FORMATION

TECH Action financée par

Concevoir, développer et manager un projet numérique

TECH MANAGER

TECH MANAGER FRONT

LES FORMATIONS EN BREFGRATUITE et ouverte

à TOUS

Sans prérequis

10 mois à plein temps

Code et gestion de projet

25 places par session

En présentiel Paris 15ème

FORMATION DIPLÔMANTE

“Conception et management de projet numérique ”

Un Diplôme Universitaire del’Université Versailles-Saint-Quentin-en-

Yvelines

Sans condition de

diplôme

AUTONOMIE

Approche pédagogique visant

l’autonomie de l’apprenant.e

PROJECTION

Construction et renforcement d’une

identité professionnelle forte

ESPRIT CRITIQUE

Approche réflexive permettant à chaque

apprenant.e d’évoluer dans un environnement

propice au développement de leur

esprit critique

OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES

1 3 4

Pour permettre à nos apprenant.e.s de répondre aux défis technologiques et entrepreneuriaux de demain, notre pédagogie vise à développer différents aspects essentiels de leur posture professionnelle :

TRAVAIL EN ÉQUIPE

Projets collectifs, échange d’expériences, de

pratiques et d’astucesPeer reviews en milieu de

projet

2

MODALITÉS PÉDAGOGIQUES

THÉORIEAteliers / conférences

Cours d’introduction des projets (en ligne)

PRATIQUEProjets individuels et

collectifsSprints d’immersion sur

une technologieStage en entreprise

CHALLENGESDéfis spécifiques pour mettre en pratique les

compétences développées

RÉFLEXIVITÉAnalyse régulière du

parcours d’apprentissage par l’apprenant.e

(contrat d’apprentissage, mémoire, carnet de bord)

ACCOMPAGNEMENTEn milieu de projet, par

les pairs A la fin de chaque projet par le mentor ou l’expert

métier

FEEDBACKSIndividuel et collectif lors

de sessions de soutien

Au global, 1 443 heures de formation réparties en :

● 18 modules projets

● 24 ateliers théoriques

● 3 challenges pour se surpasser

● 3 sprints courts et intensifs d’immersion sur une technologie

● 1 stage de professionnalisation

● Temps réflexifs hebdomadaires

CONTENUS

Conférences thématiques 24 h Participer à des conférences thématiques : gestion de projets, business plan, business model, pensée critique

du numérique, etc.

Job Training (contenu modulable) 80 h Développer son projet professionnel et faciliter son insertion dans le monde du travail : cibler les offres,

organiser sa recherche d’emploi, développer son réseau, rédiger son CV, préparer son portfolio, préparer ses

entretiens.

DÉTAIL DES CONTENUS COMMUN

Zoom sur les conférences thématiques

● Cybersécurité : Sécurisez vos applications

● A11Y : Rendre le web accessible à tous

● API : Théories et mise en application

● Architectures : Découvrez les différents types d'architecture

● Workflow Git

● Maquettage technique (UML)

● Réaliser un cahier des charges fonctionnel

● Culture numérique

● Pensée critique : Qu'est-ce que la donnée dit de nous ?

● Pensée critique : Qu'est-ce qui est intelligent dans

l'intelligence artificielle ?

● Pensée critique : Numérique responsable Kesako ?

● Pensée critique : Écologie et Numérique

● Réaliser la trame de son pitch

● Bonnes pratiques pour un support de présentation efficace

● L’art de la prise de parole en public

● Historique du design

● Design thinking (analyse utilisateurs, itérations)

● Initiation au produit

● Wireframe

● UX - UI

● Identité graphique

● Créer sa roadmap produit

● Construire son business plan

Immersion 35 h (1) Découvrir Matrice et son écosystème : formation, innovation, entrepreneuriat et incubation, art et culture…

Faire connaissance avec les autres membres de la promo et appréhender les bases de la pédagogie Matrice :

réflexivité, parcours centré sur l’apprenant.e, etc. (2) Découvrir les bases de la programmation.

Séminaire 14 h Renforcer la cohésion entre les futurs Tech Managers autour d’exercices pratiques : (1) Élaborer les valeurs de la

promo, (2) Implémenter le travail et les ateliers en groupes, (3) Apprendre à créer des wireframes (parcours

utilisateurs).

Sprint Design 14 h Assimiler les bases du Design Thinking autour d’exercices pratiques : (1) Élaborer les valeurs de la promo, (2)

Implémenter le travail et les ateliers en groupes, (3) Apprendre à créer des wireframes.

Piscine Python - Initiation au code 105 h S’approprier les bases du code sur Python 3.

Consolidation Python 35 h Consolider ses connaissances et sa pratique du langage Python via la réalisation d’un projet technique en

autonomie.

Initiation Web 35 h S’initier aux langages du Web et au SQL. S’entraîner via la réalisation d’un projet technique individuel.

CV et portfolio en ligne 70 h Dessiner un parcours utilisateurs (wireframe) et constituer la base de l’architecture de son CV et portfolio en

ligne.

