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ECOLE d’Ingénieurs
L’ESAIP forme des Ingénieurs Généralistes, 2 options :
en Informatique industrielle & Réseaux de Télécommunications
en Sécurité - Environnement - Prévention
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Recrutement sur sélection spécifique : BTS, DUT, DEUG ou C.P.G.E.
Parcours de Formation
Formation scientifique et technique à l’ESAIP(St-Barthélemy d'Anjou, Grasse, Guingamp)
1er Semestre 6 mois
Poursuite de la formation dans une université britannique2ème Semestre 5 mois
Expérience industrielle de préférence en Grande-Bretagne
1ère ANNEE
Formation scientifique et technologique à l’ESAIP(St-Barthélemy d'Anjou, Grasse, Guingamp)
6 mois3ème Semestre
Poursuite de la formation dans une école / universitéallemande ou espagnole
4ème Semestre 5 moisExpérience industrielle de préférence en Allemagne ou Espagne
2ème ANNEE
3ème ANNEE
Formation aux technologies de pointe et systèmes de management intégré à l’ESAIP à St-Barthélemy d'Anjou 6 mois5ème Semestre
Soutenance du Mémoire d’Ingénieur en 3 langues à St-Barthélemy d'Anjou
Stage Ingénieur de préférence à l’étranger
6ème Semestre
5 mois
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Option SEPSécurité – Environnement - Prévention
• Responsable sécurité/environnement
• Consultant sécurité/environnement
• Ingénieur d’études
- diagnostic/ analyse
- force de propositions
- animation/formation
- conduite de projets
Dé b
ouc h
é s
5
STAGES INGENIEURS
En 1ère année :stage " ouvrier " - 4 à 8 semaines
En 2ème année :stage " agent de maîtrise " - 8 semaines
En 3ème année :stage " ingénieur " - 24 semainesouvert à l’international
6
Les projets
En 1ère année :Projet scientifique et technologique
En 2ème année :Projet applicatif
En 3ème année :Projet d’application en entrepriseProjet scientifique en laboratoire
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Enquête développement durable
Concept imprécis pour 63% des français
(Étude ADEME-2004)
1- Pourquoi ?
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Enquête développement durable
Pratiques (ou initiatives) rencontrées dans les entreprises de la Région des Pays de la Loire face aux enjeux du Développement Durable
Projet soutenu par l’ADEME
Aide technique des Chambres de Commerce et d’Industrie
d’Angers, de Saumur et de Cholet.
2- Le projet
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Enquête développement durable
Lancement du projet
Analyse de l’existant
Elaboration du questionnaire
Choix des entreprises et envoi du questionnaire
Contact terrain
Analyse des bonnes pratiques
Bilan de l’enquête
Oct-Nov04
Nov-déc04
Janv 05
Fév-mars 05
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Enquête développement durable
Partie 1 : le viable - environnemental et économique
1-1. Organisez-vous une gestion de l’utilisation de vos ressources ?
Réduction des matières premières et des emballages
Réduction de la consommation d’énergie ou d’eau
Utilisation de produits non polluants
Autres (Si possible, merci de préciser)…………………………...
1-2. Anticipez-vous les conséquences environnementales lors de vos achats de matières premières, machines ou produits ?
Oui (Si possible, merci de préciser)………………………………
Non
3- Le questionnaire
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Enquête développement durable
Partie 2 : L’équitable - économique et social
2-1. Participez-vous à la vie associative de votre collectivité? (Sponsoring, mise à disposition de biens…)
Oui (Si possible, merci de préciser) / Non
2-2. Attribuez-vous des fonds à l’aspect associatif ?Oui / Non
2-3. Les minorités sont-elles représentées dans votre entreprise ? (Personnel handicapé, personne sans diplôme, chômeur de longue durée…)
Oui / Non
3- Le questionnaire
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Enquête développement durable
Partie 3 : Le vivable – social et environnemental
3.1. Selon quels critères faites-vous le choix de vos fournisseurs ?
Qualité des prestations /Économiques/Environnementaux /Sociaux
Autres (Si possible, merci de préciser) ……………………………
3.2 Les salariés sont-ils sensibilisés à l’impact de votre activité sur l’environnement et avec quelle fréquence ?
Oui / Non
3- Le questionnaire
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Enquête développement durable
3- Le questionnaire
73,3 % (sur les 15)11Nombre d’entreprises visitées
83,3 % (sur les 18)15Nombre d’entreprises acceptant de poursuivre le projet
26,5 % (sur les 68)18Réponses au questionnaire
68Entreprises contactées
PourcentageTotalEntreprises
15
Enquête développement durable
4-Entreprises rencontrées
BCV Technologies Chantiers BENETEAU
Celestica France SAS Imtec
Insudiet Inter-cosmétiques
Martin Technologies Tôlerie fine et Sérigraphie
Onyx Grandjouan Pfizer PGM
ThyssenKrupp Elevators Manufacturing France
Vilmorin
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Enquête développement durable
5- Les pratiques industrielles
-Réduire la fréquence des AT…..
-Intégrer les minorités
-Surveiller la pyramide des âges
Volet équitable(économique et social)
-Informer le voisinage
-Favoriser l’implication des nouveaux arrivants
- Diminuer les nuisances afin de protéger le voisinage …..
