Chapitre 5 : Le sol, un patrimoine durable ?

I ] Le sol, une ressource vivante et fragile :

A) La formation d'un solTP 19 : Formation et gestion des sols – Partie 1 – Partie 2

A1 – Les caractéristiques générales d'un sol :

● Le sol forme la partie la plus superficiel des couches terrestres.

● Il ne représente que quelques mètres d'épaisseur au maximum et est constitué de plusieurs horizons superposées à l'épaisseur et à la composition variable.

Le sol résulte des interactions entre les quatre grandes "enveloppes" présentes sur Terre.

A2 – les étapes de la formation d'un sol :

Les sols se forment très lentement, il faut plusieurs milliers d'années pour arriver aux différentes horizons.

-> Le sol n'est donc pas une ressource renouvelable à l'échelle d'une vie humaine.

• Le processus :

1/ La roche mère est colonisée par des végétaux pionniers comme les lichens et les mousses.

2/ La roche mère se fragmente peu à peu sous l'actions des végétaux (racines) et des conditions climatiques (T°, gel, eau …)

3/ Associé à cette désagrégation, on retrouve des transformations chimiques (ou altération) comprenant l'intervention d'eau et de CO2 (processus d'hydrolyse). Ces dernières entraînent la formation de nouveaux constituants minéraux (ex: argiles) -> Horizon d'altération.

4/ En surface la MO morte des organismes vivants constitue la litière.

Une partie est minéralisée par les décomposeurs.

Une autre partie participe à la production d'humus = constituant organique complexe (matière organique en décomposition).

L'action de la faune entraîne son incorporation progressive

-> Formation d'horizon humifère (humus + argiles) qui favorise le développement des végétaux.

5/ Le sol continue de se développer.

-> Un sol présente donc une fraction minéral + une fraction organique (morte et vivante).

A 3 – Les facteurs de la formation d'un sol :

La genèse d'un sol dépend de plusieurs facteurs :

1/ la nature de la roche mère (les minéraux sont plus ou moins altérables)

-> Détermine en partie les propriétés du sol ainsi que sa fertilité (ex: région volcanique sont très

Fertiles).

2/ le climat (T° et précipitations)

-> Climat (et localisation géographique) joue sur la structure des sols

-> L'eau est un élément important du processus (dans plusieurs étapes).

3/ Les êtres vivants (végétation en surface, flore et faune du sol)

-> Joue sur la rétention d'eau, quantité de litière, qualité et quantité d'humus …

4/ Le relief

-> sur une pente, les eaux de ruissellement peuvent entraîner les produits d’altération et retarder la formation du sol

5/ Le temps

-> La formation d'un sol est très lente, mais selon l'association de plusieurs facteurs, il est variable.

B) La gestion d'un sol

TP 19 : Formation et gestion des sols – Partie 3● L'accroissement très important de la population

mondiale au XXième siècle a entrainé une exploitation agricole plus importante.

● Cependant, cette dernière ne s'est pas particulièrement démontrée par l'exploitation de nouveaux terrains mais par une intensification de l'exploitation des sols déjà connus.

Celle-ci est associée à l'utilisation massive d'engrais, pesticides, machines agricoles ... entrainant l'altération et la dégradation des sols que l'on peut corréler avec :

– Une baisse de l'activité biologique

– Une baisse de la présence de MO

– Une baisse de la porosité (augmentation de la compaction)

– Augmentaton de l'érosion

– ....

Or, l'accroissement continu de la population mondiale fait peser des menaces encore plus importantes sur les sols de la planète (besoins de sols agricoles et également non agricoles → habitation, centres commerciaux ...)

De plus, comme il a été dit : les sols se forment lentement, mais ils peuvent se dégrader très rapidement, et ainsi disparaitre localement (en moyenne, il faut 30 ans pour former 1 mm de sol et 1 mm peut être érodé en 1an).

-> Ces situations extrêmes montrent qu'il est urgent de mieux gérer les sols de notre planète.

● Celle-ci passe par une bonne connaissance des sols pour coincider avec leurs meilleures utilisations ainsi que des mesures de gestions durables (protection contre les activités anthropiques extensives).

-> Les différentes tensions en jeux aujourd'hui, comme demain, sont à prendre en compte pour le défi de gestion raisonnée de cette ressource qu'est le sol.

Schema bilan :