Conférence de presse de rentrée 2015 > 2016 des universités … · pour définir des objectifs de développement convergents, tant en ce qui concerne les formations (projets de

Conférence de presse de rentrée 2015 > 2016 des universités rennaises / mardi 1er septembre 2015Conférence de presse de rentrée

2015 2016des universités rennaisesmardi 1er septembre 2015en présence de Guy Cathelineau, Président de l’université de Rennes 1Olivier David, Président de l’université Rennes 2

www.univ-rennes1.fr www.univ-rennes2.fr

Conférence de presse de rentrée 2015 > 2016 des universités rennaises / mardi 1er septembre 2015

Dates à retenir

François Berthet [email protected] 06 87 84 21 96 @UnivRennes1

/UnivRennes1

Marianne Rei [email protected] 06 72 86 65 38 @UnivRennes_2 /UnivRennes2

Contacts presse :


Samedi 30 janvier 2016• Portes ouvertes de l’Esir (Rennes)

Samedi 27 février 2016• Portes ouvertes des universités de Rennes 1 et Rennes 2, et de Science-Po Rennes• Portes ouvertes de l’ENSSAT (Lannion)• Portes ouvertes de l’IUT de Lannion

Samedi 5 mars 2016• Portes ouvertes du campus de Saint-Brieuc• Portes ouvertes de l’IUT de Saint-Malo

https://twitter.com/univrennes1

https://www.facebook.com/UnivRennes1

https://fr-fr.facebook.com/UnivRennes2

https://twitter.com/univrennes_2


édito

Avec près de 50 000 étudiants, les deux universités rennaises constituent un pôle

d’enseignement supérieur et de recherche majeur à l’échelle nationale, régionale et métropolitaine, étendu sur plusieurs campus à Rennes, Saint-Brieuc, Lannion et Saint-Malo. La diversité, la complémentarité des spécialités disciplinaires et la qualité de l’offre de formation des universités de Rennes 1 et Rennes 2 ainsi que leur reconnaissance internationale en font des établissements attractifs, ce qui se traduit par une augmentation régulière de leurs effectifs.

Comme les années précédentes, les deux universités rennaises ont choisi de faire une rentrée commune. Cette volonté traduit un partenariat renforcé entre les deux établissements, inscrit dans la durée, ayant pour objectif de favoriser l’accès au savoir du plus grand nombre, grâce au développement d’une formation universitaire de qualité et à la promotion d’une recherche dynamique et reconnue. L’arrêt du processus de fusion n’est certainement pas un frein à la pérennisation et au renforcement des collaborations entre les deux universités tant au plan pédagogique qu’au plan scientifique. Rennes 1 et Rennes 2 entendent jouer un rôle important dans la structuration d’un pôle rennais d’enseignement supérieur et de recherche, en partenariat avec les grandes écoles et les organismes de recherche.

Cette perspective se traduit évidemment par l’engagement dans plusieurs projets communs. Le premier d’entre eux est la participation au processus de création de la Communauté d’universités et d’établissements

« Université Bretagne Loire » (ComUE UBL). Les deux universités rennaises en seront membres dès le 1er janvier 2016 et participeront au développement de nouvelles coopérations pédagogiques et scientifiques à l’échelle inter-académique. Ce regroupement d’établissements doit permettre de construire un modèle de développement fédéral pour renforcer la visibilité et développer le potentiel scientifique de l’ensemble de ses membres. Ce nouveau cadre de coopération doit aussi permettre de se projeter collectivement dans la réponse aux différents appels à projets scientifiques et pédagogiques, qu’ils soient nationaux (IDEX, IDEFI...) ou européens.

à l’échelle rennaise, les deux universités s’engageront également cette année dans la rédaction de leur futur projet d’établissement (2017-2020). à ce titre, elles mettent en commun un certain nombre de réflexions pour définir des objectifs de développement convergents, tant en ce qui concerne les formations (projets de diplômes co-accrédités) que la recherche (développement de pôles thématiques pluridisciplinaires, stratégie H2020, valorisation scientifique, etc.), mais aussi en matière de vie étudiante et de relations internationales.

