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Le mieux-apprendre est une démarche pédagogique qui s’appuie sur les connaissances scientifiques (neurosciences, psychologies cognitive, sociale et positive) et sur le bon sens !

Depuis plus de 20 ans, Bruno Hourst enrichit cette approche, issue de l’Accelerative Learning, notamment autour :• des activités interactives et des jeux de

Thiagi• de la théorie des intelligences multiples• du topogramme (mindmapping)

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Pour les formateurs Former sans ennuyer Stratégies interactives : jeux de Thiagi Former à distance sans ennuyer

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