DIPLÔMES, CERTIFICATIONS, COMPÉTENCES POUR LES … · Leader de la formation aux métiers de l’industrie et du numérique en Île-de-France, l’AFORP accompagne le ... SITES

Ile de France

F O R M A T I O N E N A L T E R N A N C E 2 0 2 0DIPLÔMES, CERTIFICATIONS, COMPÉTENCES POUR LES ENTREPRISES INDUSTRIELLES

BAC+5

LICENCE PRO

DUT

BTS

BAC PRO

CAP

TITRE PRO

CQPMOSE DEVENIRQUI TU ES

L’AFORP VOUS ACCOMPAGNE VERS L’EMPLOI

ÉDITO

Bienvenue à l’AFORP, Pôle formation UIMM Île-de-France.

Leader de la formation aux métiers de l’industrie et du numérique en Île-de-France, l’AFORP accompagne le développement en compétences des salariés ou futurs salariés des entreprises depuis 60 ans.

L’AFORP investit constamment dans des formations et des équipements qui répondent aux besoins des entreprises industrielles, technologiques, d’ingénierie informatique & numérique ou de services.Ainsi, aujourd’hui, plus de 50 formations en alternance sont proposées.

Pour continuer à répondre aux besoins des entreprises, l’AFORP ouvre cette année 2 nouveaux centres avec des équipements à la pointe de l’expertise industrielle pour atteindre un total de 10 000 m2 de plateaux techniques.

L’AFORP accompagne chaque année près de 1 500 jeunes dans l’apprentissage de leur métier en leur offrant de belles opportunités : plus de 87 % des apprentis trouvent un emploi moins de 6 mois après la fin de leur formation.

Intégrer l’AFORP, c’est faire le choix d’un métier d’avenir, d’acquérir des compétences durables et de suivre une formation diplômante de qualité : Master, Licence pro, BTS, Bac Pro et CAP. Plus de 80% de nos apprentis obtiennent leur diplôme.Depuis la rentrée 2019, l’AFORP s’est associée à l’AFTI pour offrir des formations de niveau bac+3 à bac+5 d’ingénierie informatique et numérique : cyber-sécurité, architecte réseau, développement de logiciels...

L’AFORP dispense une pédagogie par projet qui privilégie l’acquisition de compétences et permet de développer l’autonomie et la confiance en soi. Autant d’atouts pour évoluer dans son parcours professionnel comme personnel. Une plateforme pédagogique numérique accessible à distance en permanence qui permet de renforcer l’accompagnement personnalisé.

Nous vous invitons à découvrir tout cela dans un de nos centres où nous vous accueillerons avec plaisir.

Christophe Aufort, Directeur Général de l’AFORP

54

p. 14

Vue d’ensemble des formations

p. 11

La taxe d’apprentissage

p. 16

Master Titre Niveau I

p. 40

BTS/DUTTitre Niveau III

p. 86

Prépa apprentissage

p. 24

Licence ProTitre Niveau II

p. 12

Construire son parcours de formation

p. 64

Bac ProTitre Niveau IV

p. 90

Plans et contacts

p. 78

CapTitre Niveau V

p. 10 Contrat d’apprentissage et de professionnalisation

p. 4

L’AFORP,faits & chiffres

SOMMAIRE

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Créé par et pour les entreprises industrielles, l’AFORP – Pôle formation UIMM Île-de-France accompagne le développement des compétences des jeunes, salariés, demandeurs d’emplois.

CONSTRUISEZ VOTRE RÉUSSITE

• Orientation• Accompagnement individualisé

DÉFINIR VOTRE PROJET EN ENTREPRISE

• Aide à la rédaction de CV, lettre de motivation • Ateliers techniques pour démarcher et relancer les entreprises

• Préparation à l’entretien de recrutement• Job board et Job dating pour avoir accès à plus de 500 offres de contrat en alternance et rencontrer des entreprises

TROUVER UN CONTRAT EN ALTERNANCE

• Accompagnement par un tuteur en entreprise pour acquérir une expérience professionnelle

• Formateurs bénéficiant d’une expérience professionnelle en entreprise et reconnus comme spécialistes de leur domaine

• Pédagogie par projet et accompagnement personnalisé avec accès à une plateforme d’e-learning

DÉVELOPPER VOS COMPÉTENCES

• Diplômes• Certifications (CQPM, TOEIC, Voltaire …) et habilitations

CERTIFIER VOS COMPÉTENCES

L ’AFORP, C’EST :

+ de

10 000 M2

de plateaux techniques à la pointe de la technologie

DESFORMATEURSissus du monde de l’entreprise

1 500alternants

+ de 50 FORMATIONSen alternance

87 %d’insertion professionnelle 6 mois après la formation

80 %de réussite

aux examens en 2019

1 200entreprises partenaires

+ de 1 600 SALARIÉS

formés chaque année

DES FORMATIONS AVEC DES PARTENAIRES D’EXCELLENCEEnsiate, Cnam, ETSL, Université de Cergy-Pontoise, Université de Versailles – St Quentin en Yvelines

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L’AFORP ÉVOLUE POUR RÉPONDRE AUX ENJEUX DE L’INDUSTRIE 4.0

DE NOUVELLES FORMATIONS PROPOSÉES AVEC L’AFTI, ÉCOLE DU NUMÉRIQUE DE L’AFORP

CAMPUS FABnouveau plateau technique dédié à l’industrie 4.0INFORMATIQUE

RÉSEAUX

CYBERSÉCURITÉ

DÉVELOPPEMENT DE LOGICIELS

SITES MANTES-LA-VILLE ET ISSY-LES-MOULINEAUXde nouveaux aménagements et de nombreux

investissements matériels

SITE DE TREMBLAY-EN-FRANCE plus de 5000m2 de plateaux techniques dernière génération,

situé dans la zone d’activité Paris Nord 2.

NOUVEAU

NOUVEAU

NOUVEAU

QUALITÉ SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT ET ORGANISATION INDUSTRIELLE analyser les risques, savoir les évaluer, les anticiper et savoir les gérer

ÉLECTROTECHNIQUE AUTOMATISME RÉGULATION régler, paramétrer, contrôler une installation électrique

SÉCURITÉ RÉGLEMENTAIRE réaliser les paramétrages et les essais d’un système de sécurité incendie par exemple

MANAGEMENT / RESSOURCES HUMAINES encadrer les équipes, détecter les compétences de chacun de ses collaborateurs et animer la dynamique collective

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ÉNERGIES / FLUIDES / DOMOTIQUEanalyser le besoin du client, concevoir et définir des solutions techniques

USINAGE / FABRICATION MÉCANIQUE contrôler les pièces produites et contribuer à l’amélioration continue

BUREAUTIQUE / TERTIAIRE INDUSTRIEL assurer et maintenir la sécurité des systèmes d’information

CHAUDRONNERIE / SOUDAGEfabriquer des pièces primaires et assembler des sous-ensembles

DES FORMATIONS POUR RÉPONDRE AUX BESOINS EN COMPÉTENCES DES ENTREPRISES INDUSTRIELLES

MAINTENANCE réaliser des diagnostics préventifs sur des équipements pluri-technologiques

SYSTÈMES NUMÉRIQUES /INFORMATIQUE ÉLECTRONIQUE développer des logiciels, gérer les systèmes et réseaux, être expert en cybersécurité

LOGISTIQUE INDUSTRIELLE gérer les flux de production (amont et aval) en respectant la qualité et la sécurité des personnes

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« DEVENIR UN HOMME QUI VIT SA PASSION, ÊTRE HANDBALLEUR ! DEVENIR UN APPRENTI ACCOMPLI EN SUIVANT LA VOIE DE L’EXCELLENCE. DEVENIR UN DES 1 500 DIPLÔMÉS DE L’AFORP. »

JORIS OSE DEVENIR

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Joris ose,et vous qu’attendez-vous ?

LA VIE À L’AFORP

ECO SHELL MARATHON

ECO SHELL MARATHON

AFORP MOUV’

TOURNOI DE FOOT

AFORP MOUV’

LES LAURÉATS DE L’AFORP

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ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DE L’AFORP : LA TAXE D’APPRENTISSAGE

CONTRAT D’APPRENTISSAGE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

Les + de l’alternance

Quelles différences ?

Comment s’inscrire ?

Se formerIntégrer le monde de l’entreprise

Avoir un salaire

Plusieurs moyens existent :

vous pouvez également nous rejoindre via Parcours Supou venir nous rencontrer lors de nos JPO : www.aforp.fr/jpo

CONTRAT D’APPRENTISSAGE CONTRAT DE PROFESSIONNALISATION

ÂGE 16-30 ans16-25 ans ou demandeur d’emploi de plus de 26 ans

OBJECTIFFormation initiale (diplôme) réalisé en alternance

Formation continue (qualification) réali-sée en alternance

CONTRATCDD de 6 à 36 mois ou CDI via la PRO-A sous conditions

CDD de 6 à 36 mois sous conditions ou CDI de 6 à 24 mois

FORMATION 400h minimum par an 150h par an

RÉMUNÉRATIONVarie entre 27 et 100% du SMIC suivant âge et niveau d’étude

Varie entre 55 et 100% du SMIC suivant âge et niveau d’étude

COÛT POUR L’EMPLOYEUR

Il existe une aide unique à l’embaucheLes actions de formation et de tutorat sont prises en charge par l’employeur

COÛT POUR L’APPRENTI

Gratuit Gratuit

RENDEZ-VOUS SUR AFORP.FR

À partir de janvier 2020, le versement de 13% de la taxe d’apprentissage (partie dites des dépenses libératoires) pourra être affectée directement par les entreprises en nature à l’AFORP - Pôle formation UIMM Ile-de-France. Ce soutien complémentaire nous permettra de consolider nos moyens techniques au plus près des besoins de formations des apprentis. Nos projets d’évolution pour cette année sont résolument tournés vers la continuité numérique : licences d’outils MES, moyens CFAO, contrôleur 3D, matériel connecté (IOT), tablettes...

DONS EN NATURE ACCOMPAGNER LE DÉVELOPPEMENT DE FORMATION

Par ailleurs, la loi avenir permet aux entreprises de conserver la main sur les 87% de taxe d’apprentissage notamment en travaillant autour du développement de projets spécifiques de formation répondant à leurs besoins en compétences. Les équipes de L’AFORP - Pôle formation UIMM demeurent à l’écoute afin de co-designer avec les entreprises des solutions de formation et d’apprentissage innovantes à la mesure de vos enjeux.

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DES FORMATIONS POUR TOUS, ACCESSIBLES À TOUT MOMENT DE SON PARCOURS

APRÈS LA 3ÈME

2ND GÉNÉRALE 2ND BAC PRO

PRÉPA APPRENTISSAGE

BAC PRO 1 AN

CAP 1RE ANNÉE

CAP 2ÈME ANNÉE

QUALIFICATIONPROFESSIONNELLE

CQPM/CQPI

MENTION COMPLÉMENTAIRE

MASTERTITRE NIVEAU I

PasserelleFormations AFORP

LICENCE PROTITRE NIVEAU II

1RE GÉNÉRALEOU

2ND BAC PRO EN INITIAL

1RE BAC PRO

1RE BAC PRO EN INITIAL

TERMINALE BAC PRO

BAC EN INITIAL

BTS 1RE ANNÉE / IUT

BTS 2ÈME ANNÉE / IUT

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UNE OFFRE DE FORMATION VARIÉE ET COMPLÈTE POUR TROUVER UN EMPLOI

Tremblay-en-France Issy-les-Moulineaux Mantes-la-Ville AFTI (Orsay) En partenariat avecMASTER, TITRE NIVEAU ITitre Éco-énergéticien – Niveau I ENSIATE

Titre RNCP ETLG - École des Techniques de Génie Logiciel - Niveau I

Titre RNCP ARD - Architecte en Ingénierie Réseaux Système et Sécurité (option Datacenter) - Niveau I FACULTÉ DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES - SORBONNE UNIVERSITÉ

Master MSI – Sécurité Informatique FACULTÉ DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES - SORBONNE UNIVERSITÉ

Master IRS – Ingénierie des Réseaux et Systèmes UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY

Titre RNCP FORCYS Formation à la cybersécurité - Niveau I

LICENCE PRO, TITRE NIVEAU IILicence Pro CAIE – Chargé d’Affaires en Installations Électriques CNAM

Licence Pro CAPPI – Conception et Amélioration de Processus et Procédés Industriels CNAM

Licence Pro CATB – Énergie et génie climatique spécialité Chargé d’Affaires en Thermique du Bâtiment CNAM

Licence Pro Mécatronique IUT Cergy-Pontoise

Licence Pro SARII – Systèmes Automatisés, Réseaux et Informatique Industrielle IUT Cergy-Pontoise

Licence Pro SIMIS – Systèmes Intelligents Mécatroniques pour l’Industrie et le Spatial IUT Mantes

Licence Pro SSE – Santé Sécurité Environnement Université Cergy Pontoise, AFI24, ETSL

Licence Pro CRCI - Chargé d’Affaires en ouvrage chaudronné IUT de Brest

Licence Pro ROBI - Parcours Robotique Industrielle CNAM

Titre RNCP Responsable Qualité Sécurité Environnement – Niveau II CFAS Institut

Titre RNCP ERE – Exploitant Réseaux d’Entreprise - Niveau II

Titre RNCP ERE CyberSec - Exploitant Réseaux, Système et Sécurité d’Entreprise, option cybersécurité - Niveau II

Titre RNCP ERSSE - Exploitant Réseaux, Système et Sécurité d’Entreprise - Niveau II

BTS, DUT, TITRE NIVEAU IIIBTS ATI - Assistant Technique d’Ingénieur

BTS CG - Comptabilité et Gestion / Industriekaufmann EFACI (École Franco-Allemande de Commerce et d’Industrie)

BTS CIM - Conception et Industrialisation en Microtechniques Lycée Jules Richard - Paris 19ème

BTS CIRA - Contrôle Industriel et Régulation Automatique

BTS CPI - Conception de Produits Industriels

BTS CPRP - Conception des Processus de Réalisation des Produits

BTS CRCI - Conception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

BTS CRSA – Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques

BTS FED – Fluides, Énergies, Domotique, option GCF (Génie Climatique et Fluidique)

BTS FED – Fluides, Énergies, Domotique, option DBC (Domotique et Bâtiments Communicants)

BTS MET - Électrotechnique

BTS MS – Maintenance des Systèmes, option MSP (MS Production)

BTS MS – Maintenance des Systèmes, option MSEF (MS Énergétiques et Fluidiques) ENSIATE

BTS SIO – SISR Services Informatiques aux Organisations, option Solutions d’Infrastructures, Système et Réseaux

BTS SIO – SLAM Services Informatiques aux Organisations, option Solutions Logicielles et Applications Métier)

BTS SN – EC Systèmes Numériques, option Électronique et Communications

BTS SN – IR Systèmes Numériques, option Informatique et Réseaux

BTS TC – Technico-Commercial

DUT GIM – Génie Industriel et Maintenance IUT Mantes

Titre Pro TSMI – Technicien Supérieur en Maintenance Industrielle

Titre CDA – Concepteur Developpeur d’Applications AFTI

Titre CICS / TSRIT – Concepteur Intégrateur de Cyber Sécurité en Réseaux et Systèmes AFTI

BAC PRO, TITRE NIVEAU IVSeconde industrielle - Seconde professionnelle à vocation industrielle

Seconde industrielle et européenne - Seconde professionnelle à vocation industrielle et européenne

