Guide Pour La Redaction de Travaux Scientifiques Fribourg

7/23/2019 Guide Pour La Redaction de Travaux Scientifiques Fribourg

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Universit de Fribourg

Sciences des soc its, des cultures et des religionsBd. de Prolles 90

1700 Fribourg

Guide

pour la rdaction

de travaux scientif iques

Benot Beuret, Petra Bleisch Bouzar, Andrea Friedli, Magali Jenny, Janvier 2010

(sur la base de la version de Ansgar Jdicke et Marianna Kropf , 2004)


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Universit de Fribourg 2

SOMMAIRE

1 INFORMATIONS DE BASE 3

1.1 REMISE DU TRAVAIL 31.2 CRITRES D'VALUATION 3

1.2.1 CRITRES CONCERNANT LA FORME 31.2.2 CRITRES CONCERNANT LE CONTENU 4

2 L'ORGANISATION INTERNE 4

2.1 PLAN DU TRAVAIL 4

2.2 ORGANISATION 42.2.1 INTRODUCTION 52.2.2 PARTIE PRINCIPALE -DVELOPPEMENT 52.2.3 CONCLUSION 5

3 L'ORGANISATION FORMELLE 5

3.1 MISE EN PAGE 5

3.2 TAILLE DU TRAVAIL 6

3.3 PAGE DE TITRE 6

3.4 SOMMAIRE 6

3.5 ABRVIATIONS DE NOMS ET DORGANISATIONS 6

3.6 BIBLIOGRAPHIE ET ANNEXES 7

4 LA BIBLIOGRAPHIE ET LES CITATIONS 7

4.1 GNRALITS 7

4.2 CITATIONS 7

4.3 MISE EN FORME DES RFRENCES 8

4.4 NOTES DE BAS DE PAGE 9

4.5 BIBLIOGRAPHIE 94.5.1 LONGUEUR DE LA BIBLIOGRAPHIE 104.5.2 LES TITRES DANS LA BIBLIOGRAPHIE 104.5.3 FORMALITS 10

5 LES CITATIONS DANS LES TRAVAUX SCIENTIFIQUES 13

6 ABRVIATIONS 16

7 MOTS TRANGERS, LANGUES TRANGRES, TERMES TECHNIQUES 17

CONSEILS DE LECTURE EN MATIRE DE RDACTION DE TRAVAUX SCIENTIFIQUES 18


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1 INFORMATIONS DE BASE

Extraits du rglement 2009 pour les tudes de Bachelor en Sciences des soc its, descultures et des religions.

Article 4 Travaux crits et exercices

(1) Les travaux de prosminaire (3 crdits ECTS) et de sminaire (4,5 crdits ECTS) sont destravaux crits qui doivent tre rdigs respectivement dans le cadre dun prosminaire ou dunsminaire. Ils sont dirigs et corrigs par lenseignant-e.

(2) Les travaux de prosminaire et de sminaire doivent tre rendus 6 semaines au plus tardaprs la fin de la priode de cours. Exceptionnellement, lenseignant-e peut accorder une

prolongation de 6 semaines.

(3) La prsentation formelle des travaux crits correspond aux standards scientifiques. Il estvivement recommand de suivre le Guide pour la rdaction des travaux scientifiques dudomaine Sciences des socits, des cultures et des religions. Un travail crit peut tre refus silne respecte pas les normes dictes dans ce guide.

(4) Si un travail de sminaire ou de prosminaire est refus pour des questions de forme ou decontenu, ltudiant-e dispose de 4 semaines pour le retravailler. Le travail peut tre refus unedeuxime fois avec la possibilit de le retravailler. Un troisime refus est dfinitif. Un nouveautravail de sminaire pourra tre rdig uniquement dans le cadre dun nouveau sminaire.

(5) Les exercices (1,5 crdit ECTS) incluent des travaux crits de moindre envergure(bibliographie, procs-verbaux de sance, etc.) ou lorganisation de session (discussionsthmatiques, etc.) dans le cadre de sminaires ou de cours.

(6) Les tudes dans le domaine principal se concluent avec un travail de Bachelor(15 crdits ECTS). Le travail comprend entre 40 et 50 pages et il est dirig scientifiquement dansle cadre du colloque pendant lequel le sujet est choisi en accord avec lenseignant-e. Le dlai derestitution est dfini dans les plans dtudes.

1.1 REMISE DU TRAVAIL

La version dfinitive, le cas chant aprs correction, des travaux scientifiques doit tre

rendue en un exemplaire imprim et reli, moins que lenseignant nait prvu une autredisposition.Les travaux crits doivent tre rendus 6 semaines au plus tard aprs la fin de la priodede cours. En cas de non respect de ce dlai, le travail pourra tre refus.