Volet vivable (environnement et social)
-Diminuer la consommation d’énergie/ d’eau
-Valoriser les matières premières non utilisées
-Éliminer les substances dangereuses dans les produits…..
Volet Viable(économique et environn.)
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Enquête développement durable
5- Les pratiques industrielles
Environnement
VIVABLE VIABLE
EQUITABLE
DURABLE
ÉconomiqueSocial
Associer les pratiques
enjeux stratégiques ou opérationnels
-Performance économique
-Gestion et prévention des risques
-Responsabilité sociétale
-Anticipation de la réglementation
-Responsabilité environnementale
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Enquête développement durable
++++-Élim. substances dangereuses
++-Valoriser mat. 1ères non utilisées
++++- conso NRJ/ eau
++++-Implicat. nouveaux arrivants
++++-Informer voisinage
+++-Réduire la fréq. des AT
++-Intégrer minorités
++-Surveiller la pyramide des âges
Responsab.environn.
Anticiper règlement.
Responsab. sociétale
Perform. Économiq.
Gestion et prévrisques
EnjeuxPratiques
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Enquête développement durable
6-Mise en oeuvre
Sensibilisation
Formation
Documentation
Communication
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Enquête développement durable
6-Mise en oeuvre
Sensibilisation /Formation
- simulation d’accidents ou de pollutions accidentelles- réunions « d’aspect »- formation secourisme(Martin Technologies Tôlerie fine et Sérigraphie)
- retransmission de films INRS- réunions et diffusion de consignes, manuel d’accueil, « carnet de vol »(ThyssenKrupp Elevators Manufact. France /Insudiet)
-….
21
Enquête développement durable
6-Mise en oeuvre
Documentation
-Consignes
-Procédures
-Affichage
-Manuels….
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Enquête développement durable
6-Mise en oeuvre
Communication
-organisation d’un challenge par équipe
-journée portes ouvertes
-(Martin Technologies Tôlerie fine et Sérigraphie)
-réunions avec participation des salariés (Insudiet, …..)- édition d’un magazine ou journal interne (BCV Technologies, ….)
-aide auprès des clients
(Vilmorin)
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Enquête développement durable
7-Exemples de pratiques
Emploi de personnes handicapées à la production avec un poste aménagé pour faciliter l’intégration
CelesticaFrance SAS
-Intégrer minorités
-Consignation des « savoir-faire » dans des procédures pour éviter la perte des connaissances lors des départs en retraite.- Pour éviter la perte de « savoir-faire » un travail en binôme a été instauré sur les postes à risque.-Un système de parrainage permet la transmission des « savoir-faire ». La personne expérimentée est disponible afin de répondre aux questions sans pour autant travailler avec le nouvel arrivant.-Programme d’apprentissage avec intégration en fin de formation pour palier aux départs en retraite.
BCV Technologies
Imtec
Inter-cosmétiques
ThyssenKruppElevators Manufact. France
Surveiller la pyramide des âgesdu personnel
Mise en œuvre des PratiquesEntreprisesPratiques
Volet équitable (économique et social)
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Enquête développement durable
7-Exemples de pratiques
-Dès leur arrivée, les intérimaires sont formés aux démarches sécurité et environnement instaurées dans l’entreprise, partant du principe qu’un intérimaire peut être amené à retravailler chez eux.
- Les nouveaux arrivants suivent une formation environnementale et sécurité dès la première journée.
- Un circuit d’intégration est mis en place dans l’entreprise, chaque nouvel arrivant s’entretient avec tous les services y compris le service environnement.
Martin Technologies Tôlerie fine et Sérigraphie
ThyssenKruppElevators Manufact. France
Insudiet
Favoriser l’implication des nouveaux arrivants dans la démarche de l’entreprise
Mise en œuvre des PratiquesEntreprisesPratiques
Volet vivable (social et environnement)
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Enquête développement durable
7-Les bonnes pratiques
Par l'ouverture d'un groupe de travail depuis 1999, la société s’investit dans l’application des directivesRoHs et WEEE et dans l'évolution de la fabrication électronique liée à la suppression du plomb. Un an après le début du projet, le site de Saumur sera en mesure en juillet 2005 de fabriquer des produits conformes aux exigences de la directive RoHS.
CelesticaFrance SAS
-Éliminer les substances dangereuses dans les produits
Mise en place d’un système géothermique constituéde 23 puits pour chauffer et/ou rafraîchir les installations industriellesGestion technique centralisée avec coupure d’énergie le soir pour éviter toute consommation superflue d’électricité et de gaz-Mise en place d’un système de filtration de l’eau des piscines d’essai des bateaux.-Campagne d’isolement des bâtiments en cours pour limiter la consommation d’énergie.
Insudiet
Chantiers BENETEAU
-Diminuer la consommation d’énergie et/ou d’eau
Mise en œuvre des PratiquesEntreprisesPratiques
Volet viable (environnement et économique)
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Enquête développement durable
8- BILAN
-Pratiques face à 5 enjeux du développement durable- Performance économique
-Gestion et prévention des risques
-Responsabilité sociétale
-Anticipation de la réglementation
-Responsabilité environnementale
POURSUITE DES TRAVAUX
-Liens entre entreprises et collectivités (?)
-Mesures de l’efficacité de la mise en œuvre des pratiques