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DIRECTION DES BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES (DBU)

Formations doctorales à la recherche

documentaire

De la recherche des documents au dépôt de la thèse

2019 / 2020

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Sommaire

NOS FORMATIONS EN QUATRE QUESTIONS 4VALIDATION DES FORMATIONS 5 FORMATIONS DESTINÉES AUX ÉTUDIANTS DE MASTER 2 6

Conseils pour une première inscription en thèse 6Réussir la rédaction de son mémoire universitaire 7

LES INDISPENSABLES DE LA THÈSE : LES RESSOURCES ET LES OUTILS DE LA RECHERCHE 8

Kit pratique à destination du doctorant : construire son parcours de formation 8Panorama des ressources documentaires en Lettres et Sciences Humaines 9Panorama des ressources documentaires spécialisées par discipline 10

Module « Arts et médias » 10Module « Linguistique » 11Module « Littératures et civilisations latines » 11Module « Littérature française et comparée » 12Module « Littératures et civilisations anglo-saxonnes, germanophones et européennes » 12

Trouver des revues et des articles scientifiques 13Rechercher des thèses et des travaux académiques – module 1 14Rechercher des thèses et des travaux académiques – module 2 15Connaître les bases de presse 16Connaître les bases d’e-books 17Repérer, comprendre et utiliser les bases de données des fonds audiovisuels 18Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc) 19Maîtriser Virtuose + (portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle) 20Utiliser le logiciel de gestion bibliographique Zotero 21Zotero : atelier questions-réponses 23Optimiser sa veille 24Identité numérique et réseaux sociaux de la recherche 25

SE PRÉPARER AUX DIFFÉRENTES ÉTAPES DE LA THÈSE 26

Cycle “Le droit d’auteur appliqué à la thèse” 26Initiation à l’open access 27

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Déposer un article dans HAL 28Participer à un colloque 29Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel powerpoint 30Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel prezi 31Publier un article dans une revue universitaire (Sciences humaines et sociales) 32Créer son carnet de recherche sur Hypotheses 33Maîtriser Word pour la thèse 34Maitriser Excel 36Dépôt de la thèse à la Sorbonne Nouvelle 37Préparer sa soutenance de thèse 38

INFORMATIONS PRATIQUES 39

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Nosformationsenquatrequestions

Rédiger une thèse de doctorat exige des compétences multiples :

● Maîtriser les outils de la recherche documentaire, ● Connaître les ressources spécialisées dans son domaine, ● Gérer ses références bibliographiques, ● Respecter les droits d’auteur, ● Connaître les modalités de dépôt de sa thèse.

Pourquoi des formations à la recherche documentaire ? Nos formations visent à aider les doctorants à appréhender sereinement leur travail de thèse en leur fournissant les outils nécessaires à la bonne conduite de leur projet doctoral.

À qui s’adressent ces formations ?

Ces formations à la recherche documentaire sont entièrement mutualisées au sein de la Comue : tout doctorant de l’USPC peut s’y inscrire quels que soient son statut et son année de thèse. Ces formations sont présentées dans le catalogue du CFDIP.

Comment s’organisent ces formations ? Les doctorants peuvent s’inscrire à une ou plusieurs de ces formations.

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Qui sont les intervenants ?

- Louise BRICOUT – Chargée des formations doctorales à la DBU, doctorante en Archéologie

- Laurent NABIAS – Ingénieur d’études à la DBU en charge des archives ouvertes, docteur en Histoire médiévale

- Manuel BETTONI– Bibliothécaire assistant à la DBU- chargé des formations

- Odile FRANÇOIS-BONGARÇON – Bibliothécaire assistante à la DBU, responsable du service des thèses

- Anne-Laure STÉRIN – Juriste, formatrice spécialiste de la propriété intellectuelle

- Frédéric ROLLAND – Responsable de la Cinémathèque centrale de l’enseignement public, docteur en Cinéma et Audiovisuel

Validationdesformations

Des attestations de présence mentionnant le nombre d’heures effectuées sont fournies à la demande. Ces formations peuvent être comptabilisées dans le cadre des études doctorales – se renseigner auprès de votre École doctorale.

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FormationsdestinéesauxétudiantsdeMaster2

Conseilspourunepremièreinscriptionenthèse

Objectif Au-delà des formalités administratives, l’inscription en première année de thèse nécessite d’entreprendre plusieurs démarches. Cette formation vise à vous aiguiller en vous fournissant des conseils pour envisager sereinement cette nouvelle étape de votre parcours universitaire.

