EDITION n° 4 - sesa- · PDF fileLes jeux APPROACH font l’objet d’un ... les participants construisent la maquette d’un point de communication, ... l’aspect ludique, la

EDITION n° 4

2

SOmmAIRE

SESA SYSTEMS APPROACH4

6

8

10

préSEnTATion dES 12 jEux

TouTES lES réponSES À VoS QuESTionS

déroulEMEnT du jEu

ilS TéMoignEnT

LES 12 JEUX 10

12

14

16

18

20

22

24

26

28

30

32

5S démarche pour un environnement propre, organisé et fonctionnel

TpM Moins de panne pour un gain de productivité

MAnAgEMEnT ViSuEl le tableau de bord visuel pour tous les niveaux

hoShin Amélioration de l’existant pour de meilleures performances

KAnBAn dimensionner et maîtriser les stocks (zéro rupture, zéro sur-stock)

lEAn MAnuFAcTuring Amélioration des fl ux et réduction des stocks

éQuipE AuTonoME comprendre et faciliter la prise d’autonomie par les membres de l’équipe

KAiZEn petits pas pour grand progrès par une meilleure gestion des aléas

pdcA processus de travail structuré permettant la résolution de problème

SMEd réduire les temps de changement de série

SEcuriTé Maîtrise des risques et gestion des Epi (équipement de protection individuel)

lEAn oFFicE Simplifi cation des processus administratifs

LES MALLETTES D’APPRENTISSAGE36

37

38

39

40

chAnTiErS (5S, KAiZEn, SMEd, hoShin, lEAn, tableau de bord des Equipes Autonomes)

MAnAgEMEnT ViSuEl

pdcA, SuggESTionS ET TpM

KAnBAn

SécuriTé

LES SUPPORTS D’ANIMATION42

43

44

pocKET MAnAgEMEnT ViSuEl

SESA SYSTEMS progrESS

TABlEAux inTErAcTiFS

L’USINE VISUELLE46 l’orgAniSATion En uSinE

Les jeux APPROACH font l’objet d’un «Modèle déposé» européen auprès de l’OHMI.

3

l’importance du jeu et son rôle structurant dans le développement de l’individu sont désormais incontestables et encore révolutionnaires dans l’entreprise.Expert en Amélioration continue, SESA SYSTEMS développe depuis plusieurs années la formation par le jeu sur ces thématiques et vous propose de les mettre en œuvre dans votre entreprise.

pourQuoi choiSir lA ForMATion À l’AMéliorATion conTinuE pAr lE jEu ?

• c’est une méthode attractive et conviviale.• Avec un maximum d’effi cacité : « on apprend tellement mieux en s’amusant ! »• c’est une méthode qui permet la formation de l’ensemble du personnel - en un temps limité, pour un coût réduit. - en favorisant l’esprit d’équipe et l’implication de tous, avec une nouvelle

dynamique ; les opérateurs sont acteurs.

pourQuoi AchETEr un jEu ApproAch ?• un pack formation facile à mettre en place sur site au moment souhaité.• Formations transposables immédiatement en production grâce à la mallette

d’apprentissage. • Formations en lien avec le catalogue l’uSinE ViSuEllE pour généraliser sur

l’ensemble du site de production.et enfi n : • Formations éligibles au budget formation.• Formations innovantes pour résoudre rapidement la problématique formation

En AMéliorATion conTinuE.

INTRO

3

« l’amélioration continue dans l’entreprise est lA priorité. c’est l’axe majeur de développement dans la compétitivité des entreprises industrielles de demain.nous sommes là pour vous aider à mettre en place ces formations par le jeu dans vos sites de production. »

directeur général Fondateur et créateur des jeux ApproAch

4 Reproduction interdite - Copyright SESA SYSTEMS - www.sesa-systems.com

PRÉSENTATION DES 12 JEUX

SESA SYSTEMS ApproAch,12 jEux conçuS pour AccoMpAgnEr lA MiSE En rouTE d’un chAnTiEr ou d’unE déMArchE,

5Sdémarche pour un environnement propre, organisé et fonctionnelPrincipe du jeu : les participants découvrent l’intérêt et le principe des 5S par la construction de situations, par des images correspondant aux cinq étapes du 5S sur un tapis.Durée moyenne : 2h à 3h

TpMMoins de pannes pour un gain de productivitéPrincipe du jeu : Sur le principe d’un parcours automobile présenté sous la forme du jeu de l’oie semé d’aléas, on cherche à éliminer toutes les sources de dysfonctionnement des moyens de production (externes et internes).Durée moyenne : 2h30 à 3h

MAnAgEMEnT ViSuEl le tableau de bord visuel pour tous les niveauxPrincipe du jeu : les participants construisent la maquette d’un point de communication, échangent et argumentent leur choix. des photos réelles sont étudiées afin d’identifier les bonnes et les mau-vaises pratiques, et de cibler les zones de communication.Durée moyenne : 2h30

hoShinAmélioration de l’existant pour de meilleures performancesPrincipe du jeu : les participants reconstituent une ligne de production pour fabriquer un produit selon un cahier des charges. ils proposent des solutions d’amélioration des performances, par l’élimination des gaspillages de temps ou d’autres origines.Durée moyenne : 2h30

KAnBAndimensionner et maîtriser les stocks (zéro rupture, zéro sur-stock)Principe du jeu : la simulation d’une relation entre un fournisseur et son client permet de démysti-fier le principe simple du KAnBAn dans le respect du First-in/First-out (FiFo).Durée moyenne : 2h30

lEAn MAnuFAcTuringAmélioration des flux et réduction des stocksPrincipe du jeu : les participants recherchent des solutions pour améliorer des flux opératoires existants dans la gestion d’un restaurant.Durée moyenne : 2h à 4h

5Reproduction interdite - Copyright SESA SYSTEMS - www.sesa-systems.com

S E S A S Y S T E M S A p p r o A c h

ET réSoudrE FAcilEMEnT ET rApidEMEnT unE proBléMATiQuE liéE À l’AMéliorATion conTinuE.

éQuipE AuTonoMEcomprendre et faciliter la prise d’autonomie par les membres de l’équipePrincipe du jeu : les participants recherchent les liens existants entre la vie de famille et la vie dans l’entreprise sous l’angle de la répartition des responsabilités.Durée moyenne : 2h30

KAiZEnpetits pas pour grand progrès par une meilleure gestion des aléasPrincipe du jeu : les participants proposent des solutions à des problèmes posés. les valeurs exprimées en euros sont proches de la réalité. le travail en groupe renforce l’idée d’une richesse souvent inutilisée.Durée moyenne : 2h30

pdcAprocessus de travail structuré permettant la résolution de problèmesPrincipe du jeu : les problèmes récurrents génèrent l’insatisfaction, la recherche de solutions et les résultats obtenus génèrent la motivation. la méthode pdcA consiste à regrouper les individus capables d’analyser l’existant et de proposer des solutions fi ables et durables.Durée moyenne : 2h30

SMEdréduire les temps de changement de sériePrincipe du jeu : recherche de tous les bras de levier impactant les temps de changement de série.réalisation d’un fi lm de l’existant que l’on analyse au travers de fi ltres.Durée moyenne : 2h30 à 3h

SécuriTéMaîtrise des risques et gestion des Epi (équipements de protection individuelle)Principe du jeu : les participants se familiarisent avec la démarche sécurité par l’analyse de situa-tions de danger réel et apprennent à maîtriser les Epi (équipements de protection individuelle) et l’association blessure / Epi.Durée moyenne : 1h à 1h30

lEAn oFFicESimplifi cation des fl ux administratifsPrincipe du jeu : les participants élaborent des fl ux administratifs dans une entreprise et recherchent des solutions pour simplifi er ces fl ux.Durée moyenne : 2h à 2h30


TOUTES lES RÉPONSES à vOS qUESTIONS

rien de plus simple, vous êtes maître du jeu, vous devenez

formateur interne. c’est vous qui décidez du moment opportun de la formation.

un support d’animation sur cd permet de guider et d’animer

facilement la séance.

nous pouvons vous aider dans l’élaboration du

programme de formation en sélectionnant ensemble les jeux Approach appropriés à

vos objectifs.

