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Spécial environnementSpécial environnementSpécial environnement
DEVELOPPEMENT DURABLE
Mars 2
01
2–
N°4
- G
ratu
it
Sp
écia
l en
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on
nem
en
t
TRANSPORTS :
Se déplacer en respectant l’environnement,
Le journal des étudiants du master Q.H.S.E
Une prise de conscience collective
LE GRENELLE DE L’ENVIRONNEMENT
Nos conseils pour apporter votre contribution
c'est possible ?
Master QHSE Qualité, Hygiène, Sécurité, environnement
Parcours : Santé - Service - Industrie
Formation initiale universitaire et
Formation par voie de l’alternance
Master QHSE - UVHC Le Mont-Houy
59313 Valenciennes Cedex 9
Tél : 03 27 51 15 39 Fax : 03 27 51 15 40
Secrétariat pédagogique : 03 27 51 15 60
www.univ-valenciennes.fr/ensiame/
En rejoignant la formation, vous trouverez une équipe de
professionnels, qui maîtrisent les connaissances nécessaires à
votre formation, en pratiquant une pédagogie adaptée au public
et une parfaite compréhension du monde des entreprises.
Durant la 2ème année de Master, l’enseignement se décline en
trois parcours : Santé, Service, Industrie.
Un accompagnement des apprenants est réalisé lors de leurs
missions en entreprise, et un double tutorat est
systématiquement mis en place.
3
En rejoignant la formation, vous trouverez une équipe de
professionnels, qui maîtrisent les connaissances nécessaires à
votre formation, en pratiquant une pédagogie adaptée au public
et une parfaite compréhension du monde des entreprises.
Durant la 2ème année de Master, l’enseignement se décline en
trois parcours : Santé, Service, Industrie.
Un accompagnement des apprenants est réalisé lors de leurs
missions en entreprise, et un double tutorat est
systématiquement mis en place.
CLASSEMENT SMBG 2012 DES MEILLEURS MASTERS QUALITE
Le Master Q.H.S.E de l’UVHC classé 8ème
Ed
ito
Ensemble,
Avançons vers un monde plus respectueux de
l’environnement !
Ed
ito
Ç a y est, l’Espion est de retour sur les bancs de
l’ENSIAME avec un numéro spécial environnement.
Promis, ici on ne parlera pas de fin du monde, mais
plutôt d’une évolution de notre planète bleue vers
une planète verte.
En effet, l’actualité écologique et politique (sommet de la
terre à Rio…) nous laisse croire à un avenir plus respec-
tueux de l’environnement.
Dans ce numéro consacré au développement durable, nos
nouveaux espions vont aborder la question symbolique,
pièce maitresse de notre décennie à savoir : « Comment
protéger notre planète et les générations futures de toutes
ces menaces écologiques ? »
Alors vite, feuilletez ce magazine et rendez-vous aux pages
suivantes, pour découvrir les principes du développement
durable ainsi que nos solutions pour être plus écolo.
Ah oui ! Dernière recommandation, n’oubliez pas que cha-
cun est acteur de notre monde, et que chacune des contri-
butions, aussi petite soit elle, permettra de faire évoluer les
mentalités.
L’espion espère confier tous ses secrets entre de bonnes
mains. Et maintenant, bonne lecture à tous !
Justine DIAS
Rédactrice en chef
L’Equipe Espion
Justine DIAS Stéphanie DUPAS Aline WYART William BEAUCHANT
5
Sommaire Mars 2012
En couverture 16 Le grenelle de
l’environnement :
Une prise de
conscience collective
Edito
3. 2012 Une bonne année ?
Les infos de l’espion :
6. Développement durable, nos conseils pour
Apporter votre contribution.
La parole à :
5. Quelles sont vos résolutions écolos ?
10. Votre vision du développement durable.
Le Master QHSE vu de l’intérieur :
12. La traversée du désert.
13. Quand nos étudiants retournent au collège.
A la rencontre de
14. Johanna Cabrol, une étudiante qui fait
bouger l’éco tourisme.
Enquête :
20. Peoples, qui sont les plus écolos ?
Clin d’œil :
22. Zoom sur la qualité de l’air intérieur.
Quoi de neuf :
25. C’est nouveau c’est beau c’est écolo !
L’espion se lâche !
26. Jeux
27. Test: Quel écolo êtes-vous ?
Ne manquez pas !
29. Toute l’actualité environnementale de la région !
Les plus de l’espion
28. Fiche dé-coupable : Spéciale tri des déchets.
Micro trottoir : Sommaire Mars 2012
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La parole à : VOUS !
Quelles sont vos
Résolutions écolos ?
Réduire mes déplacements en voiture
Christopher
Consommer plus de produits locaux
Cécile
Produire moins de déchets
Romane
Faire un potager et mon propre compost Fabien
Améliorer l’efficacité énergétique de ma maison
Patrick
Faire plus attention à ma consommation d’eau
Lucie
Consommer plus de produits bio
Vanessa
Pas de résolution écolo cette année pour moi
Damien
Acheter une nouvelle voiture hybride
Pascal
Le
développement
durable Qu'est-ce que c’est ?
Les infos de l’espion ...