Contenu ● Choisir son directeur de thèse ● Rédiger son projet de thèse ● Trouver un financement ● Les formalités administratives

Public visé Ce module s’adresse aux étudiants de Master 2 désireux de poursuivre leur parcours universitaire en thèse. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Vendredi 24 Janvier 2020, de 14h00 à 15h30

Lundi 24 Février 2020, de 17h30 à 19h00

Voir aussi la formation : ● « Réussir la rédaction de son mémoire universitaire », p. 7

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Réussirlarédactiondesonmémoireuniversitaire

Objectif Résultat d’une année de recherche, le mémoire de Master 2 clôture un cycle universitaire. Après avoir rassemblé les sources vient le travail de rédaction, étape qui doit être anticipée pour être menée à bien. La méthode à suivre sera détaillée dans le cadre de cette formation. Nous aborderons également les règles qui régissent ce travail de rédaction tant pour ce qui est de la forme que du fond.

Contenu Plusieurs points seront abordés dans cette formation :

• Le travail de rédaction : organisation et méthode • La structuration du mémoire : les règles formelles à respecter • Le droit d’auteur et le droit des images • La mise en forme de la bibliographie • Les annexes

Plusieurs fonctionnalités du logiciel Word seront présentées dans le cadre de cette formation.

Public visé Ce module s’adresse aux étudiants de Master 2 qui souhaitent obtenir conseils et méthodes pour réussir la rédaction de leur mémoire universitaire.

Pré-requis Être à l’aise avec l’outil informatique Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 21 Novembre 2019, de 15h30 à 17h30

Jeudi 23 Janvier 2020, de 16h30 à 18h30

Voir aussi la formation : ● « Conseils pour une première inscription en thèse », p. 6

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Lesindispensablesdelathèse:lesressourcesetlesoutilsdelarecherche

Kitpratiqueàdestinationdudoctorant:construiresonparcoursdeformation

Objectif Entreprendre une thèse nécessite un véritable engagement sur le plan personnel, professionnel et intellectuel. L’objectif de cette formation est de vous fournir des conseils pratiques pour mener à bien votre projet doctoral. La gestion du temps, l’organisation du travail de thèse au quotidien ou encore l’équilibre avec la vie personnelle et professionnelle seront les principaux points abordés. L’objectif de cette séance sera également de vous présenter l’offre de formation de la DBU destinée à vous aider dans votre thèse.

Contenu Cette formation permettra de faire le point sur les changements opérés par l’arrêté du 25 mai 2016 fixant le cadre de la formation et les modalités conduisant à la délivrance du diplôme de doctorat.

Public visé Tout doctorant souhaitant obtenir des conseils pour mener à bien son projet doctoral. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 6 Novembre 2019, de 14h00 à 16h00 (Maison de la recherche, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris – salle Mezzanine)

Lundi 13 Janvier 2020, de 17h00 à 19h00

Mardi 21 Janvier 2020, de 13h00 à 15h00

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PanoramadesressourcesdocumentairesenLettresetSciencesHumaines

Objectif Cette formation vise à aider les doctorants à appréhender la richesse documentaire des fonds disponibles utiles à leurs recherches en Lettres et Sciences Humaines. Il sera essentiellement question de présenter les bibliothèques parisiennes où l’on peut trouver des collections de niveau recherche et des ressources numériques spécialisées.

Contenu ● Repérage dans le paysage documentaire des bibliothèques parisiennes et

nationales, des fonds spécialisés. ● Typologie et présentation des différentes ressources en ligne : bases de références

bibliographiques (PIO), bases donnant accès à des articles en texte intégral (JStor), ou à des e-books (classiques Garnier), portails donnant accès aux thèses (TEL).

Public visé Ce module s’adresse aux doctorants de tous niveaux confondus souhaitant avoir un aperçu global des ressources disponibles. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires


Vendredi 14 Février 2020, de 14h00 à 16h00

Jeudi 5 Mars 2020, de 15h00 à 17h00

Voir aussi les formations : ● « Chercher dans un catalogue de bibliothèque universitaire (Sudoc) », p. 19 ● « Maitriser Virtuose + (portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle), p. 20

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Panoramadesressourcesdocumentairesspécialiséespardiscipline

Objectif Ces formations ont pour objectif de vous aiguiller dans la masse des ressources disponibles dans un domaine spécialisé. Cinq domaines sont couverts : Arts & Médias, Littérature française et comparée, Littératures et civilisations latines (Europe et Amérique Latine), Linguistique, Littérature et civilisations anglophones, germanophones et européennes ».

Contenu Nous vous présenterons une sélection de bases de données plus spécialisées, ainsi que des ressources complémentaires qui pourront vous être utiles dans vos recherches. Le contenu des séances varie selon les disciplines et vos sujets de thèse pour s’adapter au mieux aux besoins spécifiques de chacun.

