Enseignements - Ecole prépa Bordeaux · Le groupe qui vous a été attribué lors de votre inscription détermine vos horaires de cours, vos amphithéâtres et vos salles d’enseignements

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Livret des

Enseignements

PACES

et année préparatoire

aux concours paramédicaux

Année universitaire 2015/2016

UFR Sciences Médicales

Collège des Sciences de la Santé

UFR Sciences

Pharmaceutiques

UFR Odontologie

PACES_2015 – 2016 3

Le mot du Doyen

La première année d’études communes aux formations de Santé (PACES) et aux

concours paramédicaux est une année universitaire difficile, exigeante, sanctionnée par des

concours.

L’inscription en PACES vous permet de préparer quatre concours santé - Médecine,

Pharmacie, Odontologie, Maïeutique. L’inscription initiale ou secondaire au bouquet

paramédical vous permet de vous présenter à cinq concours d’accès aux Instituts d’Aquitaine

ayant passé convention avec l’Université de Bordeaux - Ergothérapie, Psychomotricité,

Kinésithérapie, Pédicure-Podologue, Manipulateur en Electroradiologie Médicale.

Chaque concours est indépendant et s’appuie sur des enseignements communs et des

enseignements spécifiques. Le premier semestre est commun pour tous. Le second semestre

comporte des enseignements communs et des enseignements spécifiques. Cette année le

nombre d’heures a été allégé et les UE spécifiques ont été redéfinies en fonction des filières

envisagées. L’orientation vers un ou plusieurs concours santé se fera en début de second

semestre. Nous espérons que ce large éventail de débouchés vous permettra d’accéder à une

filière professionnalisant correspondant à vos préférences et à votre niveau.

Compte tenu du prestige et des débouchés des formations de Santé dans le monde du

travail, vous êtes très nombreux pour un nombre de places limité par un numerus clausus

national. Attention, le premier semestre est très sélectif et le second semestre s’avèrera

tout aussi exigeant. Un tutorat organisé par les associations étudiantes avec le soutien de

l’Université de Bordeaux vous est proposé, sur inscription spécifique, pour vous guider, vous

accompagner et vous préparer tout au long de cette année. Profitez également de

l’opportunité de découvrir des métiers paramédicaux souvent méconnus du grand public, mais

offrant de belles perspectives d’exercice et dont les concours d’accès s’avèrent plus

accessibles que ceux de la PACES.

Je tiens à attirer votre attention sur le strict respect de la réglementation, en

terme de vaccination, indispensable pour la poursuite des études de ceux qui seraient

admis aux concours santé et paramédicaux en raison des nombreux stages en milieu

hospitalier.

L’Espace Orientation Carrières (EOC) peut vous aider à construire votre parcours de

formation et, si besoin, à trouver des passerelles en cours ou en fin de PACES.

Les personnels enseignants, techniques et administratifs de l’Université feront tout

leur possible pour vous offrir les meilleures conditions de travail. Cependant, le nombre

d’étudiants de la PACES est tel que l’application stricte de la réglementation, de l’organisation

générale et des modalités des concours sera exigée.

Bienvenue à l’Université de Bordeaux

Professeur Pierre DUBUS Professeur Dominique MIDY

Doyen Coordonnateur des enseignements

Faculté de Médecine de Bordeaux de PACES

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Sommaire

Contacts .................................................................................................................................................................................. 6

Plan de l'Université .............................................................................................................................................................. 8

Informations ......................................................................................................................................................................... 9

Espace Orientation Carrières .......................................................................................................................................... 16

Espace santé étudiants ..................................................................................................................................................... 17

Contrat d’Engagement de Service Public ...................................................................................................................... 19

Tutorat ................................................................................................................................................................................ 20

Calendrier 2014 - 2015 .................................................................................................................................................... 21

Emploi du temps ................................................................................................................................................................. 23

Unités d'Enseignement.................................................................................................................................................... 27

Modules Spécifiques du S2 - PACES ............................................................................................................................ 30

Premier semestre - UE communes PACES .................................................................................................................... 31

UE 1 : Atomes, biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme................................................................... 31

UE 2 A : La cellule et les tissus ................................................................................................................................... 32

UE 3 A : Organisation des appareils et des systèmes : Bases physiques des méthodes d'exploration ...... 33

UE 4 : Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie et de la santé ......................... 34

UE 5 : Organisation des appareils et des systèmes : Aspects morphologiques et fonctionnels généraux 34

UE 6 : Initiation à la connaissance du médicament ................................................................................................. 35

UE 7 A : Santé, société, humanité – Module SHS ................................................................................................... 36

Second semestre - UE communes PACES .................................................................................................................... 37

UE 1B : Biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme, .............................................................................. 37

UE 2 B : La cellule et les tissus ................................................................................................................................... 38

UE 3 B : Organisation des appareils et des systèmes : Aspects fonctionnels ................................................. 39

UE 7 B : Santé, société, humanité - Module Santé Publique ................................................................................. 40

Second semestre - UE spécifiques (UEs) ..................................................................................................................... 41

UE 8s : Unité fœtoplacentaire ..................................................................................................................................... 41

UE 9s : Anatomie du bassin et de l’appareil génital / Organogenèse ................................................................. 42

UE 10s : Morphogenèse et Anatomie cranio-faciale et cervicale ........................................................................ 43

UE 11s : De la molécule au médicament ...................................................................................................................... 43

Formations Paramédicales ............................................................................................................................................... 44

Concours Kinésithérapie ................................................................................................................................................ 44

Concours Manipulateurs en Electroradiologie Médicale ....................................................................................... 44

Concours Psychomotricité............................................................................................................................................. 44

Concours Ergothérapie .................................................................................................................................................. 44

Concours Pédicurie-Podologie....................................................................................................................................... 44

Modules du S2 spécifiques aux concours paramédicaux .......................................................................................... 45

Enseignements spécifiques paramédicaux ................................................................................................................... 46

UE 12sp : Anatomie descriptive et fonctionnelle de l'appareil locomoteur ...................................................... 47

UE 13sp : Psychologie ..................................................................................................................................................... 48

UE 14sp : Ergothérapie ................................................................................................................................................. 50

UE 15sp : Psychomotricité ............................................................................................................................................. 51

UE 16sp : Kinésithérapie ................................................................................................................................................ 51

Organisation et réglementation du concours .............................................................................................................. 52

Modalités pratiques des épreuves du concours .......................................................................................................... 53

Les inscriptions possibles ................................................................................................................................................ 54

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Contacts

Coordonnateur général des enseignements et concours PACES et filières paramédicales

Professeur Dominique MIDY

[email protected]

Coordonnateur pédagogique adjoint

Professeur Mathieu LAURENTJOYE

[email protected]

Gestion des enseignements 1er et 2ème cycles Bureau 16

Responsable, Ginette PIETRI 05 57 57 15 38

[email protected] 05 57 57 47 58

Secrétariat, Gaëlle GIRET 05 57 57 92 93


UFR Sciences Médicales Espace Santé - Carreire

Doyen : Professeur Pierre DUBUS

Vice-Doyen : Professeur Patrick DEHAIL

Responsable administrative : 05 57 57 14 15

Gestion administrative : Corinne ATTUCCI 05 57 57 47 53


UFR Sciences Pharmaceutiques Zone Nord - Carreire

Directeur : Professeur Bernard MULLER

Responsable administratif : Frédéric BON 05 57 57 92 72

[email protected]

UFR Odontologie Cours de la Marne – Bordeaux

Directeur : Docteur Jean-François PELI

Responsable administrative : Martine PERRAULT 05 57 57 30 04

[email protected]

Ecole de Sage-femme (Maïeutique) CHU Pellegrin

Directrice : Madame Patricia GHILARDI [email protected]

Secrétaire : Marie-Christine LARSONNIER 05 56 79 54 34

[email protected]

Gestion des cursus étudiants

Première Année de Santé et Formations paramédicales Bât. AD – RdC

Valérie MARMOL, Chef de Service études médicales et paramédicales 05 57 57 13 22


Rose Marie ALBERO, Responsable Formations Cliniques PHARMACIE 05 57 57 11 86


mailto:[email protected]











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Gestion de la PACES (1ère année commune aux études de santé) et concours

paramédicaux

Martine BENA : [email protected] 05 57 57 13 18

Corinne JEANDONNET : [email protected] 05 57 57 15 92

Admission des étudiants étrangers

Floriane BOUREAU : [email protected] 05 57 57 12 79

Direction Logistique Bâtiment ED - RdC

Chef du service Logistique Carreire/Victoire, Franck SIMONNET 05 57 57 13 40

[email protected]

Chef d’équipe Pôle accueil Carreire 05 57 57 63 89

[email protected]

Service Gestion des locaux, Sanja SKUNCA 05 57 57 16 67


Retrouvez toute l’actualité de

l’UFR Sciences Médicales

http://www.u-bordeaux.fr/Profils/Etudiant








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Plan de l'Université

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Informations

Organisation générale

Le groupe qui vous a été attribué lors de votre inscription détermine vos horaires de cours, vos

amphithéâtres et vos salles d’enseignements dirigés. Une gommette non décollable, non réutilisable, indiquant

votre groupe sera collée sur votre carte d’étudiant lors de l'inscription. Il n’est pas possible de changer de

groupe en cours d’année. Lors de vos cours, enseignements dirigés et concours, vous devrez

impérativement être en mesure de présenter votre carte d’étudiant.

Une demi-journée d’information sur les professions paramédicales (ouverte à tous) vous est proposée le

mardi 1er septembre. La rentrée “PACES” débutera le 2 septembre par une demi-journée d’informations

générales. Des contrôles d’accès aux amphithéâtres seront réalisés dès le 3 septembre. Les étudiants ne

pouvant pas justifier de leur groupe, et de fait de leur inscription pédagogique pour l’année 2015-

2016, pourront être interdits d’accès.

Le début des cours magistraux est fixé au 3 septembre. Les locaux de l’Université ne nous permettent pas de

réaliser les enseignements magistraux de façon simultanée à tous les étudiants. En conséquence, des groupes

auront leurs cours magistraux le matin, les autres groupes, l’après-midi. L’enseignant assurera le cours dans

l’amphithéâtre 4 en présence de groupes prédéfinis d’étudiants. Une permutation matin/après-midi sera

instituée le 12 octobre matin afin que les différents groupes puissent bénéficier d’un volume d’enseignement

en présentiel similaire. Les étudiants qui seront affectés à l’amphithéâtre 4 le matin devront se

présenter dès 8h00 afin que soit contrôlée leur carte d’étudiant. Les portes de l’amphithéâtre 4 seront

closes à 8h30, tout étudiant en retard sera prié d’aller assister à l’enseignement dans l’amphithéâtre 3.

Les autres étudiants seront répartis dans les amphithéâtres 3, 9, 10 et 11 le matin et dans les amphithéâtres

3, 4, 9 et 10 l’après-midi en fonction de leur groupe d’appartenance. Dans ces amphithéâtres, les étudiants

suivront les cours en visioconférence. Tout étudiant est tenu de suivre scrupuleusement le lieu

d’affectation correspondant à son groupe. Des contrôles d’accès ainsi que des contrôles inopinés seront

organisés. Tout contrevenant s’exposera à des sanctions disciplinaires. De même, tout étudiant, dont la

conduite sera jugée inadaptée vis-à-vis du respect des conditions de travail de ses camarades s’exposera à

des sanctions. Pour le premier semestre, l’affectation des groupes dans les amphithéâtres figure dans cette

brochure. Les informations relatives au second semestre vous seront communiquées ultérieurement sur le

site web de l’Université de Bordeaux.

Des enseignements dirigés sont organisés pendant certaines demi-journées libres d’enseignement magistral.