1.2 CRITRES D'VALUATION

1.2.1 Critres concernant la forme

Structure systmatique et organisation logique Standards scientifiques concernant les citations, les rfrences et la bibliographie Expression claire et sans jugements de valeur

Qualit rhtorique de la prsentation


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Qualit de lorthographe Taille du travail

1.2.2 Critres concernant le contenu

Questionnement / problmatique clairement formuls et bien cadrs tat des lieux de la littrature scientifique Pertinence et prcision de larticulation et de largumentation Interprtation de la littrature cite et des rfrences: prcision, clart, utilit pour le

questionnement Synthse critique de la littrature utilise Capacit fournir une analyse Capacit se distancer de ses prfrences idologiques Originalit dans le traitement du thme choisi Rponse au questionnement / problmatique poss Elments spcifiques la discipline de lenseignant ou au type danalyse

2 L'ORGANISATION INTERNE

2.1 PLAN DU TRAVAIL

Lors de l'laboration d'un travail scientifique, la premire phase est celle de la rflexion etde la recherche de littrature. C'est seulement aprs cette premire tape qu'il devientpossible de se faire une ide du thme, du champ de recherche et des questionsscientifiquement importantes pour le travail. Voici, pas aprs pas, la marche suivre pourtout travail scientifique. La premire ide: Au dbut de tout travail scientifique, il y a d'abord l'ide d'un

thme. Pour un travail de sminaire, cette ide est lie au thme du sminairefrquent. Pour le travail de Bachelor ou de Master, cette premire ide peut treinspire par un cours ou un sminaire particulier, par des thmes d'actualit et/ou parses propres champs d'intrt.

La recherche de littrature:Il sagit de chercher des tudes, des articles, des livres,etc. ayant dj trait du thme. Les catalogues et les bases de donnes desbibliothques et en particulier ceux qui permettent une recherche par mots-cls sonttrs utiles lors de cette recherche de littrature. Ds que l'on a trouv un ou deuxouvrages actuels, on peut alors utiliser leur bibliographie pour continuer plusefficacement la recherche. Il est conseill de faire galement des recherches dans lesbibliothques externes au rseau local.

Phase de lecture: La littrature slectionne doit tre examine sur la base dunquestionnement possible. C'est pendant cette phase qu'il faudra dvelopper uneproblmatique. Une problmatisation adquate est la base d'un travail scientifiquepertinent. Elle doit guider sa construction.

2.2 ORGANISATION

La premire page du travail est la page de titre. Suivent la table des matires et le texteprincipal de dveloppement. C'est la fin du travail que doivent figurer la bibliographie(les sources) et les ventuelles annexes.Le texte principal contient en principe trois parties: (1) l'introduction, (2) la partieprincipale et (3) la conclusion.


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2.2.1 Introduction

L'introduction contient une synthse du questionnement qui sera dvelopp au cours dutravail. Le but principal de lintroduction consiste faire prendre conscience au lecteur dela pertinence du thme choisi et susciter son intrt pour le questionnement propos.

Pour cette raison, on y trouve gnralement une prsentation synthtique du champd'tude qui peut tre illustre par des lments en rapport avec l'actualit, une citationapproprie, une courte description d'un vnement. Le questionnement ne doit pasobligatoirement tre formul sous forme de phrases interrogatives ; le recours desformulations indirectes est possible. Selon le thme choisi et le questionnementprivilgi, des hypothses peuvent tre nonces. L'introduction se termine par l'bauchede la structure du travail prsent dans la partie principale ayant pour but de donner aulecteur une vue d'ensemble de ce qui va suivre.

2.2.2 Partie principale - dveloppement

La partie principale constitue le cur du travail tant au point de vue du contenu que de la

longueur. C'est l que l'on traite directement le thme choisi, partir dunquestionnement logique qui dterminera le squelette (les axes) du travail, le titre deschapitres et des sous-chapitres contenus dans cette partie. "Partie principale" nest pasun titre appropri pour celle-ci et les sous-chapitres uniques sont viter (2.; 2.2; 3.) Lamthodologie et le matriel concret utilis (les sources) doivent tre clairement exposs.Toutes les citations et les dclarations utilises doivent tre documentes de manireconsquente, cites correctement dans le texte et reprises dans la bibliographie finale(voir ci-dessous). Chaque chapitre/paragraphe doit tre utile : il permet dapporter desnouveaux lments en rapport avec le sujet et de dvelopper une argumentation en lienavec le questionnement propos. Le matriel gnant la fluidit du texte ou qui se rfre plusieurs paragraphes (images, graphiques, tableaux, longues citations) devra tre

introduit dans lannexe du travail.

2.2.3 Conclusion

La conclusion, aussi appele "discussion finale", rsume les arguments dvelopps etrpond aux questions, en reprenant les hypothses labores dans la partie initiale dutravail. Elle expose les penses finales critiques de l'auteur. De nouvelles donnes ousources n'ont, en principe, plus leur place dans la conclusion.

3 L'ORGANISATION FORMELLE

3.1 MISE EN PAGE Format: DIN A4 Marges: En haut 2,5cm; en bas 2,5cm; gauche 3 cm; a droite 3 cm Pagination: La numrotation commence avec le sommaire et se termine

avec la bilbiographie (les annexes ventuelles sont numrotssparment, aprs la bibliographie)

Police: Times New Roman ou Arial Taille: 12 pt Interligne: 1,5


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3.2 TAILLE DU TRAVAIL

Travail de sminaire: entre 30.000 signes et 35.000 signes (espaces et notes de basde page compris) - cela reprsente environ 16 20 pages si l'on suit les indicationsde mise en page

Travail de Bachelor: entre 70.000 signes et 90.000 signes (espaces et notes de basde page compris) - cela reprsente environ 40 50 pages

Mmoire de licence et travail de Master: entre 160.000 et 200.000 signes (espaces etnotes de bas de page compris) - cela reprsente environ 80 110 pages.

