Formations en alternance ou en classiqueAccessibles de Bac à Bac+2

Un monde d’images

Un monde de sons

Un monde numérique

Un monde d’images et de sons

Un monde multimédia

Mais aussi un monde d’idées et de créations

Notre monde.

Et pour celui-ci un challenge :

Pour que l’outil valorise le contenu

Pour que ceux qui doivent produire, diffuser et inventer chaque jour

ce nouveau monde, trouvent leur place et expriment leur enthousiasme.

La nécessité pour nous de former et d’accompagner,

dans l’acquisition des savoirs et dans la stimulation de la créativité,

Ceux qui ont la passion de nos métiers.

C’est ainsi que nous concevons notre activité : la formation autrement,

c'est-à-dire : avec professionnalisme et passion.

>>Éditorial

>>Éditorial

En 10 ans, CIFACOM (Groupe CIFAP) s’est imposécomme l’acteur de référence en France pourformer des jeunes professionnels dans les

domaines de l’audiovisuel, du graphisme, du multimédia,et de la 3D.

CIFACOM est une fil iale à 100 % de CIFAP, premiergroupe français de formation professionnelle aux métiersde l’audiovisuel et des nouvelles technologies.

Fort de cette expertise, CIFACOM propose un enseignementde grande qualité avec des intervenants professionnels etacadémiques profondément investis, proches des étudiantset disponibles.

Depuis sa création, le succès de CIFACOM repose sur deuxidées simples :• Privilégier la qualité de l’enseignement plutôt que la quantité d’étudiants en classes techniques• Professionnaliser au maximum nos enseignements

CIFACOM travaille en permanence sur la futureemployabilité de ses élèves en s’appuyant sur le très richeréseau des professionnels de CIFAP, un vaste parc matérieldisponible, des modules techniques approfondis et denombreux stages en entreprise.

Nos moyens, notre différence :

• Un environnement technique de qualité pour favoriserl’apprentissage : plateaux de tournage, studios son, studioradio, salles PAO et multimédia, salles de montage, unposte informatique par étudiant…

• Des formations qui offrent un avenir professionnel. Lesformations conçues et développées à CIFACOM répondentà un souci permanent de former les jeunes aux besoinsactuels des entreprises et des métiers

• Un enseignement à taille humaine où l’échange et ledialogue sont au cœur de la pédagogie

Faire ses études à CIFACOM, c’est faire le choix d’une écolequi s’est donnée les moyens d’accompagner chacun desélèves pour qu’il trouve demain un emploi dans desdomaines passionnants et en pleine croissance.

Jérôme KanapaPrésident Fondateur de CIFACOM

Le Campus en chiffres :3000 m2 d’espace dédié550 étudiants4 écoles 10 cycles de formation2 plateaux de tournage23 salles de cours2 salles de dessin2 studios son équipés Protools avec cabine speak

Le matériel, l’outil indispensable pour apprendreParc caméras HD, DV Cam, DVC pro…Parc micros / Parc lumièresTravelling / Steadycam / PantographesSalles équipées Mac et PCRéseau informatique / Internet haut débit / WifiNombreux serveurs de production

La cafétériaEspace convivial par excellence, située au centre de l’école,la cafétéria de 300 m² accueille les étudiants le temps deleur pause déjeuner.

La vie scolaire 550 étudiants réunis en un même lieu pour apprendre lesmétiers passionnants de l’audiovisuel, du graphisme, dumultimédia et de la 3D… forcément, c’est haut en couleurs.Expositions, soirées jeux en ligne, organisation d’un festivalde courts métrages, soirées étudiantes… La variété dessupports et des sujets ne manque pas pour exprimer sacréativité.

Les projets personnels :Quand on se destine à un métier artistique, on atoujours dans un coin de sa tête une idée que l’onsouhaiterait voir se concrétiser. A CIFACOM c’estpossible, car le matériel professionnel est disponible etpeut être emprunté à l’école pour une durée définie.Envie d’exposer ses travaux, d’organiser une séance deprise de vues photo… A CIFACOM, vous avez lapossibilité de faire de l’école votre lieu d’exposition etde travail artistique… alors, profitez-en !