Ces enseignements dirigés ne sont pas obligatoires. Les étudiants qui souhaitent y participer devront se

rendre à la séance correspondant à leur groupe. Les calendriers des ED seront donnés par voie d’affichage

et/ou sur le site internet.

Un forum questions/réponses est organisé par UE. La date limite de dépôt des questions sera définie pour

chacune des UE.

L’affichage des résultats du premier semestre sera réalisé le 22 janvier 2016. Une journée d’information

sera organisée le jeudi 28 janvier sur les études et les professions de santé, les carrières paramédicales et

les différentes passerelles possibles après un S1 ou un S2 de la PACES.

Ensuite, vous devrez choisir et valider quel(s) concours vous souhaitez présenter parmi les

4 concours santé et les 5 concours paramédicaux.

Compte tenu des effectifs, les épreuves des concours se dérouleront au Parc des Expositions de Bordeaux

Lac en décembre 2015 et avril 2016. Les étudiants sont priés de se conformer aux instructions du chapitre

"modalités pratiques des épreuves du concours" de ce livret. Nous ne saurions trop insister sur le strict

respect des lieux et horaires. Aucun étudiant ne sera admis dans la salle d’examen après le début d’une

épreuve.

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Rentrée Universitaire

- Présentation métiers paramédicaux (amphi 3) :

Mardi 1er septembre 2015 : 14h – 17h (tous les groupes)

- Présentation pédagogique de la PACES (amphi 4, 3, 9, 10, 11) :

Mercredi 2 septembre 2015 : 8h30 – 12h (les groupes A, C, E, G, I, K, M)

Mercredi 2 septembre 2015 : 14h – 17h30 (les groupes B, D, F, H, J, L, N)

Réunion d’information et d’orientation du second semestre (S2) sur les professions de santé,

les carrières paramédicales et les passerelles

Le jeudi 28 janvier 2016 de 14h à 16h – Amphi 4

Enseignements Dirigés (ED)

Responsables :

Mme Catherine DUMORA – Laboratoire de Biochimie médicale

05.57.57.56.72 – Mél : [email protected]

M. Michel GUYOT – Laboratoire de Pharmacie galénique – UFR Sciences Pharmaceutiques

05.57.57.12.24 / 05.57.57.45.73 – Mél : [email protected]

Les enseignements dirigés seront réalisés dans l'une des salles suivantes :

- Salles D et G (bâtiment 3A, zone nord – RdC),

- Salle 2A (bâtiment 2A, zone nord – 1er étage),

- Salle 40 (algéco, UFR Pharmacie).

Affichage d’informations

Tout au long de l’année universitaire, des informations complémentaires seront communiquées par

voie d’affichage, principalement en début d’année et au début du 2ème semestre.

Vous pouvez accéder aux emplois du temps en ligne ainsi qu'à d'autres informations.

Il est conseillé de consulter très régulièrement les panneaux d’affichage ainsi que le site de

l'Université : http://www.u-bordeaux.fr/Profils/Etudiant

Qui contacter

En cas de difficulté particulière (absence d’un enseignant, modifications d’emplois du temps, lieux

des cours) prendre contact avec :

Ginette PIETRI – Responsable de la gestion des enseignements

1er et 2ème cycle des formations médicales

05 57 57 15 38 – Espace Santé – Bureau 18

[email protected]

Gaëlle GIRET – Secrétariat 1er et 2ème cycle des formations médicales

05 57 57 92 93 – Espace Santé – Bureau 18

[email protected]

Sanja SKUNCA - Service de gestion des locaux d’enseignement

05 57 57 16 67

[email protected]







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Espace Orientation Carrières (E.O.C.)

Un lieu à votre disposition pour :

• vous accompagner dans votre parcours de formation,

• vous aider à élaborer un projet personnel et professionnel,

• mieux préparer votre insertion professionnelle.

Vous pourrez bénéficier :

• d’un accompagnement pour mener vos recherches d’information,

• d’entretiens conseils personnalisés avec des chargés d’orientation et d’insertion

professionnelle, des conseillers d’orientation psychologues …

• de bilans individualisés,

• d’outils d’aide à l’orientation,

• d’ateliers d’aide à l’élaboration de votre projet professionnel : stratégie de

recherche de stage et d’emploi, CV et lettre de motivation, préparation à un

entretien de recrutement…

Vous y trouverez :

• un espace documentaire sur les formations et les professions,

• un coin presse spécialisé (régionale et nationale) en libre accès,

• des documents spécifiques à votre filière

Dates à retenir :

« Rebondir après une 1ère année d’études de santé » Réunions d’information à base de témoignages étudiants sur les possibilités d’orientation

• Jeudi 5 novembre 2015 de 10h à 12h (réorientation après un semestre de PACES)

• Jeudi 28 janvier 2015 de 14h à 16h (réorientation après une année de PACES)

Pour nous rencontrer :

Site Carreire Espace Segalen

05 57 57 13 81

[email protected]

UFR Sciences Médicales

Centre de Recherches Appliquées

en Méthodes Éducatives / CRAME


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Espace Santé Etudiants (ESE)

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Contrat d’Engagement de Service Public

C.E.S.P

Le C.E.S.P : qu’est-ce que c’est ?

Dans le souci d’assurer une meilleure répartition des professionnels de santé sur le territoire

et de garantir à tous l’accès aux soins, le Ministère de la Santé a élaboré et mis en œuvre un

ensemble de mesures incitatives.

C’est dans ce cadre que la loi « Hôpital, patients, santé, territoires » (HPST) du 21 juillet

2009 a instauré un Contrat d’Engagement de Service Public (CESP) à destination des

étudiants en médecine, de la 2ème année des études médicales à la dernière année d’internat.

Les signataires d’un CESP bénéficient d’une allocation brute mensuelle de 1 200 € jusqu’à la

fin de leurs études. En contrepartie, ils s’engagent à exercer leurs fonctions, à compter de la

fin de leur formation, dans des lieux d’exercice spécifiques proposés dans des zones où la

continuité des soins fait défaut et à un tarif conventionnel. La durée de leur engagement est

égale à celle du versement de l’allocation, avec un minimum de deux ans.

Quels engagements ?

En signant ce contrat, l’étudiant, lors de son Examen Classant National en fin de 6ème année,

choisira en dehors du classement général, parmi tous les autres signataires du CESP passant

les ECN en même temps que lui. Il est très important de savoir que la majorité des postes

ouverts le sont en médecine générale et que donc la signature de ce contrat doit se faire au

sein d’un projet professionnel personnel avisé, réfléchi et non pas sur un coup de tête. Les

chances de devenir radiologue sont quasiment inexistantes et ce quel que soit votre

classement. Sachez-le !

De plus, il s’agit d’un engagement difficile à rompre et toute rupture entraînera un

remboursement des mensualités déjà perçues.

Où se renseigner ?

En premier lieu, sur le site internet du Centre National de Gestion (www.cng.sante.fr), sur

lequel vous trouverez les informations officielles.

Vous pouvez aussi contacter le référent étudiant à l’Agence Régionale de Santé d’Aquitaine en

envoyant un mail à [email protected].

http://www.cng.sante.fr/Liste-des-Lieux-d-Exercice-LLE.html

http://www.cng.sante.fr/


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Tutorat PACES 2015-2016

Médecine

Pharmacie

Odontologie

Maïeutique

Kinésithérapie

Psychomotricité

Ergothérapie

Manipulateurs

d’électroradiologie médicale

Pédicurie – Podologie

Le tutorat est un soutien proposé à tous ceux préparant

le concours de la PACES par les différentes associations

étudiantes, en collaboration avec l'Université.

Son objectif est d’aider à la préparation du concours

grâce à :

une pré-rentrée dès le 26 ou 27 ou 28 août et

jusqu’au 15 septembre (dates sous réserve de

modifications) permettant une première approche

des cours,

3h d’E.D. par semaine,

3h de colles par semaine,

un concours blanc avant chaque épreuve partielle.

Afin de bénéficier de l’aide du Tutorat, l’assiduité des

étudiants de la PACES est obligatoire.

Les tuteurs sont des Etudiants en 2ème et 3ème années des

différentes filières Santé et Paramédicales travaillant

en relation avec les professeurs de la PACES.

CONTACTS et INSCRIPTIONS

www.tutoratsantebordeaux.org

[email protected]

ou

CARABINS DE BORDEAUX - Association des Etudiants en Médecine

Université de Bordeaux – Case 57

146 rue Léo Saignat - 33076 Bordeaux Cedex.

05.57.57.13.56 (ou 05.56.93.12.84 ou 05.56.96.82.10)

[email protected]

Attention :

Les inscriptions au Tutorat de la PACES se feront exclusivement par Internet sur le site

www.tutoratsantebordeaux.org (Prévoir le règlement de 50 € en ligne).

Les inscriptions seront ouvertes sur ce site à partir du 8 juillet et jusqu’au 19 août pour pouvoir

participer à la pré-rentrée. Les inscriptions sur le site reprendront le 31 août jusqu'au 10

septembre 2015, pour pouvoir commencer vos séances à partir du 16 (ou 17 ou 21) septembre (dates

sous réserve de modifications).

http://www.tutoratsantebordeaux.org/



http://www.tutoratsantebordeaux.org/

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Calendrier 2015 – 2016

Les informations concernant les plannings et le contenu des enseignements sont données à titre indicatif.

I. ENSEIGNEMENTS :

1er semestre PARAMEDICAUX ........................................................ du jeudi 3 septembre au jeudi 26 novembre 2015 inclus

PACES ........................................................................... du jeudi 3 septembre au jeudi 26 novembre 2015 inclus

2ème semestre PACES ..................................................................................... du lundi 4 janvier au vendredi 1er avril 2016 inclus

II. INTERRUPTION DES COURS :

Concours Orthophonie (amphis non disponibles) ..................................................................le jeudi 3 mars 2016

Sauf informations contraires indiquées dans la brochure, tous les enseignements sont suspendus à l’exception des ED.

III. VACANCES UNIVERSITAIRES ET JOURS FERIES : Toussaint .................................................................................................................... le dimanche 1er novembre 2015

Armistice 1918 ........................................................................................................... le mercredi 11 novembre 2015

Vacances de Noël ..................................................... du samedi 19 décembre 2015 au dimanche 3 janvier 2016

Lundi de Pâques .......................................................................................................................... le lundi 28 mars 2016

Fête du Travail ..................................................................................................................... le dimanche 1er mai 2016

Armistice 1945 ....................................................................................................................... le dimanche 8 mai 2016

Ascension ......................................................................................................................................... le jeudi 5 mai 2016

Lundi de Pentecôte ....................................................................................................................... le lundi 16 mai 2016

IV. ROTATION

1er semestre - Cours Magistraux

Du 03 septembre au 12 octobre inclus - les groupes A, C, E, G, I, K et M auront les cours magistraux de 8h30 à 12h45

- les groupes B, D, F, H, J, L et N auront ces mêmes cours magistraux de 14h à 18h15

Du 13 octobre au 26 novembre inclus - les groupes B, D, F, H, J, L et N auront les cours magistraux de 8h30 à 12h45

- les groupes A, C, E, G, I, K et M auront ces mêmes cours magistraux de 14h à 18h15

2ème semestre- Cours Magistraux

Le tableau de rotation du 2ème semestre sera donné par voie d’affichage et sur le portail

étudiant : http://www.u-bordeaux.fr/Profils/Etudiant

1er et 2ème semestre - Enseignements Dirigés

Ils sont organisés sur les demi-journées libres d’enseignement magistral (8h30-10h30, 10h45-

12h45, 14h-16h, 16h15-18h15). Les tableaux de rotation seront donnés par voie d’affichage et

sur le portail étudiant : http://www.u-bordeaux.fr/Profils/Etudiant



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Rotation dans les amphithéâtres – 1er semestre

