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Des Lumières aux difficultés de la monarchie sous Louis XVI
Mes objectifs. A la fin du chapitre je suis capable de :
Raconter la vie de Diderot et montrer son importance au siècle des Lumières
Expliquer les difficultés de la monarchie française à la veille de la Révolution française
DEFINIR ou UTILISER les mots suivants :
Monarchie absolue = une seule personne (le roi) détient tous les pouvoirs
Ordre: catégorie de la société avant la Révolution française. Il en existe 3 : la noblesse, le clergé et le Tiers Etat
Privilège : loi qui accorde un statut particulier (comme ne pas payer
d’impôts)
Philosophes : penseurs qui observent et critiquent la société et les croyances
de leur temps au nom du progrès de l’humanité
Lumières : philosophes, scientifiques et artistes en France et en Europe qui
veulent utilisent la connaissance et l’esprit critique pour « éclairer » leur
époque
Constitution : ensemble de lois qui définit l'organisation des pouvoirs, la
forme du gouvernement.
Etats généraux : Assemblée composée des représentants élus des trois
ordres, convoquée par le roi, pour débattre des problèmes du pays
Cahiers de doléances : Listes de plaintes et de souhaits de la population
SAVOIR SITUER dans le temps
L’Encyclopédie au milieu du XVIIIème s Le règne de Louis XVI (1774-1792) la Révolution américaine (1776-1783)
Mes prérequis. J’ai déjà étudié :
Les grandes puissances européennes au début du XVIIIe siècle L’esclavage La monarchie absolue de Louis XIV (5e)
Compétences mises en œuvre :
C1.1 Je sais comprendre un texte C1. 2 Je sais comprendre une image C2.1: Je sais rédiger un texte de façon claire et organisée C3. 4 Je sais travailler en groupe C3.5 Je sais travailler de manière autonome
Des Lumières aux difficultés de la monarchie sous Louis XVI
Mes objectifs. A la fin du chapitre je suis capable de :
Raconter la vie de Diderot et montrer son importance au siècle des Lumières
Expliquer les difficultés de la monarchie française à la veille de la Révolution française
DEFINIR ou UTILISER les mots suivants :
Monarchie absolue = une seule personne (le roi) détient tous les pouvoirs Ordre: catégorie de la société avant la Révolution française. Il en existe 3 : la noblesse, le clergé et le Tiers Etat
Privilège : loi qui accorde un statut particulier (comme ne pas payer
d’impôts)
Philosophes: penseurs qui observent et critiquent la société et les croyances
de leur temps au nom du progrès de l’humanité
Lumières : philosophes, scientifiques et artistes en France et en Europe qui
veulent utilisent la connaissance et l’esprit critique pour « éclairer » leur
époque
Constitution : ensemble de lois qui définit l'organisation des pouvoirs, la
forme du gouvernement
Etats généraux : Assemblée composée des représentants élus des trois
ordres, convoquée par le roi, pour débattre des problèmes du pays
Cahiers de doléances : Listes de plaintes et de souhaits de la population
SAVOIR SITUER dans le temps
L’Encyclopédie au milieu du XVIIIème s Le règne de Louis XVI (1774-1792) la Révolution américaine (1776-1783)
Mes prérequis. J’ai déjà étudié :
Les grandes puissances européennes au début du XVIIIe siècle L’esclavage La monarchie absolue de Louis XIV (5e)
Compétences mises en œuvre :
C1.1 Je sais comprendre un texte C1. 2 Je sais comprendre une image C2.1: Je sais rédiger un texte de façon claire et organisée C3. 4 Je sais travailler en groupe C3.5 Je sais travailler de manière autonome
