Contexte et Objectifs de la formation - univ-chlef.dz · PDF fileCritères de base pour la formulation des bétons ... Ajustement du rendement volumique du béton ... Contrôle d'aspect

Filière/Mention : Génie Civil Spécialité et/ou option : Voies et Ouvrages d’art

Formation : Académique

Arrêté LMD : N° 81 du 06/05/09

Responsable de l'équipe de spécialité

BRANCI TAIEB , Maître de Conférences

Contexte et Objectifs de la formation

Objectifs de la formation

(compétences visées, connaissances acquises à l’issue de la formation)

L'objectif principal de cette option est de former des cadres moyens (licences Académique)

dans le domaine du Bâtiment qui vont suivre les études supérieures en master d'une part,

d'autre part, ils peuvent être appelés à exercer des fonctions polyvalentes dans le domaine de

la construction des bâtiments. Aujourd'hui, les métiers du bâtiment sont variés et les

techniques utilisées sont très diverses et avancées. En effet, la modernisation des programmes

de l'enseignement du bâtiment revêt un intérêt particulier pour département de génie civil.

Domaine d’activités visé

Tout en conservant à la formation théorique des étudiants pour qu'ils puissent suivre ces

études en master dans le domaine de construction. Cette licence en construction bâtiment

permet encore une insertion professionnelle directe, en particulier dans :

• Les petites et moyennes entreprises du Bâtiment.

• Les bureaux d’architecture et d’urbanisme.

• Les bureaux d’études techniques et de méthodes.

• Les bureaux de contrôle et de sécurité.

• Les laboratoires d’essais sur les matériaux et les structures.

• Les administrations et les collectivités.

• Les fabricants et fournisseurs de matériels et de matériaux pour le B.T.P.

Passerelles éventuelles

Accès à des niveaux de formation supérieurs Master et Doctorat en : Construction civil et

industrielle, Bâtiment (BAT), Génie climatique (GCEB), Travaux publics et aménagement

(TPA),

Possibilité d’orientation vers la licence professionnelle en:

Bâtiment (BAT),

FICHE D’ORGANISATION DES ENSEIGNEMENTS

Filière/Mention : Sciences de l'Ingénieur

Spécialité/Option : Génie Civil / Matériaux de Construction

Sem Unité d’Enseignement

Volume

horaire

semestriel

V.H hebdomadaire

Crédits Coeff CM TD TP

5

UE 17 fondamentale

RDM 3 45 h 1h30 01h30 4 4

Béton Armé 1 45 h 1h30 01h30 4 4

Liants hydrauliques 45 h 1h30 01h30 5 5

135 h 4h 30 4h30 13

UE 18 méthodologie

Mini Projet (Formulation) 45h 01h30 01h30 3 3

Essais et contrôle de béton 22h30 01h30 2 2

67.5h 1h30 01h30 01h30 5

UE 19 fond. optionnelle

Matériaux de Construction 22h30 01h30 3 3

Adjuvants 22h30 01h30 3 3

Géologie de l'ingénieur G.C. 22h30 01h30 2 2

67h30 4h30 8

UE 20 transversale

Communication 2 22h30 01h30 1 1

Informatique 5 22h30 01h30 1 1

Stage pratique 2 2

45 h 3h 01h30 4

TOTAUX SEMESTRE 5 337h 30 30

6

UE 21 fondamentale

Propriétés des bétons 45 h 01h30 01h30 4 4

Durabilité des bétons 45 h 01h30 01h30 4 4

Bétons spéciaux 45 h 3h 3 3

135 h 6h 3h 11

UE 22 méthodologie

Métré des travaux 22h30 1h30 2 2

Procédés de construction

bâtiment 22h30 01h30 2 2

Projet (Bâtiment) 22h30 01h30 6 6

67h30 1h30 3h 10

UE 23 transversal

Anglais 3 22h30 01h30 1 1

Informatique appliquée 4 22h30 01h30 1 1

Management et marketing 22h30 01h30 1 1

67h30 01h30 01h30 01h30 3

UE 24 fondamentale

Techniques de réparation

des structures 22h30 01h30 2 2

Conduite d’équipe,

environnement professionnel 22h30 01h30 2 2

Législation - Environnement 22h30 01h30 2 2

67h30 4h30 6

TOTAUX SEMESTRE 6 337h30 12 h 7h30 3h 30

Nb : Chaque UE comprend de 1 à 3 matières

Intitulé : Résistance des Matériaux 3 (RDM-3)