3.3 PAGE DE TITRE

La page de titre contient les lments suivants:Institution, cadre et date du travail, titre complet, adresse de l'auteur, nom du censeur.

Modle

3.4 SOMMAIRE

Le sommaire indique les chapitres et ventuellement les sections avec mention despages correspondantes. Les chapitres doivent tre indiqus avec une classificationdcimale (cf. le sommaire du prsent document). Les sous-chapitres uniques sont viter (2; 2.1; 3.).

N.B : Formellement, le sommaire doit figurer au dbut du texte mais on peut lui prfrerune "table des matires" qui se place, elle, la fin du texte.

3.5 ABRVIATIONS DE NOMS ET DORGANISATIONS

L'explication des abrviations utilises dans le corps du travail (ex : AVS, AI, APG,USAM, UNIA, TPF) est ncessaire, dautant plus lorsque qu'il s'agit d'abrviations peucourantes. Si de nombreuses abrviations ncessitent une explication, il faut crer unglossaire des abrviations qui sera plac juste aprs le sommaire.

Universit de Fribourg/SuisseFacult des Lettres

Sciences des socits, des cultures et des religions

Titre du travailSous-titre ventuel

Travail de sminaire dans le module XYDans le cadre du sminaire XY

Semestre, Anneou Travail de licence /bachelor

rendu le ............. auprs de ..............

crit parPrnom Nom

Ruelieu

e-mail@adresseBranche principale/secondaire


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3.6 BIBLIOGRAPHIE ET ANNEXES

La liste de la littrature utilise (appele gnralement "bibliographie") se place la fin dutravail. Les ventuelles annexes doivent tre places juste aprs la bibliographie, endistinguant par leur titre les diffrents documents annexs (Annexe 1, Annexe 2, etc.). Si

lannexe 1 contient 4 pages, elles seront pagines de 1 4 et on renouvellera la mmeprocdure pour lannexe 2.

4 LA BIBLIOGRAPHIE ET LES CITATIONS

4.1 GNRALITS

Un travail dit scientifique pose comme condition que l'on indique toujours d'oproviennent les informations utilises. Dans chaque texte scientifique, l'auteur doit ainsifaire savoir d'o proviennent ses sources, sans quoi cela pourra tre considr commedu plagiat. L'emploi de sources est un des critres les plus importants dans un travail

scientifique, c'est l'expression de l'honntet intellectuelle. Les guillemets de la phraseprcdente montrent que cette phrase n'est pas de l'auteur de ces lignes. La source decette citation entre guillemets doit donc imprativement tre donne. Dans ce chapitre,on montrera la procdure pour citer correctement les sources.Pour ce faire, il faut donner tellement d'informations qu'il est impossible de les fairefigurer dans le texte principal sans en gner la lecture. En plus, il n'est pas rare que l'onrenvoie plusieurs fois au mme titre de livre. C'est pour cette raison que l'on a besoind'une forme rationnelle de citation.Il faut donc faire attention , comment on crit des rfrences (cf. 4.3), comment on intgre celles-ci dans le texte (cf. 4.4) et

comment on cite les sources d'une manire complte (cf. 4.5).Les gnralits concernant la manire de citer se trouvent dans le chapitre 5.

4.2 CITATIONS

Un systme de citation dtermine des conventions qui rglent le mode de rfrencementdes sources dans un texte scientifique. Il existe plusieurs faons de citer comme lemontre la comparaison entre diffrentes publications scientifiques.

Indpendamment du choix entre les diffrents systmes, trois principes de base sonttoujours valables:

Comprhension:Les citations et la bibliographie doivent tre formules de telle manireque le lecteur puisse retrouver les sources des citations.

Cohrence: Il est ncessaire d'employer tout au long du document le mmesystme de citation.

Rationalit: Il ne faut pas donner plus de renseignements que ceux utiles lacomprhension et lindication des sources. Cette remarque estgalement valable pour les abrviations, la ponctuation, etc.


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4.3 MISE EN FORME DES RFRENCES

La forme la plus simple et la plus rpandue pour indiquer une rfrence (faon de citer

amricaine) consiste donner le nom de l'auteur et l'anne de la publication. Ainsi,(Bourdieu, 1994) se rfre une publication scientifique d'un auteur du nom de Bourdieuet parue en 1994. Dans la littrature germanophone, la virgule sparant le nom delauteur et lanne de publication est souvent absente : (Krieder 1990). Si on veutrenvoyer une page prcise de l'ouvrage, on indiquera le numro de la page (sansl'abrviation 'p.') la suite de la rfrence donne, spar de celle-ci par deuxpoints (Bourdieu, 1994 : 34) ou, dans la littrature germanophone, par une virgule(Krieder 1990, 55).

Ligne directrice pour les cas spciaux: Si on cite plusieurs ouvrages d'un auteur parus la mme anne, on les distingue dans

le texte et dans la bibliographie finale par une lettre minuscule de l'alphabte encommenant par le 'a' (Bourdieu, 1994a ; Bourdieu 1994b ; etc.).

Si on cite un ouvrage cocrit par plusieurs auteurs, ils seront spars dans laparenthse par une virgule ',' (Galissot, Kilani, Rivera, 2000).

Si on cite diffrentes rfrences dans une mme parenthse, les noms des auteursseront spars par un point-virgule '; ' (Bourdieu, 1994a ; Bourdieu 1994b ; Galissot,Kilani, Rivera, 2000). Si la rfrence comporte un grand nombre dauteurs, il estprfrable de la placer dans une note de bas de page.