À vous de choisir, un ou plusieurs membres de

l’entreprise ou l’animateur lean Manufacturing de

l’entreprise...

un pc, un projecteur et un écran pour pouvoir animer la

séance !

oui, vous bénéficiez si besoin, d’une assistance et d’un accompagnement SESA SYSTEMS, lors de la première séance de

formation pour initier le premier chantier pilote.côté pratique, vous recevez toutes les instructions

et le fil conducteur de la formation sur un cd d’animation et un guide fournis. l’animateur ainsi formé va acquérir rapidement les connaissances

nécessaires pour pouvoir former en toute autonomie l’ensemble du personnel.

non, rien à voir avec une formation traditionnelle, c’est

très accessible. de plus ces jeux sont éligibles

au budget formation.

une moyenne de 2 à 3h selon

les jeux.

la formation peut se faire en salle avec une application

immédiate en site de production ou en atelier, grâce aux mallettes d’apprentissage

qui intègrent tous les outils nécessaires.

Très simplement, comme un jeu autour d’une table, c’est

très convivial et ludique !

Comment définir les priorités de

formation ?

Comment devenir formateur interne ?

Y a-t-il un accompagnement ?

La formation se déroule-t-elle en

salle ou en atelier ?

Combien de temps doit-on y

consacrer ?

Comment organiser la formation ?

Qui est l’animateur ?

Comment cela se passe ?

Quel matériel faut-il ?

C’est cher ?


S E S A S Y S T E M S A P P R O A C H

de 5 à 10 personnes ou un multiple de 5, l’animateur en plus.

Très vite et facilement, grâce aux mallettes d’apprentissage qui

intègrent tous les outils nécessaires.

oui, et vous pouvez vous en servir autant de fois

que vous le souhaitez, pour une formation initiale, un rappel de formation ou la formation de

nouveaux arrivants.

il y a quelques étapes à suivre :1- une introduction de l’animateur : explications des

enjeux et des règles du jeu.2- puis rapidement les participants deviennent acteurs de leur formation : échange et découverte par bon sens de la méthode... avec un soutien de la part du formateur, par quelques apports théoriques et recommandations.

3- Enfin, une synthèse, lors d’un tour de table entre participants et animateur, permettra d’avoir une vision

claire des atouts, des freins et des améliorations à mettre en œuvre.

la formation par le jeu est accessible à tous les acteurs de l’entreprise : opérateurs, manager, responsable de

service et direction.

- 1 tapis de jeu visuel incluant la règle du jeu- 1 ensemble de matériel destiné

à l’application du jeu- 1 guide d’animation du jeu sur papier

et 1 cd d’animation- 6 modes opératoires comprenant : les

principes du jeu et de la démarche, le guide d’action, conseils et recommandations, la

solution opérationnelle, et des exemples de documents pour démarrer

le chantier piloTE.

l’autonomie, le coût, l’aspect ludique, la simplicité, l’esprit d’équipe, l’appropriation du

jeu par l’ensemble des participants... et une mise en pratique rapide pour

des progrès rapides et mesurables.

Combien peut-il y avoir de

participants ?

Comment se passe la mise en application en

production ?

Quel est le contenu

d’une boîte de jeux ?

Quels sont les atouts d’une formation interne par le jeu par rapport à une formation externe

classique ?

Quel est le public

concerné ?

Le jeu appartient-il à l’entreprise ?

Puis-je m’en servir plusieurs fois ?

Quel est le déroulement

d’une séance ?


DÉROUlEmENT DU JEU

groupe de 5 à 10 personnes.durée de la formation

de 2 à 3h environ selon le jeu.

1

2

3

4

Présentation des objectifs et des règles du jeu par l’animateur

aux participants.

Mise en œuvre du jeu, découverte par

logique, évidence, bon sens de la méthode.

Debriefing, échange entre les participants

sur les points forts du thème.

Apport théorique et conseils de l’animateur

Avec un support d’animation

sur cd.



5

6

7

Présentation des outils et

documents pour le chantier PILOTE.

Analyse et synthèse, avantages, atouts

et freins.

Avec la mallette d’apprentissage =

mise en application rapide en production

du chantier PILOTE.

un animateur formé encadre l’équipe en toute autonomie !

un support d’animation sur cd lui sert de fi l conducteur.


IlS TÉmOIGNENT

MArK iV SYSTÈMES MoTEurS a testé pour vous !

équipementier automobile international de rang 1, MARK IV

Systèmes Moteurs est leader dans les fonctions admission

d’air et refroidissement, avec un effectif de 1000 salariés, répartis sur quatre sites de production en

Europe et au canada.

« nous étions très dubitatifs lorsque notre responsable lean Manufacturing, Monsieur

jacquart, nous a présenté cette nouvelle méthode de formation. Mais à partir du moment où nous

avons commencé à jouer, un grand nombre d’idées d’améliorations nous sont venues à l’esprit !

la mallette d’apprentissage 5S est d’une facilité déconcertante, elle nous accompagne tout au long de nos chantiers, ce qui nous a permis d’ailleurs

d’optimiser l’ergonomie du poste de la dérouleuse de housse plastique. »

(propos recueillis de Mme céline Bourguignon, opératrice.)cette formation par le jeu ApproAch a permis à tous

les groupes de travail d’adhérer à cette démarche sans contrainte.

Le projet : développer une démarche lEAn Manufacturing sur l’ensemble des sites de production dans le cadre des premières formations 5S.

80 personnes ont été formées en 2 mois.

4 chantiers 5S ouverts à châteauroux, Fraize et orbey et bientôt au canada.

ilS onT déjÀ Adhéré À lA ForMATion pAr lE jEu



Le projet : développer une démarche lEAn Manufacturing sur l’ensemble des sites de production dans le cadre des premières formations 5S.

80 personnes ont été formées en 2 mois.

4 chantiers 5S ouverts à châteauroux, Fraize et orbey et bientôt au canada.

Le projet : depuis sa mise en place, la démarche lEAn oFFicE a montré à plusieurs reprises aux 170 salariés de l’entreprise TrW, situé en Alsace à ingwiller, toute son effi cacité et notamment la réduction des délais liés à l’entrée, à la modifi cation et enregistrement des commandes, échantillons de produits, ainsi que l’élimination des activités sans valeur ajoutée.

TrW : génération lean office: la chasse au gaspi !

les objectifs ont été atteints grâce à ApproAch la formation par le jeu de SESA SYSTEMS.

le jeu de formation lEAn oFFicE a permis à plusieurs groupes de salariés de TrW ingWillEr de comprendre les vrais enjeux de cette

démarche. une partie du personnel a ainsi mis en place, grâce à une cartographie de la chaîne de valeur (Value Stream Mapping),

des chantiers d’amélioration des processus.les résultats et gains obtenus sont impressionnants et comme le

soulignait M. Samir hammouti coordinateur lEAn à TrW : « Au service des entreprises, SESA SYSTEMS a créé des outils de formation formidables.

nous nous sommes remis en questions, nous avons réussi à améliorer la performance interne de notre processus d’organisation dans l’entreprise :

des mesures concrètes d’amélioration du service administratif, commercial, bureau d’étude, service client, qualité, amélioration et comptabilité ont été

adoptées. la circulation et l’information des documents sont maintenant très fl uides,

toutes les tâches administratives à non valeur ajoutée ont été supprimées. pour conclure nous ne le prenons

pas comme un outil mais comme une réelle philosophie. »

TRW est l’un des principaux fournisseurs de systèmes pour l’automobile dans le monde. le site de ingwiller fabrique

des pièces plastiques pour le secteur automobile


Cette démarche d’origine japonaise traduit la volonté de débarrasser le poste de travail des choses inutiles qui l’encombrent.

Elle permet de veiller à le garder propre et en ordre pour instaurer la rigueur indispensable à l’assurance de la qualité et au «juste à temps».

Cette démarche est valable pour le bureau et pour l’usine. Elle est basée sur des règles simples et de bon sens.

OBJECTIFS

Avant

Après

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn 5S

• une Méthode simple qui permet d’impliquer l’ensemble du personnel et s’applique à toute l’usine.

• le principe du jeu repose sur la recherche d’une logique dans la succession d’images. les participants sont motivés par la compréhension du contenu à restituer à leurs collègues.