Matin

A4 A M K I G E C B N L J H F D

A10 C A M K I G E D B N L J H F

A3 EGI CEG ACE MAC KMA IKM GIK FHJ DFH BDF NBD LNB JLN HJL

A9 KM IK GI EG CE AC MA LN JL HJ FH DF BD NB

Rotation

4 jours du 03.09 au 08.09 inclus













4 jours 1/2 du 20.11 au 26.11 inclus

Après-midi

A4 B N L J H F D A M K I G E C

A10 D B N L J H F C A M K I G E

A3 FHJ DFH BDF NBD LNB JLN HJL EGI CEG ACE MAC KMA IKM GIK

A9 LN JL HJ FH DF BD NB KM IK GI EG CE AC MA

Rotation














4 jours 1/2 du 20.11 au 26.11 inclus

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Emploi du temps

1° semestre: du Mardi 1er septembre au jeudi 26 novembre 2015 inclus

Début des enseignements : Jeudi 3 septembre 2015

Amphi 3, 4, 9, 10 et 11

Cours magistraux par demi-journée selon le groupe d'affectation des étudiants (voir rotation page 19)

8h30 à 10h30 ou

14h à 16h selon le groupe

10h45 à 12h45 ou

16h15 à 18h15 selon le groupe

LUNDI

UE 2A : La cellule et les tissus

du 07/09 au 26/10 (sauf le 21/09)

UE 6 Initiation à la connaissance du médicament

Du 09/11 au 23/11

UE 4: Evaluation des méthodes d'analyses-

le 07/09

UE 3 A: Organisation des appareils et des

systèmes: Bases phys. des méthodes

d'exploration-

du 14/09 au 16/11 (sauf le 02/11)

UE 7 A: Santé, société, humanité-

le 23/11

MARDI

UE 1A: Atome, biomol., génome,

bioénergétique, métabolisme

Du 08/09 au 29/09


systèmes: Bases phys. des méthodes

d'exploration-

du 06/10 au 27/10

UE 5 : Orga.des appareils et des systèmes-

Aspects morpho. et fonct.- du 03/11 au 24/11


Du 08/09 au 22/09

UE 7 A: Santé, société, humanité

Du 29/09 au 17/11

UE 6 Initiation à la connaissance du médicament-

le 24/11

MERCREDI

(1)

UE 2 : La cellule et les tissus-

le 09/09 et 16/09


Du 23/09 au 25/11 (sauf le 11/11)


du 09/09 au 18/11 (sauf le 11/11)

UE 7 A: Santé, société, humanité- le 25/11

JEUDI

(1)

UE 1A: Atome, biomol, génome,

bioénergétique, métabolisme-

le 03/09 et 10/09


Aspects morpho. et fonct-

du 17/09 au 19/11 (sauf le 05/11)


Le 26/11

UE 2A: La cellule et les tissus- le 03/09 et 10/09

UE 3 A: Orga.des appareils et des systèmes:

Bases physiques des méthodes d'exploration-

du 17/09 au 01/10


le 08/10

UE 7 A: Santé, société, humanité-

du 15/10 au 19/11 (sauf le 05/11)

VENDREDI

(1)

UE 1: Atome, biomol, génome,

bioénerg, métabolisme-

Du 04/09 au 25/09


systèmes: Bases physiques des méthodes

d'exploration

Du 02/10 au 30/10 (sauf le 16/10)


Aspects morpho. et fonct.-

Le 13/11 et 20/11


du 04/09 au 23/10


Du 06/11 au 20/11

PACES_2015 – 2016 24

Emploi du temps

1° semestre: du Mardi 1er septembre au jeudi 26 novembre 2015 inclus

Demi-journée pour les Enseignements dirigés selon le groupe d'affectation des étudiants (voir vitrines

d'affichage).

14h à 18h15 ou

8h00 à 12h15 selon le groupe

Enseignements dirigés (ED)

du 17/09/15 au 25/11/15 inclus

Ils se dérouleront par session de 2h. Le calendrier des ED

sera donné par voie d'affichage

18h30 21h30

*Tutorat

LUNDI

18h30 21h30

*Tutorat

MARDI

18h30 21h30

*Tutorat

MERCREDI

18h30 21h30

*Tutorat

JEUDI

18h30 21h30

*Tutorat

VENDREDI

(1)

(1) Pas de Cours magistraux les: 16/10, 02/11, 05/11 (journée SUIO) et 11/11

*Le Tutorat n'est pas obligatoire. Inscription auprès des Carabins

PACES_2015 – 2016 25

Emploi du temps

2° semestre: du lundi 4 janvier au vendredi 1er avril 2016 inclus Amphi 3, 4, 9, 10 et 11

8h30 à 12h45 ou 14h à 18h15 selon le groupe d'affectation de l'étudiant

LUNDI

UE 1B: Atome, biomol., génome,


Du 04/01 au 01/02

UE 9s Médecine

du 15/02 au 14/03 (sauf le 07/03) UE 16s Kiné/Podo le 07/03

UE 10s Odontologie le 21/03

UE 2B : La cellule et les tissus

du 04/01 au 01/02 (sauf le 25/01) UE 3B: Organisation des appareils

et des systèmes: Aspects fonctionnels le 25/01

UE 7 B : Santé Société Humanité

du 15/02 au 14/03 (sauf le 07/03) UE 13s Psychologie le 07/03

UE 11s Pharmacie le 21/03

MARDI

(1)



du 05/01 au 10/02

UE 9 + UE 8 Méd/Maïeutique

du 16/02 au 22/03 (sauf le 08/03) UE 10s Odontologie le 29/03

UE 3B: Organisation des appareils

et des systèmes: Aspects fonctionnels

du 05/01 au 09/02 (sauf le 26/01) UE 2B : La cellule et les tissus

le 26/01, le 16/02 et 23/02


du 01/03 au 29/03 (sauf le 08/03) UE 11s Pharmacie le 08/03

MERCREDI



Du 06/01 au 10/02


Le 17/02



du 06/01 au 20/01

UE 2B : La cellule et les tissus le 27/01


du 03/02 au 17/02

Paramédicaux UE 16s Kiné/Podo

Du 24/02 au 30/03

Paramédicaux UE 13s Psychologie

Du 24/02 au 30/03

JEUDI



Du 07/01 au 11/02 (sauf le 21/01 et 28/01)

UE 10s Odontologie

Du 18/02 au 31/03 (sauf le 03/03)


Du 07/01 au 11/02 (sauf le 21/01 et 28/01)

UE 11s Pharmacie

Du 18/02 au 31/03 (sauf le 03/03)

VENDREDI

(1)



du 08/01 au 05/02


le 12/02 et 19/02

UE 11s Pharmacie le 26/02 et 01/04

UE 16s Kiné/Podo le 11/03

UE 9 + UE 8 Méd/Maïeutique le 18/03

UE 10s Odontologie le 25/03



du 08/01 au 12/02 (sauf le 29/01) UE 7 B : Santé Société Humanité

du 19/02 au 25/03 (sauf le 04/03 et 11/03) UE 13s Psychologie le 11/03

UE 12s Anat .Descriptive et fonctionnel de l’appareil

locomoteur le 01/04

SAMEDI

Paramédicaux UE 12s Anat .Descriptive et fonctionnel de

l’appareil locomoteur

Du 06/02 au 19/03

Paramédicaux UE 13s : Psychologie

du 06/02 au 19/03

(1) Pas de cours le 21/01 SUIO Journées d'Info, le 28/01 Info métiers de la santé, le 05/03 à partir de 10h30

(concours orthophonie)

PACES_2015 – 2016 26

Emploi du temps

2° semestre: du lundi 4 janvier au vendredi 1er avril 2016 inclus

14h à 18h15 ou 8h à 12h15 selon le groupe d'affect. de l'étudiant

Le calendrier des ED sera donné par voie d’affichage

Visiotransmission

18h30

21h30

*Tutorat LUNDI

Paramédicaux UE 14sp Ergothérapie

Le 07/03

Paramédicaux UE 15sp Psychomotricité

Le 07/03

18h30

21h30

*Tutorat MARDI

(1)


Du 24/02 au 30/03


Du 24/02 au 30/03

18h30

21h30

*Tutorat MERCREDI

Visiotransmission

18h30

21h30

*Tutorat

JEUDI

UE 8s Maïeutique

Du 18/02 au 10/03 (sauf le 03/03)

UE 8s le 17/03 (ED en amphi Gr 1)

UE 8s Maïeutique

le 17/03 (ED en amphi Gr 2)


Le 11/03


Le 11/03

18h30

21h30

*Tutorat

VENDREDI

(1)

SAMEDI

*Le Tutorat n'est pas obligatoire. Inscription auprès des Carabins

PACES_2015 – 2016 27

Unités d'Enseignement

Premier semestre - UE communes PACES(1)

UE 1 A : Atomes et biomolécules : chimie physique et organique (3 ECTS)*

Coordonnateur : Pr J. Guillon

[email protected]

Cours : 20h - ED : 4h

UE 2 A : La cellule et les tissus (6 ECTS)

Coordonnateur : Pr J.P. Merlio - [email protected]


UE 3 A : Organisation des appareils et des systèmes : Bases physiques des méthodes

d'exploration (6 ECTS)

Coordonnatrice : Pr L. Bordenave - [email protected]


UE 4 : Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie et de la

santé (4 ECTS)

Coordonnateur : Pr R. Salamon - [email protected]


UE 5 : Organisation des appareils et des systèmes : Aspects morphologiques et

fonctionnels généraux (4 ECTS)

Coordonnateur : Pr M. Laurentjoye - [email protected]

Cours : 30h - ED : non

UE 6 : Initiation à la connaissance du médicament (4 ECTS)

Coordonnateur : Pr B. Muller - [email protected]


UE 7 A : Santé, Société, Humanité – Module Psychologie (4 ECTS)

(Partiel en décembre et validation second semestre)

Coordonnateur : Pr B. Quintard - [email protected]


(1) Les programmes sont donnés à titre indicatif

*ECTS : European Credit Transfer System (Système Européen de Transfert et

d’Accumulation de Crédits) : donnés à titre indicatif dans la perspective de la

réforme LMD.








