Eco concours Édition 2010

Eco concours Édition 2010

Rédaction, Dessin et Chant sur la biodiversité pour les écoliers de la banlieue de Dakar

E C O L U

B

Club Environnement et Développement au SénégalSiège Social : Keur Massar – Parcelles Assainies, Unité 5 villa N° 81Tel : (221) 30 100 22 70 – (221) 70 201 26 03 – (221) 77 523 27 62Email : [email protected] – site internet : http://www.ecoclub.fr.nr

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Programme d’animation ECO-CONCOURS 2010Le 25 septembre 2010

9h00 : Ouverture officielle 10h00 : Vernissage de l’exposition 11h00 : Visite du Parc de Hann 12h00 : Pause déjeuner 14h00 : Panel sur le thème : «Eco-Ecole» 16h00: Présentation des lauréats de l’Eco concours 2010 17h00: Podium Animation

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5 JUIN 2010 :38ème EDITION DE LA JOURNEE MONDIALE DE L’ENVIRONNEMENT

. Cette année, le thème retenu par le Programme des Nations Unies pour l'Environnement (PNUE) s'intitule « Des Millions d'Espèces - Une Planète - Un Avenir Commun ». Ce thème souligne l'importance, pour l'homme, de la richesse des espèces et des écosystèmes de la Terre et a été choisi en soutien à cette année Internationale de la Biodiversité déclarée par les Nations Unies.

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Pourquoi Eco concours?

Dans le cadre de son Programme d’Information, de Sensibilisation et d’Education Environnementale Eco-Club a lancé un Eco-Concours de rédaction, de chant et dessin sur la biodiversité à l’intention des écoliers de la banlieue.

L’objectif du concours est: d’une part de faire une évaluation initiale du niveau de

perception des problèmes environnementaux des enfants,

et d’autre part d’identifier les écoles prédisposées à s’engager dans le programme Eco-Ecole 2010 – 2011.

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Groupe Serigne Saliou MBACKE Quartier Messeré M. Mamadou Saliou DIALLO

122 oeuvres

Eco Mixte Guédiawaye M. Ibrahima BALEYERE 16 oeuvres

École Seydou Nourou TALL Parcelles assainies Unité 2

M. Djibril FAYE 19 œuvres

Franco Arabe Imam sakhir GAYE Yeumbeul M. Kane Abdoulaye 17 oeuvres

Garderie keur Mame Farmata Yeumbeul M. KANE Abdoulaye 12 œuvres

El Moly Yeumbeul M. Kane Abdoulaye 9 œuvres

Ibrahima DIOP yeumbeul M. KANE Abdoulaye 6 oeuvres

École Parcelles Unité 10 Keur Massar M. 2 œuvres

La participation

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Conséquences des inondations

Œuvres choisies: Dessins

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Exploitation de sable marin par le charretier


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Problèmes soulevés: Inondations des maisons Évacuation des ordures

ménagères par les charretiers


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Problèmes soulevés: Inondations des lieux de

culte Gestion des ordures

ménagères


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Problèmes soulevés: Pollution sonore Pollution atmosphérique Inondations des maisons



Problèmes soulevés: L’interdépendance

entre l’homme, la nature et les animaux

Équilibre du milieu naturel



Problèmes soulevés: Les inondations des

habitations et leurs conséquences












Problèmes soulevés: Gestion des ordures

ménagères








ménagères




ménagères






















L’évacuation des ordures ménagères



Problèmes soulevés: L’urbanisation

sauvage Gestion des ordures



Problèmes soulevés: L’exploitation de la

foret









La gestion des ordures



Rama Ndiaye 14 ans Eco mixte Le cadre de vie de notre quartier s’est profondément

dégradé ces cinq dernières années . En effet on aurait transformé en un vaste champ de mer boueuse étalant des tas d’immondices sources de nombreuses maladies pour ces habitants comment cela ait pu arriver à un quartier si beau autrefois

Mon quartier est adossé au littoral sur un domaine recouvert de sable fin, on pouvait s’y coucher et respirer sans risque de se salir tellement il était propre. Dans toutes les maisons , il y avait des balcons en fleurs et les mines étaient épanouis . Les enfants étaient pleins de vie., les rues étaient bien aménagées tapissées de rideaux d’arbres avec des places publiques attirantes . Aujourd’hui c’est un triste décor qui s’offre à nous avec ces vastes étangs d’eaux qui ont fini d’occuper les maisons les rues et les places publiques pire ces maisons sont des dépotoirs d’ordures de toutes sortes : de nids d’insectes , vecteurs du paludisme , de crapauds et très souvent de reptiles venimeux, il ne se pas un jour sans qu’on annonce un décès quelconque d’une personnes lié à ces calamités nées des inondations . en notre qualité d’élèves soucieux de l’environnement de notre école nous avons développés en chacun de nous des réflexes d’autodéfense afin de nous sauver la vie à travers des actions de salubrités hebdomadaires tout en nous conformant à un code de conduite comme par exemple jeter des papiers dans la classe ou dans la cour , gérer rationnellement l’eau du robinet .