Vous aimez travailler sur des cas concrets d’entreprises ?Les Bachelors Développeur Web, Webdesigner, RéalisateurAudiovisuel, Infographiste 3D Temps Réel (Bac+3) et leMastère Directeur Artistique (Bac+4) sont des formationsoù les projets pratiques sont au coeur de l’enseignement,où travailler avec les entreprises fait partie del’enseignement.

>>Le Campus

>>Les cursus du campus

>>Les cursus du campusÉCOLE D’AUDIOVISUEL ÉCOLE DE GRAPHISMEÉCOLE DE 3D ÉCOLE DU WEB

Bachelor Réalisateur Audiovisuel

⁑

⁑ Admission parallèle possible avec un niveau Bac+2

BTS Audiovisuel

BTS Audiovisuel

Bachelor Community Manager

Bachelor Développeur Web

Bachelor Web

Bachelor Infographiste 3D

Prépa 3D Multimédia

Cursus recommandés

Possibilités de poursuite d’études

2ème année

3ème année

4ème année

1ère année

Baccalauréat généralSérie L, ES, S, STG, STI,…

Baccalauréat généralSérie L, ES, S, STG, STI,…

+ book créatif ou technique

Baccalauréat généralSérie L, ES, S, STG, STI,…

+ book créatif ou technique

Bac+2

BTS Design Graphique

Mastère Directeur Artistique

Mastère Directeur Artistique

BTS Design Graphique

MANAA / PrépaDesign Graphique

Baccalauréat Arts appliqués+ book créatif

Baccalauréat généralSérie L, ES, S, STG, STI,…

Bachelor Infographiste 3D

Bachelor Infographiste 3D

Bachelor Webdesigner

Bachelor Développeur Web

Bachelor Webdesigner

⁑ ⁑ ⁑

STAGIAIRE

ENTREPRISE

L’OPCA

ECOLE

A

B

C

D

>>Les Relations entreprises

>>Les Relations entreprises

L’alternance

En BTSLes étudiants des BTS DesignGraphique et BTS Audiovisuel optionGestion de Production peuvent suivrele cursus en alternance : rythme dedeux jours à l’école et trois jours enentreprise.

Des cours sont également prévuspendant les vacances scolaires afin derattraper le temps passé en entreprise.

En Bachelor et MastèreLes étudiants du Bachelor RéalisateurAudiovisuel, Bachelor Webdesigner(2ème et 3ème année), BachelorDéveloppeur Web (2ème et 3ème année),Bachelor Community Manager, et duMastère Directeur Artistique (1ère et2ème année) suivent le cursus enalternance : rythme d’une semaine àl’école et trois semaines en entreprise.

Le service des relationsentreprises, un accompagnementnécessaire vers l’emploi

L’aide à la recherche d’une entreprised’accueil permet à chacun de prendreconfiance et de gagner en profession-nal isme : atel ier de recherched’entreprise, aide personnalisée à larédaction de son CV et de sa lettre demotivation, coaching d’entraînementaux entretiens d’embauche, recherched’annonces.

Une bonne méthodologie de recherched’entreprises est encore le meilleurmoyen d’être efficace pour trouvercelle qui vous accueillera.

Le stagiaire suit des cours enparallèle de son activité en entreprise.

L’entreprise emploie le stagiaireen CDD pendant la durée de saformation et lui verse un salaire.

L’OPCA valide le contrat deprofessionnalisation et prend en charge les frais de formation.

L’école assure un suivi pédagogique etinforme chaque mois l’entreprise desabsences du stagiaire.

A/

B/

C/

D/

Les stages

Le stage en entreprise est un élémentcomplémentaire et une applicationconcrète de l'enseignement dispensé.Parce que c'est le moyen le plusefficace d'intégrer la vie pro-fessionnelle, l'équipe de CIFACOMsoutient activement la recherche destages des étudiants.

Dans le cadre des formationsproposées à CIFACOM, les stages sontobligatoires.