Bac Pro MELEC – Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés

Bac Pro MEI – Maintenance des Équipements Industriels

Bac Pro PLP – Pilote de Ligne de Production

Bac Pro SN - RISC Systèmes Numériques option Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants

Bac Pro SN - SSIHT Systèmes Numériques option Sûreté et Sécurité des Infrastructures de l’Habitat et du Tertiaire

Bac Pro TCI - Technicien en Chaudronnerie Industrielle

Bac Pro TU - Technicien d’Usinage

Titre Pro Chaudronnier - Niveau IV

Titre Pro TMI – Technicien de Maintenance Industrielle - Niveau IV

Titre Pro TMTSSI – Technicien Maintenance et Travaux en Systèmes de Sécurité Incendie - Niveau IV

CAP, TITRE NIVEAU VCap Électricien

Cap RICS - Réalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage

Cap Opérateur logistique

Titre Pro Électricien d’Équipements – Niveau V

Titre Pro Soudeur – Niveau V

PRÉPA APPRENTISSAGE

Défi

Objectif contrat

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MASTER NIVEAU ITITRE PRO

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F O R M A T I O N E N A L T E R N A N C E F O R M A T I O N E N A L T E R N A N C E

COMPÉTENCES COMPÉTENCES

FORMATION FORMATIONMODALITÉS MODALITÉS

TYPES D’EMPLOIS TYPES D’EMPLOIS

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LIEU

LIEU

PARTENAIRETREMBLAY-EN-FRANCE

AFTI (ORSAY)

• Responsable QSE en industrie • Auditeur Qualité • Chef de service environnement industriel• Chargé d’études de projets industriels• Responsable assurance qualité

• Ingénieur développement logiciel • Concepteur logiciels • Ingénieur IA & Big Data • Ingénieur DEVOPS • Chef de projet • Développeur Web • Développeur mobile • Ingénieur intégration

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 1, 2 ou 3 ans (selon niveau)• Début de la formation : octobre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines

RECRUTEMENT• Cursus en 1 an post Bac+4 validé • Cursus en 2 ans post Bac+3 validé • Étude du dossier de candidature et entretien individuel • Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE DE FORMATION• Master professionnel• École d’ingénieurs

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 24 mois• Début de la formation : octobre• Rythme de l’alternance : 10 semaines de cours, puis 3 semaines en entreprise/ 1 semaine de cours

• Durée de la formation : 1300 h

RECRUTEMENT• Licence ou licence professionnelle informatique• Diplôme Bac+4 ou Bac+5 scientifique• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

SCIENCES APPLIQUÉES• Efficacité énergétique• Règlementation et audit thermique

INITIATION AU DÉVELOPPEMENT DURABLE

TRANSPORT D’ÉNERGIE• Génie climatique• Énergies renouvelables• Eaux pluviales• Pile à combustible• Automatisme• Électrotechnique• Technologie appliquée• Gestion des déchets• L3 Sciences ou technologies

TRONC COMMUN• Algorithmique• Programmation orientée objet, UML• Spécifications• Bases de données• Gestion de configuration avec Git• Intégration continue (Jenkins)• Langages JAVA, Javascript, C++• Virtualisation, docker• Architecture et temps réel• Introductions BigData, NoSQL, Blockchain, DEVOPS• Architecture des ordinateurs, réseaux, temps réel

SPÉCIALISATION (2ÈME ANNÉE)• Intelligence Artificielle et Big Data• DEVOPS• Génie Logiciel• Développement mobile• Internet des objets• Développement d’applications sécurisées• Développement pour la robotique

• Piloter et participer à la conception d’une installation thermique, énergétique ou de traitement de la pollution humaine.• Manager la réalisation d’une installation thermique, énergétique ou de traitement de la pollution humaine.• Optimiser les performances énergétique et environnementale des bâtiments et installations tertiaires et industrielles.• Définir et piloter le déploiement d’un Système de Management de l’Environnement, de la Sécurité, de la Santé.• Modéliser des phénomènes physiques pour vérifier et valider des procédés et solutions techniques.• Créer et gérer une activité commerciale dans les secteurs de l’énergie ou de l’environnement.

• Recueillir et reformuler le besoin et les exigences du client, organiser et animer des réunions, rédiger des spécifications• Définir l’architecture du logiciel, modéliser le logiciel et ses interfaces• Installer un environnement de développement adapté, mettre en place la gestion de configuration• Développer en utilisant un langage de programmation• Intégrer, vérifier et valider le logiciel• Maintenir le logiciel• Gérer et piloter le développement

Éco-énergéticien ETGL (École des Techniques du Génie Logiciel)Titre RNCP - Niveau I Titre RNCP - Niveau I

ÉCO-ÉNERGÉTICIEN EXPERT(E) EN INGÉNIERIE ET DÉVELOPPEMENT DE LOGICIELS

NOUVEAU

Habilitation électrique Habilitation électrique

Obtenez des certifications reconnues par les entreprises


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95%de réussiteen 2019

Renseignements et inscriptions : AFORP.FRRenseignements et inscriptions : AFORP.FR

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SYSTÈMES NUMÉRIQUES INFORMATIQUE ÉLECTRONIQUE

ÉNERGIEFLUIDES

DOMOTIQUE



FORMATION

FORMATION

MODALITÉS

MODALITÉS

TYPES D’EMPLOIS

TYPES D’EMPLOIS

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LIEU

LIEU PARTENAIRE

AFTI (ORSAY)

AFTI (ORSAY) FACULTÉ DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES - SORBONNE UNIVERSITÉ

• Consultant (e) en réseaux d’entreprise• Architecte réseau• Intégrateur (trice) systèmes et réseaux• Expert (e) réseau• Architecte réseau et sécurité

• Pentesteur• Auditeur sécurité informatique• RSSI (Responasble Sécurité des Systèmes d’Informations)• Ingénieur Cybersécurité• Ingénieur Audit et tests de sécurité

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 12 mois • Début de la formation : Octobre • Rythme de l’alternance : Immersion de 4 semaines, puis 3 semaines en entreprise / 1 semaine en centre de formation

• Durée de la formation : 651 heures

RECRUTEMENT• Bac+3 validé (Licence) en réseaux et systèmes• Titre RNCP niveau II en réseaux et systèmes• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 24 mois• Début de la formation : Septembre• Rythme de l’alternance : Variable suivant le planning de l’université

• Durée de la formation : 1050 h (600 h en 1ere année, 450 h en 2ème année)

RECRUTEMENT• Bac+3 validé (Licence) en réseaux et systèmes ou mathématiques

• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

MODULE DÉVELOPPEMENT• Algorithmie• Openstack• Python• Front End• Base de Données et SQL• Scripting Powershell et Bash

MODULE VIRTUALISATION• Virtualisation Vmware• Virtualisation NSX• VSAN (Virtual SAN)

MODULE RÉSEAU• Multicast• Routage BGP - ISIS et VRF• Configuration des Virtuals Network via le DNA Center de Cisco• VxLAN MP-BGP Evpn et LISP

MODULE PROJET• Configurer des équipements actifs via Python, JSON et les PAIC-EM

• Projet Docker• Projet Global création automatisée de machines virtuelles et paramétrage des équipements actifs

MODULE GÉNÉRAL• Écrits professionnels• Droit

1ER ANNÉE• UE 1 Architecture des réseaux• UE 2 Modélisation des menaces et des attaques• UE 3 Architecture avancée des noyaux des Systèmes• UE 4 Pentests et base de données• UE 5 Ethical Hacking• UE 6 Introduction à la sécurité• UE 7 Mobilité et sans Fil• UE 8 Audit et Sécurité des Bases de Données• UE 9 Reverse Engineering• UE 10 Projet École

2ÈME ANNÉE• UE 11 Cryptologie Avancée et Appliquée• UE 12 Attaques Side Channel• UE 13 Sécurité des Plateformes Mobiles• UE 14 Cybersécurité• UE 15 Forensic• UE 16 Anglais• UE 17 Projet École 2• UE 18 Management des systèmes d’information• UE 19 et 20 Projets entreprises première et deuxième année

• Développer une application avec IHM.• Déployer des architectures réseaux automatiquement (Sofware Defined Network).• Automatiser la gestion du réseau.• Programmer un équipement actif.• Virtualiser des infrastructures réseaux (NSX).• Implémenter des contenairs (Dockers).

• Formation à la sécurité informatique• Pentest• Forensic• Cryptologie

Architecte en ingénierie Réseau Système et Sécurité (ARD) option Datacenter

MSI - MASTER SÉCURITÉ INFORMATIQUETitre RNCP - Niveau I Master Sorbonne université

ARCHITECTE RÉSEAU DE DATACENTER MASTER SÉCURITÉ INFORMATIQUE

NOUVEAU




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PARTENAIREFACULTÉ DE SCIENCES ET TECHNOLOGIES - SORBONNE UNIVERSITÉ



FORMATION FORMATIONMODALITÉS MODALITÉS

TYPES D’EMPLOIS

TYPES D’EMPLOIS

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LIEUX

LIEU

PARTENAIREAFTI (ORSAY)ST QUENTIN-EN-YVELINES (ISTY)VERSAILLES (UVSQ)

UNIVERSITÉ PARIS-SACLAY

AFTI (ORSAY)

• Ingénieur Réseaux, Systèmes et Sécurité• Architecte Réseaux & Télécommunications• Architecte de Systèmes d’Information• Chef de projet• Responsable informatique

• Pentesteur • Auditeur sécurité informatique • RSSI (Responsable Sécurité des Systèmes d’Informations) • Ingénieur Cybersécurité • Ingénieur Audit et tests de sécurité

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 24 mois• Début de la formation : Septembre• Rythme de l’alternance : 10 semaines de cours, puis 3 semaines en entreprise/1 semaine de cours


RECRUTEMENT• Licence ou licence professionnelle informatique• Titre RNCP niveau II en réseaux et systèmes• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE DE FORMATION• Titre RNCP niveau I Expert en Cybersécurité• Titre RNCP niveau I Architecte Réseau Datacenter

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 12 mois• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : Immersion de 6 semaines, puis 2 semaines en entreprise/2 semaines en centre de formation


RECRUTEMENT• Bac+3 validé (Licence) en réseaux et systèmes • Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

ANNÉE 1• Mise à niveau maths et langages• Savoir-être et méthodologie (ITIL, gestion de projet)• Fondamentaux des réseaux• Architecture des réseaux• Modélisation des réseaux• Anglais et communication• Systèmes et bases de données• Droit informatique et certifications• Virtualisation et supervision• Introduction à la sécurité• Projet École

ANNÉE 2• Sécurité avancée des réseaux• Convergence réseaux fixes et mobiles• Infrastructure des réseaux• Savoir-être et gestion des risques• Sécurité des bases de données• QoS et performance des réseaux• Recherche et Innovation• Virtualisation et Sécurité• Certification et Cybercriminalité• Anglais et Communication• Projet École

SÉCURITÉ DES RÉSEAUX• Wireshark• Sécurité systèmes (Windows et Linux)• Sécurité des terminaux mobiles• Sécurité des bases de données• Top ten OWASP• Python• Hardenning Système• PRA/PCA et Ebios• Géopolitique• Pentest• Sécurité des IOT• ISO 27001• Reverse et retro Engineering• PKI et IAM• GDPR • Projet architecture réseau sécurisée• Projet Forensic• Projet reverse engineering

• Concevoir, modéliser et implémenter une infrastructure réseau• Installer et configurer les systèmes et les différents services associés• Concevoir et implémenter la sécurité sur une infrastructure réseau• Concevoir et implémenter une architecture de système d’information• Assurer la sécurité du système d’information• Assurer le bon fonctionnement du système d’information

• Sécurité du SI• Pentest• Forensic• Cryptologie• Gestion de crise, PRA/PCA• RGPD

IRS - Master professionnel Ingénierie des Réseaux et Systèmes FORCYS - Formation à la cybersécuritéMaster Paris-Saclay Titre RNCP - Niveau I

INGÉNIEUR RÉSEAUX ET SYSTÈMESARCHITECTE EN INGÉNIERIE SYSTÈMES RÉSEAUX ET SÉCURITÉ OPTION CYBERSÉCURITÉ




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LICENCE PRO NIVEAU IITITRE PRO

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F O R M A T I O N E N A L T E R N A N C E

COMPÉTENCES

FORMATION MODALITÉS

LIEU

Licence Pro CAPPIConception et Amélioration des Processus et Procédés industriels

TREMBLAY-EN-FRANCE

TYPES D’EMPLOIS• Cadre technique dans le domaine des procédés de fabrication• Responsable d’atelier mécanique• Coordinateur technique des méthodes d’industrialisation • Responsable méthodes• Responsable de production• Coordinateur études et méthodes • Pilote de projet industriel

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 1 an• Début de la formation : septembre/octobre• Rythme de l’alternance : selon calendrier partenaire• Durée de la formation : 450 heures

RECRUTEMENT• Bac+2• BTS : CPRP, CPI, ATI, ERO• DUT : GMP, GIM• L2 sciences et technologies• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 1 - HARMONISATION• Calculs• Outils de CAO• Mécanique appliquée• Analyse des systèmes mécaniques

UE 2 – CONCEPTION PRODUIT/PROCESS• Cycle de vie du produit (ACV)• Différents Procédés de fabrication• Architecture et maintenance des systèmes industriels

UE 3 - INDUSTRIALISATION• Meilleur compromis Technico-économique• Conception des montages d’usinage• Respect des réglementation et normes• Chaîne numérique (DAO – CAO – CFAO)

UE 4 - PRODUCTION• Mise en œuvre des procédés de fabrication• Optimisation et maîtrise de la production• Suivi qualité

UE 5 - COMMUNICATION ET MANAGEMENT• Management d’affaires et d’équipe• Anglais et Anglais technique• Communication• Bureautique

UE 6 - PROJET TUTORÉ

UE 7 – ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

• Participer à la conception des projets de construction (simulation, prototypage, essai)• Concevoir des produits et suivre leur fabrication• Coordonner et planifier les équipes intervenant sur un projet• Appliquer et faire appliquer la règlementation et les procédures en matière QSSE• Organiser et gérer la production en appui aux responsables opérationnels• Communiquer, échanger avec différents interlocuteurs (BE, BM, Clients…)• Assurer une fonction appliquée de veille technologique

RESPONSABLE TECHNIQUE EN CONCEPTIONET AMÉLIORATION DE PROCESSUS

PARTENAIRE

100%de réussiteen 2019CHARGÉ D’AFFAIRES

EN INSTALLATIONS ÉLECTRIQUES


Chargé d’Affaires en Installations Électriques Licence Pro CAIE

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEUX PARTENAIRE

• Identifier et prendre en compte les exigences réglementaires liées aux équipements et aux installations• Concevoir, analyser et maintenir une installation de distribution d’énergie dans le respect des normes et règlements• Choisir, analyser et maintenir une installation communicante inter-systèmes• Rédiger un rapport, animer une réunion, manager une équipe, assurer la relation client, communiquer de façon ouverte et efficace• Maîtriser les techniques et les procédures liées au métier• Savoir dimensionner, rénover ou installer des installations électriques (courants forts et/ou faibles) en toute autonomie et en mettant en œuvre les techniques adaptées

MANTES-LA-VILLEISSY-LES-MOULINEAUX

• Coordinateur technique ou d’affaires• Responsable de la planification et du suivi de la sous-traitance• Chargé d’études et de réalisation des systèmes et des installations électrotechniques (distribution d’énergie, systèmes automatisés de production, sécurité incendie et anti-intrusion)



RECRUTEMENT• BTS : ET, SN, MSP, CIRA, ATI• DUT : mesures physiques, GEII, GTE• L2 sciences et technologies• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 1 - RÉGLEMENTATION ET NORMES • Normes en vigueur et méthodologie d’évaluation des risques• Sécurité incendie • Habilitations électriques

UE 2 - DISTRIBUTION DE L’ÉNERGIE• Influence des convertisseurs statiques sur le réseau• Production industrielle de froid et climatisation • Conception d’une installation électrique et protections associées • Énergies renouvelables • CEM

UE 3 - INSTALLATION DE SÉCURITÉ ET COMMUNICATION INTER-SYSTÈMES • Réseaux et bus de communication• Maintenance de réseaux informatiques• Systèmes automatisés et programmation• Alarmes incendie, vidéosurveillance, détection incendie et capteurs associés.

