d’actions :-Étapes et objectifs intermédiaires-Actions à conduire pour chaque étape-Parcours de formation envisagé-Dispositifs et prestations à mobiliser-Plan de financement-Calendrier prévisionnel

Opérateurs CEP – RéférentCo –construction plan d’actionsIngénierie financière si le plan d’actions prévoit des actions impliquant un financement dédié

Les opérateurs CEP garantissent : l’égalité d’accèsla neutralitéle continuum de servicela mobilisation de l’offre de service adaptée

aux besoins du bénéficiaire

• Les services dispensés sont individualisés.

• L’offre de service proposée est adaptée auxcontraintes de la personne.

• Des segments peuvent être dispensés encollectif, également à distance.

L’opérateur CEP peuvent recourir à des prestataires externes en appui Il reste responsable du suivi et de

l’accompagnement du bénéficiaire pendant le déroulement de la prestation

Missions du conseiller en évolution professionnelle :• Dresser un état des lieux des atouts de la personne, de ses

motivations et de ses capacités d’adaptation• Expliciter les objectifs poursuivis, identifier et ajuster avec

la personne la stratégie envisagée• Conseiller la personne dans sa démarche pour élaborer ou

conforter son projet professionnel• Aider à capitaliser sur l’expérience de la conduite de son

projet• Mobiliser toute mesure ou partenaire afin de prévenir et

réguler les éventuelles difficultés

Le conseiller en évolution professionnelle serafacilitateur et respectera :• L’impartialité • La confidentialité • L’initiative de la personne

Attention particulière portée aux publics fragiles

Les opérateurs CEP s’engagent à conduire desactions de professionnalisation de leurspersonnels en interne et pourront participer auxactions de promotion et d’informationorganisées à l’initiative des pouvoirs publics

La mise en œuvre du CEP fait l’objet d’un suivinational et régional.Les opérateurs sont tenus de renseigner unsocle d’indicateurs d’activité et de résultat,commun à l’ensemble des réseaux, co-construitset arrêtés au sein du CNEFOP.

Les indicateurs doivent permettre :- d’appréhender la diffusion du CEP auprès des

publics potentiels et la montée en charge du dispositif chez chacun des opérateurs

- De mesurer l’impact du CEP sur la situation des bénéficiaires

Les indicateurs nationaux pourront être déclinésau niveau régional par des indicateurs concertésau sein du CREFOP, permettant d’apprécier lamise en œuvre territoriale du CEP.

Les opérateurs CEP s’engagent à adapter leurssystèmes informatisés de gestion pourpermettre le suivi.

Réflexion sur l’articulation du CEP avec le dispositif de validation des acquis de l’expérience (VAE)

…

Comment envisagez-vous

l’articulation des 2 dispositifs ?

Validation du plan de communication des outilsréalisés en 2013

Points divers

• Comité départemental de la VAE de Haute-Loire

• Présentation des statistiques régionales• Information enregistrements RNCP

Merci de votre attention …..