• une application « terrain », suite à la formation, complète la motivation des participants. la confrontation avec la réalité apporte la preuve que le progrès est possible, en permanence.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• l’effi cacité • la qualité• la sécurité• l’organisation

diminue :• les accidents• les pannes et défaillances techniques

LE DÉrOuLEmEnT Du JEu

1. chaque participant reçoit une série de 12 images qu’il convient de classer dans l’ordre qui lui paraît le plus logique.

2. chacun doit ensuite, à tour de rôle, expliquer son choix et commenter à ses collègues ce qu’il a retenu au travers des images.

3. on balaie ainsi successivement les «5S».

1 - SEIrI : éliminer - débarasser l’inutile

2 - SEITOn : ranger - une place pour chaque chose

3 - SEISO : nettoyer - éviter les sources de salissure, tenir propre

4 - SEIKETSu : Standardiser - Appliquer le rangement et la propreté

5 - SHITSuKE : S’impliquer - Adhérer et respecter ensemble les règles établies

FORmATION 5SD É m a r C H E P O u r u n E n v I r O n n E m E n T P r O P r E , O r g a n I S É E T F O n C T I O n n E L


l E S 1 2 j E u x

PuBLIC COnCErnÉEffectif idéal : 10 personnes

opérateurs

Techniciens

chefs d’équipe

chefs d’atelier

cadres, etc...

La mallette d’apprentissage «CHANTIER» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 28).

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h à 2h30les participants découvrent l’intérêt et le principe des 5S par la construction de situations à l’aide d’images correspondant aux cinq étapes du 5S sur un tapis.

dESignATion codE

jeu 5S livré en boîte rigide :- 5 pochettes de 12 images- 5 tapis de jeu- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE 5S

810010

lot de 12 Modes opératoires 5S complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810011

LES OuTILS 5S InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn 5S : le tableau de Management visuel et le nETpoST® valorisent l’image Qualité de vos ateliers de production et offrent :• une esthétique nouvelle par sa structure modulable en aluminium,• une présentation effi cace et visuelle,• une exploitation ergonomique des outils propreté,• une solution complète et sans entretien grâce aux profi ls aluminium.

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation 5S, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier 5S (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.

POur aLLEr PLuS LOIn


FORmATION TPmm O I n S D E P a n n E S P O u r u n g a I n D E P r O D u C T I v I T É

La démarche naît d’une volonté de la direction générale, d’instaurer une politique d’Amélioration Continue, d’y impliquer tout le personnel en le responsabilisant et d’une volonté d’améliorer les performances QUALITÉ / COÛT / DÉLAIS, d’améliorer le rendement des équipements (Productivité, Effi cacité, etc...).

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn TPm

la TpM a pour objectif :• la réalisation du rendement global maximum

des systèmes d’exploitation. • l’établissement d’un système global de

Maintenance et productivité pour toute la durée de vie des installations.

• l’implication et la participation de tous les services, notamment ceux de la conception et de l’exploitation

• l’association de tous les niveaux hiérarchiques, des dirigeants aux opérateurs

• la TpM établit comme moyens de motivation, l’évolution du curatif au préventif

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• le taux d’utilisation des

moyens de production• le TrS

diminue :• les coûts


1. présentation du programme et des objectifs.2. jeu de l’oie : les 5 joueurs accomplissent le

parcours en cumulant leurs résultats au fur et à mesure.

3. débriefi ng et mise en œuvre.4. Vérifi cation de la connaissance des outils

d’accompagnement (SMEd, 5S...)5. conclusion : Qui peut apporter des solutions ?

comment peut-on initier la démarche ?

1 - TOTaL : considérer tous les aspects de la maintenance, y associer tout le monde

2 - PrODuCTIvE : Assurer la maintenance en produisant et en pénalisant le moins possible la production

3 - maInTEnanCE : Maintenir en bon état : réparer, nettoyer, graisser


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

Techniciens

chefs d’équipe

chefs d’atelier

cadres, etc...

La mallette d’apprentissage «TPM» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 38).

dESignATion codE

jeu TpM livré en boîte rigide :- 5 voitures et 1 dé- 1 tapis de jeu- 5 pupitres compteurs + symboles- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE TpM

810020

lot de 12 Modes opératoires TpM complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810021

LES OuTILS TPm InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn TPm : Avec les fi ches d’anomalies et de propositions d’amélioration, la mise en oeuvre de la maintenanceest simple, rapide, visuelle, et suscite l’adhésion detous les acteurs pour une meilleure performanceglobale.

la disponibilité des outils permettant d’assurer lamaintenance facilite l’intervention pour un gainde temps, de productivité et de sécurité.


de temps, de productivité et de sécurité.

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30Sur le principe d’un parcours automobile présenté sous la formedu jeu de l’oie semé d’aléas, on cherche à éliminer toutes les sourcesde dysfonctionnement des moyens de production (externes et internes).

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE TPm-PDCa-SuggESTIOn (voir page 38) :complémentaire à la formation TpM, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier TpM (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.


Outil d’accompagnement de tous les outils de progrès, le Management Visuel facilite l’implication de l’ensemble des acteurs.

Les moyens de communication sont déployés de la direction jusqu’à l’opérateur . Chacun participe à la détermination des besoins d’information et à l’animation (indicateurs, messages, amélioration).

OBJECTIFS

AvantAprès

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn managEmEnT vISuEL

• c’est un outil d’accompagnement de TouS les outils de progrès.

• c’est un outil d’aide à l’implication de l’ensemble des acteurs.

• une cohérence est indispensable dans les moyens de communication en s’assurant du déploiement jusqu’à l’opérateur.

• le matériel de communication est considéré comme un support d’expression proche du terrain et adapté à ses projets de progrès.

• le personnel s’implique dans l’élaboration et dans l’utilisation quotidienne de la communication visuelle.

• les acteurs participent à la détermination de leurs besoins d’information et s’engagent à utiliser ces moyens de communication dans le cadre de l’animation des équipes.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la performance• l’effi cacité de l’entreprise par des informations de pilotage et de surveillance partagées par tous en temps réel ou différé.


1. Après l’assemblage de la maquette, les participants sélectionnent les vecteurs de communication qui leurs paraissent les plus pertinents pour leurs équipes et leur secteurs.

2. le « safari photo » complète par l’illustration les possibilités offertes par cet outil.

Faire réagir et attendre une réaction de l’opérateur :

pour activer l’amélioration et la motivation dans les meilleures conditions d’épanouissement de tous.

FORmATION mANAGEmENT vISUElL E Ta B L E a u D E B O r D P O u r T O u S

d’expression proche du terrain


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

chefs d’équipe

chefs d’atelier

cadres, etc...

La mallette d’apprentissage «MANAGEMENT VISUEL» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 37).

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30les participants construisent la maquette d’un point de communication, échangent et argumentent leur choix.des photos réelles sont étudiées afi n d’identifi er les bonnes et les mauvaises pratiques et de cibler les zones de communication.

dESignATion codE

jeu Management visuel livré en boîte rigide :- 1 kit maquette «point de communication»- 1 lot de pictogrammes «indicateurs visuels»- 2 tapis de jeu- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier PILOTE management visuel- 1 jeu de photos des bonnes et mauvaises pratiques

810030

lot de 12 Modes opératoires Management Visuel complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu)

810031

LES OuTILS managEmEnT vISuEL InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn managEmEnT vISuEL :


coûtsQualité

délai

Motivation

SécuritéEnvironnement

délai

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE managEmEnT vISuEL (voir page 37) :complémentaire à la formation MAnAgEMEnT ViSuEl, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier MAnAgEMEnT ViSuEl (à la suite de la séance en salle). résultat : une découverte ludique du Management Visuel.


Hoshin est une méthode qui permet à une entreprise de concentrer tous ses efforts et toutes ses ressources dans la réalisation d’objectifs de progrès afin d’assurer sa survie ou d’obtenir un avantage concurrentiel.

Concrètement, cela revient pour l’entreprise à définir au plus haut niveau des objectifs stratégiques puis de les décliner en objectifs « opérationnels » à tous les niveaux, avec bien entendu des actions à mettre en oeuvre et à suivre dans des délais impartis.