Ainsi, en cette rentrée 2015, les deux communautés universitaires sont pleinement mobilisées pour conforter dans le grand ouest un pôle d’enseignement supérieur et de recherche dynamique, accueillant, ouvert sur l’extérieur et capable de développer un service de qualité pour tous les étudiants.

Guy Cathelineau, Président de l’université de Rennes 1

Olivier David, Président de l’université Rennes 2


Numérique : vers une nouvelle façon d’étudier, d’enseigner et de pratiquer la recherche

UEB C@mpus, projet lauréat du « plan Campus » national lancé en 2008, est le premier campus connecté multi sites en Europe. Piloté par l’UEB, ce projet associe 54 équipements implantés sur le territoire breton et des services numériques avancés. Il s’appuie également sur un programme immobilier ambitieux à Rennes et à Brest. Financés par l’état, la Région Bretagne, ainsi que Rennes Métropole, les 2 bâtiments implantés sur les campus rennais seront livrés au 1er trimestre 2016.Pôle Numérique Rennes Beaulieu - PNRB :

En associant ses ressources et ses équipements avec ceux de l’UEB C@mpus, Rennes 1 se donne les moyens d’être un établissement de pointe pour l’usage du numérique. Situé à l’entrée sud du campus Beaulieu, les 3 134 m2 du PNRB accueilleront les étudiants et les enseignants de différentes activités liées au numé-rique. Au coeur du campus scientifique de Rennes 1 et à deux pas de Rennes Atalante, il abritera :• un télé-amphithéâtre• sept salles de télé-enseignement• un teaching center (centre de valorisation de l’enseignement et de formation des enseignants) des établissements de la Comue, qui comprendra un learning lab, un teaching lab et un espace d’échanges dédié à la pédagogie • le service universitaire de pédagogie et des TICE de Rennes 1 (Suptice) • un vaste espace projet dans le cadre d’un projet européen (EIT Digital et formations Master/Ingé-nieur) destiné aux étudiants• un lieu de soutien aux étudiants entrepreneurs (Pépite et pré-incubateur)Les étudiants bénéficieront de l’accès au bâtiment, à ses équipements interconnectés dans le cadre de leurs études, à ses espaces de travail ouverts et col-laboratifs dans le cadre de leurs projets, et à une meilleure qualité de l’enseignement via la formation de leurs enseignants.

Pôle Numérique Rennes Villejean - PNRV :

Au cœur du campus Villejean, la construction du pôle numérique est une chance pour Rennes 2 de faire rimer recherche, innovation pédagogique et technologies numériques.Situé entre la Maison des étudiants et le bâtiment B, il sera livré au printemps 2016 et accueillera ainsi les étudiants dès la rentrée 2016. à cette occasion une semaine du numérique sera organisée.

Ce bâtiment accueillera :• un ensemble d’espaces numériques de créations artistiques (6 plateaux, 5 salles de montage et 2 ateliers d’édition numérique) • un FabLab universitaire pour l’éducation (Edu-lab) ayant pour objectifs de développer les usages du numérique par la modalité du « bricolage » techno-logique • une salle de téléprésence immersive, une salle de téléprésence et deux salles de télé-enseignement.• 10 salles d’enseignement dédiées aux Humanités Numériques (particulièrement aux Masters) et le fu-tur institut de recherche sur l’innovation et la société numérique • le pôle formation emploi du SUIO-IP (stages, pro-fessionnalisation, entrepreneuriat et insertion profes-sionnelle) et le service d’enseignement à distance seront également hébergés dans le bâtiment