S'il y a plus de trois auteurs (ou directeurs de publication) diffrents, on citerauniquement le premier suivi de l'abrviation 'et al.' (Fassin et al., 2000).

Si le nom de l'auteur n'est pas cit dans la phrase, la rfrence sera mise entre

parenthses (Bourdieu, 1994 : 34). Suivant la formulation, une autre alternativedevient possible.

Comme la bien montr Pierre Bourdieu (1994 : 34), les enjeux au sein dun champ sontdtermins par les luttes qui le caractrisent.

Les conventions suivantes sont appliquer lors de l'indication des pages:

Si la source cite porte sur plus de trois pages, il faut indiquer prcisment lesnumros de page (Bourdieu, 1994 : 72-83).

Si la source se rapporte plusieurs pages qui se suivent, on emploie souventl'abrviation 'ss' pour l'indiquer (Bourdieu, 1994 : 72ss.); le problme de cette

indication rside dans le fait qu'on ne peut pas savoir si la rfrence porte sur troispages ou trois cents. C'est pour cette raison qu'il est prfrable d'indiquer lesnumros de pages exacts.

Si la rfrence se rapporte deux pages successives, on utilise l'abrviation 's'(Bourdieu, 1994 : 72s.); cet exemple indique les pages 72-73 qui peuvent aussi bienfigurer sous la forme (Bourdieu, 1994 : 72-73).

Avec des nombres plusieurs chiffres, on trouve souvent des variantes abrges'315-8' ou '315-18' au lieu de '315-318'; '1013-66' au lieu de '1013-1066' etc. Le pointimportant consiste crire les rfrences d'une manire cohrente et de s'en tenir aumodle choisi.


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4.4 NOTES DE BAS DE PAGE

Les rfrences peuvent se placer galement en notes de bas de page. Ce systme estdailleurs trs frquent dans la littrature franaise. Dans ce cas, le numro indiqu enexposant (1, 2, etc.) renverra une note de bas de page o lon retrouvera la rfrence

exacte. La tension entre les positions, qui est constitutive de la structure du champ, est aussi ce quidtermine son changement, travers les luttes propos denjeux qui sont eux-mmesproduits par les luttes. 1

Les numros renvoyant aux notes de bas de page doivent tre placs aprs le point finalde la phrase, si la rfrence concerne toute la phrase cite. Si le complmentd'information se rfre un point bien particulier de la phrase, le numro de rfrence dela note de bas de page doit tre plac immdiatement aprs l'endroit concern.

Certains sociologues ont bien montr la relation existante entre les enjeux et les luttes qui seproduisent au sein dun champ2, alors que dautres ont mis laccent sur la description des

modes de coopration des acteurs.

Si plusieurs notes de bas de page sont utilises et quelles renvoient au mme auteur, aumme ouvrage ou la mme page du mme ouvrage, on utilisera les conventionsdabrviations (cf. chapitre 6 plus bas).

Les notes de bas de page peuvent galement tre utilises pour faire des remarques ouapporter des prcisions par rapport un lment (concept, vnement, auteur, etc.)figurant dans le texte principal. Toutefois, il faut veiller ce que les remarquesessentielles pour le dveloppement du propos figurent dans le texte principal et non pasdans les notes de bas de page. Celles-ci donnent sa validit au texte principal tout en

permettant une lecture fluide, mais ne doivent en aucun cas supplanter le texte. On ytrouvera par exemple des citations ou des paragraphes de rfrence intgrs dans letexte principal. On y trouvera galement des auteurs avec des avis semblables oudivergents, des complments d'information concernant les sources cites ou encore descitations traduites qui figureraient dans le texte dans la langue originale. Quelques-unesdes mauvaises utilisations de remarques sont prsentes dans le cadre ci-dessous:

Pense-bte pour les citations et les remarques

Les remarques importantes doivent figurer dans le texte et non pas en tant que notede bas de page.

Les remarques ne sont pas des endroits o l'on peut crire toutes lesconnaissances que l'on a du sujet; elles remplissent les fonctions que l'on aprcdemment nommes.

On ne doit pas considrer les remarques comme la possibilit de pouvoir rajoutertout ce que l'on a oubli lors de la rdaction du texte.

4.5 BIBLIOGRAPHIE

La bibliographie est l'tape finale du travail crit. C'est ici que figurent tous les apportscits dans le texte qui ont permis de dvelopper le questionnement.

1Bourdieu Pierre (1994), Raisons pratiques. Sur la thorie de laction, Paris: Seuil, p. 72.2

Ibid.


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La bibliographie permet au lecteur d'avoir rapidement une vue d'ensemble de la littrature utilise par l'auteur. l'auteur de citer les titres des uvres utilises de manire systmatique.

4.5.1 Longueur de la bibl iographie

La bibliographie contient tous les ouvrages utiliss pour le travail. Chaque texte ousource dinformation (statistiques, dictionnaires, etc.) utilis et cit dans le travail doitfigurer dans la bibliographie. En aucune faon la bibliographie ne doit contenir desouvrages non utiliss lors du travail.

4.5.2 Les titres dans la bibl iographie

Les titres des livres doivent entirement figurer dans la bibliographie, contrairement ceux cits dans le texte ou dans les notes de bas de page.