Le développement durable, tout le monde en parle, il faut dire que c’est le
sujet de société par excellence. Mais que devons nous faire au
quotidien pour agir dans ce sens ? L’espion lève le voile.
Nos conseils pour apporter
votre contribution
La protection de notre planète tout le monde en parle, tout le monde y pense. De nombreux chercheurs et écologistes ont tenté de comprendre dans un premier temps le phéno-mène d’effet de serre, et plus généralement l’en-semble des nuisances pour la Terre. Petit à petit, le développement durable se démo-cratise, histoire que d’ici cinquante ans l’oiseau puisse encore faire son nid. A ce stade, on parle d’information soutenue, mais pas encore de réel engagement collectif. C’est ensuite que vient la tâche la plus compli-quée, celle qui consiste à impliquer chacun dans cette bataille visant à défendre notre lieu de vie et notre environnement. Aujourd’hui, les états se mobilisent de plus en plus, à travers les sommets de la terre, et com-mencent à prendre en compte le concept de dé-veloppement durable.
9
Les courses : Réutiliser ou refuser les sachets plas-tiques ! Dans le monde, quelque 18 milliards de sacs plastiques sont distribués chaque an-née. En moyenne, chaque européen en con-somme environ 500 par an. Et la France détient le triste record d'un des plus gros consommateurs de sacs plastiques au monde. Stop PUB : Refuser la publicité dans la boîte aux lettres. Nous recevons en moyenne 40 kg de pros-pectus et publicités non sollicités par an ! Une quantité non négligeable qui entraîne, pour une ville de 100 000 habitants une dépense de 250 000 € par an pour les trai-ter une fois à la poubelle.
"Vivre simplement pour que
simplement d'autres puissent
vivre." Gandhi
Voila ce qui résume, le principe
de développement durable.
Vous ne savez pas comment
faire au quotidien?
L’espion dévoile quelques pistes … L e concept de dévelop-
pement durable est né à
l’occasion des travaux
de la Commission mon-
diale sur l’environnement et le
développement (1987).
Ce principe souhaite « répondre
aux besoins des générations
actuelles, sans compromettre
ceux des générations futures »
en respectant simultanément
trois critères : la finalité sociale,
la prudence écologique et l’effi-
cacité économique. Ainsi, ce
principe tend à prendre en
compte l’intérêt public et l’envi-
ronnement dans la croissance
économique mondiale.
Le développement durable s’ap-
puie sur des nouvelles valeurs
universelles (responsabilité, par-
ticipation, écologie, principe de
précaution…) pour affirmer une
approche double :
A la fois dans le temps, principe
selon lequel les hommes ont le
droit d’utiliser les ressources de
la Terre, et le devoir d’en assurer
la pérennité ;
Mais aussi dans l’espace, en
permettant à chaque humain
d’avoir les mêmes droits aux
ressources de la Terre.
Le développement
durable
c’est quoi ?
A la maison, je fais quoi
pour agir ?
Economiser l’eau : Pour la planète et pour le porte-monnaie ! Eviter de faire couler l'eau inutilement (pendant le bros-sage des dents ou la vaisselle), équiper les robinets d’un réduc-teur de débit (10€ dans le com-merce). Cela permet d’économi-ser 50% d’eau utilisée. Une boîte à pharmacie qui déborde ? Ne jetez pas les médicaments aux égoûts, cela polluera les cours d’eau. Les médicaments seront assimilés par les organismes aquatiques, ce qui peut perturber tout l’éco système. Le dispositif Cyclamed permet d’éliminer écologiquement ces médicaments. Ils seront détruits par incinération.
Préférer le vélo à la voiture ! Aller chercher sa baguette à pied, pourquoi pas ? 30 minutes de marche à pied sont nécessaires chaque jour; alors alliez la santé et l’environnement ! Une autre solution peut s’offrir à vous : Les transports en commun, bus, tram, train … ils sont souvent plus rapides, plus économiques et plus écologiques ! Si vous n’avez pas le choix et que vous devez prendre la voiture, préparez votre voyage ! Mais alors, l’éco-conduite comment faire ? Rendez vous page 11 pour avoir toutes les solutions !
Et la consommation responsable dans tout ça ?
Selon le site de la plate-forme pour le commerce équitable, le commerce équitable « Vise à établir un rap-port d'échanges satis-faisants pour tous du
producteur au consommateur »
Ainsi, le commerce équitable est fondé sur les principes suivants :
- Assurer une juste rémunération du travail des producteurs et artisans les plus défavori-sés, leur permettant de satisfaire leurs be-soins élémentaires : santé, éducation, loge-ment, protection sociale·
- Garantir le respect des droits fondamen-taux des personnes (refus de l'exploitation des enfants, de l'esclavage...)
- Instaurer des relations durables entre par-tenaires économiques
- Favoriser la préservation de l'environne-ment, proposer aux consommateurs des pro-duits de qualité.
Les produits issus du commerce équitable sont disponibles dans la plupart des grandes surfaces.
Et Et dans les transports ?
11 Par Aline WYART
Graphique : Répartition de la consommation d’eau, pour un foyer Français
Source :
12
Pour vous le développement
durable c’Est quoi ?