UE 4 - COMMUNICATION ET MANAGEMENT• Management d’affaires et management d’équipe • Anglais • Communication • Bureautique • Suivi de projet


UE 6 - ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES


ÉLECTROTECHNIQUE AUTOMATISME RÉGULATION

USINAGEFABRICATION MÉCANIQUE

60 ECTS

60 ECTS

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COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEUTREMBLAY-EN-FRANCE


RECRUTEMENT• Bac+2 • BTS : FEE/FED, MI, ET, ATI, MSE, CIRA• DUT : GIE, GIM, GEII, mesures physiques• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

• Chargé d’affaires• Attaché d’affaires• Conducteur de travaux

• Chargé d’études et réalisations• Responsable de projets• Responsable de bureaux d’études

UE 1 - MANAGEMENT - ORGANISATION DE L’ENTREPRISE ET COMMUNICATION • Organisation et rôle du manager • Gestion des activités techniques et non techniques

UE 2 - GESTION D’AFFAIRES EN THERMIQUE DU BÂTIMENT• Étude des risques inhérents à l’affaire• Élaboration de l’offre technique et commerciale• Élaboration du contrat

UE 3 - CONDUITE DE PROJETS EN INDUSTRIE• Méthode de conduite de projet• Outils de suivi et de contrôle • Retour d’expérience

UE 4 - PRATIQUES ÉCRITES ET ORALES DE LA COMMUNICATION PROFESSIONNELLE

UE 5 - OUTILS POUR LA SÉCURITÉ SANITAIRE DES BÂTIMENTS• Contexte juridique et institutionnel • Outils d’analyse des risques liés aux systèmes énergétiques• Système de management intégré• Problèmes actuels (saturnisme, rayonnements...)

UE 6 - THERMIQUE DU BÂTIMENT• Paramètres influants • Réalisation de bilans thermiques• Les différentes sources d’énergies renouvelables • Normes en vigueur - Label HQE

UE 7 - TRANSFORMATION DE L’ÉNERGIE DANS LE BÂTIMENT• Solutions de maîtrise et d’économie d’énergie• Dimensionnement des installations de production calorifique et frigorifique

• Applications : froid-clim, chauffage, eau chaude sanitaire

UE 8 - CONCEPTION DES SOLUTIONS TECHNIQUES• Réponse à appel d’offres (conception, dimensionnement, solutions techniques complètes)

• Outils de conception



• Prendre en compte les contraintes économiques et les exigences des clients• Connaître les risques liés au projet et utiliser les normes en vigueur (installations et sécurité)• Coordonner, planifier, communiquer et échanger avec les équipes intervenant sur les projets• Manager les hommes, animer des réunions, travailler en équipe pluridisciplinaire et collaborer avec les différents services de l’entreprise (études et développement, affaires, techniques, chantiers, maintenance)

• Proposer des solutions techniques répondant au besoin du client tout en assurant la maîtrise et l’économie d’énergie• Dimensionner les installations de production de chaleur et de froid• Connaître les aspects réglementaires et sécuritaires liés à la réalisation et l’exploitation d’une installation calorifique ou frigorifique

Licence Pro CATBÉnergie et génie climatique spécialité Chargé d’Affaires en Thermique du Bâtiment


ÉNERGIE ET GÉNIE CLIMATIQUESPÉCIALITÉ CHARGÉ D’AFFAIRES EN THERMIQUE DU BÂTIMENT

PARTENAIRE


COMPÉTENCES


LIEUX PARTENAIRE


TREMBLAY-EN-FRANCEIUT CERGY-PONTOISE

TYPES D’EMPLOIS• Concepteur de produits mécatroniques• Dessinateur-intégrateur de produits mécaniques• Assistant d’ingénieur en bureau d’études• Automaticien • Roboticien • Mécatronicien

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1 an• Début de la formation : septembre/octobre• Rythme de l’alternance : selon calendrier partenaire• Durée de la formation : 600 heures

RÉPARTITION ANNUELLE• 19 à 20 semaines de formation au CFAI• 27 à 28 semaines en entreprise• 5 semaines de congés payés

RECRUTEMENT• BTS : CPI, électronique• DUT : génie mécanique ou électrique• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 0 - HARMONISATION• Mathématiques • Électronique• Mécanique • Informatique

UE 1 - ÉLECTRONIQUE • Électronique capteurs• Contrôle-commande• Conversion électro-mécanique• Automate programmable industriel• Robot et vision

UE 2 - MÉCANIQUE• Résistance des matériaux• CAO éco-construction• CAO éco-conception• Maintenance• Fiabilité• Mécatronique du futur

UE 3 - DISCIPLINES TRANSVERSALES• Gestion de projet – Qualité• Communication – Management• Anglais



• Participer à l’élaboration du cahier des charges• Concevoir et développer des systèmes automatisés et intégrer des systèmes asservis• Mettre au point des machines (robots, moteurs) et organiser leur mise en réseau• Finaliser et optimiser des processus électromécaniques• Contrôler l’acquisition et le traitement des données• Suivre et contrôler la qualité de la fabrication• Élaborer un diagnostic afin de remédier aux problèmes constatés• Suivre les relations clientèle

Licence Pro MECAMécatronique

AUTOMATICIEN


ÉNERGIEFLUIDES

DOMOTIQUE


60 ECTS

60 ECTS

28 29

Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II


COMPÉTENCES


LIEUX PARTENAIRE


TREMBLAY-EN-FRANCEIUT CERGY PONTOISE

TYPES D’EMPLOIS• Responsable technique en automatisme (développement et programmation, mise en réseau et supervision de systèmes automatiques)

• Chargé d’affaires en réseaux industriels et commandes/process• Responsable de l’amélioration des systèmes automatiques de la maintenance


RECRUTEMENT• Bac+2 validé (BTS, DUT)• BTS : MSP, ET, SN, CIRA• DUT : GEII, réseaux et télécommunications, mesures physiques

• L2 sciences et technologies• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 0 - CYCLE D’HARMONISATION • Mathématiques appliquées, électrotechnique, électronique, réseaux de communication, informatique, régulation

UE 1 - FORMATION SCIENTIFIQUE • Électronique des capteurs, contrôle commande, informatique, réseaux industriels, programmation de bases de données

UE 2 - FORMATION PROFESSIONNELLE • Systèmes automatisés, réseaux industriels et supervision, asservissements numériques, administration et sécurité des réseaux

UE 3 - DISCIPLINES TRANSVERSALES • Gestion de projets, qualité, économie-gestion, droit du travail, communication et management, langues vivantes

UE 4 - PROFESSIONNALISATION • Activités en entreprise (34 semaines) • Projet tutoré en relation avec les enseignements (150 heures)



• Installer et maintenir des systèmes automatiques• Concevoir et réaliser des installations électriques et automatisées complexes dans des environnements industriels• Maîtriser la programmation (IEC 61131-3)• Effectuer les mises en réseau• Assurer la supervision des systèmes (PCVUE)

Licence Pro SARIISystèmes Automatisés, Réseaux et Informatique Industrielle

RESPONSABLE TECHNIQUE EN AUTOMATISME


COMPÉTENCES


LIEUX PARTENAIRES


MANTES-LA-VILLEIUT MANTES

TYPES D’EMPLOIS• Automaticien • Roboticien• Concepteur de produits mécatroniques• Dessinateur-intégrateur de produits mécaniques• Assistant d’ingénieur en bureau d’études



RECRUTEMENT• BTS : CPI, électronique• DUT : génie mécanique ou électrique• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 1 - SCIENCES ET TECHNOLOGIES DE LA MÉCATRONIQUE• Physique pour la mécatronique• Électronique et technologie pour la conception des systèmes

• Réseaux de communication • Chaîne d’actionneurs et capteurs • Analyse fonctionnelle et sûreté de fonctionnement • Commande des systèmes dynamiques

UE 2 - INTÉGRATION MÉCATRONIQUE ET OUTILS DE CONCEPTION• Outils de conception électronique et mécanique • Système de gestion des données et PLM • Commande et mécatronique • Intégration mécatronique

UE 3 - GESTION D’ÉQUIPE, DE PROJET• Stratégie d’entreprise et développement de produits nouveaux

• Gestion de projet/programme • Sciences humaines et communication • Anglais technique



• Élaborer des dossiers techniques en conformité au cahier des charges sur des projets transversaux en mécatronique• Développer des systèmes mécatroniques• Étudier en détail la solution retenue (dimensionnement, plans, cotations…)• Intégrer des composants mécaniques, électroniques, informatiques• Appréhender des problèmes dits « émergents » qui sont à l’intersection de ces 3 disciplines• Réaliser des prototypes, des contrôles et des essais• Proposer des solutions et améliorations dans les domaines techniques et organisationnels

Licence Pro SIMISSystèmes Intelligents Mécatroniques pour l’Industrie et le Spatial

CONCEPTEUR INTÉGRATEUR DE PRODUITS MÉCATRONIQUES




60 ECTS

60 ECTS

30 31

Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS

LIEUX PARTENAIRESTREMBLAY-EN-FRANCECERGY-PONTOISE

• Coordinateur sécurité, méthodes • Assistant responsable sécurité• Animateur de gestion des risques• Conseiller pour la protection et l’évaluation des risques


RECRUTEMENT• Bac+2 : chimie, biologie/biochimie, physique/matériaux• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

UE 1 - DROIT DE LA SANTÉ, DE LA SÉCURITÉ ET DE L’ENVIRONNEMENT AU TRAVAIL• Cadre réglementaire en santé sécurité environnement• Droit en santé sécurité au travail• Droit environnemental

UE 2 - COMMUNICATION • Anglais et expression écrite et orale/Projet TICE

UE 3 - MANAGEMENT DES RISQUES PROFESSIONNELS ET ENVIRONNEMENTAUX• Introduction à la prévention des risques professionnels et environnementaux

• Analyse et prévention des risques professionnels• Méthodologie de l’analyse des risques• Analyse et prévention des risques environnementaux• Gestion des situations d’urgence

UE 4 - APPLICATION À LA « MÉTHODOLOGIE D’ANALYSE ET DE MAÎTRISE DU RISQUE »• Techniques physico-chimiques et biologiques d’analyse• Mesurage et instrumentation en hygiène au travail et environnement

UE 5 - ENVIRONNEMENT DE TRAVAIL • Hygiène • HACCP • Ergonomie • Rayonnements et nuisances sonores • Écologie générale et écotoxicologie

UE 6 - SPÉCIALISATION• Risques inhérents (chimie ou biologie ou métallurgie)



• Relayer et animer la politique sécurité, environnement et prévention, et assurer la veille relative aux risques chimique, biologique et liés aux métiers

• Connaître, appliquer et optimiser le document unique pour toute l’entreprise• Mettre en œuvre les aspects législatifs réglementaires, techniques et pédagogiques• Obtenir une méthodologie d’analyse des risques, savoir les évaluer et savoir les gérer

Licence Pro SSESécurité, Santé, Environnement

COORDINATEURSANTÉ, SÉCURITÉ ET ENVIRONNEMENT

Renseignements et inscriptions : AFORP.FR

QUALITÉ SÉCURITÉ ENVIRONNEMENT ET ORGANISATION

INDUSTRIELLE

60 ECTS

Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II


COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEUTREMBLAY-EN-FRANCE IUT BREST

• Chargé d’affaires• Chef de projet• Préparateur Méthodes• Préparateur tuyauterie• Conducteur de travaux• Contrôleur qualité

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 1 an • Début de la formation : octobre• Rythme de l’alternance : selon calendrier partenaire• Durée de la formation : 450 h

RECRUTEMENT• BTS : CRCI• DUT : GMP• L2 sciences et technologies• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la Signature du contrat avec l’entreprise

• Participer et gérer des projets de conception et de réalisation d’ouvrages chaudronnés• Concevoir, mettre en œuvre et formaliser une fabrication dans le respect des normes et règlements• Dimensionner l’ouvrage chaudronné, la structure métallique et la tuyauterie industrielle• Organiser, réaliser des opérations de soudage et de contrôle• Coordonner et planifier les équipes intervenant sur le projet• Organiser et coordonner la production • Communiquer, échanger avec différents interlocuteurs (BE, BM, Clients, Fournisseurs…)

Licence Pro CRCIChargé d’Affaires en ouvrage chaudronné

RESPONSABLE TECHNIQUE EN CONCEPTION ET RÉALISATION EN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE

UE 1 – CONNAISSANCES TRANSVERSALES ENTREPRISE• Cycle de conférences• Expression et communication• Anglais usuel et technique• Application de l’informatique

UE 2 – PRÉPARATION PRODUCTION• Conduite de projet, suivi d’affaires et chiffrage• Chaîne numérique (DAO – CAO – Mécanique)• Tuyauterie industrielle• Qualité• Méthodes

UE 3 - PRODUCTION• Chaîne numérique FAO• Mise en œuvre des procédés de fabrication• Technologie des procédés de fabrication

UE 4 – SOUDAGE ET CONTRÔLE• Soudabilité des matériaux métalliques• Qualification Mode Opératoire de Soudage• Contrôles destructifs et non destructifs

UE 5 – CONCEPTION ET DIMENSIONNEMENT• Dimensionnement des structures• Chaîne numérique DAO – CAO


UE 7 – ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES

Avec l’accord de l’entreprise, tout ou partie du CQPM pourra être préparé en parallèle au diplôme.CQPM 0142 - Chargé de projets industriels

PARTENAIRE


60 ECTS

CHAUDRONNERIESOUDAGE

32 33


COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS• Conducteur d’installations robotisées ;• Spécialiste en maintenance robotique ;• Technicien de production automatisé ;• Programmeur orienté robotique...

UE 1 - ANGLAIS

UE 2 - MANAGEMENT D’ÉQUIPE ET GESTION

UE 3 - RISQUES, SÛRETÉ, SÉCURITÉ AU TRAVAIL ET ERGONOMIE.

