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Le
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en
ST
I2D
SIN
Le Projet en STI2D en Spécialité
Enseigner en STI2D
Formation Septembre / Octobre 2016
Le
Pro
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ST
I2D
SIN
Les projets en STI2D
Bilan
& r
esti
tuti
on
Besoin Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation
Projet de la classe terminale
Étude de
faisabilité
CdC
Industriali
sation
Industriali
sation
Idée, besoin et définition
du projet
Conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée,
simulation
BTS Production
BTS Conception
Mini projet conception
Mini projet réalisation
Mini projet validation
Le
Pro
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I2D
SIN
Les types d’activité
Épre
uve t
erm
inale
de
soute
nance
indiv
iduelle
Phasage générique Besoin Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation
Étude de
faisabilité
Équipes projet
non constituées
_____________
Activités de
groupe,
investigation,
activités
pratiques
associées,
créativité
Équipes projet constituées
_____________________________
Activités d’équipe projet avec des
tâches individuelles assignées de :
• Recherche de solutions
• Modélisations
• Simulations
• Prototypage
• Sous-traitance
Équipes projet
constituées
____________
Activités
d’équipe projet
et individuelles
de
communication
Restitution Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée,
simulation
Conception
préliminaire
Idée, besoin et définition
du projet 70h
Evaluation Conduite de Projet
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Équipe
pédagogique
Les points d’étape
Idée
Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Présentation du
projet à
l’épreuve du
bac
Recherche
d’idées,
conception
préliminaire
Validation par
tests et
expérimentation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée et
simulation
Concevoir Réaliser Valider
Idées,
concept,
Planning,
répartition
des tâches
Solutions de
conception,
Maquette
numérique
performances
simulées
Prototype,
protocole de
tests
Performances
mesurées,
écarts de
performances
Dossier de
conception
préliminaire ou
d’avant-projet
Descriptions
fonctionnelle
et
comportemental
es simplifiées
Evaluation des performances
Cahier des
charges
fonctionnel Dossier de
conception
Nomenclature
des composants
Programmes
associés
Pièce, sous-
ensemble
fonctionnel
réalisé et intégré
dans un
ensemble
Compte rendu
de validation du
projet
Bilan technique
du projet,
analyse des
causes d’écarts
et propositions
d’améliorations
Restitution du
projet en équipe
et soutenance
personnelle du
travail individuel
Restitution
Evaluation Conduite de Projet
70h
Revue de
définition
Revue de
conception
Revue de
réalisation
Responsabilité
de l’équipe
pédagogique
Analyse du besoin
d’amélioration
Analyse du besoin
Cahier des charges cerné,
Performances initiales,
phasage
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Les revues de projet
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation
Revue n° 2
• Bilan des tâches
(personnelles, en équipe,
sous traitées)
• Révision des tâches et de
la planification
Revue n° 1
• Validation du CdCf
• Répartition des
tâches collectives,
individuelles, sous
traitées
• Planification et
agenda
Revue n° 3 •Bilan des
réalisations,
analyse des
tests et des
écarts
•Soutenance
individuelle
Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Cahier des
charges
Description
fonctionnelle
Dossier de
conception
Sous-
ensemble
fonctionnel
Bilan
technique
Evaluation Conduite de Projet
La revue de projet est une réunion d’équipe, animée par le professeur.
Elle permet :
• De rendre compte des activités de chacun
• De faire le point sur l’avancement du projet
• De valider ou non les résultats obtenus
• De vérifier les documents produits attestant des résultats obtenus
• De prendre des décisions pour la suite du projet
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Etapes du projet technologique
e
Evaluation Conduite de Projet
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation
CdC
Industriali
sation
Industriali
sation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet
Restitutio
n
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
Chaque étape du projet correspond à :
• Une «production» attendue
• Des contraintes (techniques, temporelles, etc.) à
identifier et formaliser
• Des activités proposées ou imposées aux élèves
• Des outils (matériels et logiciels) utiles,
indispensables, conseillés ou imposés
…qu’il convient de définir, d’expliquer et d’évaluer.
Cahier des
charges
Description
fonctionnell
e
Dossier de
conception
Sous-
ensemble
fonctionnel
Bilan
technique 70h
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Initier le projet
S ’approprier le sujet et donner l’envie de vivre la suite du projet
Découvrir des principes et des outils techniques
Activités possibles
• Investigation
• Créativité
• Pratiques (mise en évidence de principes)
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet
Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Carte mentale
• Outils métiers
Analyser l’existant
Délimiter les champs du possible
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Etape n°1 : le cahier des charges
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Appropriation des consignes
Répartition des équipes de projet sur les
différents cahiers de charges.
