Étude surÉtude sur

Les services de santé en Les services de santé en français français

au Collège universitaire de au Collège universitaire de Saint-BonifaceSaint-Boniface

1.1. Tout a commencé par une enquête menée en Tout a commencé par une enquête menée en 2003 par2003 parDesroches Consulting qui proposait, entre Desroches Consulting qui proposait, entre autres, d’identifier les services de santé en autres, d’identifier les services de santé en français offerts aux étudiants et étudiantes français offerts aux étudiants et étudiantes CUSB CUSB

2.2. à la suite de cette enquête, le Comité de santé à la suite de cette enquête, le Comité de santé du Collège a voulu aller plus loin et du Collège a voulu aller plus loin et déterminer les choix qui s’offraient aux déterminer les choix qui s’offraient aux étudiants et étudiantes face à leur santé étudiants et étudiantes face à leur santé physique, émotionnelle et mentale en menant physique, émotionnelle et mentale en menant une autre étude en 2005.une autre étude en 2005.

Contexte :Contexte :

ContenuContenu

IntroductionIntroduction MéthodologieMéthodologie RésultatsRésultats Analyse des résultatsAnalyse des résultats Conclusions Conclusions

IntroductionIntroduction

IntroductionIntroductionLes objectifsLes objectifsPuisque l’enquête précédente avait révélé Puisque l’enquête précédente avait révélé

qu’il y avait un besoin urgent de services de qu’il y avait un besoin urgent de services de santé en français à proximité du CUSB, le santé en français à proximité du CUSB, le Comité de santé propose un projet de Comité de santé propose un projet de recherche qui recherche qui Vérifierait de plus près cette hypothèseVérifierait de plus près cette hypothèse Développerait un plan visant à offrir des Développerait un plan visant à offrir des

services de santé sur place au CUSBservices de santé sur place au CUSB Déterminer et coordonner les étapes à suivre Déterminer et coordonner les étapes à suivre

dont dont la première étape serait de cerner les besoins la première étape serait de cerner les besoins

spécifiques des étudiants et étudiantes par rapport au spécifiques des étudiants et étudiantes par rapport au genre de soins requis ainsi que l’accès à ces soinsgenre de soins requis ainsi que l’accès à ces soins

MéthodologieMéthodologie

Le questionnaireLe questionnaire

était composé de 9 questions, dont 5 était composé de 9 questions, dont 5 visaient à connaître leurs besoins en visaient à connaître leurs besoins en ce qui a trait aux services de santé ce qui a trait aux services de santé et dont 4 questions permettraient de et dont 4 questions permettraient de mieux décrire l’échantillon mieux décrire l’échantillon d’étudiants d’étudiants

la dernière section était réservée la dernière section était réservée aux commentaires et suggestions et aux commentaires et suggestions et a permis aux étudiants et étudiantes a permis aux étudiants et étudiantes d’énoncer leurs préoccupationsd’énoncer leurs préoccupations

Critères concernant le Critères concernant le sondagesondage

Les participants et participantes au Les participants et participantes au sondage devaient être inscrits au CUSB sondage devaient être inscrits au CUSB lors du sondagelors du sondage

179 questionnaires furent remis aux 179 questionnaires furent remis aux étudiants et étudiantes par l’assistant de étudiants et étudiantes par l’assistant de recherche sur une période de trois recherche sur une période de trois semaines au début du mois de mars semaines au début du mois de mars 2007 2007

Parmi les 179 questionnaires distribués, Parmi les 179 questionnaires distribués, 37 n’étaient pas valides 37 n’étaient pas valides

RésultatsRésultats

Limites de l’enquêteLimites de l’enquête

Bien que l’échantillon comprenait Bien que l’échantillon comprenait uniquement la clientèle estudiantine du uniquement la clientèle estudiantine du Collège universitaire de Saint-Boniface Collège universitaire de Saint-Boniface inscrite aux programmes du Collège, inscrite aux programmes du Collège,

celui-ci ne représente pas toute la celui-ci ne représente pas toute la clientèle estudiantine au CUSB clientèle estudiantine au CUSB

néanmoins, un portrait précis des néanmoins, un portrait précis des besoins de la clientèle étudiante du besoins de la clientèle étudiante du