PACES_2015 – 2016 28

Second semestre - UE communes PACES(1)

UE 1 B : Biomolécules – Génome –Bioénergétique – Métabolisme (8 ECTS)

Coordonnateur : Pr F. Moreau Gaudry

[email protected]

UE 2 B : La cellule et les tissus (5 ECTS)

Coordonnateur : Pr J.P. Merlio - [email protected]

UE 3 B : Organisation des appareils et des systèmes : Aspects fonctionnels (5 ECTS)

Coordonnatrice : Pr L. Bordenave - [email protected]


UE 7 B : Santé, Société, Humanité – Module Santé Publique (5 ECTS – validation finale)



Second semestre - UE spécifiques (UEs)(1)

UE 8sMa : Anatomie du bassin et de l’appareil génital masculin et féminin Unité foeto-

placentaire (6 ECTS)

(Filière maïeutique)

Coordonnateur : Pr D. Midy – [email protected]

Cours : 8h

UE 9sMé : Anatomie du bassin et de l’appareil génital masculin et féminin Organogenèse

(6 ECTS)

(Filière médecine)

Coordonnateurs : Pr D. Midy - Pr ML. Martin-Negrier

[email protected] - [email protected]


UE 10sO : Morphogenèse Cranio-Faciale Anatomie Tête et Cou (6 ECTS)

(Filière odontologie)

Coordonnateur : Dr J.B Ella Nguema - [email protected]

UE 11sPh : De la molécule au médicament (6 ECTS)

(Filière pharmacie)

Coordonnateurs : Pr J.Guillon / Pr.Tchoreloff

[email protected] / [email protected]








mailto:%[email protected]




PACES_2015 – 2016 29

Second semestre - Enseignements spécifiques paramédicaux(1)

UE 12sp : Anatomie descriptive et fonctionnelle de l'appareil locomoteur

(Concours kinésithérapie, psychomotricité, ergothérapie, manipulateurs en électroradiologie,

pédicurie-podologie)

Coordonnateur : Pr J.M. Vital - [email protected]


UE 13sp : Psychologie

(Concours psychomotricité, ergothérapie)



UE 14sp : Ergothérapie

(Concours ergothérapie)

Coordonnateur : C. Belio - christian.belio@chu-bordeaux

Cours : 16h dont 4h commune l’UE 16sp - ED : non

UE 15sp : Psychomotricité

(Concours psychomotricité)

Coordonnateur : D. Grabot – [email protected]


UE 16sp : Kinésithérapie

(Concours kinésithérapie, pédicurie-podologie)

Coordonnatrice : V. Lozano - [email protected]

Cours : 18h dont 4h commune avec l’ergothérapie - ED : non

- Manipulateurs en électroradiologie, Pédicurie-Podologie

(Concours manipulateurs en électroradiologie, pédicurie-podologie)

Coordonnatrice manipulateurs en électroradiologie : N. Michenaud

Coordonnatrice pédicurie-podologie : L. Faure

[email protected]

Pas de cours spécifiques



mailto:christian.belio@chu-bordeaux




PACES_2015 – 2016 30

Modules Spécifiques du S2 - PACES

Maïeutique Médecine Odontologie Pharmacie

UE 8s

Anatomie du bassin et de l’appareil génital

masculin et féminin

Unité foeto-placentaire

X

UE 9s

Anatomie du bassin et de l’appareil génital

masculin et féminin

Organogenèse

X

UE 10s Morphogenèse cranio-faciale

Anatomie tête et cou X

UE 11s De la molécule au médicament X

PACES_2015 – 2016 31

CONTENU DU PROGRAMME

Premier semestre - UE communes PACES

UE 1A : Atomes et biomolécules : chimie physique et organique

Coordonnateur : Pr J. Guillon

I. Chimie physique CM : 10 h – ED : 2h

Dr I. Forfar Les atomes (2h)

Les liaisons chimiques et les interactions moléculaires (2h)

1er Principe de Thermodynamique – Notions de Thermochimie (3h)

2ème et 3ème Principes de Thermodynamique (1h)

Equilibres et réactivité chimique (2h)

II. Chimie organique CM : 10h – ED : 2h

Pr J. Guillon

Nomenclature chimique/ Isométrie (2h)

Les propriétés électroniques des liaisons chimiques (1h)

Les réactifs et réactions en chimie organique (1h)

Les alcools/ Les amines (2h)

Les dérivés carbonylés : Aldéhydes-Cétones/ Les acides carboxyliques et dérivés (2h)

Les acides aminés / Les Oses (2h)

PACES_2015 – 2016 32

UE 2 A : La cellule et les tissus

Coordonnateur : Pr J.P. Merlio CM : 44h – ED : 3x2h

Objectifs pédagogiques :

- Connaître la structure et la fonction des principaux composants de la cellule eucaryote

permettant d’appréhender les conditions d’expression et de régulation du programme

cellulaire,

- Connaître les principales étapes de développement de l’embryon humain (organogenèse

morphogenèse),

- Connaître la structure de principaux tissus,

- Savoir décrire les principales méthodes d’étude des cellules et des tissus.

Premier Quadrimestre 1. Biologie de la Reproduction - Embryologie des 4 premières semaines 14h

Gamétogénèse (3h) Pr J.P. Merlio

Fécondation, procréation médicale assistée, méthodes contraceptives (4h) Pr C. Jimenez

Segmentation, implantation (2h) Pr M.L. Martin Negrier

Transformation du blastocyste, gastrulation, délimitation de l’embryon, cellules souches

embryonnaires et adultes (5h) Dr M.L. Martin Negrier

Enseignement Dirigé 1 2h

Coordonnateur pédagogique : F. Pelluard C. Caumont, L. Chancel, C. Jimenez, A. Gros, ML. Martin Negrier, JP. Merlio, F. Pelluard,

S. Poglio.

2. Structure générale et programme fonctionnel de la cellule 14h

Introduction à la biologie cellulaire. (1h) Pr A. Merched

Membrane plasmique, systèmes endomembranaires, trafic intracellulaire (6h) Pr A. Merched

Molécules de surface, contacts membranaires, relation avec la matrice (4h) Dr S. Poglio

Cytosquelette (2h) Dr D. Cappellen

Migration – domiciliation (1h) Dr S. Poglio


Coordonnateur pédagogique : B. L’Azou D. Cappellen, J.B. Corcuff, S. Dabernat, J. Demotes, JP. Lasserre, B. L’Azou, A. Merched,

S. Poglio.

3. Structure générale et programme fonctionnel de la cellule (suite) 16h

Chromatine et chromosomes (2h) Pr J.P. Merlio

Noyau (1h) Dr D. Cappellen

Mitochondries et peroxysomes (2h) Dr J.B. Cappellen

Transports transmembranaires, récepteurs, et médiateurs (5h) Pr J. Demotes

Division- Prolifération (2h) Dr S.Dabernat

Différenciation (2h) Dr S.Dabernat

Apoptose (2h) Dr S.Dabernat


Coordonnateur pédagogique : J.B. Corcuff J.B. Corcuff, D. Cappellen, S. Dabernat, J. Demotes, A. Gros, J.P Lasserre, B. L’Azou,

A. Merched, S. Poglio.

PACES_2015 – 2016 33

UE 3 A : Organisation des appareils et des systèmes : Bases physiques

des méthodes d'exploration

Coordonnatrice : Pr L. Bordenave

S1 - Bases physiques des méthodes d’exploration CM : 40h ED : 6h

1) Etats de la matière et leur caractérisation : (4h)

Liquides, gaz, solides Dr M. Dabadie

Changements d’état, pression de vapeur Dr J.C. Delaunay

Propriétés colligatives : osmose, cryométrie, ébulliométrie Dr J.C. Delaunay

2) Méthodes d’étude en électrophysiologie jusqu’à l'électrocardiogramme (ECG) : (4h)

Notions de base : forces, énergie, potentiel Dr J.C. Delaunay

Electrostatique, électrocinétique et dipôle électrique pouvant déboucher sur des techniques

de mesure des potentiels électriques tels que les potentiels imposés, l’électrophorèse

Dr J.C. Delaunay

L’électrocardiogramme Dr M. Dabadie

3) Les très basses fréquences du spectre électromagnétique : (3h)

Bases : magnétostatique et ondes électromagnétiques Dr T. Richard

Les radiofréquences et leur utilisation en RMN Dr T. Richard

4) Le domaine de l’optique : (CM : 5h – ED : 2h)

Nature et propriétés de la lumière : dualité ondes-particules Dr J.C. Delaunay

Les lois de propagation, diffusion et diffraction de la lumière Dr J.C. Delaunay

Bases sur le rayonnement Laser Dr J.C. Delaunay

5) Rayons X et gamma et Rayonnements particulaires : (CM : 11h - ED : 2h)

Natures et propriétés des REM Dr T. Richard

Principales caractéristiques des rayonnements

Interaction avec la matière : effet photo-électrique, diffusions, matérialisation

Détection

6) Radiobiologie, radioprotection, radiothérapie : (CM : 13h – ED : 2h)

Interactions avec la matière vivante

Bases de la dosimétrie et radioprotection Dr M. Dabadie

Utilisations thérapeutiques Pr L. Bordenave

PACES_2015 – 2016 34

UE 4 : Evaluation des méthodes d’analyse appliquées aux sciences de la vie

et de la santé

Coordonnateur : Pr R. Salamon CM : 24h - ED : 4h

Coordination des E.D. : Dr S. Maurice

Statistique descriptive (2h) Pr R. Salamon

Fluctuation échantillonnage – Estimation (2h) Pr R. Salamon

Loi de probabilités conditionnelles (2h) M. C. Bulot

Informatique médicale (2h) Dr F. Thiessard

Tests paramétriques – Test du Khi-2 (2h) Pr R. Salamon

Tests non paramétriques (2h) M. C. Bulot

Epidémiologie (6h) Pr R. Salamon

Généralités en métrologie (2h) Dr T. Richard

Corrélation-Régression (2h) M. C. Bulot

Notions mathématiques de base (2h) M. C. Bulot

UE 5 : Organisation des appareils et des systèmes : Aspects

morphologiques et fonctionnels généraux

Coordonnateur : Dr M.Laurentjoye CM : 3Oh

Intervenants : Dr B. Lavignolle, Dr M. Laurentjoye

1. Les plans d’orientation, Anatomie générale des os et des articulations

2. Anatomie générale des muscles, Le membre thoracique

3. Le membre thoracique et la préhension

4. Le membre pelvien

5. Le membre pelvien et la marche, le rachis

6. Le rachis et la station érigée

7. Le squelette crânio-facial, articulation temporo-mandibulaire

Muscles de la mimique et de la mastication, innervation VII et V

8. Olfaction et nerf olfactif (I), Vision et nerf optique (II)

9. Audition et équilibre (VIII), gustation (langue, XII, VII bis,IX)

10. Muscles antérieurs du cou et viscères (pharynx, larynx, thyroïde)

Vaisseaux antérieurs du cou et de la face (artères, veines, lymphatiques)

11. Appareil circulatoire (cœur et vaisseaux)

12. Appareil respiratoire, Appareil uro-génital (rein et voies excrétrices.)

13. Appareil uro-génital (génital), Appareil digestif + glandes salivaires

14. Appareil digestif et péritoine, Système nerveux périphérique : plexus, nerfs crâniens,

15. Système nerveux autonome, Système nerveux central

16. Système nerveux central

PACES_2015 – 2016 35

UE 6 : Initiation à la connaissance du médicament

Coordonnateur : Pr B. Muller CM : 34h

Cours 1 : Histoire du médicament (2h) Pr B. Bégaud

Cours 2 : Définition et statut du médicament et des autres produits de santé

(2h) Pr M. Aulois-Griot

Cours 3 : Structures de régulation du médicament (2h) Pr M. Aulois-Griot

Cours 4 : Médicament et monopole pharmaceutique (2h) Pr M.Aulois-Griot

Cours 5 et 6 : Cibles, mécanismes d’action et quantification des effets (4h) Pr B. Muller

Cours 7 et 8 : Devenir du médicament dans l’organisme – Pharmacocinétique

(4h) Pr D.Breilh

Cours 9 : Identification de cibles et de molécules à visée thérapeutique, développement pré-

clinique (2h) Pr N. Moore

Cours 10 : Evaluation de la sécurité des médicaments dans le cadre du dossier d’AMM

(2h) Pr A. Courtois

Cours 11 : Etudes cliniques (2h) Pr B. Bannwarth

Cours 12 : Production du médicament (2h) Pr D. Breilh

Cours 13 : Prescriptions : aspects réglementaires et médicaux (2h) Dr M. Molimard

Cours 14 : Bon usage du médicament – Iatrogénèse médicamenteuse (2h) Dr P.O Girodet

Cours 15 : Pharmaco-épidémiologie (2h) Pr A.Pariente

Cours 16 : Pharmacovigilance (2h) Dr F.Haramburu

Cours 17 : Aspects sociétaux et économiques du médicament pharmaco-économie

(2h) Dr F.Haramburu

PACES_2015 – 2016 36

UE 7 A : Santé, Société, Humanité – Module Sciences Humaines

Coordonnateur : Pr Bruno Quintard CM : 30h

Sous-module 1 : "Psychologie de la santé" (12h) Pr B. Quintard

Evolution des conceptions relatives aux déterminants psychosociaux de la santé et de la

maladie :

- Contribution du modèle psychanalytique

- Contribution du modèle psychosomatique

- Contribution du modèle biologique

- Contribution de la psychologie de la santé : approche transactionnelle du stress

- Le concept de stress et ses méthodes d’évaluation

- Psychopathologie du stress : névrose traumatique et Etat de Stress Post-traumatique

- Les déterminants biopsychosociaux de la santé et de la maladie (facteurs protecteurs et

pathogènes)

Sous-module 2 : "Anthropologie de la santé" (9h) Dr I. Gobatto

L’approche des sociétés et des cultures

- Comment questionne-t-on les tensions entre "individu", "société", "culture"?