La parole à : VOUS !
Pour moi le développement durable passe d’abord par l’im-plication des états et des entre-prises dans la protection de l’environnement. Le travail concentre un grand nombre d’heures et surtout d’activités. Les dirigeants de ce monde doivent impérativement
investir dans l’écologie et le développement durable car c’est un nouvel avenir qui se des-sine.
Virginie, 34 ans gérante d’une PME CHARLEVILLE-MEZIERES
Je fais attention à mes consom-mations en eau et en électricité, car nous y sommes sensi-bilisés par les médias et sur-tout car cela me
permet de faire des économies.
Pauline, 22 ans Employée SEDAN
ou d’énergie par exemple. Je travaille au sein d’une petite société qui ne peut investir dans des moyens plus écologiques, du coup j’apporte ma petite con-tribution, qui permet de faire des économies. A la maison, je m’efforce de
faire d’avantage d’efforts, outre le tri sélectif et les ampoules plus écologiques, je viens d’inves-tir dans un système de panneaux solaires.
Maité, 28 ans Employée NICE
Au boulot, je fais attention à mes consommations de papier
Et vous, QUELS GESTES FAITES VOUS pour l’environnement ?
Le dévelop-pement du-rable, par nature, se doit d’aboutir à une évolu-tion écono-mique, in-dustrielle, et
technologique des modes de vies, sans pour autant com-promettre l’environnement dans lequel nous vivons . Le juste milieu semble diffi-cile, mais selon moi une mo-dification des comportements est possible. Philippe, 25 ans Etudiant en économie REIMS
C’est une initiative large-ment populaire soutenue par les gouvernements européens, qui a pour objectif de populariser une attitude de conduite visant à utiliser efficace-ment l’énergie du véhi-cule. L’éco-conduite est ainsi à la fois écologique et économique !
La saviez-vous ?
Perdu dans l’embouteillage,
des voitures écolo ?
Par ici l’itinéraire fléché…
L’espion vous donne le permis d’éco-conduire !
Aujourd’hui, le moyen de transport le plus répandu sur la planète est l’auto-mobile. Autant dire que la conduire écologique (et économique) est de rigueur !
L’éco-conduite c’est quoi ?
Essence ou Diesel, il existe des offres «vertes» pour les deux motorisations. Si on veut faire encore mieux, en attendant la baisse des tarifs des
Maintenez une vitesse régulière ! A l’accélération, l’énergie du véhicule est utilisée pour propulser le véhi-cule. Une partie de cette énergie est perdue au freinage. Par consé-quent, les accélérations et les freinages répétés demandent beaucoup d’énergie et donc de carburant ! Pour une vitesse constante, antici-pez le trafic et soyez vigilants !
Bien choisir son véhicule !
Adapter sa conduite !
véhicules 100% élec-trique, on achète un vé-hicule hybride, ces voi-tures qui utilisent la bat-terie électrique pour le démarrage aux faibles vitesses ou l’essence pour la route.
Entretenez votre véhi-cule ! L’entretien joue un rôle important, en effet la pression des pneus, le parallélisme du véhicule, une vidange et un chan-gement régulier du filtre à air, ou encore un bon choix de carburant con-tribuent largement à gar-der votre véhicule en bon état, et donc à une économie d’énergie.
Ayez un bon rapport de vitesse ! Afin d‘utiliser du moteur de façon optimale un ré-gime maximal de 2500 tr/min (essence) - 2000 tr/min (diesel) est recom-mandé pour les véhi-
Dernières recommandations
avant le départ :
Ne dispersez pas vos détritus
par la portière de votre véhi-cule.
Evitez les départs à froid.
Modérez votre vitesse et
votre nervosité.
Evitez la climatisation elle est
une source supplémentaire d’émission de gaz à effet de serre.
Pensez au covoiturage !
Par Justine DIAS Aline WYART ET William BEAUCHANT
Pourquoi avez-vous choisi ce projet ?
L’idée de réaliser ce pro-jet est un vrai challenge pour nous ! Tout d’abord l’aspect hu-manitaire nous a convain-cus. Pouvoir aider des écoliers en difficulté sera une superbe expérience pour nous. Solidarité et partage se-ront les mots d’ordre de notre périple !
De plus, l’aventure que re-présente ce projet nous a tout de suite emballés ! 6000 km en 4L dans le dé-sert, ça va être exception-nel ! Enfin, pouvoir représenter notre Master sur un événe-ment d’une ampleur euro-péenne est quelque chose qui n’est pas négligeable ! Il faut savoir que c’est le 1er événement étudiant sportif et humanitaire d’Europe !
Qui sont les futurs pilotes ?
Les pilotes seront Thibaud Mismaque et Romain STEFANINI, apprentis en M2 QHSE.
Le choix a-t-il été difficile ?
Non car Yann vient d’avoir un enfant et Maxime doit gérer son entreprise au quotidien. Ils vont donc participer à la préparation ! (recherche de sponsors, stands divers…)
Comment vous contac-ter pour vous aider à réaliser ce projet ?
