Concours esclavage et abolition à la Réunion 1848

Seconde LS Lycée Louis PayenMmes Mercier et Nourigat

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Liste des élèvesAboukir

Catherine

Cotbay

Hong Sik Kee

Ligdamis

Maroude

Munier

Oribert

Rivière

Soubou

Durand

Sincère

Vatel

Virama

Pougary

Cortes

Cassam Chenay

Gay capdevielle

Lepinay

Madi Ali

Solesse

Groupe LS

• Photo + noms

Présentation du projet• La participation au concours de notre classe s’inscrit dans le projet

annuel pour la classe de LS « ouverture sur l’ici et sur l’ailleurs ». Diverses actions sont menées au long de l’année sur le thème de l’esclavage :

• Travail sur le personnage de L Payen (peuplement de l’île)• Visite du musée Villèle et rencontre avec un historien (3 nov)• Participation au concours esclavage et abolition (5 déc)• Mise en scène d’extraits d’une pièce de théâtre : L’île des esclaves

(Marivaux)  en partenariat avec la DAC (classe à Pac) à partir de Janvier• Visite du TGM• Découverte du métier d’archéologue et recherches au cimetière des

esclaves de saint Paul (14 déc) « nou la fouye la »• Exposition des travaux au CDI pour la journée du 20 déc + affichage

almanach du lycée• Journée de visite du patrimoine de Saint Paul (office du tourisme) (mai)

Louis Payen (ex de travail d’élève) Louis Payen, né au 17ème siècle,

• à Vitry-le-François (dans l’actuel• Département de la Marne),• est un des premiers colons à• avoir débarqué sur l’île Bourbon• (actuelle île de la Réunion).

• En novembre 1663, Louis Payen, Pierre Pau et dix malgaches, dont trois femmes débarquent• sur l’île Bourbon, dans le but de la coloniser. Ils s’installent dans la Baie Du Meilleur Ancrage ,• dans une île où les ports naturels sont rares. • Après de multiples bagarres entre Payen et ses hommes qui convoitaient les plus• belles femmes, les malgaches s’enfuirent dans les montages où ils donnèrent • naissance aux premiers réunionnais. • Ayant échappé à une tentative d’assassinat, Louis Payen profite de l’arrivée de navires• français en 1665 pour retourner en métropole.• Lors de son retour, son navire est coulé par les anglais. Il est fait prisonnier pendant• quelques temps, mais parvient à s’échapper et à retourner dans la Marne, où il devient ermite.

• Bourbon à l’époque de L Payen : A son retour en métropole Louis XIV est au pouvoir, • la Réunion compte plus de 200 habitants et prospère grâce à la Compagnie des Indes.

• Depuis 1992, notre établissement porte son nom, en sa mémoire

Visite musée Villèle 3 nov• Parcours dans le camp des esclaves

autour du domaine, observation du bâti qui témoigne de l’existence de l’ancien camp (passages)

• Visite de la maison Villèle avec les guides du musée (hôpital, jardin, maison, généalogie de la famille, vie sur le domaine)

• Parcours libre pour la visite de l’exposition permanente (panneaux)

Suite visite Villèle• Rencontre avec M Miranville à la Chapelle

Pointue pour conférence sur le domaine Desbassayns, la vie des esclaves et leur relation avec les maîtres.

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Démarche pour la préparation du concours

• Recherches sur l’esclavage (2 séances+ mise en commun) travail de groupe : traite négrière, conditions de transport, vente des esclaves, vie sur les plantations, rapports maître/esclaves, les abolitionnistes, l’attribution des patronymes)

• Visite du musée Villèle (histoire locale)• Recherche d’un fil directeur pour le récit/ échanges des

idées• Séquençage du récit, choix du discours (narratif, théâtral ou

poétique) et répartition du travail entre les groupes• Correction et restitution• Ajustements• enregistrements sonores/ mise en page• Préparation de la présentation (version orale ou écrite)• Envoi de la réalisation

Difficultés rencontrées

• Temps très limité pour la réalisation, une mise en scène ou film étaient préférées

• Mise en commun du travail pour un récit cohérent (différence de niveau d’expression)

• Organiser la mise en page (maîtrise de l’outil informatique)

apports

• Apprentissage du travail de groupe et de l’autonomie

• Rencontres avec de nombreux intervenants

• Valorisation d’un travail collectif

• Émulation par le jeu du concours

• Révélation des talents des élèves

Merci de votre attention

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