UE 4 - AUTOMATISMES INDUSTRIELS

UE 5 - RÉSEAUX ET COMMUNICATIONS

UE 6 - ROBOTIQUE GÉNÉRAL-MODÈLES GÉOMETRIQUE-ACTIONNEURS

UE 7 - DIMENSIONNEMENT MÉCANIQUE DES OUTILS ET PRÉHENSEURS

UE 8 - COMPORTEMENT DYNAMIQUE DES ROBOTS

UE 9 - CAPTEURS ET VISION

UE 10 - PROGRAMMATION POUR LA ROBOTIQUE - LANGAGES ET SIMULATION

UE 11 - PROGRAMMATION POUR LA ROBOTIQUE - MISE EN ŒUVRE

UE12 - INTELLIGENCE ÉCONOMIQUE

UE 13 - PROJET

UE 14 - MÉMOIRE

• Définir une ou des solutions technologiques de robotisation d’un process de fabrication• Maîtriser la programmation d’un robot et l’utilisation des logiciels de simulation• Maîtriser l’intégration d’un robot dans son environnement ou dans une chaîne de production• Maîtriser la communication du robot avec un automate programmable et l’intégration dans le programme automate• Mettre en œuvre une solution d’intégration en robotique (implantation, interconnexion…)• Rendre compte de l’état d’un système robotique en phase d’essai, de mise au point, ou de mise en route.• Assurer la maintenance d’une installation robotisée, faire l’interface avec le constructeur du robot• Maîtriser les normes de sécurité machine propres au domaine de la robotique• Piloter un projet de robotisation• Communiquer sur un projet de robotisation• Manager et former une équipe travaillant sur une installation robotisée

Licence Pro ROBIParcours Robotique Industrielle

LICENCE PROFESSIONNELLE, MENTION MÉTIERS DE L’INDUSTRIE : MÉCATRONIQUE, ROBOTIQUE

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 1 an • Début de la formation : Septembre/Octobre • Rythme de l’alternance : selon calendrier partenaire• Durée de la formation : 450 heures

RECRUTEMENT• BTS : secteur Génie Mécanique ou électrique• DUT : GEII, GMP• L2 scientifique validée• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

LIEU PARTENAIRETREMBLAY-EN-FRANCE


60 ECTS


Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II

35


COMPÉTENCES


LIEU PARTENAIRE


TREMBLAY-EN-FRANCE

TYPES D’EMPLOIS• Responsable sécurité • Responsable QSE • Responsable qualité• Consultant junior en système de management intégré

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 20 mois• Début de la formation : septembre/octobre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines la première année, 1 semaine/3 semaines la seconde année


RECRUTEMENT• Bac+2 validé (BTS, DUT)• BTS : MI, ET, SN, CIRA• BTS ATI et autres BTS industriels• DUT : GEII, réseaux et télécommunications, mesures physiques• L2 sciences et technologies• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE DE FORMATION• Master professionnel• École d’ingénieurs

UC 1 - MANAGEMENT DE LA QUALITÉ• Résolution de problèmes • Outils QSE• SMQ ISO 9001 • HACCP• Approche processus • Outils de progrès

UC 2 - MANAGEMENT DE LA SÉCURITÉ• Législation relative à la sécurité• SMSST OHSAS 18001• Réglementation relative aux ICPE

UC 3 - MANAGEMENT DE L’ENVIRONNEMENT• Législation relative à l’environnement• ISO 14001 et gestion des risques• Gestion des déchets • Réalisation d’une analyse environnementale• Introduction à l’écoconception et du management environnemental

• Initiation au développement durable

UC 4 - MANAGEMENT DES SYSTÈMES INTÉGRÉS• Réalisation d’audits • Pilotage SMI

UC 5 - COMMUNICATION COMMERCIALE ET TECHNIQUE• Management de projet • Communication• Anglais • Informatique • Gestion/RH

• Analyser la demande d’un commanditaire, concevoir un projet d’intervention, poser le diagnostic en matière de qualité, d’environnement ou de sécurité

• Concevoir et mettre en œuvre de nouveaux modèles organisationnels en matière de QSE• Piloter un projet, coordonner la contribution des différents acteurs internes et externes• Animer des réunions et des actions de formation• Exercer une fonction de veille et d’actualisation de ses connaissances sur ses champs d’intervention• Manager une équipe participant à la réalisation des plans d’actions• Concevoir et mettre en œuvre une démarche d’évaluation des procédures mises en œuvre, définir les plans d’actions

Responsable Qualité, Sécurité, Environnement Titre RNCP RQSE - Niveau II

RESPONSABLE QUALITÉ, SÉCURITÉ, ENVIRONNEMENT



INDUSTRIELLE

34 35


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS• Consultant(e) en réseaux d’entreprise• Exploitant(e) réseaux• Intégrateur(trice) systèmes et réseaux• Expert(e) réseaux• Administrateur(trice) d’infrastructure Web• Architecte réseau et sécurité• Responsable de plateforme d’intégration

MODULE RÉSEAU• Architecture Protocolaires• Services réseaux et TCP/IP• Réseaux Ethernet et réseaux Distants• Routage IPv4 et IPv6• Translation en IPv4• Réseaux Opérateurs• Sécurité et Supervision des réseaux

MODULE SYSTÈME• Windows Server les fondamentaux• Support et Ingénierie Windows• Fondamentaux Linux• Support et Ingénierie Linux

MODULE PROJET• Mise en place d’une infrastructure réseau• Sécurisation d’une infrastructure réseau• Mise en place de la Haute Disponibilité sur une infrastructure réseau

• Implémentation des services Linux et Windows• Mise en place d’une infrastructure VoIP• Implémentation de l’ensemble des services IT d’une entreprise

• Concevoir et implémenter une infrastructure réseau• Installer et configurer les systèmes et les différents services associés• Concevoir et implémenter la sécurité sur une infrastructure réseau• Concevoir et mettre en œuvre une infrastructure informatique résiliente• Concevoir, implémenter et gérer un système d’information• Concevoir et implémenter une infrastructure de téléphonie (VoIP)

Titre RNCP - Niveau IIERE (Exploitant Réseaux d’Entreprise)

ADMINISTRATEUR SYSTÈME, RÉSEAU ET SÉCURITÉ

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 15 mois • Début de la formation : Septembre/Octobre • Rythme de l’alternance : Immersion de 4 semaines, puis 3 semaines en entreprise / 1 semaine en centre de formation


RECRUTEMENT• Bac+2 validé (BTS, DUT) en réseaux et systèmes• Titre RNCP niveau III en réseaux et systèmes• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE D’ÉTUDE• 2ème année de Master professionnel Ingénierie des Réseaux et Systèmes

• Titre RNCP niveau I Expert en Cybersécurité• Titre RNCP niveau I Architecte Réseau Datacenter

LIEUAFTI (ORSAY)



60 ECTS

Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS

LIEUAFTI (ORSAY)

• Consultant(e) en réseaux d’entreprise• Exploitant(e) réseaux et sécurité• Intégrateur(trice) systèmes, réseaux et sécurité• Expert(e) réseaux• Architecte réseaux et sécurité• Responsable de plateforme d’intégration

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 15 mois • Début de la formation : octobre • Rythme de l’alternance : Immersion de 4 semaines, puis 3 semaines en entreprise / 1 semaine en centre de formation



POURSUITE DE LA FORMATION• 2ème année de Master professionnel Ingénierie des Réseaux et Systèmes


MODULE RÉSEAU• Architecture Protocolaires• Services réseaux et TCP/IP• Réseaux Ethernet et réseaux Distants• Sécurité des réseaux filaires et WIFI

MODULE SYSTÈME• Administration Windows clients et serveurs• Sécurité Windows clients et serveurs• Administration Linux• Sécurité Linux• Virtualisation, Cloud et Sécurité

MODULE SÉCURITÉ• Gouvernance de la sécurité• PKI et IAM• Hardening système

MODULE PROJET• Sécurisation d’une infrastructure réseau• Implémentation de services Linux sécurisés• Implémentation de services Windows sécurisés• Implémentation de l’ensemble des services IT d’une entreprise et sécurisation


Titre RNCP - Niveau IIERE CyberSec Exploitant Réseaux, système et sécurité d’Entreprise option Cybersécurité




60 ECTS

36 37


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS

LIEUAFTI (ORSAY)

• Consultant(e) en réseaux d’entreprise• Exploitant(e) réseaux• Intégrateur(trice) systèmes et réseaux• Expert(e) réseaux• Administrateur(trice) d’infrastructure Web• Architecte réseau et sécurité• Responsable de plateforme d’intégration

MODULE GÉNÉRAL• Communication• Gestion de projet• Droit informatique• Anglais

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 24 mois• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : Immersion de 4 semaines, puis 3 • semaines en entreprise/ 1 semaine en centre de formation



POURSUITE DE LA FORMATION• 2ème année de Master professionnel Ingénierie des Réseaux et Systèmes


MODULE RÉSEAU• Architecture Protocolaires• Services réseaux et TCP/IP• Réseaux Ethernet et réseaux Distants

• Routage IPv4 et IPv6• Translation en IPv4• Réseaux Opérateurs• Sécurité et Supervision des réseaux

• Réseaux WIFI, opérateurs WIFI

• CCENT 1 / CCENT 2• VoIP et QoS• Interconnexion des réseaux• Gestion des terminaux mobiles

• Routage avancé• VoIP et QoS• VaaS (Visio as a Service)


Titre RNCP Niveau IIERSSE (Exploitant Réseaux, système et sécurité d’Entreprise)


MODULE SYSTÈME• Windows Server les fondamentaux• Support et Ingénierie Windows• Fondamentaux Linux• Support et Ingénierie Linux• Powershell AD• Docker• Sauvegardes et politiques de sauvegarde• Virtualisation (VMWare, HyperV, XenSource, VirtualBox, KVM)

MODULE PROJET• Sécurisation d’une infrastructure réseau• Mise en place d’une solution de supervision• Mise en place de la Haute Disponibilité sur une infrastructure réseau

• Implémentation des services Linux et Windows• Projet routage avancé• Mise en place d’une infrastructure WIFI• Mise en place d’une infrastructure VoIP• Mise en place d’une infrastructure Vaas• Implémentation de l’ensemble des services IT d’une entreprise



60 ECTS

Lice

nce

Pro

Tit

re n

ivea

u II

38

4140

BTS / DUTNIVEAU IIITITRE PRO

BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


COMPÉTENCES


LIEU PARTENARIAT



ISSY-LES-MOULINEAUX EFACI - ÉCOLE FRANCO-ALLEMANDE DE COMMERCE ET D’INDUSTRIE

TYPES D’EMPLOIS• Comptable bilingue• Assistant comptable bilingue• Comptable spécialisé bilingue (générale, analytique, paie, fournisseurs, clients…)

• Chargé de clientèle bilingue

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1 ou 2 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 1 semaine/1 semaine

RÉPARTITION ANNUELLE• 21 semaines de formation au CFAI• 26 semaines en entreprise• 5 semaines de congés payés

RECRUTEMENT• Bac ou 1re année d’enseignement supérieur et bonnes connaissances en langues

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro+ Préparation à la certification Industriekaufmann/-frau

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Comptabilité et gestion• Fiscalité• Droit• Informatique et gestion• Économie d’entreprise• Organisation

CONDUITE DE PROJET• Pilotage administratif et comptable de projets inter-sections

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Économie et gestion

COMMUNICATION ET CULTURE• Expression et communication professionnelle• Management• Anglais

• Assurer le contrôle et le traitement comptable des opérations commerciales• Assurer le contrôle et la production de l’information financière• Gérer les obligations fiscales• Gérer des relations sociales• Réaliser l’analyse et la prévision de l’activité• Réaliser les analyses de la situation financière• Garantir la fiabilité de l’information et du système d’information comptable

BTS CGComptabilité et Gestion - Industriekaufmann

GESTIONNAIRE COMPTABLE BILINGUE


COMPÉTENCES



Habilitation électrique

LIEUXTREMBLAY-EN-FRANCEMANTES-LA-VILLEISSY-LES-MOULINEAUX

TYPES D’EMPLOIS• Chargé d’affaires• Conducteur de travaux• Agent de maîtrise (suivi et gestion de production)• Assistant en bureau d’études (chiffreur, dessinateur…)• Assistant du responsable QSE• Chargé d’études techniques

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 2 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines


RECRUTEMENT• Bac S • Bac Pro • Bac STI 2D• L1

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro• École d’ingénieurs • Titre Pro RNCP RQSE - Niveau II

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Organisation industrielle• Technologie des systèmes automatisés• Mesures• Informatique industrielle

CONDUITE DE PROJET• Pilotage de projets inter-sections• Création d’entreprises virtuelles

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Physique et physiques appliquées

COMMUNICATION ET CULTURE• Expression, communication professionnelle• Anglais

• Étudier et analyser les spécifications générales d’un système ou d’une installation pluri-technologique• Vérifier les performances mécaniques et électriques d’un système pluri-technologique• Réaliser une mesure et/ou mener des plans d’actions• Analyser les données et mener des plans d’actions• Gérer avec méthode un projet lié à la production, à l’organisation industrielle• Manager l’optimisation de la production• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

BTS ATIAssistance Technique d’Ingénieur

ASSISTANTINGÉNIEUR


BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


INDUSTRIELLE

120 ECTS

BUREAUTIQUE TERTIAIRE

INDUSTRIEL

120 ECTS


42 43


COMPÉTENCES



LIEU PARTENARIATTREMBLAY-EN-FRANCE Lycée Jules Richard Paris 19ème

TYPES D’EMPLOIS• Technicien en bureau des méthodes microtechniques• Technicien en méthodes d’industrialisation• Technicien d’atelier de fabrications spécialisées• Technicien en bureau d’études• Concepteur d’objets microtechniques• Technicien d’usinage• Technicien en maintenance industrielle• Technicien en mécatronique et optronique


RÉPARTITION ANNUELLE• 19 à 20 semaines de formation en Centre• 27 à 28 semaines en entreprise• 5 semaines de congés payés

RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac Pro TU• Bac Microtechniques

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro• École d’ingénieurs

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Analyse fonctionnelle et structurelle• Mécatronique• Technologie des Systèmes microtechniques• Conception en mécanique et électronique intégré• Organisation des processus (matériaux, procédés, processus)• Mise en œuvre• Métrologie dimensionnelle• Créativité, recherche d’information, gestion documentaire• Communication technique• Sécurité, prévention, environnement, qualité

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets et création d’objets ou de sous-ensembles microtechniques

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques • Analyse des comportements mécaniques• Sciences physiques et chimiques appliquées• Électronique


• Concevoir et valider un avant-projet à partir d’un besoin exprimé• Dimensionner les éléments, évaluer les performances d’une solution• Élaborer le dossier de définition d’un produit microtechnique• Déterminer les procédés d’obtention• Définir, réaliser et qualifier l’outillage de validation• Intégrer la sécurité, organiser les activités de production• Assurer la veille technologique et contribuer à une démarche de progrès• Intégrer des éléments mécaniques et électroniques dans un système

BTS CIMConception et Industrialisation en Microtechniques

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN MICROTECHNIQUES




COMPÉTENCES



LIEUXTREMBLAY-EN-FRANCEISSY-LES-MOULINEAUX

TYPES D’EMPLOIS• Automaticien• Technicien supérieur en maintenance industrielle• Assistant technique• Technicien bureau d’études• Technicien process industriel• Technicien de supervision



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D • Bac STL • Bac Pro MELEC

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro• École d’ingénieurs• Licence Pro SIMIS

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Physique appliquée• Technologie des procédés• Instrumentation• Régulation• Automatismes et logique• Qualité Hygiène Santé Sécurité Environnement

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Développement de tutoriels

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Physique et chimie des procédés industriels


• Analyser et comprendre un procédé, tout ou partie d’un système, participer à la réalisation ou à la réponse de cahier des charges• Concevoir la partie contrôle-commande d’une installation industrielle• Configurer un système industriel• Régler et mettre en œuvre le système de contrôle-commande associé au procédé• Contribuer à l’action de maintenance et d’amélioration des performances• Informer et expliquer aux utilisateurs• Prévenir les risques QHSSE• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

BTS CIRAContrôle Industriel et Régulation Automatique

TECHNICIEN SUPÉRIEUR PROCESS




BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III



120 ECTS

120 ECTS

44 45


Avec l’accord de l’entreprise, tout ou partie du CQPM pourra être préparé en parallèle au diplôme.