La citation de la source doit contenir tous les renseignements permettant aux lecteurs

de la retrouver. Les livres figurant dans la bibliographie doivent tre prsents en suivant l'ordre

alphabtique des noms des diffrents auteurs. Des rfrences littraires plus compltes peuvent contenir des sous paragraphes:

documents/sources, littrature secondaire (livres/articles/priodiques), dictionnaires,informations provenant d'Internet, images.

4.5.3 Formalits

Les exemples suivants reprsentent une variante parmi dautres. Elle correspondnanmoins celle la plus frquemment utilise dans la littrature francophone. Pour les

travaux crits, il est conseill (mais pas obligatoire) de se tenir cette faon de faire.Dautres systmes sont accepts pour autant que le principe de cohrence soit respecttout au long du travail.

1) Citer les livres:

Nom de lauteur Prnom (anne),Titre principal. Sous-titre,Lieu :Maison ddition.

Nom du directeur de la publication Prnom (dir.), (anne) , Titre principal. Sous-titre,Lieu :Maison ddition.

N.B : Labrviation (dir.) remplace lexpression "sous la direction de". Le directeur depublication est parfois aussi appel "diteur" ( ne pas confondre avec la maisonddition !), raison pour laquelle on trouve frquemment labrviation (d.) -ou (ds.) aupluriel -en lieu et place de (dir.).

Edition : sil y a eu plusieurs rditions dun mme ouvrage (ce qui arrivergulirement pour les manuels, par exemple), mentionner ldition concerne ('1red.', '2med.', etc.) entre parenthses aprs la maison ddition.

Plusieurs auteurs : les sparer par une virgule.

Plusieurs livres du mme auteur : lordre dapparition dans la bibliographie est

dtermin par lanne de publication, de la plus rcente la plus ancienne. Si un des


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ouvrages concerns a t cocrit avec un autre auteur, il figurera aprs les ouvragesnon cocrits (cf. lexemple de bibliographie plus bas).

Plusieurs lieux : les sparer par une barre transversale '/'.

Pour les maisons ddition, citer simplement le nom (sans complments). Lorsque la date de la premire dition de louvrage est loigne de ldition prsente,

faire figurer cette date entre crochets.

Titre de publication en srie : indiquer entre parenthses tout la fin des indicationsen sparant le nom et le numro par un point virgule.

Berger Peter, Luckmann Thomas (1986 [1966]), La construction sociale de la ralit, Paris :Armand Collin (trad. de lamricain par P. Taminiau).

Bourdieu Pierre (1994), Raisons pratiques. Sur la thorie de laction, Paris: Seuil.

Bourdieu Pierre (1966), LAmour de lart. Les muses dart europens et leur public, Paris :

Minuit.Bourdieu Pierre, Passeron Jean-Claude (1970), La Reproduction. Elments pour une

thorie du systme denseignement, Paris : Minuit.

Caill Alain, Lazzeri Christian, Senellart Michel (dir.), (2007), Histoire raisonne de laphilosophie morale et politique. Le bonheur et lutile, Paris : Flammarion.

Chanial Philippe (d.), (2008), La socit vue du don. Manuel de sociologie anti-utilitaristeapplique, Pars : La Dcouverte.

Fassin Didier et al. (2000), Les ingalits sociales de sant, Paris : La Dcouverte.

Foucault Michel (2001), Dits et crits, (t. 1), Paris : Gallimard.

Gallissot Ren, Kilani Mondher, Rivera Annamaria (2000), Limbroglio ethnique, Lausanne:Payot.

Jenkins Richard (2008), Rethinking Ethnicity, London/Thousand Oaks/New Delhi : Sage(2me d.).

2) Citer des articles provenant de revues ou douvrages collectifs:

Ar ticles de revues scienti fiques:Nom de lauteur Prnom (anne), Titre de larticle , Titre de la revue, Numro duvolume ou de lanne de collection (numro du cahier), numro de la premire - ladernire page.

Ar ticles d ouvrages co llect ifs:Nom de lauteur Prnom (anne), Titre de larticle , in Nom de lauteur principal /directeur de publication Prnom (dir.),Titre du livre,Lieu :Maison ddition, numro de lapremire - la dernire page.

- Articles de revues scientifiques:Bertaux Daniel (1980), L'approche biographique : sa validit mthodologique, sespotentialits , Cahiers internationaux de sociologie, 69(2), 197-225.

- Articles douvrages collectifs:


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Rivera Annamaria (2000), Ethnie ethnicit , in Gallissot Ren, Kilani Mondher, RiveraAnnamaria, Limbroglio ethnique, Lausanne : Payot, 97-114.

3) Citer des travaux scientifiques non publis

Les travaux scientifiques qui n'ont pas encore t publis doivent en porter la mention(entre parenthse la fin).Ducret Daniel (2009), La face cache de lart. Ethnographie dun collectif dartisteslondoniens, Travail de Master en Sciences des socits, des cultures et des religions delUniversit de Fribourg, Fribourg (non publi).

4) Citer des pages Internet

Nom de lauteur Prnom (anne), Titre de larticle , Url (date de consultation).

Nom de lorganisation (anne), Titre de larticle , Url (date de consultation).

Rotar Igor (2004), Central Asia: State Policy towards Muslims in Central Asia ,http://www.forum18.org/Archive.php?article_id=253 (consult le 14.2.2004).