Doug

&Wol

f - E

iffag

e co

nstru

ction

- M

iche

l Rém

on -

EGIS


Développement durable

Engagées dans une démarche de réduction de leurs factures énergétiques, les deux universités ont travaillé sur le pilotage global de leur parc immobilier et sur le défi de la transition énergétique.Le coût de la facture énergétique annuelle pour les deux universités (chauffage, électricité, eau) pourrait s’élever à hauteur de 10 millions d’euros à l’horizon 2020. Pour relever le défi de la transition énergétique de leurs campus, Rennes 1 et Rennes 2 ont réalisé un schéma directeur énergie-eau, avec plusieurs par-tenaires. Objectif : mieux maîtriser les consommations en eau et en énergie sur l’ensemble des sites des deux universités. Cette étude de deux ans s’achève. Véritable plan d’actions pour améliorer la performance énergétique des campus, il vise aussi à améliorer le cadre de vie, de travail et les usages des personnels et des étudiants. Un mix de différentes solutions à court, moyen et long terme est à l’étude, visant notamment une gestion plus intelligente des bâtiments : usages, occupations, pilotage des énergies...

Culture Rennes 1 et Rennes 2 partagent des temps forts pour cette rentréeDes cafés culturels dans le cadre des états généraux de la culture de la ville de Rennes • Jeudi 10 septembre, au Diapason, à 13h30, sur le thème de l’Engagement des associations culturelles étudiantes dans la ville. • Mardi 15 septembre, au Tambour, à 17h, sur le thème Création et université.Installation interactive R3M3 Immersion dans l’univers de Richard III au sein d’un container qui permet d’imaginer son antre, du 5 au 11 octobre, sur le Campus de Beaulieu puis sur le campus Villejean.

Les personnels et étudiants sensibilisés aux écogestes à la rentrée, les deux universités lancent une campagne com-mune sur leurs campus pour sen-sibiliser les étudiants et les per-sonnels aux gestes du quotidien et inviter chacun, avec humour, à participer à la réduction de l’em-preinte écologique.

Des nouveautés pour faciliter la mobilité des étudiants • Lancé par la SNCF et le Star, le Forfait étudiant Rennes repose sur une approche multimodale inté-grée (train, bus, vélo, covoiturage). • Par ailleurs, pour penser covoitu-rage dans ses déplacements vers les campus, une expérimentation d’une année d’un site de covoiturage, en partenariat avec IDvroom, est propo-sée aux étudiants et personnels des deux universités.

schema directeur energie eau

l’énergie, un enjeu pour rénover les campus


Planète Rennes 1 : 15 jours pour découvrir les campus

Avec Planète Rennes 1, l’université propose deux semaines d’accueil et d’intégration. Pour souhaiter la bienvenue à tous les nouveaux étudiants : un pique-nique en musique, des stands d’informations, des animations autour de la prévention, des initiations spor-tives, des visites sont organisés sur chaque campus de Rennes 1 :• 3 septembre - campus santé de Villejean, de 12h à 14h• 8 septembre - campus Centre, de 12h à 14h• 10 septembre - campus de Beaulieu, de 12h à 15h

Le jeudi 10 septembre, se tiendra la grande soirée de rentrée devant le Diapason. L’an dernier, le pique-nique géant et le ciné plein air avaient rassemblé près de 2000 étudiants sur le campus de Beaulieu.

Chiffres clés

• Nouveaux inscrits en L1 (inscriptions administratives et doubles cursus sur APB au 19/07/2015) : 3 932Chiffres 2014 > 2015 (au 30/06/2015) :• Nombre d’étudiants inscrits : 27 733, auquel s’ajoutent, depuis sep-tembre 2014, les 1 683 étudiants des filières paramédicales • évolution du nombre d’inscrits sur 5 ans : + 11%• Nombre d’étudiants internationaux : 3 522• Nombre de doctorants : 1 069