OBJECTIFS L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn HOSHIn

• la visibilité des résultats est rapide et l’accès à l’amélioration des performances est évidente : les indicateurs clés progressent.

• la démonstration des avantages de l’action au plus près du «terrain» est évidente.

• la simplicité des actions à mener permet de générer une motivation pour l’ensemble des acteurs qui apprécient le travail en équipe.

• les flux se trouvent simplifiés, donc plus courts, moins coûteux et plus fiables.

• Au delà du gain sur les indicateurs de productivité, la flexibilité des moyens de production est améliorée.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• l’efficacité • la qualité• la sécurité• la motivation

diminue :• les coûts• les pannes et défaillances techniques


1. l’équipe dispose de composants et d’emballages destinés à composer un produit complet.

2. les participants sont chargés de produire une quantité de bons produits (acceptés) dans le minimum de temps.

3. les participants se répartissent les tâches et effectuent différents essais en vue d’améliorer le résultat par des propositions d’organisation.

Les objectifs stratégiques définis au plus haut niveau forment le but à atteindre :

la vision partagée par tous

FORmATION HOSHINa m É L I O r a T I O n D E L’ E x I S T a n TP O u r D E m E I L L E u r E S P E r F O r m a n C E S


l E S 1 2 j E u x

PuBLIC COnCErnÉEffectif idéal : 10 personnesL’animateur est le client.

opérateurs

Employés

Techniciens

cadres, etc...


PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30les participants reconstituent une ligne de production pour fabriquer un produit selon un cahier des charges.les participants proposent des solution d’amélioration des performances, par l’élimination des gaspillages de temps ou d’autres origines.

dESignATion codE

jeu hoShin livré en boîte rigide :- 1 tapis de jeu- 1 kit d’accessoires pour le jeu- 1 ensemble de pictogrammes SESA SYSTEMS- 1 kit d’étiquettes de production- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE hoShin

810040

lot de 12 Modes opératoires hoShin complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu)

810041

LES OuTILS HOSHIn InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn HOSHIn : le plan d’améliorations, issu du déploiementhoshin, est fondé sur des indicateurs de performances mais aussi sur l’analyse des problèmes factuels identifi és par le personnel et la recherche de solutions


La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation hoShin, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier hoShin (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.


L’amélioration permanente de la relation client-fournisseur qu’elle soit interne ou externe à l’entreprise est essentielle au maintien des relations. Améliorer les stocks au juste nécessaire permet d’assurer la flexibilité et le service maximum.

La production est tirée de l’aval (client) vers l’amont (fournisseur). Ceci signifie que ce sont les commandes clients qui déclenchent automatiquement la fabrication de pièces par remontée des ordres depuis la sortie des produits.

Le signal est visuel (cartes KANBAN, étiquettes, …)

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn KanBan

• le jeu montre le principe fondamental du KAnBAn.

• la relation entre client et fournisseur apparait nettement et permet de concilier besoins et obligations.

• la réduction des stocks n’est plus une contrainte mais un atout.

• la flexibilité de production et la fiabilité des moyens sont deux paramètres clés permettant de répondre à la demande.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la rotation des stocks• la planification • l’autonomie• la visualisation

diminue :• les Stocks et en-cours• les surfaces de stockage• les dysfonctionnements


1. on construit par le jeu une relation d’approvisionnement entre deux entreprises.

2. les participants découvrent la vertu des échanges d’informations relatives aux stocks et aux capacités ainsi que la mécanique KAnBAn.

En fonction des consommations réelles et prévisionnelles.

FORmATION KANBAND I m E n S I O n n E r E T m a î T r I S E r L E S S T O C K S ( z É r O r u P T u r E , z É r O S u r - S T O C K ) .


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

chefs d’atelier

chefs d’équipe

Techniciens

cadres, etc...

La mallette d’apprentissage «KANBAN» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 39).

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30 à 3h30la simulation d’une relation entre un fournisseur et son client permet de démystifi er le principe simple du KAnBAn dans le respect du First-in/First-out (FiFo).

dESignATion codE

jeu KAnBAn livré en boîte rigide :- 2 tapis de jeu- 1 kit d’accessoires pour le jeu- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE KAnBAn

810050

lot de 12 Modes opératoires KAnBAn complémentaires ApproAch(disponible seulement à la suite du jeu)

810051

LES OuTILS KanBan InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn KanBan : la gamme lEAnFlASh avec ces nombreux produits propose des solutions originales adaptées à tous les besoins.


La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE KanBan (voir page 39) :complémentaire à la formation KAnBAn, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier KAnBAn (à la suite de la séance en salle). résultat : une démonstration de la simplicité d’un projet KAnBAn.


L’approche LEAN, littéralement, « mince » apporte une méthode pour apprendre à mieux gérer son entreprise.

Elle s’appuie sur des techniques et outils (KANBAN, KAIZEN, 5S, TPM, SMED, VSM, Takt time,…) pour éliminer les causes de dysfonctionnements et opérations sans valeurs ajoutées (MUDA) et améliorer les fl ux.

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn LEan manuFaCTurIng

• l’approche lEAn, littéralement «mince» apporte une méthode pour apprendre à mieux gérer son entreprise.

• Elle s’appuie sur des techniques et outils (KAnBAn, KAiZEn, 5S, TpM, SMEd, VSM, Taktime, …) qui permettent de mieux voir, comprendre et éliminer les causes profondes des problèmes pour évoluer.

• Elle implique l’ensemble du personnel.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• l’utilisation de la main

d’oeuvre• le chiffre d’affaires• le taux de service.

diminue :• la surface occupée• les stocks et en-cours• les temps d’écoulements• les incidents qualité• les dysfonctionnements.


1. chaque participant ou binôme construit ses fl ux.

2. Après synchronisation, le groupe recherche des solutions pour réduire ou éliminer les aléas et améliorer les fl ux.

Principe : gérer les processus et ressources au plus juste

Toute activité se décompose en processus ou en tâches. Les analyses de ces tâches sont très utiles car créatrices de valeur.

D’autres s’avèrent inutiles, ne contribuant pas à la création de valeur.

FORmATION lEAN mANUFACTURINGr É D u C T I O n D E S S T O C K S , a m É L I O r a T I O n D E S F L u x


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

Techniciens

chefs d’équipe

chefs d’atelier

cadres, etc...


PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30 à 4hles participants recherchent des solutions pour améliorer des fl ux opératoires existants dans la gestion d’un restaurant.

dESignATion codE

jeu lEAn Manufacturing livré en boîte rigide :- 1 kit d’accessoires pour le jeu- 1 tapis de jeu- 1 kit VSM- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE lEAn

810060

lot de 12 Modes opératoires lEAn complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810061

LES OuTILS LEan manuFaCTurIng InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn LEan manuFaCTurIng : la gamme lEAn Manufacturing avec ses nombreuses solutions adaptées aux besoins facilite la mise en oeuvre et le suivi des chantiers d’amélioration.


SEui

l Bo

nSE

uil

liM

iTE

SEui

l Al

ErTE

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation lEAn Manufacturing, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier lEAn Manufacturing (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.


La mise en place d’équipes autonomes apporte une solution aux besoins croissants de flexibilité et de réactivité.

Le but recherché est l’excellence dans l’entreprise, être à la pointe de nouvelles technologies, aller de plus en plus vite bien entendu, augmenter la valeur ajoutée, innover,….

Les équipes autonomes représentent une des formes d’organisation la plus performante.

OBJECTIFS L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn EQuIPE auTOnOmE

ce jeu permet à chacun dans l’entreprise de prendre conscience du besoin impératif d’apporter aux clients le meilleur service possible (Qualité, coût, délais).l’objectif est de :• convaincre les acteurs (le personnel) et

l’encadrement des avantages du travail en équipe, du développement des compétences et de la possibilité de mieux répartir les tâches pour plus d’autonomie.

• Montrer que ce type d’organisation correspond aux besoins de progrès permanent par la mise en commun des compétences.

• Aider au développement personnel et favoriser l’équilibre social.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• la responsabilisation • la flexibilité• la fiabilité• la qualité des produits• les délais

diminue :• les défauts de fabrication• la durée de fabrication


1. le groupe doit proposer des solutions d’organisation à la famille par la répartition des tâches entre les différents membres…

2. le passage de l’exemple au quotidien de l’entreprise est facile : pourquoi ne pas appliquer certains principes basés sur le bon sens et la capacité de chacun?