Vous pouvez nous joindre à l’adresse suivante :
4ltrophym2qhse @gmail.com
Dans le cadre d’un projet universitaire, quatre étudiants issus du Master Q.H.S.E ont décidé de s’engager au sein du célèbre raid 4L Trophy, pour venir en aide aux écoliers marocains. Rencontre avec le groupe.
Master Q.H.S.E : La traversée du désert !
De gauche à droite : Maxime Defond Thibaud Mismaque, Romain Stefanini, Yann Place
Le master Q.H.S.E vu de l’intérieur ...
Par William BEAUCHANT
Cinq apprentis du Master Q.H.S.E ont décidé de retourner au collège le temps d’un projet, non pas pour revoir leçons et autres souvenirs de cantines, mais pour sensibiliser les collégiens à l’environnement.
Comment vous est venue l’idée de ce pro-jet ? A vrai dire, Sabrina et Jonathan étaient interve-nus dans le collège de Quiévrechain, et cela leur avait beaucoup plu ! Puis ils nous ont donné envie de poursuivre ce qui avait été accompli. L’objectif est ici d’inter-venir dans deux classes éco-citoyennes de 6
ème
et de 5ème
pour faire par-ticiper les élèves sur des thèmes environnemen-taux. On peut citer par exemple une journée d’information et de
Pourquoi avoir choisi le collège de Quiévre-chain ? Tout simplement parce que le collège a été re-construit récemment selon la norme HQE, et que celui-ci abrite deux classes éco-citoyennes ! Quel est l’objectif de votre projet ? Nous voulons laisser une empreinte auprès de ces classes, leur faire comprendre que les bonnes pratiques envi-ronnementales ne se cantonnent pas à leurs heures d’écocitoyenne-té, et que nous sommes tous acteurs de la pro-tection de notre environ-nement. Puis nous sou-haiterions créer un par-tenariat entre le master QHSE de Valenciennes et ce collège de Quié-vrechain de manière à intervenir chaque année auprès de ces classes éco-citoyennes à travers les projets de groupes de notre formation.
Quand nos étudiants retournent au collège ...
sensibilisation pour les parents d’élèves, des sorties culturelles en corrélation avec leur programme pédago-gique ou encore une pièce de théâtre à mes-sage environnemental ! Pourquoi avez-vous choisi ce projet ? Les jeunes collégiens forment un public cible en matière d’information à l’environnement. En effet, en les faisant réflé-chir en classe et sur le terrain sur des problé-matiques actuelles, ils peuvent les diffuser chez eux, dans leur fa-mille.
15 Par Justine DIAS et William BEAUCHANT
16
Pouvez vous nous pré-senter l’association? L’association EchoWay existe depuis 2003. En découvrant le milieu du tourisme responsable et solidaire et la manière dont il fonctionne, les pre-miers membres de cette association se sont aper-çus que les petits projets d’écotourisme solidaire lancés et organisés par les locaux se heurtaient à de nombreux obstacles de communication, de promotion et de dévelop-pement de leurs activités.
A partir de ce constat, en 2004, un site Internet a été créé afin de référen-cer des projets de tou-risme responsable et solidaire à travers le monde : www.echoway.org.
Ces projets et lieux d’ac-cueil sont évalués par un réseau de voyageurs bé-névoles à l’aide d’une « grille de critères ». Au-jourd’hui le site commu-nique sur plus de 150 lieux d’accueil et projets de tourisme responsable et il reçoit entre 15000 et 20000 visites par mois. Ce site peut être considé-ré comme « un guide gra-tuit de l’écotourisme soli-daire».
Une étudiante fait
bouger l’écotourisme !
Joanna Cabrol, apprentie du master Q.H.S.E s’engage à développer l’écotourisme grâce à l’association ECHOWAY. Son objectif ? Informer les voyageurs sur les lieux d’ac-cueil du tourisme équitable, solidaire et écologique, dans le but de favoriser le voyage responsable . Rencontre avec la présidente de l’association.
Combien de membres compte l'association? Actuellement, l'associa-tion compte environ 250 adhérents partout en France, des personnes dans différents pays et deux antennes : EchoWay’ Lille et EchoWay’ Toulouse.
A la rencontre de ...
Quelles sont les actions d'EchoWay?
Les principaux axes d'ac-tions d'EchoWay sont les suivants : Promouvoir des sites communautaires, écolo-giques et solidaires. Pour cela, EchoWay va sur le terrain rencontrer les ac-teurs et leur propose un espace de communication pour mettre en valeur leur projet. Sensibiliser les voyageurs à un autre tourisme et à un comportement respon-sable en voyage, à tra-vers le site Internet de l'association: www.echoway.org
EchoWay’Lille mène éga-lement des actions à des-tination de différents pu-blics : - Sensibilisation au dé-veloppement durable, à la solidarité internationale et à l'interculturalité à travers la thématique du voyage : enfants de 6 à 12 ans (écoles, maisons de quartiers etc.),
- Sensibilisation au voyage responsable, au Nord et au Sud : étudiants (particulièrement en BTS tourisme), grand public, seniors, agents territo-riaux,
- Préparation au départ. Pour cela, l'équipe tra-vaille avec l'aide d'outils pédagogiques diversifiés, certains étant créés par EchoWay,
et adaptés aux besoins(documentaires, exposi-tions, photographies/illustrations, jeux et ate-liers créatifs etc.). L'activité d'EchoWay'Lille s'est beaucoup dévelop-pée ces dernières an-nées. Elle compte aujour-d'hui deux salariées char-gées de projets, une tren-taine d'adhérents et quinze bénévoles actifs. Votre dernier projet?