REMID Newsletter # 4 (22.5.03), http://www.religion-online.info/home.html (consult le14.2.2004).

Les articles qui ne mentionnent ni lorganisation ni le nom de lauteur ne sontaccepts quexceptionnellement (lors dune recherche spcifique sur telle ou tellepage Internet). Le nom de site qui hberge larticle sera mentionn avec une brvedescription de son contenu.

http://toucherlavie.com/blog/index.php/2010/04/28/comprendre-linconscient-le-langage-du-

corps-et-la-sante-de-ceux-que-vous-aimez/ (consult le 19.02.2010).http://toucherlavie.com est un site dchange ax sur le dveloppement personnel etcentre sur lart du Setai , une technique japonaise visant instaurer un contact intimeavec la vie . On y vend diffrents produits en rapport avec le Setai.

Si aucune date de publication nest mentionne, lindiquer par la mention 'n.d.' (= nondat).

5) Citer des articles de presseLes articles de presse (quotidiens, hebdomadaires, mensuels, etc.) sont cites dans labibliographie de la mme manire que les articles tires de revues scientifiques. Pour

marquer leur diffrence, ils seront toutefois inclus dans une rubrique spciale, distinctede la littrature scientifique. Pour la mme raison, on veillera utiliser des notes de basde page plutt que la mthode anglo-saxonne dans le corps du texte.

Dorra Max (2010), La maladie de la valeur, moderne pidmie , Le Monde, 3 mars, p.25.

6) Citer des articles de dictionnaires ou dencyclopdiesOn cite les articles de dictionnaires de la mme faon que les articles de revues.

Ackermann Werner (1973), Lintervention sociologique , Encyclopaedia Universalis, vol.15, 77-79.


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Lors de la partition dun volume principal en plusieurs sous-volumes, les indicationsdoivent faire rfrence au numro du volume utilis spar par un slash '/' indiquaprs le numro du volume principal:

Kundert Lois (2002), Uriel. Der Neue Pauly ,Enzyklopdie der Antike, Bd. 12/1,

Stuttgart/Weimar, 1032f.

7) Citer des cours acadmiquesOn cite ce type de rfrences de manire pouvoir identifier clairement le cours etlenseignant concerns, de mme que la date exacte laquelle est associe la rfrence.

Poglia Mileti Francesca (SP 2008), Faire dialoguer les concepts didentit et daltrit,Cours de sociologie, Universit de Fribourg, 23.04.2008.

Si la source se rfre un support de cours labor par lenseignant, cela doit tregalement mentionn.

8) Citations tires de la Bible, du Coran, de la Bhagavad-Gita, etc.Dans le texte : la source est indique selon le rfrencement habituel en vigueur pour telou tel ouvrage.

Lc 2, 12 (Bible, Evangile de Luc, Chapitre 2, Verset 12)Coran 4:34 (Coran, Surate 4, Verset 34)Bhg 6,13 (Bhagavadgita, Chapitre 6, Verset 13)RV III 5, 43 (Rgveda, Livre III, Hymne 5, Verset 43)

Indiquer la rfrence utilise dans la bibliographie (soit par ordre alphabtique, soitdans les sources primaires)

Bible, La (2007), Traduction oecumnique de la Bible (TOB), Paris : Cerf ; Villiers-le-Bel :

Socit biblique franaise.Coran, Le (2001), traduit par D. Masson, Paris: Gallimard.

5 LES CITATIONS DANS LES TRAVAUX SCIENTIFIQUESLorsqu'on emploie des citations, il faut suivre les rgles gnrales suivantes.

Les citations doivent tre signales comme telles

Les citations littrales doivent figurer entre guillemets :

La tension entre les positions, qui est constitutive de la structure du champ, est aussi cequi dtermine son changement, travers les luttes propos denjeux qui sont eux-mmesproduits par les luttes. (Bourdieu, 1994 : 72).

Les citations non littrales (paraphrases) qui se rfrent des lments dveloppspar dautres auteurs ne doivent pas figurer entre guillemets. Lauteur (ou les auteurs)sur lequel (lesquels) sappuient le rdacteur doit(doivent) toutefois tre mentionn(s).Ils peuvent tre signales par 'cf.'

Les luttes qui se droulent lintrieur dun champ produisent galement les enjeux mmesde ces luttes (cf. Bourdieu, 1994 : 72).


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Les citations doivent tre prcises

Cette remarque est valable aussi bien pour la forme que pour le contenu d'une citation.Pour la forme, la prcision est importante: il faut toujours citer littralement, ce qui signifie

qu'il faut restituer le texte dans son intgralit en respectant son orthographe et saponctuation. Ainsi, si un passage se termine par un point (dans la rfrence originale), ildoit normalement tre repris lintrieur de la citation (entre les guillemets). Un point deponctuation supplmentaire sera ajout aprs la mention de la rfrence, concluant laphrase du rdacteur.

Dans la pense bourdieusienne, les enjeux au sein dun champ sont eux-mmes produitspar les luttes. (Bourdieu, 1994 : 72).

Concernant le contenu, la prcision signifie que chaque citation, prise dans un nouveaucontexte, doit pouvoir garder son sens initial. Toute modification (omission, complment,mise en relief, fusion, citation dans la phrase cite) doit tre signale explicitement par la

mise entre crochets : []. Il existe des rgles spciales concernant les modifications dece type.

