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Guide à l’attention
des directeur·trices d’école
et de leurs équipes
> Enseignement à distance 1er degré <
Direction des services départementaux de l’Éducation nationale de l’Eure (DSDEN) 24 boulevard Georges Chauvin - CS 22203 27022 EVREUX CEDEX
Dans le contexte de l’épidémie du virus Covid-19,
un dispositif de continuité pédagogique
est mis en place pour les élèves qui ne doivent pas se rendre à l’école.
Ce dispositif bénéficie d’une procédure d’accompagnement académique
qui s’inscrit dans le cadre des mesures nationales.
Il permet aux élèves de la G.S. au C.M.2 de maintenir un contact régulier avec leur professeur·e et leurs
camarades, d’entretenir les connaissances déjà acquises et d’acquérir de nouveaux savoirs.
Trois situations sont à envisager
1) Si des élèves sont éloignés de l’école et confinés à domicile, alors l’établissement doit prendre en charge la
continuité de leur scolarité ;
2) Si l’école est fermée alors tout le personnel et les élèves restent à domicile ;
3) Sur prescription médicale, un élève doit rester éloigné de l’école, à titre conservatoire.
Ainsi, afin de préparer et d’anticiper les questions techniques
et pédagogiques de mise en œuvre de la continuité des enseignements,
le directeur·trice d’école coordonnera l’action de son équipe pédagogique.
L’objectif est d’entretenir un lien pédagogique
entre enseignant·e et élève qui soit rassurant et personnalisé.
EN CAS DE FERMETURE DE L’ÉCOLE,
UN SERVICE DE CONTINUITÉ PÉDAGOGIQUE EST ASSURÉ PAR L’ÉCOLE
> ce service <
peut s’appuyer sur l’outil de classe virtuelle du CNED,
qui sera accessible uniquement sur ouverture d’un URL attribué par le rectorat
> un kit < comprenant des notices, des démonstrations et des tutoriels,
sera communiqué aux professeur·es concerné·es.
L’I.E.N. de circonscription et son équipe sont vos interlocuteur·trices pour vous conseiller dans les mises en
œuvre pédagogiques.
L’enseignant·e référent·e aux usages du numérique - ERUN de la circonscription est la personne ressource pour
vous accompagner dans la mise en œuvre de solutions adaptées sur le plan technique.
Circonscription ERUN
BERNAY Nicolas LEPARMENTIER [email protected]
EVREUX EURE A.S.H. Éric DROUARD [email protected]
EVREUX II Claire VASSEUR [email protected]
EVREUX III Loïc GUERIN [email protected]
EVREUX V Loïc GUERIN [email protected]
VERNON Joëlle LAFAY [email protected]
LE NEUBOURG Éric DROUARD [email protected]
LES ANDELYS Caroline LOUIS [email protected]
LOUVIERS Caroline LOUIS [email protected]
MATERNELLE Stéphane BOURGE [email protected]
PONT-AUDEMER Nicolas LEPARMENTIER [email protected]
SAINT-ANDRE-DE-L’EURE Corinne PIEUSSERGUE [email protected]
VAL-DE-REUIL Myriam OLLIVIER [email protected]
LE DIRECTEUR·TRICE
Conseils aux directeur·trices
Avoir à sa disposition par anticipation les coordonnées de toutes les personnes contacts et ressources
mobilisables. Les informer régulièrement de l’état de la situation.
Vérifier, actualiser et la diffuser (en interne) la liste des numéros de téléphone, de portables et d’adresses
de courriel du personnel de l’école
Identifier les acteurs mobilisables et les relais autour l’école :
personnel E.N., personnel municipal, association de parents d’élèves, associations de quartier, les informer
et mettre à jour les contacts
Transmettre les documents d’information institutionnels aux adjoint·es
L’ÉQUIPE PÉDAGOGIQUE
L’équipe de l’école, accompagnée par sa circonscription, définit les solutions de communication et de partage
de ressources pédagogiques.
Les échanges et le partage peuvent se faire par :
Messagerie électronique :
boîtes aux lettres professionnelles ou de l’école, boîte de messagerie familiale pour les parents
Le service Filesender (RENATER) permet d’envoyer des fichiers numériques volumineux
Plateforme du CNED dans le cas de fermeture d’école
Plateforme déjà utilisée dans l’école et conforme aux exigences de sécurité et de protection des données
pour transmettre des documents de classe
E.N.T. ou blog :
pour les écoles qui utilisent déjà ces modes de communication
Pour les élèves n’ayant pas d’accès à Internet :
proposer un mode d’échange adapté
Ces moyens choisis seront mobilisés pour le suivi des traces des élèves.
Informer les parents d’élèves des procédures choisies
L’équipe de l’école communique sur les modalités choisies pour la continuité pédagogique, fournit les adresses
de connexion de plateforme, de messageries etc. et explique l’importance de la mise à jour des coordonnées
des familles (téléphone, courriel si possible)
Aider parents et élèves à gérer le temps et à planifier les activités quotidiennes
L’équipe d’enseignant·es fournit des préconisations aux parents sur l’organisation du travail au cours de la
journée et de la semaine. Elle indique aussi quand envoyer ou déposer le travail selon les modalités définies
Les enseignant·es et les familles sont particulièrement attentifs au respect du temps d’utilisation des écrans
Choisir des activités adaptées à la situation exceptionnelle tout en conservant un lien pédagogique fort et
en suivant les progrès
La nature des activités :
les enseignant·es veillent à privilégier, en fonction de la situation, des séances d’entrainement pour les plus
jeunes élèves. C’est aussi l’occasion de renforcer des temps de lectures variées
La poursuite de l’évaluation et du suivi des progrès des élèves :
l’organisation d’un enseignement à dis- tance suppose également de maintenir le suivi du travail des élèves.
Différentes formes d’évaluation de type formatif peuvent être mises en œuvre (par exemple transmission
différée des corrections, photographies/scans des exercices par les élèves)
LA CIRCONSCRIPTION
Un accompagnement pour les équipes pédagogiques
Soutien technique :
Une personne ressource (ERUN) est identifiée pour chaque territoire
Soutien pédagogique :
Les équipes de circonscription mettent à disposition des ressources pédagogiques
- ANNEXES -
RESSOURCES
RESSOURCES PÉDAGOGIQUESEN LIGNE
LESFONDAMENTAUX
SITE DSDEN 78
MUSIQUE PRIMLUMNI
1 JOUR 1 ACTUARTIPS
CULTURE CLASSEIL ÉTAITUNE HISTOIRE activités et fiches pour le cycle 3 :
arts, géographie, anglais, culture
ressources dédiées à l’éducation musicale
films d’animation pour apprendre ou revoir, de façon ludique, les notions fondamentales
plateforme decontenus multimédia
l’actualité expliquéeaux enfants
anecdotes à proposd'œuvres d'art
histoire à lire en ligne(ou à télécharger si vous
créez un compte)
SITE MISSION NUMÉRIQUE 78NUMERIQUEM I S S I O N
78
