Le Programme du premier cycle secondaire du BI est destiné à des élèves âgés de 11 à 16 ans. Ce programme- cadre, riche en défis pédagogiques, les encourage à percevoir et à comprendre les liens qui existent entre les disciplines scolaires traditionnelles et le monde ; il les amène ainsi à devenir des individus faisant preuve d’un esprit critique et de réflexion.

Seront considérés comme candidats au volet international les élèves qui : sont inscrits en 6e année dans une école de la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles ; remettent le formulaire d’inscription avant la date limite ; passent avec succès les tests d’admission ; remettent un chèque de 55,00$* libellé au nom de l’école où votre enfant passera son examen d’admission; Réussissent leur 6e année * Le prix peut être sujet à changement, sans préavis, selon le tarif de la firme responsable de la gestion des examens d’admission.

Une fois admis, l’élève s’engage à : 1. réussir chacune des matières inscrites au programme ; 2. maintenir une moyenne générale de 70 % ; 3. manifester son intérêt et sa motivation à continuer ses études dans le cadre du programme par son application au travail ; 4. effectuer son engagement communautaire tel qu’exigé ; 5. développer sa personnalité en tenant compte des attitudes positives préconisées par le programme (profil de l’apprenant).

Renseignements supplémentairesSi de plus amples renseignements au sujet du programme d’éducation internationale vous étaient nécessaires, n’hésitez pas à communiquer avec l’école convoitée ou à visiter le site Internet www.cssmi.qc.ca.

Site Baccalauréat international www.ibo.org/fr/

Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie www.sebiq.ca

À la CSSMI, cinq écoles secondaires offrent le programme d’éducation internationale École Saint-Gabriel (Sainte-Thérèse) - 1er cycle École secondaire Hubert-Maisonneuve (Rosemère) - 1er cycle École secondaire Rive-Nord (Bois-des-Filion) - 2e cycle École secondaire d’Oka (Oka) - 1er et 2e cycles Polyvalente Deux-Montagnes (Deux-Montagnes) - 1er et 2e cycles

Le programme est composé de huit champs de connaissance reliés par cinq aires d’interaction qui fournissent un cadre adapté à l’apprentissage disciplinaire et interdisciplinaire. Les élèves doivent étudier leur langue maternelle, une seconde langue et une langue tierce, les sciences humaines, les sciences expérimentales, les mathématiques, les arts, l’éducation physique et la technologie.

Il existe cinq aires d’interaction : •apprendreàapprendre •communautéetservice •ingéniositéhumaine •environnements •santéetformationsociale

Cette aire d’interaction requiert des élèves qu’ils contribuent activement à la vie de la communauté dans laquelle ils vivent, encourageant par le fait même une citoyenneté responsable.

Au travers de cette aire d’interaction, les enseignants donnent aux élèves les outils qui leur permettront d’être responsables de leur propre apprentissage et ainsi, de découvrir comment ils apprennent le mieux, de développer leur processus de réflexion et de mettre au point des stratégies d’apprentissage.

En quoi consiste leProgramme du premiercycle du secondaire du BI

Quelles sont les conditions d’admission?

Ce qu’il faut savoirLe programme d’études

Apprendre à apprendre(AAA)

Communauté et service

2012

Dire

ctio

n du

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vice

des

affa

ires

corp

orat

ives

et d

es c

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CS

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Le Programme du premier cycle secondaire du BI est destiné à des élèves âgés de 11 à 16 ans. Ce programme- cadre, riche en défis pédagogiques, les encourage à percevoir et à comprendre les liens qui existent entre les disciplines scolaires traditionnelles et le monde ; il les amène ainsi à devenir des individus faisant preuve d’un esprit critique et de réflexion.

Seront considérés comme candidats au volet international les élèves qui : sont inscrits en 6e année dans une école de la Commission scolaire de la Seigneurie-des-Mille-Îles ; remettent le formulaire d’inscription avant la date limite ; passent avec succès les tests d’admission ; remettent un chèque de 55,00$* libellé au nom de l’école où votre enfant passera son examen d’admission; Réussissent leur 6e année * Le prix peut être sujet à changement, sans préavis, selon le tarif de la firme responsable de la gestion des examens d’admission.

Une fois admis, l’élève s’engage à : 1. réussir chacune des matières inscrites au programme ; 2. maintenir une moyenne générale de 70 % ; 3. manifester son intérêt et sa motivation à continuer ses études dans le cadre du programme par son application au travail ; 4. effectuer son engagement communautaire tel qu’exigé ; 5. développer sa personnalité en tenant compte des attitudes positives préconisées par le programme (profil de l’apprenant).

Renseignements supplémentairesSi de plus amples renseignements au sujet du programme d’éducation internationale vous étaient nécessaires, n’hésitez pas à communiquer avec l’école convoitée ou à visiter le site Internet www.cssmi.qc.ca.

Site Baccalauréat international www.ibo.org/fr/

Société des écoles du monde du BI du Québec et de la francophonie www.sebiq.ca

À la CSSMI, cinq écoles secondaires offrent le programme d’éducation internationale École Saint-Gabriel (Sainte-Thérèse) - 1er cycle École secondaire Hubert-Maisonneuve (Rosemère) - 1er cycle École secondaire Rive-Nord (Bois-des-Filion) - 2e cycle École secondaire d’Oka (Oka) - 1er et 2e cycles Polyvalente Deux-Montagnes (Deux-Montagnes) - 1er et 2e cycles

Le programme est composé de huit champs de connaissance reliés par cinq aires d’interaction qui fournissent un cadre adapté à l’apprentissage disciplinaire et interdisciplinaire. Les élèves doivent étudier leur langue maternelle, une seconde langue et une langue tierce, les sciences humaines, les sciences expérimentales, les mathématiques, les arts, l’éducation physique et la technologie.

Il existe cinq aires d’interaction : •apprendreàapprendre •communautéetservice •ingéniositéhumaine •environnements •santéetformationsociale

Cette aire d’interaction requiert des élèves qu’ils contribuent activement à la vie de la communauté dans laquelle ils vivent, encourageant par le fait même une citoyenneté responsable.

Au travers de cette aire d’interaction, les enseignants donnent aux élèves les outils qui leur permettront d’être responsables de leur propre apprentissage et ainsi, de découvrir comment ils apprennent le mieux, de développer leur processus de réflexion et de mettre au point des stratégies d’apprentissage.

En quoi consiste leProgramme du premiercycle du secondaire du BI

Quelles sont les conditions d’admission?

Ce qu’il faut savoirLe programme d’études

Apprendre à apprendre(AAA)

Communauté et service

2012

Dire

ctio

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Format final : 16 x 8,5