Public visé Ces formations s’adressent à tous les doctorants, quel que soit leur niveau.

Module«Artsetmédias»

Exemples de ressources montrées Quelques exemples de ressources spécialisées : Screen Studies Collection, Media and cultural studies online, Theatre in video, International Bibliography of Theatre & Dance, Art Full-Text, Media and cultural studies online, Wilson Art Full Text, etc. Durée de la formation : 3h

Calendrier

Date et horaire


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Module«Linguistique»

Exemples de ressources montrées Quelques exemples de ressources spécialisées : Modern Language Association International Bibliography (MLA), Linguistics and Language Behavior Abstracts (LLBA), Linguistic Bibliography Online (Brill), Handbooks Of Linguistics And Communication Science, etc. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Date et horaire


Module«Littératuresetcivilisationslatines»

Exemples de ressources montrées Quelques exemples de ressources spécialisées : Literature Resource Center, Biblioteca virtual Miguel de Cervantes, Teatro español del siglo de oro, Torrossa, Biblioteca Nacional Digital (BND), etc.

Durée de la formation : 2h

Calendrier

Date et horaire


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Module«Littératurefrançaiseetcomparée»

Exemples de ressources montrées Quelques exemples de ressources spécialisées : Frantext, Classiques Garnier Numérique, Literature resource center, MLA ; Modern Language Association bibliography, etc. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Date et horaire


Module«Littératuresetcivilisationsanglo-saxonnes,germanophoneseteuropéennes»

Exemples de ressources montrées Quelques exemples de ressources spécialisées : Literature Online (LION), Eighteenth Century Collections Online (Gale), Oxford Encyclopedia Of American Literature, Kritisches Lexikon zur deutschsprachigen Gegenwartsliteratur (KLG), etc. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Date et horaire

Jeudi 13 Février 2020, de 14h00 à 16h00

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Trouverdesrevuesetdesarticlesscientifiques Objectif La recherche d’articles de revues imprimées ou électroniques obéit à des normes de signalement spécifiques dans les catalogues et les bases de données qu’il est indispensable de maîtriser pour repérer ce type de document.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et des exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle présentera tous les outils de recherche disponibles pour chercher, localiser et consulter des articles de revues, tant imprimés qu’électroniques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des revues spécialisées et articles scientifiques en ligne. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 15 Janvier 2020, de 13h00 à 14h30

Mardi 3 Mars 2020, de 19h00 à 20h30

Lundi 11 Mai 2020, de 16h00 à 17h30

Jeudi 4 Juin 2020, de 18h00 à 19h30

Voir aussi la formation : ● « Connaitre les bases de presse », p. 16

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Rechercherdesthèsesetdestravauxacadémiques–module1

Objectif Il est indispensable, au plus tôt dans sa thèse, de connaître de manière absolument exhaustive la totalité des travaux déjà réalisés sur son sujet. L’objectif de cette formation est de vous présenter les réservoirs disponibles de signalement des thèses et des travaux scientifiques français et internationaux.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et sur des exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Après vous avoir présenté la chronologie du dépôt légal, nous nous attarderons sur le signalement et la recherche des travaux académiques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder à des mémoires et des thèses, en bibliothèque et par voie électronique. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires


Mardi 24 Mars 2020, de 18h00 à 20h00

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Rechercherdesthèsesetdestravauxacadémiques–module2

Objectif Il est indispensable, au plus tôt dans sa thèse, de connaître de manière absolument exhaustive la totalité des travaux déjà réalisés sur son sujet. L’objectif de cette formation est de vous présenter les réservoirs disponibles de signalement des thèses et des travaux scientifiques français et internationaux.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et sur des exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Nous verrons dans cette formation quelle stratégie de recherche utiliser sur les portails français et internationaux pour trouver des thèses et des travaux académiques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder à des mémoires et des thèses, en bibliothèque et par voie électronique. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 4 Février 2020, de 18h00 à 20h00

Mardi 14 Avril, de 18h00 à 20h00

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Connaîtrelesbasesdepresse

Objectif Les bibliothèques universitaires disposent d’une offre complémentaire de bases de presse généraliste et spécialisée. Ces bases sont utiles à connaître pour plusieurs raisons : pour une consultation plus orientée détente et culture générale, mais aussi en tant qu’objet d’études et source primaire pour l’étude du traitement médiatique d’un événement.