La création d'une biblio-thèque intéractive : le BiblioWay ! Vous partez en voyage ? Vous cher-chez un guide et/ou les conseils d'un voyageur? Rendez-vous sur notre site internet, http://www.echoway.org/lille/
Cet outil pratique permet le prêt de guides de voyages
Face aux énormes espaces de publicité du tourisme classique, EchoWay se propose de donner la parole à ceux qui organisent un tourisme basé sur l’échange et le respect, mais seules une participation et une prise de conscience des voyageurs pourront changer les dégâts du tourisme classique.
Et l'antenne Lilloise d'EchoWay?
À Lille, l’association créée en 2005, s’est rapidement intégrée
au tissu associatif de la région.
Son but consiste à faire
connaître le tourisme solidaire
et ses acteurs, sensibiliser le
grand public au tourisme responsable et conseiller les voya-geurs avant le départ,
mais aussi d’assurer la promotion de l’associa-
tion au niveau local.
Par Stéphanie DUPAS
En couverture ...
Le grenelle de l’environnement Pour une prise de conscience collective
Les grenelles de l’environnement, ces rencontres politiques Françaises visant à définir les grandes orientations environnementales, illustrent de l’engagement écologique de notre pays ;
Ou quand nos représentants du gouvernement s’unissent (sans se détruire) pour la protection de la planète.
L’espion fait le point.
18
T raversant une crise clima-tique et écolo-gique, l’Etat et
les représentants de la société civile se sont réunis. Organisé en 2007, le grenelle avait pour but de rédiger une feuille de route sur différents do-maines de l’environne-ment.
Résultat, six groupes ont été créés pour représenter les ac-teurs du développe-ment durable. Ils ont eu pour mission d’émettre des proposi-tions sur les domaines de l’environnement. Après que des propo-sitions ont été émises, le public a été consul-té. Comment ? par le forum du Grenelle où il y a eu près de 300 000 visites. Envi-ron 14 000 personnes ont répondu à un questionnaire sur in-
ternet.
Cela a abouti à 268 engagements et au lancement de 34 comi-tés opérationnels, à fin 2007. Pour pouvoir appliquer ces engagements, des textes de lois ont été rédigés : les lois Gre-nelle 1 et 2.
La loi Grenelle 1 a été adoptée le 3 août 2009 à l’unanimité. Elle a permis de fixer des objectifs en terme de lutte contre le changement climatique. Cette loi touche différents secteurs comme le bâti-ment, les transports, la biodiversité … En résumé elle permet de mettre en œuvre le Grenelle de l’En-vironnement.
La loi grenelle 1 Késako ?
Et le grenelle 2 ?
Promulguée le 12 juillet 2010, la loi Grenelle 2 permet d’appliquer les mesures adéquates visant à atteindre les objectifs de la loi Grenelle 1. Celle-ci comporte 199 décrets et se décline en six chantiers concernant les thèmes suivants : le Bâtiment et l’Urbanisme,
les Transports, l’Energie, la Biodiversité, les Risques (Santé, Déchets) et la Gouvernance.
Faisons un zoom sur les mesures proposées par chaque chantier :
Le premier chantier con-cerne le Bâtiment et l’Ur-banisme. L’objectif de ce chantier est de concevoir des bâtiments plus res-pectueux de l’environne-ment. Tout simplement en faisant des bilans énergé-tiques, en faisant appa-raître le classement éner-gétique pour les locations et par une obligation du bailleur de fournir un état des risques naturels et technologiques.
19
Plusieurs mesures ont été propo-sées comme un renforcement de la lutte contre les nuisances sonores et lumineuses, la protection des travail-leurs contre les ondes électroma-gnétiques, l’élimination des déchets.
Enfin le dernier chantier s’est con-centré sur la Gouvernance. L’objec-tif était d’inclure les entreprises dans la démarche dite « Environnement », par un engage-ment financier en cas d’impact de leur activité sur l’environ-nement, par une obliga-tion de réali-ser un bilan social et envi-ronnemental pour les en-treprises de plus de 500 personnes …
Le deuxième chantier concerne les Transports. L’objectif est de dévelop-per des transports économes en éner-gie. C’est par exemple créer des places de parking avec recharge élec-trique, développer les véhicules hy-brides et des transports collectifs …
Le troisième chantier concerne l’Ener-gie proprement dite, l’objectif est de réduire considérablement les consom-mations d’énergie et le contenu car-bone de la production. C’est pour les entreprises de plus de 500 per-sonnes, l’obligation d’établir un bilan des émissions de gaz à effet de serre, c’est développer les énergies renou-velables comme l’éolien, le solaire … Et c’est également développer les compteurs électriques individuels.
