28

EDUCATION PHYSIQUE

  • Upload
    walden

  • View
    31

  • Download
    4

Embed Size (px)

DESCRIPTION

EDUCATION PHYSIQUE. ET SPORTIVE. LES OBJECTIFS DE L’E.P.S. FINALITE FORMER PAR LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES UN CITOYEN CULTIVE, LUCIDE ET AUTONOME. 4 OBJECTIFS -ACCEDER AU PATRIMOINE CULTUREL -RECHERCHER L’EFFICACITE -ENTRETENIR ET DEVELOPPER LA SANTE -SE SPECIALISER. - PowerPoint PPT Presentation

Citation preview

Page 1: EDUCATION PHYSIQUE
Page 2: EDUCATION PHYSIQUE

FINALITE

FORMER PAR LA PRATIQUE DES ACTIVITES PHYSIQUES UN CITOYEN CULTIVE, LUCIDE ET AUTONOME.

LES OBJECTIFS DE L’E.P.S.

4 OBJECTIFS

-ACCEDER AU PATRIMOINE CULTUREL

-RECHERCHER L’EFFICACITE

-ENTRETENIR ET DEVELOPPER LA SANTE

-SE SPECIALISER

Page 3: EDUCATION PHYSIQUE

Vaincre les difficultés que l’on

rencontre

EN D’AUTRES TERMES, les objectifs de l’E.P.S.

c’est:

Se sentir bien dans sa peau

Découvrir de nouvelles activités

Développer son corps et ses

capacités physiques

Accepter les différences

Apprendre à vivre en groupe

Respecter les règles

Respecter les règles d’hygiène

Connaître ses possibilités et

ses limites

Page 4: EDUCATION PHYSIQUE

POUR PRATIQUER L’E.P.S., IL FAUT :

- UNE PAIRE DE TENNIS

- UN SURVETEMENT OU UN SHORT

- UN SWEAT-SHIRT OU UN TEE-SHIRT

- UN SLIP, UN TEE-SHIRT ET UNE PAIRE DE CHAUSSETTES DE RECHANGE

- UNE SERVIETTE

Page 5: EDUCATION PHYSIQUE

LA DISPENSE D’E.P.S.

POUR ETRE DISPENSE D’E.P.S., IL FAUT :

PRESENTER UN CERTIFICAT MEDICAL D’INAPTITUDE PARTIELLE OU TOTALE A LA PRATIQUE DE L’E.P.S. DELIVRE PAR UN MEDECIN

PRESENTER UNE DISPENSE PONCTUELLE DELIVREE PAR L’INFIRMIERE DE L’ETABLISSEMENT

Page 6: EDUCATION PHYSIQUE

L’E.P.S. A L’EREA DE SAINT-LÔ C’EST :

3 HEURES DE COURS OBLIGATOIRES PAR SEMAINE

DES SORTIES V.T.T. SUR 1 DEMI JOURNEE

L’ASSOCIATION SPORTIVE LE MERCREDI APRES MIDI

1 HEURE HEBDOMADAIRE DE SOUTIEN NATATION

POUR LES NON NAGEURS

1 HEURE HEBDOMADAIRE « APPRENTISSAGE DE LA VIE ASSOCIATIVE »

Page 7: EDUCATION PHYSIQUE

HEURES DE COURS OBLIGATOIRES

LA RECHERCHE DES OBJECTIFS DE L’E.P.S. S’EFFECTUE EN S’APPUYANT SUR LA PRATIQUE D’ACTIVITES PHYSIQUES VARIEES TELLES QUE :

CHAQUE SEMAINE

3 heures pour tous

Page 8: EDUCATION PHYSIQUE

L’ESCALADE

Page 9: EDUCATION PHYSIQUE

LE BADMINTON

Page 10: EDUCATION PHYSIQUE

L’ATHLETISME

Page 11: EDUCATION PHYSIQUE

LE JUDO

Page 12: EDUCATION PHYSIQUE

LE DEVELOPPEMENT ET CONNAISSANCE

DE SES CAPACITES AEROBIES

Page 13: EDUCATION PHYSIQUE

LES SPORTS COLLECTIFS

Page 14: EDUCATION PHYSIQUE

L’ULTIMATE OU LE FREEZBEE

Page 15: EDUCATION PHYSIQUE

LE V.T.T.

Page 16: EDUCATION PHYSIQUE

ACTIVITES

CIRQUE

Page 17: EDUCATION PHYSIQUE

BA

SE B

AL

L

Page 18: EDUCATION PHYSIQUE

LES ELEVES CHOISISSENT LES TROIS ACTIVITES POUR LESQUELLES LES NOTES SONT RETENUES POUR L ’EPREUVE DU C.A.P.

L’E.P.S. AU C.A.P.

L’EPREUVE D ’E.P.S. EST UN CONTRÔLE EN COURS DE FORMATION ; LES NOTES SONT ATTRIBUEES TOUT AU LONG DE LA DERNIERE ANNEE SCOLAIRE.

TOUTES LES ACTIVITES ENSEIGNEES SONT EVALUEES ET NOTEES

Page 19: EDUCATION PHYSIQUE

COMMENT SONT ATTRIBUEES LES NOTES ?

