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DES ÉLÈVES DE LA SECTION D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EN ALLEMAGNE POUR 4 SEMAINES Quatre semaines de stage à Bonn pour 9 élèves du Lycée Paul Verlaine dans le cadre de leur formation en milieu professionnel. 9 élèves de 1 ère Bac Pro Vente-Commerce sont partis dimanche 10 mai en direction de l’Allemagne travailler dans le cadre d’un échange linguistique et professionnel mis en place par deux professeurs de la section (Mme Dumont -Pinguet, professeure de Lettres-Allemand et Mme Rampont, professeure de Vente) avec un établissement scolaire de Bonn, le Friedrich- List Berufskolleg. Sous l’égide du S.F.A. (Secrétariat Franco-Allemand pour les échanges en formation professionnelle) ce partenariat mis en place par les enseignantes s’inscrit dans la ligne directrice du lycée et de sa Proviseure, Mme Casalis, de développer encore les échanges européens déjà en place pour l’obtention du label « Lycée Européen des Langues » auquel postule notre établissement. Cette action fait suite à la mise en place par les enseignants d’un projet pédagogique dans lequel la professeure d’allemand intervenait en binôme avec la professeure de la spécialité pour développer l’apprentissage de la langue quotidienne allemande et accroître les connaissances culturelles des élèves français qui, en enrichissant leurs périodes de formation professionnelle d’une expérience en entreprise en Allemagne découvrir ont par là-même une culture européenne et approfondiront leurs connaissances linguistiques pour gagner en autonomie et en capacité d’adaptation et amélioreront ainsi leur chance de poursuite d’études et d’employabilité. Travail en tandem La première semaine de ce séjour sera consacrée à une mise en immersion des élèves qui travailleront en tandem avec leurs correspondants sur des situations de la vie quotidienne en français et en allemand avant de prendre contact avec les entreprises où ils effectueront leur période de formation en milieu professionnel. Cette semaine de cours- tandem bénéficie du soutien du SFA qui met à la disposition des participants un professeur bilingue chargé d’accentuer la préparation linguistique des élèves allemands et français dans la langue de leur partenaire. Les lycées allemands et français et leurs accompagnateurs devant le lycée de Bonn Travail en tandem franco-allemand pour une meilleure préparation linguistique

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DES ÉLÈVES DE LA SECTION D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EN

ALLEMAGNE POUR 4 SEMAINES

Quatre semaines de stage à Bonn pour 9 élèves du Lycée Paul Verlaine dans le cadre de leur formation en milieu professionnel.

9 élèves de 1ère

Bac Pro Vente-Commerce sont partis dimanche 10 mai en direction de l’Allemagne travailler dans le

cadre d’un échange linguistique et professionnel mis en place par deux professeurs de la section (Mme Dumont-Pinguet,

professeure de Lettres-Allemand et Mme Rampont, professeure de Vente) avec un établissement scolaire de Bonn, le Friedrich-

List Berufskolleg.

Sous l’égide du S.F.A.

(Secrétariat Franco-Allemand pour

les échanges en formation

professionnelle) ce partenariat mis

en place par les enseignantes

s’inscrit dans la ligne directrice du

lycée et de sa Proviseure, Mme

Casalis, de développer encore les

échanges européens déjà en place

pour l’obtention du label « Lycée

Européen des Langues » auquel

postule notre établissement.

Cette action fait suite à la

mise en place par les enseignants d’un projet pédagogique

dans lequel la professeure d’allemand intervenait en binôme avec la professeure de la spécialité pour développer l’apprentissage

de la langue quotidienne allemande et accroître les connaissances culturelles des élèves français qui, en enrichissant leurs périodes

de formation professionnelle d’une expérience en entreprise en Allemagne découvriront par là-même une culture européenne et

approfondiront leurs connaissances linguistiques pour gagner en autonomie et en capacité d’adaptation et amélioreront ainsi leur

chance de poursuite d’études et d’employabilité.

Travail en tandem

La première semaine de ce séjour sera consacrée à une mise en

immersion des élèves qui travailleront en tandem avec leurs

correspondants sur des situations de la vie quotidienne en français et en

allemand avant de prendre contact avec les entreprises où ils effectueront

leur période de formation en milieu professionnel. Cette semaine de cours-

tandem bénéficie du soutien du SFA qui met à la disposition des

participants un professeur bilingue chargé d’accentuer la préparation

linguistique des élèves allemands et français dans la langue de leur

partenaire.

Les lycées allemands et français et leurs accompagnateurs devant le

lycée de Bonn

Travail en tandem franco-allemand pour une

meilleure préparation linguistique

Page 2: DES ÉLÈVES DE LA SECTION D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL …€¦ · DES ÉLÈVES DE LA SECTION D’ENSEIGNEMENT PROFESSIONNEL EN ALLEMAGNE POUR 4 SEMAINES Quatre semaines de stage

Les semaines suivantes seront consacrées au

travail en entreprise où les binômes franco-allemands

effectueront leur stage pendant les jours ouvrés et se

retrouveront les week-ends pour des sorties culturelles

organisées par le Friedrich-List Berufskolleg, lycée

associé dans l’échange avec le lycée Paul Verlaine.

Les partenaires allemands seront

présents quant-à-eux à Rethel au

mois de novembre pour y effectuer

à leur tour quatre semaines de stage

dans des entreprises de la région.

Hébergés à l’internat du lycée, ils

seront accompagnés d’un

accompagnateur bilingue du SFA et

d’un professeur de leur

établissement.

A noter que ce projet n’a

pu voir le jour qu’avec le soutien financier accordé par les deux gouvernements (ministère de l’Éducation nationale, de la Jeunesse

et de la vie associative pour la France et ministère fédéral de la Formation et de la Recherche pour l’Allemagne) et sans

l’assistance technique et administrative sans faille du Secrétariat Franco-Allemand pour les échanges en formation professionnelle

(S.F.A.) qui pilota les réunions indispensables à cet accord européen de coopération.

Visite de la maison natale de Beethoven

Visite de la vieille ville

Le travail reste sérieux malgré l’apparente décontraction des stagiaires