CUSB fut dressé CUSB fut dressé

Analyse des Analyse des résultatsrésultats

A. Les besoins de soins de A. Les besoins de soins de santésanté

plus des 75 % des étudiants et des étudiantes ont plus des 75 % des étudiants et des étudiantes ont indiqué qu’ils utiliseraient ce service de santé si il indiqué qu’ils utiliseraient ce service de santé si il était offert au CUSB. était offert au CUSB. Ceci reflétait non seulement l’opinion des Ceci reflétait non seulement l’opinion des francophones mais aussi l’opinion des étudiants et francophones mais aussi l’opinion des étudiants et étudiantes anglophonesétudiantes anglophones

De plus….De plus…. 95% des étudiants et étudiantes internationales 95% des étudiants et étudiantes internationales

souhaitaient vivement la mise sur pied de ce service. souhaitaient vivement la mise sur pied de ce service. Ceci comprend ceux et celles qui vivent au Manitoba Ceci comprend ceux et celles qui vivent au Manitoba depuis moins de 5 ans y inclus ceux et celles qui y depuis moins de 5 ans y inclus ceux et celles qui y résident depuis plus de 10 ans. résident depuis plus de 10 ans.

B. Accès au serviceB. Accès au service

45 % étaient indifférent quant à l’emplacement 45 % étaient indifférent quant à l’emplacement cependantcependant

40 % désiraient un endroit discret en autant que cet 40 % désiraient un endroit discret en autant que cet endroit se trouvait au CUSB endroit se trouvait au CUSB

64 % souhaitaient y avoir accès une fois ou deux fois 64 % souhaitaient y avoir accès une fois ou deux fois par mois par mois etet

27 % souhaitaient avoir la possibilité de consulter 4 27 % souhaitaient avoir la possibilité de consulter 4 fois par moisfois par mois

59 % des répondants préféraient le français comme 59 % des répondants préféraient le français comme langue de communication langue de communication

C. Priorité des services C. Priorité des services offerts offerts

Service % de la priorité absolue

Ordonnance, prescriptions 15

Consultations générales individuelles 15

Examen physique complet 13

Informations médicales générales 10

Conseils en santé mentale 11

Immunisations et vaccins 11

Conseils d'une diététiste 8

Examen gynécologique, tests ITS et grossesse 7

Sessions de prévention et promotion de la santé 6

D. Profil des répondants et D. Profil des répondants et répondantesrépondantes

Distribution de l’échantillonnage Distribution de l’échantillonnage

Provenance : Provenance : a) la Faculté d’éducation b) la Faculté des sciences c) la a) la Faculté d’éducation b) la Faculté des sciences c) la Faculté des arts et d’administrations des affaires d) l’ETP Faculté des arts et d’administrations des affaires d) l’ETP et e) l’Université 1. et e) l’Université 1.

GendreGendre2/3 des répondants étaient des femmes ce qui est 2/3 des répondants étaient des femmes ce qui est représentatif de la clientèle étudiante du CUSBreprésentatif de la clientèle étudiante du CUSB

à souligner :à souligner :

l’intérêt pour un tel service était à peu près égal entre l’intérêt pour un tel service était à peu près égal entre hommes et femmes et les commentaires à la fin du hommes et femmes et les commentaires à la fin du sondage démontraient un appui vif et enthousiaste pour sondage démontraient un appui vif et enthousiaste pour ce servicece service

ConclusionConclusion

L’enquête menée par l’équipe de recherche L’enquête menée par l’équipe de recherche a permis d’établir concrètement que la a permis d’établir concrètement que la clientèle étudiante du Collège clientèle étudiante du Collège universitaire de Saint-Boniface veut se universitaire de Saint-Boniface veut se prévaloir des services en santé s’ils prévaloir des services en santé s’ils étaient offerts au Collège et elle a aussi étaient offerts au Collège et elle a aussi révélé plusieurs indicateurs du genre de révélé plusieurs indicateurs du genre de service et sur des critères importants à service et sur des critères importants à tenir compte lors de l’élaboration d’un tel tenir compte lors de l’élaboration d’un tel service au CU.service au CU.

Résultats concretsRésultats concrets

Mise sur pied du serviceMise sur pied du service