Le quatrième chantier s’est concentré
sur la Biodiversité, l’objectif étant de la préserver en interdisant l’épandage de produits sanitaires et pharmaceu-tiques, en mettant en place des zones enherbées le long des cours d’eau …
Le cinquième chantier concerne les Risques. Ce chantier s’est donc pen-ché sur comment maîtriser les risques pour préserver la santé.
20
Un an après, sa promulgation Où en est-on ?
Sur les 199 décrets que compte la loi Gre-nelle 2, seuls 20,1% ont été publiés, 22,8% sont toujours devant le Conseil d’Etat et 31,8% font l’objet d’un arbitrage interministériel.
Il reste encore beaucoup de mesures à réaliser mais il faut souligner qu’un premier pas a été fait. Cependant il existe d’autres textes de lois que les lois Grenelle. Ces textes sont au nombre de trois. On a la Loi sur la responsabilité environnementale qui est consacrée aux atteintes les plus graves concernant l’environnement, par exemple les pol-lutions en mer. La loi sur les OGM qui est concen-trée sur « les conditions de mise en culture des plantes transgéniques, et leur coexistence avec les productions traditionnelles ». Et enfin la loi sur l’organisation et la régulation des transports ferro-viaires où l’accent est mis sur la non-discrimination de tous les opérateurs au réseau.
Quelles conséquences a le Grenelle de l’Environnement
sur les entreprises ?
Toutes les conséquences sur les entreprises ne sont pas
encore réellement connues, cependant certaines existent.
Le Grenelle de l’Environne-ment oblige, désormais, les
entreprises a établir un bilan carbone visant à donner une
vision à un instant T des émis-sions de gaz à effet de serre.
Mais également d’apposer une étiquette environnementale
sur tous les produits de grande consommation et pro-
mouvoir leur responsabilité sociétale.
Par Stéphanie DUPAS et William BEAUCHANT
22
Enquête ...
Sale temps pour les people qui se la jouent écolo.
Fliquées par nos espions, certaines d’entre elles devraient rendre des comptes sur leur comportement écologique !
Par Aline WYART
Scarlette Johanson peut être fière ! Un mariage 100% écolo (Quoi ?!) Et oui, pas d’hôtels 5 étoiles pour
les invités mais des tentes ! Récemment son déménagement de la côte ouest à la cote est des Etats Unis pour un apparte-ment éco pensé se chauffant à l’éner-gie solaire peut la faire concourir pour la première place !
Mélanie Laurent et Marion Cotillard, nos deux frenchies à la conquête des Etats Unis, se placent bien dans notre classe-ment ! « La môme », soutient Greenpeace depuis 2001. Que ce soit
pour dénoncer la chasse à la baleine dans les eaux du Japon ou pour protéger les forêts anciennes, la belle n’hésite pas à aller sur le terrain. Un exemple à suivre. Pour Mélanie, la reforestation pourrait être la cause première défendue dans la fon-dation qu’elle est en train de créer !
Julia Roberts ne se mobilise pas seulement dans ses films (Erin Bro-kovitch en 2000). Elle se bat également chez elle pour limiter son empreinte carbone ! Elle ne se chauffe qu’à l’éner-gie solaire et possède son petit potager ! Et les pe-
tites fesses de ses enfants ne diront pas le contraire, elle utilise des couches lavables !!
Quant à Justin Tim-berlake, bien qu’il
soit propriétaire d’un parcours de golf écolo.
malgré des voiture fonc-tionnant à l’énergie so-laire, un arrosage fonc-tionnant à l’eau de pluie et des balles de golfs biodégradables, il
n'est pas blanc comme neige....Sa faute ? ! il a créé une collection de vê-
tements en fourrure véritable.
Kate et Wil-liam Quel ma-
gnifique Ma-riage ! Mais du point de vue visuel
seulement ! Parce que ni-
veau environne-ment …. 10 722 T de CO2 entre
l’aller-retour des invités (en jet bien sur !) et les hébergements…
BRAVO ! En contrepartie, ils ont encouragé les invités à planter un
arbre, so cute !
Décidément les jets privés n’ont pas fini d’être la bête
noire des écolos ! Rien que pour ses
déplacements, Madonna
a émis plus de 1000 T de CO2 ! Et ce n’est pas son
engagement pour la protection de l’environnement en Afrique qui com-pensera ses 24000 litres d’eau con-
sommés par an !
ENFERMEZ MOI QUE JE RESPIREEEEEE !!!
Les Français passent la majeure partie de leur journée en milieu clos. Que ce soit dans leur logement ou au bureau, ils sont ex-posés à une pollution de l'air intérieur qui peut être nocive pour la santé.
Petit zoom sur ce qui nous entoure …
E n 1982, l’Organi-sation mondiale de la santé (OMS) a reconnu le syn-
drome des bâtiments mal-sains (Sick building syn-drome) comme une série de symptômes ressentis parfois par une large part des occupants de bâti-ments : Irritation et obstruc-tion nasale, sécheresse et irritation de la muqueuse
des yeux, de la gorge, de la peau et manifestations générales (migraine, léthar-gie, état de fatigue condui-sant à un manque de con-centration). La ventilation, l'éclairage, le bruit, l'organisation et les conditions de travail, mais aussi la qualité de l'air inté-rieur sont les principaux facteurs déclenchants de ce syndrome.