COMPÉTENCES



LIEUXTREMBLAY-EN-FRANCEMANTES-LA-VILLE

TYPES D’EMPLOIS• Projeteur mécanique en machine spéciale• Dessinateur mécanique• Dessinateur spécialisé (tuyauterie…)• Assistant en conception et études• Assistant en bureau d’études



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D • Bac Pro EDPI • Bac Pro TU

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro• École d’ingénieurs• Licence Pro SIMIS

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Démarche de conception• Chaîne numérique• Comportement des systèmes mécaniques• Matériaux et traitements• Technologie des mécanismes• Spécifications et processus de contrôle• Technologie des procédés

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets et création d’objets ou sous-ensembles numériques

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences Physiques et chimie• Gestion


• Élaborer ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges• Concevoir, à l’aide d’un logiciel CAO, des outils de simulation et une solution mécanique intégrant l’éco-conception• Proposer une solution technique chiffrée en réponse à un cahier des charges• Dimensionner tout ou partie d’une chaîne d’énergie (seul ou en collaboration)• Intégrer le prototypage dans la conception et la réalisation d’un produit• S’impliquer dans un groupe projet• Présenter, défendre un projet technique et un rapport d’activité

CQPM 0056 - Concepteur modélisateur numérique de produits ou systèmes mécaniques

BTS CPIConception de Produits Industriels

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN CONCEPTION DE PRODUITS INDUSTRIELS



COMPÉTENCES





TYPES D’EMPLOIS• Technicien en bureau des méthodes• Technicien en méthodes d’industrialisation• Technicien d’atelier de fabrication et de méthodes• Assistant en bureau d’études



RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac Pro TU • Bac Pro TO• Bac Microtechniques


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Démarche de conception• Chaîne numérique• Systèmes mécaniques• Technologie• Spécifications et contrôle• Matériaux et traitements• Conception et mise en œuvre de processus de réalisation• Gestion de production, qualité, sécurité, ergonomie, environnement

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets et création d’objets ou de sous-ensembles mécaniques

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques • Mécanique• Sciences physiques et chimiques appliquées


• Participer à une réponse d’affaire, à un cahier des charges fonctionnel• Concevoir et définir (en collaboration ou en autonomie) tout ou partie d’un ensemble mécanique• Définir les processus de réalisation et mettre en œuvre des essais réels et simulés• Gérer la réalisation, appliquer un plan qualité et sécurité• Définir un protocole de contrôle ou un plan de surveillance• Proposer des améliorations technico-économiques et environnementales• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

CQPM 0300 - Technicien d’usinage sur machines outils à commande numérique

BTS CPRPConception des Processus de Réalisation de Produits

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN RÉALISATION DE PRODUITS MÉCANIQUES




BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III



120 ECTS

120 ECTS

46 47


COMPÉTENCES



LIEUTREMBLAY-EN-FRANCE

TYPES D’EMPLOIS• Technicien en bureau d’études• Technicien en méthodes machines spéciales• Technicien d’études en automatisme• Technicien d’études en systèmes automatisés• Assistant ingénieur



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D • Bac Pro MELEC


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Conception d’un système automatique (préliminaire et détaillé)• Amélioration des performances d’un système• Réalisation, installation, validation

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Participation aux projets inter-sections• Conception ou optimisation de systèmes

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences physiques et chimiques appliquées


• Élaborer un modèle numérique de tout ou partie d’un système• Proposer et justifier une solution détaillée de chaîne fonctionnelle• Contribuer à la conception d’une architecture fonctionnelle d’un système automatique• Concevoir les schémas, procédures, tests des solutions techniques de systèmes automatisés• Réaliser, installer, mettre en service et maintenir un système automatisé• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité• Piloter un projet et le clôturer

BTS CRSAConception et Réalisation de Systèmes Automatiques

TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN CONCEPTIONET RÉALISATION DE SYSTÈMES AUTOMATIQUES



COMPÉTENCES




TYPES D’EMPLOIS• Chef de projet en chaudronnerie• Technicien supérieur méthodes• Chargé d’affaires en chaudronnerie• Responsable d’études• Responsable de production



RECRUTEMENT• Bac S • Bac Pro TCI • Bac STI 2D • Bac SI

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro CAPPI• École d’ingénieurs

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Études de construction• Gestion de production• Préparation (gamme, moyens, programmation)• Techniques de mise en œuvre (outillages manuels, machines, maintenance)

• Contrôle et qualité• Sécurité

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets et création d’objets, d’ensembles ou sous-ensembles chaudronnés

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences physiques et chimiques appliquées• Gestion


• Élaborer et/ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges.• Concevoir et définir, en collaboration ou en autonomie, tout ou partie d’un ensemble• Choisir et spécifier des technologies et des moyens de réalisation.• Élaborer des processus de réalisation• Organiser et suivre une réalisation, préfabrication, installation et /ou de la maintenance• Formuler, transmettre des informations, communiquer y compris en anglais• S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques.

BTS CRCIConception et Réalisation en Chaudronnerie Industrielle

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN CONCEPTION ET RÉALISATIONEN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE



BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III

120 ECTS


120 ECTS




48 49



COMPÉTENCES


LIEUX


TREMBLAY-EN-FRANCEMANTES-LA-VILLE

TYPES D’EMPLOIS• Technicien BTP génie climatique et énergétique• Technicien en génie thermique• Chargé d’affaires



RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac S• Bac Pro énergétique • Bac Pro MELEC


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Réglementations• Contrôle accès, intrusion, vidéo, protection• Certifications, marquage et normalisation• Performances énergétiques du bâtiment• Traitement d’air• Production d’énergie (chaud, froid, ventilation, énergies renouvelables)

• Éclairage intérieur et extérieur• Architecture des systèmes centralisés• Comptage d’énergies• Régulation• Organisation, planification

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Construction de maquettes• Participation à des actions humanitaires

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences physiques et chimie• Gestion


• Analyser le besoin d’un client• Concevoir et définir des solutions techniques• Mettre en service et/ou optimiser un système énergétique• Organiser et conduire un projet en équipe• Gérer la réalisation des interventions• Assurer la relation client• Présenter un projet technique, une amélioration, une offre commerciale, un rapport d’activité

CQPM 0261 - Technicien froid (installation de réfrigération et/ou de conditionnement)

BTS FED - option GCFFluides, Énergies, DomotiqueOption Génie Climatique et Fluidique (GCF)

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN FLUIDES, ÉNERGIES, DOMOTIQUE





COMPÉTENCES


LIEU


TREMBLAY-EN-FRANCE

TYPES D’EMPLOIS• Bureaux d’études techniques (BET),• Entreprises d’installation et/ou de maintenance,• Fournisseurs et/ou fabricants d’équipements,• Collectivités territoriales.



RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac S• Bac Pro énergétique • Bac Pro MELEC


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Réglementations• Contrôle accès, intrusion, vidéo, protection• Certifications, marquage et normalisation• Performances énergétiques du bâtiment• Traitement d’air• Production d’énergie (chaud, froid, ventilation, énergies renouvelables)

• Éclairage intérieur et extérieur• Architecture des systèmes centralisés• Comptage d’énergies• Régulation• Organisation, planification

• Analyser le besoin d’un client• Concevoir et définir des solutions techniques• Mettre en service et/ou optimiser un système énergétique• Organiser et conduire un projet en équipe• Gérer la réalisation des interventions• Assurer la relation client• Présenter un projet technique, une amélioration, une offre commerciale, un rapport d’activité

CQPM 0261 - Technicien froid (installation de réfrigération et /ou de conditionnement)

BTS FED - option DBCFluides, Énergies, DomotiqueOption Domotique et Bâtiments Communicants (DBC)

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN FLUIDES, ÉNERGIES, DOMOTIQUE




BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


ÉNERGIEFLUIDES

DOMOTIQUE

120 ECTS

120 ECTS

50 51



COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS

TREMBLAY-EN-FRANCEMANTES-LA-VILLEISSY-LES-MOULINEAUX

LIEUX

PRODUCTION (MSP)• Technicien de maintenance industrielle• Technicien de maintenance d’ascenseurs• Chargé de maintenance• Responsable entretien



RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac Pro MELEC • Bac Pro MEI • Bac Pro PLP


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Analyse systémique et fonctionnelle• Chaîne d’énergie• Chaîne d’information• Stratégie et organisation de la maintenance• Technique de conduite• Santé, sécurité, environnement

CONDUITE DE PROJET• Remise en état de systèmes ou d’infrastructures• Études et modélisation• Conception de sous-ensembles automatisés

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques • Mécanique• Sciences physiques et chimie


• Réaliser les interventions techniques (maintenance corrective, préventive, réception d’un bien)• Analyser le fonctionnement d’un bien (fiabilité, maintenabilité, sécurité)• Organiser l’activité de maintenance• Concevoir des solutions pluritechniques d’amélioration• Communiquer les informations techniques, renseigner les outils de maintenance• Conduire un bien et optimiser son exploitation• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

CQPM 0137 - Technicien en maintenance industrielle

Maintenance des Systèmes, option MSP (MS Production)

BTS MS option MSP

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN MAINTENANCE



COMPÉTENCES




• Chef de chantier en installations électriques• Technicien d’études en installations électriques• Technicien supérieur d’essais et de mise au point• Technicien supérieur en ligne haute tension• Technicien supérieur de maintenance en équipements industriels automatisés

TYPES D’EMPLOIS



RECRUTEMENT• Bac S• Bac Pro MELEC • Bac STI 2D • Bac SI

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro CATB• Licence Pro CAIE• École d’ingénieurs

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Conversion de l’énergie• Production, transport et distribution• Équipements communicants• Communication technique appliquée aux infrastructures et aux bâtiments

• Organisation de chantier• Construction des structures matérielles appliquée à l’énergie

CONDUITE DE PROJET• Remise en état de systèmes• Conception de sous-ensembles automatisés• Gestion de chantier de rénovation

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques • Sciences appliquées• Économie et gestion


• Analyser un cahier des charges et proposer une solution technique dans le domaine électrique• Concevoir et définir une modification d’équipement ou de système industriel• Gérer un projet technique à caractère industriel : concevoir, réaliser, maintenir un ouvrage, un équipement, un produit dans le respect des normes en vigueur

• Organiser, planifier, suivre une affaire/un chantier• Réaliser les essais, mesures, mises en service et procéder à la réception avec le client• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité• Assurer la maintenance et le service après-vente

Électrotechnique BTS MET

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN ÉLECTROTECHNIQUE



BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III

120 ECTS

MAINTENANCEÉLECTROTECHNIQUE

AUTOMATISME RÉGULATION

120 ECTS



52 53


COMPÉTENCES

FORMATION



MODALITÉS

TYPES D’EMPLOISSOLUTIONS D’INFRASTRUCTURE, SYSTÈMES ET RÉSEAUX (SISR)• Administrateur de bases de données • Administrateur de serveur• Administrateur réseau informatique • Administrateur de site Internet• Administrateur de système informatique

TREMBLAY-EN-FRANCEISSY-LES-MOULINEAUX

LIEUX

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 2 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 1 semaine/1 semaine


RECRUTEMENT• Bacs généraux, bac STI 2D, voire autres profils• Bac Pro SEN (option TR)

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro • École d’ingénieurs • Titres Pro RNCP RISR - Niveau II

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Architecture matérielle et logicielle (PC, Windows, Serveur, client serveur)

• Gestion de projet (Merise, UML)• Paramétrage routeurs Cisco (modules 1 & 2 CCNA)• Sécurité des réseaux• Algorithmes et programmation

CONDUITE DE PROJET• Conception de solutions informatiques en réponse à une problématique

• Participation à des projets humanitaires

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques et algorithmes appliqués• Économie, droit et gestion


• Analyser des besoins, rechercher et choisir une solution adaptée• Gérer et administrer un parc (matériels et logiciels) informatique• Produire des livrables en réponse à un cahier des charges intégrant les dimensions économique, juridique et managériale• Concevoir, produire et maintenir des solutions d’infrastructures réseau ou des solutions applicatives• Assurer et maintenir la sécurité des systèmes d’information• Fournir des services informatiques aux utilisateurs (installation, formation…)• Présenter un rapport d’activité

BTS SIO option SISR

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN SERVICES INFORMATIQUESAUX ORGANISATIONSServices Informatiques aux Organisations Option Solutions d’Infrastructure, Systèmes et Réseaux



COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOIS

TREMBLAY-EN-FRANCE

LIEU

ÉNERGÉTIQUE ET FLUIDIQUE (MSEF)• Technicien itinérant maintenance SAV• Technicien de maintenance de systèmes de pompage

• Responsable maintenance énergie



RECRUTEMENT• Bac STI 2D • Bac Pro MELEC • Bac Pro MEI • Bac Pro PLP


PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Analyse structurelle des solutions technologiques• Typologie des systèmes énergétiques• Alimentation et distribution en énergie• Conversion et transmission d’énergie• Chaîne d’information• Commandes de la chaîne d’énergie• Textes réglementaires et obligations• Protection et secours des personnes• Stratégie et organisation de la maintenance• Techniques de maintenance et de conduite

CONDUITE DE PROJET• Remise en état de systèmes ou d’infrastructures• Études et modélisation• Conception de sous-ensembles automatisés

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Mécanique• Sciences physiques et chimie


• Réaliser les interventions techniques (maintenance corrective, préventive, réception d’un bien)• Analyser le fonctionnement d’un bien (fiabilité, maintenabilité, sécurité)• Organiser l’activité de maintenance• Concevoir des solutions pluritechniques d’amélioration• Communiquer les informations techniques, renseigner les outils de maintenance• Conduire un bien et optimiser son exploitation• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

CQPM 0137 - Technicien en maintenance industrielle

Maintenance des Systèmes, option MSEF (MS Énergétiques et Fluidiques)

BTS MS option MSEF

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN MAINTENANCE



BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III

120 ECTS

MAINTENANCE


120 ECTS


54 55


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOISÉLECTRONIQUE ET COMMUNICATIONS• Technicien électronicien d’études• Technicien d’essais• Intégrateur de systèmes électroniques • Électronicien d’équipements embarqués

LIEUXISSY-LES-MOULINEAUXTREMBLAY-EN-FRANCE



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D • Bac Pro SN

POURSUITE DE FORMATION• École d’ingénieurs• Titre Pro RNCP SISR - Niveau II

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Modélisation• Développement logiciel• Solutions constructives d’informations• Systèmes d’exploitation• Réseaux, télécommunications et mode de transmission• Tests et validation

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Construction de maquettes• Fabrication

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences physiques et chimiques appliquées • Gestion


• Analyser l’expression d’un besoin client• Concevoir une architecture globale d’un prototype ou d’un système• Organiser la gestion d’un projet• Réaliser un module logiciel et matériel• Installer une solution matérielle/logicielle• Superviser le fonctionnement• Maintenir et assurer les disponibilités du système

BTS SN option EC

TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN SYSTÈMES NUMÉRIQUES


Systèmes Numériques Option Électronique et Communications



BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


120 ECTS


COMPÉTENCES

FORMATION



MODALITÉS

TYPES D’EMPLOISSOLUTIONS LOGICIELLES ET APPLICATIONS MÉTIERS• Développeur Web • Assistant chef de projet informatique• Développeur informatique • Analyste concepteur informatique• Analyste responsable d’application informatique• Analyste - programmeur d’études informatiques• Analyste - programmeur en informatique industrielle

TREMBLAY-EN-FRANCEISSY-LES-MOULINEAUX

LIEUX



RECRUTEMENT• Bacs généraux, bac STI 2D, voire autres profils

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro • École d’ingénieurs • Titres Pro RNCP RISR - Niveau II