Journée campus : un temps dédié à la vie universitaire

La Journée campus est l’événement d’accueil de cette rentrée 2015. Pour souhaiter la bienvenue à un maximum d’étudiants, cette édition aura lieu le mardi 15 septembre, de 12h à 20h. Placée sous le signe de la convivialité, cette journée est l’occasion de découvrir toutes les ressources de la vie universitaire. Des stands d’informations sont proposés pour permettre aux nouveaux étudiants de prendre leurs marques et de s’informer sur l’offre culturelle et associa-tive, la santé, les aides au logement, la mobilité…De nombreuses animations viendront également ponc-tuer la journée. De 12h à 16h, les étudiants pourront suivre une émission en plein air et diffusée en direct sur l’Aire d’U, la Web TV de Rennes 2 et Radio Campus Rennes. Des invités s’exprimeront sur la vie associative, la programmation culturelle et le développement du-rable. à partir de 17h, un goûter électronique sera organisé avec pause gourmande et dj set.

Chiffres clés

• Nouveaux inscrits en L1 (inscriptions administratives au 25/08/2015) : 3 946Chiffres 2014 > 2015 (au 24/08/2015) :• Nombre d’étudiants inscrits : 23 001• évolution du nombre d’inscrits sur 5 ans : + 26,2 %• Nombre d’étudiants internationaux : 2 928• Nombre de doctorants : 501

journée campusmardi 15 septembre 2015 12h-20h

Rendez-vous sur le campus Villejean pour découvrir toute la vie universitaire !

#JourneeCampuswww.univ-rennes2.fr

Affiche_Jounée_Campus.indd 1 21/08/2015 14:53


Formation

Le cursus Master en Ingénierie « Physique et Instrumentation » bénéficie d’un label nationalFormation construite sur le modèle international des « masters of engineering », elle associe compétences disciplinaires fortes en physique et savoir-faire pra-tique en instrumentation. Futurs titulaires d’un mas-ter en physique labellisé par le réseau Figure, les étudiants bénéficieront d’enseignements basés sur l’expérimentation par projets, et l’immersion dans les équipes de recherche de l’Institut de Physique de Rennes et dans le secteur industriel. Schneider Electric, Bertin Technologie, Thales ont notamment apporté leur soutien à cette formation.Formation continue : une offre de formation créative4 nouvelles formations en DU sont accessibles dès la rentrée :• Concevoir une formation digitale• Développeur concepteur logiciel• Chargé de projet maintenance, gestion et maîtrise des énergies • Management des entreprises libérales

Orientation et insertion professionnelle :bac-3/bac+3 : un suivi au long court pour une orientation choisieà Rennes 1, 4 000 lycéens testent l’université chaque année pour faciliter leurs choix d’orientation. Dès cette rentrée, le service orientation insertion en-treprise (SOIE) déploie un nouveau dispositif d’ac-compagnement des étudiants visant à fluidifier les parcours et les passerelles L1/BTS et L1/CPGE/DUT.Autres nouveautés, les actions Ambassadeurs Rennes 1 et Bancs d’essais, pour ouvrir l’universi-té aux lycéens pendant leurs vacances. Les ensei-gnants sont aussi concernés car, en 2015-2016, ils sont invités à pratiquer l’échange de service entre enseignants du lycée et de L1 (ou DUT 1) dans le cadre de projets pédagogiques co-construits.

études en santé : 1re session de l’épreuve classante nationale informatisée (ECNi)L’épreuve Classante Nationale, anciennement concours de l’internat, sera pour la première fois dé-matérialisée. Les étudiants composeront par le web sur tablette numérique, du 20 au 24 juin 2016. Ce dispositif inédit mobilise plusieurs services de l’uni-versité, car il exige une sécurisation maximale des procédures, des locaux et des tablettes.