Idrissa Assane DIASSO

Dans la société où nous vivons les gens ont tendance à dégrader l’environnement. Ce que je voulais que la population du Sénégal rend les maisons, les rues et autres localités propres. Je lance un appel à la population pour qu’elle nettoie leur maison, de ne pas laisser les poubelles remplies d’ordures dans les maisons ou dans les rues.

Pour qu’on ait la santé, il faut que l’on soit propre et éviter de creuser des trous pour y mettre des ordures et de verser de l’eau dans la rue ce que l’on voit souvent dans la banlieue. Etant un élève je demande à mes camarades de rendre les écoles propres.

Œuvres choisies: Rédaction


Un jour, en traversant le quartier, j ai rencontre une dame qui verse des eaux usées ; j’essaie de la convaincre du danger de son geste.

-Bonjour Fama -Bonjour Abdoulaye - comment ca va - ca va bien - pourquoi verses-tu cette eau usée

dehors ? - parce que le trou qu’on avait construit

a la maison est remplie d’eau - il ne faut plus verser des eaux usées

dans la rue - pourquoi ? - parce que ca peu apporter des

maladies comme le cholera - oui Abdoulaye tu as raison ca peu

provoquer des maladies ;à partir d’aujourd’hui je ne verserai plus d’eaux usées dans la rue

Ce jour la jetais très content parce que j’ai réussi à la convaincre de ne plus verser des eaux usées dans la rue.

Abdoulaye Gaye12ans.Serigne Saliou MBACKE

Adama Gueye 12 ans GSSSM

A Monsieurle Ministre De l’Environnement

Objet : lettre d’un enfant de banlieue au Ministre de l’environnement

Monsieur le Ministre,

J’ai l’honneur de venir respectueusement auprès de votre haute bienveillance vous faire part des problèmes que nous rencontrons dans notre localité, C’est grave Monsieur le Ministre, je suis un citoyen de Thiaroye Kao et je vais vous citer quelques problèmes auxquels nous sommes confrontés, durant la saison des pluies nos parents et nos frères parviennent difficilement à se rendre à leurs lieux de travail respectif et même nous autres élèves à l’école. Car nos maisons et même les routes sont inondées, les fumés d’échappement des voitures polluent l’atmosphère à cause des embouteillages on parle même de la destruction de la couche d’ozone qui provoque des maladies très graves de la peau ou pulmonaires Le manque d’éclairage public constitue aussi un fléau, car il y a trop d’agressions donc la sécurité n’est pas assurée.

Les ordures ménagers éparpillées dans certaines zones ou regroupées dans un coin en attendant l’arrivée des voitures spécialisées qui en général tardent ainsi l’insalubrité est installée sans oublier les bassins de rétention remplis .je vous demande Monsieur le Ministre de remédier a tous ces problèmes auxquels nous sommes confrontes au quotidien durant la saison des pluies.

Dans l’attente dune suite favorable ; veuillez agréer Monsieur le Ministre l’expression de mes sentiments les plus distingués.



Khady N’diaye12ans ; ecole G3SMBThiaroye Sujet : votre quartier est envahi par les eaux pluviales. Ecrivez une lettre à un (e) ami (e) et décrivez-lui la situation. Thiaroye, le 22 Juin 2010 Ma Chère amie Penda Wade Tout d’abord je te demande l’état de ta sante et celle de toute ta

famille.Quant à moi je me porte bien et ma famille aussi. J’espère qu’à la

patte d’oie vous ne vivez pas la même situation que nous. Le but de cette lettre est de vous informer que notre quartier est envahi par les eaux pluviales, cette inondation est due a de fortes pluies diluviennes. En réalité depuis ce jour la les maisons étaient remplies d’eaux, les rues aussi, les personnes ne savaient pas comment traverser les rues, même la route nationale était envahie par les eaux.les habitants transportaient des bagages et déménageaient d’un quartier a un autre

Mon cher amie je voudrai bien venir te voire mais la situation ne me le permet pas ;

Je te souhaite de bonnes vacances et au sec !!! Bien des choses à la famille.