- Quelques points de méthodologie pour travailler les tensions entre le singulier et le

collectif

Le corps : approche de ses dimensions sociales

- Penser la "socialisation du biologique"

- Questionner les formes de contrôle et de régulations des corps individuels

La maladie : une réalité multidimensionnelle

- La question du sens attribué aux évènements perturbateurs : se "représenter" ce qui

nous affecte, pour élaborer des conduites

- Maladies et culture : analyse de quelques interactions

Les soins : des savoirs scientifiques, des rapports sociaux, des significations culturelles

- La "fabrique" des connaissances et des pratiques ordinaires de soin

- Les représentations de l’autre, dans la relation de soin

Sous-module 3 : "Sociologie de la santé" (9h) Pr E. Macé, Dr T. Bossy

Sociologie de la profession médicale (2h)

- Caractéristiques de la profession médicale

- Statut et rôles du médecin (T.Parsons)

Les systèmes de soins de santé dans une perspective comparée (2h)

Les inégalités de santé (1h)

Sociologie du genre, du sexe et de la sexualité (4h)

PACES_2015 – 2016 37

Second semestre - UE communes PACES

UE 1B : Biomolécules, génome, bioénergétique, métabolisme,

Méthodes d'étude et analyse du génome

Coordonnateur : Pr F. Moreau Gaudry CM : 26h – ED 1,2,3 : 6h

I. Biochimie métabolique et structurale

Pr F.Moreau-Gaudry

Introduction générale (30mn)

Peptides et protéines (3h)

Enzymologie (3h30)

De la structure à la fonction : le modèle de l’hémoglobine (1h30)

Structure des glucides (1h30)

Pr P.Dufourcq

Rôle central de l’ATP dans l’énergétique cellulaire (30min) Catabolisme glucidique, néoglucogenèse (5h30)

Métabolisme du glycogène (2h)

Pr H. de Verneuil

Structure des lipides (1h30)

Métabolisme lipidique (2h)

Cycle de Krebs et oxydations phosphorylantes (3h)

Régulation hormonale du métabolisme énergétique en fonction de l’état physiologique (1h30)

II. Le génome – Sa structure – Son expression CM : 18h – ED4 : 2h

Pr A. Merched

Structure et organisation fonctionnelle du noyau cellulaire (2h)

Les acides nucléiques

Pr N. Sevenet – Dr S. Dabernat

Organisation, évolution et fonction du génome humain (12h)

Dr E. Chevret

Les chromosomes, le caryotype et ses anomalies (2h)

Pr B. Arveiler

Bases moléculaires des modes de transmission héréditaire (2h)

III. Méthodes d’étude et analyse du génome CM : 10h – ED5 : 2h

Pr F. Moreau Gaudry et Pr N.Sevenet

La séparation des acides nucléiques, enzymes et manipulation de l’ADN recombinant -

L’amplification et le clonage - Les techniques générales d’étude du génome humain normal et

pathologique - Les principes de la biotechnologie. L’isolement et la manipulation des gènes.

Applications médicales des méthodes d’étude du génome au diagnostic des maladies

constitutionnelles et acquises.

Les méthodes de transfert de gènes. Les applications médicales et pharmaceutiques du

transfert de gènes

La bioinformatique et l’analyse du génome et de son expression : utilisation des banques de

données, analyse et annotation des séquences, génomique, transcriptomique, protéomique

PACES_2015 – 2016 38

UE 2 B : La cellule et les tissus

Coordonnateur : Pr J.P. Merlio CM : 30h – ED : 2x2h

Deuxième quadrimestre UE2B

4. Méthodes d’études. Structure et fonctions des tissus fondamentaux 3h

Méthodes d’études, techniques de marquages cellulaire ou tissulaire (3h) Pr P. Dubus

Enseignement Dirigé 4. Méthodes d’études 2h

Coordonnatrice pédagogique : A. Gros C. Caumont, D. Cappellen, L. Chansel, A. Gros, M.L. Martin-Negrier, J.P. Merlio, F. Pelluard,

S. Poglio.

5. Structure et fonctions des tissus fondamentaux et de la reproduction 27h

Les épithéliums (5h) Pr J.P. Merlio

Les tissus conjonctifs et adipeux (3h) Pr J.P. Merlio

Les tissus squelettiques (3h) Pr P. Dubus

L’hématopoïèse et le tissu sanguin (2h) Dr S. Poglio

Les tissus musculaires (3h) Pr P. Dubus

Les tissus nerveux (5h) Pr JP Merlio, Dr ML Martin-Negrier

Organes génitaux (3h) Dr F.Pelluard

Placenta et annexes (3h) Dr F.Pelluard

Enseignement Dirigé 5. Histologie

Coordonnateur pédagogique : F.Pelluard C.Caumont, D.Cappellen, L.Chansel, A.Gros, M.L Martin-Negrier, J.P Merlio, F.Pelluard, S.Poglio

PACES_2015 – 2016 39

UE 3B : Organisation des appareils et des systèmes - Aspects

fonctionnels

Coordonnatrice : Pr L. Bordenave

S2 - Aspects fonctionnels CM : 28h – ED : 2h

1) Régulation du milieu intérieur et des espaces hydriques et thermo-régulation (8h)

Pr J.F. Quignard/Dr I.Dupin

2) pH et équilibre acido-basique (5h)

Potentiel électrochimique Dr M. Dabadie

Définition et mesure du pH Dr M. Dabadie

Effet tampon, tampons ouverts et fermés Dr I. Dupin

Applications au diagramme de Davenport Dr I. Dupin

3) Circulation des fluides physiologiques (CM : 6h – ED 2h)

Mécanique des fluides

Tension superficielle

Propriétés dynamiques : fluides parfaits, fluides réels, viscosité Dr M. Dabadie

Applications à l’hémodynamique Pr L. Bordenave

4) Transports membranaires (9h)

Perméabilité, Loi de Fick, filtration Pr J.F. Quignard

Relation de Nernst, équilibre de Donnan, potentiels de membrane Pr J.F. Quignard

Mobilité ionique, conductivité Pr J.F. Quignard

Transport passif, facilité et actif Pr J.F. Quignard

Transmission neuromusculaire Pr D. Guehl

PACES_2015 – 2016 40

UE 7 B : Santé, société, humanité - Module Santé Publique

Coordonnateur : Pr B. Quintard CM : 29h

Sous-module 1 : "L’homme et le monde vivant" (10h)

- Nomenclature et classifications (1h) Dr A. Badoc

- Les grandes lignées du vivant (1h) Dr A. Badoc

- Le sol et l’agro biodiversité (1h) Dr G. Haumont

- Biodiversité et fonctionnement des écosystèmes (1h) Dr G. Haumont

- Alimentation et civilisation (1h) Pr F. Bauduer

- Déséquilibres alimentaires et maladies métaboliques (1h) Pr F. Bauduer

- L’agriculture, l’alimentation et la santé (1h) Dr G.Haumont

- Nutrition et longévité (1h) Pr F. Bauduer

- Les champignons : aliments, médicaments, dangers (1h) Dr A. Decendit

- Biodiversité végétale au service de la santé (1h) Dr P Waffo-Teguo

Sous-module 2 : "Santé publique" (10h)

- Concept et pratique de prévention (2h) Pr F. Dabis

- Maladie d’Alzheimer et maladies apparentées (2h) Pr J.F. Dartigues

- SIDA (2h) Pr G. Chène

- Accidents (2h) Pr R. Salmi

- Cancer (2h) Pr S. Mathoulin

Sous-module 3 : "Histoire des sciences de la santé" (9h)

- Quelques grandes avancées dans l’histoire de la médecine (2h) Pr F. Bauduer

- Les maladies au travers de l’art et de la paléopathologie (2h) Pr F.Bauduer

- Une brève histoire de la génétique (1h) Pr F.Bauduer

- La médecine de l’Egypte ancienne : (1h) Pr F.Bauduer

- La naissance de la médecine expérimentale (3h) Dr C.Toussaint

PACES_2015 – 2016 41

Second semestre - UE spécifiques (UEs)

UE 8s : Anatomie du bassin et de l’appareil génital / Unité

fœtoplacentaire - Maïeutique

Coordonnateur : Pr D. Midy

Anatomie du Pelvis Organes génitaux CM : 12h

Bassin :

- Ostéologie arthrologie du pelvis (2h) Dr M. de Seze

- Myologie du pelvis-Périnée-Anatomie fonctionnelle (2h) Dr M.de Seze

- Vascularisation Innervation du pelvis (1h) Pr D.Midy

Appareil génital masculin :

- Testicules-Vésicules séminales-Prostate (2h) Pr V.Casoli

- Corps érectiles (1h) Pr V.Casoli

Appareil génital féminin :

- Utérus-Vagin (2h) Pr D. Midy

- Annexes-Seins (2h) Pr D. Midy

Unité foetoplacentaire CM : 8h

Les grossesses multiples (1h) Dr Gwenaelle André

Le développement placentaire (2h) Dr Fanny Pelluard

La circulation placentaire (1h) Dr Fanny Pelluard

La circulation fœtale (1h) Dr Gwenaelle André

Le liquide amniotique (1h) Dr Fanny Pelluard

Le placenta barrière et glande endocrine (1h) Dr Gwenaelle André

Immunité et grossesse (1h) Dr Gwenaelle André

PACES_2015 – 2016 42

UE 9s : Anatomie du bassin et de l’appareil génital / Organogenèse

Médecine

Coordonnateurs : Pr D. Midy et Pr M.L. Martin Négrier

Anatomie du Pelvis Organes génitaux CM : 12h

Bassin :

- Ostéologie arthrologie du pelvis (2h) Dr M. de Seze

- Myologie du pelvis-Périnée-Anatomie fonctionnelle (2h) Dr M.de Seze

- Vascularisation Innervation du pelvis (1h) Pr D.Midy

Appareil génital masculin :

- Testicules-Vésicules séminales-Prostate (2h) Pr V.Casoli

- Corps érectiles (1h) Pr V.Casoli

Appareil génital féminin :

- Utérus-Vagin (2h) Pr D. Midy

- Annexes-Seins (2h) Pr D. Midy

Organogenèse CM : 8h

Mécanismes généraux et bases de l’organogenèse (2h) Pr M.L. Martin Négrier

Histogenèse et cytogenèse du système nerveux (1h) Pr M.L. Martin Négrier

Organogenèse de la face, des membres, de l’intestin primitif, de l’appareil cardiovasculaire

et de l’appareil urinaire (2h) Dr E. Chevret

Organogenèse de la face, des membres, de l’intestin primitif, de l’appareil cardiovasculaire

et de l’appareil urinaire (2h) Dr E. Chevret

Organogenèse de l’appareil génital ; différenciation sexuelle normale et pathologique

(1h) Pr E. Chevret

PACES_2015 – 2016 43

UE 10s : Morphogenèse et Anatomie cranio-faciale et cervicale

Odontologie

Coordonnateur : Dr J.B. Ella Nguema CM : 20h

Les crêtes neurales : origines et devenir (2h) Dr Ella

Formation et évolution des arcs pharyngés chez l’homme (2h) Dr Ella

Formation du squelette Crânio-Facial (2h) Dr Laurentjoye

Ostéologie tête et cou (2h) Dr Laurentjoye

Odontogenèse et Amélogenèse (2h) Dr Thébaud

Edification radiculaire et formation du parodonte (2h) Dr Thébaud

Eruption dentaire et Dentinogenèse (1h) Dr Thébaud

Cavité buccale (2h) Dr Ella

Arthrologie et Myologie de la tête et du cou, rachis cervical (2h) Dr Laurentjoye

Vaisseaux et viscères de la tête et du cou (2h) Dr Laurentjoye

Nerfs-crâniens V, VII, IX, XII (1h) Dr Ella

UE 11s : De la molécule au médicament - Pharmacie

Coordonnateur : Pr J. Guillon / Pr P.Tchoreloff CM : 20h – ED : 4h

I. Chimie physique CM : 6 h – ED : 2 h

Dr I. Forfar

Cinétique chimique

Eléments et molécules de chimie bio-inorganique :

- Propriétés

- Réactivité

- Réactions spécifiques

II. Chimie organique CM : 6 h – ED : 2 h

Pr J.Guillon

Chimie organique

- Les alcènes / Les alcynes

- Benzène et dérivés aromatiques

- Les dérivés halogénés / organomagnésiens

III. Galénique CM : 8 h

Pr P.Tchoreloff

Conception et fabrication des principales formes pharmaceutiques

PACES_2015 – 2016 44

Formations Paramédicales

Les Concours d'entrée aux Instituts paramédicaux portent :

Au premier semestre :

- Sur la totalité des UE de la PACES

sauf l’UE 1 pour les concours Psychomotricité et Ergothérapie.