Contenu Cette formation sera fondée sur une pédagogie active et sur des exercices ciblés permettant de mettre immédiatement en pratique les démonstrations faites. Elle présentera les principales bases de presse généraliste et spécialisée proposées par les bibliothèques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder facilement à des articles de presse générale et spécialisée en ligne. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires


Jeudi 14 Mai 2020, de 11h00 à 12h30

Voir aussi la formation : ● « Trouver des revues et des articles universitaires », p. 13

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Connaîtrelesbasesd’e-books

Objectif Les bases d’e-books permettent de consulter un grand nombre d’ouvrages à distance (romans, essais, manuels, etc.) ou pour pallier l’indisponibilité d’un ouvrage imprimé emprunté.

Contenu Cette formation présentera les principales bases d’e-books proposés par les bibliothèques.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder facilement aux livres numérisés. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires


Mardi 21 Avril 2020, de 14h00 à 15h30

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Repérer,comprendreetutiliserlesbasesdedonnéesdesfondsaudiovisuels

Objectif Il existe de nombreuses interfaces qui permettent d’accéder à des informations relatives aux films à l’instar des bases de données descriptives, celles relatives au « non film » comme Ciné-ressources qui recensent affiches, objets et proposent des ouvrages numérisés ou encore d’autres un accès à des vidéos.

Contenu Les chantiers de numérisation en cours rendent, théoriquement, plus accessible les contenus mais aussi le nombre des structures archivistiques spécialisées ou la segmentation des ressources rendent difficiles une bonne orientation pour le chercheur. Sera proposé un panorama des établissements connus (Bnf, CNC, ECPA-D, Canopé, etc) et ceux qui le sont moins (cinémathèques locales ou thématiques). Nous montrerons concrètement l’utilisation de bases professionnelles comme Ina Mediapro, Gaumont Pathé Archives ou celle de l’Atelier des archives et proposerons quelques astuces d’usage comme sur le registre du cinéma et de l’audiovisuel, l’interface recherche du CNC patrimoine ou encore simplement des catalogues sous excel.

Public visé Tout doctorant souhaitant accéder aux bases de donnes des fonds audiovisuels. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires


Vendredi 3 Avril 2020, de 14h00 à 16h00

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Chercherdansuncataloguedebibliothèqueuniversitaire(Sudoc) Objectif Les catalogues de bibliothèques sont des outils de signalement et de localisation des ressources documentaires imprimées et électroniques indispensables à la recherche universitaire, a fortiori doctorale. Leur manipulation méthodique est une compétence essentielle à acquérir pour être capable de mener des recherches convoquant tous types et supports de documents.

Contenu ● Présentation du Sudoc (catalogue collectif des bibliothèques de l’enseignement

supérieur) et formation à son utilisation experte. ● Principes d’une recherche documentaire efficace dans un catalogue de

bibliothèque (techniques de recherche, langage d’indexation, utilisation des mots-sujets).

Public visé Ce module s’adresse aux doctorants n’ayant pas ou peu d’expérience dans la manipulation des catalogues de bibliothèques françaises. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires


Mercredi 26 Février 2020, de 13h00 à 15h00

Voir aussi la formation : ● « Maitriser Virtuose + (portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle) », p. 20

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MaîtriserVirtuose+(portaildocumentairedelaSorbonneNouvelle)

Objectifs Virtuose + est le portail documentaire de la Sorbonne Nouvelle. Il donne accès au catalogue des bibliothèques de la DBU et aux ressources numériques des bibliothèques de la Sorbonne Nouvelle (bases de données, articles de revue, e-books).

Contenu ● Présentation du catalogue des bibliothèques de la Sorbonne Nouvelle. ● Présentation des ressources numériques accessibles par le portail.

Public visé Ce module s’adresse tout particulièrement aux doctorants de la Sorbonne Nouvelle ayant peu ou pas d’expérience avec Virtuose +. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Lundi 2 Mars 2020, de 19h00 à 20h30

Mardi 14 Avril 2020, de 16h00 à 17h30

Mercredi 29 Avril 2020, de 16h00 à 17h30

Vendredi 29 Mai 2020, de 11h00 à 12h30

Voir aussi la formation : ● « Chercher dans un catalogue de bibliothèque (Sudoc) », p. 19

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UtiliserlelogicieldegestionbibliographiqueZotero

Objectif Zotero est un outil libre et gratuit de gestion bibliographique qui permet la récupération automatique des données à partir d’un catalogue, d’une base de données, d’un site internet. Il permet aussi d’archiver ses références et de les organiser en vue d’éditer une bibliographie et des notes de bas de page selon le style souhaité.

Contenu À travers des exercices pratiques, nous vous apprendrons à vous servir de ce logiciel pour collecter et organiser vos références bibliographiques provenant du web. Vous découvrirez les différentes fonctionnalités de Zotero pour éditer votre bibliographie et vos notes de bas de page. Cette formation s’organisera de façon progressive autour de deux axes :

● Gérer ses références bibliographiques avec Zotero Après avoir présenté Zotero et ses modalités d’installation, cette première séance sera l’occasion de présenter les fonctionnalités offertes par ce logiciel pour importer des références bibliographiques et les sauvegarder dans sa bibliothèque.

