GÉNIE CIVILBACHELOR

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De tout temps, le génie civil a imaginé et

construit les infrastructures nécessaires au bien-être et à la protection des hommes.

Les réseaux de transports et d’énergie sont plus complexes, les constructions plus

audacieuses, les matériaux plus variés, mais la mission demeure :

« Etre créatif pour offrir des équipements et systèmes de très haute qualité ».

© Alain Herzog

Christof Frutiger :« Les études sont très bien structurées et les profs supers. Au début, l’accent est mis sur les cours de base, mais très vite, la matière devient plus concrète. D’ailleurs, c’est ça qui m’a plu dans le génie civil: construire quelque chose dont on pourra voir le résultat après. Pour le Master, je vais me spécialiser en hydraulique :

c’est un domaine nécessaire pour le futur.»

Leda Calgeer :« Je me suis toujours intéressée

aux bâtiments, à comment ils sont construits. Et ce qui était important

pour moi, c’était vraiment cet aspect technique. »

Diversité En plus de jouer un rôle central dans le développement des sociétés modernes, le génie civil offre une rare diversité puisqu’on y traite aussi bien de structures, d’hydraulique, d’énergie, de géotechnique, de transports, de mobilité, de stockage, de risques ou encore d’environnement. A cette variété de domaines, s’ajoute d’une part

celle des matériaux, des sciences et des techniques qui y sont utilisés et d’autre part celle des rôles que l’ingénieur en génie civil peut y

jouer qui vont de la conception à l’exploitation en passant par la réalisation. De quoi se mettre à l’abri de la routine.

Science de l’équilibreUn des rôles clés de l’ingénierie civile consiste à choisir et comprendre le comportement structurel des ouvrages. Pour un bâtiment ou un pont, il s’agit de définir les charges puis d’assurer leur cheminement de leur point d’application jusqu’aux fondations. Les efforts dans la structure sont ensuite calculés pour déterminer les dimensions des différentes parties de l’ouvrage de façon à respecter des critères de résistance et de déformabilité des matériaux qui les composent.

Agir sur l’existant

L’art de l’ingénieur civil s’exerce toujours plus sur des ouvrages existants. Des opérations de

maintenance qui se conjuguent fréquemment avec des opérations d’amélioration des structures. A l’instar de ce

que vit actuellement la Suisse dans le domaine de l’optimisation énergétique des bâtiments. Pour modifier intelligemment des objets existants, il est impératif de d’abord comprendre comment ils ont été conçus et comment ils fonctionnent. Une démarche qui implique un travail d’investigation souvent passionnant.

La formation La formation en génie civil de l’EPFL

permet à nos étudiants d’acquérir les connaissances qui leur permettront

d’élaborer des projets de grande envergure mais également d’en

conduire la réalisation. Les trois premières années d’études

privilégient l’acquisition des bases nécessaires à la compréhension

des concepts, à la maîtrise des techniques de construction, à

l’évaluation de ces techniques et à leur intégration dans notre

environnement naturel et construit.

3e pont sur le Bosphore © T engineering SA

Voir la vidéo :

© AlpTransit Gotthard AG

Faculté de l’environnement naturel, architectural et construit (ENAC)Section de génie civil@mail secrétariat : secretariat.sgc@epfl.chTéléphone : +41 21 693 28 05Web : go.epfl.ch/bachelor-genie-civil

PERSPECTIVES PROFESSIONNELLESDu fait de la demande accrue en ingénieurs hautement qualifiés dans le domaine de la construction en Suisse, les perspectives professionnelles pour nos étudiants sont excellentes. Les bureaux d’études en génie civil, les administrations et les entreprises de construction en sont les employeurs privilégiés.Toutefois, les compétences scientifiques et la polyvalence de nos ingénieurs leur permettent aussi de se diriger vers des activités professionnelles très diversifiées. Quelle que soit la voie choisie, vous aurez à collaborer avec de nombreux partenaires issus des domaines de l’architecture, de l’environnement, de la sociologie, de l’économie, des milieux énergétiques ou encore de la politique. Très apprécié à l’étranger, le savoir-faire des ingénieurs civils suisses vous autorise en outre à envisager une carrière internationale.

Cours théoriques63 %

Exercices et pratique, 37 %

Mathématiques30 %

Physique20 %

Information, calcul, communication et

Programmation, 10 %Chimie5 %

Enjeux mondiaux, 3 %

Matériaux, 10 %

Géométrie, 5 %

Statique et Stru�ures, 17 %

Cours théoriques56 %

Exerciceset pratique, 44 %

Cours écifiques, 87 ECTS

Sciences humaines et sociales, 8 ECTS

Mathématiques, 10 ECTS

Options, 7 ECTS

Projeter ensemble, 8 ECTS

Cours �écifiques, 12 ECTS

Sciences humaines et sociales, 6 ECTS

Options, 53 ECTSProjets et TP16 ECTS

Projet de Ma�er 30 ECTS

Pré-étude, 3 ECTS

51 cours à option répartis dans les 4 spécialisations suivantes :GéotechniqueTransport et MobilitéIngénierie structuraleHydraulique et Énergie

Le Master comprend un stage obligatoire en entreprise.

Mineurs possibles (30 ECTS) dans le cadre des options :• Design Intégré, Architecture et Durabilité • Développement territorial et urbanisme • Energie• Management de la Technologie et Entrepreneuriat• Science et ingénierie computationnelles

10 exemples de cours spécifiques/à option :• Conception des ponts • Étude et analyse des systèmes énergétiques• Mécanique des fluides (pour GC)• Mécanique des roches et ouvrages

souterrains• Modélisation numérique des solides et

structures• Ouvrages et aménagements hydrauliques• Ouvrages géotechniques • Sécurité et fiabilité • Structures en béton • Informatique (pour GC)

Bachelor 2e et 3e années

Plan d’étudesBachelor 1re année

Master(120 crédits ECTS)

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