La tension entre les positions lintrieur dun champest aussi ce qui dtermine sonchangement, travers les luttes propos denjeux qui sont eux-mmes produits par lesluttes. (Bourdieu, 1994 : 72).

Toute traduction doit tre signale en tant que telle. En cas de doute on prfrera lalangue d'origine qui pourra tre complte d'une traduction dans le texte. Les citations enallemand et en anglais ne doivent pas tre traduites.Les fautes ou les contresens contenus dans les citations doivent tre laisss tels quels etsignals par [sic !] (sic = lat. "ainsi") pour indiquer que la citation est exacte dans la

version prsente et que lauteur a remarqu la faute.

Les citations doivent tre vrifiables

Les citations de "deuxime main" doivent tre signales par la mention 'cit par'.

Exemple dextrait original:Pour Hobbes, les hommes ne retirent pas dagrment (mais au contraire un granddplaisir) de la vie en compagnie (Hobbes, 1999 : 123) et les seules obligations qui leslient sont celles quils se reconnaissent lgard deux-mmes.

Tir de:

Chanial Philippe (2006), La reconnaissance fait-elle socit? Pour un contre-Hobbessociologique, in Caill Alain (dir.),La qute de reconnaissance. Nouveau phnomne socialtotal, Paris: La Dcouverte, 209-242.

Citation dans son propre travail:Il est dailleurs important de rappeler qu la suite de Hobbes, toute une traditionphilosophique a considr que les hommes ne retirent pas dagrment (mais au contraireun grand dplaisir) de la vie en compagnie (Hobbes, cit par Chanial, 2006 : 213).

Les citations de deuxime main doivent tre employes avec une grande prudence. Eneffet, celui qui les emploie court le danger de reproduire les fautes que l'auteur ayantutilis la citation d'origine aurait commises. Pour cette raison, il vaut mieux utiliser les


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citations d'origine, pour autant que cela soit possible.

Les citations doivent servir un but

Elles doivent toujours tre en rapport avec ce que l'on veut montrer. Si la citation contientdes aspects hors contexte ou dpassant le cadre du travail, il faut alors y renoncer.

Rgles spciales

Omissions (aussi appeles ellipses) : on peut laisser de ct une partie de la citationsi le sens primaire de celle-ci n'en est pas modifi. Toute partie manquante doit tresignale en utilisant les crochets [].

Original : La sympathie, comme capacit nous mettre la place dautrui et comme penchant quinous porte nous associer aux sentiments dautrui, implique que nous soyons capablesdtre affects par autrui. (Chanial, 2006 : 236).

Dans le texte :Certains auteurs ont mis laccent sur le fait que [la] sympathie [] implique que noussoyons capables dtre affects par autrui. (Chanial, 2006 : 236).

Complments (aussi appels interpolations) : toute partie (mot, phrase, etc.) ajouteau texte de la citation est un complment. Les citations peuvent tre compltesquand l'information apporte est ncessaire la comprhension du texte.

Lauteur prcise dailleurs que cette disposition [ la sympathie], rsultat de cette facultproprement humaine quest le sens moral, constitue le principal motif de participer la

socit, voire la condition mme de possibilit de la vie sociale. (Chanial, 2006 : 236). Adaptations: elles sutilisent gnralement lorsque lon doit adapter la citation la

structure syntaxique de son propre texte. Elles figurent entre crochets, sanscommentaire introductif.

Lauteur prcise dailleurs propos de la notion de sympathiequelle est [une] disposition[qui rsulte] de cette facult proprement humaine quest le sens moral (Chanial, 2006 :236).

Mises en relief: elles sont admises dans les citations. La dcision de mettre quelquechose en relief appartient l'auteur. Les mises en relief personnelles ( signaler parsoulignement, e s p a c e m e n t, italiqueou gras) doivent tre signales par une des

manires suivanteso '(soulign dans le texte original)'o '(mise en vidence par moi)'o '(nous soulignons)'

Lorsqu'une deuxime citation se trouve dj dans la citation en cours, il faut la mettreentre apostrophes.

Ainsi, les rapports de force entre les ''conservateurs'' et les ''novateurs'', les orthodoxes etles hrtiques, les anciens [sic !] et les ''nouveaux'' (ou les ''modernes'') dpendent trsfortement de ltat des luttes externes et du renfort que les uns ou les autres peuventtrouver au-dehors. (Bourdieu, 1994 : 72).

Les citations de plus de trois lignes figureront dans un paragraphe propre, dans une


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taille dcriture plus petite et avec un retrait de marge gauche et droite. Lesguillemets ne sont alors pas ncessaires.

Ainsi, les rapports de force entre les ''conservateurs'' et les ''novateurs'', lesorthodoxes et les hrtiques, les anciens [sic !] et les ''nouveaux'' (ou les

''modernes'') dpendent trs fortement de ltat des luttes externes et durenfort que les uns ou les autres peuvent trouver au-dehors (Bourdieu1994, 72).

Les traductions du rdacteur doivent tre signales explicitement:

Le confucianisme fut influent au Japon surtout au 17mesicle (Ferguson, 1973 : 76 [matraduction]).

6 ABRVIATIONS

Les textes scientifiques prsentent trs souvent des abrviations dont lutilisation sest

gnralise. Abrviations gnrales

Il n'y a pas de dispositions obligatoires concernant l'utilisation de certainesabrviations. Ce qui est dcisif ici est la sensibilit stylistique de l'auteur. 'p. ex.' (= parexemple) et 'etc.' (= et cetera) sont deux exemples typiques.