Samba Mbaye13 ans , G3SMBThiaroye Sujet : dans votre quartier vous avez participé à

un set setal. Racontez

J’ai participe à un set setal dans notre quartier Tôt le matin, les hommes et femmes du quartier

sont là armes de pelles râteaux ballets et de brouettes. le quartier est en effervescence les enfants sont en train de courir et de danser au son de la musique .les rues et les places publics sont bien nettoyés.

Les enfants se disputent les tas d’ordures on les ramasse et les met dans brouettes pour les verser dans des trous creuses par les hommes.

Vers Midi tout le monde se repose sous les arbres ; vers 15h le travail reprend les femmes balaient tout au tour de la mosquée tandis que les hommes, l’intérieur.

Vers 18h, tout est fini ; le chef du quartier et les vieux accompagnes de l’imam remercient tous les participants.

Le quartier est très propre tout le monde est content, je suis très heureux d’avoir participe au nettoiement de mon quartier.



Ousseynou Doumbouya12ans ; G3SMBThiaroye La chasse Pendant les vacances, mon grand père et moi étions

dans la forêt ; tout était vert avec des animaux par ci par la, soudain, je vois une très jolie chatte tout blanche qui était en train de jouer avec ses petits chatons dés que nous les avons dépassé, on a entendu un coup de fusil et nous nous sommes retournés et nous avons vu la chatte couchée sur le côte couverte de sang ; elle était entourée de ses enfants.

Un chasseur avait tiré sur elle, j’ai eu très peur et j’ai dit à grand père qu’on rentre .En ce moment, j’étais très triste. Lorsque que nous sommes rentrés à la maison, j’ai demandé à Grand-père pourquoi tue-t-on des animaux si sensibles. Mon grand père me répondit que la chasse a toujours existé mais seulement avant nous chassions pour nous nourrir mais maintenant c’est complètement différent. La chasse est devenue un jeu maintenant. Je lui ai aussi demandé est- ce qu’il y a des conséquences à tuer des animaux aussi sensibles.il me répondit aussi par oui en me disant que nous devons protéger la nature car chaque espèce qui disparait de nombreuses interactions disparaissent aussi donc supprimer cet espèce c’est changer le cours normal de ces mignonnes petites bêtes.

Depuis ce jour là je suis contre la chasse et je voudrais qu’on arrête de chasser..

Mame Mor Thiam 14ans Groupe Scolaire Serigne Saliou MbACKE Message d’un jeune aux Grands Décideurs Halte aux agresseurs de l’Environnement ! Chaque année, pour attirer l’attention sur

les problèmes de l’environnement comme le déboisement, la sécheresse, l’avancée de la mer qui devient une menace réelle pour la survie de l’espèce humaine. La plupart des hommes ne sont pas sensibilisés donc ne savent ce que c’est que l’environnement

L’homme pour peut pour ses besoins personnels peut couper un arbre et faire du charbon de bois, des meubles etc…. et ceci détruire l’intérêt général des personnes.

Le réchauffement climatique est dû à la détérioration de la couche d’ozone provocant la pollution de l’air qui entraine des problèmes respiratoires.

Les hôpitaux, les usines jettent leurs déchets toxiques à la mer et certains pêcheurs utilisent leur dynamite ce qui créent la pollution maritime ainsi la mer sénégalaise a perdu sa réputation. .

Les eaux usées déversées dans les rues constituent une véritable menace pour notre environnement.

On doit mieux préserver pour notre propre intérêt, si l’environnement est détruit alors la terre est en danger.

Œuvres choisies: Rédactions


Khalifa sambou Seydou Nourou TALL

La biodiversité est synonyme de la nature et de l’environnement

La nature est synonyme de tous ce qui existe et qui n’a pas été fabriqué par les hommes, la mer, les montagnes, le soleil, la lune , etc…………..

Il est important de respecter et de protéger l’environnement , la nature qui est autour de nous , par ailleurs si nous ne protégeons pas notre environnement , nous subirons les conséquences par exemple la pollution des eaux , de l’air qui donne des effets dans la nature .

Imaginons combien d’industries trouve ton en Amérique

Sara SAM12 ans EL Moly

Je m’appelle sara sam je suis en classe de Cm2 , notre maître nous a beaucoup parlé de l’environnement et de sa protection c’est pourquoi , j’ai pensé à écrire mon texte sous forme de poème .

Je suis un enfant de la banlieue pas enfant des grandes villes . j’ai droit à un cadre de vie acceptable parce que sous crainte de me mettre à table comme les enfants des pays développés veut m’épanouir dans mon pays avec des écoles bien équipées , avec des rues larges et propres je veux que notre planète ne soit pas dans le désordre . j’ai pris l’engagement de me battre pour avoir un environnement propre.