Au second semestre :

Pour le Concours Kinésithérapie :

- Sur les enseignements des UE 1B, 2B, 3B et 7B

- Sur les enseignements spécifiques paramédicaux : UE 12sp et 16sp

Pour le Concours Manipulateurs en Electroradiologie Médicale :


- Sur l’enseignement spécifique paramédical : UE 12sp

Pour le Concours Psychomotricité :

- Sur les enseignements des UE 2B, 3B et 7B

- Sur les enseignements spécifiques paramédicaux : UE 12sp, 13sp et 15sp

Pour le Concours Ergothérapie :

- Sur les enseignements des UE 2B, 3B et 7B

- Sur les enseignements spécifiques paramédicaux : UE 12sp, 13sp et 14sp

Pour le Concours Pédicurie-Podologie


- Sur les enseignements spécifiques paramédicaux : UE 12sp et 16sp.

Les épreuves ont lieu sous forme d'examen terminal écrit et anonyme.

Les coefficients qui leur sont affectés, leur durée et leur date sont indiqués sur le

tableau en fin de brochure.

PACES_2015 – 2016 45

Modules du S2 spécifiques aux concours Paramédicaux

Kinésithérapie Psychomotricité Ergothérapie Manip Radio Podologie

UE12sp Anatomie descriptive et fonctionnelle de

l’appareil locomoteur X X X X X

UE13sp Psychologie X X

UE14sp Ergothérapie X

UE15sp Psychomotricité X

UE16sp Kinésithérapie X X

PACES_2015 – 2016 46

Enseignements spécifiques paramédicaux

UE 12sp : Anatomie descriptive et fonctionnelle de l'appareil locomoteur (Concours kinésithérapie, psychomotricité, ergothérapie, manipulateurs en électroradiologie,

pédicurie-podologie)

Coordonnateur : Pr J.M. Vital - [email protected]


UE 13sp : Psychologie (Concours psychomotricité, ergothérapie)

Coordonnateur : Dr B. Quintard - [email protected]


UE 14sp : Ergothérapie (Concours ergothérapie)

Coordonnateur : C. Belio – christian.belio@chu-bordeaux

Cours : 16h dont 4h communes avec la kinésithérapie et la pédicurie - ED : non

UE 15sp : Psychomotricité (Concours psychomotricité)

Coordonnateur : Mr D. Grabot – [email protected]


UE 16sp : Kinésithérapie (Concours kinésithérapie, pédicurie-podologie)

Coordonnatrice : Mme V. Lozano - [email protected]

Cours : 18h dont 4h communes avec l’ergothérapie - ED : non

Manipulateurs en électroradiologie, pédicurie-podologie

(Concours manipulateurs en électroradiologie, pédicurie-podologie)

Coordonnatrice manipulateurs en électroradiologie : N. Michenaud

Coordonnatrice pédicurie-podologie : L.Faure

[email protected]

Pas de cours spécifiques



mailto:christian.belio@chu-bordeaux




PACES_2015 – 2016 47

UE 12sp : Anatomie descriptive et fonctionnelle de l'appareil locomoteur

Kinésithérapie-Psychomotricité-Ergothérapie-Manip Radio-Podologie

Coordonnateur : Pr J.M. Vital CM : 16h

Intervenants : Dr B. Lavignolle, Dr L. Boissière, Pr J.M. Vital

Anatomie du complexe articulaire de l’épaule (3h)

Anatomie du coude et des articulations de la prono-supination (2h)

Anatomie du poignet et de la main (3h)

Anatomie du complexe articulaire de la hanche et du genou (2h)

Anatomie de la cheville et du pied (2h)

Anatomie descriptive de la colonne vertébrale (2h)

Anatomie fonctionnelle de la colonne vertébrale (2h)

PACES_2015 – 2016 48

UE 13sp : Psychologie – Psychomotricité et Ergothérapie

Coordonnateur : Pr B. Quintard CM : 30h

Mr D. Ducasse (8h)

Histoire de la psychologie

- Les origines philosophiques de la psychologie :

- De la philosophie grecque à l'humanisme

- La naissance du sujet de la science moderne

- L'avènement de la psychologie expérimentale et le développement de la psychologie clinique

- La méthode psychanalytique

Dr E.Toussaint (6h)

L'approche des bébés a évolué, d'un bébé passif, subissant les influences de son

environnement et en particulier de la mère, on est passé à un bébé compétent, partenaire

interagissant avec son entourage

- Dans un premier temps nous présenterons les travaux récents sur le développement du

nourrisson et ses compétences

- Après avoir défini la notion d'interaction, nous préciserons :

- les niveaux d'interactions définis par Lebovici

- la notion d'accordage affectif (Stern)

- Puis nous aborderons les partenaires potentiels du bébé en nous arrêtant sur les

interactions mère–nourrisson et père-nourrisson

- Enfin nous réfléchirons à la question des perturbations dans la relation mère - enfant et

des facteurs de risque associés

Pr B. Quintard (8h)

1) Psychogenèse de l'identité sexuelle

- Eléments biographiques et bibliographiques de Freud

- Point terminologique : pulsion, objet, libido

- Les stades de développement de personnalité : oral, sadique-anal, phallique, latence,

puberté, âge adulte

2) Conceptions freudiennes relatives au fonctionnement de l'appareil psychique : les deux

topiques.

3) Contributions de Jacques Lacan et de Mélanie Klein à la compréhension du développement

affectif

4) La personnalité normale et le pathologique : traits de caractère et symptômes (Bergeret)

5) Eléments de psychopathologie : Névroses, psychoses, Etat-limite

PACES_2015 – 2016 49

Dr R.Salamon (8h)

1) Le développement cognitif de l’enfant et de l’adolescent

- Présentation de quelques grands auteurs (Piaget, Vygotski, Bruner, Wallon)

- Le développement cognitif de l’enfant de 0 à 2 ans



- Le développement cognitif de l’enfant de 11-12 à 20 ans

- Illustration avec les programmes scolaires

2) Le développement de l’enfant et de l’adolescent et rapport à l’école

- Devenir enfant et adolescent

- L’enfant et l’adolescent à l’école

- Les difficultés scolaires

- Le rôle des facteurs associés à la performance scolaire

- Lien entre la santé et la performance scolaire

PACES_2015 – 2016 50

UE 14sp : Ergothérapie

Coordonnateur : Christian Belio CM : 16h

Intervenants : M. C.Belio, M. J.M. Caire, M. P. Sureau

Définition, principes de base et objectifs de l'ergothérapie

- Activité – santé - environnement

Histoire et évolution de l’ergothérapie

- Histoire et développement de l'ergothérapie

- Place et limites de l'ergothérapie dans le système de soins français

(Comparaison avec d'autres pays de la CEE et d'Amérique du Nord)

Handicap : définition, évaluation (4 heures en commun avec l’UE Kinésithérapie et

Pédicurie)

- Santé – maladie – handicap

- Processus de Production du Handicap / CIH et CIF

- Evaluation des situations de handicap

- Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées

Activité et participation : cognition – motricité - relation

- L'activité : liens entre activité et santé, activité et qualité de vie

- Interaction personne / activité / environnement

- Habitudes de vie et processus de changement

- Développement de l’indépendance et de l’autonomie, projet de vie

- Evaluation et compensation du handicap, grille GEVA

- Aide à l’insertion en milieu ordinaire de vie : accessibilité, scolarité, emploi

Processus d'intervention en ergothérapie

- Méthodologie d’intervention en ergothérapie

- Evaluation en ergothérapie

- Illustrations pratiques

Principaux modèles théoriques de l’ergothérapie

- Les principaux courants

- Illustrations en rééducation, réadaptation et psychiatrie

Synthèse : personne – environnement – ergothérapie

- Préparation au concours, formation en vue du diplôme d’état d’ergothérapeute

- Associations professionnelles

PACES_2015 – 2016 51

UE 15sp : Psychomotricité

Coordonnateur : Mr D. Grabot CM : 16h

Intervenants : Mr. D.Grabot, Mr F. Decory

Définition et histoire du concept de psychomotricité et du soin psychomoteur

La profession de psychomotricien :

- spécificité et originalité de l’intervention psychomotrice, éducation, rééducation,

thérapie. Construction de la profession et réglementation

Domaines de compétences :

- Le trouble psychomoteur, notion de symptôme et de syndrome

- Notion de sémiologie psychomotrice, troubles instrumentaux, troubles associés à des

pathologies sévères

- Le tonus musculaire

- le bilan psychomoteur

UE 16sp : Kinésithérapie - Podologie

Coordonnatrice : Mme V. Lozano CM : 18h

1) Kinésithérapie : présentation de la profession (2h) Mme V. Lozano

- Histoire de la kinésithérapie

- Définition, rôles, missions et compétences

- Place de la kinésithérapie dans l’organisation de la santé publique en France et rapports

avec les autres professions de santé

2) Pédicurie-podologie : présentation de la profession (1h) Mme L. Faure

- Histoire de la pédicurie-podologie

- Définition, rôles, missions et compétences

Handicap : définition, évaluation (en commun avec le module Ergothérapie) (4h) M. C. Belio

- Santé-maladie-handicap / processus de production du handicap / CIH et CIF

- Evaluation des situations de handicap

- Loi du 11 février 2005 pour l’égalité des droits et des chances, la participation et la

citoyenneté des personnes handicapées

3) Approche fonctionnelle de l’appareil locomoteur et kinésithérapie (11h)

- Introduction et généralités en biomécanique et applications au rachis (5h) M. P. Seyres

- Organisation fonctionnelle et biomécanique du membre supérieur et du membre

inférieur (6h) Mme M. Cazenave

PACES_2015 – 2016 52

REGLEMENTATION Organisation et réglementation des concours

de fin de première année commune aux études de santé (Médecine, Pharmacie,

Odontologie, Maïeutique) ;

de l’année préparatoire aux concours paramédicaux (Kinésithérapie, Psychomotricité,

Ergothérapie, Manipulateurs en Electroradiologie Médicale, Pédicurie-Podologie).