FORmATION EqUIPE AUTONOmEC O m P r E n D r E E T F a C I L I T E r L a P r I S E D ’ a u T O n O m I E P a r L E S m E m B r E S D E L’ É Q u I P E .


l E S 1 2 j E u xPuBLIC COnCErnÉEffectif idéal : 10 personnes

opérateurs

chefs d’équipe

chefs d’atelier

cadres

responsables rh

dirigeants, etc...


PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30les participants recherchent les liens existants entre la vie de famille et la vie dans l’entreprise sous l’angle de la répartition des responsabilités.

dESignATion codE

jeu éQuipE AuTonoME livré en boîte rigide :- 1 tapis de jeu «la maison» avec les «personnages»- 1 jeu de cartes «tâches à accomplir»- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE éQuipE AuTonoME

810070

lot de 12 Modes opératoires éQuipE AuTonoME complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu)

810071

LES OuTILS EQuIPE auTOnOmE InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn EQuIPE auTOnOmE : une communication effi cace au sein d’une équipe autonome passe par des moyens adaptés. le tableau de Management des équipes et le Top’inFo facilitent les échanges.l’aluminium.


La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation EQuipE AuTonoME, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier EQuipE AuTonoME (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.


Tout d’abord, Le KAIZEN est un état d’esprit qui nécessite l’implication de tous les acteurs.

Ensuite, c’est un processus d’améliorations.

L’avantage principal de cet outil est de se débarrasser des problèmes qui pénalisent la production en proposant des solutions simples, concrètes et peu onéreuses réalisées dans un temps très court.

OBJECTIFSL’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn KaIzEn

• Apprentissage des règles de base du KAiZEn : - Art de mieux gérer son poste de travail - élimination des gaspillages (non valeur ajoutée) - Standardisation (garantie de la qualité)

• Attaque de la fatalité, source de dysfonctionnements qui occasionnent des pertes de productivité.

• Facilité de mise en oeuvre opérationnelle pour un impact fort sur les résultats.

• capacité à introduire les principes de base de la démarche d’amélioration continue par une motivation générée par l’évidence du bon sens.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• la qualité des produits • les délais• la cohésion des équipes• la motivation.

diminue :• les défauts de fabrication• les gaspillages• les pertes de productivité


1. chaque joueur tourne la roue et récupère la carte «Aléa» qui correspond à la case. chaque «Aléa» est valorisé en Euros (une perte).

2. il doit proposer une solution de réduction ou d’élimination de «l’Aléa». chaque solution est valorisée en Euros (gains) octroyé au joueur sous forme de jetons de poker.

3. le gagnant est celui qui a cumulé la somme la plus importante grâce à ses réponses.

KaIzEn, mot japonais, qui signifie amélioration sans gros moyen, avec bon sens et implication de tous, du directeur aux opérateurs.

FORmATION KAIZENP E T I T S P a S P O u r g r a n D P r O g r è S P a r u n E m E I L L E u r E g E S T I O n D E S a L É a S


l E S 1 2 j E u x


Techniciens

chefs d’équipe

chefs d’atelier


PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30les participants proposent des solutions à des problèmes posés. les valeurs exprimées en Euros sont proches de la réalité. le travail en groupe renforce l’idée d’une richesse souvent inutilisée.

dESignATion codE

jeu KAiZEn livré en boîte rigide :- la roue de l’infortune avec les aléas- 1 jeu de cartes «Solution»- 1 tableau des résultats- 1 ensemble de jetons de poker

- 1 cd d’animation (avec version papier)- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE KAiZEn

810080

lot de 12 Modes opératoires KAiZEn complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810081

LES OuTILS KaIzEn InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn KaIzEn : pour obtenir l’adhésion de tous et résoudre rapidement tous les problèmes rencontrés, il est impératif de les traiter à « chaud ».cette dynamique repose sur la communication visuelle de l’avancement des chantiers dans lesquels le « pdcA » a son importance.


La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation KAiZEn, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier KAiZEn (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et effi cace.


Le jeu du PDCA permet à un groupe de travail, avant de démarrer une action de progrès, de s’approprier une méthode en 11 étapes et d’assimiler :

• La chronologie des étapes

• L’analyse des causes

• La recherche des solutions

• Les outils d’analyse ou de décision à utiliser

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn PDCa

• un processus de travail structuré, capable d’attaquer toutes natures de problèmes, d’aléas, de difficultés d’organisation... donc un outil de progrès.

• ce processus intègre la mise en place d’un document de suivi comprenant la valorisation des coûts, des enjeux et des gains obtenus en équipes pluridisciplinaires.

• une relation permanente avec les moyens de communication pour une meilleure implication du personnel.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la qualité des produits• la productivité • l’organisation du travail• la cohésion des équipes• la motivation

diminue :• les dysfonctionnements• les défauts• les erreurs• les problèmes récurrents


1. l’ensemble des participants doit parvenir le plus rapidement possible à reconstituer le puzzle proposé en 3 phases (3x11 pièces à placer). la logique des formes, des textes et des orientations aide à accomplir ce travail.

2. l’animateur aide le groupe à comprendre et admettre la logique de la méthode de travail proposée qui va être étudiée.

Le cycle PDCa est un moteur à 4 temps, associé à une démarche d’amélioration continue.

FORmATION PDCAP r O C E S S u S D E T r a v a I L S T r u C T u r É P E r m E T Ta n T L a r É S O L u T I O n D E P r O B L è m E S

Plan-Do-Check-Act


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

Techniciens

Maîtrise des services de production et

fonctionnels

cadres, etc...

La mallette d’apprentissage «TPM, PDCA Suggestions» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 38).

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30les problèmes récurrents génèrent l’insatisfaction…la recherche de solutions et les résultats obtenus génèrent de la motivation. la méthode pdcA consiste à regrouper les individus capables d’analyser l’existant et de proposer des solutions fi ables et durables.

dESignATion codE

jeu pdcA livré en boîte rigide :- 1 tapis de jeu- 3x11 pièces de puzzle- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE pdcA

810090

lot de 12 Modes opératoires pdcA complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810091

LES OuTILS PDCa InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn PDCa : Suivre le cycle est la meilleure façon de structurer la démarche d’amélioration continue et d’en garantir le succès. un pictogramme placé au centre d’un tableau divisé en 4 parties et l’utilisation de fi ches(anomalies et propositions d’amélioration) permet de suivre l’évolution des chantiers.

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE TPm-PDCa-SuggESTIOnS (voir page 38) :complémentaire à la formation pdcA, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier pdcA (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite rapide collective, partagée et effi cace.



Le SMED, Single Minute Exchange of Die (ou Echange d’outil en moins de 10 minutes) est une méthode d’organisation qui cherche à réduire de façon systématique le temps de changement de série, avec un objectif quantifié .

Le but de cette méthode est d’autoriser des changements rapides de fabrication pour permettre d’en multiplier le nombre sans dégrader la productivité des moyens de production concernés.

OBJECTIFS L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn SmED

• les participants découvrent et prennent conscience des possibilités d’amélioration et des vertus d’une analyse de l’organisation d’un processus.

• une rentabilité évidente et visible dès le premier chantier et sans investissement important.

• une optimisation du taux d’utilisation du parc machine avec :

- une augmentation de capacité (donc un coût plus faible)

- une meilleure flexibilité pour répondre aux attentes des clients

- une efficacité des actions, visibles et motivantes

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la productivité• les conditions de travail • la sécurité

diminue :• les opérations inutiles• les machines à l’arrêt• les réglages• les essais• les en cours et stocks


1. une équipe de participants doit effectuer la mise au point d’un outil de poinçonnage en modèle réduit dans le but d’observer les gains de temps potentiels et les méthodes d’analyse permettant d’accéder à ces gains.

2. plusieurs essais successifs démontrent la facilité de mise en oeuvre de l’outil SMEd.

FORmATION SmEDr É D u I r E L E S T E m P S D E C H a n g E m E n T D E S É r I E

SmED : diminution des en cours et des stocks.