Plus de 300 conventions de stage sontétablies chaque année.

Pour conforter salégitimité professionnelle,CIFACOM est aussi par lebiais du CIFAP :

• Centre agréé Digidesign

• Membre de la FICAM (Fédération des Industries du Cinéma, de l’Audiovisuel et du Multimédia)

• Membre de la CST (Commission Supérieure Technique)

• Membre du Pôle Audiovisuel du Nord-Est Parisien

• Membre de Cap Digital (Pôle mondial de Compétitivité)

Un rythme, un contrat selon vos envies

Le contrat de professionnalisation

>>L’équipe pédagogique & enseignante

>>L’ équipe pédagogique & enseignanteStéphanie Willette Professeur Histoire du cinéma

« Pour réussir son BTS audiovisuel, il faut êtrecurieux et s’intéresser à tout ce qui a unpotentiel culturel et technique : expositions,films, livres, télévision, mais égalementtechnologies de l’information et de lacommunication… Les coefficients de chaquematière étant assez proches, il est nécessairede toutes les travailler. Le travail en groupe etl’entraide entre étudiants sont souventbénéfiques.

La cohésion de l’équipe pédagogique et la proximité avec tous les étudiants font de CIFACOM un lieu d’échanges et deconvivialité tout en restant dans le domainede l’apprentissage ».

L’enseignement supérieur est synonyme deprofessionnalisation.

Direct ion de l’école , professeurs,intervenants professionnels ont tous unobjectif commun : apporter un savoir-faireet un savoir-être aux étudiants pourfavoriser leur insertion professionnelle.Pour relever ce défi, la philosophie deCIFACOM est d’assurer un enseignementde qualité et d’accompagner les jeunesdans la réalisation de leur projetprofessionnel.

L’apprentissage s’effectue dans un contextede forte proximité professeur / étudiant.

Interview

Juliette LeïbyDirectrice de CIFACOM

« Persuadé que la réussite dans les étudessupérieures est avant tout liée à la motivation,l'investissement et le plaisir d'apprendre,CIFACOM a depuis ses débuts ouvert sesformations aux étudiants les plus passionnés.D'autant plus que pour les métiers auxquelsnous préparons, les compétences, la ténacité etla créativité sont les clés de la réussite.

C’est pourquoi pour chaque formation, nousapportons un soin particulier au choix desprofessionnels qui devront transmettre leursavoir faire, au suivi individuel de chaqueétudiant et à une organisation pédagogiqueaxée sur la mise en situation professionnelle ».

Interview

>>La vie étudiante

>>La vie étudiante

La plateforme de blog

http://cifacom-blog.com

Parce qu’aujourd’hui un diplôme et un CV bien fourni nesuffisent pas, nous avons mis à la disposition de tous nos étudiants une plateforme de blog leur permettantd’exprimer et de développer l’expertise de leur choix. Cetteplateforme est rapidement devenue une référence enterme de contenus et tutoriaux.

Le réseau

http://cifacom-reseau.com

Le réseau permet de mettre en relation l’ensemble desétudiants de toutes les sections de CIFACOM : annuaire enligne, petites annonces, demandes de collaboration sur desprojets, événements. C’est également un outil de placementen stage ou en emploi. En effet, les entreprises peuventconsulter en ligne les CV et les réalisations des étudiants,déposer une offre de projet, de stage ou d’emploi.

Les associations

Le Bureau Des ÉtudiantsLe BDE représente les étudiants de l’école auprès de ladirection et de l’extérieur. Il organise la journée d’intégrationainsi que les voyages au ski, les soirées thématiques, lesévénements musicaux et audiovisuels. Le BDE donne desmoyens supplémentaires aux étudiants pour exprimer leurstalents et leurs passions en facilitant la mise en place deprojets issus de leur réflexion.