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Architecture matérielle et logicielle (PC, Windows, Serveur, client serveur)

• Gestion de projet (Merise, UML)• Paramétrage routeurs Cisco (modules 1 & 2 CCNA)• Sécurité des réseaux• Algorithmes et programmation

CONDUITE DE PROJET• Conception de solutions informatiques en réponse à une problématique

• Participation à des projets humanitaires

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques et algorithmes appliqués• Économie, droit et gestion


• Analyser des besoins, rechercher et choisir une solution adaptée• Gérer et administrer un parc (matériels et logiciels) informatique• Produire des livrables en réponse à un cahier des charges intégrant les dimensions économique, juridique et managériale• Concevoir, produire et maintenir des solutions d’infrastructures réseau ou des solutions applicatives• Assurer et maintenir la sécurité des systèmes d’information• Fournir des services informatiques aux utilisateurs (installation, formation…)• Présenter un rapport d’activité

BTS SIO option SLAM

TECHNICIEN SUPÉRIEUREN SERVICES INFORMATIQUESAUX ORGANISATIONSServices Informatiques aux Organisations Option Solutions Logicielles et Applications Métiers



120 ECTS


56 57

BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III



COMPÉTENCES




TYPES D’EMPLOIS

LIEUISSY-LES-MOULINEAUX

• Chargé d’affaires• Responsable commercial• Responsable grands comptes• Responsable d’agence• Chef des ventes• Responsable de secteur



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D• Bac Pro de différentes spécialités

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Mercatique• Technologies industrielles• Développement clientèle• Négociation• Management commercial• Gestion

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Participation aux projets inter-sections

EXPÉRIMENTATION• Environnement économique et juridique


• Préparer une négociation commerciale• Mener une négociation commerciale en toute maîtrise• Manager et gérer les différentes activités liées à la fonction technico-commerciale• Construire avec méthode et mettre en œuvre un projet technico-commercial• Gérer son portefeuille client• Contribuer à la veille technologique et concurrentielle• Présenter un rapport d’activité

CQPM 0027 - Technico-commercial industriel

BTS TCTechnico-Commercial

TECHNICO-COMMERCIAL



BUREAUTIQUE TERTIAIRE

INDUSTRIEL

120 ECTS


COMPÉTENCES



TYPES D’EMPLOISINFORMATIQUE ET RÉSEAUX• Technicien télécoms et réseaux• Technicien en informatique industrielle• Technicien électronicien installation et mise en service • Électronicien de maintenance de systèmes de télécoms

LIEUXISSY-LES-MOULINEAUXTREMBLAY-EN-FRANCE



RECRUTEMENT• Bac S • Bac STI 2D • Bac Pro SN

POURSUITE DE FORMATION• École d’ingénieurs• Titre Pro RNCP SISR - Niveau II

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Modélisation• Développement logiciel• Solutions constructives d’informations• Systèmes d’exploitation• Réseaux, télécommunications et mode de transmission• Tests et validation

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projets• Construction de maquettes• Fabrication

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Sciences physiques et chimiques appliquées • Gestion


• Analyser l’expression d’un besoin client• Concevoir une architecture globale d’un prototype ou d’un système• Organiser la gestion d’un projet• Réaliser un module logiciel et matériel• Installer une solution matérielle/logicielle• Superviser le fonctionnement• Maintenir et assurer les disponibilités du système

BTS SN option IR

TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN SYSTÈMES NUMÉRIQUES


Systèmes Numériques Option Informatique et Réseaux (IR)




120 ECTS

58 59

BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


COMPÉTENCES


LIEU


MANTES-LA-VILLE (IUT-MANTES)

TYPES D’EMPLOIS• Technicien supérieur de maintenance industrielle• Technicien supérieur en automatismes• Responsable service maintenance

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1 an• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : selon le calendrier de l’IUT


RECRUTEMENT• Bacs généraux et professionnels• Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro SIMIS• École d’ingénieurs

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Conception de systèmes automatisés• Technologies• Mécatronique

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projet

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques • Sciences physiques et chimiques appliquées


• Assurer le fonctionnement d’une unité de production• Analyser le fonctionnement des systèmes de production• Concevoir des solutions pluridisciplinaires (électricité, électronique, automatisme)• Choisir des solutions techniques propres à améliorer les performances• Coordonner et organiser le travail des différents professionnels• Gérer un projet dans le respect des normes en vigueur• Présenter un projet technique, une amélioration, un rapport d’activité

Génie Industriel et Maintenance DUT GIM

TECHNICIEN SUPÉRIEUR DE MAINTENANCE INDUSTRIELLE

PARTENAIRES


COMPÉTENCES


LIEU


TREMBLAY-EN-FRANCE

TYPES D’EMPLOIS• Responsable de maintenance industrielle• Responsable entretien de dépannage en maintenance industrielle• Responsable technique maintenance et travaux neufs • Responsable atelier de maintenance industrielle • Chargé de la sous-traitance en maintenance industrielle

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 20 mois• Début de la formation : septembre/octobre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines la première année, 1 sem/3 sem la seconde année


RECRUTEMENT• Bac MEI, MELEC, PLP, STI 2D • Étude du dossier de candidature et entretien individuel• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

POURSUITE DE FORMATION• BTS MSP • Licence Pro

RÉALISER LA MAINTENANCE DES ÉLÉMENTS ÉLECTROMÉCANIQUES ET D’AUTOMATISME D’INSTALLATIONS INDUSTRIELLES• Réaliser les interventions de maintenance sur les éléments électromécaniques et pneumatiques d’une installation industrielle.

• Réaliser les interventions de maintenance sur les éléments d’automatisme et d’asservissement d’une installation industrielle.

RÉALISER LA MAINTENANCE DES ÉLÉMENTS MÉCANIQUES ET HYDRAULIQUES D’INSTALLATIONS INDUSTRIELLES• Réaliser les interventions de maintenance sur les éléments mécaniques d’une installation industrielle.

• Réaliser les interventions de maintenance sur les éléments hydrauliques d’une installation industrielle.

ASSURER L’ORGANISATION ET LA GESTION DE MAINTENANCE D’INSTALLATIONS INDUSTRIELLES• Concevoir un plan de maintenance et formaliser les documents associés.

• Animer une équipe et organiser la mise en œuvre des interventions de maintenance.

• Renseigner et exploiter un progiciel de Gestion de Maintenance Assistée par Ordinateur.

ÉTUDIER ET RÉALISER DES AMÉLIORATIONS DE MAINTENANCE D’INSTALLATIONS INDUSTRIELLES• Étudier des améliorations de maintenance d’installations industrielles.

• Mettre en œuvre des améliorations de maintenance et effectuer la mise en exploitation d’installations industrielles.

• Réaliser la maintenance des éléments électromécaniques et d’automatisme d’installations industrielles• Réaliser la maintenance des éléments mécaniques et hydrauliques d’installations industrielles• Assurer l’organisation et la gestion de maintenance d’installations industrielles• Etudier et réaliser des améliorations de maintenance d’installations industrielles

Titre Pro TSMI - Niveau III

TECHNICIEN SUPÉRIEUR EN MAINTENANCE INDUSTRIELLE


120 ECTS

60 ECTS

MAINTENANCE MAINTENANCE

Maintenance industrielle

60 61

BT

S /

DU

TT

itre

niv

eau

III


COMPÉTENCES


LIEUX


ISSY-LES-MOULINEAUXAFTI (ORSAY)

TYPES D’EMPLOIS• Développeur informatique• Concepteur d’applications• Concepteur développeur• Développeur Web• Développeur en nouvelles technologies• Développeur en applications web• Analyste-programmeur• Informaticien d’application• Ingénieur d’études et développement

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1 an• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : selon le calendrier de l’IUT

RÉPARTITION ANNUELLE• En alternance pendant 10 mois, 70 jours de cours• 6 semaines de formation en début de chaque année, puis un rythme de 3 semaines en entreprise et 1 semaine en formation.

RECRUTEMENT• Diplômés Bac+2 Informatique BTS, DUT• Tous titres de niveau III (Bac+2) en informatique

POURSUITE DE FORMATION• Licence Pro SIMIS• École d’ingénieurs

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Gestion de projets• Conception de bases de données• Stratégie de stockage des données• Méthode Merise• Développement de logiciels en Java, C++• Réseaux mobiles, IOT, systèmes embarqués, Androïd• Administration de logiciels sous Linux• Sécurité des développements de logiciels• BackEnd

CONDUITE DE PROJET• Gestion de projet

• Développer des sites Web marchands• Réaliser un softphone VOIP SIP adaptable dans un environnement de tests.• Développer un logiciel prototype pour gestion de capteurs automobiles et pour véhicules autonomes• Sécuriser des logiciels embarqués et des bases de données en Big Data• Assurer la maintenance applicative de logiciels de supervision de trafic routier• Développer des outils de test de gestion de DataCenter en Big Data• Développer des simulateurs de contrôle de trafic aérien• Réaliser des prototypes de serious game avec modélisation 3D

CONCEPTEUR DEVELOPPEUR D’APPLICATIONS


COMPÉTENCES


LIEUX


ISSY-LES-MOULINEAUXAFTI (ORSAY)

TYPES D’EMPLOIS• Technicien informatique• Technicien Support• Technicien réseau• Administrateur Système et Réseaux

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat de 12 mois • Début de la formation : Septembre • Rythme de l’alternance : Immersion de 3 semaines, puis 3 semaines en entreprise /1 semaines en centre de formation


RECRUTEMENT• Bac validé ou 2 ans d’expérience professionnelle• Étude du dossier de candidature et tests d’aptitude• Admission définitive à la signature du contrat avec l’entreprise

MODULE RÉSEAU• Comprendre le fonctionnement de TCP/IP• Assurer la commutation et le routage dans un réseau d’entreprise

• Sécuriser un réseau informatique• Gérer la VoIP

MODULE SYSTÈME• Installer un OS sur le poste de travail• Installer et configurer un serveur Windows ou Linux• Virtualiser les services systèmes (VmWare ou Hyper V)• Installer et paramétrer un terminal mobile

• Installer et paramétrer les matériels informatiques (ordinateurs, imprimantes …).• Installer et paramétrer les terminaux mobiles.• Gérer le routage et la commutation d’un réseau d’entreprise• Assurer la maintenance du matériel informatique• Installer, configurer et maintenir un serveur Windows ou Linux• Sécuriser un réseau informatique• Virtualiser les services réseaux

RNCP - Niveau III

TECHNICIEN SUPÉRIEUR SYSTÈME ET RÉSEAUX

CICS Concepteur Intégrateur Cyber Sécurité




120 ECTS

60 ECTS

Conception - Développement d’applications Titre Pro CDA - Niveau III

62 63

65

BAC PROTITRE PRO NIVEAU IV

Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV

STATUT STAGIAIRE• Formation de septembre à juin• Stages en entreprises en France et à l’étranger

RECRUTEMENT• Sortie de 3ème ou 16 ans minimum• Niveau d’anglais A2 (grille d’évaluation européenne CECRL - test de positionnement)

• Niveau de français B1 (CECRL - test de positionnement)

RÉPARTITION ANNUELLE

• 24 semaines en formation

• 8 semaines en entreprise

• 4 semaines d’immersion à l’étranger

• Congés scolaires du calendrier de l’Éducation Nationale

POURSUITE DE FORMATION• Bac en 2 ans


OBJECTIFS


LIEUX



MANTES-LA-VILLE TREMBLAY-EN-FRANCE

ACTIVITÉS• Fondamentaux des technologies des métiers industriels• Fondamentaux européens en enseignement général permettant d’intégrer une section de première professionnelle

• Découverte des métiers industriels• Suivi du projet professionnel et européen

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Technologie• Usinage• Chaudronnerie• Maintenance• Câblage électrique

CONDUITE DE PROJET EN ANGLAIS• Méthodologie de projet• Mise en œuvre du projet

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Dessin technique et traçage• Éducation physique et sportive

COMMUNICATION ET CULTURE EN FRANÇAIS ET EN ANGLAIS• Immersion dans un pays européen (Irlande, Finlande, Allemagne…) sous réserve de validation des partenariats

• organisme de formation technique• entreprise

• Communication écrite• Consolidation de la prise de parole français-anglais

• Découvrir et s’approprier les bases techniques des métiers de l’usinage, la chaudronnerie et la maintenance• Valider des compétences techniques en français-anglais• Intégrer et valider les règles de sécurité et d’environnement en français-anglais• Savoir communiquer et travailler dans un milieu multiculturel• Consolider son choix professionnel

ERASMUS +Seconde professionnelle à vocation industrielle et européenneLe programme comportera 1/3 de la formation en anglais et 2/3 en français (de la seconde à la terminale).

SECONDE INDUSTRIELLE ET EUROPÉENNE

66


SOCLE DE COMPÉTENCES CLÉA





PRATIQUE PROFESSIONNELLE(SELON ACTIVITÉS DES CENTRES)• Technologie• Usinage• Chaudronnerie• Câblage électrique• Électronique

CONDUITE DE PROJET• Réalisation d’objets• Participation à des concours• Définition du projet professionnel

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques• Dessin technique et traçage• Éducation physique et sportive

COMMUNICATION ET CULTURE• Français • Prise de parole• Optimisation de la • Anglais capacité de lecture • Grec

• Travail par projets• Fondamentaux des technologies des métiers industriels• Fondamentaux en enseignement général permettant d’intégrer une section de première professionnelle

• Participation active aux événements du centre• Découverte des métiers de l’usinage

ACTIVITÉS

STATUT STAGIAIRE• Formation de septembre à juin • Stages en entreprises à partir de février en vue de la conclusion du contrat

RECRUTEMENT• Sortie de 3ème ou 16 ans minimum

POURSUITE DE FORMATION• Bac en 2 ans

• Identifier les métiers de l’industrie• Consolider son choix professionnel• Développer son autonomie d’apprentissage• Valider le socle de connaissances et de compétences• Acquérir les notions de base des métiers à dominante technique• Travailler en équipe• Comprendre les règles et le fonctionnement de l’entreprise

OBJECTIFS

Seconde professionnelle à vocation industrielle

SECONDE INDUSTRIELLE

Dispositif de préparation à l’apprentissage


Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV

DÉCOUVERTE DE L’INDUSTRIE


66 67



COMPÉTENCES


LIEUX




TYPES D’EMPLOIS• Installateur maintenancier en systèmes automatisés• Technicien de maintenance en équipement industriel• Technicien de maintenance en ascenseur• Technicien méthode de maintenance

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1, 2 ou 3 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines


RECRUTEMENT• Bac en 1 an : bac ou sortie terminale• Bac en 2 ans : 1ère STI 2D et 1ère S• Bac en 3 ans : 3ème des collèges

POURSUITE DE FORMATION• BTS MS • BTS ATI • BTS TC

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Analyse fonctionnelle et mécanique• Génie électrique et mécanique• Méthodologie d’intervention• Maintenance sur systèmes

CONDUITE DE PROJET• Réalisation de maquettes• Remise en état de systèmes

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques et sciences physiques• Économie et gestion• Éducation physique et sportive

COMMUNICATION ET CULTURE• Français• Histoire et géographie• Arts appliqués• Anglais

LA PRÉPARATION D’UNE INTERVENTION DE MAINTENANCE• Pré-diagnostiquer un dysfonctionnement• Organiser son intervention

LA RÉALISATION D’UNE INTERVENTION DE MAINTENANCE• Remplacer par échange standard des organes ou composants mécaniques, hydrauliques ou pneumatiques