Parcours : Licence académique –Génie Civil - Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 45h (Cours +TD)

Crédit : 4

Coefficient : 4

Programme Systèmes hyperstatiques

- Rappel sur le dimensionnement de poutres isostatiques sollicitées en (M, N, T)

- Calcul des déformations

- Notions de travail et de puissance

- Energie élastique dans une poutre

- Calcul des arcs et des portiques (Isostatiques et hyperstatiques)

- Poutres hyperstatiques et continues

Intitulé : BETON ARME 1


Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale

V.H.T. : 45h (Cours + TD)

Crédit : 4

Coefficient : 4

Objectifs: Ce module est basé sur les fondements du béton armé. On y aborde les principes

fondamentaux du fonctionnement du béton armé : comportement du béton, des aciers, de

l'association acier-béton. A l'issue de ce module, les étudiants sont à même d'aborder le calcul

et la vérification des sections droites soumises à un effort normal, un effort tranchant, un

moment de flexion. L'accent est porté sur le fonctionnement d'une poutre isostatique en béton

armé afin de donner aux étudiants, les connaissances nécessaires pour concevoir ou vérifier

son ferraillage.

Programme: - Présentation – Généralités :

. Principe de fonctionnement du béton armé

. Application des états limites au calcul des sections en béton armé

. Le phénomène de l’adhérence acier – béton, les dispositions constructives associées

- Equilibre des sections droites soumises à des sollicitations de traction simple et de

compression simple :

. Calcul des sections droites soumises à de la traction simple (ELUR + ELS).

. Calcul des sections droites soumises à de la compression simple, prise en compte du

risque de flambement (ELUR + ELS).

Equilibre des sections droites soumises à des sollicitations de flexion simple

. Calcul des sections droites soumises à de la flexion simple (ELUR + ELS).

Intitulé : Liants hydrauliques


Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale


Crédit : 5

Coefficient : 5

Objectifs:

L’étudiant doit être capable d'analyser la réaction d'hydratation et de discuter du procédé de

fabrication du ciment Portland.

Programme: Histoire des liants hydrauliques

Fabrication du ciment

Composition chimique des ciments

Composition potentielle de Bogue. Règle des phases

Propriétés physiques et mécaniques des ciments

L'hydratation du ciment Portland

Le développement de la microstructure

Les ciments composés

Les ciments spéciaux

Spécifications des ciments

L’Industrie cimentaire en Algérie

Intitulé : Mini Projet (Formulation des bétons)


Niveau : Semestre 5

UE : Méthodologie

V.H.T. : 45h (TP)

Crédit : 3

Coefficient : 2

Objectifs: Savoir reconnaître les critères de base pour la formulation des bétons et l’utilisation des

différentes méthodes de formulations des bétons.

Programme : Critères de base pour la formulation des bétons

Les composants

Ciment utilisé dans la formulation

Granulat utilisé dans la formulation

Adjuvant utilisé dans la formulation

Formulation

Les principes de formulation des bétons

Les méthodes de formulations

Contrôle des formulations de béton

Essais d’études

Essais de convenance

Essais de controle

Intitulé : Essais et contrôle des bétons


Niveau : Semestre 5

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5h (TP)

Crédit : 2

Coefficient : 2

Programme:

- Conditions d'essais

Ajustement du rendement volumique du béton

Caractérisation des bétons fabriqués en centrale et utilisés dans les conditions de

chantier

Critères d'adoption des essais initiaux

- Vérification des constituants

- Contrôle à la mise en œuvre

Contrôle sur site avant mise en œuvre du béton

Contrôle de réception du béton frais sur chantier

Suivi du durcissement du béton et décoffrage

Contrôles spécifiques à la préfabrication en usine

- Vérification du béton durci

Fabrication d’éprouvettes de bétons

Vérification des caractéristiques mécaniques du béton durci

Contrôle d'aspect des parements en béton

- Essais non destructifs (scléromètre, vitesse de propagation d’ondes sonores)

- Visites de centrale à béton prêt à l’emploi

- Contrôle du processus de fabrication et de transport sur chantier

Intitulé : Communication 2


Niveau : Semestre 5

UE : Transversale

V.H.T. : 22.5h Cours

Crédit : 1

Coefficient : 1

Ecrit : synthèse de documents, sur des thèmes approfondis : urbanisme, espace, travail

(Études des formes, de l’espace, des volumes, des structures, des matériaux, de la finalité …)

Orale:

. Jeux de communication

. Mener une action de communication (journée étudiante du cinéma)

Intitulé : Informatique 4 (DAO)


Niveau : Semestre 5

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5 h (TP)

Crédit : 2

Coefficient : 2

Objectifs : Découvrir les commandes et les possibilités d’un logiciel de DAO (AUTOCAD)

- Approfondissement du fonctionnement d'Autocad

Programme : Cours et applications simples afin de découvrir les commandes et les possibilités d’Autocad

(logiciel de dessin assisté par ordinateur) :

- Préparation du dessin

- Création des objets

- Outils de précision

- Modifications

- Renseignements supplémentaires

- Utilisation des blocs

- Affichage du dessin

- Cotations

- Utilisation des calques

- Utilisation de l’espace papier

- Impression

- Dessin des objets 2D et 3D

- Création et utilisation des blocs et des attributs

- Presentation et Impression des documents

Intitulé : Stage Pratique


Niveau : Semestre 5

UE : Transversale

V.H.T. : 3 semaines (durant les vacances d'été)

Crédit : 2

Coefficient : 2

Le 1ere stage pratique où le stage ouvrier sera effectué durant les vacances de l'été dans un

chantier de BTP où dans un bureau d'étude pour la découverte du monde professionnel. Objectifs:

Le stage pratique est un travail qui doit permettre à l'étudiant de se faire une idée précise des

métiers du génie civil et de ce qu'ils nécessitent comme aptitudes personnelles. Il doit amener

l'étudiant à mettre en adéquation ses souhaits professionnels immédiats et futurs, ses

aspirations personnelles, ses capacités et ses manques ; afin de concevoir un parcours de

formation cohérent avec le ou les métiers choisis.

Le stage pratique est transversal ; il fait appel à la technique, à la communication et à la

recherche personnelle. Si la transmission de l'information peut être globalisée, la

concrétisation du Projet Personnel ne peut se concevoir sans un tutorat individuel. Évalué

dans le courant du semestre 5, le Projet Personnel et Professionnel doit débuter le plus tôt

possible fin semestre 4. Il est essentiel qu'il mobilise l'ensemble de l'équipe éducative.

L'étudiant doit être capable de : - connaître les métiers du génie civil et leurs relations.

- envisager un métier ou un groupe de métiers.

- définir un parcours de formation.

- préparer les phases de stage et de recrutement.

Intitulé : Matériaux de Construction


Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale optionnelle

V.H.T. : 22.5h (Cours)

Crédit : 3

Coefficient : 3

Objectifs:

Présenter les principales caractéristiques des produits et des matériaux à base de liants

hydrauliques et des matériaux à base de liants hydrocarbonés.