Recherche et Valorisation

Création de 3 laboratoires communs Renforçant les moyens de la recherche à Rennes 1, 3 laboratoires communs ont été mis en place avec des entreprises :• Ipsen autour du projet « Archipex » et l’IPR• Biotrial autour du projet « Oncotrial » et l’UMS Biologie Santé et Innovation Technologique• Thales Alienia Space pour le « Projet Merlin » et l’IETR

Concours national d’aide à la création d’entreprise de technologies innovantes : 4 start-ups de Rennes 1 priméesLors de ce concours, Rennes 1 s’est distinguée avec trois projets en émergence : • Selenoptics (conception de fibres optiques spé-ciales transmettant dans l’infra-rouge) ; • Antennes composites (nouveau concept d’an-tennes en matériaux composites) • inDroso (nouvelle approche in vivo pour la vali-dation et la sélection de cibles thérapeutiques en recherche biomédicale)

• Un projet phare en création-développement pour la société Ionwatt issue de l’Institut des sciences chimiques de Rennes, également lauréate du grand prix national du jury.

Université de Rennes 1


Anniversaires

5 ans pour la Fondation Rennes 1 Depuis 2010, plus de 150 entreprises et particuliers se sont mobilisés au sein de la Fondation Rennes 1. Un événement organisé en fin d’année permettra, grâce à des témoignages de bénéficiaires et de membres de la Fondation, de mettre en lumière son engagement pour l’innovation et le territoire.à noter : le 29 septembre, inauguration de la nouvelle Chaire Cooper de la Fondation Rennes 1

Vie étudiante

5 Uplug installés sur les campus à la rentréeUn Uplug (prononcez You plug) est un espace de travail partagé permettant de recharger ses batteries, et pensé pour les usages nomades. Créés et désignés pour Rennes 1, cinq de ces spots nu-mériques voient le jour à la rentrée à Beaulieu et dans les facultés de médecine, des sciences économiques et de droit et science politique.

Uplug : Elomax-Agency - Metalobil - informationCare - ELEC’44

Coopérations internationales :• éthiopie - Afin de mettre Rennes 1 dans la dy-namique du développement de l’enseignement su-périeur et de la recherche en éthiopie, deux repré-sentants de Rennes 1 s’y rendront début septembre pour concrétiser l’accord liant l’université à celle de Jimma.

• Québec - Pour renforcer les liens avec l’Institut Ar-mand Frappier, INRS (Québec), une visite du direc-teur du centre et de 5 à 6 chercheurs est prévue à Rennes en octobre 2015.

Mobilité :Pour promouvoir les mobilités à l’international des étudiants, enseignants-chercheurs, chercheurs et personnels, une semaine internationale sera orga-nisée à partir du 19 octobre. Elle est associée à d’autres évènements comme l’accueil des étudiants internationaux par la ville de Rennes et la Nuit des étudiants du Monde à Rennes.

International

10 ans pour le Diapason (Beaulieu)L’équipement culturel et sportif fête 10 ans de projets arts et sciences, découvertes musicales, accompa-gnement des projets culturels étudiants... En octobre, une soirée anniversaire marquera cet événement.

40 ans de l’IRISAPour ses 40 ans, l’IRISA organise une journée Portes Ouvertes en décembre 2015. Cet événement grand public permettra de faire découvrir les disciplines de l’IRISA à travers des ateliers participatifs.

à noter : • Classement de Shanghai : Rennes 1 est à nouveau présente dans le Top 500 des meil-leures universités mondiales.• Horizon 2020 : Rennes 1 fait partie des 10 premiers établissements d’enseignement supérieur français bénéficiaires du programme de financement de la recherche et de l’inno-vation de l’Union européenne pour la période 2014-2020.

• Immobilier : livraison du bâtiment de l’Insti-tut de recherche en santé, environnement et tra-vail (Irset) sur le campus Villejean au 1er trimestre 2016• LIA : en 2015, Rennes 1 a créé 2 Laboratoires Internationaux Associés en sciences chimiques• Pour ses dix ans, Rennes 1 accueille le Village des Sciences au Diapason, du 9 au 11 octobre, au plus près des laboratoires dont certains pourront être visités (IPR, ISCR).


