Studenti: Udhëheqës shkencor: Danjel Çela Msc. Skerdilajd XHULAJ

UNIVERSITETI I TIRANËSFAKULTETI I SHKENCAVE NATYRORE

DEPARTAMENTI I BIOLOGJISË

TEZË DIPLOMECIKLI I DYTË I STUDIMIT

MASTER I SHKENCAVE BIOLOGJI AML

KONCEPTET BOTANIKE NË KURRIKULËN E BIOLOGJISË TË LËNDËS SHKENCË,METODAT DHE TRAJTIMI I TYRE .

Qëllimi

Të merren në shqyrtim konceptet botanike ne lëndën shkencë 12 .

Të nxirren në pah mangësitë e programit aktual të miratuar nga Ministria e Arsimit dhe Shkencës në lidhje me konceptet botanike.

Të nxirren në pah mangësitë në tekstet mësimore të biologjise , lëndës shkencë në lidhje me konceptet botanike.

Historiku i Koncepteve Botanike

Raven P., R.Evert ( 1986 )

S.Eichorn (1986)

Wandersee (1999)

Schussler ( 1999)

Mauseth J.D. (2000):

Marbach-Ad, ( 2004)

Wandersee , J. H. E. E. Schussler

Sot nderi i përket …

Marbach-Ad

Programi i lëndës së shkencës

Synimi i lëndës

Objektiva të përgjithshëm

Orët mësimore

Vlerësimi

Pjesa Teorike

Materiale & Metoda

1. Trajtimi teorik i Koncepteve Botanike në Lëndën Shkencë

2. Trajtimi krahasues metodik i Koncepteve Botanike në Lëndën Shkencë ne raport me ;

Programi sipas Uno (2009)Programet e Irlandës (2001)Programet e Tanzanisë (2009 )

Kurrikula e biologjise Dy tekste nderkombetare, amerikan dhe italianTekstet alternative kryesore që përdoren sot në biologji : Shkenca 12 ( Mediaprint ) Shkenca 12 ( Pegi )

Kërkim në tekstet e biologjisë

Informacione shtesë, si ngjarje kryesore dhe zhvillimet kryesore në historikun e zhvillimit te koncepteve botanike, fjalëkyçe, objektiva, pyetje përforcuese rreth temës, cilësia, mënyra e organizimit të materialit, etj, i bëjnë këto botime shumë tërheqës.

Tekste Ndërkombëtar

e

Konceptet nuk jane trajtuar qartë, pak hapësirë, pak figura, pak thuhet për rëndësinë, në disa raste kalohet me një ceshtje, ka raste kur i kushtohet një temë mësimi.

Tekste Shqiptare

Shpërndarja e koncepteve botanike në brendësi të lëndës së Shkencës dhe Biologjisë

Numri i

Biologji 10 Biologji 11a Biologji 11b

(me zgjedhje)

Shkenca 12 Biologji 12

(me zgjedhje

temave 68 58 70 19 75

objektivave 96 95 54 14 108

temave botanike 7 9 26 8 39

objektivave botanike 8 8 23 8 42

orëve totale 72 72 72 22 68

orëve botanike 7 10 26 11 41

Pesha e orëve të Koncepteve botanike

KurrikulaObjektiva

oTë vihen re ndryshimet si në aspektin cilësor dhe në atë sasior ;oTë krahasohet vendi që zënë konceptet botanike në programin bërthamë , dhe vecanërisht në shkencë ;

Konceptet botanike në Tanzani dhe Irlandë në raport me programin e biologjisë në Shqipëri .

0

25

50

75

100

125

150

175

200

225

250

275

300

325

nr. i orëve botanikenr. i orëve to-tale

Shtetet

nr. i

orë

ve

PËRFUNDIME

Koncepteve botanike në lëndën Shkencë nuk i është dhënë rëndësia e duhur në kurrikul.Koncepet Botanike trajtohen pak në librat shkollorë në vendin tonë krahasuar me vendet e tjera.Mësuesit mendojnë të krijohen më shumë hapësira në tekstet e biologjisë .Në pjesën më të madhe mungojnë projekte me tematikë konceptet botanike .

Një mirënjohje e veçantë shkon për të gjithë stafin e pedagogëve të këtij Fakulteti, falë të cilëve jam pajisur me një kulturë profesionale në fushën e Shkencës së Biologjisë.