Programme: - Les propriétés physiques et mécaniques des matériaux - Les liants (Plâtre, chaux, ciment)

- Les bétons et les mortiers (Eléments constitutifs des bétons et mortiers. Composition,

fabrication et mise en oeuvre des bétons)

- Les matériaux métalliques (Propriétés physiques et mécaniques des matériaux utilisés dans

la construction)

- Le bois et la brique

- Les maçonneries (Pierres naturelles et matériaux artificiels. Propriétés mécaniques, normes)

- Les matériaux d'étanchéité (Composition et mise en oeuvre)

- Les matériaux céramiques et verriers

- Les matières plastiques

Intitulé : Adjuvants


Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale (optionnelle)


Crédit : 3

Coefficient : 3

Objectifs: L’étudiant doit connaître les propriétés des ajouts cimentaires et des adjuvants chimiques et

leur mode d'action les propriétés des ciments, mortiers et bétons.

Programme: Adjuvants minéraux

Classification des ajouts minéraux

Ajouts de type I (Filler, calcaire, …)

Ajouts de type II (Laitier, pouzzolane naturelle, cendres volantes, fumée de silice et

métakaolin)

Utilisation des ajouts cimentaires en Algérie

Adjuvants chimiques

Intérêt des adjuvants

Classification des adjuvants

Différents types d’adjuvant

Remarques sur l’utilisation des adjuvants

Intitulé : Géologie de l'ingénieur G.C.


Niveau : Semestre 5

UE : Fondamentale optionnelle


Crédit : 2

Coefficient : 2

Objectifs : Le futur ingénieur doit être capable de :

- Acquérir une "culture" géologique (compréhension des phénomènes naturels géologiques,

méthodes, matériaux roches, techniques d’analyse et d’investigation, …)

- Connaître le vocabulaire courant de géologie et les propriétés du matériau naturel roche

- Comprendre et interpréter un rapport géologique

- Comprendre et interpréter une carte géologique

- Reconnaître des roches courantes

- Faire le lien avec la mécanique des sols, la mécanique des roches, les travaux

Programme : - La terre, la dérive des continents, géodynamique, pétrographie

- Génération des planètes, théorie de l’accrétion, calendrier géologique

- La terre, la structure du globe la dérive des continents

- Le cycle des roches, la pétrographie, le classement des roches et leurs propriétés

- Géophysique, cartes géologiques, pétrographie, eaux souterraines, séisme, volcanisme,

hydrocarbures …

- Méthodes géophysiques

- Lecture de cartes géologiques et définition de profils

- Pétrographie

- Hydrogéologie et eaux souterraines

- Eléments de séismes et volcanisme

- Elements sur l’exploitation des hydrocarbures

Intitulé : Propriétés des bétons


Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale


Crédit : 4

Coefficient : 4

Objectifs:

L’étudiant doit être capable de:

- Connaître les propriétés des constituants des bétons

- Connaître les caractéristiques des bétons courants

- Comprendre leur comportement à l’état frais et à l’état durci

- Savoir réceptionner un béton prêt à l’emploi (après en avoir établi les spécifications)

Programme:

Propriétés du béton à l’état frais :

Chaleur d’hydratation

ouvrabilité et maniabilité,

ressuage et ségrégation,

retrait plastique.

Propriétés du béton à l’état durci :

comportement mécanique en compression et traction,

élasticité,

retrait,

fluage,

La cure du béton

Intitulé : Durabilité des bétons

Parcours : Licence académique –Génie Civil- Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale


Crédit : 4

Coefficient : 4

Objectifs:

Comprendre les mécanismes physicochimiques fondamentaux et les paramètres

environnementaux qui gouvernent la durabilité du béton et des structures de béton. Savoir

choisir les techniques de caractérisation en laboratoire et in situ et être en mesure d'interpréter

les résultats.

Programme:

- Conséquences techniques et économiques de l'endommagement des structures de béton.

- Les causes physiques et chimiques.

- Les principaux modes de dégradation.

- Structure de la pâte de ciment hydraté (pores capillaires, pores de gel, …)

- Processus de transport dans le béton (diffusion, perméabilité et absorption)

- Les réactions alcalis-granulats.

- Action des sulfates et de l'eau de mer sur le béton

- Carbonatation du béton

- Corrosion des armatures.