● Éditer ses notes de bas de page et sa bibliographie avec Zotero Vous apprendrez dans cette deuxième séance à utiliser les références bibliographiques collectées sur Zotero pour éditer vos notes de bas de page et votre bibliographie.

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Public visé Tout doctorant souhaitant gérer automatiquement ses références bibliographiques. Durée de la formation : 3h (2 séances d’1h30)

Calendrier

Dates et horaires


Mercredi 4 Mars 2020, de 14h00 à 17h00


Lundi 20 Avril 2020, de 16h00 à 19h00

Mardi 12 Mai 2020, de 14h00 à 17h00

Lundi 18 Mai 2020, de 17h00 à 20h00

Mercredi 3 Juin 2020, de 13h00 à 16h00

Voir aussi l’atelier Zotero : ● « Zotero : atelier questions-réponses », p. 23

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Zotero:atelierquestions-réponses

Objectif Cet atelier vient en complément de la formation précédente consacrée à Zotero. L’objectif est ici de vous fournir un espace de discussion dans le but de résoudre les problèmes concrets posés par l’utilisation de ce logiciel de gestion bibliographique.

Contenu Cet atelier vous proposera une aide individualisée.

Public visé Cet atelier est destiné aux utilisateurs avancés de Zotero qui rencontrent des problèmes précis dans l’usage du logiciel. Les participants à cet atelier sont invités à transmettre leurs questions en amont de cet atelier. Les démonstrations se feront sur les postes fixes de la salle de formation ou sur les ordinateurs personnels des étudiants.

Pré-requis Avoir suivi la formation sur Zotero Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 20 Mai 2020, de 16h00 à 19h00

Voir aussi la formation : ● « Utiliser le logiciel de gestion bibliographique Zotero », pp. 21-22

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Optimisersaveille

Objectif Le travail de veille est une composante importante de l’activité du chercheur. Se tenir au courant de nouvelles publications dans son domaine, consulter les sites et les blogs spécialisés, s’informer des colloques sur son sujet est un travail rigoureux et de longue haleine. De nombreux outils numériques existent aujourd’hui pour automatiser et simplifier ce travail.

Contenu Au cours de cette formation, nous vous présenterons les principaux outils d’agrégation de contenus existants (marque-pages de son navigateur, Netvibes, etc.).

Public visé Tout doctorant souhaitant connaître les outils permettant d’optimiser son travail de veille. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires



Mercredi 27 Mai 2020, de 16h00 à 17h30

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Identiténumériqueetréseauxsociauxdelarecherche

Objectif Les réseaux sociaux peuvent se révéler un outil précieux pour la diffusion de la recherche. Faciles d’accès, ils peuvent viser un public à la fois général et spécialisé, ce qui permet de relayer les travaux du chercheur au-delà de la sphère académique, mais aussi de tisser des liens entre les membres de la communauté scientifique.

Contenu Cette formation se propose de sensibiliser les doctorants aux possibilités offertes par les réseaux sociaux pour la diffusion de l’information scientifique.

Public visé Tout doctorant souhaitant utiliser les réseaux sociaux dans le cadre de sa vie de chercheur. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires


Jeudi 16 Avril 2020, de 11h00 à 12h30

Vendredi 5 Juin 2020, de 14h00 à 15h30

Voir aussi la formation : ● « Créer son carnet de recherche sur Hypotheses », p. 33

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Sepréparerauxdifférentesétapesdelathèse

Cycle“Ledroitd’auteurappliquéàlathèse”

Objectif La DBU organise une conférence de sensibilisation aux principes de la propriété intellectuelle. Ce cycle assuré par une juriste vous présente les règles à respecter pour ne pas voir sa responsabilité engagée en tant qu’auteur d’une thèse (ne pas plagier, citer correctement, ne pas divulguer d’informations personnelles, disposer d’autorisations).

Contenu La conférence théorique, posant les fondamentaux de la propriété intellectuelle, est complétée par un atelier pratique complémentaire où les cas concrets que vous rencontrez seront abordés.

Public visé Tout doctorant de la Sorbonne Nouvelle qui souhaite connaître les principes du droit d’auteur lors de la rédaction de sa thèse. Il est fortement recommandé d’avoir assisté à la conférence pour participer à l’atelier. Durée de la formation : la conférence et l’atelier pratique ont une durée respective de 3h et se déroulent sur deux jours différents.