• Réaliser des opérations de maintenance de niveau 2 à 3 (AFNOR) à caractère préventif, systématique ou conditionnel

LA PRÉCONISATION TECHNIQUE ET L’AMÉLIORATION CONTINUE• Détecter des améliorations possibles • Conseiller techniquement les utilisateurs• Rendre compte de son intervention et des suites éventuelles à donner

CQPM 0021 - Opérateur en maintenance industrielle

Bac Pro MEIMaintenance des Équipements Industriels

TECHNICIENEN MAINTENANCE





RECRUTEMENT• Bac en 1 an : bac ou sortie terminale• Bac en 2 ans : 1ère STI 2D - Cap Pro Elec• Bac en 3 ans : 3ème des collèges

POURSUITE DE FORMATION• BTS MS• BTS ATI• BTS TC• BTS MET


COMPÉTENCES


LIEUX





ISSY-LES-MOULINEAUX

TYPES D’EMPLOIS• Électricien de chantier bâtiment et industriel• Électricien d’équipements tertiaires et industriels• Électricien de maintenance tertiaire et industrielle

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Électrotechnique• Technologie• Automatismes• Mise en service• Mesures• Sécurité

CONDUITE DE PROJET• Réalisation de maquettes• Remise en état de systèmes


COMMUNICATION ET CULTURE• Français • Anglais• Histoire et géographie• Arts appliqués

• Décoder et exploiter les dossiers techniques d’installations tertiaires ou industrielles• Modifier et améliorer le fonctionnement électrique d’une installation• Mettre en service une installation électrique• Régler, paramétrer, contrôler une installation• Assurer la maintenance d’équipements• Proposer et réaliser des actions d’améliorations• Transférer et capitaliser l’information

Bac Pro MELECMétiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés

TECHNICIEN EN ÉLECTROTECHNIQUE


Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV

MAINTENANCEÉLECTROTECHNIQUE

AUTOMATISME RÉGULATION

68 69


COMPÉTENCES





LIEUX

TYPES D’EMPLOISRÉSEAUX INFORMATIQUES ET SYSTÈMES COMMUNICANTS• Électronicien • Gestionnaire de parc informatique• Installateur en télécoms • Dépanneur en téléphonie• Technicien de laboratoire en électronique• Technicien processus en électricité-électronique• Technicien réseaux et communications d’entreprise• Opérateur de test en électronique



RECRUTEMENT• Bac en 1 an : bac ou sortie terminale• Bac en 2 ans : 1ère STI 2D• Bac en 3 ans : 3ème des collèges

POURSUITE DE FORMATION• BTS SN • BTS TC

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Électronique• Informatique• Étude de systèmes (alarmes, sécurité, incendie, gestion de l’habitat, communications et réseaux, électronique embarquée)

• Mise en œuvre d’installations• Mesures • QSE

CONDUITE DE PROJET• Réalisation de maquettes et prototypes sur différents systèmes

• Participation à des actions humanitaires


COMMUNICATION ET CULTURE• Français• Anglais• Relation client • Histoire et géographie• Arts appliqués

• Contribuer à l’élaboration d’une solution ou à l’étude d’installation d’un système• Préparer les équipements en vue d’une installation• Installer et mettre en œuvre les équipements• Assure la logistique de l’intervention• Assurer la maintenance (de tout ou partie) sur site ou à distance• Adopter une attitude citoyenne et responsable• Assurer la relation client

Bac Pro SN - option RISC

TECHNICIEN DES SYSTÈMES NUMÉRIQUES


Systèmes Numériques Options : - Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants (RISC) - Sûreté et Sécurité des Infrastructures de l’Habitat du Tertiaire (SSIHT)




COMPÉTENCES


LIEU



MANTES-LA-VILLE

TYPES D’EMPLOIS• Conducteur de ligne• Chef de poste• Pilote de ligne automatisée (automobile, électronique, pharmacie, chimie, agroalimentaire, carrières et matériaux, énergie, développement durable)

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise, contrat de 1 ou 2 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines


RECRUTEMENT• Bac en 1 an : bac ou sortie terminale• Bac en 2 ans : 1ère STI 2D et 1ère S, Cap CIP

POURSUITE DE FORMATION• BTS MS • BTS ATI • BTS TC • BTS ET

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Conduite de systèmes de production• Génie électrique et mécanique• Gestion de production et de la qualité• Activités de maintenance• Sécurité

CONDUITE DE PROJET• Production de produits et suivi de projets de fabrication



LA CONDUITE ET LA SURVEILLANCE DE LA PRODUCTION DE PLUSIEURS INSTALLATIONS AUTOMATISÉES OU ROBOTISÉES DE MOYENNE OU GRANDE SÉRIE• Conduire un système de production• Contrôler la conformité des produits et corriger les paramètres• Transmettre les informations et les pratiques de production

LES INTERVENTIONS DE MAINTENANCE DE NIVEAU II• Réaliser des opérations de maintenance préventive

• Analyser un dysfonctionnement lié au système automatisé• Effectuer un échange standard d’un sous-ensemble fonctionnel de l’installation

LA CONTRIBUTION À L’AMÉLIORATION CONTINUE• Collecter et capitaliser des informations relatives à l’activité• Analyser les informations et participer à une action de progrès

CQPM 0119 - Pilote de systèmes de production automatisée

Bac Pro PLPPilote de Ligne de Production

TECHNICIEN DE SYSTÈME DE PRODUCTION



Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV


INDUSTRIELLE


70 71



COMPÉTENCES





TYPES D’EMPLOIS• Chaudronnier • Tuyauteur• Chaudronnier traceur • Assembleur soudeur• Opérateur en découpe (plasma, laser…)• Chaudronnier métallier• Monteur sur charpentes métalliques

FONCTIONNEMENT• Salarié(e) de l’entreprise, contrat de 1, 2 ou 3 ans• Début de la formation : septembre• Rythme de l’alternance : 2 semaines/2 semaines



POURSUITE DE FORMATION• BTS CRCI • BTS ATI • BTS TC

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Traçage• Étude de produits et de processus• Préparation, réalisation et réhabilitation d’ouvrages• Contrôle• Sécurité

CONDUITE DE PROJET• Réalisation d’ouvrages• Participation à des concours


COMMUNICATION ET CULTURE• Français • Anglais• Histoire et géographie • Arts appliqués

• Rechercher, formuler, transmettre des informations techniques• Préparer la fabrication de tout ou partie d’un ensemble chaudronné, configurer et régler les postes de travail• Réaliser et /ou assembler un ou plusieurs éléments de tout ou partie d’un ensemble chaudronné• Émettre des propositions d’amélioration, s’impliquer dans un groupe• Exploiter un planning de fabrication, réhabiliter tout ou partie d’un ensemble chaudronné sur chantier• Respecter les procédures relatives à la sécurité et au respect de l’environnement• Contrôler la réalisation

CQPM 0059 - Chaudronnier d’atelier

Bac Pro TCITechnicien en Chaudronnerie Industrielle

TECHNICIENEN CHAUDRONNERIE INDUSTRIELLE



Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV



COMPÉTENCES





LIEUX

TYPES D’EMPLOISSÛRETÉ ET SÉCURITÉ DES INFRASTRUCTURES DE L’HABITAT ET DU TERTIAIRE• Installateur de systèmes de sécurité, alarme et détection incendie• Installateur de systèmes de vidéosurveillance • Installateur de systèmes anti-intrusion• Installateur de systèmes de contrôle d’accès




POURSUITE DE FORMATION• BTS SN • BTS TC

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Électronique• Informatique• Étude de systèmes (alarmes, sécurité, incendie, gestion de l’habitat, communications et réseaux, électronique embarquée)

• Mise en œuvre d’installations• Mesures • QSE

CONDUITE DE PROJET• Réalisation de maquettes et prototypes sur différents systèmes

• Participation à des actions humanitaires


COMMUNICATION ET CULTURE• Français• Anglais• Relation client • Histoire et géographie• Arts appliqués

• Contribuer à l’élaboration d’une solution ou à l’étude d’installation d’un système• Préparer les équipements en vue d’une installation• Installer et mettre en œuvre les équipements• Assure la logistique de l’intervention• Assurer la maintenance (de tout ou partie) sur site ou à distance• Adopter une attitude citoyenne et responsable• Assurer la relation client

Bac Pro SN - option SSIHT

TECHNICIEN DES SYSTÈMES NUMÉRIQUES


Systèmes Numériques Options : - Réseaux Informatiques et Systèmes Communicants (RISC) - Sûreté et Sécurité des Infrastructures de l’Habitat du Tertiaire (SSIHT)



72 73


Chaudronnier Titre Pro - Niveau IV

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU

• Préparer la fabrication d’un ensemble chaudronné • Réaliser le traçage• Réaliser les modes opératoires• Fabriquer les éléments d’un ensemble chaudronné• Assembler/monter un ensemble chaudronné• Contrôler la fabrication réalisée• Rendre compte de l’activité

M 1 : RÉALISER UN TRAÇAGE ET PRÉPARER LA FABRICATION• Tracer à plat, tracer en l’air• Réaliser des développés d’ouvrages chaudronnés par calculs, épures et traçages

• Définir les modes opératoires de fabrication

M 2 : DÉBITER LES ÉLÉMENTS• Usiner par glissement de métal, découpe thermique, enlèvement de copeaux

M 3 : METTRE EN FORME LES ÉLÉMENTS• Usiner par déformation plastique

M 4 : MONTER ET ASSEMBLER DES ENSEMBLES MÉCANOSOUDÉS• Souder à plat par procédé MAG

M 5 : MONTER ET ASSEMBLER DES ENSEMBLES CHAUDRONNÉS ET DE TÔLERIE• Souder à plat par procédés SAEE et TIG

M 6 : MONTER ET ASSEMBLER DES ENSEMBLES DE TUYAUTERIE• Interpréter un plan de tuyauterie • Assembler et réparer un ensemble de tuyauterie

M 7 : FABRIQUER ET ASSEMBLER DES ÉLÉMENTS DE CHAUDRONNERIE COMPLEXES• Utiliser les différentes techniques de soudage

M 8 : ASSURER LE CONTRÔLE ET RESPECTER LES PROCÉDURES QHSE

FONCTIONNEMENT• Salarié de l’entreprise : contrat en alternance de 1 an (apprentissage ou professionnalisation)

RÉPARTITION ANNUELLE• 3 jours en centre de formation, 1 semaine sur 2 pendant 1 an

DURÉE TOTALE DE FORMATION• 420 heures

RECRUTEMENT• Niveau terminale à dominante technique

POURSUITE DE FORMATION• BTS CRCI

• Chaudronnier• Tuyauteur• Soudeur

TREMBLAY-EN-FRANCE



CHAUDRONNIER


Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV

60 ECTS




COMPÉTENCES


LIEUX




TYPES D’EMPLOIS• Conducteur d’équipement d’usinage• Opérateur en usinage• Tourneur — Fraiseur• Opérateur commande numérique




POURSUITE DE FORMATION• BTS CPRP • BTS ATI• BTS CPI

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Dessin technique• Méthodes de fabrication• Utilisation de machines (conventionnelles et numériques)• Contrôle et reprises• Maintenance• Sécurité

CONDUITE DE PROJET• Production de pièces mécaniques et de sous-ensembles



• Décoder et exploiter des dossiers techniques• Élaborer un processus d’usinage• Préparer les moyens de mise en œuvre de production• Réaliser en autonomie tout ou partie d’une fabrication• Suivre la production, traiter les aléas• Contrôler les pièces produites• Assurer la maintenance et contribuer à l’amélioration continue

CQPM 0009 - Opérateur-régleur MOCN

Bac Pro TUTechnicien d’Usinage

TECHNICIEND’USINAGE




74 75


COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU



ISSY-LES-MOULINEAUX

• Réaliser le suivi technique de chantier d’un système de sécurité incendie• Réaliser le raccordement des équipements centraux d’un système de sécurité incendie• Réaliser les paramétrages et les essais d’un système de sécurité incendie• Assurer la réception technique d’une installation de système de sécurité incendie• Préparer et organiser les interventions de maintenance de systèmes de sécurité incendie• Effectuer les actions et interventions de maintenance préventive ou corrective d’un système de sécurité incendie• Assurer la traçabilité des opérations effectuées et le conseil au client

Titre Pro TMSSI - Niveau IV

TECHNICIEN DE MAINTENANCE ET DE TRAVAUX EN SYSTÈMES DE SÉCURITÉ INCENDIE

RISQUE AMIANTE

HABILITATION BATTERIE


Technicien de Maintenance en Systèmes de Sécurité Incendie

PRATIQUE PROFESSIONNELLE

BC1 : Réaliser le suivi technique de chantier et la mise en service d’un SSI

• Réglementation et études fonctionnelles d’un SSI• Technologies des matériels• Installation, mise en service et réception

BC2 : Réaliser la maintenance préventive et corrective d’un SSI

• Maintenance des systèmes• Techniques de vérification• Relation client

CONDUITE DE PROJET

• Réalisation de maquettes• Conduite de chantier

EXPÉRIMENTATION

• Mathématiques appliquées

COMMUNICATION ET CULTURE

• Communication professionnelle• Français

FONCTIONNEMENT

• Salarié de l’entreprise : contrat en alternance de 1 an (apprentissage ou professionnalisation)

• Début de la formation : octobre• Rythme de l’alternance : 2 semaines / 2 semaines

RECRUTEMENT

• Bac Pro MELEC ou niveau• Bac Pro SEN ou niveau

• Installateur systèmes sécurité incendie• Technicien maintenancier de systèmes incendie• Technicien maintenance en systèmes alarme et sécurité• Télé maintenancier des systèmes incendie


Bac

Pro

Tit

re n

ivea

u IV


TECHNICIENDE MAINTENANCE


Technicien(ne) de Maintenance Industrielle Titre Pro TMI - Niveau IV

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU

• Réparer les éléments électrotechniques • Réparer les pneumatiques d’un équipement industriel• Réparer les éléments mécaniques • Réparer l’hydraulique d’un équipement industriel• Diagnostiquer une défaillance et mettre en service un équipement industriel automatisé• Effectuer la maintenance préventive d’équipements industriels • Réaliser des améliorations à partir de propositions argumentées

M 0 : APPRÉHENDER LES FONDAMENTAUX DE L’ÉLECTROTECHNIQUE, DE LA MÉCANIQUE ET DE LA DISTRIBUTION D’ÉNERGIE

M 1 : INTERVENIR EN TOUTE SÉCURITÉ SUR UNE INSTALLATION OU UN SYSTÈME INDUSTRIEL

M 2 : REMETTRE EN ÉTAT DES ÉLÉMENTS ÉLECTRIQUES ET D’AUTOMATISME

M 3 : REMETTRE EN ÉTAT DES ÉLÉMENTS PNEUMATIQUES

M 4 : REMETTRE EN ÉTAT UN MÉCANISME D’ÉQUIPEMENT INDUSTRIEL

M 5 : REMETTRE EN ÉTAT DES ÉLÉMENTS HYDRAULIQUES

M 6 : DIAGNOSTIQUER UNE DÉFAILLANCE SUR UN ÉQUIPEMENT INDUSTRIEL AUTOMATISÉ

M 7 : METTRE EN SERVICE UN ÉQUIPEMENT INDUSTRIEL

M 8 : METTRE EN ŒUVRE LES OPÉRATIONS DE MAINTENANCE PRÉVENTIVE

M 9 : PROPOSER ET RÉALISER DES ACTIONS D’AMÉLIORATION CONTINUE

M 10 : RENDRE COMPTE DE SON ACTIVITÉ


RÉPARTITION ANNUELLE• 3 jours en centre de formation, 1 semaine sur 2 pendant 1 an


RECRUTEMENT• Niveau terminale à dominante technique

POURSUITE DE FORMATION• BTS MSP - BTS MSEF

• Technicien(ne) de maintenance industrielle• Électromécanicien(ne) de maintenance industrielle,• Électricien(ne) ou mécanicien(ne) de maintenance industrielle.