Des outils, un environnement à la mesure de votre talent

PrépaBachelor (Bac+3)

>>L’École de 3D

Avatars

Game design

Schader

Sémiologie

Lighting

Gestion de projets

SkiningLevel design

Scripting

Multimédia

Programmation

Jeux vidéo

Modélisation

Infographie

3D TempsRéel

PAO

Story Board

Photo

Animation

Scénarisation

>>La Prépa 3D Multimédia

>>La Prépa 3D Multimédia

• Formation technique avec plus de pratique et moins de théorie

• Une organisation pédagogique en module pour faciliter

l’apprentissage des différentes techniques

• Un module vidéo pour découvrir la prise de vue et s’initier au stop motion

• Une approche des différentes techniques des arts appliqués : vidéo, photo, dessin

• 8 Serveurs dédiés / Internet haut débit / Wifi Blogs / Réseaux sociaux et job board

• Classe à effectif réduit

Envie de faire un métier créatif etd’avenir ?

Fan de jeux vidéo, d’interactivité webet d’animation 2D, les compétencesvous manquent ?

La prépa 3D Multimédia propose de vous préparer à des étudessupérieures en multimédia ou en 3DTemps Réel. Vous serez donc initié àl’ensemble des techniques deprogrammation et de conceptiongraphique web et 3D. L’acquisitiond’une excellente culture graphiqueet multimédia vous permettrad’évoluer beaucoup plus facilementdans la formation que vous choisirezà la suite de ce cursus.

Apprentissage des logiciels decréation graphique : Flash, Aftereffects, Photoshop, Illustrator,

InDesign

Initiation aux techniques et logicielsde modélisation et d'animation 3D :3DS Max, Texturing, Compositing,Modélisation d'objets, Animation...

Création d'un portfolioRéalisation audiovisuelle

Court métrage 3DModule effets spéciaux

Apprentissage de l'anglais technique

MéthodologieInitiation à la création web

PhotographieVidéo

DessinHistoire de l'art

Sémiologie

2D 3D

MÉTHODOLOGIECULTURE DES MÉDIAS

RÉALISATIONS TECHNIQUES

LA DIFFÉRENCE CIFACOM

Les temps forts : Septembre • Octobre • Novembre • Décembre • Janvier • Février • Mars • Avril • Mai • Juin • Juillet • Août

Objectifs• Acquérir des compétences graphiques et artistiques

• Maîtriser les logiciels de création graphique et 3D

• Apprendre à conceptualiser• Savoir se documenter/argumenter et travailler en

équipe• Culture des médias• Méthodologie de travail

• Accessible à niveau Bac• Bac pro et technologiques• Passionnés de graphisme et de multimédia

Stage intensifinfographie

et multimédiaAtelier intensif

web

Ateliervidéo

Projetinter-cycles

Staged’observation

Atelier intensif3D

Stage en entreprise

Profils

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EN SAVOIR PLUS

Contactez Brontis au 06 12 03 14 00

>>Le Bachelor Infographiste 3D Temps Réel (Bac + 3)

>>Le Bachelor Infographiste 3DTemps Réel (Bac + 3)

• Des programmes validés par un comité de pilotage composé de professionnels confirmés

• Des conférences animées par les acteurs majeurs du marché (cinéma d’animation, jeux vidéo, ingénierie)

• Des stages obligatoires chaque année pour développer ses compétences et favoriser l'insertion professionnelle

• Le champ d'application de la 3D Temps Réel ne se limitant pas au jeu vidéo, l'insertion professionnelle peut se faire dans bien des domaines, de la télévision à l'industrie en passant par l'architecture et le cinéma

Former des professionnels de lacréation de contenus pour les médias3D Temps Réel est une démarcheambitieuse. Croire qu'il ne s'agit qued'ajouter quelques savoir-fairespécifiques à une formationclassique aux métiers de la 3D est leprincipal piège que nous voulonséviter. La formation met doncl'accent sur l'enseignement desméthodologies, des processus et descontraintes techniques spécifiquesaux médias 3D Temps Réel.Cette démarche implique d'offrir auxélèves une vision d'ensemble desmodes de production et d'aborderavec eux tous ces élémentsconstitutifs.

Par-delà les qualités créatives et lamaîtrise des outils, les métiers de la3D Temps Réel exigent unerigoureuse maîtrise des enjeuxméthodologiques.