Nouvelles formations

NUMIC ou valoriser les contenus cinématographiquesNUMIC (pour Numérique et Médias Interactifs pour le Cinéma et l’audiovisuel) est un master pro-fessionnel (bac +5) qui s’articule autour des métiers de la valorisation numérique du cinéma et de l’au-diovisuel.Dans la continuité du master 1 « études Cinémato-graphiques », le contenu de ce master transdiscipli-naire est à l’image des nouveaux métiers du cinéma et de l’audiovisuel centré autour de la créativité et des outils numériques. Il s’agit de former de futurs professionnels capables de faire des propositions artistiques originales pour valoriser un contenu (ar-chives, festivals, films, programmes, catalogue, ex-positions…) et de se familiariser rapidement avec les outils numériques appropriés. Cette double compétence (création/technique) centrée sur la va-lorisation de contenus leur permettra de s’intégrer facilement dans des entreprises liées au cinéma et à l’audiovisuel.masterpronumic.com

Une spécialisation en ostéopathie du Sport Un nouveau diplôme universitaire (DU) réservé aux ostéopathes en exercice permettra une spécialisa-tion dans l’ostéopathie du sport. Cette formation comporte 160 heures de cours (dont 70 assurés par les enseignants de Rennes 2, et 90 par des ostéopathes formateurs spécialisés dans l’ostéopathie du sport), ainsi que 150 heures de stages. Cette formation permet de positionner l’offre de formation sur un secteur de pointe.

Nouveau magistère Rennes 1/ Rennes 2 : une formation renforcée et sélective en statistique et économétrie Le magistère vise à accroître l’attractivité des deux universités rennaises concernant les formations en statistique. Il s’inscrit dans un projet global de fusion des Masters de statistique (statistique appliquée à Rennes 2 et statistiques, économétrie à Rennes 1). Cette formation sélective, sur 3 ans, permettra aux étudiants de Rennes 2 de renforcer leur formation en économie et en économétrie, et aux étudiants de Rennes1 de renforcer leur formation en statistique.

Ouverture d’un parcours « Préhistoire et Archéosciences »Le master archéologie et histoire propose une syn-thèse des méthodes des historiens et archéologues sur une durée remontant des époques historiques jusqu’aux époques préhistoriques. Bien que la recherche en préhistoire ait longtemps été positionnée du côté des sciences dures (data-tion, analyse des matériaux), ce parcours de mas-ter 2 « Préhistoire et Archéosciences » permettra de prendre en compte l’apport des sciences sociales et notamment les enjeux liés à l’organisation des sociétés préhistoriques.Il s’agit d’un master cohabilité par les universités Rennes 2, Rennes 1 et Nantes.

Université Rennes 2

Un partage d’expérience européen sur les techniques de traductionL’université Rennes 2 pilote un projet de recherche sur les techniques de traduction collaboratives (OTCT).Ce partenariat stratégique Erasmus + rassemble 7 universités européennes. Sur deux ans, son ambition est de faciliter l’intégration des pratiques professionnelles dans les formations en traduction. Les étudiants des 7 universités européennes participent dans ce cadre à des sessions intensives de traduction technique dans des conditions proches des réalités professionnelles.

http://masterpronumic.com/


La plus grande salle immersive au mondeImmermove est un dispositif commun à l’ENS de Rennes et l’université Rennes 2, porté par le laboratoire « Mouvement Sport Santé » (M2S). Il a pour mission de développer et tester de nouveaux usages utilisant les technologies virtuelles dans le domaine de l’activité physique.Ce dispositif comporte un gymnase de 30x20m, entièrement dédié à l’analyse de l’homme en mouvement, dans des conditions proches de celles de la pratique quotidienne. Ce gymnase est prolongé par une salle immersive de grande taille (12x4x4m), permettant aux utilisateurs de pratiquer leurs mouvements le plus naturellement possible, tout en offrant des retours multisensoriels contrôlés. L’objectif est d’offrir un environnement unique pour développer et tester de nouveaux usages dans les domaines du sport, de l’ergonomie et de la santé. De nouvelles technologies seront progressivement installées, pour en faire courant 2016 la plus grande salle immersive au monde. Immer-move conforte ainsi le leadership international porté par le laboratoire M2S et l’université Rennes 2 dans le domaine de la réalité virtuelle appliquée au sport.

