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Cours : CE2 Fiche N° Communication orale Date : Durée : Palier 4 : OA 3 : Converser au téléphone OS 3 : Transmettre des informations au téléphone Contenu : L’articulation, le rythme de la parole, la maitrise du souffle. Moyens mat : Oralisation, Compréhension , question réponse, analyse Pédagogique : contexte, consigne, texte d’étude, situation de communication Documentation guide du CEB, Album, documents personnels. Etapes Activités du maitre Activités des l’élèves révision Donne une affiche .Demande de la lire et de donner les informations nécessaires. Lisent et informent les autres du contenu. Situation Problème Votre école organise une grande kermesse le samedi 22 Janvier 2011 à partir de 16h .prix du billet 200f Tu es chargé d’annoncer l’événement à un ami de l’école chérif 3 au téléphone. Consigne : Annoncer l’événement au téléphone. Lisent la consigne s’approprient la situation et essaient d’exécuter la consigne Phrase d’appropriat ion Que doit-on faire ? Qui doit annoncer l’événement ? A qui ? par quel moyen ? Pourquoi ? Que devez-vous faire ? *Annoncer l’événement. *moi. A un ami de l’école chérif 3. * Au téléphone. *Pour l’informer de l’événement. *L’appeler au téléphone. Production libre Aide à constituer les groupes Laisse les élèves exploiter la situation librement Constituent les groupes Agissent librement selon leur choix Séance2

Communication orale converser au téléphone, transmettre des infos au téléphone

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Page 1: Communication orale converser au téléphone, transmettre des infos au téléphone

Cours : CE2Fiche N°

Communication  orale Date : Durée :         

Palier 4 : OA 3 :   Converser au téléphoneOS 3 :         Transmettre des informations au téléphone Contenu : L’articulation, le rythme de la parole, la maitrise du souffle.Moyens mat :   Oralisation, Compréhension   , question réponse, analysePédagogique :  contexte, consigne, texte d’étude, situation de communication Documentation guide du CEB, Album, documents personnels.

Etapes Activités du maitre Activités des l’élèvesrévision Donne une affiche .Demande de la lire et 

de donner les informations nécessaires.Lisent et informent les autres du contenu.

Situation Problème

Votre école organise une grande kermesse le samedi 22 Janvier 2011 à partir de 16h .prix du billet 200f Tu es chargé d’annoncer l’événement à un ami de l’école chérif 3 au téléphone.Consigne : Annoncer l’événement au téléphone. 

Lisent la consigne s’approprient la situation et essaient d’exécuter la consigne 

Phrase d’appropriation

Que doit-on faire ? Qui doit annoncer l’événement ? A qui ? par quel moyen ?Pourquoi ? Que devez-vous faire ?

*Annoncer l’événement. *moi. A  un ami de l’école chérif 3. * Au téléphone. *Pour l’informer de l’événement.*L’appeler au téléphone.

Production libre Aide à constituer les groupes Laisse les élèves exploiter la situation librement 

Constituent les groupes  Agissent librement selon leur choix                   Séance2

Production dirigée

Demande aux  rapporteurs de venir présenter leurs productions (dire) fait jouer la scène, fait respecter les étapesFait analyser et corriger les productions libres Avez-vous déjà annoncé un  événement ou une cérémonie à quelqu’un au téléphone ?Leur aide à bien structurer leurs idées

Présentent leurs productions verbalisent respectent les différentes étapes.Analysent, corrigent  leur production orales Répondent s’expliquentS’auto corrigent 

Production autonome

Fait produire librement les élèves : leur faire annoncer un événement quelconque au téléphone.

Produisent librement : créent des événements et les annoncer à des amis ou parents au téléphone.

Evaluation Propose un événement quelconque au tableau et le leur faire annoncer à quelqu’un au téléphone.

Annoncent l’événement à quelqu’un au téléphone.