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

régleurs

chefs d’atelier

chefs d’équipe

Techniciens...


PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h30 à 3hrecherche de tous les bras de levier impactant les temps de changement de série.réalisation d’un fi lm de l’existant que l’on analyse au travers de fi ltres.

dESignATion codE

jeu SMEd livré en boîte rigide :- 1 kit d’accessoires pour le jeu- 1 tapis de jeu avec descriptif du montage à réaliser- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier piloTE SMEd

810100

lot de 12 Modes opératoires SMEd complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu) 810101

LES OuTILS SmED InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn SmED : le MAinTpoST, avec la disponibilité immédiate des outils facilite les opérations de changements série.le tableau de management visuel offre une présentation effi cace et visuelle pour le suivi les chantiers d’amélioration.

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36):complémentaire à la formation SMEd, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier SMEd (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite rapide collective, partagée et effi cace.



On regroupe sous l’appellation « sécurité » une multitude de disciplines qui ont toutes pour but de supprimer ou de limiter les effets nuisibles des activités humaines sur l’être humain et sur son environnement.

La sécurité consiste donc à garantir la pérennité de l’entreprise en développant la notion de sécurité active, la protection par le réfl exe et l’automatisation du lien blessure/EPI (Equipement de Protection Individuelle) et la notion de sécurité passive par la prévention.

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn SECurITE

Attractive et conviviale, cette méthode d’apprentissage par le jeu favorise l’implication de tous avec un maximum d’effi cacité.Elle permet à chacun de découvrir la nécessité de mettre en œuvre de nouvelles évidences et faciliter la transposition dans sa vie professionnelle de tous les jours.la prise de conscience que chacun devient acteur d’une meilleure sécurité se fait naturellement.

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la qualité• la fi abilité • la productivité• la sentiment de sécurité

et de sérénité• l’image de l’entreprise.

diminue :• les accidents et blessures• les coûts.


1er exercice : chaque participant (ou groupe de participants) doit atteindre un total de 400 jours minimum sans accident à l’aide d’un jeu de cartes.2ème exercice : l’objectif pour chacun est d’analyser des photos de situation de danger réelle et de choisir des solutions d’amélioration qui lui semblent appropriées.

un grand nombre d’accidents peut être évité grâce :

• a une politique de prévention effi cace

• au respect des réglementations

• a la sensibilisation du personnel

FORmATION SECURITEm a î T r I S E D E S r I S Q u E S E T g E S T I O n D E S E P I ( É Q u I P E m E n T D E P r O T E C T I O n I n D I v I D u E L ) .


l E S 1 2 j E u x


opérateurs

chefs d’atelier

chefs d’équipe

cadres

responsables

La mallette d’apprentissage «SECURITE» vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 40).

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 1h à 1h30les participants se familiarisent avec la démarche sécurité par l’analyse de situations de dangers réelles et apprennent à maîtriser les Epi et l’association blessure / Epi.

dESignATion codE

jeu SécuriTé livré en boîte rigide :- 1 jeu de cartes et 1 jeu de photos- 1 tapis de jeux- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec :. les principes du jeu et de la démarche. le guide d’action, conseils et recommandations de mise en œuvre. la solution opérationnelle. Exemples de documents pour chantier SécuriTé

810110

lot de 12 Modes opératoires SécuriTé complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu)

810111

LES OuTILS SECurITE InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn SECurITE : la prévention des accidents passe par la communication visuelle et l’affi chage dynamique des résultats.

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE SECurITE (voir page 40) :complémentaire à la formation SEcuriTE, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier SEcuriTE (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et res-ponsabilisante.



Le LEAN Offi ce a pour objectif de rendre et de maintenir les fl ux administratifs aussi « minces » que possible en éliminant toute forme de gaspillage et en simplifi ant autant que possible les activités à valeur ajoutée pour :

- Traiter les demandes des clients correctement

- Concentrer son énergie vers la satisfaction du client du premier coup plutôt que vers la correction des problèmes.

- Ne pas laisser traîner les problèmes qui deviennent de plus en plus complexes avec le temps

OBJECTIFS

L’avanTagE Du JEu POur La FOrmaTIOn LEan OFFICE

cette démarche présente de nombreux avantages pour l’entreprise ; elle permet notamment : • de rendre visuels les fl ux administratifs. • de privilégier les opérations à forte valeur

ajoutée et donc réduire voire éliminer les opérations inutiles.

• de répondre au mieux aux attentes des clients.

• de gagner du temps de traitement, du délai et de la place (armoires- agencement).

LES rÉSuLTaTS

Améliore :• la qualité• la fl exibilité • la compétitivité• l’image de l’entreprise• la relation client-fournisseur

interne et externe

diminue :• les coûts de traitement• les stocks• les dysfonctionnements• les investissements• le stress


1. Après avoir construit et synchronisé les fl ux existants, les participants doivent améliorer l’organisation des services.

2. Après une analyse de la situation, le groupe doit trouver des solutions pour réduire les fl ux et la qualité de service.

• Identifi er les opérations sans valeur ajoutée pour le client.

• Eliminer les redondances.

• Simplifi er et standardiser les processus.

• réduire les temps d’exécution.

• réduire les coûts

• Protéger les processus contre les erreurs.

• moderniser les équipements

FORmATION lEAN OFFICES I m P L I F I C a T I O n D E S F L u x a D m I n I S T r a T I F S


L E S 1 2 J E U X


Agents

chefs de service

cadres

responsables de service

dirigeants, …

La mallette d’apprentissage « CHANTIER » vous permettra de démarrer le chantier PILOTE (voir page 36)

PrInCIPE DE La FOrmaTIOndurée moyenne : 2h à 2h30les participants construisent et ensuite recherchent des solutions pour simplifier les flux administratifs dans la gestion d’une entreprise.

dESignATion codE

jeu lEAn office livré en boîte rigide :- 1 jeu de cartes- 1 kit d’accessoires pour le jeu- 1 tapis de jeux- 1 cd d’animation (avec version papier)

- 6 modes opératoires avec : . les principes du jeu et de la démarche . le guide d’action, conseils et recommandations de mise en œuvre. la solution opérationnelle . Exemples de documents pour chantier piloTE lEAn office

810120

lot de 12 Modes opératoires lEAn office complémentaires ApproAch (disponible seulement à la suite du jeu)

810121

LES OuTILS LEan OFFICE InDISPEnSaBLES POur PÉrEnnISEr L’aCTIOn LEan OFFICE : la réussite du lEAn oFFicE passe par l’organisation ergonomique et soignée du bureau de travail et des solutions adaptées à la gestion des dossiers administratifs.

La maLLETTE D’aPPrEnTISSagE CHanTIEr (voir page 36) :complémentaire à la formation lEAn oFFicE, elle intègre tous les outils nécessaires à l’application directe et concrète sur le terrain lors d’un chantier lEAn oFFicE (à la suite de la séance en salle). résultat : une réussite collective, partagée et efficace.



mAllETTE CHANTIER

OBJECTIFSconstruction rapide et effi cace de différents chantiers de progrès tels que : 5S, hoShin, KAiZEn, SMEd, lEAn, Tableau de bord des équipes autonomes dans le cadre de projet piloTE à la suite du jeu.

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier piloTE sur les 6 thèmes- 1 ViSioFlASh uniVErSEllE avec 3 lots de SolEil/nuAgE et 7 étiquettes (réf. 145150)- 1 ViSioFlASh plAn d’AcTion magnétique et qualité écriture feutre (réf. 145311)- 1 ViSioFlASh A4 grAphiQuE 12 mois magnétique (réf. 145243)- 4 prodoc FichES magnétiques (réf. 128318)- 4 prodoc A4 magnétiques noirs protège document (réf. 124310)- 1 prodoc A4 WriTEr magnétique noir (réf. 124340)- 1 picTogrAMME 5S (réf. 145029)- 1 pAQuET de 20 fi ches bleues propoSiTion d’AMéliorATion (réf. 145368)- 1 BAndE éTiQuETTE magnétique h20mm l5m (réf. 140720)- 1 pochETTE dE 4 MArQuEurS assortis noir/bleu/rouge/vert (réf. 143211)

820010


l E S M A l l E T T E S d ’ A p p r E n T i S S A g E

mAllETTE mANAGEmENT vISUEl

OBJECTIFSVisualisation immédiate des indicateurs Q, c, d, M, S/E (Qualité, coût, délai, Motivation, Sécurité, Environnement) dans le cadre de projet piloTE à la suite du jeu.

