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Université Paul Sabatier - Toulouse III Lycée Gaston Monnerville - Cahors Licence Professionnelle Gestionnaire de l’Efficacité Energétique pour le Bâtiment Intelligent CONTACTS : Université Paul SABATIER TOULOUSE III Yann CRESSAULT [email protected] www.univ-tlse3.fr Lycée Gaston MONNERVILLE Philippe KALINOWSKI [email protected] Tél. 05 65 20 58 09 www.lycee-monnerville.fr Insertion professionnelle Technicien en bureau d’études Technicien en entreprise du Génie Électrique Technicien dans un service maintenance Technicien dans un syndicat d’éclairage Technicien dans un syndicat intercommunal Chargé d’affaires Consultant Maîtrise d’Energies en libéral, ou auprès d’un collectivité ou d’une société de service, Chargé de mission pour un bureau de contrôle Création & Impression : Duo Graphic Imprimerie - 38, boulevard Gambetta - 46000 CAHORS - Tél. 05 65 31 86 99

Gestionnaire de l’Efficacité Energétique pour le Bâtiment

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Page 1: Gestionnaire de l’Efficacité Energétique pour le Bâtiment

Université Paul Sabatier - Toulouse IIILycée Gaston Monnerville - Cahors

Licence Professionnelle

Gestionnairede l’Efficacité Energétiquepour le Bâtiment Intelligent

CONTACTS :

Université Paul SABATIERTOULOUSE IIIYann [email protected]

Lycée Gaston MONNERVILLEPhilippe [email protected]él. 05 65 20 58 09www.lycee-monnerville.fr

Insertion professionnelle■ Technicien en bureau d’études■ Technicien en entreprise du Génie Électrique■ Technicien dans un service maintenance■ Technicien dans un syndicat d’éclairage■ Technicien dans un syndicat intercommunal■ Chargé d’affaires■ Consultant Maîtrise d’Energies en libéral, ou auprès

d’un collectivité ou d’une société de service,■ Chargé de mission pour un bureau de contrôle

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Page 2: Gestionnaire de l’Efficacité Energétique pour le Bâtiment

Le recrutement s’effectue en deux étapes :■ Examen du dossier du candidat (Résultats scolaires,

sérieux, motivation...)■ Entretien pour les candidats retenus

Une bonne mobilité géographique est requise en vuede l’insertion professionnelle.

FORMATION INITIALEFORMATION CONTRAT DE PROFESSIONNALISATIONPour les titulaires de :■ Bac +2 technologique ou scientifique dans les

domaines des Sciences de l’Ingénieur■ L2 scientifiques dans les domaines des Sciences de

l’Ingénieur■ BTS des domaines industriels : Electrotechnique,

Maintenance Industrielle, Systèmes Electroniques…■ DUT : Génie Electrique et Informatique Industrielle,

Mesures Physiques…

FORMATION CONTINUEPour les salariés et demandeurs d’emploi qui justifientd’un des diplômes requis.

Les titulaires d’un baccalauréat scientifique ou tech-nologique qui désireraient intégrer la formation etqui justifient d’une expérience professionnelle pour-ront faire l’objet d’une Validation des Acquis del’Expérience (VAE).

Cette licence Pro forme des techniciens supérieurs deniveau L3 dans les domaines de la mesure et du« reporting » de consommations énergétiques « tousflux » de bâtiments tertiaires, industriels ou dans l’ha-bitat collectif, capables d’assister les ingénieurs dans lamise en place d’une politique de maitrise de l’énergie.Le titulaire de cette licence Pro exerce ses compé-tences auprès de bureaux d’études, de services main-tenances, de collectivités locales ou territoriales, dechargés d’affaires pour des entreprises du génie élec-trique, de commercial pour des distributeurs dematériels. Il peut exercer son activité en libéralcomme « Conseiller en Maîtrise d’Energies » auprèsde collectivités, d’entreprises ou d’associations.

■ Université Paul Sabatier à TOULOUSE■ Lycée Gaston Monnerville à CAHORS

Sites de formation

Objectifs de la formation

Conditions d’admissionAssurés par des universitaires de la Faculté desSciences de l’Ingénieur Paul Sabatier, par des ensei-gnants du lycée Monnerville, et par des partenairesprofessionnels.■ Adaptation et mise à niveau différenciée suivant le

diplôme de Bac + 2 obtenu■ Contexte normatif des démarches de maîtrise de

l’énergie■ Contexte règlementaire thermique RT 2012 puis

RT 2020, RT Existant■ Ergonomie et sociologie de l’énergie■ Anglais■ Marché de l’énergie■ Métrologie■ Physique des capteurs ■ Définition des chaines de mesures à mettre en place■ Réglages, mise au point des chaines de mesures■ Choix technico-économiques ■ Moyens informatiques, réseaux et logiciels asso-

ciés dans un contexte de réseau électrique dit« intelligent » associant les sources de productionslocales d’énergies

■ Méthode d’exploitation des données de mesure envue de proposer des plans d’action chiffrés per-mettant de mettre en place des mesures de maî-trise de l’énergie

■ Solutions techniques existantes mettant en évi-dence les avancées technologiques à venir notam-ment dans les domaines de la motorisation, del’éclairage, de la production de chaud et de froid

PROJET TUTORÉ ET STAGE EN ENTREPRISE :Projet tutoré (150 heures)Stage en entreprise (16 semaines)

Enseignements

Septembre Octobre Novembre Décembre Janvier Février Mars Avril Mai

RemiseA Niveau Cours Stage et Projet Cours Cours Stage et ProjetExamens Soutenance

Calendrier