Abrviation bibliographiques et techniques

Celles-ci ne figurent que dans les rfrences des sources, des titres ou dans desremarques. Elles ne font pas partie du texte principal.

La liste suivante numre les abrviations gnrales, bibliographiques et techniques lesplus importantes et leurs fonctions:

Mme page, mme ouvrage (et donc mme auteur) :ibidem, ibid. (= ibidem )Signifie quon se rfre au mme ouvrage et la mme page qu la note prcdente .

Ouvrage dj cit :op.cit. (= opera citata)Signifie que lon se rfre un ouvrage qui a t signal dans une note de bas depage prcdente, plus haut dans le texte.

Mme ouvrage (et donc mme auteur) :

idem, id. (= idem: le mme)Signifie quon se rfre au mme ouvrage qu la note prcdente. 'Id.' est suividu/des numro/s de page/s.

Lors de citation se rapportant au sens:cf. (= confer)Equivalent de "voir"

Les directeurs de publication (ou les diteurs) sont signals de la manire suivante:En franais : 'dir.' (=sous la direction de), 'd.' (=diteur/ditrice) ou 'ds.'(=diteurs/ditrices)En allemand : 'Hg.' (Pl. 'Hrsg.') (=Herausgeber)En anglais: 'ed.' (Pl. 'eds') (= edited/editor/editors)


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Pour les sources primaires, les priodiques, les livres, les dictionnaires, les lexiqueset les revues, on utilise des abrviations ou des sigles que l'on doit expliquer la findu travail.

RSS Revue suisse de sociologie

RFS Revue franaise de sociologie

La bibliographie exacte et les rfrences utilises doivent figurer dans la liste de lalittrature (bibliographie). Les abrviations des ouvrages de rfrence figureront entrecrochets dans la bibliographie.

[RSS] Revue suisse de sociologie, Zrich: Seismo, 2001ss.

7 MOTS TRANGERS, LANGUES TRANGRES, TERMESTECHNIQUES

Les lignes directrices suivantes concernent l'utilisation de mots et de langues trangers: Les termes techniques en rapport avec le terrain tudi qui ne peuvent pas tre

compris sans problme doivent tre expliqus la premire fois dans une note ou uneremarque. Il en va de mme pour des termes dj employs par des thoriciens dansun contexte particulier.

Les mots trangers qui ne sont pas utiliss de faon courante dans la langue du textedoivent tre traduits et expliqus tymologiquement la premire fois.

Quand on utilise des mots trangers qui sont transcrits dans la littrature secondairedans diffrentes variantes, il faut choisir une seule faon de les crire qui aura pourbase une source fiable. Dans le texte principal, les citations en anglais, franais ouitalien peuvent figurer dans la langue originale ou tre traduites soit littralement, soit

en respectant le sens (il faut cependant le signaler de manire correcte). Pour les citations provenant de sources primaires, le texte dans la langue originaledoit de toute faon figurer en tant que note ou remarque.

Lorsque des textes source ont t plusieurs fois dits il faut que la citation proviennedu texte utilis pour le travail en question.

Lors de transcriptions de textes utilisant une autre criture, le texte original doit trerestitu de manire exacte en respectant les rgles de transcriptions propres lalangue3.

Les mots peu utiliss provenant d'autres langues doivent tre transcrits en minusculeset en italique, sauf s'il s'agit de noms propres, de lieux, de divinits, de personnes,etc.

Quand le mot franais prcis existe, des mots trangers ou des alternatives anglaisessont superflus, mais quand une notion thorique ou spcifique une culture est au centred'un dbat, il faut faire attention ne pas utiliser un mot franais qui pourrait se rvlerrducteur ou faux.

3Pour les sources dans des langues qui possdent leurs propres instituts (Sanskrit - indologie classique,arabe sciences de l'islam, chinois sinologie, etc.) c'est l qu'il faudra se renseigner pour connatre les

rgles d'criture en vigueur.


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Conseils de lecture en matire de rdaction de travaux scientifiques

Beaud Michel (1988), L'art de la thse - Comment prparer et rdiger une thse dedoctorat, un mmoire de DEA ou de matrise ou tout autre travail universitaire,Paris :La Dcouverte (1redition : 1985).

Becker Howard S. (2004), crire les sciences sociales. Commencer et terminer sonarticle, sa thse ou son livre (prface de Jean-Claude Passeron), Paris : Economica(premire publication en anglais :1986).

Dalcq Anne-Elizabeth (1999), Lire, comprendre, crire le franais scientifique, Paris : DeBoeck.

Devillard Jolle, Marco, Luc (1993), Ecrire et publier dans une revue scientifique, Paris :Les ditions dorganisation.

Dorselaer Jacques (1992), Mthodologie pour raliser un travail de fin d'tudes,Bruxelles : CRID.

Duras Marguerite (1993), crire, Paris : Gallimard.Eckenschwiller Michle (1994), L'crit universitaire, Paris : Les ditions dorganisations.

Fragnire Jean-Pierre (1986), Comment russir un mmoire,Paris : Dunod.

Plot Bernadette (1986), Ecrireune thse ou un mmoire en sciences humaines, Paris:Honor Champion.

Documents

Guide Pour La Redaction de Travaux Scientifiques Fribourg