Initiation aux API 70 h Apprendre l’importance des API pour rendre utilisable sa logique applicative avec d’autres applications ou

récupérer des informations en provenance d’autres sites. Mise en pratique par la création de sa première API.

DÉTAIL DES CONTENUS TECH MANAGER FULL-STACK (1/2)

Utilisation d’API 70 h Comprendre l’importance de la documentation des API et apprendre comment interagir avec.

Front-end avec Javascript 70 h (1) Utiliser JavaScript dans le navigateur pour rendre des pages dynamiques, (2) Manipuler le DOM avec

JavaScript, (3) Récupérer des données par API avec JavaScript.

Immersion Django 70 h Réaliser l'UML du projet, appliquer les principes de database design (conception de base de données).

Développer l'application en utilisant l'orienté objet.

Approfondissement Web 70 h Réaliser un parcours utilisateurs et implémenter un front-end et un back-end fonctionnels (gestion des comptes

utilisateurs).

S’approprier et tester une base de

code

70 h (1) Maquetter une application, (2) Concevoir et implémenter une base de données, (3) Concevoir et implémenter

des tests unitaires.

Projet final 210 h (1) Maquetter une application, (2) Concevoir et implémenter une base de données, (3) Concevoir et implémenter

des tests unitaires.

Stage final 315 h Consolider ses connaissances de développeur.euse et de manager dans une startup. Développer un produit

fonctionnel jusqu’a sa mise en ligne et travailler en collaboration avec les différentes équipes de l’entreprise.

Ateliers réflexifs de facilitation 86 h Accompagnement collectif pour prendre du recul sur les apprentissages, développer son projet professionnel

et améliorer sa posture professionnelle. Cette partie est basée sur un référentiel de compétences.

DÉTAIL DES CONTENUS TECH MANAGER FULL-STACK (2/2)

Immersion dans le sujet et

l’écosystème des tech managers –

Initiation au design

55h Rencontres de professionnels : chef.fe.s de projets numériques, développeur.euse.s et CTO dans les entreprises

et organisations partenaires de Matrice. Découverte des outils logiciels de la formation et de l’univers du design.

Initiation à la programmation -

langage Python

13h Apprendre les bases du développement logiciel, et de la programmation.

Les bases du web – JAVASCRIPT

HTML/CSS + SQL

60h Découvrir les bases du développement web.

Créez votre premier site 30h Dessiner un parcours utilisateurs (wireframes) et constituer la base de l’architecture d’un site.

Web basique front-end 90h Application flask pour comprendre comment interagir avec une base de données et le routage basique.

Design + Bonnes pratique front 30h Apprendre à travailler sur la même base de code et se familiariser avec la gestion d’équipe et le management de

projet, en utilisant la méthodologie Kanban.

Interfaces de programmation (API) 30h Apprendre l’importance des API pour rendre utilisable sa logique applicative avec d’autres applications ou

récupérer des informations en provenance d’autres sites.

Comprendre l’importance de la documentation des API, comment les créer et comment interagir avec.

Devenir entrepreneur ? 60h Imaginer en équipe un produit numérique, et "créer" une startup de A à Z, accompagnés de designers et de

coachs entrepreneurs pour aider à donner corps à leur projet, via des modules marketing, design et business sont

dispensés.

DÉTAIL DES CONTENUS TECH MANAGER FRONT

Option : Renforcement Python 90 h Découvrir le parcours de renforcement au langage de programmation Python

Scrum 90 h Expérimenter la méthodologie SCRUM pour gérer un projet.

Art oratoire et communication 48 h Coaching d’art oratoire et de synthèse pendant la durée du projet. Restitution orale (pitch) et synthèse

documentée.

Projet mise en pratique 200 h Assembler toutes les connaissances techniques, design et de management acquises pour concevoir et

développer un produit. Être confronté à une vraie simulation de développement en entreprise.

Stage 140 h Consolider et confirmer ses connaissances de développeur.euse et de manager dans une startup..

Projet final 198 h Développer un projet à partir d’un cahier des charges fonctionnel au sein d’une grande entreprise. Développer un

produit fonctionnel jusqu’à sa mise en ligne et travailler en collaboration avec les différentes équipes de

l’entreprise.

50% du temps dans l’entreprise et 50% du temps à Matrice.

DÉTAIL DES CONTENUS TECH MANAGER FRONT

L'ÉQUIPE À VOS CÔTÉS

Stéphanie DURRCTO et directrice du

programme Tech Manager

Issue de l’École 42, autodidacte et co-fondatrice d’une startup, Stéphanie possède une large

palette de compétences techniques, managériales et

entrepreneuriales. Elle coordonne l’ensemble des

acteurs de la formation.

Lassana SYLLAMentor tech

Issu de l'École 42 et après 3 ans d’expérience professionnelle

dans différents groupes (Thales, BNP Paribas, freelancer), Lassana est en charge d’assurer la montée en compétences techniques des apprenants, tant dans le cas de

projets individuels que de projets collectifs.