24
Clin d’œil
En 2002, l'Oqai (Observatoire de la Qualité de l’Air Inté-rieur) a identifié 70 substances présentes dans les logements et 29 composés orga-niques semi-volatils. En 2004, l’agence na-tionale de sécurité sa-nitaire s’est autosaisie en vue d’élaborer des valeurs guides de qua-lité d’air intérieur (VGAI). La loi du 1er août 2008 sur la res-ponsabilité environne-mentale prévoit que ces valeurs guides deviennent réglemen-taires.
Pour l'heure, seules des valeurs réglemen-taires pour trois subs-tances (hors régle-mentation du travail) ont été fixées :
le radon (dans cer-tains lieux ouverts au public),
Vers des valeurs guides de qualité de l’air intérieur …
le monoxyde de car-bone (dans les bâti-ments équipés d’une chaudière dont la puissance est com-prise entre 4 et 400 kW)
l’amiante (dans les bâtiments construits avant 1997).
L’agence nationale de sécurité sanitaire a proposé depuis des VGAI pour 6 subs-tances considérées-comme prioritaires :
le formaldéhyde,
le monoxyde de car-bone,
le benzène,
le naphtalène,
le tétrachloroéthy-lène
Le trichloroéthylène. Dans la majorité des logements, les parti-cules ultrafines sont présentes. Entre 4.000 et 40.000 particules par cm
3 ! La plupart des
logements (+ de 80 %) dépassent les valeurs en particules pointées par l'OMS.
25
L'étiquette sanitaire des produits de construction et de décoration
L'étiquetage porte sur la mesure de 10 com-posés toxiques par inhalation ( formaldé-hyde, acétaldéhyde, toluène, tétrachloroé-thylène, xylène, 1,2,4- triméthylbenzène, 1,4-dichlorobenzène, ethylbenzène, 2-
Afin de diminuer le nombre de ces parti-cules, une étiquette est obligatoire depuis le 1
er janvier 2012.
Cette étiquette en quatre classes de A+ (très faibles émis-sions) à A, B et C (fortes émissions), est obligatoire pour les nouveaux produits (produits de construc-tion, revêtements de mur ou de sol, pein-tures et vernis) ou introduits sur le mar-ché.
Seront concernés à compter du 1er sep-tembre 2013, les pro-duits déjà sur marché au 1er janvier 2012.
Un moyen à la fois décoratif et agréable peut préserver notre air intérieur : Les plantes. Petit résumé sur le pouvoir dépolluant de certaines d’entre elles …
butoxyéthanol et sty-rène) ainsi que des COV totaux (COVT). Ainsi, tout le monde sera acteur de la qua-lité de l’air dans son logement. !
Par Aline WYART
Quoi de neuf ?
Quand l’espion fait du shopping sur Internet, c’est pour dégoter des objets pratiques, utiles et surtout écologiques !
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Mots mêlés
Test !
Rébuts
Réponse :
La terre n’est pas votre poubelles, respectons la !
Jeux !
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L’espion se lâche
Test ! Question 1 : Pour vous le développement durable c’est : A. Un développement qui permet de répondre
aux besoins des générations actuelles, sans porter préjudice aux générations futures.
B. Un mode de développement qui permet de vivre longtemps en bonne santé
C. Le développement d’une entreprise qui de-vient très rentable
Question 2 : Samedi soir, une émission spéciale com-merce équitable est diffusée à la télévision : A. Vous appelez vos amis pour la regarder et
pouvoir échanger vos points de vue. B. Vous la regardez si vous n’avez rien d’autre
à faire. C. Le commerce quoi ?
Question 3 : L’empreinte écologique … A. Elle vise à traduire de manière simple l’im-
pact des activités humaines sur l’écosys-tème et la planète.
B. Elle permet de connaître nos consomma-tions.
C. Elle représente les traces que vous laissez derrière vous après une balade en forêt.
Question 4 : Lorsque vous quittez une pièce : A. Vous éteignez la lumière, vous avez même
installé des capteurs de présence B. Vous éteignez, si vous y pensez C. Vous laissez la lumière allumée tant que
vous ne quittez pas la maison.
Question 5 : Vous pique-niquez en forêt ou sur la plage, que faites-vous de vos déchets ? A. Vous les prenez, les triez et les jetez chez
vous. B. Vous les jetez à la poubelle qui se trouve sur le
site. C. Vous les laissez sur place.
Question 6 : Le réchauffement climatique : A. Cela vous préoccupe et vous tentez de sensi-
biliser un maximum de personnes pour lutter contre.
B. Les scientifiques et les politiciens vont bientôt trouver la solution.
C. Il est déjà trop tard, il vaut mieux oublier ça !
Question 7 : OMG ça veut dire : A. Organisme génétiquement modifié B. Oglio garantie métabolisant C. Organisme général de musique
Question 8 : Au super marché vous prenez les produits vendus : A. En vrac pour les produits alimentaires et autres
produits qu’on peut réapprovisionner avec des recharges.
B. En paquets familiaux. C. Emballés individuellement c’est pratique !
Quel écolo êtes vous ?