Architecture des moteurs,spécifications techniques

des assets, processus de production et outils

méthodologiques, initiation à la programmation

Modélisation d’objets et avatars, animations keyframe,

motion capture, techniques de rendus,

intégrations

Mise en œuvre de l’ensemble des compétences en conception et fabrication de contenus interactifs 3D

Maîtrise des flux de productionManagement d’équipes autour de projets réels

Programmation visuelle et scripting,intelligence artificielle, animation /

rendu / Sound design

Cadrage, montage, scénario,mise en scène, dialogue et son

Game design, Level design, narration,interfaces homme-machine

INGÉNIERIE PROD 3D TR INFOGRAPHIE 3D TR

CONTENUS INTERACTIFSTECHNIQUES DES MÉDIAS

STUDIO DE CRÉATION

Classique

LA DIFFÉRENCE CIFACOM

1ère ANNÉE : COMPRENDRE 2ème ANNÉE : MAÎTRISER 3ème ANNÉE : ENTREPRENDRE

Objectifs• Maîtrise des process et des méthodologies de la 3D Temps Réel

• Maîtrise des outils de création de contenus 3D

• Apprentissage des langages et codes des médias classiques et interactifs

• Compréhension des techniquesde gestion de production, d’écriture et de narration 3D Temps Réel

• Accessible à niveau Bac : général ou technologique

• Book créatif ou expérience professionnelle/personnelle indispensable

• Passionnés d’effets spéciaux,jeux

Initiation aux techniquesde production et de

narration, maîtrise destechniques et outils debases de la création de

contenus 3D

Conception et créationd'un projet personnel surl’année, initiation au management d’équipe (encadrement des étudiants de 2ème année)

Maîtrise des flux de production,conceptualisation des contenus 3D,

maîtrise des techniques et outils avancésde la création de contenus 3D,

exploitation des compétences lors dela réalisation de projets encadrés par

les étudiants de 3ème année.

Profils

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EN SAVOIR PLUS

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>>Les métiers de la 3D temps réel

>>Les métiers de la 3D temps réel

• Les acteurs du contenu on-line voient en la 3DTemps Réel, la prochaine étape inévitable del'évolution de leur offre et commencent le travail denormalisation et de standardisation qui permettra defranchir cette étape.

• Les industries de la connaissance cherchent às'approprier les paradigmes du jeu vidéo, dont la 3DTemps Réel, pour créer un nouveau type d'offreregroupés sous le mot-valise de Serious-Gaming.

• Les militaires qui furent les précurseurs de la 3DTemps Réel, préparent de nouvelles générationsd'outils de simulation directement issues desévolutions qui ont été apportées par l'industrie du jeuvidéo. Le développement de ce besoin de simulationdépasse largement le cadre de l'activité militaire et ade nombreux usages civils et industriels.

Vers de nouvelles réalités métier

L'émergence du jeu vidéo comme acteur majeur desindustries de l'Entertainment a été le moteur d'unerévolution quant aux usages de la 3D Temps Réel. Dustatut de technologie d'avant garde, extrêmementonéreuse et réservée aux acteurs de la simulationmilitaire, le support de la 3D Temps Réel est devenuun produit courant, implémenté dans bien des outilsde notre quotidien du PC au smartphone.

En s'appuyant sur cet état des lieux et ces constats,de nouveaux acteurs, par-delà le monde du jeu vidéo,développent actuellement des stratégies visant àcréer de nouveaux usages de ces technologies :

• Les industries des médias non interactifs (TV,Cinéma... ...) commencent à voir dans les outils de la3D Temps Réel, la source d'une révolution dans laproductivité de leurs chaînes de fabrication decontenus.

• Les agences de communication ont intégré le faitque le jeu vidéo est devenu une culture majeure pourune part importante de leurs cibles, elles sont àl'affût d'offres de contenus différentiants s'appuyantsur ces technologies.