Amadou SAM Age : 14ans El Moly Je suis un jeune de la banlieue. J’entends toujours à la radio, à la

télévision et dans certaines conférences parlé de la protection de l’environnement.

Je voudrais bien que cela soit une réalité car j’ai peur pour moi et pour tous ceux de ma génération.

J’habite dans un quartier qui n’est pas assaini, il n’y a ni canalisation, ni éclairage public, ni terrain de jeu.

Mes camarades et moi jouons dans les rues étroites où sont déversées chaque jour des eaux usées et des ordures. Nous tombons souvent malades.

Les rues sont aussi anarchiquement occupées par le des marchandises sur les trottoirs. D’autres construisent des cantines partout où ils trouvent le moindre espace. Dans mon école, il n’y a plus d’espace de jeu. On a construit si bien que je me sens plutôt prisonnier dans ce lieu que j’aime tant pourtant. A ses alentours, on a aussi construit des cantines à côté des fenêtres de notre classe que pendant les heures de cours, c’est à peine si nous entendons les explications des professeurs.

Notre belle plage bordée d’une chaine de filaos est régulièrement agressée. Des charrettes viennent nuitamment extraire son beau sable marin et couper les arbres.

Nous constatons l’avancée de la mer. je me demande si cela continue, si nous habiterons toujours dans ce quartier où j’ai grandi. .

Je rêve comme dans les pays développés, de rues spacieuses, de terrains de jeux bienfaits et bien équipés, d’une école calme où je pourrais entendre distinctement chaque mot de mon professeur.

J’ai droit à tout cela car je suis un enfant du Sénégal, un enfant du monde. J’espère que mon cri pourra sensibiliser les adultes pour qu’ils pensent à moi et à mes camarades.

Alimatou KA Franco Arabe La nature et l’environnement

Qu’est que la nature ?

La nature c’est tout ce qui existe sans la création de l’homme : les mers, les forêts ; l’air, la terre, le soleil, etc …. ils sont importants pour l’homme, car ils fournissent beaucoup de bien à l’homme

Exemple : nourriture, les poissons, viande, fruits, énergie.

L’homme est un danger pour la nature, il la salie, la détruit, la fatigue..

L’homme n’est pas le maître de la nature. Il n’est que le gardien. S’il détruit la nature il se détruit lui-même.

Conclusion : finalement, nous devons protéger la nature, c'est-à-dire l’air, la terre les océans, les animaux, les arbres pour l’intérêt de l’homme.



Docteur !

Je suis malade, moribond, je souffre, j’agonise Environnement !De quoi souffres-tu ?De mes cohabitants indésirables : ordures,

fumée, eaux stagnantes, carcasses d’animaux, de véhicules.

Dites pollution !Pollution atmosphérique, pollution sonore.Débarrasse-moi de ces voisins nuisibles à ma

santé, moi qui suis ton bien -être.Sauvegarde-moi sain et propre.Refuse de me polluer pour ne pas polluer ta

santé car, vivre dans un environnement sans pollution, c’est vivre gai et longtemps.

Eden !

Air oxygéné, eau limpide, corps sain, esprit sain

J’imagine déjà le paradis Ces enfants qui gambadent, ces hommes

bienveillants et vivants Autour de moi, la verdure signe du bien-êtreC’est quoi le paludisme ?C’est quoi le choléra ?C’est quoi la dysenterie ?Mon environnement, mon ami me protège de

ces fléaux mortelsJe le protège de la pollution Je vis, je suis libre, je ne suis pas malade, je

vais à l’école.

Œuvres choisies: Poèmes


QUI EST TU ?QUI EST TU ?TOI qui t’introduit dans ma société sans mon

avalTOI qui abattes mes animaux sans pitiéTOI qui détruis mon environnementTOI qui coupes mes arbresTu es un agresseur.Nous jeunes, espoir de demain, nous te

haïssons.TOI qui déstabilises l’équilibre moral dans le

foretTOI qui affaiblis les maigres économies des

paysTOI qui exposes nos corps aux maladiesTOI qui nous prives de l’air purTu es un virus.Nous jeunes, espoir de demain, nous t’en

voulons.Avec ton coupe-coupe tu nous mènes au

dessert

Avec ta flèche sèmes la panique et la terreurTouches pas à ma nature.Nous jeunes, espoir de demain, tu ne nous

auras pas.Par l’éducation environnementale et au

développement durablePar la sensibilisation environnementalePar l’information environnementaleNous lutterons contre toi.Nous jeunes, espoir de demain, nous te

combattrons.Ainsi tu n’auras plus d’innocents devant toi.Tu auras en face de toi des éco citoyensTu auras en face de toi des écologistes.

Œuvres choisies: Poèmes

Documents

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