Un laboratoire dédié à la recherche sur les mines d’Atacama au ChiliEn juin 2015, le CNRS a créé le Laboratoire International Associé (LIA) sur les Mines d’Atacama, à Paris,en présence de Michelle Bachelet, Présidente de la République du Chili. Le désert d’Atacama est l’un des plus arides au monde mais il est aussi un lieu stratégique du fait de sa richesse en minerais. Porté par le Centre de recherches historiques de l’Ouest CERHIO (CNRS, les universités Rennes 2, Angers, du Maine et l’UBS), et l’Institut d’archéologie de l’Université Catholique du Nord (Chili), il mobilisera pendant quatre ans une trentaine d’archéologues, historiens, géographes et anthropologues de France et du Chili pour étudier les mines à travers l’histoire de la période pré-Incas jusqu’aux exploitations industrielles contemporaines.Une chance exceptionnelle de collecter et décrypter les traces de l’histoire de ce désert et de transmettre ces connaissances.

ImmerStar est un pôle de réalité virtuelle unique en Europe, regroupant notamment Immermove sur le campus de Kerlann, et Immersia, sur le campus de Beaulieu, dédié au développement de nouvelles tech-nologies d’interaction entre humains et environnements virtuels. Immerstar est issu de la collaboration entre l’ENS de Rennes, l’Inria, l’INSA de Rennes, l’université Rennes 1, l’université Rennes 2 et le CNRS.

Campement minier Saciel (1970). Photo : Nicolas Richard

Agenda des universités Rennes 1 et Rennes 2

Quelques dates à retenir

Septembre• International : mardi 8 septembre à 15h > International Students Day organisé par le Centre de mobilité internatio-nale de Rennes• Culture : mardi 15 septembre à 17h > Café culturel au Tambour : Création et université, dans le cadre des états généraux de la culture• Mobilité : mardi 15 septembre > Ateliers « Mobilité - vélo » sur le campus de Beaulieumardi 15 septembre et jeudi 17 septembre > Animations gratuites pour faire découvrir la mobilité alternative aux étudiants et personnels sur le Cam-pus Villejean• Exposition : du 24 septembre au 13 novembre > La Galerie Art & Essai présente l’exposition Claudia Comte : Sonic Geometry. Commissariat 40mcube / Outsite

Octobre• Culture : jeudi 1er octobre à 20h30 > Rentrée culturelle au Diapason. Concert : Seun Kuti & Egypt 80 + SOUL-TRAIN par la Cie Engrenage & FUNKY STAFF• Cours public : jeudi 1er octobre à 18h > Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur la perversion sans jamais oser le demander ! Conférence inaugurale du cours public consacré à la perversion, au Tambour

• Culture : jeudi 15 octobre à 21h > LUMIèRES Nuit Arts & Sciences, au Diapason. Nuit des 4 jeudis en parte-nariat avec le festival Maintenant• Recherche : 19 et 20 octobre > Future Cloud Symposium. Colloque international sur l’avenir du Cloud, la ges-tion de données de masse et leur analyse. EIT Digital avec Inria

Novembre• Culture : jeudi 5 novembre à 20h30 > Dr. Lonnie Smith Trio. Une production du Diapason pour Jazz à l’Ouest• Musique : jeudi 12 novembre à 20h > L’Orchestre Sympho-nique de Bretagne présente le travail réalisé entre ses solistes et les musiciens de l’Ensemble Opus de Séoul au Tambour

Décembre• Culture : mercredi 9 décembre à 18h et 20h30 > Ciné Tambour propose une soirée psyché, en partenariat avec le Festival du cinéma d’animation de Bruz


Retrouvez toutes les actualités et les événementssur nos sites internet et sur les réseaux sociaux

Documents

Conférence de presse de rentrée 2015 > 2016 des universités … · pour définir des objectifs de développement convergents, tant en ce qui concerne les formations (projets de