Simon GUIRRIECDirecteur pédagogique

Titulaire d’une formation en coaching et en accompagnement,

Simon est en charge du développement du processus

pédagogique de la formation et de sa mise en œuvre.

Thyfanie JOHNSONResponsable de la

communauté

Forte d’une expérience en éducation et en développement

de produit à Toronto, Thyfanie est en charge de l’organisation du

parcours des apprenants. Elle est la référente pour l’ensemble des questions et retours en lien avec

la formation.

Accompagnatrice administrative

Actuellement en Master de gestion de projet qualité à l’IAE Gustave Eiffel, Sephora a acquis une expérience en suivi RH dans la grande distribution. Elle est en charge de constituer les dossiers administratifs et pédagogiques

des apprenants.

L'ÉQUIPE À VOS CÔTÉS

Pierre FLOUVATAccompagnateur - Tisseur

Titulaire d’une formation en coaching et passionné par la

transmission et la communication interpersonnelle, son rôle est

d’accompagner les apprenants dans leur développement

personnel et professionnel au travers d’ateliers tout au long de

la formation.

Philippe HAZETResponsable pédagogique

Titulaire d’un Master en étude et compréhension des besoins et

gestion de produits, Philippe est co-fondateur du réseau

d’accompagnement Artisans d’avenir. Passionné par

l’innovation sociale, son rôle est d’accompagner la pédagogie du

programme.

Sebastian OLIVERAMentor tech

Titulaire d’une Licence en informatique et d’un Master en gestion de projets numériques,

Sebastian est en charge d’assurer la montée en compétences

techniques des apprenants, tant dans le cas de projets individuels

que de projets collectifs.

Sephora DAMATOR

Plateforme en ligne :● Sujets de projets et

corrections● Suivi pédagogique

MOYENS TECHNIQUES

PCPrêt durant la

formationCaution : 100 €

INTRA RBean GITCentralisation des rendus de projets

SLACKCommunication

instantanée avec la communauté

MATRICE

MIXLABPlateforme en ligne de centralisation et

accès aux événements de la communauté

GO TO MEETINGPlateforme utilisée

pour le live-coding et les conférences (crise Covid-19)

MODALITÉS D’ÉVALUATION

COMPÉTENCES (45 %)

Contrôle continu - L’acquisition des compétences est évaluée tout au long de la formation, au fil des projets. Il s’agit des compétences :

● Techniques● Design ● Gestion de projet● Oratoires● Etc.

Formation TECH MANAGER

STAGE (25 %)

Évaluation par le maître de stage sur :

● 4 compétences professionnelles et les objectifs du stage choisis par l’apprenant.e

● La posture professionnelle, le relationnel, les compétences techniques (grille d’évaluation)

MÉMOIRE (30 %)

Travail réflexif réalisé par l’apprenant.e sur son parcours tout au long de la formation :

● Rendus réguliers au cours de la formation

● Soutenance finale

“Conception et management de projet numérique”

OBTENTION DU D.U.

La formation Tech Manager permet aux apprenants ayant validé le premier trimestre du cursus de s’engager dans la validation d’un diplôme universitaire, réalisé conjointement avec l’UVSQ.

En outre, elle ouvre la possibilité de se tourner vers des débouchés variés tels que :

● Chef.fe de projet digital● Chef.fe de projet web● Développeur.euse Web● Chef.fe de projet technique Web● Concepteur.trice développeur● Responsable informatique

FORMATION ET LOCAUX ACCESSIBLES POUR LES PERSONNES À MOBILITÉ RÉDUITENON ACCESSIBLES POUR LES SOURDS ET MALENTENDANTS AINSI QUE POUR LES NON VOYANTS

● La formation a lieu en présentiel , dans nos locaux situés à Vaugirard (Paris 15ème).

● Crise Covid-19 : Certains modules peuvent être réalisés a distance ou à l’université de Versailles Saint Quentin.

Où ? 📍

● La prochaine promotion Tech Front débute le 22 mars 2021.

● La prochaine promotion Tech Manager Full Stack le 22 septembre 2021.

Quand ? 📆

● La formation est entièrement gratuite.

● Elle est référencée sur Pôle Emploi et vous donne le statut de stagiaire de la formation professionnelle, ce qui vous ouvre des droits.

● La formation nécessite d’y consacrer un plein temps.

Comment ? 💰

DÉTAILS PRATIQUES

1. Consulte les dates de la prochaine promotion sur : https://matrice.io/tech

2. Candidate dès maintenant iciPièces à fournir dans le formulaire de candidature :● Pièce d’identité (carte nationale d’identité, passeport, titre de séjour)● Attestation de responsabilité civile● Attestation Pôle Emploi (si inscrit.e à Pôle Emploi)

1. Entretien individuel de 2h sur le créneau de ton choix Critères évalués :● Logique et résolution de problèmes (Test sur PC)● Motivation / Projet personnel et professionnel (Entretien individuel)● Capacité de travail en équipe et capacité de synthèse d’un savoir inconnu (Questions de

mises en situations et de recherche)

1. Jury de sélection des dossiers 1 mois avant le début de la session

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