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier piloTE- 1 ViSioFlASh uniVErSEllE avec 3 lots de SolEil/nuAgE et 7 étiquettes (réf. 145150)- 1 ViSioFlASh plAn d’AcTion magnétique et qualité écriture feutre (réf. 145311)- 1 ViSioFlASh A4 grAphiQuE 12 mois magnétique (réf. 145243)- 4 prodoc FichES magnétiques (réf. 128318)- 1 ViSioFlASh FAiTS MAjEurS magnétique et qualité écriture feutre (réf. 145310)- 1 ViSioFlASh coÛT non QuAliTé avec 3 lots de 10 chiffres magnétiques fi che h40mm (réf. 145142)- 1 ViSioFlASh AccidEnT croix avec 1 lot de carrés magnétiques (réf. 145131)- 2 prodoc A4 magnétiques noirs (réf. 124310)- 1 pochETTE dE 4 MArQuEurS assortis noir/bleu/rouge/vert (réf. 143211)- 1 BAndE éTiQuETTE magnétique h20mm l5m (réf. 140720)

820020


mAllETTE PDCA/TPm SUGGESTIONS

OBJECTIFSélaboration instantanée et simple d’un tableau pdcA, de propositions d’améliorations (suggestions) et TpM (Total productive Maintenance) dans le cadre de projet piloTE à la suite du jeu..

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier piloTE sur les 3 thèmes- 1 picTogrAMME magnétique pdcA 4 couleurs (réf. 145030)- 4 clipdoc magnétiques l310mm (réf. 143231)- 4 prESSdoc transparents magnétiques l160mm (réf. 143241)- 4 prodoc FichES magnétiques (réf. 128318)- 1 BAndE magnétique jaune l5m h15mm (réf. 140702)- 1 BAndE magnétique bleue l5m h15mm (réf. 140703)- 1 BAndE magnétique verte l5m h15mm (réf. 140705)- 1 BAndE magnétique rouge l5m h15mm (réf. 140706)- 1 pAQuET de 20 fi ches bleues propoSiTion d’AMéliorATion (réf. 145368)- 4 pAQuETS de 20 fi ches conSTAT d’AnoMAliES

(jaune réf. 145362; bleu réf. 145363; vert réf. 145365; rouge réf. 145366)

820030



mAllETTE KANBAN

OBJECTIFSconstruire avec rapidité et effi cacité une application KAnBAn sur le principe FiFo, séquenceur, constitution de lots, ... pour une exploitation visuelle et simple dans le cadre de projet piloTE à la suite du jeu.

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier piloTE- 1 lEAnFlASh FiFo magnétique l107 x h270mm (réf. 130204)- 2 lEAnFlASh SEQuEnZ magnétique l300mm (réf. 130511)- 2 prodoc FichES magnétiques (réf. 128318)- 2 BAdgES blancs FiFo l100 x h70mm épaisseur 1mm (réf. 130241)- 10 BAdgES FiFo universels transparents l100 x h70mm épaisseur 1mm (réf. 130242)- 5 prESSdoc supports badge KAnBAn à poser sur caisse (réf. 143244)- 5 lEAnFlASh FulZE accumulateur magnétique l100mm (réf. 130111)- 1 lEAnFlASh rAil magnétique l400mm (réf. 130300)

820040


mAllETTE SÉCURITÉ

OBJECTIFSconstruction rapide et effi cace du chantier SEcuriTE et du Tableau de bord des indicateurs dans le cadre du projet piloTE à la suite du jeu.

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier SEcuriTE- 1 ViSioFlASh SEcuriTE + Miroir (réf. 145132)- 1 ViSioFlASh AccidEnT (réf. 145131)- 1 ViSioFlASh SEcuriTE (réf. 145130)- 4 prodoc FichES magnétiques (réf. 128318)- 2 prodoc A4 magnétique rouge (réf. 124316)- 1 pAQuET de 100 fi ches rouges conSTAT d’AnoMAliES (réf. 145366)- 1 pAQuET de 100 fi ches bleus propoSTion d’AMEliorATion (réf. 145368)- 15 pictogrammes magnétiques dia 75 mm (sur Epi et Sécurité)

820050



mAllETTE DÉvElOPPEmENT DURABlE

OBJECTIFSVisualisation immédiate des indicateurs Environnement dans le cadre du projet piloTE à la suite du jeu.

dESignATion codE

Mallette rigide contenant :- 1 noTicE d’uTiliSATion pour la mise en œuvre d’un chantier piloTE- 1 ViSioFlASh grAphiQuE «Traitement des déchets» avec 6 étiquettes (réf. 145330)- 1 ViSioFlASh rESpEcTEr l’EnVironnEMEnT magnétique avec 9 pictogrammes magnétiques (réf. 145540)- 3 prodoc A4 magnétiques verts (réf. 124315)- 1 ViSioFlASh plan d’action (réf. 145311)- 3 prodoc Fiche (réf. 128318)- 1 lot de 100 fi ches vertes (réf. 145365)- 1 lot de 100 fi ches bleues (réf. 145368)

820060


POCKET mANAGEmENT vISUElOBJECTIFSproposer un support pédagogique qui peut être offert à chaque participant pour présenter une synthèse ludique et simple de toutes les démarches et chantiers de progrès.

Son format réduit permet de le conserver précieusement dans la poche pour une consultation aisée et rapide.

dépliant POCKETLE managEmEnT vISuELDE La PErFOrmanCE

dESignATion codE

pocKET le management visuel de la performance (paquet de 20)

pocKET le management visuel de la performance (paquet de 50)

pocKET le management visuel de la performance (paquet de 20) + enveloppe cadeau

pocKET le management visuel de la performance (paquet de 50) + enveloppe cadeau

800100800105800110800115


L E S C A T A L O G U E S D U C O N C E P T S E S A S Y S T E M S

2014Commander en direct

Par e-mail, site internet et e-commerce [email protected] ou www.sesa-systems.com

Par courrier à notre adresse SESA SYSTEMS - Z.A. du Val Richard BP1 - 27340 Criquebeuf-sur-Seine

Infos pratiquesBesoin de conseils, de documentation ou d’un devis ? Vous avez un projet ?Vous souhaitez visiter le SESA SYSTEMS CENTER (sur rendez-vous) Tel. +33 (0)2 32 96 06 70

Pour un suivi de commande, de livraison ou délais Tel. +33 (0)2 32 96 06 73 ou fax +33 (0)2 32 96 06 61

e.commercevos commandes

et devisnouveau site avec

paiement par carte de crédit accepté

Dans

un

souc

i d’a

mél

iora

tion

perm

anen

te, S

ESA

SYST

EMS

se ré

serv

e la

pos

sibi

lité

de m

odifi

er le

s ca

ract

éris

tique

s sa

ns p

réav

is. F

CA1

2014

- L

abel

conc

eptio

n gr

aphi

que

SESA SYSTEMSZ.A. du Val Richard BP127340 CRIQUEBEUF S/SEINE - FRANCETel. 0033 2 32 96 06 70 - Fax 0033 2 32 96 06 61

[email protected]

SESA SYSTEMSGrande-Bretagne / Irlande Tel. 0044 1452 725241 Fax 0044 1452 [email protected]

SESA SYSTEMS AGROBRAINSuisseTel. 0041 32 313 73 26 Fax 0041 32 313 72 [email protected] SYSTEMS

AllemagneTel. 0049 681 99 63 383 Fax 0049 180 57 37 [email protected]

SESA SYSTEMS BCN QUALITES.SL.EspagneTel. 0034 93 231 94 00 Fax 0034 93 265 67 [email protected] SYSTEMS

Pays-Bas Tel. 0031 71 34 11 566 Fax 0031 71 34 11 [email protected]

SESA SYSTEMSSlovénieTel. 00386 7 30 73 081 [email protected] SYSTEMS

Belgique Tel. 0032 2 649 58 54 Fax 0032 2 648 23 [email protected]

SESA SYSTEMSCanada Tel. 001 450 756 0564 Fax 001 450 756 [email protected] SYSTEMS

Luxembourg Tel. 0032 32 96 07 25 Fax 0032 32 96 06 [email protected]

SESA SYSTEMSAutriche Tel. 0043 3452 75 85 60Fax 0043 3452 75 85 [email protected] SYSTEMS

Portugal Nord Tel. 00351 229 377 785 Fax 00351 229 377 [email protected] Sud Tel. 00351 217 521 580 Fax 00351 217 521 589 [email protected]

SESA SYSTEMSSlovaquie Tel. 00421 903 194 860Fax 00421 903 194 [email protected]

SES

A S

YS

TEM

S

POINT QUALITÉ

COMMUNICATION VISUELLE

PROTECTION INFORMATIQUE

LEAN MANUFACTURING

150

180

8

nouveautés

modèles

brevets

déposés

Site internet

L’Usine Visuelle par le LEAN Manufacturing centré sur l’homme au cœur de l’organisation

Une nouvelle méthode pour faire parler les indicateurs.