Par exemple :
• 2 équipes de 4 élèves
• 1 équipe de SIN et 1 équipe d’EE
Élaboration par le professeur du ou des
cahiers des charges, associés aux
principes explorés par les élèves en
phase d’analyse, et pouvant être traitées
dans la limite du programme et du temps
imparti.
Production
• Cahier des charges
fonctionnel de chaque
équipe projet
Cahier des
charges
fonctionnel
1
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SIN
Avant Projet
Transcrire le cahier des charges en solutions possibles, puis en tâches attendues
Découvrir les principes de solutions possibles
Comparer des solutions
Activités possibles
• Simulation
• Pratiques (principe des solutions
possibles)
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Logiciel de modélisation SysML
• Logiciel de simulation
• Outils métiers
Choisir une solution
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SIN
Etape 2 : la description fonctionnelle
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
Accord du professeur
pour retenir un
principe de solution
viable
70h
Comparaison des
solutions envisagées
Bilan des solutions
envisagées
Description
fonctionnelle
2
Production
• Dossier de conception
préliminaire ou d’avant-
projet
• Descriptions
fonctionnelle et
comportementales
simplifiées
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Conception détaillée
Conception, modélisation et simulation de la solution retenue
Choisir des sous ensembles, constituants et
composants
Définir une structure matérielle et/ou logicielle
Activités possibles
• Définition d’une structure et de ses éléments
• Simulations fonctionnelles, structurelles et
comportementales
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Logiciel de modélisation SysML
• Logiciels de conception métiers
• Logiciel de simulation
Simuler le comportement de la structure
matérielle et/ou logicielle
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SIN
Étape 3 : dossier de conception
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Accord du professeur
pour la phase de
prototypage ou de
maquettage
Simulations justifiant les
choix
Définition de la structure
et des constituants
Production
• Dossier de
conception détaillée
• Nomenclature des
composants
• Coûts prévisionnels
• Programmes
associés
Dossier de
conception
détaillée
3
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SIN
Maquettage et prototypage
Réalisation du prototype ou de la maquette
Préparer la réalisation
Réaliser, prototyper, maquetter
Activités possibles
• Simulations de réalisations
• Réalisation: prototypage, maquette
• Contrôle, mesures
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Outils de mesure
• Logiciel de simulation
• Outils de prototypage
Contrôler, valider une pièce, un agencement, un
programme par une intégration dans le système
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SIN
Étape 4 : Sous-ensemble fonctionnel
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Analyses du résultat,
accord du professeur
pour l’intégration
dans le système ou le
retour en conception
détaillée
Réalisation du prototype,
de la maquette, d’une
simulation
Préparation de la
réalisation, simulations
Production
• Elément, sous-
ensemble
fonctionnel réalisé
et intégrable dans
un ensemble
Sous-
ensemble
fonctionnel
4
Le
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Maquettage et prototypage
Protocole d’essai, tests et validation
Formalisation d’un protocole d’essai
Essais et mesures des performances
Activités possibles
• Tests sur système réel
• Simulation
• Contrôle, mesures
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Outils de mesure
• Logiciel de simulation
Analyse des résultats et des écarts
Le
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SIN
Maquettage et prototypage
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Décision du
professeur de fin de la
conception détaillée
et de la réalisation
associée
Analyse des écarts,
propositions de
remédiations ou
d’améliorations
Bilan des mesures et
essais: écarts constatés
Bilan technique
• Compte rendu de
validation du projet
• Bilan technique du
projet, analyse des
causes d’écarts et
propositions
d’améliorations
Bilan
technique
5
Le
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SIN
Restitution finale
Soutenance des tâches individuelles
Présenter les tâches attendues
Présenter les travaux individuels menés et la
réalisation associée
Activités possibles
• Présentation de documents
• Présentation et/ou mise en œuvre de la
réalisation
Idée Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Idée, besoin et définition du
projet Restitution
Avant projet,
conception
préliminaire
Tests &
Validation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée
70h
Outils possibles
• Outils de présentation
• Logiciel de simulation
• Outils métiers
Présenter et justifier des conclusions
Le
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ST
I2D
SIN
Équipe
pédagogique
Les points d’étape
Idée
Avant-
projet
Projet
détaillé
Maquette
&
prototype
Tests &
validation Faisabilité
Présentation du
projet à
l’épreuve du
bac
Recherche
d’idées,
conception
préliminaire
Validation par
tests et
expérimentation
Maquettage
ou
prototypage
Conception
détaillée et
simulation
Cahier des
charges
fonctionnel
Restitution
Evaluation Conduite de Projet
70h
Responsabilité
de l’équipe
pédagogique
Analyse du besoin
d’amélioration
Cahier des charges
cerné,
Performances initiales,
phasage
Revue de
définition
Revue de
conception
Revue de
réalisation