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 4 Février 2020, de 14h00 à 17h00 - Conférence

Mardi 11 Février 2020, de 14h00 à 17h00 – Atelier

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Initiationàl’openaccess

Objectif Les archives ouvertes facilitent la circulation des travaux scientifiques (articles, thèses ou documents équivalents) qu’ils soient ou non publiés. Ce réservoir de documents vient en complètement de l’édition classique.

Contenu Cette formation vous présentera les origines et les grands enjeux de l’open access ainsi que les principales plateformes d’archives ouvertes. Nous aborderons également la question de la publication et la diffusion de ses travaux en open access.

Public visé Tout doctorant souhaitant connaître et intégrer les archives ouvertes dans sa recherche documentaire ou s’intéressant aux questions du libre accès. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires



Voir aussi la formation : • « Déposer un article dans HAL », p. 28

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DéposerunarticledansHAL

Objectif L’Université Sorbonne Nouvelle dispose désormais de son espace institutionnel et identifié d’archives ouvertes, hébergé sur le portail national HAL. Elle souhaite développer une politique volontariste de dépôt de documents scientifiques, publiés ou non, auprès de ses chercheurs. Afin d’accompagner les doctorants dans la démarche de dépôt et donc contribuer à la visibilité de leurs travaux. La DBU leur propose une formation spécifique.

Contenu La formation abordera les points suivants :

● Pourquoi déposer dans une archive ouverte : enjeux théoriques et scientifiques. ● Le vade-mecum du futur déposant : que réunir avant le dépôt, quelles

informations vérifier ? ● Présentation de l’interface et de ses fonctionnalités. ● Valorisation : créer un IDhal, relier ses publications aux réseaux sociaux.

Public visé Tout doctorant ayant un projet de publication et souhaitant connaître les modalités de dépôt d’un article dans HAL-Sorbonne Nouvelle.

Pré-requis Avoir un projet de dépôt, que ce soit une référence ou un article en texte intégral. Dans ce deuxième cas, veiller à amener le fichier que vous souhaitez déposer au moment de la formation. Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires



Jeudi 26 Mars 2020, de 14h30 à 17h30

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Participeràuncolloque

Objectif Participer à un colloque permet au doctorant de communiquer sur son travail de thèse et d’échanger avec des spécialistes et universitaires dans sa discipline. Cette étape essentielle dans un parcours universitaire nécessite une préparation et un entraînement adéquats.

Contenu Cette formation sera l’occasion de faire le point sur les différentes étapes que sous-tend la participation à un colloque. Nous aborderons les points suivants :

• Pourquoi intervenir dans un colloque • Participer à un colloque : procédures et usages • Répondre à un appel à communication • Préparer sa communication • Le jour J

Public visé Tout doctorant ayant répondu ou désirant répondre à un appel à communication Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 19 Novembre 2019, de 16h00 à 18h00 (Maison de la recherche, 4 rue des Irlandais, 75005, salle Claude Simon)

Lundi 9 Mars 2020, de 14h00 à 16h00


Voir aussi les formations : ● « Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel

powerpoint », p. 30 ● « Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel Prezi », p.

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Créerunsupportvisuelefficacepourvosprésentations:lelogicielpowerpoint

Objectif L’usage de supports visuels permet d’illustrer une communication dans un colloque, de rendre un cours plus accessible ou d’éclairer un raisonnement. Plusieurs outils et méthodes permettent aujourd’hui de satisfaire ces différents emplois.

Contenu Cette formation sera l’occasion de découvrir le logiciel powerpoint qui permet de créer des présentations et diaporamas efficaces pour illustrer vos communications et vos cours.

Public visé Tout doctorant qui souhaite illustrer ses communications ou ses cours. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires



Voir aussi les formations : ● « Participer à un colloque », p. 29 ● « Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel prezi », p.

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Créerunsupportvisuelefficacepourvosprésentations:lelogicielprezi

Objectif L’usage de supports visuels permet d’illustrer une communication dans un colloque, de rendre un cours plus accessible ou d’éclairer un raisonnement. Plusieurs outils et méthodes permettent aujourd’hui de satisfaire ces différents emplois.

Contenu Cette formation sera l’occasion de découvrir le logiciel Prezi qui permet de créer des présentations dynamiques qui utilisent mouvements, zooms et relations spatiales pour rendre attractif votre exposé.

Public visé Tout doctorant qui souhaite illustrer ses communications ou ses cours. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires



Voir aussi les formations : ● « Participer à un colloque », p. 29 ● « Créer un support visuel efficace pour vos présentations : le logiciel

powerpoint », p. 30

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Publierunarticledansunerevueuniversitaire(Scienceshumainesetsociales)

Objectif La publication dans une revue universitaire s’impose comme une étape incontournable dans la carrière d’un chercheur. Pour un doctorant, l’édition de ses travaux lui permet de diffuser le résultat de ses recherches, de se faire connaitre auprès des spécialistes de sa discipline mais aussi s’enrichir son CV pour ensuite pouvoir prétendre à la qualification de maître de conférences et aux postes du CNRS.

