Niveau B2PRODUCTION ORALE

Consigne généralePrésenter et défendre un point de vue construit et argumenté à partir d’un court texte

déclencheur.Débat avec l’examinateur.Vous dégagerez le problème soulevé par le document ci-dessous.Vous présenterez votre opinion sur le sujet de manière argumentée et vous la défendrez si nécessaire.

Au choix sujet no. 1 ou sujet no. 2.

Sujet 1Dépendants d’Internet

En France, quelques enquêtes d’envergure avancent des chiffres - à priori - inquiétants, mais toujours sans vraiment identifier le degré précis de cette dépendance. Et pour cause, les véritables cyberdépendants sont invisibles puisqu’ils ne cherchent pas forcément le contact avec autrui, et encore moins avec un enquêteur désireux de les interroger. Encore une fois, chaque individu construit sa dépendance, en fonction d’une histoire personnelle, d’un vécu, d’une culture familiale, etc. Ce qui semble plus simple à identifier relève de la chronophagie consécutive à la pénétration massive des technologies dans nos pratiques quotidiennes. Sous cet angle, effectivement, plus nous utilisons les techniques (téléphoniques et informatiques) et plus nous prenons le risque d’en dépendre. Mais les jeunes usagers français ne sont pas plus perméables à la dépendance que les autres. L’alarmisme primaire n’est pas une voie à suivre.

Sujet 2Quoi faire contre la pollution ?

Comment éviter que l'air des villes ne devienne irrespirable avec la circulation automobile ? La question se pose désormais avec acuité. En effet, la pollution de l'air en milieu urbain, principalement liée aux phénomènes de combustion, est particulièrement préoccupante en raison de son impact sur la santé. Or, depuis une vingtaine d'années, tandis que les émissions nocives dues aux installations industrielles ou de chauffage régressent, celles imputables aux moyens de transport augmentent, les progrès réalisés au niveau des véhicules ne compensant malheureusement pas l'effet de l'accroissement du trafic. En France, on compte une bonne quinzaine de grandes agglomérations où la qualité de l'air se trouve régulièrement altérée par l'automobile. La loi sur l'air adoptée en 1997 sous le gouvernement d'Alain Juppé, à l'initiative du ministre de l'Environnement Corinne Lepage, prévoit la mise en place dans toutes les villes de plus de 100 000 habitants de « plans de déplacement urbains » (PDU) établissant le partage de la ville entre les piétons, les voitures particulières et les transports en commun.

BARÈME

Grille d’évaluation (25 points)

1ère partie – monologue suivi : défense d’un point de vue argumenté (7 points) Peut dégager le thème de réflexion et introduire le débat (1,5 points) Peut présenter un point de vue en mettant en évidence des éléments significatifs et / ou

des exemples pertinents (3 points) Peut marquer clairement les relations entre les idées (2,5 points)

2ème partie – Exercice en interaction : débat (6 points) Peut confirmer et nuancer ses idées et ses opinions, apporter des précisions (3 points) Peut réagir aux arguments et déclarations d’autrui pour défendre sa position. (3 points)

Pour l’ensemble de l’épreuve

Lexique (étendue et maîtrise) (4 points) Possède une bonne variété de vocabulaire pour varier sa formulation et éviter des

répétitions ; le vocabulaire est précis mais des lacunes et des confusions subsistent. Morphosyntaxe (5 points)

A un bon contrôle grammatical, malgré de petites fautes syntaxiques. Maîtrise du système phonologique (3 points)

A acquis une prononciation et une intonation claires et naturelles.