Vous avez une majorité de ré-ponses B Développement du-rable... Mention bien Bravo mais ... peu mieux faire Vous êtes un éco-citoyen très hono-rable. Vous êtes conscient des en-jeux planétaires et vous participez à protéger l'environnement par quelques petits gestes quotidiens. Vous pouvez encore mieux faire pour contribuer à sauver la planète, pré-server ses ressources et préparer un avenir moins noir pour les généra-tions futures. Analyser votre compor-tement, vous trouverez sûrement les petits ratés et vous rétablirez vite la situation pour préserver la planète.
Vous avez une majorité de ré-ponses C Développement du-rable... Mention passable Seriez-vous un mauvais élève ? L'écologie c'est bien, mais vous n'y comprenez rien et laissez ça aux autres. Vous ne réalisez même pas que la planète est en danger... et d'ici là, vous aurez le temps d'avi-ser. Il est temps de prendre cons-cience que chaque geste fait la différence.... Tel consommer des légumes de saison, éteindre la lumière quand vous quittez une pièce ou encore trier vos déchets... Il n'est pas trop tard pour bien faire : lancez-vous.
Vous avez une majorité de réponses A Développement durable... Mention excellent Bravo ! La protection de l'environnement fait partie intégrante de votre vie. Au quotidien, les gestes écologiques sont faits par habi-tude. Vous êtes un modèle pour vos proches et vous les sensibi-lisez peut-être plus que vous ne pensez. Pour vous, comme pour Nicolas Hulot, l'écologie est une magnifique occasion, peut-être même l'ultime occasion, de redonner du sens au progrès.
Et maintenant, faites les comptes !
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En quarante ans, la quantité de déchets a doublé ! Aujourd’hui environ 590kg de déchets par habitant et par an sont jetés, en France. Le recyclage ne permet pas de réduire cette quantité, mais de les valoriser pour leur donner une seconde vie ! Afin de prendre conscience de l’impact que peut avoir le recyclage, il est important de connaître le temps qu’un déchet mettrait à disparaitre s’il n’était pas recyclé !
LES DECHETS : Comment bien les trier ?
Temps de disparition des déchets
Pelure de fruit De 3 à 6 mois
Papier journal De 6 à 12 mois
Allumette 6 mois
Briquet plastique 1 siècle
Sac plastique De 100 à 1000ans
Canette d’aluminium De 10 à 100 ans
verre 4000 ans
Comment bien trier ?
Emballage en verre Tel quel dans un collecteur prévu à cet effet.
Papiers et journaux Attention, les papiers doivent être secs !
Bouteilles et flacons en plastique
Pas nécessaire d’enlever les bouchons !Attention, les suremballages des packs doivent être mis dans la poubelle traditionnelle !
Cartons et brique alimentaire Pensez à les aplatir ! Gains de place garantis !
Emballage métal Ne pas mettre les bouchons des aérosols !
Déchets dangereux
En déchèterie ! Et pour les piles, ampoules et autres, dans tous les centres commerciaux des petites boîtes sont prévues !
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Les plus de l’espion …
Semaine du développement durable Du 1 au 7 avril 2012 Partout en France « Cette année, la Semaine du développement durable sera axée sur le thème de l’information aux citoyens. L’objectif est d’inciter ces derniers à devenir des consommateurs éclairés grâce à la mise en place de repères pour favoriser l’achat/l’investissement durable : affichage environne-mental, écolabels, guide des allégations environne-mentales, signes de qualité de la compétence des en-
treprises du bâtiment et étiquette COV (...) »
Le 31 Mai l’ENSIAME or-ganise la JEDD (Journée Environnement Dévelop-pement Durable), un fo-rum qui réunit ses parte-naires économiques et étu-diants autour d’un thème lié au développement du-rable. Tout au long de la journée des animations et confé-rences seront prévues. Des projets réalisés par les étudiants seront aussi mis à l'honneur avec le prix de la meilleure réalisation. Pour plus d’info contac-ter Monsieur Jean Luc Menet, à l’adresse sui-vante : [email protected]
ENVIRONORD Du 10 au 12 juin 2012 Lille Grand Palais
Les sujets abordés lors de ce salon sont :
le traitement de l'eau & de l'air
le traitement et la valorisation des déchets
les énergies renouvelables
l'économie d'énergie
la gestion des sites, sols et sédiments pollués,
l'éco-construction
la fabrication d'éco-matériaux
le bruit
L’environnement bouge
dans ma région !
Toujours prêt à sortir, l’Espion vous dévoile la liste des événements
écologiques à ne pas manquer dans votre région.
Bonne balade éco-citoyenne !
Ne manquez pas !
Ne jetez pas sur la voie publique
Dans le prochain numéro ...
Industrie
s :
Comment gérer la cris
e ?
Zoom sur le
s labels écolos :
Que valent-ils
vraiment ?
Cosmétique Bio :
Arnaque ou vraie avancée ?
Imprimé avec des encres végétales sur du papier issu de forêts gérées durablement
Et bien d’autres sujets !
l’Espion revient !
Une remarque, une idée d’article, l’Espion vous laisse la parole !
Pour nous contacter :