Contenu Plusieurs points seront abordés dans cette formation :

• Les spécificités dans le domaine des SHS • Le choix d’une revue dans laquelle publier • La démarche pour soumettre un article • Comprendre et optimiser l’impact de ses publications

Public visé Ce module s’adresse aux doctorants qui souhaitent publier un article dans une revue universitaire. Durée de la formation : 2h

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 11 Décembre 2019, de 14h00 à 16h00 (Maison de la recherche, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris, salle Mezzanine)


Voir aussi les formations : ● « Déposer un article dans HAL », p. 28

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CréersoncarnetderecherchesurHypotheses

Objectif La plateforme de blogging scientifique Hypotheses héberge aujourd’hui plusieurs milliers de carnets de recherche en sciences humaines et sociales classés par types : carnets de thèse, carnet de master, carnet de programme de recherche, carnet de séminaire, carnet d’accompagnement de publication, carnet de terrain, carnet de veille, etc. Cet outil a pour avantage de se libérer des contraintes de forme et de permettre la diffusion de contenus auprès du grand public, en bénéficiant également de la considération de la communauté scientifique.

Contenu Plusieurs points seront abordés dans le cadre de cette formation :

• Présentation de la plateforme Hypotheses • Comment ouvrir un carnet de recherche sur Hypotheses ? • La prise en main du carnet de recherche • Les différents types de carnets : exemples de contenus

Public visé Ce module s’adresse aux doctorants et plus généralement aux chercheurs qui souhaitent ouvrir un carnet de recherche sur Hypotheses. Durée de la formation : 1h30

Calendrier

Dates et horaires

Jeudi 27 Février 2020, de 17h30 à 19h00


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MaîtriserWordpourlathèse

Objectif Les fonctions avancées de Word permettent de structurer un texte long en prévision de son édition finale. Dans le cas d’une thèse, cela tient à la création d’un sommaire, la gestion des sections afin de définir les options de mise en page pour chaque chapitre ou encore l’édition d’un index. La maîtrise de ces différentes fonctions doit être acquise dès le début de la thèse : elle offre un gain de temps considérable dans l’organisation et la mise en page de votre document.

Contenu Cette formation sera essentiellement fondée sur des exercices de mise en pratique qui permettront d’illustrer les différentes fonctions offertes par Word pour structurer le corps de texte, le mettre en page et y intégrer des éléments annexes. Cette formation s’organisera de façon progressive autour de trois axes :

● Créer le corps de texte principal L’objectif premier est de mettre en forme un document Word en suivant les consignes de présentation de la thèse. Nous nous attarderons ainsi sur les styles de paragraphe et les éléments de typographie.

● La mise en page Après avoir structuré le corps de texte principal, nous nous focaliserons sur sa mise en page. Plusieurs points seront ici détaillés : créer des sauts de page et des sauts de section, gérer les notes de bas de page et les sections, insérer des numéros de page, créer la table des matières, insérer des images, insérer des tableaux.

● Créer un index et la table des annexes Après avoir structuré le corps de texte principal, l’avoir mis en page, l’objectif de cette troisième séance sera de créer un index et une table des annexes.

Public visé Tout doctorant souhaitant utiliser Word pour rédiger sa thèse.

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Pré-requis Il est recommandé d’avoir une connaissance des fonctions de base sur Word. Nous ne sommes pas autorisés à ouvrir et à intervenir sur vos propres documents Word. Nous ne pourrons donc pas nous servir de vos documents pour trouver des solutions sur des problèmes spécifiques. Le but de cette séance est de vous fournir les indications nécessaires pour construire le document qui vous permettra de mettre en forme votre thèse. Durée de la formation : 5h (avec pauses)

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 28 Janvier 2020, de 10h00 à 16h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Vendredi 28 Février 2020, de 10h00 à 16h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Lundi 16 Mars 2020, de 10h00 à 16h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Jeudi 23 Avril 2020, de 10h00 à 16h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Mercredi 13 Mai 2020, de 10h00 à 16h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Mercredi 10 Juin 2020, de 13h00 à 19h00 (salle 520, 5e étage du site Censier)

Voir aussi la formation : ● « Maitriser Excel », p. 36 ● « Cycle “le droit d’auteur appliqué à la thèse” », p. 26

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MaitriserExcel

Objectif Outil incontournable de la site Office, le logiciel Excel permet de créer des tableurs. Plusieurs fonctionnalités peuvent être utilisées dans le domaine universitaire pour classer les données de la recherche, pour effectuer des calculs, pour éditer des graphiques ou encore pour créer des tableaux croisés dynamiques.