6 POINTS POUR LA

PERFORMANCE

9 POINTS POUR LA MAITRISE

D ’EXECUTION

5 POINTS POUR LES SAVOIRS D ’

ACCOMPAGNEMENT

EXEMPLE DU JUDO

GAGNER SES COMBATS

CONNAÎTRE ET UTILISER LES PRINCIPES DE DESEQUILIBRES APPRIS LORS DU CYCLE

METTRE SA CEINTURE, CONNAÎTRE LES TERMES D’ARBITRAGE, SAVOIR GERER UNE COMPETITION

Page 20: EDUCATION PHYSIQUE

DES TESTS SONT EFFECTUES EN DEBUT D’ANNEE. LES 16 ELEVES LES PLUS EN DIFFICULTE ET VOLONTAIRES SONT SOLLICITES POUR PARTICIPER.

1 HEURE DE SOUTIEN NATATION POUR LES NON NAGEURS

L’OBJECTIF EST QUE LES ELEVES NON NAGEURS DE L’ETABLISSEMENT APPRENNENT A NAGER OU A ETRE A L’AISE DANS L ’EAU

Page 21: EDUCATION PHYSIQUE

L’ASSOCIATION SPORTIVE LE MERCREDI APRES MIDI

- FAIRE PRATIQUER LES ACTIVITÉS SPORTIVES DANS UN CADRE INSTITUTIONNEL APPORTANT DES GARANTIES ET UN SUIVI PÉDAGOGIQUE CORRESPONDANT AUX RESPONSABILITÉS DE L'EDUCATION NATIONALE.

- CONTRIBUER À L'APPROPRIATION DU FAIT CULTUREL QUE CONSTITUE LE SPORT PAR LA CONNAISSANCE DE SA NATURE, DE SES CARACTÉRISTIQUES, DE SA DIVERSITÉ D'EXPRESSION ET DES CONDITIONS DE SA PRATIQUE.

- OFFRIR UN CADRE PERMETTANT UNE INITIATION À LA VIE ASSOCIATIVE ET UNE OUVERTURE VERS LA PRATIQUE D'ACTIVITÉS CHOISIES LIBREMENT ET IMPLIQUANT UNE AUTO-ORGANISATION.

L' ASSOCIATION SPORTIVE A TROIS GRANDS AXES D'OBJECTIFS ÉDUCATIFS :

Page 22: EDUCATION PHYSIQUE

NOTRE ASSOCIATION EST AFFILIEE A L’

DANS CE CADRE, DIVERSES ACTIVITES SONT PROPOSEES AVEC DES FINALITES SOIT DE COMPETITION, SOIT DE PROMOTION, SOIT DE RESPONSABILISATION.

L’ASSOCIATION SPORTIVE

55 LICENCIES

Page 23: EDUCATION PHYSIQUE

EN COMPETITION :

1 EQUIPE DE FOOTBALL

12 SAMBOÏSTES

8 VTTISTES

8 EN CROSS

Page 24: EDUCATION PHYSIQUE

EN PROMOTION :

16 VTTISTES

23 EN CHAR A VOILE

8 EN ESCALADE

8 EN KAYAK

6 EN AEROBIC

Page 25: EDUCATION PHYSIQUE

LE RAID A.P.P.N.

Date : mardi 18 mai 2004

Lieu : bords de Vire-Saint-LôIl s’agit d’une épreuve par équipe de trois élèves ou trois adultes de l’établissement qui se déroule sur toute la journée

Le RAID comporte trois disciplinesESCALADE

VTT KAYAK

Page 26: EDUCATION PHYSIQUE

DES SORTIES V.T.T. SUR 1 DEMI JOURNEE

EN FIN D’ANNEE, LES CLASSES DE DEUXIEME ANNEES EFFECTUENT UN PARCOURS DE V.T.T.(environ 30 km ) EN DEHORS DE L’ETABLISSEMENT DANS LES CHEMINS DES ALENTOURS DE SAINT-LÔ.

LES ELEVES, PAR GROUPE DE 3 OU 4 SUIVENT LE PARCOURS GRACE A UN ROAD-BOOK QUI INDIQUE LA ROUTE A SUIVRE A CHAQUE INTERSECTION

Page 27: EDUCATION PHYSIQUE

CELA CONSISTE

(ENTRE AUTRES)

L’objectif est de rendre les élèves acteurs de la gestion de l’association sportive

Elire des représentants élèves au comité directeur

de l’AS

Créer des affiches

Prendre des photos et les

exploiter

Mettre des informations en ligne

sur le site web de l’école

Saisir les licences sur minitel

Participer à la présentation de l’AS en

assemblée générale

Participer à l’organisation du

raid APPN

UNE HEURE HEBDOMADAIRE « APPRENTISSAGE DE LA VIE ASSOCIATIVE »

Page 28: EDUCATION PHYSIQUE

MERCI DE VOTRE ATTENTION

POUR TOUS RENSEIGNEMENTS COMPLEMENTAIRES, VOUS POUVEZ VOUS ADRESSER AUX PROFESSEURS D’E.P.S.

M. CHAPON M. LEFORESTIER