Vu la loi d'orientation du 12 novembre 1968 modifiée par la loi du 12 juillet 1971,

Vu la loi du 26 janvier 1984 sur l'enseignement supérieur,

Vu l'arrêté du 18 mars 1992 relatif à l'organisation du premier cycle et de la première année

du deuxième cycle des études médicales modifié par l'arrêté du 21 avril 1994, l’arrêté du

30 septembre 1997 et l’arrêté du 22 mars 2011,

Vu l'arrêté du 23 décembre 1987 modifié relatif à l'admission dans les écoles préparant au

diplôme d'Etat d'ergothérapeute, de manipulateur d'électroradiologie médicale, de masseur-

kinésithérapeute et de psychomotricien (JO du 27 décembre 1987),

Vu les arrêtés modifiés du 25 juillet 1991 (JO du 20.08.91) et du 20 août 1991

(JO du 31.08.91) attribuant à l’Université Bordeaux Segalen, la responsabilité d’établir une

liste d’admission dans les écoles de psychomotricité, ergothérapie, masso-kinésithérapie,

Vu l’arrêté du 11 août 1995 modifiant l'arrêté du 23 décembre 1987 modifié relatif à

l'admission dans les écoles et instituts préparant aux diplômes d'Etat d'ergothérapeute, de

manipulateur d'électroradiologie médicale, de masseur-kinésithérapeute et de

psychomotricien (JO du 24 Août 1995),

Vu les propositions du Conseil de l'UFR Sciences Médicales et du Conseil de l'UFR Sciences

Pharmaceutiques de Bordeaux,

Vu l'arrêté du 28 octobre 2009 relatif à la première année commune aux études de santé,

Vu l’arrêté du 22 mars 2011 relatif au régime des études en vue du diplôme de formation

générale en sciences médicales.

Vu la création de l’Université de Bordeaux en date du 1er janvier 2014, ayant eu pour

conséquence la création du Collège des Sciences de la Santé.

PACES_2015 – 2016 53

Modalités pratiques des épreuves du concours

1. Les étudiants doivent prendre place dans la salle d'examen 30 minutes avant le début

des épreuves.

2. L'accès aux salles d'examen est strictement interdit à tout candidat qui se présente

après l'ouverture et la distribution des sujets, quel que soit le motif du retard.

3. Tout candidat présent au début d'une épreuve ne peut pas quitter le centre d’examen

avant la fin de celle-ci.

4. Les candidats vont s’asseoir à la place comportant le numéro qui leur a été attribué.

5. La carte d'étudiant doit être déposée sur la table d'examen pendant toute la durée des

épreuves.

6. L'étudiant ne doit pas détenir de porte-documents, cartable, sac ou matériel susceptible

de contenir des cours ou informations similaires.

Les casques normalement destinés à isoler du bruit, ainsi que tout support vestimentaire,

susceptible de dissimuler des moyens d’information ou de communication sont interdits et

les téléphones portables doivent être éteints et rangés dans les sacs. L'introduction de

calculatrices dans les salles d'examen est interdite. Les étudiants doivent éviter de se

munir d’objets de valeur ou de bagages encombrants en raison de l’absence de vestiaires

sécurisés. L’Université de Bordeaux décline toute responsabilité en cas de perte ou de vol

lors des épreuves du concours.

Tout étudiant porteur de documents en cours d'épreuve (même s'il ne les consulte

pas) ou surpris en flagrant délit de communication est passible de sanctions

disciplinaires.

La fraude ou tentative de fraude peut entraîner pour l’intéressé la nullité de

l'épreuve et une convocation devant la section disciplinaire de l'Université de

Bordeaux.

7. A la fin de l’épreuve les étudiants doivent poser leurs stylos, retourner leur copie face

cachée et se lever.

8. Lors de la distribution et du ramassage des sujets, les étudiants doivent rester debout à

leur place, silencieux et ne tenir ni stylo ni correcteur.

9. En fin d’épreuve, les étudiants remettent leur copie, cahier et/ou grille à lecture optique,

aux surveillants.

PACES_2015 – 2016 54

Les inscriptions possibles

Les étudiants ont la possibilité de s’inscrire :

- En PACES (Première Année Commune aux Etudes de Santé) Médecine, Pharmacie,

Odontologie, Maïeutique) pour accéder en 2ème année de Médecine, Pharmacie, Odontologie ou

en 2ème année de 1er cycle des études en sciences maïeutiques.

ou

- En année préparatoire aux concours paramédicaux d’accès aux instituts de formation de

kinésithérapie, de psychomotricité, d’ergothérapie, de pédicurie-podologie ou de manipulateur

en électroradiologie médicale.

Les concours PACES ET PARAMEDICAUX ayant un enseignement commun, le nombre

d'inscriptions à ces concours est limité à 2 années universitaires.

Toute inscription non annulée au plus tard le 30 septembre 2015, (cachet de la poste

faisant foi) est prise en compte dans le nombre d’inscriptions validées.

A. LES EPREUVES DE CLASSEMENT POUR LES CONCOURS PACES ET

PARAMEDICAUX

Les épreuves ont lieu sous forme d'examen terminal écrit et anonyme.

Les coefficients qui leur sont affectés, leur durée et leur date sont indiqués sur le tableau en

fin de brochure.

B. CONDITIONS D'ADMISSION EN 2ème ANNEE DE MEDECINE, PHARMACIE,

ODONTOLOGIE ET SCIENCES MAÏEUTIQUES

1. LE PRINCIPE

Pour être admis à poursuivre des études médicales, pharmaceutiques, odontologiques ou

maïeutiques, les candidats doivent figurer en rang utile sur la liste de classement établie par

le jury, à l'issue des épreuves des concours (des 2 semestres), avant la levée de l'anonymat,

dans la limite du numerus clausus fixé annuellement par arrêté ministériel.

L'absence d'un candidat à une ou plusieurs épreuves écrites est assimilée à la remise

d'une copie blanche et est notée zéro. Aucun recours ne pourra être pris en compte.

2. LE CLASSEMENT EN RANG UTILE

Les candidats sont classés par ordre de mérite en fonction du total général des notes

obtenues à l'ensemble des épreuves, dans la limite des quotas fixés par arrêté ministériel

pour chaque concours.

PACES_2015 – 2016 55

Les ex-æquo sont classés suivant leur rang respectif dans les épreuves des concours (en

tenant compte des coefficients des matières).

Lorsqu’un départage est nécessaire, on applique les paramètres suivants dans l’ordre :

Meilleure note à :

- L’UE9s pour le concours de Médecine

- L’UE11s pour le concours de Pharmacie

- L’UE10s pour le concours d’Odontologie

- L’UE8s pour le concours de Maïeutique

En cas d’égalité : Meilleure note à :

- L’UE5 pour le concours de Médecine

- L’UE1A pour le concours de Pharmacie

- L’UE3A pour le concours d’Odontologie

- L’UE2B pour le concours de Maïeutique

En cas d’égalité, on prend la note la plus élevée de l’UE1A, puis l’UE2A, puis l’UE3A, puis l’UE4,

puis l’UE7A, puis l’UE1B, puis l’UE2B, puis l’UE3B, puis l’UE5, puis l’UE6 et l’UE7B jusqu’au

départage.

Les enseignants réunis en jury arrêtent les notes et la liste de classement de chaque

concours. Le jury délibère souverainement à partir de l’ensemble des résultats obtenus

par les candidats.

3. LES CONCOURS MEDECINE, PHARMACIE, ODONTOLOGIE, MAIEUTIQUE

Les étudiants classés en rang utile aux concours devront faire connaître leur choix aux dates

indiquées lors de l’affichage des résultats.

Une procédure de choix de filières est mise en place sur internet aux dates indiquées lors

de l’affichage des Résultats AVANT CHOIX.

Tous les étudiants ADAC (Admis avant choix) ou classés LC (sur Liste complémentaire)

doivent OBLIGATOIREMENT procéder, à partir de leur ENT, aux choix des filières selon

l’ordre de leur préférence sur le (ou les) concours qu’ils ont présenté(s).

L’étudiant doit ainsi accepter sa place ou prioriser ses préférences ou se désister sur la

(ou les) place (s) qu’il ne souhaite pas prendre. Passé ce délai, il ne peut plus être procédé

à aucune rectification, le choix de l’étudiant est devenu irrévocable. L’étudiant qui n’aurait

pas fait de choix par internet durant la période réglementaire de choix sera considéré

comme démissionnaire.

Dès que tous les étudiants ADAC ou classés LC ont fait leur choix de filière, une liste de

classement des ADMIS par concours est affichée.

PACES_2015 – 2016 56

L’affichage de la liste de classement n'a aucune valeur contractuelle, elle ne devient

définitive qu’à l’expiration du délai de deux mois du recours contentieux.

Consultation des copies ou grilles : les étudiants peuvent demander à consulter leurs copies

auprès des enseignants coordonnateurs, aux dates indiquées à l’affichage, et dans un délai de

2 mois à compter de l’affichage des résultats. Il ne s’agit que de la reconnaissance de la

copie ou grille de l’étudiant, sans qu’aucune indication ne soit donnée concernant la

correction.

Les étudiants admis en deuxième année de Médecine (DFGSM2), en deuxième année de

Pharmacie (DFGSP2), en deuxième année d’Odontologie (DFGSO2) ou en 2ème année des

sciences maïeutiques (DFGSM2) à l’issue du Concours de 2015 devront obligatoirement

prendre possession de leur poste au titre de l’année universitaire 2015/2016.

En ne s'inscrivant pas, ils seront considérés comme démissionnaires.

Stage d'initiation aux soins infirmiers :

Un stage d’initiation aux soins infirmiers, non rémunéré, effectué de manière continue dans un

même établissement hospitalier sera organisé au cours de l’année universitaire pour les

candidats admis en 2ème année de Médecine ou d’Odontologie.

Les étudiants devront obligatoirement :

être à jour des vaccinations : DT polio, diphtérie, tétanos,

être vacciné par le BCG et présenter le résultat en millimètres d'une IDR 5 UI de

référence,

être vacciné contre l'hépatite B selon un schéma vaccinal complet (soit 3 injections : les

2 premières à un mois d'intervalle et la troisième au moins 6 mois après la première) et

présenter une preuve sérologique de leur immunisation contre cette maladie.

Pour vérifier si vous remplissez ces conditions, et avoir le temps de vous vacciner le cas

échéant, rapprochez-vous dès que possible de votre médecin traitant. L’espace santé étudiant

Bordeaux (médecine préventive) est à votre disposition sur le domaine universitaire (près du

restaurant universitaire n°2 arrêt de tram B Doyen Brus).

C. CONDITIONS D'ADMISSION EN PREMIERE ANNEE DE KINESITHERAPIE, DE

PSYCHOMOTRICITE, D’ERGOTHERAPIE, PEDICURIE-PODOLOGIE OU DE

MANIPULATEUR EN ELECTRORADIOLOGIE MEDICALE

1. LE PRINCIPE

Pour être admis à entreprendre des études dans l’un des six instituts paramédicaux, les

candidats doivent figurer en rang utile sur la liste de classement établie par le jury, à l'issue

des épreuves du concours (des 2 semestres), avant la levée de l'anonymat.

L'absence d'un candidat à une ou plusieurs épreuves écrites est assimilée à la remise

d'une copie blanche et est notée zéro. Aucun recours ne pourra être pris en compte.

PACES_2015 – 2016 57

2. LE CLASSEMENT EN RANG UTILE

Les candidats sont classés par ordre de mérite en fonction du total général des notes

obtenues à l'ensemble des épreuves communes et spécifiques, dans la limite des quotas fixés

par arrêté ministériel.

Les ex-æquo sont classés suivant leur rang respectif dans les épreuves des concours (en

tenant compte des coefficients des matières).