Contenu Cette formation basée sur des exercices pratiques permettra d’aborder les fonctionnalités d’Excel utiles pour la recherche.

Public visé Plusieurs points seront abordés :

• La prise en main du logiciel • Les fonctions et calculs • Les graphiques • Les tableaux croisés dynamiques

Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires


Lundi 27 Avril 2020, de 15h00 à 18h00

Jeudi 28 Mai 2020, de 13h00 à 16h00

Voir aussi la formation : ● « Maitriser Word pour la thèse », pp. 34-35 ● « Cycle “le droit d’auteur appliqué à la thèse” », p. 26

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DépôtdelathèseàlaSorbonneNouvelle

Objectif Depuis le 2 janvier 2009, le dépôt légal de thèses à l'Université Sorbonne Nouvelle se fait sous forme électronique. Cette formation vise à connaître les modalités de dépôt et de diffusion des thèses spécifiques à l’Université Sorbonne Nouvelle.

Contenu ● Présentation du circuit de la thèse : du dépôt à la diffusion de la thèse. ● Modalités du dépôt de la thèse à la DBU. ● Respect de la propriété intellectuelle et du droit à l’image. ● Indexation de la thèse. ● Recherche et consultation des thèses en France et à l’étranger.

Public visé Cette formation est particulièrement recommandée aux doctorants qui souhaitent soutenir prochainement ainsi qu’à ceux qui souhaitent intégrer des ressources spécifiques (images, vidéos, sons, etc.) à leur thèse. Elle est réservée aux doctorants de la Sorbonne Nouvelle. Durée de la formation : 3h

Calendrier

Dates et horaires

Mardi 10 Mars 2020, de 17h00 à 20h00

Mardi 12 Mai 2020, de 17h00 à 20h00

Voir aussi la formation : ● « Préparer sa soutenance de thèse », p. 38

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Préparersasoutenancedethèse

Objectif La soutenance de thèse est une étape essentielle du doctorat, qui doit être préparée avec autant de soin que la thèse elle-même. Cette formation associera des conseils pratiques (gérer son temps de présentation, préparer un oral, organiser la journée, le pot, etc.) et théoriques (quelles sont les attentes du jury par rapport à votre présentation, à la discussion) pour vous aider à appréhender aussi sereinement que possible votre soutenance. Contenu

● Préparer sa présentation (comment aborder un oral, gérer son temps, les « conventions » d’une soutenance).

● Organiser la journée en amont (réservation de salle, matériel, organisation pot…).

● Choix du jury. ● Que doit contenir la présentation, intégrer ou non les pré-rapports ? ● Comment gérer la discussion postérieure.

Pré-requis : Cette formation s’adresse à tous les doctorants et en priorité aux doctorants de la Sorbonne Nouvelle en fin de thèse qui pensent soutenir dans l’année qui suit. Lors de l’inscription, merci de nous préciser le sujet de votre thèse, voire de nous envoyer un plan de votre texte de soutenance ou sa totalité si vous souhaitez un retour sur celui-ci. Durée de la formation : 2h30

Calendrier

Dates et horaires

Mercredi 27 Novembre 2019, de 16h00 à 18h30 (Maison de la recherche, 4 rue des Irlandais, 75005 Paris, salle Mezzanine)

Jeudi 19 Mars 2020, de 17h30 à 20h00

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Informationspratiques

S’inscrire aux formations

Toutes les inscriptions se font directement en ligne sur Virtuose +, le portail documentaire de la DBU :

➢ onglet Formations : Doctorants - informations et inscriptions http://www.dbu.univ-paris3.fr/formations/doctorants-informations-et-

inscriptions. Venir aux formations Direction des Bibliothèques Universitaires Université Sorbonne Nouvelle – Paris 3 13, rue Santeuil 75005 Paris Se munir de sa carte étudiante ou professionnelle pour entrer sur le campus La plupart des formations se déroulent en salle 147, 1er étage du site Censier, Sorbonne Nouvelle. Le cas échéant, le lieu est renseigné dans le descriptif. Contacter les responsables Nathanaël BUTTICKER Direction des Bibliothèques Universitaires de la Sorbonne Nouvelle Responsable des formations 01 45 87 48 35 Louise BRICOUT Direction des Bibliothèques Universitaires de la Sorbonne Nouvelle Chargée de la formation doctorale 01 45 87 78 28 [email protected]

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DIRECTION DES BIBLIOTHEQUES UNIVERSITAIRES (DBU)

Documents

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