Intitulé : Bétons Spéciaux

Parcours : Licence académique-Génie Civil – Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 6

UE : Fondamentale

V.H.T. : 45 h (Cours)

Crédit : 3

Coefficient : 2

Objectifs: Traiter les différents types de béton susceptibles d’être utilisés lorsque l’on désire obtenir

certaines propriétés particulières.

Programme: Plusieurs bétons speciaux seront étudiés:

- Béton à Hautes Performances

- Béton Auto Plaçant

- Béton de Fibres Métalliques

- Béton de Sable

- Béton de granulats légers

- Bétons lourds

- Bétons compactés au rouleau

Intitulé : Métré des Travaux

Parcours : Licence académique -Génie Civil - Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5h (TD)

Crédit : 2

Coefficient : 2

Objectif:

L’objectif de ce module est de faire connaître aux étudiants les paramètres nécessaires à

l'élaboration des prix de vente unitaires. L’étudiant doit être capable d’effectuer un devis

estimatif d’une construction simple

Programme: - Techniques de base des métrés en vue de l’établissement du devis quantitatif

- Notions d’étude de prix

- Approche du calcul du prix de vente d’un ouvrage ou d’une partie d’un ouvrage

- Déboursés et coefficient de vente

- Sous détails des prix

- Coût de la main d’œuvre

L'ensemble des enseignements repose sur des études de cas à partir desquelles l'étudiant

détermine des prix unitaires d'ouvrages.

Intitulé : Procédés de construction bâtiment


Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie


Crédit : 2

Coefficient : 2

Objectifs: Ce module a pour but de sensibiliser les étudiants à l’analyse fonctionnelle des ouvrages,

qu’elle soit descendante ou montante ; il les amène progressivement à exprimer les fonctions

des éléments composant une construction. Le support technique est celui d’un ouvrage simple

(petit collectif, maison individuelle, petit ouvrage d’art) sur lequel on identifiera les fonctions

fondations, soutènement, porteurs verticaux et horizontaux, contreventement. Ce module

initie également les étudiants à produire et à lire des plans d’exécution de structures (béton :

coffrage et ferraillage, construction métallique, construction bois). On s’intéresse, à cette

occasion, à l’étude de documents réglementaires (REEF), administratifs, techniques ainsi

qu’aux divers matériaux de construction utilisés.

Programme: - Extraire des informations d’un document technique

- L'analyse fonctionnelle d’un système constructif de bâtiment (tertiaire, industriel, erp,…)

- Lire, exploiter et Produire un plan d’exécution de gros oeuvre

- Lire, exploiter et Produire un plan d’exécution de bâtiment

- Produire des plans de détail de bâtiment

Intitulé : Projet (Batiment)


Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie

V.H.T. : 22.5 h (TD)

Crédit : 6

Coefficient : 6

Objectifs :

Afin de leur donner une vue d’ensemble des projets réels, en leur permettant d’approfondir les

aspects technologiques et en les initiant à l’utilisation et à l’interprétation des textes

réglementaires, les étudiants, regroupés par équipes de 2 ou 3 se voient confier la réalisation

d’un projet global de bâtiment, à partir d’un plan de situation et de diverses contraintes. Le

projet porte en particulier sur l’étude de la structure du bâtiment. Un rapport est établi par les

étudiants. Ce rapport comprend des plans et des notices techniques justifiant les solutions

retenues, une estimation des coûts et un planning des travaux.

Intitulé : Anglais 3


Niveau : Semestre 6

UE : Transversale

V.H.T. : 22.5h (TD)

Crédit : 1

Coefficient : 1

Programme - Oral : débats

- Ecrit : études de textes techniques

- Vocabulaire de l’anglais du bâtiment

- Préparation intensive aux tests: compréhension orale à l’aide des cassettes et des vidéo-

cassettes, renforcement des structures grammaticales adaptées à l’anglais commercial

- Apprentissage des idiomes

Intitulé : Communication 3


Niveau : Semestre 6

UE : Transversale

V.H.T. : 22.5h Cours

Crédit : 1

Coefficient : 1

Oral :

- Le schéma de la communication humaine (niveau verbal et non verbal)

Les différences de perception entre individus

Les conditions de l’écoute

Les techniques de re-formulation

- Les attitudes qui favorisent ou défavorisent la communication (les positons de vie et

d’empathie)

La différence entre perception et jugement

La différence de perception entre l’image que l’on a de soi et celles que les autres ont de

nous.