• De nombreux autres secteurs s'appuient sur cesnouveaux usages des technologies pour créer lesproduits du futur : Réalité augmentée, InterfaceHomme/Machine, Géo Navigation, ImagerieMédicale, Urbanisme...

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M

M

RER

Nation

>>Les Admissions

>>Les AdmissionsComment postuler ?

Pour les futurs bacheliers, CIFACOM n'apparaît pas dansla procédure APB : vous devez directement nous envoyervotre dossier de candidature.

Pour ceux qui souhaitent suivre une formation enalternance, nous vous conseillons de postuler à CIFACOMdès le mois de janvier.

Après réception et étude de votre dossier de candidature,nous vous envoyons, par courrier, une convocation pourparticiper à l’une de nos sessions d’admission.

Les sessions d’admission comprennent :➥ Une présentation de la formation envisagée➥ Un test écrit portant sur la culture générale, la culturespécifique et une rédaction (durée : 1 heure)➥ Un entretien oral (durée 20 minutes)

Pour postuler, envoyez votre dossier de candidature complet à : CIFACOMSERVICE DES ADMISSIONS27 ter, rue du progrès93100 MONTREUILÀ l’issue de la session d’admission, une réponse vous estenvoyée sous 10 jours maximum.

Les temps forts des admissions :

• Une dizaine de journées portes ouvertes du campus sont organisées chaque année avec des workshop et des démonstrations des étudiants ainsi que des conférences avec les professeurs

• À partir du mois de décembre, CIFACOM est présent surde nombreux salons dédiés à l’orientation afin de vous présenter l’école et ses formations

• Des sessions d’admission sont organisées chaque semainedès le mois de janvier

• Des ateliers de recherche d’entreprises sont organisés chaque mois, si vous souhaitez faire de l’alternance, CIFACOM est à vos côtés pour concrétiser ce projet

• Et surtout, nous restons à vos côtés toute l’année par téléphone ou par mail pour vous renseigner et répondreà vos questions

SERVICE DES ADMISSIONS :01 41 72 08 32 - admissions@cifacom.com

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>>Studialis - Le réseau

>>Studialis - Le réseau

Notre engagement : donner un métier à votre enthousiasme.

Management, multimédia, web, finance, cinéma, ressourceshumaines, journalisme, international, publicité, métiers dela culture…

La diversité vous donne plus de choix dans laconstruction de votre parcours d’étude.

Studialis – Le Réseau vous apporte :

- La réussite de votre orientation, en conciliant raison etpassion. Le «  passeport Studialis » vous permet unparcours personnalisé, sécurisé et évolutif dans les écolesdu réseau.

- L’excellence académique : titres certifiés et diplômesvisés par l’Etat, intervenants et enseignants régulièrementévalués. Le «  contrat qualité Studialis  » : un espaced’échanges et de progrès entre vous et nous.

- Une meilleure chance d’emploi. Au-delà des stages etdes contrats d’alternance, le «  book compétence  »,reconnu par les entreprises, est un accélérateur vers votrepremier emploi.

Studialis - Le réseau en quelques chiffres :

24 écoles15 000 étudiants21 titres certifiés par l’EtatDepuis 1963, plus de 55 000 anciens élèvesPrésent dans 8 villes de FrancePlus de 120 établissements partenaires à l’internationalPlus de 15 000 entreprises partenaires

Studialis – Le réseau, c’est l’union de 24 écoles de référence.

INTERNATIONAL COMMUNICATION RESSOURCES HUMAINES PUBLICITE AUDIOVISUEL MULTIMEDIAMANAGEMENT MARKETING JOURNALISME ART APPLIQUES FINANCE GRAPHISME CINEMA WEB BUSINESS DE L’ART EVENEMENTIEL COMMERCE EXPERTISE DE L’ART INTERNET MANAGEMENT CULTURELWEBMARKETING 3D

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CIFACOM :27 ter, rue du progrès

93100 MONTREUILTél. Admissions : 01 41 72 08 32

Tél. Accueil : 01 41 72 08 08Fax : 01 41 72 08 03

Mail : contact@cifacom.comSite : www.cifacom.com

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