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CRMEF du Grand Casablanca Projet régional d’expérimentation d’un cycle de formation continue des enseignants de français (Primaire/collège)

CRMEF du Grand Casablanca...- Décret des CRMEF (N 2.11.662 du 23 décembre 2011 (voir le Bulletin Officiel du 2 février 2012 n 6018 )) - L’histoire de la formation continue au

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  • CRMEF

    du Grand Casablanca

    Projet régional d’expérimentation

    d’un cycle de formation continue

    des enseignants de français (Primaire/collège)

  • Cadre de référence

    - Discours royal du 60ème anniversaire de la Révolution du Roi et du

    Peuple

    - Loi constitutionnelle

    - Stratégie du gouvernement (programme gouvernemental 2012 p.

    67) et du ministère (l’article 136 de la Charte Nationale d’Education

    et de Formation* et la note ministérielle du 18.06.2014 n° 14/088)

    - Décret des CRMEF (N° 2.11.662 du 23 décembre 2011 (voir le

    Bulletin Officiel du 2 février 2012 n° 6018 ))

    - L’histoire de la formation continue au Maroc

    - Nouvelle vision issue des nouvelles attributions des CRMEF**

  • Objectifs stratégiques du projet

    Améliorer la qualité de l’enseignement/apprentissage

    du français en renforçant les capacités didactiques,

    méthodologiques et pédagogiques des professeurs de

    français.

    Expérimenter la création d’un cycle de formation

    continue dans les CRMEF au profit d’enseignants de

    français en vue de le valider et le généraliser à tous

    les CRMEF.

    Mettre cette expérience à la disposition des autres

    disciplines dans la perspective d’une généralisation.

  • Objectifs opérationnels du projet

    a. Dresser un état des lieux des pratiques pédagogiques

    au sein de la classe de français.

    b. Aider les participants à prendre du recul par rapport à leurs propres pratiques.

    c. Sensibiliser à l’écart entre les usages réels et les possibilités offertes.

    d. Accompagner les participants dans la conception d’outils de travail susceptibles d’améliorer leurs pratiques professionnelles et à trouver des solutions innovantes, efficientes et efficaces aux problèmes concrets de la classe de français.

  • Offre de formation

    Le CRMEF dispose d’une liste de modules

    riche et variée dont voici les intitulés

    C:\Users\LENEVO\Desktop\Projet formation

    continue\Intitulés de modules fc.docx

    C:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docxC:/Users/LENEVO/Desktop/Projet formation continue/Intitulés de modules fc.docx

  • Les offres retenues pour l’expérimentation

    du cycle de formation continue

    Module 1: « L’image dans le cours de langue » animé par Mme El

    Morchid

    Module 2: « L’apprentissage de la lecture en 5ème et 6ème » animé

    par M. Tijani

    Module 3: « Initiation à la production écrite » animé par M. Nassih

    Module 4: « Pour une utilisation raisonnée du manuel scolaire »

    animé par Mme Jnaini

    Module 5: « De l’écrit au projet d’écriture en français au collège :

    quels gestes professionnels » animé par M. Loudiyi

  • Public cible

    Modalités d’identification :

    - Démarrage avec le groupe des conseillers pédagogiques

    - Formation des groupes motivés

    - Formation des groupes ayant un besoin déclaré par

    l’inspecteur et/ou par l’administration : les enseignants qui

    n’ont pas reçu de formation initiale ou qui n’ont bénéficié

    d’aucune formation continue…

    - Formation des groupes à partir de l’analyse de besoins

  • Effectif :

    12 enseignants par groupe

    5 groupes

    1 session

    Total : 60 enseignants

  • Organisation temporelle :

    L’expérimentation se déroulera entre le 15 octobre

    2014 et le 15 février 2015.

    La formation proprement dite commencera le 10 novembre 2014 et se terminera le 28 février 2015.

    Elle coïncidera avec les semaines des mises en situations professionnelles selon le calendrier adopté par le CRMEF du Grand Casablanca pendant l’année de formation 2014/2015.

    Elle sera donc étalée sur 9 semaines, soit 2 heures par semaine. ..\Downloads\.)1( الرزنامةxlsx

    ../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx../Downloads/الرزنامة (1).xlsx

  • Planning

    Modules Période Groupe Horaire

    1 Du 15/ 10/2014 au 15/02/2015

    1 (primaire) A négocier

    2 Du 15/ 10/2014 au 15/02/2015

    2 (primaire) A négocier

    3 Du 15/ 10/2014 au 15/02/2015

    3 (primaire) A négocier

    4 Du 15/ 10/2014 au 15/02/2015

    1 (collégial) A négocier

    5 Du 15/ 10/2014 au 15/02/2015

    2 (collégial) A négocier

  • Lieux de la formation

    Pour le primaire : CRMEF du Grand Casablanca

    (Antenne de Hay Hassani : ancien CFI)

    Pour le secondaire collégial : CRMEF du Grand

    Casablanca (Siège Derb Ghallef : ancien CPR)

  • Pilotage

    Equipe de l’AREF

    La Directrice de l’AREF du Grand Casablanca

    Les Chefs des divisions

    Les Chef des services

    Les Inspecteurs Coordonnateurs du primaire et du

    secondaire

    Les Inspecteurs du primaire et du secondaire

  • Equipe du CRMEF

    le Directeur du CRMEF du Grand Casablanca

    Les Directeurs Adjoints au CRMEF du Grand

    Casablanca

    Le Coordonnateur du projet

  • Evaluation

    Evaluation de la session de formation :

    a- Immédiate/ à chaud : Grille

    b- Rapport animateurs

    c. Effet/Impact/A froid (enquête, productions,

    prestations filmées …)

    Evaluation du Dispositif : organisation, participation

    des acteurs, présence/absence, moyens logistiques …

  • Plan de communication

    Affiches au CRMEF et à l’AREF du Grand

    Casablanca

    Articles à publier sur les sites officiels du

    CRMEF et de l’AREF du Grand Casablanca

    Articles à publier dans la presse régionale et

    nationale écrite, audio et électronique