Les outils pour une simplifi cation de l’organisation administrative et le Management Visuel dans les bureaux.

Pour l’aménagement Design de : Hall d’accueil, Salle de réunion, Show Room, Point exposition, Bureaux, etc…

les enjeux duManagement Visuel

le LEAN Offi ce

SESA Design


TABlEAU INTERACTIF

L’OrIgInaLITÉ Du TaBLEau InTEraCTIF

L’animation de vos présentations et de vos formations est réalisée à l’aide d’un stylet interactif qui peut être utilisé sur un tableau blanc.

Cette animation vous permet avec simplicité et efficacité de :

> créer des présentations originales en couleurs sauvegardées en direct,

> projeter, modifier, imprimer, envoyer par e-mail toutes vos présentations existantes à partir d’un PC et de ses applications Word, Excel, PowerPoint, de compléter à l’aide du stylet des informations complémentaires visuelles sur le tableau avec le logiciel fourni.

ExPLOrEr LE mOnDE DE L’InTÉraCTIvITÉlors d’une présentation, vous pouvez à tout instant et en temps réel souligner, mettre en couleur, ajouter des commentaires pour soutenir l’attention des participants ainsi que changer rapidement de fichiers ou de diaporama pour illustrer votre dialogue sans l’interrompre.L’ergonomie et la maniabilté très simple du stylet vous permettra de modifier en continu pour rendre votre exposé toujours plus captivant et attrayant, faire des schémas et interagir avec l’assemblée.la palette magnétique associée au tableau permet d’annoter tout ce que vous souhaitez sur l’écran de projection, de manipuler votre powerpoint devant votre audience, en récupérant les annotations !


L E C O N C E P T S E S A S Y S T E M S

vIDEOPROJECTEUR

STylET INTERACTIF

dESignATion codE

Vidéoprojecteurs uM280xi l 378 x h 112 x p 428 mm - 5,2 Kg panneau lcd, résolution 1024 x 768 (xgA), luminosité 2 800 AnSi lumensconnectivité : VgA, commande pc, uSB. Télécommande fourni, cd et stylet.

Vidéoprojecteurs uM280Wi l 378 x h 112 x p 428 mm - 5,2 Kg panneau lcd, résolution 1280 x 800 (WxgA), luminosité 2 800 AnSi lumens connectivité : VgA, commande pc, uSB. Télécommande fourni, cd et stylet.

Vidéoprojecteurs uM330xi l 378 x h 112 x p 428 mm - 5,8 Kg panneau lcd, résolution 1024 x 768 (xgA), luminosité 3 300 AnSi lumens connectivité : VgA, commande pc, uSB. Télécommande fourni, cd et stylet.

Vidéoprojecteurs uM330Wi l 378 x h 112 x p 428 mm - 5,8 Kg panneau lcd, résolution 1280 x 800 (WxgA), luminosité 3 300 AnSi lumens connectivité : VgA, commande pc, uSB. Télécommande fourni, cd et stylet.

450103

450105

450107

450109

vAlORISATION DE lA PRODUCTION


protection informatique

lEAEAE nAnAM

anufacturing


l ’ u S i n E V i S u E l l E

g

popop int Qualité

communication

Dans

un

souc

i d’a

mél

iora

tion

perm

anen

te, S

ESA

SYST

EMS

se ré

serv

e la

pos

sibi

lité

de m

odifi

er le

s ca

ract

éris

tique

s sa

ns p

réav

is. D

ocum

ent,

visue

ls, i

llust

ratio

ns n

on c

ontra

ctue

ls.

FAPP

ROAC

H201

4co

ncep

tion

grap

hiqu

e

SESA SYSTEMS - FRANCETel. 0033 2 32 96 06 70 - Fax 0033 2 32 96 06 [email protected]

SESA SYSTEMS - Pays-BasTel. 0031 71 3411566 - Fax 0031 71 [email protected]

SESA SYSTEMS BCN QUALITES.SL. - EspagneTel. 0034 93 231 94 00 - Fax 0034 93 265 67 [email protected]

SESA SYSTEMS - Grande-Bretagne / IrlandeTel. 0044 1452 725241 - Fax 0044 1452 [email protected]

SESA SYSTEMS - BelgiqueTel. 0032 2 649 58 54 - Fax 0032 2 648 23 [email protected]

SESA SYSTEMS - SlovénieTel. 00386 7 30 73 081 - Fax 00386 7 30 73 [email protected]

SESA SYSTEMS - AllemagneTel. 0049 681 99 63 383 - Fax 0049 180 57 37 [email protected]

SESA SYSTEMS - LuxembourgTel. 0032 32 96 07 25 - Fax 0032 32 96 06 [email protected]

SESA SYSTEMS - CanadaTel. 001 450 756 0564 - Fax 001 450 756 [email protected]

SESA SYSTEMS - Portugal NordTel. 00351 229 377 785 - Fax 00351 229 377 [email protected] SYSTEMS - Portugal SudTel. 00351 217 521 580 - Fax 00351 217 521 [email protected]

SESA SYSTEMS AGROBRAIN - SuisseTel. 0041 32 313 73 26 - Fax 0041 32 313 72 26offi [email protected]

SESA SYSTEMS - AutricheTel. 0043 3452 75 85 60 - Fax 0043 3452 75 85 66offi [email protected]

SESA SYSTEMS - SlovaquieTel. 00421 903 194 860 - Fax 00421 903 194 [email protected]

INFOS PRATIQUES• Vous avez un projet de formation

à l’amélioration continue par le jeu ? Besoin de conseils, de documentation ou d’un devis ?

• Vous souhaitez visiter le SESA SYSTEMS CENTER (sur rendez-vous) Tel. +33 (0)2 32 96 06 70

• Pour un suivi de commande, de livraison ou délais Tel. +33 (0)2 32 96 06 73 ou fax +33 (0)2 32 96 06 61Email : [email protected] : SESA SYSTEMS ZA du Val Richard BP127340 Criquebeuf-sur-Seinewww.sesa-systems.com

e.commerce

vos commande et devis.nouveau site pour

• un concept novateur, fl exible, modulable,d’un design original souligné par l’aluminium et ses nombreux avantages.

• un fabricant spécialisé alliant robustesse, évolution continue, réactivité et livraison clé en main.

• un programme complet, fl exible, modulable, évolutif pour valoriser «Votre Organisation Industrielle».

• des outils de managements visuels performants avec un principe : «l’opérateur au centre de l’organisation».

• un réseau de conseillers commerciaux de proximité pour une meilleure intégration à vos projets.

• une notoriété et une expérience depuis 1990 développées avec les plus grands groupes industriels.

• nos valeurs partagées : excellence, respect, passion, innovation, convivialité

LES AVANTAGES

LES + DES JEUX

Les jeux APPROACH font l’objet d’un «Modèle déposé» européen auprès de l’OHMI.

• Une formation interactive et innovante pour l’ensemble du personnel

• Un coût réduit par l’égibilité au budget formation de l’entreprise

• Un programme rapide et effi cace par un apprentissage ludique

Documents

EDITION n° 4 - sesa- · PDF fileLes jeux APPROACH font l’objet d’un ... les participants construisent la maquette d’un point de communication, ... l’aspect ludique, la