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Devenir conseiller(ère) en formation continue dans l’académie de Paris
Réunion d’information 20 mars 2013
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L’univers de la formation aujourd’hui
Le réseau des GRETA
Conseiller(ère) en formation : quelles compétences ?
Le processus de recrutement
L’année probatoire
La situation administrative
Les échéances
Plan de présentation
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Les participants DAFPIC
Pierre BODENANT, DAFPIC - Délégué académique à la Formation Professionnelle Initiale et Continue Sylvie KORB, DAFPIC adjointe - Déléguée académique adjointe-formation continue, directrice du GIP-FCIP de pARIS Dany LOUSTAU, CFC DAFPIC, coordination de l’appui au développement Catherine CORRAL-BESSEYRE, secrétaire générale, responsable des ressources humaines Philippe SANGLAN, assistant ressources humaines
GIP-FCIP de Paris
Madeleine VICTOR, CFC, responsable du CAFOC Réseau des GRETA
Karine COLLIN-DESSANS, CFC GRETA GEPS Thierry MARCEL, CFC GRETA TPC
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L’univers de la formation aujourd’hui
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16 537 prestataires de formation continue 13 milliards d’euros de chiffre d’affaire 22,6 millions de stagiaires 1 211 millions d’heures stagiaires
211 GRoupements d’ETAblissements
1 335 Conseillers en Formation Continue
40 000 formateurs et coordonnateurs pédagogiques
491 123 stagiaires pour 49 millions d’heures de formation
436 millions d’euros de C.A.
Quelques chiffres
Source : Site du ministère de l’éducation nationale – mars 2012
SUR LE PLAN NATIONAL
Source : DARES, Analyses, Chiffres 2010 oct. 2012– N°070
FORMATION CONTINUE
EDUCATION NATIONALE
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Le réseau des GRETA
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Les GRETA : une mission de service public
Sur le marché concurrentiel
En autofinancement
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Notre action
Adapter notre offre de formation aux besoins Développer les compétences en intervenant en amont et en aval de la formation Professionnaliser les équipes et les organisations Sécuriser les parcours
La formation : un secteur en mutation
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Conseil en ingénierie de formation et ingénierie pédagogique
Analyse des emplois et élaboration de référentiels
Actions de formation
Validation des Acquis de l’Expérience
Bilan de Compétences
Une offre globale
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Organigramme
Ministère de l’éducation nationale
Recteur de l’Académie de Paris
Délégation académique à la formation professionnelle initiale et continue (DAFPIC)
Département formation initiale technologique et professionnelle
Département formation continue
GIP-FCIP de Paris
Réseau des GRETA de l’académie de Paris
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7 GRETA organisés par filières 2 GRETA tertiaires 2 GRETA industriels 3 GRETA de spécialité Chiffres 2011
13 212 stagiaires accueillis
2 163 000heures/stagiaires 199 806 heures enseignement
22 100 000 € de C.A.
Les ressources humaines 51 postes de conseiller(ère)s en formation
177 personnels administratifs
Environ 1570 formateurs dont 91 permanents
Les GRETA de Paris
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Les prestations et domaines de formation
Formation Conseil VAE Bilan
Domaine industriel Domaine tertiaire
Domaine de la création du design et des métiers d’art
Autres domaines
Bâtiment TP Commerce - vente Communication visuel Hôtellerie et restauration
Électronique Comptabilité - gestion - finances Graphisme Imprimerie Santé
Électrotechnique Création d’entreprise Métiers d’art Social
Energie - génie climatique Assurance banque Mode Hygiène - propreté
Environnement –développement durable Langues - FLE Design d’espace Sécurité - prévention
Informatique – réseaux Préparation aux concours Spectacle vivant
Maintenance industrielle - productique
Ressources humaines -management Expression plastique
Mécanique – horlogerie Secrétariat et bureautique Histoire de l’art et des styles
Optique – lunetterie Formations générales
Véhicules anciens
La Loi sur la refondation de l’école réaffirme les missions de formation continue de l’Education nationale
Pour améliorer la gouvernance et l’organisation des GRETA une réforme est en cours d’élaboration par le Ministère de l’Education nationale
Dans l’académie de Paris, une nouvelle cartographie des GRETA a
été arrêtée et sera effective au 1er janvier 2014 :
1 GRETA industriel 2 GRETA tertiaires dont un tertiaire/hôtellerie/restauration 2 GRETA de spécialité
Le périmètre du GIP-FCIP de Paris est élargi à la mise en œuvre
d’actions mutualisées au service des GRETA
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Réforme des GRETA
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Conseiller(ère) en formation continue
Quelles compétences ?