TREMBLAY-EN-FRANCE




60 ECTS

MAINTENANCE

76 77

7978

CAPTITRE PRONIVEAU V

Cap

Tit

re n

ivea

u V



COMPÉTENCES


LIEUX




TREMBLAY-EN-FRANCE (2 options)MANTES-LA-VILLE (chaudronnerie)

TYPES D’EMPLOISChaudronnerie• Chaudronnier sur métaux• Chaudronnier sur tôle fine• Chaudronnier soudeur



RECRUTEMENT• 16 ans et plus• Sortie de collège

POURSUITE DE FORMATION• CQPM Soudeur• CQPM Chaudronnier polyvalent• Bac Pro TCI

LECTURE DE PLANS ET DE SCHÉMAS• Identifier les risques, limites d’intervention, règles de sécurité et documents

• Soudage• Identification du matériel et utilisation • Contrôle destructif et non destructif

CONDUITE DE PROJET• Réalisation d’objets selon cahier des charges• Participation à des concours

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques et sciences physiques• Dessin technique• Éducation physique et sportive

COMMUNICATION ET CULTURE• Français• Histoire et géographie• Enseignement moral et civique• Vie sociale et professionnelle• Anglais

LA PRÉPARATION DES ACTIVITÉS DE SOUDAGE• Préparer la zone de travail et les moyens nécessaires à l’activité.

• Vérifier l’approvisionnement des pièces à positionner et à assembler

LA RÉALISATION DES OPÉRATIONS DE POSITIONNEMENT, DE POINTAGE ET DE SOUDAGE• Régler les paramètres de soudage• Réaliser un positionnement d’éléments supplémentaires, de géométrie simple sur un ensemble ou sous-ensemble partiellement soudé

• Réaliser les soudures sur un ensemble pré-assemblé avec au moins un procédé de soudage

• Contrôler la qualité des travaux de soudure

LE MAINTIEN DE SON POSTE DE TRAVAIL• Réaliser la maintenance de 1er niveau du poste de travail• Rendre compte de son activité.

CQPM 0059 - Chaudronnier d’atelier / CQPM 0042 - Soudeur industriel

Cap RICSRéalisations Industrielles en Chaudronnerie ou Soudage

OPÉRATEUR EN CHAUDRONNERIE OU SOUDAGE


ÉLECTRICIEN


Électricien Cap Électricien

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU

• Réaliser des installations électriques dans le respect des règles de l’art • Contribuer à la performance énergétique des bâtiments et des installations • S’adapter à l’évolution des techniques, des méthodes et des matériels • Participer à l’analyse des risques professionnels, de mettre en œuvre, de respecter des exigences de santé et de sécurité au travail

• Respecter les réglementations environnementales • Respecter la démarche qualité de l’entreprise • Communiquer avec son environnement professionnel • Communiquer avec le client sur le fonctionnement de son installation • Appréhender l’entreprise et son environnement

PRATIQUE PROFESSIONNELLE• Électricité• Câblage• Technologie des matériels • Utilisation des outils numériques• Communication professionnelle

CONDUITE DE PROJET• Réalisation de maquettes• Participation à des concours

EXPÉRIMENTATION• Mathématiques et sciences physiques et chimiques• Éducation physique et sportive

COMMUNICATION ET CULTURE• Français• Histoire et géographie• Enseignement moral et civique• Anglais




POURSUITE DE FORMATION• Bac Pro MELEC en 2 ans

• Électricien bâtiment• Électricien industriel• Monteur-électricien• Installateur électrique• Électricien de chantier

TREMBLAY-EN-FRANCE


Obtenez des certificationsreconnues par les entreprises



Soudeur• Soudeur industriel• Soudeur polyvalent

Cap

Tit

re n

ivea

u V



80 81


COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU

• Identifier et prendre en compte les exigences réglementaires liées aux équipements et aux installations• Concevoir, analyser et maintenir une installation de distribution d’énergie dans le respect des normes et règlements• Choisir, analyser et maintenir une installation communicante inter• systèmes• Rédiger un rapport, animer une réunion, manager une équipe, assurer la relation client, communiquer de façon ouverte et efficace• Maîtriser les techniques et les procédures liées au métier• Savoir dimensionner, rénover ou installer des installations électriques (courants forts et/ou faibles) en toute autonomie et en mettant en œuvre les techniques adaptées

M 0 : INTERVENIR EN TOUTE SÉCURITÉ

M 1 : APPRÉHENDER LES FONDAMENTAUX DE L’ÉLECTRICITÉ, ET DE LA DISTRIBUTION D’ÉNERGIE

M 2 : RÉALISER LES CIRCUITS DE BASE D’UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE• Réalisation de circuits d’éclairage, de prises de courant et de chauffage

M 3 : RÉALISER UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE DANS UN BÂTIMENT D’HABITATION• Installer des conduits et boîtes de connexion, passage des conducteurs et des câbles électriques

• Réaliser l’espace technique électrique du logement (ETEL) et la gaine technique de logement (GTL) d’une installation

M 4 : RÉALISER UNE INSTALLATION ÉLECTRIQUE DANS DES LOCAUX TERTIAIRES

M 5 : RÉALISER LA POSE D’ÉQUIPEMENTS ÉLECTRIQUES À USAGE INDUSTRIEL


RÉPARTITION ANNUELLE• 3 jours en centre de formation, une semaine sur 2 pendant 1 an


RECRUTEMENT• Niveau collège a minima • Niveau V sur un autre métier

POURSUITE DE FORMATION• Bac Pro MELEC

• Électricien• Électricien bâtiment• Électricien industriel• Monteur électricien• Installateur électricien

TREMBLAY-EN-FRANCE



Électricien d’équipements Titre Pro Niveau V

ÉLECTRICIEND’ÉQUIPEMENTS


Cap

Tit

re n

ivea

u V

OPÉRATEUR LOGISTIQUE


CAP Opérateur logistique Cap Logistique

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEU

• Préparer les commandes et l’expédition des produits• Assurer le déchargement, la réception et le contrôle des marchandises• Acheminer les produits dans les zones de stockage• Reconditionner et étiqueter des colis

ENSEIGNEMENTS PROFESSIONNELS• La prise en charge des flux entrants• La conduite en sécurité des chariots automoteurs à conducteur porté

• La prise en charge des flux sortants• La communication professionnelle• L’environnement économique et juridique

ENSEIGNEMENTS GÉNÉRAUX• Français• Histoire-Géographie• Enseignement civique• Mathématique/Sciences physiques et chimiques• Éducation physique et sportive• Prévention Santé Environnement



POURSUITE DE FORMATION• Bac Pro Logistique

• Agent de quai, • Manutentionnaire, • Préparateur/trice de commandes, • Magasinier/ère, • Cariste, • Chargeur, • Déchargeur,• Conditionneur/euse, • Opérateur/trice logistique• Agent de réception• Agent d’expédition

TREMBLAY-EN-FRANCE


Obtenez des certificationsreconnues par les entreprises


LOGISTIQUE INDUSTRIELLE


60 ECTS

NOUVEAU

82 83

SOUDEUR


Soudeur Titre Pro Niveau V

COMPÉTENCES


TYPES D’EMPLOIS

LIEUX

• Utiliser un poste de soudage• Souder à l’électrode enrobée• Souder en MIG-MAG• Souder en TIG• Contrôler une procédure• Entretenir son poste de soudage • Rendre compte de son activité


RÉPARTITION ANNUELLE• 3 jours en centre de formation, une semaine sur 2 pendant 1 an


RECRUTEMENT• Sortie de collège ou niveau seconde

POURSUITE DE FORMATION• Bac Pro TCI

• Soudeur• Soudeur industriel• Soudeur TIG• Soudeur semi-automatique• Soudeur à l’arc avec électrode enrobée




M 1 : PRÉPARER UN POSTE DE SOUDAGE• Lire les plans• Préparer l’approvisionnement• Assurer la maintenance de premier niveau de son poste de travail

M 2 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ ÉLECTRODES ENROBÉES• Soudage à plat des tôles/en angle à plat des tôles/en bout à bout à plat

M 3 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ MIG-MAG• Soudage à plat en semi-automatique mono-passe, angle et bout à bout à plat multi-passes

M 4 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ TIG À PLAT• Soudage à plat des tôles et des tubes mono-passe et en TIG multi-passes

M 5 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ ÉLECTRODES ENROBÉES• Soudage en position des tôles, mono-passe, angle en position et bout à bout à plat multi-passes

M 6 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ MIG-MAG• Soudage en position en semi-automatique mono-passe• Soudage en angle en position, multi-passe• Soudage en bout à bout en position des tôles et bout à bout en position des tubes, multi-passes

M 7 : METTRE EN ŒUVRE LE PROCÉDÉ TIG EN POSITION• Soudage en position des tôles et des tubes mono-passe• Soudage en position des tubes INOX en TIG mono-passe• Souder en bout à bout en toutes positions des tubes multi-passes

M 8 : RENDRE COMPTE DE SON ACTIVITÉ• Passage de consignes orales• Mise à jour des documents de production• Compte rendu d’événement


Cap

Tit

re n

ivea

u V

60 ECTS


84

86 87

P R É P A A P P R E N T I S S A G E I N D U S T R I E

PROGRAMME

DURÉE• 200 heures en centre de formation• 2 semaines de stage en entreprise

PUBLICjeunes ayant atteint au plus le niveau 4 ou 5 souhaité.

Priorité à :• ceux sans emploi ni formation• résident dans des quartiers prioritaires de la ville• en situation de handicap

PRÉREQUIS• aucun

OBJECTIFS• identifier un métier parmi les domaines de formation• développer sa confiance pour entrer dans une dynamique de réussite• parfaire la connaissance des métiers industriels et/ou corriger les préjugés


MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES• Salles de formation• Ateliers• Plateaux techniques• Matériel informatique• Supports de cours

MODALITÉ D’ÉVALUATION• Aucune

SANCTION DE LA FORMATION• Attestation de fin de formation

ACCUEIL (3,5H)• Administratif• Présentation de DEFI• Présentation du projet Cléot• Découverte des lieux• Équipement en EPI• Accueil sécurité

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS DE L’INDUSTRIE AUTOUR DU PROJET CLÉOT (35H)• Phase chaudronnerie• Phase productique• Phase mécatronique• Projet Babar

DÉCOUVERTE DES MÉTIERS (70H)• Découverte de la productique• Découverte de la chaudronnerie• Découverte de la mécatronique• Découverte de l’Organisation industrielle

DÉCOUVERTE DEU MONDE INDUSTRIEL (18H)• Visites + debriefing

DÉVELOPPEMENT PERSONNEL (35H)• Oralité• Valorisation de la compétence• Professionnalité• Technique de recherche d’emploi

BILAN INTERMÉDIAIRE (3,5H)• + et - de chaque métier• + et - du pôle formation• + et - de la prépa apprentissage

COMMUNICATION NON-VIOLENTE (3,5H)

MÉTHODES DIGITALES (14H)• Agilité numérique• Techniques numériques

REMÉDIATION (14H)• Science• Communication

BILAN FINAL (3,5H)• Retour d’expérience bilan• Recommandation pour le stage

DEFI

PRÉPAAPPRENTISSAGE

Prép

aap

pren

tiss

age


87

NOUVEAU


88

OBJECTIF CONTRAT

P R É P A A P P R E N T I S S A G E I N D U S T R I E


PROGRAMME

DURÉE• 150 heures en centre de formation• 3 semaines de stage en entreprise

PUBLIC• Personne de moins de 30 ans souhaitant découvrir l’apprentissage et l’industrie

PRÉREQUIS• Avoir identifié et argumenté le choix d’un métier

OBJECTIFS• Consolider son argumentaire pour être convaincant et réussir ses entretiens• Justifier facilement son choix de formation• Préparer les phases de recrutement et entretien

MÉTHODES ET MOYENS PÉDAGOGIQUES• Salles de formation• Ateliers• Plateaux techniques• Matériel informatique• Supports de cours

MODALITÉ D’ÉVALUATION• Aucune

SANCTION DE LA FORMATION• Attestation de fin de formation

ACCUEIL (6,5H)• Administratif• Présentation d’«Objectif contrat»• Découverte des lieux• Équipement en EPI• Accueil sécurité

APPROFONDISSEMENT DU MÉTIER (70H)• Productique• Chaudronnerie• Électricité• Maintenance

DÉVELOPPEMENT PERSONNEL (35H)• Coaching individualisé et collectif pour la préparation de la phase de mise en relation et d’entretien d’embauche

• Vie pratique Niveau II• Apprivoiser l’oral Niveau II• Technique de recherche d’emploi

BILAN INTERMÉDIAIRE (3,5H)• Retour d’expérience bilan• Recommandation pour le stage

CEINTURE DE COMPORTEMENT (3,5H)

MÉTHODES DIGITALES (7H)• Mindview

REMÉDIATION (21H)• Science• Communication

BILAN FINAL (3,5H)• Bilan final• Conseil pour le stage

Prép

aap

pren

tiss

age


NOUVEAU


88

90

5 S I T E S P R È S D E C H E Z VO U SLES 5 SITES AFORP SONT DESSERVIS PAR LES TRANSPORTS EN COMMUN ET FACILES D’ACCÈS. OUVERTURE RENTRÉE 2020

Rue Baudin

Rue Danton Rue du Gal

Leclerc

Rue Lasserre

Rue

du FortRue Pierre Brossolette

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Rue Guesde

Mairie d'Issyligne 12

Bus 394Bus 169 / Bus 323

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Av. Victor Cresson

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Bus 394 / Bus TUVIMarrêt jules Guesde

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ClamartTransilien ligne N

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Av. Jean Jaurès

Rue René Valognes

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Bd Roger Salengro

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Rue des Deux Gares

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Mantes StationTransilien Ligne J

AFORP

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Mantes-la-JolieLigne intercités Paris St-Lazare

Rouen - Le Havre

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34, rue Baudin, 92 130 Issy-les-Moulineaux01 41 46 09 [email protected]

ISSY-LES-MOULINEAUX

6, rue Camélinat, 78 711 Mantes-la-Ville01 30 92 31 [email protected]

MANTES-LA-VILLE

1 Avenue de la Plaine de France, 93 290 Tremblay-en-France01 43 11 10 [email protected]

Domaine de Corbeville – RD 128 - 91 400 ORSAY 01 69 33 05 [email protected]

1, rue de Villeroy, 91 070 Bondoufle [email protected]

TREMBLAY-EN-FRANCE

AFTI

CAMPUS FAB

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Rue de la Libération

Rue de la Forge

Salle des Fêtes

Rue des Closeaux

Rue Gutenberg

CAMPUS FAB

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Boulevard Thomas GobertAvenue de la Vauve

Rue de Corbeville

Carrière de la Torche

Chemin de Corbeville

Chemin Rural 37 Sent

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Avenue de la Plaine de France

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AFORP

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© AFORP, novembre 2019, édition 2020 - 1.

AFORP - Pôle formation UIMM Ile-de-France Association loi 1901 – Rue de la Butte 93 700 Drancy-Le Bourget Numéro de déclaration d’existence : 11 92 18 134 92

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