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NOM : Prénom : classe : CONTRÔLE D'HISTOIRE SECONDE La place des Européens dans le peuplement de la Terre Partie 1. Réponds aux questions suivantes par des phrases complètes (5 points) 1) Combien l'Europe compte-t-elle aujourd'hui d'habitants ? (/1) 2) Est-ce correct de dire que « la population européenne a connu une croissance régulière entre 1000 et 1800 » ? Justifie ta réponse (/2) 3) Qu'est-ce que la « transition démographique » ? (/2) Partie 2. Après avoir lu les documents, réponds aux questions et rédige un paragraphe de syn - thèse (15 points) Règles à respecter pour le paragraphe (question 8) : + - Prof Tu as bien respecté le sujet, tu n’as pas répondu à une autre question. Tu as fait une phrase d’introduction pour présenter le sujet, et tu termines par une phrase de conclusion pour répondre au sujet. Tu vas à la ligne pour chaque idée. Tu utilises tes réponses ET tes connaissances personnelles comme exemples, pour prouver ce que tu dis. Tu soignes l'expression écrite et l'orthographe. 4) Combien d’Européens quittent le continent au XIXe siècle ? (/1) 5) Quelle est leur destination favorite ? (/1) 6) Comment les migrants sont-ils accueillis par la population locale ? Que veut montrer le dessinateur du doc.B ? (/2) 7) Comment vivent les migrants italiens installés à New York, aux États-Unis, d’après l’auteur du texte C ? (/2) 8) Dans un paragraphe d’environ vingt lignes, explique quelles sont les étapes possibles de la migration d’un européen aux États-Unis au XIXe siècle (les causes possibles, le voyage, et l’installation). (/9) Doc.B Caricature de J.Keppler, Puck, janvier 1893. Doc.C La «Petite Italie» à New York. Doc.A Les migrations européennes au XIXe siècle.

CONTRÔLE D'HISTOIRE SECONDE La place des …hg.moitel.free.fr/SEQUENCES/LGT/CLASSE_2nde/HISTOIRE/Th_1_Euro... · NOM : Prénom : classe : CONTRÔLE D'HISTOIRE SECONDE La place des

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NOM : Prénom : classe :

CONTRÔLE D'HISTOIRE SECONDELa place des Européens dans le peuplement de la Terre

Partie 1. Réponds aux questions suivantes par des phrases complètes (5 points)

1) Combien l'Europe compte-t-elle aujourd'hui d'habitants ? (/1)

2) Est-ce correct de dire que « la population européenne a connu une croissance régulière entre 1000 et 1800 » ? Justifie ta réponse (/2)

3) Qu'est-ce que la « transition démographique » ? (/2)

Partie 2. Après avoir lu les documents, réponds aux questions et rédige un paragraphe de syn-thèse (15 points)

Règles à respecter pour le paragraphe (question 8) : + - Prof

Tu as bien respecté le sujet, tu n’as pas répondu à une autre question.

Tu as fait une phrase d’introduction pour présenter le sujet, et tu termines par une phrase de conclusion pour répondre au sujet.

Tu vas à la ligne pour chaque idée.

Tu utilises tes réponses ET tes connaissances personnelles comme exemples, pour prouver ce que tu dis.

Tu soignes l'expression écrite et l'orthographe.

4) Combien d’Européens quittent le continent au XIXe siècle ? (/1)

5) Quelle est leur destination favorite ? (/1)

6) Comment les migrants sont-ils accueillis par la population locale ? Que veut montrer le dessinateur du doc.B ? (/2)

7) Comment vivent les migrants italiens installés à New York, aux États-Unis, d’après l’auteur du texte C ? (/2)

8) Dans un paragraphe d’environ vingt lignes, explique quelles sont les étapes possibles de la migration d’un européen aux États-Unis au XIXe siècle (les causes possibles, le voyage, et l’installation). (/9)

Doc.B Caricature de J.Keppler, Puck, janvier 1893.

Doc.C La «Petite Italie» à New York.

Doc.A Les migrations européennes au XIXe siècle.