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Conseil à l’interne Conseiller(ère) en formation continue : quelles compétences ?
Marketing
action commerciale
relations extérieures
Conduite de projets
Ingénierie de formation
Le processus de recrutement
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1. Les personnels de l’Éducation nationale, tout corps de catégorie A
2. Les personnels de catégorie A de la fonction publique
Conditions de recrutement 2013-2014 Qui peut être candidat ?
3. Les personnels contractuels de catégorie A de la fonction publique
4. Les personnels du secteur privé titulaire d’un diplôme ou d’un titre homologué de niveau BAC + 3
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1. Sélection sur dossier
2. Entretien de recrutement + épreuve de synthèse
3. Inscription sur la liste d’aptitude
4. Affectation en fonction des postes disponibles
Le recrutement
L’année probatoire
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La première année d’exercice est
centrée sur la professionnalisation du CFC :
Année probatoire
L ’année probatoire s’effectue ...
… dans un GRETA...
… sur la base d’une lettre de mission...
… qui s’articule entre activité et formation
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Un dispositif inter académique Paris Nord-Est (Lille, Besançon, Strasbourg, Nancy-Metz, Reims et Paris)
Accompagnement à la prise de fonction Marketing et action commerciale
Un dispositif académique
Un accompagnement : par un(e) CFC « référent CAFOC » par un(e) CFC « référent métier »
La formation
Organisée par le CAFOC (Centre Académique de FOrmation Continue)
Environ 35 jours de formation
Année probatoire
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La validation
Un jury évalue :
la soutenance d’un mémoire professionnel portant sur l ’analyse
de son activité
un entretien avec le CFC (F/H)
le rapport du Président sur la manière dont le CFC (F/H) a conduit son
action dans le GRETA
la professionnalisation par :
Année probatoire
La situation administrative
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Nommé(e)s dans la fonction de C.F.C. par le Recteur et placé(e)s sous son autorité hiérarchique
Pour les titulaires de l’Education Nationale, maintenu(e)s dans leur corps d’origine et conservent leur poste d’origine durant l’année probatoire
Pour tous les autres fonctionnaires, détaché(e)s dans un corps de la catégorie A
Quelle est la situation administrative des Conseiller(ère)s en Formation Continue ?
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Les conditions d’exercice du métier
Exerce ses missions sous la responsabilité fonctionnelle du président
de GRETA Déplacements dans l’académie et dans les académies franciliennes
44 jours de congés par année scolaire
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Indemnité de sujétions spéciales annuelle payée mensuellement sur 12 mois :
annuel brut : 7 504,68 Euros
mensuel brut : 625,39 Euros
Cette indemnité est :
• exclusive de toute autre rémunération
• liée à l’exercice effectif des fonctions
La rémunération
Titulaire : Maintien de la rémunération actuelle dans le corps d’origine
Contractuel : classement sur une grille indiciaire en fonction des diplômes et de l’expérience professionnelle
Les échéances
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1. Réunion d’information le 20 mars 2013 2. Fermeture du registre d’inscription le 5 avril 2013 3. Envoi des convocations pour l’entretien et l’épreuve de synthèse à partir du 17 avril 2013
Echéances
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4. Epreuve écrite de synthèse le 15 mai 2013 5. Entretiens du 21 au 23 mai 2013 6. Commission Académique Consultative compétente à l’égard des CFC (examen de la liste d’aptitude) entre le 10 juin et le 21 juin 2013 7. Envoi des réponses aux candidat(e)s à partir du 24 juin 2013
Echéances
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Télécharger
En savoir plus sur le réseau des GRETA de l’académie de Paris
http://dafco.scola.ac-paris.fr/
Le référentiel métier de conseiller en formation continue (F/H)
Le dossier de candidature
Informations
Métiers de la formation
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QUESTIONS
?
