25
République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique Université Mohamed Khider – Biskra Faculté des Sciences et de la technologie Département d’Architecture Ann é e universitaire : 2012-2013 3 éme ann é e licence architecture Matière : 3D simulation logiciels Enseignant : Mezerdi toufik Cour N ° 1 Introduction a la simulation

COUR 1- Introduction à la simulation

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: COUR 1- Introduction à la simulation

République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique

Université Mohamed Khider – Biskra

Faculté des Sciences et de la technologie

Département d’Architecture

Année universitaire : 2012-2013

3 éme année licence architecture

Matière  : 3D simulation logiciels

Enseignant : Mezerdi toufik

Cour  N ° 1

Introduction a la simulation

Page 2: COUR 1- Introduction à la simulation

Le plan de travail

Simulation :3D

Model expérimentale

Performances en lumière naturelle

Ecotect

Performances thermiques

Analyse des résultats

Radiance

Analyse des résultats

Interactions des facteurs

Page 3: COUR 1- Introduction à la simulation

Le monde pour qu’il existe il ya une obligation de donner forme

Donner forme Concevoir une forme Conception

Page 4: COUR 1- Introduction à la simulation

La Grande Mosquée de Samarra, ou mosquée al-Mutawakkil Le pentagone Washington

Pyramide – Égypte

Page 5: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 6: COUR 1- Introduction à la simulation

Qu’est-ce qu’une conception?

On peut définir la conception comme « un processus dirigé vers un

résultat qui n’existe pas encore » : c’est une action qui correspond à

une création originale de quelque chose de nouveau, comme on peut le

comprendre si l'on revient au sens premier de la conception

"maternelle", où la conception est le commencement d’une nouvelle

existence, ou, si l'on se réfère à son sens intellectuel, pour lequel

concevoir signifie saisir et maîtriser par l’esprit.

Page 7: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 8: COUR 1- Introduction à la simulation

Conception

besoin

Matière Forme

Besoin – forme – matière

Les exigences de confort

Conception

caractéristiques propre à La conception en architecture

Page 9: COUR 1- Introduction à la simulation

Un processus de conception en architecture est enclenché en réaction à un état

de nécessité, afin de satisfaire des besoins aussi bien physiques que spirituels

(dont l’esthétique, par exemple) et donc avec des requêtes fonctionnelles bien

définies, ce qui introduit un ensemble très puissant de contraintes.

Son objectif est la conception d’un ou plusieurs objets physiques à réaliser

matériellement, grâce à une certaine technologie.

Il s’agit de l’élaboration d’une certaine forme (à être réalisée matériellement)

qui doit répondre à l’ensemble des besoins et des contraintes : « le but ultime

du design est la forme »

besoin

forme

Matière

Page 10: COUR 1- Introduction à la simulation

Les exigences de confort

Acoustique

Besoin – forme – matière

Conception

Simulation numérique

Thermique

Olfactif

Lumière naturelle Ventilation

Besoin d’un outil d’aide à la décision

Page 11: COUR 1- Introduction à la simulation

La simulation informatique, ou simulation numérique , est une série de calculs

effectués sur un ordinateur et reproduisant un phénomène physique.

Elle aboutit à la description du résultat de ce phénomène, comme s'il s'était

réellement déroulé.

Cette représentation peut être une série de données, une image ou même un

film vidéo.

Qu’est-ce que la simulation numérique?

Page 12: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 13: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 14: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 15: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 16: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 17: COUR 1- Introduction à la simulation

servent à étudier le fonctionnement et les propriétés d’un système et à en prédire l’évolution

Simuler l’état de l’objet, c’est donc déterminer les valeurs numériques des paramètres en tous points.

représenter la réalité telle qu'elle est perçue par les utilisateurs

Dans la logique de faire plus vite, mieux… et moins cher

Les avantages

Page 18: COUR 1- Introduction à la simulation

La simulation numérique un champ d’expérience infini

Aujourd’hui, la simulation numérique est utilisée dans de nombreux

domaines de recherche et développement : mécanique, mécanique des

fluides, science des matériaux, astrophysique, physique nucléaire ,

climatologie, météorologie, physique théorique, biologie, chimie… ainsi

qu’en sciences humaines : démographie, sociologie…Elle intervient aussi

dans des secteurs comme celui de la banque et des finances.

Page 19: COUR 1- Introduction à la simulation

Historique

Architecture Numérique

L’emploi des outils numériques de modélisation dans la conception a commencé

dans les années 70 du XXème siècle au sein de l’industrie aérospatiale et

automobile, pour s’élargir ensuite au domaine du design industriel ; dans le

milieu architectural, il a fallu attendre jusqu’aux années 80 ou 90 pour que leur

utilisation soit généralisée. Au bout d’une vingtaine d’années, aujourd’hui les

outils numériques ont pris une place fondamentale et nécessaire dans

l’architecture et l’ingénierie, principalement dans le domaine de la conception

mais aussi dans celui de la réalisation.

Page 20: COUR 1- Introduction à la simulation

Comme son nom l’indique , un logiciel de simulation est supposé simuler la

réalité . Mais la fidélité de la simulation à la réalité est loin d’étre vérifiée

pour tous les logiciel existants sur le marché international.

La simulation numérique reste une représentation hypothétique du réel

La fiabilité des résultats dépend des données d’entrées et du moteur de

calcul

Difficultés de prendre en compte le comportement de l’humain

Quelle que soit la qualité de la simulation, elle ne remplace pas totalement l'expérimentation.

La simulation est souvent moins chère que l'expérimentation et comporte beaucoup moins de risques. Les résultats peuvent être obtenus beaucoup plus rapidement.

Page 21: COUR 1- Introduction à la simulation

http://archimede.bibl.ulaval.ca/archimede/

Page 22: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 23: COUR 1- Introduction à la simulation
Page 24: COUR 1- Introduction à la simulation