Intitulé : Techniques de réparation des structures

Parcours : Licence académique –Génie Civil – Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 6



Coefficient : 2

Crédit : 2

Objectifs:

- Aborder les différents aspects de l’entretien spécialisé et des réparations des ouvrages en

béton armé.

- Maîtriser les principes de base et les techniques d'intervention en matière d'entretien et de

réfection des ouvrages relevant du génie civil

- Mieux connaître les matériaux employés, leurs domaines d’application, leur efficacité, etc ...

Programme: - Evaluation et diagnostique des structures en béton

- Les principes de base d’une réparation durable

- Techniques d'entretien et de réparation des parements (protection des surfaces)

- Techniques de traitement de fissures (injections, calfatages...)

- Technologies et techniques de renforcement et de réparation structurel (ajout d'armatures

passives, précontrainte additionnelle, plats composites collés-ancrés, béton projeté, fibré,

béton coulé-collé)

- Techniques de reconstitution de cohésion et des résistances mécaniques (injection de coulis

de ciment micronisé)

- Techniques d'étanchéité intrados et extrados (arrêt d'eau, étanchéité et drainage)

Intitulé : Conduite d’équipe, environnement professionnel

Parcours : Licence académique –Génie Civil - Construction Bâtiment

Niveau : Semestre 6

UE : Méthodologie


Coefficient : 2

Crédit : 2

Objectifs: Le travail de ce module s’appuie sur l’expérience du stage ouvrier effectué par l’étudiant :

celui-ci a découvert le monde professionnel, et est sensibilisé aux problèmes des relations

humaines et du management en général. Il s’agit de lui donner des bases pour mieux analyser

ce qu’il a observé et vécu, de lui permettre ainsi de disposer de quelques outils pour conduire

une équipe de travail. Il s’agit aussi de lui faire connaître le cadre dans lequel vient se placer

la construction : présenter par exemple la politique de la ville et celle des transports. Il faut

aussi lui faire connaître le « Développement durable » et lui montrer comment l’activité du

BTP s’y trouve impliquée.

Programme: - Retirer les leçons de ses expériences professionnelles (stages, visites…).

- Citer les grands principes du management.

- Résoudre un conflit.

- Travailler en équipe ; gérer et conduire une équipe.

- S’organiser dans le cadre d’un projet.

- Dialoguer sur l’environnement de la construction : les villes, l’aménagement du territoire, et

les enjeux du développement durable.

Intitulé : Législation - Environnement

Parcours : Licence académique –Génie Civil – Matériaux de Construction

Niveau : Semestre 6



Crédit : 2

Coefficient : 2

Marchés publics

- Notion de marché public

- Pièces constitutives d'un dossier d'appel d'offres

- Pièces constitutives d'un dossier de marché

- Modes de passation des marchés

- Clauses essentielles des CCAG, CCAP, CCTP pour les marchés de travaux

Droit de l’urbanisme

- Vocabulaire de l’urbanisme

- Les documents intercommunaux et communaux de gestion de l’espace : SCOT, PADD,

PLU

- Les droits du sol : certificat d’urbanisme, permis de construire, permis de démolir, …

- Le droit de préemption, l’utilité publique, l’expropriation

- Les servitudes du droit civil : mitoyenneté, vues et jours, servitudes de passage, …

Lois sur l’environnement

- L’organisation administrative des services de l’état

- Les services décentralisés

- Les grandes lois liées à la protection de l’environnement. Exemples de loi "littoral" et de la

loi "montagne"

- Les études d’impact liées à l’intégration d’un projet en site naturel, les procédures

administratives, l’enquête publique

- La loi sur le bruit et les études acoustiques

- La loi sur l’air et les études de qualité de l’air

- La loi sur l’eau et les études hydrauliques

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