Lorsqu’un départage est nécessaire, on applique les paramètres suivants dans l’ordre :

Meilleure note à l’UE spécifique :

L’UE16sp pour les concours de Kinésithérapie et Pédicurie-Podologie

L’UE15sp pour le concours de Psychomotricité

L’UE14sp pour le concours d’Ergothérapie

L’UE12sp pour le concours de Manipulateur en électroradiologie

En cas d’égalité, meilleure note à :

L’UE12sp pour les concours de Kinésithérapie et Pédicurie-Podologie

L’UE13sp pour le concours de Psychomotricité

L’UE13sp pour le concours d’Ergothérapie

L’UE5 pour le concours de Manipulateur en électroradiologie

En cas d’égalité, on prend la note la plus élevée de l’UE 7A, puis l’UE7B, puis l’UE5 jusqu’au

départage.

Les enseignants, réunis en jury, arrêtent les notes et la liste de classement de chaque

concours. Le jury est souverain et ses décisions sont sans appel.

Au cas où tous les postes des concours paramédicaux ne seraient pas pourvus, le Jury est en

droit d’organiser une session en septembre.

3. L’ACCEPTATION DE LA PLACE ET L’ADMISSION DANS LES INSTITUTS

PARAMEDICAUX

Les candidats figurant sur la liste de classement pour l’entrée dans un institut paramédical

disposent de 10 jours, à compter de l’affichage pour accepter par écrit leur place auprès du

Directeur de l'Institut de :

Kinésithérapie – Mme LOZANO

Institut des métiers de la Santé

Rue Francisco Ferrer

33076 BORDEAUX CEDEX

05.56.79.54.38

Kinésithérapie – Mr CAFFRAY

Institut de Formation en Masso-Kinésithérapie

Centre Hospitalier de Dax-Côte d’Argent

Rue St Eutrope – BP 323

40107 DAX Cedex

05.58.91.39.34

PACES_2015 – 2016 58

Ergothérapie – Mr BELIO




05.56.79.54.39

Psychomotricité - Mr GRABOT

Université Bordeaux

Institut de formation en Psychomotricité

3 ter place de la Victoire

33076 Bordeaux cedex

05.57.57.13.61

Pédicurie-Podologie – Mme FAURE




05.56.79.87.71

Manipulateur en électroradiologie médicale -

Mme MICHENAUD

Hôpital Xavier Arnozan

Avenue du Haut Lévêque

33604 PESSAC cedex

05.57.65.65.62

Le recrutement de l’ensemble des places en Kinésithérapie (Bordeaux/Dax) sera organisé par

l’Institut de Bordeaux (Mme Lozano). Les candidats admis ont le choix de leur affectation,

par ordre de mérite, dans la limite du nombre de places attribuées pour chaque

établissement.

Il est demandé aux candidats admis dans plusieurs instituts de prévenir rapidement les

Directeurs s’ils ne prennent pas leur place.

L’admission définitive dans l’un des instituts est subordonnée à la production au plus tard le

jour de la rentrée :

- d’un certificat médical émanant d’un médecin agréé (voir la liste des médecins agréés sur

le site Web de l’ARS (Agence Régionale de Santé)) attestant que le candidat n’est

atteint d’aucune affection d’ordre physique ou psychopathologique incompatible avec

l’exercice de la profession à laquelle il se destine,

- d’un certificat médical de vaccinations contre l’hépatite B, la diphtérie, le tétanos et la

poliomyélite. Ce certificat doit également préciser que le candidat a subi un test

tuberculinique.

D. LE REDOUBLEMENT

Seules 2 inscriptions à tout concours PACES ET PARAMEDICAL sont règlementairement

autorisées.

E. LE TRIPLEMENT

Le nombre d’étudiants autorisé à tripler la PACES ne peut dépasser 8% du nombre de places

mises aux concours (Médecine, Pharmacie, Odontologie et Maïeutique). Cette limitation ne

s’applique pas aux concours paramédicaux (Kinésithérapie Psychomotricité, Ergothérapie,

Manipulateur en électroradiologie médicale, Pédicurie-Podologie).

En cas d’échec après un redoublement, quel que soit le concours, les étudiants sont tenus

de se rapprocher du service de gestion des cursus étudiants 1ère année de santé et

formations paramédicales, dès l’affichage des résultats, afin d’obtenir auprès d’eux les

modalités de triplement.

PACES_2015 – 2016 59

F. PASSERELLES POUR LES ETUDIANTS INSCRITS EN PACES

Les étudiants inscrits en PACES peuvent demander une inscription complémentaire aux

concours paramédicaux à l’issue des résultats du S1. Un droit d’inscription complémentaire au

bouquet paramédical leur sera demandé.

Pour les étudiants inscrits dans les concours de la PACES et PARAMEDICAUX :

A l’issue du S1 :

Un semestre passerelle (semestre 2) vous est proposé, vous permettant, si vous le validez,

d’intégrer le 3ème semestre de Licence Biologie Santé l’année universitaire suivante.

Les candidats devront déposer leurs demandes qui seront examinées par la commission

pédagogique (UF Biologie). Ces demandes doivent être déposées au cours du S1 de la PACES

ou au plus tard après l’affichage des résultats du premier semestre. Le dossier comportera

une lettre de motivation ainsi que les notes du baccalauréat et autres diplômes.

A l’issue du S2 :

- Possibilité d’admission après étude individuelle du dossier en 3ème semestre de Licence

Biologie,

- Possibilité d’admission après étude individuelle du dossier en 3ème semestre de Licence

psycho-socio,

- Possibilité d’admission en 3ème semestre de licence MASS (Mention Mathématiques

Appliquées et Sciences Sociales),

- Possibilité d’admission en 3ème semestre de licence Sciences pour les technologies de la

santé (TECSAN), sur dossier et entretien oral,

- Possibilité d’admission au DEUST Technologies, logistique et contrôles dans les industries

de santé (organisé par l’UFR des Sciences Pharmaceutiques).

- Possibilité d’admission aux écoles d’ingénieur du groupe de l’Institut Polytechnique de

Bordeaux (IPB), sur dossier et au mérite (UE communes des concours PACES). L’entrée aux

écoles d’ingénieur est conditionnée à la réussite à la licence 2 de biologie renforcée par une

mise à niveau en mathématiques.

- Possibilité d’admission dans les Instituts de Formation en Soins Infirmiers pour les

étudiants ayant obtenu la moyenne générale au(x) concours PACES après entretien oral.

Attention : Dans ce cas, l’étudiant doit prendre une inscription (période : janvier-février)

auprès de chaque institut auquel il souhaite postuler en précisant qu’il candidate au titre de la

passerelle PACES (dispense de l’examen écrit si moyenne à l’un des concours PACES).

Si d'autres possibilités de passerelle se concrétisent, les étudiants en seront informés en

cours d’année.

PACES_2015 – 2016 60

Gestion des cursus étudiants 1er et 2ème cycles des formations de santé Année universitaire 2015-2016

EPREUVES UE LIBELLE DE L'EPREUVE SEM DUREE DATE DE

L'EPREUVE HORAIRES ECTS

COEF

MED

COEF

ODONTO

COEF

PHARMA

COEF

MAIEUTIQUE

COEF

KINE

COEF

MANIP

COEF

PSYCHOM

COEF

ERGO

COEF

PODO

UE1A Atomes - Biomolécules - Bioénergétique S1 45 Min 17/12/2015 14h30 à 15h15 3 0,5 0,5 1,3 0,5 0,1 0,5 _ _ 0,1

UE2A La cellule et les tissus S1 1 H 20 17/12/2015 09h30 à 10h50 6 1,2 1,2 1,2 1,2 0,7 0,6 0,5 0,5 0,7

UE3A Organisation des appareils et des systèmes

Bases physiques des méthodes d'exploration S1 1 H 30 16/12/2015 09h30 à 11h00 6 1 1,2 0,9 0,9 0,4 1,2 0,1 0,1 0,2

UE4 Evaluation des méthodes d'analyses appliquées

aux sciences de la vie et de la santé S1 45 Min 17/12/2015 11h45 à 12h30 4 0,8 0,9 0,8 0,8 0,8 0,5 0,5 0,5 0,6

UE5 Organisation des appareils et systèmes

Aspects morphologiques et fonctionnels généraux S1 30 Min 16/12/2015 12h00 à 12h30 4 1 0,8 0,4 0,9 2 3 2 2 2

UE6 Initiation à la connaissance du médicament S1 45 Min 17/12/2015 16h15 à 17h00 4 0,9 1 1,4 1 0,3 0,4 0,5 0,1 0,6

UE7A Santé Société Humanité

Module Science Humaines S1 1 H 16/12/2015 14h30 à 15h30 4 0,6 0,7 0,6 0,6 1 0,8 1 1 0,9

PACES_2015 – 2016 61

UE1B Biomolécules - Génome - Bioénergétique -

Métabolisme S2 1 H 30 25/04/2016 14H00 à 15h30 8 1,4 1,3 1,4 1,4 0,2 0,5 _ _ 0,1

UE2B La cellule et les tissus S2 45 Min 28/04/2016 09h30 à 10h15 5 1,1 1 0,7 1,1 0,7 0,7 0,5 0,5 0,6

UE3B Organisation des appareils et systèmes

Aspects fonctionnels S2 1 H 26/04/2016 09h30 à 10h30 5 0,9 0,8 0,7 0,8 0,3 0,5 0,1 0,1 0,3

UE7B Santé Société Humanité

Module Santé Publique S2 1 H 27/04/2016 09h30 à 10h30 5 0,6 0,6 0,6 0,8 1 0,8 1,5 1,4 0,9

UE8s

Maieutique

Anatomie du bassin et de l'appareil génital

masculin et féminin - Unité foeto-placentaire S2 45 Min 26/04/2016 15h45 à 16h30 6 _ _ _ 2 _ _ _ _ _

UE9s

Médecine

Anatomie du bassin et de l'appareil génital

masculin et féminin - Organogenèse S2 45 Min 25/04/2016 16h30 à 17h15 6 2 _ _ _ _ _ _ _ _

UE10s

Odontologie

Morphogenèse Cranio-Faciale

Anatomie Tête et Cou S2 45 Min 28/04/2016 14h00 à 14h45 6 _ 2 _ _ _ - _ _ _

UE11s

Pharmacie De la molécule au médicament S2 45 Min 26/04/2016 14h00 à 14 h45 6 _ _ 2 _ _ - _ _ _

UE12spAnatomie descriptive et fonctionnelle de l'appareil

locomoteur (K/MR/P/E/PO) S2 30 Min 26/04/2016 11h30 à 12h00 3 _ _ _ _ 2 2,5 0,5 1 2,5

UE13sp Psychologie

(Psychom/Ergothérapie) S2 45 Min 27/04/2016 11h30 à 12h15 6 _ _ _ _ _ _ 2 2 _

UE14sp Ergothérapie

(Ergothérapie) S2 45 Min 27/04/2016 15h45 à 16h30 3 _ _ _ _ _ _ _ 2,8 _

UE15sp Psychomotricité

(Psychomotricité) S2 1 H 27/04/2016 14h00 à 15h00 3 _ _ _ _ _ _ 2,8 _ _

UE16sp Kinésithérapie

(Kinésithérapie-Pédicure Podologue) S2 30 Min 28/04/2016 11h15 à 11h45 3 _ _ _ _ 2,5 _ _ _ 2,5

AFFICHAGE DES RESULTATS

EPREUVES DE DECEMBRE : Vendredi 22 janvier 2016

CONCOURS PACES ET PARAMEDICAUX : Vendredi 10 juin 2016

JOURNEE D'INFORMATION SUR LES ORIENTATIONS ET LES PASSERELLES : Jeudi 28 janvier 2016

Documents

Enseignements - Ecole prépa Bordeaux · Le groupe qui vous a été attribué lors de votre inscription détermine vos horaires de cours, vos amphithéâtres et vos salles d’enseignements